安全演練作文范文12篇

　　安全措施訂得細，事故預防有保證，寧為安全操碎心，不讓事故害人民。以下是小編整理的安全演練作文范文，希望對大家有幫助！

　　安全演練作文范文篇1

　　星期五下午，第二節課上課了，我們都認真地在教室里等老師來(lái)上課。這是我們忽然聽(tīng)到了有“火啊，火啊”的警報聲，我在想這是哪里著(zhù)火了。

　　我們看到外面迷茫著(zhù)滾滾濃煙，我當時(shí)嚇壞了。這時(shí)老師說(shuō)：“同學(xué)們，不要怕，我們這是在進(jìn)行消防演習，而且這個(gè)濃煙是環(huán)保的�！蔽覀兗泵δ弥�(zhù)毛巾到廁所里弄濕，把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著(zhù)腰扶著(zhù)欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的，但是還是很嗆人，眼睛很難受。

　　一會(huì )兒功夫，我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，老師讓我們集合好隊伍。這時(shí)來(lái)了一位消防員教官，就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場(chǎng)的方法：1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時(shí)候要彎著(zhù)腰，因為火和煙是往上的。3火災時(shí)千萬(wàn)不能坐電梯。

　　通過(guò)這次消防演習，讓我們懂得了很多逃生方法。

　　安全演練作文范文篇2

　　昨天下午，我們進(jìn)行了安全逃生演練。

　　第一節課，朱老師在大屏幕上放了一些安全知識，有交通安全、疾病傳染、飯菜安全等等。

　　第二節課上課鈴打響了，過(guò)了一會(huì )兒，警告鈴也打響了，我們都拿著(zhù)自己的手帕，雙手抱頭走出去了，可我們剛剛走到二樓和三樓中間時(shí)，卻“交通堵塞”了。

　　交通堵塞卻堵了好一會(huì )兒，這會(huì )兒要真是地震估計所有人都被廢墟壓住了。等到樓道疏通時(shí)，我們跑到操場(chǎng)上，這時(shí)，校長(cháng)出來(lái)了，他說(shuō)，這是第三次安全逃生演練，共用時(shí)間5分鐘，平時(shí)要真地震了，應該鎮定、冷靜。

　　安全演練結束了，但給我的啟示很深：在真正的地震或各種自然災害中，我們不要慌，要鎮定，冷靜下來(lái)，趕緊逃生，逃不了就不要硬逃，要找個(gè)能保護自己的地方，比如：桌子下、床下、較小的一個(gè)屋子里的一個(gè)三角形的地方蹲下。成功逃生后不要再回到教室，因為還會(huì )有余震，余震對人的威脅更大。如果被壓在廢墟下，不要驚慌，先拿走壓在身體上的廢墟，要學(xué)會(huì )找食物與水。逃生后要在寬闊的地方蹲下，雙手抱頭……

　　安全演練作文范文篇3

　　今天下午的第三節課，我們進(jìn)行了安全演練。校長(cháng)在廣播里說(shuō)：“這次安全演練是想教會(huì )大家在危險中是怎樣逃生的，第一個(gè)演練是在地震中如何逃生，第二個(gè)演練是在發(fā)生小一點(diǎn)的火災時(shí)怎樣用滅火器滅火�！�

　　話(huà)剛說(shuō)完，一聲急促又刺耳的聲音響起了，想起的時(shí)候，我們先雙手抱頭，蹲到課桌下面。等第二聲警報響起，我們急忙雙手抱頭，向操場(chǎng)中心跑去，等全校人都站在操場(chǎng)中心的時(shí)候，校長(cháng)來(lái)了，說(shuō)：“我們這次演練逃生只用了分十幾秒，比上次演練快了幾秒�！苯又�(zhù)，校長(cháng)又點(diǎn)燃了一堆木頭，剛開(kāi)始時(shí)火很小，過(guò)了一會(huì )兒，那堆火變得兇猛起來(lái)，在這時(shí)，校長(cháng)立即用滅火器把火撲滅了。校長(cháng)又說(shuō)：“滅火器里裝的不是水，而是干粉�！边^(guò)了一會(huì )，演練結束了，我們也回到了班里。

