鏡頭作文400字（通用19篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的鏡頭作文400字，希望對大家有所幫助。

　　鏡頭作文400字 1

　　生活就像一部電影，而其中發(fā)生的事情就是電影中的情節。它瞬息萬(wàn)變，令人回味無(wú)窮，也總有一些情節使我們難以忘懷。

　　又是一個(gè)雪天，最高溫度也沒(méi)過(guò)零度，就是在屋里我也凍得手腳冰涼，真難以想象室外會(huì )是什么樣子。

　　也不知道怎么回事，開(kāi)電視時(shí)，猛然發(fā)覺(jué)停電了。幸好這不是晚上，可現在還有什么可玩的，可看的呢？家里的書(shū)有是有，也蠻多，但要么是我讀不懂的，要么是被我翻爛了的，現在看書(shū)，我是一千個(gè)不爽1萬(wàn)個(gè)不愿意。

　　我抬頭看看窗外，挺美。我便趴在窗臺上看外邊美麗的.雪景。

　　看著(zhù)看著(zhù)，有一個(gè)在馬路上掃雪的清潔工走進(jìn)了我的視線(xiàn)。那位瘦骨如柴的清潔工，一不小心滑倒在冰面上。她艱難的呻吟著(zhù)，掙扎著(zhù)，渴望人來(lái)幫她一把。雖然路上的行人挺多，但是好像都沒(méi)有去扶她一把的意思。我的心動(dòng)了，可轉念又想：別人也沒(méi)幫，我憑什么幫？說(shuō)不定還會(huì )被人訛那么一下下，再說(shuō)了，天那么冷……我又不打算下樓了。

　　這時(shí)，一個(gè)大哥哥的舉動(dòng)打斷了我的思索。只見(jiàn)他彎下腰來(lái)，兩只手拖著(zhù)她的身體，腿一頂，好不容易把那個(gè)清潔工拉了起來(lái)。原來(lái)陌生人并不都是壞人��！

　　“世上還是好人多！我以后也要做象那位大哥哥一樣的人！不，現在開(kāi)始！”我這樣感嘆道。

　　鏡頭作文400字 2

　　生活中，總有那么多轉瞬即逝的鏡頭，讓我駐足，回味，深思，難忘。但最讓我感慨萬(wàn)分的，還是那個(gè)細雨蒙蒙的夏季……

　　那是一個(gè)洋溢著(zhù)夏日清新的暑假，暖融融的陽(yáng)光，翠綠的草色，哦，對了，還有那令人心動(dòng)的小雨……

　　我乘著(zhù)公交車(chē)，隨意地朝窗外四望，突然一幕驚心動(dòng)魄的'情景映入眼簾：一名六，七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來(lái)跳去，可就在這時(shí)，一輛白色的“寶馬”似乎沒(méi)有看見(jiàn)矮小的她，疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中，都為女孩的生命涅了一把汗。在只見(jiàn)此時(shí)，我看見(jiàn)了女孩驚慌食醋的聲色，同時(shí)也看見(jiàn)了一個(gè)矯健的身姿，只見(jiàn)他飛快的跑到女孩身邊，雙手迅速抱起她，腳步向右邊挪了挪步伐�！皩汃R” 正巧與他擦肩而過(guò)。女孩成功脫險，所有人的心也隨之落地。隨著(zhù)公交車(chē)的馳速，我看見(jiàn)了那身警服和那個(gè)標志性的動(dòng)作——敬禮！原來(lái)，他是民警，一個(gè)無(wú)私奉獻，讓自己的生命開(kāi)花結果的人。

　　公交車(chē)越走越遠，我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭：不顧身心安危，毅然地去救女孩，把人民的生命放在首位的民警，不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？

　　巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開(kāi)花結果，他做到了。而那位民警，也同時(shí)讓愛(ài)之花彌漫于自己的心間，為社會(huì )添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā)，感慨都來(lái)源于那個(gè)微小的鏡頭。是它，告訴了我生命的真諦；也是它，讓我永記這個(gè)真理。

　　鏡頭作文400字 3

　　生活宛如一部精彩的電影，每個(gè)鏡頭充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)奇跡，而那天我發(fā)現有一個(gè)充滿(mǎn)匆忙、充滿(mǎn)沖勁的鏡頭……那天，我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐，在我等待早餐的時(shí)候，我向窗外望了望，街上人流擁擠，人們趕著(zhù)上班，你看！有的開(kāi)著(zhù)小汽車(chē)在等紅綠燈，他們就顯得特別著(zhù)急——就像那個(gè)中年男人，他坐在車(chē)廂里，雙手緊握方向盤(pán)，至于面部表情我看不清楚，但我可以想象出他眉頭緊鎖，心急如焚地等。

