踢球作文400字9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的踢球作文400字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

踢球作文400字 篇1

　　“啪！啪！啪！”哦？這是什么聲音呀？——原來(lái)是小蜜蜂樂(lè )園的同學(xué)們正在做游戲呀！

　　你看，黃色的小圓球在地上滾來(lái)滾去，真是有趣！同學(xué)們排成一隊開(kāi)始游戲，用腳踢球把對面的塑料瓶子擊倒，就可以到陳老師那兒領(lǐng)取一個(gè)小貼紙。

　　��！游戲開(kāi)始了，隊伍拉得老長(cháng)老長(cháng)的。一個(gè)女同學(xué)走過(guò)來(lái)，把球用力地往對面踢，“哈哈！”有個(gè)人大笑起來(lái)。接著(zhù)又有一個(gè)大哥哥不偏不倚地向我們走來(lái)了！見(jiàn)他臉上的表情，就知道要用很大力氣踢。他非常使勁地踢了出去，熱鬧非凡的教室立馬變得安靜起來(lái)。他踢中了嗎？——嗯！他踢中了！踢中了陳老師的臉！我們在后面偷笑。哈！“現在出場(chǎng)的是郭致延！”郭致延說(shuō)，“我一定要中……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我大叫一聲，黃詩(shī)棋又說(shuō)：“你一定要踢中郭馨予的肚子？”又是一片歡笑聲。一個(gè)又一個(gè)過(guò)去了，一個(gè)又一個(gè)地沒(méi)有踢中，我們偷偷把塑料瓶慢慢往后移，可他們什么也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。又一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，把球放到腳的前面，眼睛注視前方，斜著(zhù)踢了出去，又看見(jiàn)調皮的球沖著(zhù)我和黃詩(shī)棋的頭。我們用手把它彈了出去……

　　老師吹響了口哨，游戲結束了，這次的游戲實(shí)在太有趣了，但又可憐了我的肚子呀！

　　評：好在球是軟軟的，而且大家不是故意，否則，太不安全了！描寫(xiě)生動(dòng)準確，讓人如臨其境。1

踢球作文400字 篇2

　　今天，天氣晴朗，莫振康來(lái)找我踢球。我高興地答應了。

　　我們倆商量了一會(huì )兒，決定在莫振康家前面踢，因為他家前面很少人和車(chē)經(jīng)過(guò)，所以我們才決定在他家前面踢。

　　我們來(lái)到莫振康家前面，踢了起來(lái)。首先是莫振康發(fā)球，他輕輕地踢了個(gè)低球，目的就是想讓我踢一個(gè)又高又回旋的回旋球。我倒也精，我先用腳把球定住，然后把球鉤起來(lái)，然后再猛地一腳踢過(guò)去，球飛向天空，落下來(lái)時(shí)，落到了樹(shù)中間。我怕球會(huì )被樹(shù)枝卡住。果然，球被樹(shù)枝卡住了。我們把球拿下來(lái)后，又踢了起來(lái)。這次是我發(fā)球，我先把球鉤起來(lái)，然后再一腳飛過(guò)去，球飛的老高，莫振康抓緊拳頭，對著(zhù)球一拳打了過(guò)去。球被莫振打得飛了起來(lái)，他說(shuō)："你踢的不怎么樣嘛"。他說(shuō)完又把球向我這里踢了過(guò)來(lái)，我用腳擋住了，我說(shuō)你踢得也不怎么樣嘛"。我又把球鉤了起來(lái)，這次我鉤得特別高，我后退幾步，然后一個(gè)箭步向前沖去，我一腳飛過(guò)去。球飛過(guò)莫振康的頭頂，莫振康急忙追趕，他跑了很遠才追到球。我笑著(zhù)說(shuō)："莫振康，你有沒(méi)有減肥啊……我們就這樣踢到傍晚六點(diǎn)多鐘才回家。

　　踢球是一項很好的運動(dòng)，因為踢球可以鍛煉身體，所以我建議大家多踢踢球，這樣會(huì )使你的身體更健壯。好了我就不多說(shuō)了，拜拜。

踢球作文400字 篇3

　　周日晚上，我又來(lái)到體育公園踢球。

　　球場(chǎng)上的人只有三個(gè)，我加入了進(jìn)去。剛開(kāi)場(chǎng)，對方就以勢不可擋的力量沖過(guò)來(lái)，沖破我們的防線(xiàn)�？稍谏溟T(mén)時(shí)，他一腳踩在球上，我立刻用腳勾過(guò)球，大步大步地向前沖。