　　我希望在真正的地震或火災來(lái)臨時(shí)，我們會(huì )迅速逃離危險的地方，不會(huì )受傷。

　　安全演練作文范文篇4

　　今天中午大課間，我們進(jìn)行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨，就迅速地跑出教室，站在操場(chǎng)上。聽(tīng)明白了嗎？老師說(shuō)。聽(tīng)明白了。我們了異口同聲地說(shuō)。

　　我們走進(jìn)教室，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家安靜地坐在位子上，準備聽(tīng)哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳，似乎真的要地震了。呼呼聲，我們魚(yú)貫而出，我們在樓上，我把著(zhù)門(mén)，說(shuō)：大家快走。同學(xué)都跑出教室，我以子彈的速度奔到操場(chǎng)，之所以我們到操場(chǎng)上最慢，是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái)，一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是立交橋，都走不同的路。我們繞個(gè)彎，低年級順著(zhù)鋪在地上的彩磚走，六年級是斜著(zhù)走，這樣，大家不用四處亂跑，沒(méi)有秩序走了。校長(cháng)夸我們班是個(gè)愛(ài)心班，先讓低年級走，大家聽(tīng)了，臉上露出了笑容。

　　安全演練，給生命添了一個(gè)保護罩，所以，我們每天都要演練，讓生命不會(huì )消失，不會(huì )被災難吞沒(méi)。

　　安全演練作文范文篇5

　　今天中午12時(shí)20分的時(shí)候，我校舉行了第一次逃生實(shí)演。

　　當時(shí)，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。跑到樓梯口的時(shí)候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著(zhù)冷靜，有秩序地排著(zhù)隊，順著(zhù)樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快，我們終于到操場(chǎng)了！我這才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。我們排好隊，定定神，過(guò)了一會(huì )兒，吳校長(cháng)走到隊伍前面，開(kāi)始報時(shí)間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間，但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘！”接著(zhù)，吳校長(cháng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō)：“同學(xué)們，下次我們的目標是——3分鐘之內！以后每月都要練習一次！”

　　雖然，吳校長(cháng)沒(méi)多說(shuō)什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長(cháng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒(méi)有成功，為什么？

　　安全演練作文范文篇6

　　今天上午第二節課時(shí)分，學(xué)校廣播里突然傳來(lái)了“教學(xué)樓著(zhù)火了，請大家速速撤離現場(chǎng)，到操場(chǎng)上集合”的緊急通知。

　　同學(xué)們聽(tīng)到通知，立刻都顯得非常緊張。有的嚇得呆若木雞，一動(dòng)不動(dòng)；有的大聲尖叫，到處亂竄；有的干脆就鉆到桌子底下去了……我也非常緊張，心想：啊呀！教學(xué)樓著(zhù)火了，我們該怎么辦？就在這時(shí)，班主任王老師鎮定地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌張，趕快排好隊，撤離到操場(chǎng)上去。一定要快�！�

　　聽(tīng)了王老師的話(huà)，我的心情平靜了許多。險情就是命令，時(shí)間就是生命。立刻聽(tīng)從老師的話(huà)，排好隊伍，向操場(chǎng)快速撤離�！跋聵翘輹r(shí)不要擁擠、推拉�！蓖趵蠋煏r(shí)刻在隊伍后面關(guān)照著(zhù)同學(xué)們。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)許多班級的老師和同學(xué)已經(jīng)先到了。我再回頭看看教學(xué)樓，咦？怎么一點(diǎn)煙霧也沒(méi)有？“今天這次疏散行動(dòng)用時(shí)三分多鐘，還不錯！”只聽(tīng)見(jiàn)陳副校長(cháng)大聲地說(shuō)道。哦，原來(lái)這是一場(chǎng)緊急疏散演練。大家都長(cháng)長(cháng)地出了口氣，臉上露出了笑容。接下來(lái)老師還給同學(xué)們講了許多安全知識，特地給我們示范了干粉滅火器的使用方法。

