貼鼻子作文300字（通用53篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的貼鼻子作文300字（通用53篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
貼鼻子作文300字 篇1
今天張老師給我們玩了一個(gè)游戲叫貼鼻子。老師說(shuō)，我們首先要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在原地轉三圈，把鼻子貼在小丑合適的位置。
我看黑板上有一個(gè)小丑�！拔襾�(lái)，我來(lái)�！睆埨蠋熯x一位同學(xué)，就把紅領(lǐng)巾蒙住了那位同學(xué)的眼睛，再讓他轉了幾圈后，再貼。貼的過(guò)程中，我們不停地提醒他，一直喊：“往上往上，往左往左——”最終那位同學(xué)把鼻子貼在了嘴角上，我們哈哈大笑，這個(gè)小丑就更丑了，就像長(cháng)了一顆黑痣。
該我上場(chǎng)了，張老師先蒙上我的眼睛。我看見(jiàn)一片紅色，帶一點(diǎn)黑色，能看見(jiàn)一點(diǎn)光，但是光線(xiàn)太弱了，看不見(jiàn)外面。我轉完圈后，我就像盲人摸象一樣，先摸到了黑板，然后在同學(xué)們的指揮下，我摸到了小丑大概的位置，再確定貼鼻子的位置。等我摘下紅領(lǐng)巾，急忙回頭看，自己貼的鼻子，很精準。老師說(shuō)，我目前是貼的最好的。
真是好玩兒的一次貼鼻子活動(dòng)。
貼鼻子作文300字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，教室里傳出一陣陣“哈哈……”的笑聲，原來(lái)是我們在玩貼鼻子游戲呢！
老師請一個(gè)男生在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉，她有一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，像川流不息的瀑布，一雙水汪汪的大眼睛，像在和我們打招呼一樣，一張小小的嘴巴，真是太可愛(ài)了，可是美中不足的是她沒(méi)有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。
游戲規則是：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后原地大象鼻子轉三圈，最后把鼻子貼到正確的位置。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的說(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)吧！”老師喊了一位同學(xué)開(kāi)始挑戰了，他原地轉了三圈，然后開(kāi)始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學(xué)們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學(xué)，那位同學(xué)用手拍打著(zhù)他的手說(shuō)：“別摸我了，走開(kāi)��！”他走向窗簾，摸著(zhù)向左走，不一會(huì )兒，他摸到了黑板，這時(shí)空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領(lǐng)巾看到貼錯了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。
通過(guò)游戲我們知道了，盲人的生活是很艱苦的，所以我們要保護好自己的眼睛，同時(shí)給予盲人幫助。
貼鼻子作文300字 篇3
今天我去上作文課，張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑。它有著(zhù)圓圓的臉蛋，尖尖的帽子，大大的耳朵，五角星的眼睛，還有香腸嘴巴，真是太好笑了，可是他沒(méi)有鼻子。
“張老師，小丑的臉上怎么沒(méi)有鼻子呢？”幾名同學(xué)忍不住大聲問(wèn)�！澳銈儐�(wèn)到點(diǎn)上呢，咱們今天來(lái)貼鼻子的游戲�！睆埨蠋熜Σ[瞇地說(shuō)。游戲規則是這樣的：我把一位同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后原地轉三圈，拿著(zhù)一塊磁力扣，在合適的位置貼上鼻子。
同學(xué)們爭先恐后地舉起手來(lái)，第一位同學(xué)上去了。老師把他眼睛蒙上，那位同學(xué)轉了三圈以后，教室里亂得像一鍋粥�！巴贤�，往左往左”那位同學(xué)不知聽(tīng)誰(shuí)的。他不管三七二十一，就貼了上去，結果把鼻子貼到嘴角上，像小丑長(cháng)了一顆大黑痣。大家笑得東倒西歪。
我去貼鼻子時(shí)候，同學(xué)們也成了指揮官，我聽(tīng)著(zhù)他們的指揮，把東西貼上去了。大家哈哈大笑，我轉身一看，把鼻子貼到了嘴角上，小丑變得更搞笑了，這節課真好玩。
貼鼻子作文300字 篇4
星期天的上午，教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看，原來(lái)他們在玩貼鼻子的游戲。
只見(jiàn)老師準備的東西是：一張沒(méi)有鼻子的小熊貼畫(huà)，一個(gè)鼻子和一個(gè)眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個(gè)人，每次每組挑選一個(gè)人進(jìn)行比賽。
比賽開(kāi)始了，一組選的是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說(shuō)：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心里卻想：我好害怕他貼不對地方。然后，老師讓他原地轉了三圈兒，我們給他數著(zhù)1、2、3。接著(zhù)他一步一步的走了上去。由于轉圈有點(diǎn)暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說(shuō)：“向左，向右，向上，向下�！笨墒撬蚊麝诲�(tīng)都不想聽(tīng)。最后他下定決心往小熊臉上一貼，結果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來(lái)，定睛一看，沒(méi)貼對地方，就說(shuō)：“不跟你們玩兒了！”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子，真是精彩萬(wàn)分。
叮鈴鈴，下課了，這節課結束了，我很開(kāi)心，如果下次還有貼鼻子大賽的話(huà)，我一定還要報名。
貼鼻子作文300字 篇5
一天下午，周老師帶我們班玩了一個(gè)有意思的游戲，游戲名叫——貼鼻子。
首先周老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的美羊羊，美羊羊的身子胖乎乎的，有一身潔白的絨毛，脖子上戴著(zhù)一條粉紅色的圍巾，頭上有一對尖尖的羊角，羊角上有一對大紅色的蝴蝶結，一雙大眼睛忽閃忽閃的，紅紅的嘴巴正在對著(zhù)同學(xué)們笑呢！這只美羊羊缺少了什么呢？哦！原來(lái)沒(méi)有鼻子，所以我們的任務(wù)是要給美羊羊貼上鼻子。
老師請張婷毓同學(xué)來(lái)到講臺上，然后用布蒙上她的眼睛，轉三圈，把吸鐵石當成美羊羊的鼻子，給張婷毓拿著(zhù)，張婷毓好像暈了頭似的，她把美羊羊的鼻子貼在了美羊羊的嘴巴里，弄得全班同學(xué)“笑聲如雷”。
后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)帶給我們的都是哈哈大笑，最后一位同學(xué)可不一般，他叫：胡睿杰，雖然他也轉了三圈，但是他把美羊羊的鼻子貼好了。全班同學(xué)大聲尖叫，見(jiàn)證了這一“奇跡”的發(fā)生，太不可思議了！悄悄地告訴你，他用了絕招哦！他的絕招是：用手觸摸粉筆畫(huà)過(guò)線(xiàn)條的地方，會(huì )有摸到一種粉樣的感覺(jué)，然后你記住線(xiàn)條是什么形狀的，就可以準確地知道美羊羊的鼻子在哪里了。
胡睿杰可真聰明呀！貼鼻子的游戲不僅帶給我們快樂(lè )，而且讓我們開(kāi)動(dòng)腦筋，知道了想辦法去解決難題！
貼鼻子作文300字 篇6
今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實(shí)驗的，而是一篇游戲作文。
蔡老師宣布完游戲規則后，便讓我們抽簽。大家一擁而上，抽到了自己的簽，偷偷看了看自己的簽，馬上找到了自己的伙伴。我的隊友是卞雯焯，我立馬找到了她。之后，我們就開(kāi)始玩游戲了。不過(guò)，在這之前，蔡老師問(wèn)了一句：“誰(shuí)要玩這個(gè)游戲��？”“我！我！我要玩！”大家一個(gè)個(gè)懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情喊著(zhù)。
第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個(gè)，而其他人呢？個(gè)個(gè)摸不著(zhù)頭腦，在那兒轉來(lái)轉去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙著(zhù)眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室里去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以為真，貼到了床上，我們都幸災樂(lè )禍地笑著(zhù)，只有張欣悅十分淡定，愣是沒(méi)笑。
這場(chǎng)游戲結束了，我們用一陣陣歡樂(lè )的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場(chǎng)游戲畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
上完了這堂課，我明白了：游戲要玩才會(huì )更有趣！
貼鼻子作文300字 篇7
我喜愛(ài)的游戲——貼鼻子