　　在對方球門(mén)前，我先把球往左移，又突然往右移。對方守門(mén)員手忙腳亂，我看準時(shí)機，一腳射門(mén)，不好，用力太小了，壓在線(xiàn)上，但對方守門(mén)員一不小心踢在球上，將球踢進(jìn)了門(mén)。球進(jìn)了！這個(gè)烏龍球進(jìn)得太好了。

　　又來(lái)了兩個(gè)人，比賽成了3V3。我方開(kāi)球，我傳給了旁邊的隊友，他繞過(guò)一個(gè)人，跳開(kāi)一個(gè)人的鏟球，一腳射門(mén)，只可惜射偏了一點(diǎn)點(diǎn)，射到柱子上了。對方“1號”球員正好接住球，轉身像一只離弦的箭一樣沖了過(guò)來(lái)。我剛準備跑過(guò)去攔住他，對方“2號”跑過(guò)來(lái)攔住了我。我急死了，但對方一腳踢得力過(guò)大了，沒(méi)追得上球，被我方守門(mén)員接住。我方守門(mén)員拋起球讓球彈了幾下，然后一腳開(kāi)球，只見(jiàn)球從天空劃過(guò)一條弧線(xiàn)，像一座橋完美落在了對方守門(mén)員的腳下。我們頓時(shí)唉聲嘆氣，上半場(chǎng)結束了。

　　下半場(chǎng)開(kāi)始了，對方“1號”發(fā)球，他先帶球走了一段，我隊三人將他圍住，他先假裝把球往左踢，然后往右傳給了“2號”，“2號”又傳給了離球門(mén)近的“3號”，“3號”用了調虎離山之計吸引守門(mén)員注意，又傳給了“2號”，“2號”一射門(mén)，進(jìn)了！比賽也正好結束。

　　今天踢球踢得酣暢淋漓，真是快樂(lè )的一天！

踢球作文400字 篇4

　　昨天，上完補習班之后，終于征得老媽的同意，在外面和同學(xué)痛痛快快的踢了一場(chǎng)足球。

　　我們是住在學(xué)校家屬院那里，所以球場(chǎng)還是很好的。我和萬(wàn)劍，奕明他們一隊，我們都是一個(gè)單元樓的，相互之間也熟悉一些。因為人比較少，所以我們也沒(méi)有那么講究規則，只要能把球踢進(jìn)球門(mén)就行了。

　　比賽剛開(kāi)始，我就搶到了球。對方球員來(lái)攔截我，我左躲右閃，眼看快要到球門(mén)了，我以為我一定可以射門(mén)，就放松了警惕，還沾沾自喜。誰(shuí)知，對方的鵬鵬就趁著(zhù)我洋洋得意的時(shí)候，來(lái)了個(gè)足底搶球，一下子把球帶走了，我真是很懊惱。不好意思的朝萬(wàn)劍他們做了個(gè)鬼臉，然后趕緊往回跑�？墒�，由于我們的放松，還是讓他們進(jìn)球了。我們都很郁悶。

　　他們很激動(dòng)，我們就有點(diǎn)垂頭喪氣。后來(lái)我們打個(gè)互相鼓氣，然后繼續踢。

　　踢球很開(kāi)心，對我們來(lái)說(shuō)，結果不重要，因為我們終于可以不用總是上補習班，寫(xiě)作業(yè)了。

　　我真的希望，我們放假的時(shí)候，能夠多一點(diǎn)娛樂(lè )活動(dòng)，而不是整天的學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。

踢球作文400字 篇5

　　看鏡子里的.那個(gè)酷酷的人是誰(shuí)？沒(méi)錯！那個(gè)小伙子就是我！我可是個(gè)名副其實(shí)的酷小子，這可不是我吹牛，是因為同學(xué)們都這么叫我。