　　為什么我會(huì )這樣想呢，因為在那男人的車(chē)后面是一輛摩托車(chē)，司機的面部表情就是這樣的。我的.早餐來(lái)了，我咬了一口煎蛋，望著(zhù)外面的車(chē)輛在綠燈開(kāi)啟的瞬間飛快沖刺，過(guò)往的車(chē)輛絡(luò )繹不絕。蹬自行車(chē)的、騎摩托車(chē)的、開(kāi)小汽車(chē)的、走路的，他們都只有一個(gè)目標——上班；老的，少的，幼的都匆忙地趕著(zhù)；他們都想著(zhù)自己的工作、責任。我離開(kāi)餐廳走在大街上，每個(gè)人都在我旁邊飛擦而過(guò)，我發(fā)現他們這樣好象不叫匆忙，叫什么呢？對！

　　叫熱愛(ài)生活。生活中我們各有各的責任，工作、學(xué)習是我們每一個(gè)人都必須的，我們要熱愛(ài)它，才能在社會(huì )上立足！生活的小鏡頭，多不勝數，而我卻偏愛(ài)這充滿(mǎn)活力、忙而不亂的場(chǎng)面。

　　鏡頭作文400字 4

　　命運就像游戲一場(chǎng)，有好有壞，遇到挫折不放棄。拿在生活中一定有許多令人難以忘記的“生活小鏡頭”。

　　記得有一次，我肚子餓了，又沒(méi)有東西吃，就在廚房里翻箱倒柜的找東西吃。終于，找到了幾個(gè)雞蛋，我按照平時(shí)，偷學(xué)爸爸炒菜的功夫，做了起來(lái)。先準備好工具：一個(gè)碗，一個(gè)盤(pán)子，一雙筷子，還有各種調味品，還有不可缺一的鍋，鏟子。一開(kāi)始先將雞蛋打入碗里，加一些調味品，用筷子進(jìn)行攪拌，等到雞蛋的蛋白蛋黃溶為一體的時(shí)候，再將鍋燒熱，加油，等到油到五六分熱時(shí)，從來(lái)不下廚的我，把雞蛋倒入鍋中，油涌了出來(lái)，手被燙了一下，我馬上拿起鍋鏟，將鍋中的.雞蛋進(jìn)行翻炒。炒好之后，我便將雞蛋放入盤(pán)中，我拿起筷子嘗了嘗味道可真是別具滋味兒��！我把味精可成了糖，糖當成了鹽，鹽當成了糖，哎，這盤(pán)雞蛋炒壞了。我又拿了一個(gè)盤(pán)子，按照剛才的做法又做了一遍，我嘗嘗依舊和剛才一模一樣可還是有點(diǎn)改進(jìn)的呀！就這樣我炒了N多遍，是有點(diǎn)進(jìn)步，但我總覺(jué)得和第一遍的味道沒(méi)什么差別。我只好將就將就吃了。等到傍晚爸爸媽媽從外面回來(lái)之后，看了看廚房又看了看我，似乎從這里面明白了點(diǎn)什么。我一五一十的跟爸爸媽媽說(shuō)，他們突然哈哈大笑了起來(lái)。對我說(shuō)：“廚房柜子上有東西吃�！蔽乙宦�(tīng)愣住了。

　　��！生活可真是一臺好機器，記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　鏡頭作文400字 5

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)小鏡頭，我更喜歡用筆記錄下教室里的每個(gè)小鏡頭。

　　早上，學(xué)校的大門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們便陸陸續續地來(lái)到了教室。梳馬尾辮的、留分頭的、梳蘑菇頭的、剃板寸頭的……穿球鞋的'、穿跑鞋的、穿氣墊鞋的……寬敞的教室似乎一下子變得擁擠起來(lái)。

　　同學(xué)們進(jìn)了教室，都欣慰地向四周瞧了瞧，仿佛已經(jīng)幾個(gè)月沒(méi)來(lái)這里一樣。緊接著(zhù)，那寬大的手、纖細的手、柔嫩的手都紛紛整理起書(shū)包，擺出了自己要交的作業(yè)。