小朋友們一定做過(guò)貼鼻子的游戲，相信你們也領(lǐng)略了其中的樂(lè )趣吧！下面就請看我們是怎樣做這個(gè)游戲的。
老師剛剛宣布游戲開(kāi)始，劉佳琪就第一個(gè)沖上講臺，老師幫她蒙上眼睛，她就慢慢的向缺鼻子的頭像走去。她來(lái)到頭像前用手仔細的摸索，當她認為已經(jīng)找準了鼻子的位置時(shí)，就把鼻子貼了上去�！鞍パ�！”劉嘉琪一下子把鼻子貼到了耳朵上，引得我們哄堂大笑。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，當時(shí)我緊張的心怦怦直跳，心里就像揣了一只小兔羔似的。被蒙住眼睛的我，慢悠悠的向前艱難的走著(zhù)，來(lái)到頭像前我東摸摸，西摸摸，真像是一個(gè)盲人。我心想：沒(méi)錯，就在這兒。我毫不猶豫地往上一貼，。哇噻！這鼻子貼得不偏不歪，我高興得手舞足蹈，同學(xué)們也給我送來(lái)了熱烈的掌聲。緊接著(zhù)，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的到臺上去貼鼻子，喊聲、笑聲連成一片。
經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)，我知道了盲人的生活是多么艱難，還懂得了無(wú)論做什么事情都要善于動(dòng)腦，用心去做才會(huì )成功。
貼鼻子作文300字 篇8
星期四的班隊課上，我們舉行了有趣的貼鼻子游戲。
“咚，咚，咚”，上課的鈴聲一次響起。主持人把講臺和旁邊的桌椅向左邊拉攏，后來(lái)又在黑板上面畫(huà)了一張臉，有：鼻子、眼睛、還有一顆痣。我仔細端詳一陣，發(fā)現他們把鼻子畫(huà)成了像是射箭用的靶子一圈一圈的，還寫(xiě)上了數字，從里到外分別是接著(zhù)，他們又派了一個(gè)人宣布規則：如果誰(shuí)把吸鐵石貼到最中間的圓圈里，就得了3顆糖，其次是2顆，1顆。
開(kāi)始玩的時(shí)候，因為我是1號，所以我是第一個(gè)玩的，我生怕貼錯地方，就一會(huì )兒向左，一會(huì )兒向右，還是沒(méi)有貼到圓圈里面，結果一顆糖也沒(méi)得到。心想：早知道就向左走一點(diǎn)，就有一顆糖可以拿了。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)了。2號開(kāi)始貼了，他貼的時(shí)候因為開(kāi)了眼，他一邊貼，一邊偷看，似乎一邊在思考應該怎樣貼，后來(lái)貼到了第2個(gè)圓圈，別的同學(xué)知道他開(kāi)了眼貼，就要求他重來(lái)。我想：2號太貪心了，為拿幾顆糖就作弊，又不是家里沒(méi)糖。從3號到7號，一個(gè)人也沒(méi)貼對。后來(lái)到8號的時(shí)候，他居然貼到了，真是令人出乎意料。他先把手伸直，再向前走，再把吸鐵石貼到黑板上，他就貼到了第2個(gè)圓圈，所以得到了2顆糖。
貼鼻子作文300字 篇9
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”伴隨著(zhù)上課鈴聲，同學(xué)們三步并作兩步進(jìn)教室坐好，安安靜靜地等著(zhù)老師。
這時(shí)，洪老師走進(jìn)教室，與同學(xué)們相互問(wèn)好后，卻拿起粉筆在黑板中間畫(huà)了個(gè)可愛(ài)的笑臉。同學(xué)們有的交頭接耳，有的在低聲議論，還有的好奇地看著(zhù)黑板上的笑臉。老師的葫蘆里賣(mài)著(zhù)什么藥？我想。原來(lái)，老師要讓我們做一個(gè)游戲――貼鼻子。在家一聽(tīng)，都爭先恐后地舉起了手，幾個(gè)同學(xué)索性站了起來(lái)，有些同學(xué)嘴里還不停地喊：“老師，請我！”“老師，選我！”第一個(gè)幸運兒是連顧婷，她把笑臉的鼻子貼到快接近眼睛的地方，同學(xué)們看了，哄堂大笑。第二個(gè)是王昱佳，她也貼錯方向了，把鼻子貼在了臉頰邊，大家一看，笑得直拍桌子。第三個(gè)是個(gè)小男生――唐誠，當他貼好后，大家笑得肚子疼，原來(lái)，唐誠把鼻子貼在了嘴邊。
第四個(gè)是鄭佳豪，他是個(gè)超級“幸運兒�！碑敽槔蠋熣f(shuō)：“請佳豪上來(lái)！”時(shí)，他高興地跑上講臺，老師用一條毛巾蒙住他的眼睛，并讓他3?，把他帶到笑臉下，同學(xué)們在下面說(shuō)：“上面一點(diǎn)，上面一點(diǎn)�！跋旅嬉稽c(diǎn)！”“左邊一點(diǎn)�！薄暗搅�，到了�！碑敿押辣犻_(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現自己貼中了！他高興得跳了起來(lái)。貼鼻子游戲結束了，可同學(xué)們的笑聲還在教室里久久回蕩。
貼鼻子作文300字 篇10
“叮鈴鈴……”上課了，就在同學(xué)們焦急地盼著(zhù)郝老師的時(shí)候，郝老師滿(mǎn)面笑容的走進(jìn)來(lái)“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫貼鼻子�！焙吕蠋煹脑�(huà)音剛落，我們就高興的拍手叫好。
郝老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后在圓中畫(huà)了一雙彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙明亮的大眼睛和一張大嘴巴，就是沒(méi)畫(huà)鼻子，結果成了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小朋友。
郝老師先叫原子淳來(lái)貼鼻子，她用紅領(lǐng)巾把原子淳的眼睛蒙住，然后讓他原地正轉三圈反轉三圈，我想他一定是轉暈了吧，要不他怎么差點(diǎn)摔倒呢？原子淳剛把鼻子貼上，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們哄堂大笑，他想一定是貼錯了，趕緊揭掉又貼到另一個(gè)地方，這一下，同學(xué)們笑的更厲害了。郝老師問(wèn)：“你貼好了嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，郝老師說(shuō)：“那你自己看看吧�！彼断录t領(lǐng)巾，自己也情不自禁地笑了，原來(lái)他把鼻子貼到小朋友嘴上了。我想：原子淳你真笨呀！這都貼不好。
后來(lái)我和其他同學(xué)也都上去貼，但我們的結果和原子淳一樣，沒(méi)有一個(gè)貼好的，嗨，貼一個(gè)小小的鼻子怎么就這么難啊，看來(lái)什么事情都是看起來(lái)容易做起來(lái)難��！
貼鼻子作文300字 篇11
“加油！加油！我一定要貼到鼻子！”我自言自語(yǔ)地鼓勵著(zhù)自己。
當紗巾把我的眼睛遮住時(shí)，眼前一片漆黑，我心里非常緊張。當我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀！沒(méi)貼著(zhù)。我的心里很傷心難過(guò)，現在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí)，左轉三圈，右轉三圈，而我也不例外。她肯定也是暈頭轉向的了。哎呀，又沒(méi)貼著(zhù)，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，真是可惜！
又一個(gè)同學(xué)上來(lái)了，忽然她貼著(zhù)了。我們千呼萬(wàn)喚，都嚷著(zhù)還要來(lái)一次，可惜沒(méi)有機會(huì )了。
班長(cháng)上去了，他又要左三圈，右三圈，他走到黑板前，東摸摸，西摸摸，還是沒(méi)摸到，真遺憾！
又有一個(gè)同學(xué)上去了，是個(gè)新同學(xué)，他到黑板前東摸西摸，摸呀摸呀，他貼到了一個(gè)地方，拿下圍巾，一看黑板，貼到了！他高興極了，蹦蹦跳跳地回到座位上。
所以，我們整個(gè)班級只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子，他們是：程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒！我們在下面由衷地替他們歡呼。
這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計判斷能力，還提高了我們的作文興趣，這真是一次好玩的游戲！
貼鼻子作文300字 篇12
“上上，下下，左左，右右……”你猜，我們在玩什么��？不知道吧！讓我來(lái)告訴你吧！我們在玩“貼鼻子”的游戲。這游戲可好玩啦，現在就讓我告訴你是怎么玩的吧！
第一位同學(xué)得意地出場(chǎng)了。斯老師拿來(lái)紗巾，把他的眼睛蒙了起來(lái)。問(wèn)：“要不要說(shuō)上下左右��？”那位同學(xué)說(shuō)：“不要說(shuō)�！彼估蠋熅徒兴筠D三圈，右轉三圈。最后，他把鼻子貼到了門(mén)上。
第二個(gè)輪到我了，我緊張得腿都有點(diǎn)軟了，我奶奶用紗巾把我的眼睛蒙了起來(lái)，我眼前漆黑一團，就像天和地還沒(méi)有分開(kāi)，我就像那盤(pán)古，在這片混沌中沉睡了十萬(wàn)八千年，我左轉三圈，右轉三圈，拿著(zhù)紙鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了涼涼的黑板，而且還摸到了許多粉。我想，這應該是“鼻”字吧！就貼了上去，我拿開(kāi)紗巾一看，果然是個(gè)“鼻”字！
這時(shí)，斯老師給我發(fā)了獎，獎品是兩個(gè)果凍，我的腿也不軟了哦。我也明白了一個(gè)道理，就是做任何事情都要一心一意地去面對，不能三心二意，必須有充分的估計能力。
貼鼻子作文300字 篇13
今天，我們教室里來(lái)了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪，他頭戴一頂紅黃相間的三角帽，三角帽頂上還有一個(gè)紫色的圓溜溜的球。
他的眉毛更奇怪，是三角形的。他的左手握著(zhù)一束五彩繽紛的氣球，右手擺出了一個(gè)手勢，好像是在說(shuō)：“我已經(jīng)滿(mǎn)6歲了�！边�穿著(zhù)牛角面包一樣的鞋子。 可是這樣一個(gè)漂亮的小丑缺少一個(gè)鼻子。這節課，施老師讓我們 給他貼上鼻子。.