　　其實(shí)，“酷”這個(gè)字和我沾邊兒，完全是因為我在足球場(chǎng)上的風(fēng)采！我這個(gè)人酷愛(ài)足球，還是我們球隊的主力。在球場(chǎng)上，我總是昂首挺胸，自信滿(mǎn)滿(mǎn)。有一次比賽，場(chǎng)上賽況非常激烈，我緊緊瞄住球來(lái)的方向，一下子接住了隊友的傳球，然后，我用力地把球顛起，只見(jiàn)球一下子飛過(guò)了對手的頭頂，哈哈，這在我意料之中，機會(huì )來(lái)啦！我飛快地跑到對手身后接住了球，然后沖向大禁區。就在此時(shí)，一名防守隊員在我身前做假動(dòng)作，他假裝想左進(jìn)攻，卻忽然變向準備往右帶球，我靈機一動(dòng)：這可是球場(chǎng)上的老把戲了，看我怎么收拾你！于是，我忽向右轉，帶球直奔球門(mén)，一腳爆射，球飛了起來(lái)，向網(wǎng)中飛奔。果然，球進(jìn)了！我高興地歡呼，隊友們也激動(dòng)地大叫起來(lái)，這時(shí)，賽場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，我和隊友們緊緊抱在一起，他們對我說(shuō)“你可真酷��！”

　　哈哈，這就是足球場(chǎng)上的我，夠酷吧！你想和我交朋友嗎？

踢球作文400字 篇6

　　朋友，在課余生活中，你最喜歡什么?是看驚險的小說(shuō)?是在電腦上玩刺激的游戲?是走益智的跳棋?還是去西湖邊欣賞大自然的美景?而我對踢球情有獨鐘。

　　我覺(jué)得，踢球是一項充滿(mǎn)趣味的運動(dòng)，既考驗了你的靈敏程度，又鍛煉了你的體力和魄力，還非常有趣。在玩耍的同時(shí)也起到了鍛煉的作用，很不錯。

　　在以前，我和我的小伙伴們一到周末，總是會(huì )主動(dòng)地在樓下集合，然后找一塊空地或者停車(chē)場(chǎng)，把一堵墻，或者攔一條線(xiàn)當球門(mén)，然后分成兩隊“廝殺”起來(lái)，拼個(gè)你死我活的。球被傳來(lái)傳去，最后總是被某個(gè)隊員飛起一腳，只聽(tīng)“恍當”一下—球進(jìn)了。

　　在沒(méi)人的時(shí)候，我也會(huì )把足球帶下樓去，自己一個(gè)人邊玩邊踢，對著(zhù)墻彈球、掂球或者練習帶球，有時(shí)候也會(huì )踢幾次點(diǎn)球，自得其樂(lè )�，F在到了六年級，學(xué)業(yè)加重了。我不能每個(gè)周末都下樓去踢球了。但在每節體育課上或者第二節課后的大休時(shí)間，我就一定參加踢球的運動(dòng)，擔當前鋒、后衛或者守門(mén)員，我都樂(lè )意，重要的是能踢幾腳球，玩玩笑笑，該多好。

　　當踢得興致正高時(shí)，上課的鈴聲響了，就總會(huì )爭分奪秒地多補上幾腳，過(guò)過(guò)射門(mén)的癮，要是真的射進(jìn)了球，那心里就像比吃了蜜還要甜，這種感覺(jué)好極了。要是輸球了，那么心里除了失落感，還肯定會(huì )有些不服氣的感覺(jué)。但是我知道友誼第一，比賽第二嘛。

　　有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有輸有贏(yíng)，有感有嘆。這就是我所向往的課余生活—踢球的原因。

踢球作文400字 篇7

　　今天晚上，我拿著(zhù)足球，興致勃勃地來(lái)到了公園。我看到了許多小朋友在聊天，正中我意。我運球過(guò)去對他們說(shuō)“我們一起踢球

　　吧！”

　　大家都表示贊同，歡天喜地地跟著(zhù)我來(lái)到了“踢球場(chǎng)地”。我清點(diǎn)了一下人數，頓了頓說(shuō)“這兒有六人，三人一組”�？墒�，我不知道誰(shuí)強誰(shuí)弱，于是，我決定先來(lái)場(chǎng)測試賽。但是，測試賽如何分組呢？我靈機一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我大聲宣布：“‘肥仔’與‘猴子’猜拳選人，勝者先選�！焙芸�，分好了兩組。比賽開(kāi)始了，大家都奮力地踢著(zhù)，而我則一邊踢一邊暗中觀(guān)察每個(gè)人的實(shí)力。