　　教室里騷動(dòng)了一陣后，便又恢復了平靜，大家開(kāi)始忙于做自己的事了。

　　一個(gè)戴眼鏡的小姑娘拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，小巧的嘴巴一張一合正在認真地早讀，為上新課做準備；一位剃平頭的小男孩正拿著(zhù)掃帚掃地，他彎下腰，手臂一張一收，雖然十分辛苦，但他還是微笑著(zhù)，從中體會(huì )到勞動(dòng)的樂(lè )趣；一個(gè)戴眼鏡的小伙子卻沒(méi)這么精神，只見(jiàn)他閉著(zhù)眼睛張大嘴巴，打了一個(gè)大大的哈欠，看來(lái)昨晚一定沒(méi)睡好……

　　教室里充滿(mǎn)了生機和樂(lè )趣，我真喜歡教室里的小鏡頭！

　　鏡頭作文400字 6

　　忙忙碌碌的早晨里，公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車(chē)上，我們能發(fā)現一些小鏡頭。

　　上班高峰剛開(kāi)始，各路公交車(chē)上便有了各種不同的人，他們都急急忙忙地沖上車(chē)，搶座位。穿秋褲的，穿棉褲的，穿牛仔褲的，穿長(cháng)褲的，穿緊身褲的……背書(shū)包的，挎名牌的，拎公文包的，拿手包的……車(chē)上一下子變得熱鬧起來(lái)。

　　同時(shí)，有人上車(chē)，自然就會(huì )有人下車(chē)。即將到站時(shí)，人們聚在車(chē)后門(mén)前。穿平底鞋的，穿高跟鞋的，穿運動(dòng)鞋的，穿棉鞋的，穿靴子的，大步走到車(chē)后門(mén)前，任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的.聲音;車(chē)門(mén)打開(kāi)，那稍胖的腿，纖細的腿，有勁的腿，松弛的腿，都邁開(kāi)來(lái)，跨下公交車(chē)，朝各自的目的地走去……

　　大家上下車(chē)完畢，所有乘客也安排好了自己的位置，總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。

　　一個(gè)穿校服的大哥哥，坐在座位上，手里捧著(zhù)書(shū)本，仔仔細細地看著(zhù)，經(jīng)常用水筆做著(zhù)筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人，一邊拿著(zhù)手機，一邊嘴里邊哼著(zhù)歌，很輕，卻仍然能聽(tīng)出些旋律來(lái)，但聲音悶在嘴里，看著(zhù)就不舒暢，要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn)，她一定得把歌唱出來(lái);兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”，一邊談?wù)撝?zhù)過(guò)去的日子;幾個(gè)孩子，大約是同學(xué)，說(shuō)著(zhù)什么事，經(jīng)常把其他孩子逗樂(lè )，時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長(cháng)……

　　我看著(zhù)這些畫(huà)面，突然覺(jué)得，生活多么忙碌，又多么美好……

　　鏡頭作文400字 7

　　在我心里，有許多美好的回憶，可是我最難忘的是捉蜜蜂。記得上個(gè)星期日我到朋友家玩，無(wú)意中發(fā)現一只蜜蜂躺片最大最綠的樹(shù)葉上休息。我看看他的身子，那黑白相間的花紋，猶如電影里的大明星——黃蜂先生。

　　我先摸了摸它，它就從夢(mèng)中蘇醒了，我開(kāi)始打著(zhù)小算盤(pán)，要是我捉住了，我就有數不清的蜂蜜了。一想到蜂蜜，心里就美滋滋的。我先趁他不注意的時(shí)候一撲，他竟然閃過(guò)去了，那速度宛如閃電一般。我們就這樣你追我趕，你打我斗，真是一個(gè)閃電蜂��！

　　我們來(lái)到蔥郁的樹(shù)叢，聽(tīng)說(shuō)蜂蜜是樹(shù)叢中的最隱藏者，開(kāi)始我怎么也不相信他這么厲害，我扒在樹(shù)叢里來(lái)了個(gè)聲東擊西，沒(méi)想到連個(gè)影子都不見(jiàn)了，真是的竟然跑到我后面去了，我這時(shí)終于甘拜下風(fēng)了。

　　最后我們來(lái)到了光天化日下殊死拼搏。我在心里把這里比作拳擊場(chǎng)，聽(tīng)嘭嘭的一聲，我連忙跑到樹(shù)叢里說(shuō)：“大俠，小弟知錯�！本褪且驗檫@次跟蜜蜂打斗我的.面子全丟光了，臉上還帶著(zhù)拳頭似的大包，我暗暗發(fā)誓以后再也不要捉蜜蜂了。