首先上場(chǎng)的是張瑞林，施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著(zhù)張瑞林轉了三圈后，張瑞林頭昏眼花，一會(huì )跑到賀宛淇那邊去，一會(huì )到施老師那邊去。施老師連忙說(shuō)：“不要過(guò)來(lái)！不要過(guò)來(lái)！”
張瑞林連忙后退，只見(jiàn)張瑞林邁著(zhù)碎碎的步子向講臺走去。張瑞林走到黑板面前，摸摸黑板，突然他摸到貼在黑板前的小丑的畫(huà)像，他把鼻子貼在了小丑的手旁邊。在下面的觀(guān)眾哄堂大笑，張瑞林的臉也紅了。
我們再來(lái)看看周業(yè)尋的表現吧！只見(jiàn)周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼，鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時(shí)，下面的觀(guān)眾連忙說(shuō)：“貼中了！貼中了！
這節課真是太有意思了！
貼鼻子作文300字 篇14
今日上午，老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，全名是“貼鼻子”。
這個(gè)游戲呢，就最好三個(gè)人之上了，由于越多的人越繁華，老師先在教室黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩的頭，但是，那邊少了一個(gè)鼻子，原先，陳老師是使我們去貼鼻子。手機游戲還沒(méi)有剛開(kāi)始呢，同學(xué)們就在那里呱呱叫大喊了。老師請了幾個(gè)同學(xué)們上來(lái)貼鼻子，陳老師先讓副班長(cháng)上來(lái)了，老師先用紅領(lǐng)巾捆住副班長(cháng)的雙眼，不可以讓她看到小姑娘的頭，開(kāi)始游戲了，副班長(cháng)一直踏入教室黑板上邊，想把鼻子貼好，但是，同學(xué)們在下面七嘴八舌的叫，搞的副班長(cháng)都是有剛開(kāi)始有點(diǎn)兒糊里糊涂了，過(guò)了一會(huì )兒，副班長(cháng)把鼻子貼了上來(lái)，同學(xué)們開(kāi)懷大笑起來(lái)。原先，副班長(cháng)把鼻子貼到其他地區了，過(guò)了一會(huì )兒，老師又請了另一個(gè)同學(xué)們上來(lái)，哪個(gè)同學(xué)們便是皇甫穎。老師又像上一次那般，幫皇甫穎蒙上雙眼后，皇甫穎就剛開(kāi)始踏入來(lái)到，他想都不想，就把鼻子貼好了，這時(shí)候沒(méi)有歡笑聲了，只聽(tīng)同學(xué)們“yes”的叫了起來(lái)。
手機游戲在同學(xué)們的歡笑聲中告一段落。期待下一次還有那樣的主題活動(dòng)！
貼鼻子作文300字 篇15
今天，我在心語(yǔ)學(xué)校上了一節游戲課——“貼鼻子”。
老師問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)到白板上畫(huà)一個(gè)豬頭？”吳潤禾最先舉手，所以，這個(gè)機會(huì )就給了吳潤禾。吳潤禾在白板上很快就畫(huà)好了一個(gè)豬頭，那豬頭可真丑。
然后，大家就爭先恐后地要上臺貼鼻子。于是，老師就把大家分成了兩大組，第一組的隊長(cháng)是林義翔，隊員分別是林思涵、吳潤禾、還有我自已。第二組的隊長(cháng)是林昌宏，隊員是陳雅琦、吳瑕。
開(kāi)始玩游戲了，隊長(cháng)最先上場(chǎng)。隊長(cháng)的眼睛被蒙上了布，老師叫他轉了三圈，然后就開(kāi)始貼鼻子了。他被轉暈了，所以迷失了方向。這時(shí)，他急得像熱鍋上的螞蟻，他摸了幾下，竟然摸到了我，我被他嚇了好幾回。我長(cháng)得和豬八戒一樣的丑嗎？我不高興地想。最后，他貼到了豬頭的下巴，第二次也是類(lèi)似的情景。唉，太令人失望了！
對方隊長(cháng)開(kāi)始貼鼻子了，他照樣轉了三圈。當他快要貼到鼻子的時(shí)候我方便故意叫道：“貼錯啦，貼錯啦！”他信以為真，又換了一個(gè)地方貼。所以他貼錯了，我方開(kāi)心極了。最后，他們的得分超過(guò)我們5分，盡管我們失敗了，但帶來(lái)的歡樂(lè )卻是無(wú)窮的。
今天的游戲可真好玩！
貼鼻子作文300字 篇16
今天下午，楊老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫(huà)了一個(gè)小娃娃，可是沒(méi)有畫(huà)鼻子。同學(xué)們都很奇怪：為什么娃娃沒(méi)有鼻子呢？楊老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲。
楊老師宣布了游戲規則：“老師將會(huì )請一位小朋友上來(lái)，幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子，誰(shuí)貼的好就算誰(shuí)贏(yíng)？”教室里一下子，熱鬧起來(lái)。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。
游戲開(kāi)始了，老師先點(diǎn)了我。我開(kāi)心極了，大步流星地走上講臺。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼，我的眼前一片漆黑。于是，我手拿紅色的小鼻子，小心翼翼地走了上講臺，并來(lái)到了黑板的前方。正準備去貼的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)：“上一點(diǎn)�！边�有同學(xué)說(shuō)：“左邊一點(diǎn)�！蔽业亩涠急怀趁@了，一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾，真的有一點(diǎn)失望，因為我把鼻子貼歪。同學(xué)們看著(zhù)歪鼻子娃娃開(kāi)心得哈哈大笑起來(lái)。
這次的貼鼻子的游戲真好玩��！它不僅讓我感受到了歡樂(lè )，還讓我懂得合作的重要性！
貼鼻子作文300字 篇17
今天，我們在快樂(lè )作文班玩了一個(gè)有趣的游戲。
一開(kāi)始，老師在黑板上畫(huà)出了一個(gè)米琪的頭像。同學(xué)們看了看，總覺(jué)得米琪臉上少了一樣東西。同學(xué)們想了想，原來(lái)少了鼻子。這時(shí)老師說(shuō)：“今天的游戲就叫貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來(lái)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是一位男同學(xué)，他走出座位，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，讓他轉三圈，然后，他就去給米琪貼鼻子了。只見(jiàn)他把鼻子貼到了米琪的嘴巴上，我們哈哈大笑。幾個(gè)同學(xué)后，終于輪到我了，老師把我的眼睛蒙上，我覺(jué)得我好像掉進(jìn)大黑洞里一樣。我邁開(kāi)步子走上講臺，終于，我摸到了黑板，開(kāi)始給米琪貼鼻子了。我先用手摸了摸米琪，又用手指量了一下，就把鼻子往上一貼，還沒(méi)轉過(guò)身，就聽(tīng)到一陣陣笑聲，我取下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)我把把鼻子貼反了。后面還有幾個(gè)同學(xué)也玩了這個(gè)游戲呢！他們有的把鼻子貼到了耳朵上，還有人把鼻子貼到頭發(fā)上、眼睛上，總之沒(méi)有一個(gè)人貼對。
小朋友們，這個(gè)游戲好不好玩？如果你們也想玩的話(huà)，那就來(lái)找我吧！
貼鼻子作文300字 篇18
在我的腦海里蘊藏著(zhù)許多美好而苦惱的“五彩石”，那就是我的童年。要我童年里有一件事讓我流連忘返。
那天上語(yǔ)文課時(shí)，“小靈通”說(shuō)：“今天老師帶來(lái)了兩個(gè)小丑的頭，可滑稽了�！边�沒(méi)等他說(shuō)完，老師就來(lái)了。他果然像“小靈通”說(shuō)的一樣，拿著(zhù)兩個(gè)小丑的頭，上面居然沒(méi)鼻子，怪不得“小靈通”說(shuō)它滑稽�！敖裉�，”他潤了潤喉嚨，說(shuō)，“我和大家一起玩個(gè)游戲好嗎？”“太好了！ ”大家歡呼起來(lái)。
老師把那兩個(gè)頭貼在黑板上，然后說(shuō)：“他們沒(méi)有鼻子，他需要你們給他貼上，不過(guò)要用紅領(lǐng)巾遮住眼睛哦。你們想玩嘛？”“想！”又是一片歡呼。
大家都被紅領(lǐng)巾遮住了眼睛，然后一個(gè)個(gè)輪流去貼。張心怡把鼻子貼在了頭發(fā)上，文忡把鼻子貼在了脖子上。輪到我了，我在小丑的臉上左摸摸，右摸摸，找準了地方一貼，頓時(shí)下面一陣大笑，我拉下紅領(lǐng)巾一看，呀，居然貼在了眼睛上，我心想真尷尬。丁鈴鈴”，下課鈴響了，這游戲在歡笑中結束了。
我想想在做一次這種游戲。
貼鼻子作文300字 篇19
今天下午第三節課，老師對我們說(shuō)：“咱們玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！蔽覀兟�(tīng)了，高興得又蹦又跳！老師簡(jiǎn)單的講了游戲的規則：游戲者眼睛必須用布蒙起來(lái)，然后就地轉五圈，把她送到畫(huà)像前貼鼻子。緊接著(zhù)游戲便開(kāi)始了。首先上場(chǎng)的是張一鳴，只見(jiàn)他蒙眼轉了五圈之后，竟然把鼻子貼到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到我上場(chǎng)了，同學(xué)們先簇擁著(zhù)我轉了五圈，然后給我“鼻子”。呦！眼前漆黑一片，頭還真有些暈，根本分不清前后左右。我想：這怎么貼呀？我就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎！不管那么多了，我正準備貼得時(shí)候，同學(xué)們大呼小叫：“貼反了，貼反了！”我以為這是在誘惑我。我鼓起勇氣，一下子就貼上了。結果還是貼到了頭發(fā)上，而且鼻子還是反著(zhù)的。大伙給我摘下紗巾，看著(zhù)我狂笑，我也情不自禁的笑了起來(lái)。這時(shí)老師還給我和我的“杰作”照了相。
通過(guò)這次游戲我明白了，無(wú)論做什么事情，都不要迷迷糊糊的去做，一定要先鎮定下來(lái)，認真思考，再努力去完成。
��！貼鼻子這個(gè)游戲真好玩。
貼鼻子作文300字 篇20
今天，老師說(shuō)要舉行一次“貼鼻子“的活動(dòng)，大家非常高興
游戲規則是：黑板上有一個(gè)小男孩，但他沒(méi)有鼻子，我們的任務(wù)就是把眼睛蒙上，幫小男孩把鼻子補上。
游戲開(kāi)始了，大家都爭先恐后的想上去試試。老師把我叫上講臺，把我的眼睛蒙上了，我頓時(shí)感覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)大黑洞。我慢吞吞的走到黑板面前，不知巾哪，就隨便找個(gè)位置添上了鼻子。講臺下的同學(xué)們哈哈大笑，我心想：笑什么呢？我一定要看看。把紅領(lǐng)巾取下，一取下就看看黑板。��！我的臉紅了，我把鼻子貼在眉毛上了。
