拍球作文400字五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的拍球作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

拍球作文400字 篇1

　　今天，我們排著(zhù)整齊的隊伍興致勃勃的來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行拍球接力比賽。

　　全班48個(gè)同學(xué)，分成了兩隊進(jìn)行比賽，一個(gè)男生隊，一個(gè)女生隊。比賽即將開(kāi)始，兩隊的第一個(gè)隊員手捧籃球做好了比賽的準備。蔡老師手一揮，比賽開(kāi)始了。殷浩勛“嗖”的一聲風(fēng)馳電掣的沖了出去，接近終點(diǎn)了，殷浩勛把球一拋，其他隊員當場(chǎng)驚呆，瞬間大亂，大家都在忙著(zhù)找球。比賽在一個(gè)又一個(gè)同學(xué)交替著(zhù)進(jìn)行著(zhù)，我心想：唉！一上來(lái)就這樣，這次我們隊想贏(yíng)？難了！快要輪到我了，我十分緊張，心怦怦直跳，生怕沒(méi)做好影響了本隊的成績(jì)，拖大家的后腿。輪到我了，我抱起了隊友胡亂拋過(guò)來(lái)的球踏上了比賽的戰場(chǎng)，我全神貫注的盯著(zhù)籃球，生怕一不留神球就從我手里跑了。我有驚無(wú)險的完成了比賽，當我把球穩穩地交到了隊友的手里時(shí)“呼”任務(wù)終于完成了。接下來(lái)我一邊為同學(xué)吶喊加油，一邊認真地觀(guān)看同學(xué)們精彩的比賽。你看，同學(xué)們拍球一跳一跳的就像一只青蛙一樣好靈活呀！經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力比賽結束了，我們女隊輸給了男隊。

　　為什么會(huì )輸呢？原來(lái)我們女隊沒(méi)有團結一心，只顧自己完成任務(wù)，沒(méi)有把“接力棒”穩穩地傳到隊友的手里，浪費了寶貴的時(shí)間。通過(guò)這次比賽，我知道了在任何一個(gè)團體比賽中，個(gè)人能力再強，沒(méi)有團隊協(xié)作是贏(yíng)不了比賽的。

拍球作文400字 篇2

　　今天，作文課上馮老師為我們舉行了拍球比賽。

　　準備上場(chǎng)的是卓越小組和勝利小組�！�1、2、3比賽開(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一聲令下，比賽雙方籠罩了一層緊張的氛圍，只見(jiàn)吳澤一那胖乎乎的小手在球上拍得很快，他們組的成員也在為他加油。而另一邊的喬宏韜也在奮勇追趕，毫不示弱。

　　創(chuàng )造組第一組上場(chǎng)的是梁羿卓，她的拍球技術(shù)真的很棒，又快又準，被馮老師稱(chēng)為“無(wú)影手”。和諧小組的高晨昊也不甘落后，兩人不分上下。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們學(xué)習小組對戰儒雅小組。我們組最先上組的是我，對戰的是尤梓軒。我拍呀拍，拍呀拍，尤梓軒out了，之后上場(chǎng)的賀芊語(yǔ)，而我還在拍，后來(lái)我也out了，高若杰上場(chǎng)最熱鬧，吳澤一在旁邊為他加油，“高若，高若，快！加油！加把勁！”

　　高若杰下場(chǎng)之后是郭宇航，郭宇航很厲害，左手拍，右手拍，這時(shí)馮老師在一旁高興地說(shuō)：“哎呀，哎呀，這個(gè)比千手觀(guān)音還厲害！”

　　我們組輸了，我心里非常失落。

　　其他小組比賽完之后，還有最后一場(chǎng)，奮斗對戰卓越，這場(chǎng)比賽，使得全場(chǎng)進(jìn)入高潮，好多同學(xué)甚至站在桌子上，為他們加油，奮斗小組的三個(gè)人挑戰卓越小組的三個(gè)人，場(chǎng)面非常激烈，最后是卓越小組贏(yíng)得頭籌。

　　通過(guò)這件事，我知道了足球、籃球這些體育活動(dòng)，不僅有益于身心健康，還會(huì )增添許多樂(lè )趣。

拍球作文400字 篇3

　　星期三的下午，三（4）班的同學(xué)聚集在學(xué)校的后花園進(jìn)行拍球接力賽，我也參加了這次活動(dòng)。

　　首先，蔡老師說(shuō)了一下比賽的規則，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注地聽(tīng)著(zhù)老師的比賽的要求。接下來(lái)我們們被分成二組，我被分在第二組，第二組的隊員有金超、張毅偉、......他們個(gè)個(gè)磨拳擦掌、躍躍欲試。在老師的一聲哨聲下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們像猛虎一樣拍著(zhù)球沖向終點(diǎn)，同學(xué)們嘴里喊著(zhù)：“加油、加油，我們一定要拿第一名�！眱申牭乃俣炔幌嗌舷�，不一會(huì )兒，等到我上場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)是最后幾名了，并且對手已經(jīng)超過(guò)了我們組的幾名隊友，我心里十分焦急，這時(shí)隊友已經(jīng)把球傳給了我，我接過(guò)球，像火箭一樣，一邊拍著(zhù)球一邊沖向了終點(diǎn)，然后把球傳給了我的隊員祁宇宣，此時(shí)，我發(fā)現對手一組已經(jīng)結束了比賽，我們的隊員異口同聲的發(fā)出了遺憾的感嘆。