　　在我的回憶里有許許多多的回憶，那些回憶猶如一顆星星，數也數不完，數也數不盡，但是我永遠都不會(huì )忘掉這些美好的回憶！

　　鏡頭作文400字 8

　　清晨，一抹陽(yáng)光撕開(kāi)了迷霧，照進(jìn)了我的心房，美好纏繞著(zhù)我，我伸了一個(gè)大大的懶腰，情不自禁地走向窗邊，看看外面。

　　早餐鋪的爭吵

　　“嘿，你價(jià)格定這么高，讓我一個(gè)年輕人遇到多大的財務(wù)危機呀！”“我管你什么財務(wù)危機，既然你買(mǎi)了這么多東西，就得付這么多的錢(qián)，趕緊拿錢(qián)出來(lái)！”我定睛一看，一位面紅耳赤的年輕人，手提公文包正與一個(gè)皮膚黝黑的早餐鋪小販爭吵，“不買(mǎi)了，黑心老板�！蹦贻p人氣呼呼的`走了。

　　小學(xué)生的談話(huà)

　　兩位朝氣蓬勃的小學(xué)生，在馬路中相遇了，一位小學(xué)生指著(zhù)一個(gè)背著(zhù)大書(shū)包慢條斯理走的中學(xué)生說(shuō)：“你快看，你快看，那個(gè)大哥哥是不是不怕遲到，真悠閑呀！”另一個(gè)說(shuō)：“就是，就是，我們命真苦！”

　　清潔工的同事

　　一位穿著(zhù)橘色工作服的清潔工，正賣(mài)力地掃著(zhù)大地上的落葉，突然一輛豪車(chē)揚塵而過(guò)，“嘩——”停在他面前，一人下車(chē)：“你怎么在這？”清潔工說(shuō)：“我掃大街的�！蓖�事說(shuō)：“我原諒你，回去吧！”

　　窗外真奇妙！

　　鏡頭作文400字 9

　　我的生活里有特別多的鏡頭，可我還是最喜歡熱鬧非凡的“萬(wàn)達”里的小鏡頭，它可是給了我想要的生活。

　　周末，我來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)，那里早已經(jīng)人山人海，許多人像馬兒往里面奔跑，深怕自己不能進(jìn)去似的，進(jìn)去的有老人，有年輕人，和女人。孩子跑的飛快已進(jìn)了萬(wàn)達，不耐煩地跺著(zhù)腳叫著(zhù)媽媽快點(diǎn)走。

　　我輕輕的走進(jìn)了萬(wàn)達，一進(jìn)去我驚呆了，那呆呆的樣子像只鴨子。琳瑯滿(mǎn)目的商品映入眼簾讓人應接不暇，精致的高腳玻璃杯、五彩的燈籠、萌萌的洋娃娃，時(shí)尚的服裝……每個(gè)店鋪前都人頭攢動(dòng)，有的人站在水果旁，似乎想要給兒女買(mǎi)一袋最好的水果，有的'孩子很好奇左看看，右看看，似乎要把世界都給買(mǎi)下來(lái)。有的孩子在童裝店里這里說(shuō)說(shuō)，那里說(shuō)說(shuō)，央求著(zhù)媽媽給買(mǎi)最喜歡的衣裳。最開(kāi)心的還要說(shuō)是收銀員，那么多錢(qián)在這里閃閃欲動(dòng)，讓收銀員兩眼發(fā)光。顧客也爭先恐后地要快速把買(mǎi)過(guò)來(lái)的東西都買(mǎi)走，甜蜜蜜的樣子讓別人更想買(mǎi)東西。

　　人人都是一副迫不及待的樣子，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉讓人不想離開(kāi)呀！

　　我發(fā)現，萬(wàn)達廣場(chǎng)成了人的海洋，笑聲響徹云霄，快樂(lè )無(wú)邊的我用相機——“咔”的一聲照下了一片快樂(lè )的萬(wàn)達！