接著(zhù)，有好多同學(xué)也上去了，不過(guò)鼻子不是貼在嘴上，就是貼在了額角上，不是巾在耳朵上就貼在頭發(fā)上。最有趣的要屬一位新來(lái)的同學(xué)了，他把鼻子給貼到別處了，把同學(xué)們哄得哭笑不得。
不可思議的是，有一位同學(xué)貼對了。他走上臺對著(zhù)黑板量了身高，把眼睛蒙上，走到黑板前，又量了量身高，這時(shí)他一下子就把鼻了貼在了正確的位置上，大家啊了的叫了一聲，老師也笑了。
這游戲可真好玩��！我也要加油，爭取下次貼中，這時(shí)大家也還沉在當時(shí)的場(chǎng)面中。
貼鼻子作文300字 篇21
上課了，老師懷著(zhù)喜悅的心情走進(jìn)教室，說(shuō)道“今天同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言就玩一個(gè)游戲�！笔裁从螒�？同學(xué)們每人都揣摩著(zhù)想玩這個(gè)游戲呢。我們每人都達到了老師的要求，于是，老師把剩余的時(shí)間留著(zhù)讓我們玩游戲。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃像，什么器官都很齊全，就是缺少鼻子。老師說(shuō)：“我們的游戲是貼鼻子”。老師告訴我們游戲規則：給同學(xué)們把雙眼蒙上布條，左轉三圈，右轉三圈，然后讓同學(xué)們給娃娃貼鼻子。老師講完游戲規則后問(wèn)道：“誰(shuí)愿意來(lái)玩游戲？”同學(xué)們紛紛舉手，老師點(diǎn)了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)在講臺轉了幾圈以后，暈得像喝醉酒似的，在講臺上晃來(lái)晃去，不知東南西北，他想從同學(xué)口中把答案漏出來(lái)�？赏瑢W(xué)們故意不說(shuō)，他下決心隨便一貼，教室里頓時(shí)傳來(lái)捧腹大笑的聲音，他解開(kāi)布條一看，原來(lái)他把鼻子貼到額頭上了。接著(zhù)有的同學(xué)把鼻子貼到了娃娃的下巴上，有的同學(xué)把鼻子貼到娃娃的嘴角上，還有的……
叮叮，一堂有趣的課就結束了。
貼鼻子作文300字 篇22
我玩過(guò)很多游戲，如丟手絹、捉迷藏等。但我還是最喜歡玩貼鼻子的游戲。
今天上午第三節的上課鈴聲響起，尹老師滿(mǎn)臉笑容地走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“這節課是語(yǔ)文活動(dòng)課，我們一起來(lái)做貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
只見(jiàn)黑板上畫(huà)著(zhù)一個(gè)小男孩的頭，一雙又大又圓的眼睛，一對半圓形的耳朵朵，一張笑起來(lái)的小嘴，就差個(gè)鼻子。老師要求我們拿著(zhù)鼻子，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，然后轉三圈，再把小男孩的鼻子貼到他的臉上。
貼鼻子這個(gè)游戲開(kāi)始了。尹老師首先喊了姜林森給小男孩貼鼻子。姜林森用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，再快速地向左轉了三圈，然后走向黑板，他的手在黑板上左摸摸，右摸摸，過(guò)了一會(huì )兒，他把鼻子貼到了他覺(jué)得應該貼的地方�？蓜傎N完，其他同學(xué)都哄堂大笑。原來(lái)他把鼻子貼到了小男孩的嘴巴上。
同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去貼鼻子，有的把鼻子貼到了眼睛上，有的把鼻子貼到了下巴上，有的把鼻子貼到了耳朵上，有的則貼到了頭像的外面。教室里不時(shí)地爆發(fā)出“哈——哈——哈”地笑聲。
不一會(huì )兒，下課鈴響了，同學(xué)們都在抱怨：這節課的時(shí)間怎么這么短！
貼鼻子作文300字 篇23
“叮、�！鄙险n鈴響了，同學(xué)們都陸續地走進(jìn)教室。
咦，怎么回事？黑板上怎么有一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人。同學(xué)們議論紛紛，正在這時(shí)，張老師面帶微笑的說(shuō)：“這個(gè)小人的鼻子跑出去玩了，誰(shuí)愿意幫他找回來(lái)？”“我來(lái)！”“我來(lái)！”同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)。
老師先請鄭陽(yáng)上臺，他大步流星地走上講臺。老師首先把他眼睛蒙住，然后轉三圈。鄭陽(yáng)想都不想就把鼻子貼了上去�！肮�，全班同學(xué)哄堂大笑，原來(lái)鼻子跑到小娃娃的耳朵后面了。
接下來(lái)老師又請上了文秋涵，她快步跑上講臺。文秋涵被蒙上眼睛后，左手拿著(zhù)小人的鼻子，右手慢慢地摸著(zhù)黑板，好象她這只手能預感到鼻子的準備位子似的，正當她準備把鼻子貼上去時(shí)，“向左！”不知是誰(shuí)叫了一聲，隨即，教室里象炸開(kāi)了鍋，給文秋涵提示的聲音此起彼伏。文秋涵猶豫了很久終于把鼻子按到了小人的臉上，可惜鼻子長(cháng)到了嘴巴上。
同學(xué)們依次上了講臺玩這個(gè)游戲，最后這頑皮的鼻子終于被雷雙菱送回了家，貼鼻子真有意思！
貼鼻子作文300字 篇24
今天是10月25日，習老師像往常一樣往講臺上一站，說(shuō)：“同學(xué)們，我們再來(lái)玩以前的貼鼻子游戲，重新寫(xiě)一篇更好的日記，好嗎？”我和同學(xué)們都很贊成老師的想法。老師在黑板上一邊畫(huà)一邊說(shuō)：“有一個(gè)寶寶，他有一雙大大的眼睛，桃紅的小嘴，但他沒(méi)有鼻子，所以要幫他裝上一個(gè)鼻子”。
首先由我開(kāi)始，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，我非常緊張，老師讓我拿著(zhù)磁鐵當鼻子，領(lǐng)著(zhù)我去貼鼻子，我東摸摸，西摸摸，不知貼哪兒好，想貼又不敢貼，怕貼錯，比較后我還是緊閉眼睛貼上去了，同學(xué)們都說(shuō)我貼對了，我拿開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，哎呀！鼻子貼到嘴巴上了，同學(xué)們哈哈大笑，我的臉都紅了，自己也笑了出來(lái)。到其它同學(xué)貼鼻子的時(shí)候，有的貼在眼睛上、有的貼在了臉上、有的貼在了嘴巴下面，比較后只有李仕杰、劉卓倫和習老師貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，習老師叫我們?yōu)閯倮吖恼�，其�?shí)李仕杰和劉卓倫只貼中了一點(diǎn)點(diǎn)，我們還是為他們熱烈地鼓掌了。
這個(gè)游戲真好玩，我太喜歡了！習老師啊習老師，我跟你學(xué)作文真有趣啊。
貼鼻子作文300字 篇25
語(yǔ)文課上，耿老師一進(jìn)教室就在黑板上畫(huà)了一個(gè)元。同學(xué)們面面相覷，老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥？只見(jiàn)老師添上的幾筆，一張可愛(ài)的臉出現了。臉上有一雙水靈靈的大眼睛和一張粉嫩的小嘴，可是缺了鼻子，原來(lái)我們要玩貼鼻子游戲。
貼鼻子游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都摩拳擦掌、躍躍欲試。第一位幸運兒是鄭凌芊，耿老師幫鄭凌芊用布條蒙上眼睛，原地轉上三圈。她走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，像只企鵝，我們忍不住哄堂大笑。他把鼻子貼在了左眼下，像極了眼淚，我們笑得更歡了！她迫不及待地揭下布條，看看有沒(méi)有貼對，啊，貼歪了！連她自己也笑了。第二位貼鼻子的薛好同樣也是蒙上眼睛，轉三圈。他徑直往前走，同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)，又緊張的心情指揮。他，有的人提供真消息，一些調皮的男孩提供假消息，我旁邊的陳俊宇激動(dòng)地站了起來(lái)，用手比劃著(zhù)，恨不得自己上去貼。而貼鼻子的薛好誰(shuí)的話(huà)都沒(méi)有聽(tīng)，信心十足地將鼻子貼了上去，啊，成功了！她接下布條，露出了滿(mǎn)意的神情，同學(xué)們都為他喝彩！
貼鼻子游戲真是又有趣又好玩！
貼鼻子作文300字 篇26
叮鈴鈴，鈴聲響了。這節可是我們最喜歡的活動(dòng)課，于是，安靜的教室里響起了一片吵鬧聲。
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩貼鼻子的游戲�！闭f(shuō)完就帶我們向操場(chǎng)走去。到了操場(chǎng)上，于老師說(shuō)：“游戲規則是這樣的，我們先挑選一個(gè)人上來(lái)，然后，用紅領(lǐng)巾把這個(gè)人的視線(xiàn)遮住，最后，讓他把小丑的鼻子貼上，貼錯算輸，貼對算贏(yíng)�！�
老師的話(huà)剛說(shuō)完，大家爭先恐后地叫著(zhù)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！钡蠋煱褭C會(huì )讓給了小明，老師用紅領(lǐng)巾蒙好眼睛后，又讓小明轉了三圈，小明頓時(shí)暈頭轉向，但還是把鼻子貼上。突然，后面傳來(lái)一陣陣笑聲，小明定情一看，自己卻把鼻子貼在了小丑的頭上。第二個(gè)上的是小剛，他自以為自己很厲害，就往中間一貼，后面傳來(lái)的笑聲更大了，他馬上露出眼睛一看，自己卻把鼻子貼在眼睛的中間，終于輪到我了，心想：一定會(huì )贏(yíng)的。于老師幫我系好紅領(lǐng)巾，又轉了三圈，就讓我上去了，經(jīng)過(guò)我在下面認真觀(guān)察，我找好位置一貼，下面傳來(lái)了一陣陣雷鳴般地掌聲，我貼對了，我太高興了！
叮鈴鈴，下課鈴響了，短暫的活動(dòng)結束了。有了活動(dòng)課，每個(gè)人都有了一段快樂(lè )的時(shí)光！
這節活動(dòng)課真是讓人流連忘返��！
貼鼻子作文300字 篇27
今天的作文課上，我們進(jìn)行了一次有趣的游戲——貼鼻子。游戲是這樣玩的，楊老師在黑板上畫(huà)了米老鼠，有頭發(fā)、眼睛、耳朵、嘴巴。但是，沒(méi)有鼻子，這個(gè)鼻子需要我們把它貼上。
