地震演練作文300字四篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的地震演練作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

地震演練作文300字 篇1

　　星期二上午陽(yáng)光明媚，中心路小學(xué)在操場(chǎng)上舉行了地震疏散演練。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都很興奮，只聽(tīng)警報一響，在正副班主任的準備下，同學(xué)們立刻跑到操場(chǎng)上進(jìn)行地震疏散演練。一二組的同學(xué)們坐在左邊，三四組的同學(xué)坐在右邊。李老師站著(zhù)對同學(xué)們說(shuō)：“到了地震的時(shí)候，我們都要躲到安全的地方，比如桌子底下、墻角邊和安全的地方保護好頭部�！备卑嘀魅螐埨蠋熞贿呑鍪痉�，一邊說(shuō)：“地震的時(shí)候，我們要半蹲著(zhù)用雙手保護著(zhù)頭部，不要被石頭砸到�！睆埨蠋熞贿B做了好幾遍。

　　有的同學(xué)非常害怕哆哆嗦嗦地說(shuō)：“要是地震真的來(lái)了，那該多可怕��！”有的卻不以為然地說(shuō)：“地震離我們很遠，不用害怕�！�

　　上完課后同學(xué)們都想：這可真是一次難忘的地震疏散演練呀！

地震演練作文300字 篇2

　　當地震發(fā)生時(shí)，最重要的就是逃生。所以，今天早一大課間要進(jìn)行演練。

　　第二節課下，做完眼保健操后就要演練了，我便將水倒好、面紙放入口袋，還將鞋帶也給系好了，現在就欠“東風(fēng)”了，只要老師一聲令下，我就可以“逃生”了。

　　當校長(cháng)在廣播里進(jìn)行了一番長(cháng)篇大論后，演練終于開(kāi)始了。在校長(cháng)的一聲令下，我將水一飲而盡、出門(mén)排除了。在出教學(xué)樓時(shí)，樓道里全是學(xué)生，前面的同學(xué)跑得比兔子還要快幾倍，我都趕不上了。喂！這又不是真的地震，等等我呀！

　　跑到操場(chǎng)后，我們便按照要求，雙手抱頭、蹲了下來(lái)。隨著(zhù)校長(cháng)一聲結束的指令，我們的“逃生”演練結束了。

　　這次演練，讓我們知道了，當地震來(lái)時(shí)，我們該怎么做才能更好地保護自己。

地震演練作文300字 篇3

　　今天是5.12汶川大地震一周年紀念日，我們的學(xué)校舉行了一場(chǎng)地震逃生演習。

　　第二堂課剛上，學(xué)校的廣播里傳來(lái)里急促的警報聲，我們立即開(kāi)始演習逃生。頓時(shí)大家井然有序地沖出大門(mén)，從走廊快速撤出一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)，緊隨著(zhù)前面的`班級，猶如地震真的降臨了。我看著(zhù)陰沉的天空，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了四川亡靈在呼喊，快走！快走！我一邊走，一邊不由自主地想起5.12汶川大地震，想起四川災區那些倒塌的房屋，受難的人民，我的心情漸漸激動(dòng)起來(lái)，在心中喊到，四川人民挺��！這時(shí)民族的凝聚力，在我的內心迸發(fā)出來(lái)，我又想到了前來(lái)救援人民子弟兵，他們用布滿(mǎn)鮮血的雙手撥開(kāi)一片片磚瓦，拽出一根根鋼筋，他們用血肉之軀驅散了人民頭上的死神；他們用充滿(mǎn)無(wú)限的愛(ài)心挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命，想到這，我似乎擁有了一種勇氣，它讓我們不畏災難。我們沿著(zhù)走廊奔跑，來(lái)到了學(xué)校的晴雨操場(chǎng)。

　　演習結束了，但我的心情依舊激動(dòng)。我不僅學(xué)會(huì )了逃生的知識而且得到了一個(gè)啟示，面對災難時(shí)，只要具備有效地防范措施、冷靜的頭腦、科學(xué)的逃生方法和團結友愛(ài)的精神才能降低災難的損失。我回頭看了看地震逃生演習結束后的同學(xué)和老師。他們的臉上、身上沾滿(mǎn)了汗水和灰塵，臉上露出輕松笑容。

地震演練作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴”上課了，老師邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教室，看了下所有的同學(xué)，就說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們將進(jìn)行一次全校性的地震演練�！闭f(shuō)著(zhù)又在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)端正的大字---地震逃生演練，又說(shuō)：“再過(guò)一會(huì )警報就會(huì )響起�！甭�(tīng)完了老師的話(huà)，同學(xué)們既緊張又興奮，但大家都是安靜地坐在位置上，并沒(méi)有走來(lái)走去或者跟其他同學(xué)竊竊私語(yǔ)。

　　“嗚嗚嗚”，警報聲響起，演練開(kāi)始了！有的同學(xué)一聽(tīng)到警報，就快速躲到了桌子底下，并用手護著(zhù)自己的腦袋，他們可不想讓自己這聰明的小腦袋瓜受到半點(diǎn)傷害，還想利用堅硬的木質(zhì)桌子來(lái)護著(zhù)自己的整個(gè)身體。

　　那其他的同學(xué)呢？是不是大家都很想知道呢？別急別急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　其他的同學(xué)們聽(tīng)到警報后，并不慌張，而是跑到了教室外面，又按秩序下了樓，經(jīng)過(guò)各位老師的幫助下，他們順利跑到了廣闊的操場(chǎng)上，這還真是個(gè)好方法！如果地震比較強，教學(xué)樓就會(huì )倒塌下來(lái)，教學(xué)樓里的同學(xué)就會(huì )被壓在下面，而在操場(chǎng)上就不會(huì )了。跑到操場(chǎng)的同學(xué)們都很開(kāi)心，因為他們已經(jīng)逃離了“危險場(chǎng)地”。

　　這次地震演練，讓同學(xué)們明白許多生活常識，這樣在突發(fā)情況下也不會(huì )慌亂，更不會(huì )受傷了。

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