　　鏡頭作文400字 10

　　這一個(gè)鏡頭，這一件事，這一個(gè)人，一直令我難忘……

　　那是一個(gè)周末，我和媽媽從馬市街上完興趣班坐公交車(chē)回家。那天車(chē)上人似乎特別多，好些都是像我這樣上完課的小孩。突然，司機一個(gè)急剎車(chē)，搞得一車(chē)人都打了個(gè)趔趄。這時(shí)，一個(gè)小姑娘一下子蹲在地上捂著(zhù)頭哭了起來(lái)。大家都愣在那里時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)大約十五六歲的大哥哥急忙走了過(guò)去，把小姑娘扶了起來(lái)，問(wèn)是怎么回事，哪里受傷了。小姑娘一邊輕輕地抽泣，一邊說(shuō)：“剛才，司機阿姨急……急剎車(chē)的時(shí)候，我沒(méi)抓穩，頭撞到了投……投幣箱，很痛！”說(shuō)完又傷心地哭了起來(lái)�！霸趺茨芄治夷�！是前面有障礙物，又不能臨時(shí)變道，所以我才踩剎車(chē)的�！彼緳C阿姨不但沒(méi)道歉還振振有詞�！鞍⒁�，即使不是你的錯，可你見(jiàn)她摔倒了怎么也不聞不問(wèn)呢？這難道不是對乘客的`不負責任嗎？”乘客們聽(tīng)了也紛紛附和，司機阿姨只得紅著(zhù)臉說(shuō)：“那對不起了總行了吧！”

　　到站了，我和媽媽下了車(chē)。我往回看，只見(jiàn)那個(gè)大哥哥還仔細地在檢查小姑娘的頭和手，確認沒(méi)事了才放心地走了。

　　雖然這只是生活中的一個(gè)小小鏡頭，但它卻在我心頭反復播放，歷久彌新……

　　鏡頭作文400字 11

　　鏡頭一：忙碌，是桐梓清晨的味道。

　　一年之計在于春，一日之計在于晨。天漸漸亮了，卻透有一絲寒意，環(huán)衛工人早早的起了床，他們不辭辛勞，不畏寒暑地工作著(zhù)，他們專(zhuān)心致志，一絲不茍地掃著(zhù)垃圾，汗水浸透了他們的衣服，大顆大顆的`汗珠從額頭上滾落下來(lái)。同學(xué)們都起了床，打鬧著(zhù)走進(jìn)校園，歡快地做著(zhù)游戲，上課鈴響了，同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室，朗朗書(shū)聲，讓了聽(tīng)了神清氣爽。

　　鏡頭二：熱鬧，是桐梓黃昏的味道。

　　夕陽(yáng)西下，色彩斑斕的晚霞在天空中飄著(zhù)，把農夫胖嘟嘟的小豬照成小金豬了，把一位老人的白胡子照成金胡子了來(lái)到廣場(chǎng)，看見(jiàn)許多大爺大媽興致勃勃地跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，他們那輕松的步伐，伴隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，真是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。人山人海，似乎每人揮一把汗水，都能把我淹沒(méi)掉。

　　鏡頭三：美妙，是桐梓夜晚的味道。

　　夜幕降臨，明亮的燈光，把地面照得跟白天一樣，銀光閃閃，街上行人少了，幾乎沒(méi)有喧嘩聲，顯得好靜好靜。草叢中，有英俊瀟灑的蟋蟀，有勇敢過(guò)人的蚱蜢，樹(shù)枝上有美麗大方的蟬小姐，它們和風(fēng)姑娘一起合作，在草叢舞臺上彈奏出了悅耳動(dòng)聽(tīng)的進(jìn)行曲，引來(lái)了一團黑壓壓的螞蟻觀(guān)眾，過(guò)了很久，夜晚又恢復了往日的寧靜。

　　鏡頭作文400字 12

　　生活是一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛，就像一幕幕精彩的電影。在電影中，有著(zhù)無(wú)數的小鏡頭在拍攝著(zhù)每個(gè)人生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　瞧，在兒童醫院里，每天都有許多病人在等著(zhù)醫生為患者排除痛苦。醫生和平時(shí)一樣拿著(zhù)聽(tīng)診器給小孩看病，只見(jiàn)她把聽(tīng)診器握在自己的手中暖熱，然后再輕輕地塞入病人的胸前。就在這一剎那，我被醫生的所作所為感動(dòng)啦。這小小的舉動(dòng)，讓我深深地感受到了醫生對職業(yè)的敬愛(ài)和對病人的關(guān)愛(ài)。