首先上場(chǎng)的是吳永濤，楊老師用紅領(lǐng)巾把永濤的眼睛遮住。他原地轉三圈，然后像盲人一樣，小心翼翼地走到黑板前，把手伸了出去。這時(shí)，同學(xué)們的喊聲亂成一團，有的同學(xué)說(shuō)向左，有的同學(xué)說(shuō)向右，只見(jiàn)他一會(huì )兒向左一會(huì )兒向右，他一定是慌亂的不知道聽(tīng)誰(shuí)的了。最后，他不管三七二十一，用力貼了上去，大家哄堂大笑：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。原來(lái)，吳永濤把鼻子貼到下巴下面了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是我，楊老師也用紅領(lǐng)巾把我的眼睛遮上。轉了三圈以后我都懵了，分不清前后左右了，只聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)往左，剛準備往左挪，猛地又聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)往右，我猶豫不決，原地思考了一會(huì )兒，也決定不管三七二十一，直接就是一貼。大家都哈哈大笑，原來(lái)，我把鼻子貼到門(mén)上了�？吹酱蠹倚Φ媚敲撮_(kāi)心，我也不好意思地笑了。
這節課就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，它會(huì )永遠記錄在我的童年生活里。
貼鼻子作文300字 篇28
今天老師對我們說(shuō)：“今天這節課我們玩一個(gè)貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)大聲歡呼起來(lái)。
游戲規則是：老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，可沒(méi)有鼻子，就讓我們拿著(zhù)做好的鼻子，蒙住眼，轉三圈后，給小男孩貼上鼻子。
游戲開(kāi)始了，我們班的何遠航第一個(gè)舉起了手，老師說(shuō)就讓她上來(lái)為小男孩貼上鼻子。只見(jiàn)她蒙上眼，轉完后，同學(xué)們就像炸開(kāi)了鍋，喊到：“向前，向后，向后，向左，向前……”何遠航不知聽(tīng)誰(shuí)的，就靠感覺(jué)走到了黑板前，“啪”鼻子貼上了，下面霎時(shí)傳來(lái)了笑聲。哦，原來(lái)是貼在眼睛上了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是孫宏碩同學(xué)，只見(jiàn)他不一會(huì )兒就找到了黑板，他摸了摸黑板，“啪”鼻子貼在了正確的位置，教室里響起了熱烈的掌聲。
第三個(gè)選手——賈家夫，上場(chǎng)了，他轉完三圈就暈頭轉向，不知道黑板在哪了。他走了走，走到了門(mén)那里，拿著(zhù)鼻子貼呀貼呀，就是貼不上，同學(xué)們也都笑得直不起腰了。在老師的幫助下，賈佳夫才到了黑板前。鼻子貼上了，同學(xué)們又哈哈大笑，賈甲夫摘下眼罩，看見(jiàn)小男孩正在瞪他，因為他把鼻子貼在了人臉外，小男孩不瞪他才怪呢！
叮鈴鈴，下課了，游戲就在歡笑聲中結束了。
貼鼻子作文300字 篇29
今天，我上了一節有趣的作文課。老師首先在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，接著(zhù)她在那個(gè)圓里畫(huà)了兩只眼睛和一張像小船一樣的嘴巴，然后老師還給嘴巴上面畫(huà)上幾根小胡子，最后老師把一個(gè)剪好的鼻子貼了上去，還給眼睛畫(huà)上眼珠。老師畫(huà)完后同學(xué)們一看，��！原來(lái)老師畫(huà)的是哆啦A夢(mèng)！
接著(zhù)老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大圓，老師讓我們比賽“貼鼻子”。輪到我的時(shí)候，我走到黑板前，先測量了一下鼻子所在的位置，然后，我回到起點(diǎn)，戴上眼罩。這時(shí)老師采訪(fǎng)了我此時(shí)的心里想法：我感覺(jué)非常黑，什么也看不見(jiàn)。接著(zhù)我在原地轉了三圈，然后我慢慢地向前走，走到黑板前，我用手在黑板上摸了一會(huì )，就把鼻子貼了上去。這時(shí)，老師又采訪(fǎng)了我：“你覺(jué)得貼對了嗎？”我說(shuō)：“我不知道�！碑斘野蜒壅秩∠聛�(lái)一看：貼錯了！我發(fā)現我把鼻子貼到嘴巴上了。
輪到第二位同學(xué)時(shí)，她這次把鼻子貼到臉外面了，老師沒(méi)給她加分。輪到最后一個(gè)同學(xué)上來(lái)貼，結果都沒(méi)有一位同學(xué)貼正鼻子的位置。這時(shí)老師給了第二位同學(xué)一次機會(huì )，讓另外一位同學(xué)來(lái)指揮，第二位同學(xué)聽(tīng)從那位同學(xué)的指揮，終于把鼻子貼對了，老師給她加了一百分�？吹剿晒α�，同學(xué)們都很羨慕她！
貼鼻子作文300字 篇30
今天，上作文課時(shí)，胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。
老師先拿出一條紅彤彤的毛巾，然后在黑板上畫(huà)了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛，卻偏偏沒(méi)有鼻子。接著(zhù)老師拿出一個(gè)磁鐵來(lái)當鼻子。游戲規則是：先蒙上眼睛，在原地轉三圈后，給黑板上的人物貼上鼻子�！罢l(shuí)要上來(lái)玩��？”老師問(wèn)。
同學(xué)們都積極舉手，老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后，我什么都看不見(jiàn)，轉完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會(huì )兒說(shuō)往上，一會(huì )兒說(shuō)往右。當我把鼻子貼上的時(shí)候，心里想：應該是這里了吧！于是我摘下毛巾，發(fā)現我把鼻子貼到了嘴巴上。這時(shí)，同學(xué)們都不約而同的哈哈大笑！
第二個(gè)上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛，轉了三圈，這時(shí)孫徹東倒西歪。我們有的叫：“右，右！”有的叫：“上，上！”還有的叫：“下，下！”教室里吵得不可開(kāi)交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼，當他把毛巾摘下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現他貼對了，這時(shí)他十分高興！接下來(lái)的同學(xué)有的撞墻，有的把別人當黑板，還有的大腿被桌角撞到了，但同學(xué)們都很高興。
這次游戲讓我覺(jué)得同學(xué)和老師就像一盞燈，照亮著(zhù)我們！
貼鼻子作文300字 篇31
星期三下午第三節是課外活動(dòng)課，老師說(shuō)：“同學(xué)們我們來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)齊聲地說(shuō)：“好�！崩蠋熛仍诤诎迳袭�(huà)了三個(gè)沒(méi)有鼻子的“三毛”，然后，手里拿著(zhù)三個(gè)“鼻子”對同學(xué)們說(shuō)：“三毛的鼻子不見(jiàn)了，誰(shuí)能給他貼上一個(gè)漂亮的鼻子呢？”老師的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手，有的還站起來(lái)呢。老師請林明、林飛、林琳三位同學(xué)到講臺前，把他們的眼睛蒙上，再讓他們在講臺前轉了幾圈，這一轉可把他們轉得頭暈了。
開(kāi)始貼“三毛”的鼻子了，三十七位同學(xué)都睜大眼睛盯著(zhù)這三位同學(xué)。他們摸到了黑板，手在黑板上比劃著(zhù)，最后貼上了鼻子。林明同學(xué)把“鼻子”貼到了嘴上，林琳同學(xué)把“鼻子”貼到了下巴，林飛同學(xué)正好把“鼻子”貼到了長(cháng)鼻子的位置上。教室里立刻響起了熱烈的掌聲。他們都解下蒙眼睛的布條，看看自己貼的“鼻子”都高興地笑了。游戲進(jìn)行了一節課，教室里不時(shí)地響起了熱烈的掌聲和同學(xué)們“哈哈哈”的大笑聲。
游戲結束了，同學(xué)們都說(shuō)這個(gè)游戲真有趣，以后一定找幾個(gè)小朋友一起玩。
貼鼻子作文300字 篇32
“哈哈哈哈”的笑聲從四（2）班里傳來(lái)，到底是什么讓他們這么開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩“貼鼻子”游戲！
一聲歡呼響起，我們班的學(xué)霸上場(chǎng)了！規則是這樣的：先把眼睛蒙上，然后轉五圈，再把鼻子貼到臉上。老師一聲令下：“開(kāi)始！一圈、兩圈、三圈、四圈、五圈，停！”于是，蒙著(zhù)布的趙澤宇開(kāi)始往前走，“咔”的一聲，他撞到了一把椅子，他又重新調整姿態(tài)繼續往前走，又“咚”的一聲，他撞到了垃圾桶，“哎喲”一聲叫了起來(lái)，全班哄堂大笑。終于，他走到了黑板前，只見(jiàn)他伸出了拿著(zhù)“鼻子”的手，摸索了會(huì )兒后，他選定了一個(gè)位置，剛準備放下，就有一位同學(xué)喊道：“不對，不是這里！”于是趙澤宇同學(xué)猶豫起來(lái)了，這時(shí)，陸老師在一旁說(shuō)：“要相信自己，要有主見(jiàn)！”然后，他一狠心，放了下去，結果“鼻子”貼到了眼睛的下面，引燃了全班的笑聲！隨后陸老師問(wèn)：“你貼的時(shí)候心情是怎樣的？心里怎么想的呢？”他回答道：“我當時(shí)很緊張，眼前一片烏黑，而且很怕貼偏了被嘲笑！”后面又有幾位同學(xué)上場(chǎng)了，不過(guò)都沒(méi)貼中……
真希望陸老師再讓我們玩一次，我還沒(méi)過(guò)癮呢！
貼鼻子作文300字 篇33
今天下午第二節課上課了，老師走進(jìn)教室對同學(xué)們說(shuō)：“我們今天玩貼鼻子好嗎?”同學(xué)們一蹦三尺高，開(kāi)心地喊：“好!”
老師先叫我和付悅童畫(huà)鼻子，然后老師把鼻子剪下來(lái)。接著(zhù)，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小朋友，但是沒(méi)有鼻子。老師又說(shuō);“你們蒙著(zhù)眼睛去把鼻子貼在準確位置�！崩蠋熣f(shuō)完，同學(xué)們爭先恐后舉手。結果老師叫宋文林上來(lái)貼鼻子。他右手拿著(zhù)鼻子，一會(huì )兒摸到東，一會(huì )兒摸到西，就是找不到地方。最后我們決定倒數三聲的辦法。我們一起喊道：“三、二、一”結果宋文林把鼻子貼在了嘴那里，就像流了一滴口水似的，引來(lái)大家哄堂大笑。接下來(lái)的三四個(gè)同學(xué)都貼錯了，有的貼在了娃娃下面像一滴眼淚，有的貼在了娃娃耳朵那里，真是五花 八門(mén)，笑話(huà)百出……輪到我了，我全身發(fā)抖，就像一下子掉了魂似的，可是我還是鼓起勇氣去貼。只聽(tīng)同學(xué)們大聲喊道：“加油!加油!”我拿著(zhù)鼻子貼了上去，貼好后，把紅領(lǐng)巾拉開(kāi)一看，哈，貼對啦!同學(xué)們都歡呼著(zhù)。開(kāi)心的游戲在歡樂(lè )中結束了。
這次活動(dòng)我最高興!真是心花怒放!