　　比賽結束了，雖然我們輸了，但是通過(guò)這次的比賽，使我懂得了一個(gè)道理：不論結果怎樣，我們做每一件事都應該全力以赴、堅持到底，就是勝利的這個(gè)道理。

拍球作文400字 篇4

　　今天，老師讓我們進(jìn)行拍球比賽。我們可開(kāi)心啦！

　　我們五個(gè)人，分成兩隊，三年級的三個(gè)人為一隊，五年級的一個(gè)再加上三年級的一個(gè)為另外一隊。我們原來(lái)以為一定是五年級學(xué)生組成的一隊為贏(yíng)，因為那球是五年級學(xué)生帶來(lái)的，她還拍了。我看到她拍得比較穩�？墒潜荣惤Y果卻出乎人們的意料，竟然是三個(gè)三年級學(xué)生組成的一隊贏(yíng)了。那是怎么搞的呢？還是聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)。我們隊里的.沈唯威，曾經(jīng)在茅小讀過(guò)書(shū)，練過(guò)拍球，所以他一上場(chǎng)就拍了７１個(gè)球。第二次，他拍得就更加厲害了，竟然拍了１２１個(gè)球，比我們四個(gè)兩次拍的還要多。真是了不起！而我和陸嘉豪沒(méi)有拍過(guò)球兩個(gè)人拍球的個(gè)數加起來(lái)才１８個(gè)，真是太丟人了！我們靠著(zhù)沈唯威拍球一共拍了２１０個(gè)，才贏(yíng)了對方。

　　兩人組拍的球也不算差。五年級的王瑜婷第一次拍了１７個(gè)球，第二次拍了２４個(gè)球；然而任舒媛第一次只拍了２個(gè)球，第二次拍得好竟然也拍了４５個(gè)球，一共拍了８８個(gè)球，比沈唯威第二次拍球的個(gè)數還少得多了！

　　事后想來(lái)沈唯威拍球的姿勢確實(shí)要好，他兩腿下蹲，人向前彎著(zhù)，皮球好像貼在他的手上一樣，而且那球非常聽(tīng)他的話(huà)，只在他的手和地面之間來(lái)回轉移，真是氣死人了。要是我也能夠拍得這樣好，那才好呢！事在人為，我回去以后一定要練習拍皮球，在以后的拍球比賽中爭取超過(guò)沈唯威！

拍球作文400字 篇5

　　媽媽是我的好伙伴，我喜歡跟媽媽一起做許多事情。上個(gè)周末的午后，我跟媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拍球比賽，那歡樂(lè )的場(chǎng)面，至今讓我難忘。

　　午后的陽(yáng)光正好，媽媽拿起在迪卡儂給我買(mǎi)的籃球，興致勃勃地說(shuō)：“小妞，咱倆比賽拍球怎么樣？看誰(shuí)在規定時(shí)間呢拍的多？”我滿(mǎn)口答應。于是，我和媽媽的拍球比賽進(jìn)入倒計時(shí)。媽媽準備好計時(shí)器，宣布比賽即將開(kāi)始。

　　第一次，我先拍。只見(jiàn)媽媽筆直地站在面前，一本正經(jīng)地宣布到：“三二一，開(kāi)始�！薄暗未鸬未稹庇嫊r(shí)器的聲音響起。我慌慌張張地開(kāi)始拍球。剛開(kāi)始，因為有點(diǎn)緊張，球總是跑來(lái)跑去，特別調皮。這時(shí)，站在一旁的媽媽輕聲對我說(shuō)：“不急，時(shí)間還充足呢！”于是，我調整呼吸，手中的節拍也跟著(zhù)調整地均勻起來(lái)�！�33、34、35……”球仿佛越來(lái)越聽(tīng)話(huà)，有節奏地一起一落。正當我沉浸在連續不斷的拍球中不可自拔時(shí)，時(shí)間到了。媽媽興奮地宣布：“100個(gè)”。

　　第二次，媽媽拍球。我認真地當起裁判。媽媽果真是老手，拍球經(jīng)驗十足。球在她手中就像一個(gè)乖乖的孩子，從頭到尾一個(gè)都沒(méi)斷過(guò)。時(shí)間到了，媽媽拍了120個(gè)呢。我高興地喊道：“媽媽?zhuān)�你真棒！�?/p>

　　跟媽媽拍球，真開(kāi)心，我喜歡和媽媽在一起！

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