　　我身邊也有一位這樣的陌生朋友。在社團活動(dòng)中，需要剪卡紙時(shí)我忘記帶剪刀了，當時(shí)特別著(zhù)急，用誰(shuí)的剪刀呢？在我百般焦急的時(shí)候，正好想到了她，因為不認識，所以不知道她是否會(huì )借給我�！澳愕�'剪刀借我用一下，好嗎？”我著(zhù)急地說(shuō)。她沒(méi)有回答，只是小心地從抽屜里拿出一把剪刀遞了過(guò)來(lái)。我順手接過(guò)卻無(wú)言以對一一她把剪刀鋒利的那頭朝著(zhù)自己，而把手柄那頭朝向我。我本以為她是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，不會(huì )幫助別人對人很兇的人，瞬間，我改變了之前對她的偏見(jiàn)。此刻。我的心里暖暖的。

　　這個(gè)世界雖然很大，但真情存在每一個(gè)角落，她能賜予人們溫暖，讓人終身難忘。

　　鏡頭作文400字 13

　　早晨我從床上起來(lái)，十分困，兩眼無(wú)神的看著(zhù)窗外。

　　兩個(gè)學(xué)生

　　兩個(gè)上興趣班的小學(xué)生，他們滿(mǎn)臉惆悵，一個(gè)說(shuō)：“今天作業(yè)忘了寫(xiě)，又要被叫家長(cháng)？”“那太好了，我也沒(méi)寫(xiě)�！绷硪粋�(gè)兩眼放光，然后他們倆蹦蹦跳跳地跑到學(xué)校，路過(guò)一家包子鋪。

　　大爺買(mǎi)飯

　　“你昨天不是寫(xiě)著(zhù)，包子一元兩個(gè)嗎？”一位年近花甲的大爺站在包子鋪前，老板有些著(zhù)急，大吼大叫：“昨天是周六，周六有活動(dòng)，可今天不是�！薄笆裁�？昨天我還問(wèn)你，今天包子多少錢(qián)，你說(shuō)一塊錢(qián)兩個(gè)�！薄拔艺f(shuō)的那是菜的，可你今天要買(mǎi)的.是肉的�！彼麄儌z越吵越兇，最后大爺大聲嚷嚷：“大家快來(lái)看啊，這家老板欺騙消費者�！崩习鍩o(wú)奈，只能給他兩個(gè)肉包子。

　　一張鈔票

　　包子鋪邊，有一個(gè)頭發(fā)凌亂的乞討者，身上穿著(zhù)一件破爛不堪的衣服，胳膊也斷了，他端這一個(gè)破盆，時(shí)不時(shí)對著(zhù)過(guò)路的人說(shuō)：“行行好吧，家里有個(gè)女兒生了重病，我想為她治病，但是沒(méi)錢(qián)�！贝蠖鄶等丝炊疾豢匆谎�，但平時(shí)大家眼里最吝嗇的張大叔卻給了他一張紅票，他在眾人驚訝的目光中默默離去……

　　我揉揉有些紅的眼睛，穿上衣服，卻不知道要干什么。

　　鏡頭作文400字 14

　　鏡頭一：班級組織每放學(xué)后，幫助低年級學(xué)生打掃衛生。每天放學(xué)后，大家不由自主的來(lái)到一年級教室，拿起掃把，握著(zhù)拖把，架起椅子，我們的勞動(dòng)開(kāi)始了�？�！同學(xué)們都在很用力的干著(zhù)，托的托，掃的掃，擦的擦，大家都在盡自己的力量做好值日。在同學(xué)們認真的打掃下，一間整潔的教室呈現在我們眼前，雖然他們臉上布滿(mǎn)汗珠，但是望著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，他們個(gè)個(gè)都開(kāi)心的'笑了。

　　鏡頭二：一天，體育課剛下，我與好朋友高水易山正在回教室的路上，一個(gè)垃圾袋迎風(fēng)飄到了我們的腳下，我無(wú)動(dòng)于衷正準備往前走，好朋友拉住我的手說(shuō)：“你怎么不把它拾起扔掉呢？”說(shuō)著(zhù)她拾起垃圾袋扔進(jìn)了垃圾桶，我當時(shí)臉一下子就紅了，雖然這是一個(gè)微小的舉動(dòng)，但它卻告訴我文明就在身邊，講文明從我做起，從小事做起！

　　鏡頭三：講桌上，那是什么呢？是一瓶藥，這里怎么會(huì )有藥呢？哦，原來(lái)是熱心細心的同學(xué)發(fā)現老師的牙痛病又犯了，悄悄的把買(mǎi)來(lái)的藥放在了老師的講桌上。小小的一瓶藥不僅代表的是對老師的關(guān)心，更多的是用關(guān)愛(ài)回饋別人的一種行動(dòng)！