貼鼻子作文300字 篇34
星期一，在英語(yǔ)課的最后十分鐘，老師跟我們做了一個(gè)有趣的游戲，叫貼鼻子。游戲規則是;一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)紙鼻子，先原地轉三圈，然后貼在老師畫(huà)得人頭上。
游戲規則講完后，大家爭先恐后地舉起手，好像是一群爭肉的恐龍。第一位挑戰者是朱開(kāi)元，老師用毛巾把他的眼睛蒙住，然后又讓他原地轉了三圈，只見(jiàn)他猶豫了一會(huì )，最后下定決心把鼻子貼了上去，頓時(shí)同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，他趕緊拿掉毛巾一看，說(shuō)：“啊，我竟然貼在了下巴上了�！苯又�(zhù)自己也笑了。接下來(lái)的挑戰者就是我了，剛轉完三圈，我就覺(jué)得天旋地轉起來(lái)，我拿著(zhù)鼻子站了好一會(huì )，最后心想：隨便貼個(gè)地方吧。我貼好以后，教室里鴉雀無(wú)聲，心想：我肯定貼正了�？墒钱斘夷孟旅硪豢�，竟然貼在了眼睛上，嚇了我一跳，“真是慘敗啊!”接下來(lái)的幾位同學(xué)，有的貼在嘴上，有的貼在耳朵上，還有的貼在眉毛上，笑得同學(xué)們前仰后合。
大家玩得正開(kāi)心，“叮鈴鈴!”下課鈴響了，游戲也結束了，唉!我真希望再多玩幾分鐘。
貼鼻子作文300字 篇35
今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻子的規則是蒙上眼睛轉三圈，把鼻子貼上去。
第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼，蒙上眼睛，就聽(tīng)到臺下傳來(lái)了一陣陣指揮聲�！巴�，往右，往上一點(diǎn)兒�！蓖瑢W(xué)們也哄堂大笑，“哈哈，嘻嘻�！彼卵壅�，然后轉身一看，先是一愣，接著(zhù)也忍不住大笑起來(lái)。原來(lái)貼到嘴邊兒上了，像是一顆大紅痣。
終于我登場(chǎng)了，戴上眼罩，一片黑暗，如盲人摸象一般。他找到了黑板，別人的指揮，別聽(tīng)了，憑自己的感覺(jué)就可以了�？晌颐撕靡粫�(huì )兒，也沒(méi)找到準確的位置，我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔，就這么定了。忽然笑聲更大了，我想，難道我貼的不好嗎？我摘下眼罩轉頭一看，恍然大悟，原來(lái)我貼到了小丑臉以外的地方，我羞愧地回到了座位上，后悔極了。
這次貼鼻子就這樣結束了，我恨不得再來(lái)一遍，貼準一點(diǎn)兒就好了。
今天課前，老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫(huà)了一個(gè)小丑，他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒(méi)有。貼鼻
貼鼻子作文300字 篇36
上作文課的時(shí)候，我們做了一個(gè)游戲——貼鼻子。
李老師拿出一個(gè)圖，是一個(gè)沒(méi)有穿衣服的小孩，他長(cháng)著(zhù)一對水汪汪的大眼睛，一個(gè)小紅嘴巴，一頭烏黑的頭發(fā)，但是，他沒(méi)鼻子。李老師說(shuō)，今天我們玩的游戲就是貼鼻子。突然鴉雀無(wú)聲的教室里，立刻回蕩起了笑聲，有的哈哈大笑，有的`捂著(zhù)嘴笑，就連李老師也情不自禁的跟著(zhù)笑起來(lái)。
李老師開(kāi)始講游戲規則：用圍巾蒙上一個(gè)同學(xué)的眼睛，再讓他轉五圈，然后讓那個(gè)同學(xué)拿著(zhù)鼻子，去貼在這個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩的身上。
最讓我“敬佩”的是曹旭楠。他先用一根小棒子比劃，然后走到李老師面前，李老師幫他蒙上眼睛，讓他轉五圈，一停住，大家讓他走，他像喝醉了酒一樣，東倒到，西歪歪，最后在同學(xué)們的指導下，走到了沒(méi)有鼻子的小孩面前，他按剛才他比劃的地方，又測量了一下，第一次他把鼻子放在了額頭上，最后，他放在了比鼻子往下一點(diǎn)的地方。他讓我們覺(jué)得很失望，但我還是很高興，同學(xué)們也哈哈大笑起來(lái)。
李老師雖然沒(méi)有叫到我，我也很高興。因為通過(guò)這個(gè)游戲讓我看到了，不管干什么事情，都不要著(zhù)急。
貼鼻子作文300字 篇37
一天，老師給我們上了一節非常有意義的游戲課。
游戲開(kāi)始了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃頭，可是，沒(méi)有鼻子。同學(xué)們都驚訝地問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”
老師 說(shuō)：“這個(gè)娃娃本來(lái)就沒(méi)有鼻子，就是讓你們來(lái)貼鼻子的�！�
老師又說(shuō)：“誰(shuí)想第一個(gè)上來(lái)貼鼻子呢？”于是，我馬上舉手。老師就讓我上來(lái)貼。我走上講臺，老師拿了一塊紅布把我的眼睛蒙上了。我摸索著(zhù)黑板上的娃娃，一心想著(zhù)能貼成功�？墒�，同學(xué)們喊著(zhù)上.下.左.右。一會(huì )兒，我就不知道哪兒是哪兒了。我只好心一橫，隨便貼一個(gè)地方算了�？墒�，我剛一貼上，同學(xué)們就開(kāi)始哈哈大笑。我把紅布取下來(lái)一看，原來(lái)是我把鼻子貼在臉上了。我不好意思的走下了講臺。
于是，老師又喊了一位同學(xué)上去貼。那位同學(xué)剛一上去，下面又是上.下.左.右的聲音。結果，這個(gè)同學(xué)把鼻子貼在嘴巴上了。又是一陣哄堂大笑。老師又喊了第三位同學(xué)，還是上.下.左.右貼的聲音，這次他們說(shuō)對了，那位同學(xué)也貼對了。這下是一片雷鳴般的掌聲了。
游戲結束了，雖然我這次貼錯了，可我玩的還是很開(kāi)心。
貼鼻子作文300字 篇38
今天下午，老師帶我們做了一個(gè)很有趣的游戲——貼鼻子。
老師三筆兩筆就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，可就是沒(méi)有鼻子。老師拿著(zhù)事先準備好的鼻子，說(shuō)著(zhù)規則：“先用圍巾蒙上眼睛，然后在原地轉上幾圈，最后把鼻子給娃娃貼上。誰(shuí)想先來(lái)試一試？”同學(xué)們大概覺(jué)得這個(gè)游戲很有趣，都爭先恐后地舉起了手�！拔�！”“我！”“我！”
第一個(gè)上場(chǎng)的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然后讓他轉了幾圈，開(kāi)始他亂摸一陣，過(guò)了一會(huì )兒他終于摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰后合。
第二個(gè)上場(chǎng)的是趙勝。他轉了幾圈后，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。
第三個(gè)上場(chǎng)的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30厘米的地方。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是我，我仔細地觀(guān)察著(zhù)娃娃，娃娃的下面有個(gè)小鐵釘。然后，我又用手量好小娃娃到鐵釘的距離。老師給我蒙上了眼睛，轉了幾圈后，我先去找鐵釘，然后量了量距離，便滿(mǎn)懷信心地貼了上去。這時(shí)，我聽(tīng)到了笑聲，也聽(tīng)到了驚嘆聲。我不知道自己貼對了還是貼錯了。摘下圍巾后，��！我貼對了！我的心里美滋滋的。
貼鼻子作文300字 篇39
“叮鈴鈴”，上課了，今天的課和往常不一樣，竟然是玩游戲，老師先讓我們說(shuō)一個(gè)她畫(huà)的小丑是什么樣子的。
老師請了琚瑋琪，她說(shuō)：“這個(gè)小丑畫(huà)得很搞笑�！闭惭碰┯峙e手，老師請她說(shuō)，她說(shuō)：“這個(gè)小丑怎么沒(méi)鼻子��？”老師說(shuō)：“我們今天就玩貼鼻子游戲”。
老師先問(wèn)第一組誰(shuí)來(lái)呀，她問(wèn)方夢(mèng)杰，方夢(mèng)杰說(shuō)：“我不來(lái)�！庇謫�(wèn)高劍波，他說(shuō)：“好的�！备邉Σㄉ狭伺_，老師把他的眼睛蒙上了，然后把鼻子交給他，老師再讓他轉三圈后才扶他走到臺前。老師說(shuō)只能第一組提醒，第一組吵吵鬧鬧，老師說(shuō)：“舉手”，最后老師請我提醒高劍波，我說(shuō)：“往左邊，往左邊”，高劍波聽(tīng)到了，然后我又再說(shuō)：“往下面，下面”，最后我說(shuō)：“貼”，高劍波貼了下去，老師把高劍波蒙上的紅領(lǐng)巾解了下來(lái)，一看，我們組貼中了5分，老師給第一組加上了5分。
老師問(wèn)高劍波有啥感想，高劍波說(shuō)：“我蒙上紅領(lǐng)巾時(shí)很著(zhù)急，后來(lái)朱詩(shī)穎叫我往左邊，往下面，我聽(tīng)見(jiàn)了，又叫我貼，當紅領(lǐng)巾解下來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了我們組得了5分，我覺(jué)得很高興”。
聽(tīng)了他的感想，我也很開(kāi)心，明白了一個(gè)大道理，要團結友善才能取得成功。
貼鼻子作文300字 篇40
一天下午，老師跟我們一起玩貼鼻子。大家準備好材料，游戲就開(kāi)始了。
我剛開(kāi)始挺想玩的，可第一個(gè)同學(xué)失敗后，教室里頓時(shí)哄堂大笑，有的捧腹大笑，有的笑得前仰后合，還有的哈哈大笑。我立刻就打消了玩貼鼻子的念頭。第二個(gè)人上場(chǎng)了，可依然失敗，讓全班同學(xué)笑得人仰馬翻......