　　一場(chǎng)球賽下來(lái)，我十分清楚誰(shuí)強誰(shuí)弱。在大家休息了一會(huì )兒后，我就按各人強弱分組，每組強弱得當，大家都沒(méi)意見(jiàn)。第二場(chǎng)比賽就這樣開(kāi)始了。每個(gè)人都以自己的實(shí)力應戰。由于兩組勢均力敵，大家踢了場(chǎng)激烈的比賽，為每個(gè)好球歡呼……

　　由于時(shí)間關(guān)系，比賽結束了。大家都很滿(mǎn)意這場(chǎng)比賽，還意猶未盡，每個(gè)人臉上都掛著(zhù)甜蜜的笑容，期待著(zhù)下一次踢球比賽……

　　這場(chǎng)精彩的比賽即使大家興奮不已，又使大家提高了踢球水平。作為組織者，都希望大家玩得開(kāi)心、快樂(lè )！因此，我以后還要多多組織這樣的活動(dòng)！

踢球作文400字 篇8

　　二年級的時(shí)候，我被選入了校足球隊，一開(kāi)始，我認為很簡(jiǎn)單，隨便踢踢就好了，到了現在我才知道踢球有多么艱辛。

　　一開(kāi)始，由于大家還是剛剛認識足球這個(gè)項目，所以訓練強度還不很高，也沒(méi)有絕對的主力球員，受了傷，老師也只有簡(jiǎn)單的消毒�？墒�，自從到了三年級，訓練強度越來(lái)越高，甚至有些人都練哭了呢！后來(lái)我們要準備第一次市里的比賽了，訓練力度也是更上一層樓，搞得球隊里個(gè)個(gè)都是苦不堪言，似乎從天堂掉到了地獄。

　　有幾次，老師叫我們蛙跳五趟，蛙跳可是整支隊伍的噩夢(mèng)之首，許多隊友在這次訓練中拉傷了肌肉，害得他們好幾天不能來(lái)踢球，我也拉傷了好幾次，拉傷之后走一下就好像被什么東西打了一下，十分疼痛。訓練結束后，每個(gè)人都癱倒在地上，汗水都把地面弄濕了，人好像被雨淋過(guò)一樣。

　　直到今天，很多人都因為這樣的魔鬼訓練而退出了球隊，球隊人數也是越來(lái)越少。終于到了去市里比賽的時(shí)間，我們就像勇猛的戰士一樣，奮勇殺敵，把敵人打得落花流水，我們如愿以?xún)�，拿到了第二名的好成�?jì)，以前退出球隊的同學(xué)十分后悔。這也多虧了教練精心設計的“魔鬼訓練�！�

　　到了現在，我才明白了“吃得苦中苦，方為人上人”這句話(huà)的含義，也要謝謝教練，把我們從一支菜鳥(niǎo)球隊，變成了一支能在市里比賽的精銳之師。

踢球作文400字 篇9

　　下課，我和盧華庭、金萬(wàn)祥一些人去五樓踢球比賽。

　　真是沒(méi)想到，我和盧華庭、謝彥波金萬(wàn)祥一組。因為我身體較胖，所以我是守門(mén)員，金萬(wàn)祥是主攻手，盧華庭和謝彥波傳球。

　　比賽開(kāi)始了，五局三勝。敵方先發(fā)球，可是我沒(méi)有守住。然后，是我們先發(fā)球了，金萬(wàn)祥來(lái)了個(gè)直線(xiàn)射球，我們贏(yíng)了。我方和敵方打成平手。接著(zhù)，敵方主攻手來(lái)了個(gè)飛球，幸好，差一點(diǎn)！負責，敵方就二連勝了，我松了一口氣。

　　金萬(wàn)祥又踢了一個(gè)直線(xiàn)球，這次沒(méi)射好。盧華庭站在球便，謝彥波站在盧華庭的前面要他傳球，盧華庭傳給了謝彥波，謝彥波踢了一下，進(jìn)了球門(mén)。yes！我們又得了一分。我們只差最后一分就勝出了�？墒�，這一局并不簡(jiǎn)單。金萬(wàn)祥、盧華庭費了九牛二虎之力，球還是沒(méi)進(jìn)�？磥�(lái)敵方用出真實(shí)力了。沒(méi)想到，謝彥波還在休息，過(guò)了一會(huì )兒，謝彥波才知道隊友需要他的幫助。到最后，我們勝利了。我們十分高興，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地離開(kāi)了五樓。

　　這次球賽好刺激，你們想不想踢足球？