　　哎呀，我的膠卷不夠了，因為做好事的鏡頭太多了，我得換膠卷去嘍………。

　　鏡頭作文400字 15

　　一些看似普通的人，但是在重要關(guān)頭總會(huì )挺身而出。

　　收廢品的老爺爺，總會(huì )被一些年輕人罵臟，老爺爺撿別人掉的空水瓶，卻被路過(guò)的人感到嫌棄。

　　天氣烏云密布，忽然下起的暴雨。不一會(huì )兒，街道上滿(mǎn)是雨水。這時(shí)，收廢品的老爺爺看見(jiàn)井蓋中不斷有水冒出來(lái)，水也越來(lái)越多，老爺爺起身跑了過(guò)去。

　　街道行人一個(gè)也沒(méi)有，車(chē)也零零散散的，老爺爺趁車(chē)沒(méi)有，在那都是雨水的街道了，水漫過(guò)了他的`腳，他早已經(jīng)濕透了，他使勁把井蓋拿起，水沿井蓋，流到了下水道了，老爺爺看見(jiàn)有幾輛車(chē)子，在馬路上奔跑著(zhù)，他被車(chē)輪胎濺出來(lái)的水給自己變得更濕了，他沒(méi)有抱怨，他怕車(chē)胎卡進(jìn)井蓋里，他怕井蓋放在樹(shù)下。他將自己的三輪車(chē)，從在井蓋上面，三個(gè)輪子都在井蓋附近，他還將一些鮮艷的東西放在三輪車(chē)上，提醒著(zhù)人們。自己完全濕透地站在屋檐底下。雨停了，那三輪車(chē)，已經(jīng)不在馬路上了。三輪車(chē)和老爺爺已經(jīng)在撿垃圾的路上了。

　　在風(fēng)雨中，這個(gè)小鏡頭，或許不被人注意，但老爺爺無(wú)私奉獻的品質(zhì)讓我記憶猶新。

　　鏡頭作文400字 16

　　4月20日雅安地震發(fā)生后，全國人民都在盡自己最大的能力幫助雅安人民，而在這災難發(fā)生的時(shí)候，是真情流露的時(shí)候。每個(gè)人，都用最真摯的感情去幫助別人。 下面，就讓我們跟隨鏡頭去看看雅安地震感人的事吧。

　　鏡頭一：家住蘆山縣城的姜云芳今年60歲，家中房子在此次地震中嚴重受損。但她沒(méi)有首先搶救家中財物，而是拿出儲藏的.大米，架起大鍋，在街邊煮稀飯無(wú)償供給災民。從昨天下午3點(diǎn)到今天為止已煮掉700斤大米，救助災民達3000人次。

　　姜云芳的兒子和兒媳都是政府工作人員，兒媳是黨員，目前兩人都在前線(xiàn)參與搶險救災。姜云芳說(shuō)，“黨員家庭不能落后，這么多熱心人來(lái)到這兒幫助我們，我也要力所能及的幫助大家�！�

　　鏡頭二：張藝川是蘆山縣人民醫院的一名護士，她和其他正在忙碌的醫護人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間，幾乎沒(méi)有人看得出來(lái)，在這次地震中，她的媽媽王瓊在地震中永遠離開(kāi)了。

　　看到這些感人的鏡頭，我的心被深深的震撼到了，也深深認識到地震的可怕，更覺(jué)得自己要盡力所能及的能力去幫助雅安災區的同胞們。

　　鏡頭作文400字 17

　　在生活中，有許許多多的小鏡頭，有的是在馬路旁小區中，而我要講的卻是發(fā)生在公交車(chē)上事。

　　那是一個(gè)酷暑嚴熱的夏天，我站在公交車(chē)站旁，等呀等，等呀等……終于等來(lái)了，我的救星——公交車(chē)。

　　我走上了公交車(chē)，發(fā)現上面還有一個(gè)座位，便高興地坐下了，看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這時(shí)，公交車(chē)再一次停了下來(lái)，只見(jiàn)一位年邁的'汗流夾背的老奶奶走上了車(chē)，把目光驟然投向了我，我在她的目光下，這才發(fā)現，這是給“老弱病殘”者們準備的，可我又不舍得把好不容易得來(lái)的位子送給別人！這時(shí)，我腦中突然閃出了一道光，想到，對了！我最近不是咳嗽嗎！我應該算是一個(gè)生病的人吧。想著(zhù)，便咳嗽了起來(lái)，使那位老奶奶也拿不出什么辦法。嘆著(zhù)氣走開(kāi)了，邊走邊說(shuō)道：“現在的孩子越來(lái)越不懂事了！”這時(shí)，一位中年人站了起來(lái)，讓那位老奶奶坐了下來(lái)。