突然，我同桌舉手說(shuō)：“讓周奕敏試試吧！”我想：你讓我上，這不就是存心想“害”我嗎？結果老師真的叫我了，我只好硬著(zhù)頭皮上了。老師幫我把眼睛蒙住，捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的。霎時(shí)，我眼前一片漆黑，仿佛來(lái)到了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑夜。老師把“鼻子”給了我，可我拿都拿不到。后來(lái)，我拿著(zhù)鼻子一步一步小心翼翼地向前走，每一步都忐忑不安。我終于摸到了墻，我找到紙，找準中心，就毫不猶豫地貼了上去。結果，教室里響起一片掌聲，我拿掉紅領(lǐng)巾，看見(jiàn)鼻子貼在了正確的位置！那時(shí)，我的心情別提有多高興了。
我想有些事情如果自己沒(méi)試過(guò)，沒(méi)有親身體驗過(guò)，就不要覺(jué)得自己不行，做不到。無(wú)論如何都不要輕言放棄，要對自己有信心，相信自己的實(shí)力。
貼鼻子作文300字 篇41
今天，在“小桔燈”的課堂上，老師和我們一起玩了貼鼻子這個(gè)游戲。
在玩之前，我已經(jīng)預料到同學(xué)們一定都會(huì )心急如焚地期盼自己上去玩這個(gè)游戲，在下面的我早已有了一個(gè)計謀。
臺上老師講述了游戲規則：“蒙上眼睛，在原地轉三圈后，給黑板上的人臉貼上鼻子�！笔紫�，老師請了第一個(gè)同學(xué)上臺來(lái)參加游戲，被選上臺的同學(xué)一上去就很緊張，“開(kāi)始!”老師說(shuō)道。我同圍的同學(xué)異口同聲地說(shuō)道：“前、后、左、右、上、下、再上點(diǎn)……”
我的耳朵都快被震聾了!不過(guò)，我沒(méi)有放棄我的計劃，本來(lái)應該是往前的，可是我故意說(shuō)：“右、右、右……”可是，他把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)似的一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。最后，他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈，靜靜地坐在位子上一言不發(fā)，我在安靜地回避。
輪到第二個(gè)同學(xué)了，他快貼到時(shí)，突然我大叫：“錯了!錯了!往右、往右……”他聽(tīng)到了我的聲音，他把鼻子貼向了小人的臉上，我和同學(xué)們哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。
就這樣，第三個(gè)同學(xué)也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個(gè)會(huì )騙人又淘氣的人。
貼鼻子作文300字 篇42
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫貼鼻子。規則是一個(gè)人蒙住眼睛，轉幾圈后，再將鼻子貼到小豬的臉上。聽(tīng)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，可是玩起來(lái)卻沒(méi)那么容易。
開(kāi)始游戲了，先是黃子銘玩。他被蒙住了雙眼，轉完十圈后就東倒西歪，左摸一摸，右摸一摸，看得我們哈哈大笑。
好不容易他摸到了門(mén)，在我們七嘴八舌的引導下，他又繼續往左邊走過(guò)去，他的樣子就像一只螃蟹，橫著(zhù)身體，小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前，我們大叫：“左邊！”“不不，右邊……”又有人大聲指揮著(zhù)。
此時(shí)的黃子銘不知道到底貼在哪里，于是他就胡亂一貼。沒(méi)想到他的運氣這么好，一下子就貼到了鼻子的位置。大家一個(gè)個(gè)都在那歡呼著(zhù)，好不熱鬧！
輪到我了，我有點(diǎn)緊張，老師用紅領(lǐng)巾蒙著(zhù)我的眼睛，就像誰(shuí)把燈關(guān)了。我也像黃子銘一樣，跌跌撞撞地往前摸索著(zhù)。最后他們你一言我一語(yǔ)地提醒，我實(shí)在受不了了，也就隨隨便便地貼了個(gè)地方。
摘下紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我居然把鼻子貼在了小豬的右臉頰上，惹得全班哄堂大笑，我也不好意思地跟著(zhù)笑起來(lái)。
今天的游戲真有趣，我喜歡這邊玩邊學(xué)習的課堂！
貼鼻子作文300字 篇43
“讓我來(lái)，讓我來(lái)！”幾個(gè)同學(xué)大聲叫著(zhù)。原來(lái)，我班同學(xué)正在玩“貼鼻子”的游戲。游戲是這樣玩的，老師畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃，有頭發(fā)、有眼睛、有耳朵，還有一張大嘴巴，美中不足的是沒(méi)有鼻子。這個(gè)鼻子就需要我們把它貼上去。
第一個(gè)上去的是中隊長(cháng)王玉瑩。班長(cháng)用紅領(lǐng)巾給她蒙上眼睛，讓她轉三圈。只見(jiàn)中隊長(cháng)一步一步到大頭娃娃跟前，在她認為是鼻子的地方一貼，可下面的同學(xué)卻大聲喊起來(lái)：“偏左了，偏左了！”無(wú)奈，中隊長(cháng)又拿起鼻子,把鼻子往右邊一貼。剛準備扯下布條，可下面的同學(xué)又喊起來(lái)：“偏右了，偏右了”中隊長(cháng)又把鼻子往左邊貼了。這時(shí)傳來(lái)一陣笑聲。中隊長(cháng)扯下布條一看，啊，鼻子不但沒(méi)對號入座，還使大頭娃娃成獨眼龍了。她也情不自禁笑了起來(lái)。
輪到我了，我驚惶失措地上去把鼻子一貼�？上旅娴娜擞纸型峦�。我隨手一貼扯下布條，咦？怎么在嘴巴上了這不證明我剛才是貼對的嗎？
最后，貼鼻子的游戲在同學(xué)們爽朗的笑聲中結束了。有空你也找幾個(gè)好伙伴玩玩，真的很好玩噢！
貼鼻子作文300字 篇44
今天課外班老師和我們做了一個(gè)游戲，名字叫貼鼻子。
老師先畫(huà)了一張臉，畫(huà)的這個(gè)人因為沒(méi)有鼻子，所以不開(kāi)心，我們要給他貼上一個(gè)鼻子。但是不能看見(jiàn)。所以老師借了一條圍巾來(lái)讓我們看不見(jiàn)。
第一個(gè)人，一開(kāi)始走的時(shí)候就很慢，很僵硬，其他的人告訴他上下左右讓他走，他就像一個(gè)機器人一樣，有點(diǎn)讓他前有人讓他上，有人讓他左。他也不知道貼在什么地方，就往上面一貼，別的人都哈哈大笑，他一看，貼在了下巴去了！
第二個(gè)人，很快走到了前面，在很多人的上下左右聲中，他用力的貼了下去，別的人都說(shuō)好好！好！他一看，已經(jīng)貼很好了。
第三個(gè)人，也走到了臉那里，其他人都說(shuō)左，左�？墒撬褪遣宦�(tīng)，一直自信地往右，好多人都說(shuō)：“你不分左右��？”現在他一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去就貼了上去，他一看自己也笑了起來(lái)，貼在了耳朵下面。
最后，老師說(shuō)：“這個(gè)游戲看上去簡(jiǎn)單，但是一點(diǎn)也不容易，第三次是因為他太自信了，吧不聽(tīng)別人的話(huà)，所以才失敗的�！�
貼鼻子作文300字 篇45
“加油，加油！”教室里響起了一陣陣加油聲。今天，老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名叫：給小豬貼鼻子。
上課了，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)愿意給小豬貼鼻子？”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都把小手舉得高高，躍躍欲試，都希望老師第一個(gè)叫自己。
老師點(diǎn)了一位女同學(xué)，她拿上豬鼻子，讓老師給自己蒙上眼睛，然后原地轉了三圈，“出發(fā)！”那位女同學(xué)摸索著(zhù)走到黑板前，下面的同學(xué)們都目不轉眼地盯著(zhù)她，她在黑板上慢慢地摸著(zhù)，量著(zhù)，分析著(zhù)，最后她在第四塊黑板上把手里的豬鼻子往上一貼，說(shuō)：“老師，就這，定了！”老師問(wèn)她：“確定嗎？”她說(shuō)：“確定�！敝罄蠋煱阉芍�(zhù)的紅布拿下，“哈哈……”同學(xué)們笑得前仰后合。有的拍著(zhù)桌子，有的不停地用手試眼角的淚花，有的忍不住站了起來(lái)，教室里沸騰了。
游戲繼續進(jìn)行，有的同學(xué)把鼻子貼在了小豬耳朵上，有的貼在了小豬的眉毛上，有的貼在了豬頭外……雖然只有少數同學(xué)貼正了，但絲毫不影響同學(xué)們對游戲的熱情，大家都想親自試一試自己蒙上眼睛后辨認方向的能力。
看到大家玩得這般投入，你不想加入到給小豬貼鼻子的游戲中來(lái)嗎？
貼鼻子作文300字 篇46
今天上午第二節課，陳老師走進(jìn)教室畫(huà)了兩個(gè)娃娃，但是娃娃畫(huà)完了，同學(xué)們就七嘴八舌的論起來(lái)：“這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”這時(shí)，陳老師說(shuō)：今天，我們來(lái)玩一個(gè)貼鼻子游戲。同學(xué)們都爭先恐后的舉起手來(lái)“我要參加、我要參加”游戲開(kāi)始了，老師講了一個(gè)游戲規則：1、要把眼睛蒙住，不準偷看；2、要在原地轉三圈才能走；3、下面的同學(xué)不準備幫忙。
陳老師叫了牛偉民同學(xué)走到講臺轉三圈，轉完后，他站得很穩，拿起鼻子就往上貼，有些同學(xué)故意亂指揮“往左邊，不對，往右邊點(diǎn)，再往右點(diǎn)......”牛偉民同學(xué)聽(tīng)到同學(xué)們亂說(shuō)一通,就更著(zhù)急了“哎，不管了，賭一把吧！”然后“啪”的一聲，貼了上去，結果貼到外面去了，同學(xué)們嘻嘻哈哈地大笑起來(lái)，都要把教室抬起來(lái)了，陳老師也跟著(zhù)笑起來(lái)了，同學(xué)們有的笑得流眼淚了，有的笑得都咳嗽了......
