我們班的小能人小學(xué)生作文300字

　　她，個(gè)子不高，瘦瘦小��；她，戴著(zhù)眼鏡，文質(zhì)彬彬；她，手指纖細，適合彈琴。別看她相貌平平，卻富有極高的音樂(lè )天賦。這就是我們班的“小小音樂(lè )家”——劉思妤。

　　一節音樂(lè )課上，老師請劉思妤為大家演奏一首鋼琴曲。在掌聲中，她落落大方地坐上琴凳，手腕輕輕上抬，雙手落在琴鍵之上，稍稍用力，一串美妙的琴聲就在我耳畔響起。我仔細端詳，只見(jiàn)她修長(cháng)的手指在靈巧地跳動(dòng)著(zhù)，上下起伏，緊跟較快的節奏。右手清晰、有力的主旋律，加上左手錦上添花的伴奏，我不禁在心中贊嘆她那精湛的技藝。樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，劉思妤越發(fā)投入。她的身子隨著(zhù)旋律前后擺動(dòng)，雙目微閉，仿佛已走進(jìn)了音樂(lè )的世界，踏板也隨之加入進(jìn)來(lái)。聽(tīng)得出，難度在一點(diǎn)點(diǎn)增加。她的手一會(huì )兒在高音區，一會(huì )兒在你低音區。臉上絲毫沒(méi)有慌亂的.神色，反倒是鎮定自若、神情專(zhuān)注。樂(lè )曲更是越發(fā)動(dòng)聽(tīng)，時(shí)急時(shí)緩，如小鳥(niǎo)鳴叫，似小溪流淌。同學(xué)們都聽(tīng)得入了迷：有的屏息凝神，側耳傾聽(tīng)；有的身子隨節奏律動(dòng)，有的閉上眼，一臉陶醉……樂(lè )聲漸慢，漸弱，一曲終結。劉思妤起身面向同學(xué)，迎接到的是一雙雙欽慕的眼睛和一陣陣熱烈的掌聲。

　　她不僅鋼琴彈得好，吹豎笛也毫不遜色，面對高難度的曲目，她自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始了演奏。她的手指靈活地按著(zhù)孔位，飽滿(mǎn)悅耳的笛聲縈繞在我們耳邊，她自己也沉醉在其中。我閉上眼靜靜聆聽(tīng)，陷入了那優(yōu)美的意境中。她可真厲害呀！

　　“小小音樂(lè )家”稱(chēng)號非劉思妤莫屬，我要為她點(diǎn)個(gè)贊！

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