　　就這樣，車(chē)就這樣顛簸地開(kāi)到了站，那位中年人下了車(chē)，我也緊隨其后，只見(jiàn)他費力地向前走去，這時(shí)，我才發(fā)現，他的腿是殘廢的，我看著(zhù)他的身影越來(lái)越小，我流下了感動(dòng)的淚水。

　　是呀！在生活中，也有許許多多相似的事例，讓人感動(dòng)不已！

　　鏡頭作文400字 18

　　“加油！”“加油！”鼓勵聲中夾雜著(zhù)喝彩，回響在這寬敞的比賽場(chǎng)地中。

　　操場(chǎng)上。

　　“比賽開(kāi)始！”啊，黃隊有些措手不及，繩子偏向了藍隊，黃隊開(kāi)始了反擊！”拔河比賽上講解員洪亮的嗓音響了起來(lái)，作為被淘汰的綠隊隊員，我只能在看臺上一覽這場(chǎng)力量懸殊的比賽：藍隊，是幾屆的冠軍，一度無(wú)人能敵。但是，一副畫(huà)面卻悄然映入我的眼簾�！昂劝�！”黃隊的隊長(cháng)暴喝一聲，引著(zhù)隊員們咬緊牙關(guān)，緊緊攥著(zhù)繩子，腳抵地，身體后倒。額上青筋暴露，顯然他們是全力以赴了�？粗�(zhù)他們，我的心中突然有了一絲明悟，四個(gè)大字悄然印上了我的.心頭：拼搏、堅持！

　　“轟！”藍隊的隊員倒下了，藍隊無(wú)往不利的藍隊，輸了？是了，獅子搏兔也需全力以赴。輕敵并不是強者的態(tài)度��！我默默地搖著(zhù)頭，走出了操場(chǎng)。

　　回想那一幕，那小小的一幕，我的心中卻已充滿(mǎn)了感動(dòng)。不懈的堅持，全力的拼搏，造就了黃隊的成功。為什么當初我沒(méi)有這樣，我很慚愧。

　　這一個(gè)小小的鏡頭，瞬間即逝的小小鏡頭，卻讓我懂得了堅持，還有，拼搏，這份記憶，已經(jīng)牢牢地系在了我的心中。

　　鏡頭作文400字 19

　　在我書(shū)房的窗外，一年四季都有她美麗的身影。

　　春天

　　窗外的樹(shù)終于伸出了葉子，嫩綠嫩綠的，合在一起如一片輕紗籠罩在樹(shù)上。有的草地會(huì )開(kāi)出一片很小很小的藍色小花，像一塊藍色的毛毯覆蓋在地上。往天上看，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)回歸的鳥(niǎo)兒在飛舞。

　　夏天

　　窗外桂花樹(shù)的葉子長(cháng)得很茂盛，嫩綠的葉子成了深綠色，好像給樹(shù)披上了一件寸衫。偶爾還能看見(jiàn)一只小貓從下面經(jīng)過(guò)，“喵、喵”地叫兩聲，是在呼喚花的芬芳嗎？可惜還沒(méi)到聞香的'時(shí)刻！

　　秋天

　　窗外的桂樹(shù)終于開(kāi)花了，開(kāi)出金黃的小花，特別香，每天都能聞到，花香縈繞在我家樓下、我的窗外、我的房間……馬路擁有了一條美麗的金黃色的邊，是樹(shù)葉和環(huán)衛工人送給它的，但那些葉子看起來(lái)干巴巴的，一碰就碎。遇到風(fēng)起，又如黃蝴蝶一般飛舞。大雁飛走了，留下它的巢。

　　冬天

　　桂花樹(shù)的葉子依舊沒(méi)掉，長(cháng)得滿(mǎn)滿(mǎn)的。它邊上那幾棵樹(shù)都光光的，沒(méi)有葉子，只留下了軀干。有時(shí)候下雪了，隨處都可看見(jiàn)大大小小的雪人和雪堆。臨近過(guò)年的晚上，往黑色的天空上看，還可能會(huì )看見(jiàn)五顏六色的煙花不斷綻放，多么美麗！

　　窗外的“小鏡頭”真是又多又美！

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