接著(zhù)陳老師又叫了幾個(gè)同學(xué)參加游戲,有的同學(xué)貼歪了,也有的同學(xué)貼準了,還有的甚至貼到頭發(fā)上去了�！岸ｂ忊�......”下課了,游戲結束了,同學(xué)們還沉浸在歡樂(lè )之中。
貼鼻子作文300字 篇47
今天下午，老師教大家做了一個(gè)有趣的游戲，叫做"貼鼻子”。
老師先把四張畫(huà)好的臉?lè )诺胶诎迳�，再把“鼻子”放在一邊，然后把一位同學(xué)叫上來(lái)，給他蒙上雙眼，讓他往畫(huà)好的臉上貼鼻子。只見(jiàn)她在“臉上”摸索了一會(huì )兒就貼了上去，等她把布摘下來(lái)一看，竟然貼到了嘴上，同學(xué)們哄堂大笑。
緊接著(zhù)同學(xué)們陸續上來(lái)，貼錯的也越來(lái)越多：有的貼到了額頭上，有的貼到了耳朵上，最離譜的竟然貼出臉外面去了，大家笑得前仰后合，肚子都笑疼了。眼看就要輪到我了，我頓時(shí)緊張了起來(lái)，心想肯定也要出丑了······想著(zhù)想著(zhù)真就輪到我了，唉！硬著(zhù)頭皮上吧，我心里像揣著(zhù)只小兔子似的怦怦直跳。同學(xué)幫我把眼睛蒙上，我拿著(zhù)鼻子在臉上仔細地摸索著(zhù)，想象著(zhù)臉在畫(huà)面中的大概位置，確定好位置后，我自信地貼了上去。只聽(tīng)底下同學(xué)們一片尖叫，摘下布一看，我竟然貼對了，我好開(kāi)心好高興，手舞足蹈地回座位上去了。
不知不覺(jué)間下課鈴聲已經(jīng)響了，我們都玩兒得很開(kāi)心。
感謝老師，讓我們在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一節難忘的課。
貼鼻子作文300字 篇48
我們的課余生活豐富多彩，今天下午，老師帶領(lǐng)我和同學(xué)們在教室里玩了一場(chǎng)有趣的貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了！老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)“小丑”，咦?他怎么沒(méi)有鼻子呢？老師問(wèn)：“誰(shuí)能為這個(gè)小丑貼一個(gè)鼻子呢？”同學(xué)們都爭先恐后地把手舉得高高的，有的同學(xué)都站起來(lái)了，有的同學(xué)喊：“叫我！叫我!”.第一個(gè)閃亮登場(chǎng)的是我的好朋友金科宇.首先，老師拿紅布蒙住了他的眼睛，舉起三根手指問(wèn)：“這是幾?”金科宇搖搖頭說(shuō)：“不知道�！笨磥�(lái)老師把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的了。接著(zhù)，老師讓他轉了十圈。老師又遞給他一個(gè)黃色的鼻子，接著(zhù)，他摸摸索索地走上了講臺。然后，他摸索了幾下，找到了黑板，剛要貼，我們就大聲喊：“向左！向左！向右！向右！向下！向下！向上！向上！貼！貼！貼！”最后，他終于貼好了。他迫不及待地摘下紅布。發(fā)現還是貼反了！他羞愧地笑了，這個(gè)小丑更丑了。把我逗得哈哈大笑，有的同學(xué)笑得都肚子疼了！
這個(gè)游戲真好玩，在大家的歡聲笑語(yǔ)中結束了，大家快來(lái)玩吧！
貼鼻子作文300字 篇49
今天我一走進(jìn)教室，便看見(jiàn)黑板上有三張笑臉，它長(cháng)著(zhù)一張圓滾滾的臉。臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有的像月亮一樣彎彎的嘴巴。整體上來(lái)看這是三張把自己大牙給笑掉的大笑臉�？墒敲乐胁蛔愕氖�，它們都沒(méi)有鼻子。
原來(lái)老師是要讓我們把下面的鼻子的貼上去，我想：不就是把磁鐵貼在笑臉的鼻子的位置上而已，可老師又說(shuō)我們要蒙上眼睛，然后轉三圈。旁邊的人喊“小豬小豬轉一圈，轉兩圈，轉三圈，”再自己摸索著(zhù)走到笑臉前再貼上去。
第一個(gè)去的是一個(gè)女孩，她蒙上了眼睛，左右手不停地摸來(lái)摸去，最后貼在了下面偏右邊，像一顆青春痘一樣。
后面又有好多同學(xué)來(lái)嘗試，于是鼻子也跑到了眼睛上、眼角等等地方。
終于到我上場(chǎng)了。我自己給自己蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)黑壓壓一片。我想象自己前面有一條路，我雙手摸著(zhù)摸著(zhù)就走到了笑臉前面，一貼，呀，揭下紅領(lǐng)巾的我立馬看到“鼻子”貼在耳朵的位置上，一想到這里，我不禁覺(jué)得非常好笑。
今天我雖然沒(méi)貼好“鼻子”但我非常的開(kāi)心。
貼鼻子作文300字 篇50
今天，張老師教我們完“貼鼻子”的游戲。張老師先用紫色的布條蒙在把我的眼睛上，然后教我轉了5圈，我完全暈了。
同學(xué)們拭目以待的看著(zhù)我，我大步向前走，聽(tīng)到他們“哈哈哈”地笑了，心里“咯噔”一下，第一反應就是偏離軌道了。我繼續往前摸，摸到桌角了，我恍然大悟，然后慢慢往前走，摸到板槽了，我趕緊向上挪。
再摸，再找，憑著(zhù)感覺(jué)摸到了一個(gè)位置，同學(xué)們立刻叫了起來(lái)，什么聲音都有。不管三七二十一了，我貼了上去，張老師幫我解開(kāi)布條，哇！奇跡，我不偏不倚地把鼻子貼在了正中間！老師要給我拍照，我立刻對鏡頭比了個(gè)V，然后蹦蹦跳跳地回到了座位上。
還有一個(gè)讓我印象深刻的人就是陳玉豪，他不像我，先測量位置，然后在蒙上紫色布條。他在原地轉了5圈后，突然蹲下，摸著(zhù)地上的縫隙向前走，慢得像只蝸牛�！斑恕�，撞頭了！生氣、焦慮，“咚”，有撞頭了，這次可不一樣了，水杯遭殃了。我們笑得前俯后仰，最后，他居然把鼻子貼在了嘴巴的位置。
這個(gè)游戲真好玩，我還從中學(xué)到了做任何事情都要細心和仔細。
貼鼻子作文300字 篇51
今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，一只美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個(gè)漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。
我們的游戲規則是：一名同學(xué)蒙上眼睛，再轉三圈后，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“我們第二組先來(lái)�！崩蠋熃辛艘粋�(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾來(lái)蒙上他的眼睛，然后在后臺轉三圈，轉完后，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這會(huì )是我上場(chǎng)了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉了三圈之后，我感覺(jué)暈頭轉向的，我跌跌撞撞地走上后臺，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學(xué)在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿著(zhù)小豬公主的鼻子，摸著(zhù)黑板上，我一手貼上去，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的的摘下紅領(lǐng)巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。
這個(gè)游戲是不是很好玩呀？如果你覺(jué)得好玩，那就一起來(lái)和我的朋友一起玩吧！從這個(gè)游戲中，我知道了一個(gè)道理—就是我們要保護好眼睛。
貼鼻子作文300字 篇52
下午第三節課，老師在黑板上寫(xiě)了“貼鼻子”幾個(gè)字。同學(xué)們見(jiàn)了都露出“丈二和尚摸不著(zhù)頭腦”的表情，紛紛議論開(kāi)了：貼鼻子？什么是貼鼻子？我們每個(gè)人都有鼻子還要貼什么呀？只見(jiàn)老師又在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，更引得大家哈哈大笑。老師示意大家安靜，微笑著(zhù)作了一番解釋。哦，原來(lái)是讓我們幫黑板上的小娃娃貼個(gè)鼻子呀。我覺(jué)得這個(gè)游戲一定很好玩，心里期盼著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)始。
終于，第一個(gè)同學(xué)蒙著(zhù)眼睛站到了娃娃前，我抿著(zhù)嘴唇、瞪大眼睛緊張地注視著(zhù)他的右手，拳頭緊握著(zhù)，心里叫喊著(zhù)：“往上點(diǎn)，往上點(diǎn)，往上點(diǎn)��！”他要落筆啦，我緊張得閉上了眼睛。突然“哈哈哈”的笑聲震動(dòng)著(zhù)我的耳膜，我睜眼一瞧，��？娃娃的鼻子長(cháng)到下巴上了，“哈哈哈，這娃娃怎么呼吸��？”我忍不住大叫起來(lái)，“太有趣了！真好玩！”
同學(xué)們接二連三地上臺“貼鼻子”，一時(shí)間，笑聲、掌聲、尖叫聲快要把屋頂掀翻了。
“貼鼻子”真有趣，我心里默默期待著(zhù)下周五的到來(lái)！
貼鼻子作文300字 篇53
今天，梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事，故事中說(shuō)到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了，于是老師做了個(gè)漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上，讓小豬還像以前那么漂亮。
游戲規則是：老師在黑板上畫(huà)一頭小豬，讓我們把眼睛蒙上，再轉三圈，然后手拿著(zhù)鼻子走到黑板前，把鼻子貼上，如果貼得正就得高分，貼歪了遞減分，貼在頭外面不得分。
游戲開(kāi)始了，首先第一組第一位同學(xué)上場(chǎng)，他的眼睛被蒙上后轉了三圈，然后只見(jiàn)他暈頭轉向的向黑板走去，把鼻子貼上，結果貼歪了我們看后哈哈大笑，只得了二分。這時(shí)輪到我了，老師拿布條把我的眼睛蒙上，當時(shí)我感覺(jué)眼前一片漆黑什么也看不見(jiàn)，又轉了三圈后我就暈頭轉向了，我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去，到了黑板前，我東摸摸、西摸摸，猶豫不定的把鼻子貼上，當我貼上鼻子時(shí)，下面的同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子貼在了小豬的嘴上，也得二分。大家都輪流上場(chǎng)給小豬貼鼻子，貼的位置各種各樣，老師的評分最高5分，有的卻得了0分，最后我們小組總分27分得了第一名。
游戲結束了，大家都玩得很開(kāi)心，同時(shí)這個(gè)游戲也讓我們知道眼睛對我們有多重要，我們要保護好自己的眼睛。
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