　　通過(guò)這次緊急疏散演練，我對安全方面的知識有了更深的了解。

　　安全演練作文范文篇7

　　今天上午我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng)，主題是“提高我們的安全意識”，大概是這意思吧！時(shí)間是第一節課的最后十分鐘吧，打了一聲警報。

　　警報打響了，學(xué)校領(lǐng)導在升旗臺上講道：“同學(xué)們，我們的安全逃生演練正式開(kāi)始，請各班做好準備！”話(huà)音剛落。潘老師就叫：“三和四組站第三個(gè)道，二組站第二個(gè)道，第一組站第一個(gè)道�！辈灰粫�(huì )兒，隊伍排整齊了，我們就彎下腰，手指交叉，然后抱住頭，跑出教師并到操場(chǎng)，領(lǐng)導說(shuō)了一句話(huà)：“這次逃跑的時(shí)間是3分幾秒，我們再來(lái)一次，請各班回到教室�！�

　　我們回到教室后，第二次警報再次響起，潘老師又說(shuō)：“這次我們是在走廊排隊�！苯Y果用了2分29秒。我們這個(gè)“安全逃生演練”活動(dòng)就結束了！

　　通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒(méi)有了。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)，就是要告訴我們：我們要愛(ài)生命。

　　安全演練作文范文篇8

　　火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明，他給人們帶來(lái)了許多便利�？墒�，有一些人不正確使用火。給社會(huì )帶來(lái)了嚴重的的危害。如果我們遇到了火災，要怎樣逃跑了？在一年級的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘！

　　那是一個(gè)看似平常的星期二第二節課，我們正準備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來(lái)。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊，大家立刻排好了隊，開(kāi)始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著(zhù)腰，慢慢的先進(jìn)。

　　我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的先進(jìn)，大家認為這是真的火災，一個(gè)個(gè)害怕極了！紅煙越來(lái)越多，能見(jiàn)度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來(lái)這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。

　　隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了水火無(wú)情的道理。如果遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要報火警119，報警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹(shù)立消防意識，爭做消防小衛士。

　　安全演練作文范文篇9

　　自從盤(pán)古開(kāi)天，火是人類(lèi)最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火，但是如果用火不當，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類(lèi)的生命和財產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把"雙刃劍"。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓。

　　還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機，我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子使勁按了幾下，"咔嚓"一聲，沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著(zhù)了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著(zhù)的打火機扔進(jìn)了垃圾桶，沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆，立即拿來(lái)了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來(lái)爸爸媽媽嚴肅地批評了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話(huà)，后果將不堪設想。因為，火不斷地蔓延，會(huì )把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來(lái)玩，特別是火這一類(lèi)危險物品，千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命

　　隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，我了解了更多的消防知識，也更加明白了"水火無(wú)情"的道理。一但遇到著(zhù)火，千萬(wàn)不要慌張，一定要保持冷靜鎮定，最好早報警，牢記火警電話(huà)"119"，報警時(shí)講清楚地址。起火原因等；決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人；逃跑時(shí)應用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒；同樣也要嚴守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

　　每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識，從小樹(shù)立消防意識，爭做消防安全小衛士。

　　安全演練作文范文篇10

　　今天下午，我們正在教室里上寫(xiě)字課。忽然，警報鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開(kāi)始走。大家都用雙手抱住頭往操場(chǎng)跑，跑到操場(chǎng)上，然后在我們上操的'位置蹲下來(lái)，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門(mén)，用時(shí)是四分鐘。

　　我們回到班繼續寫(xiě)字，不到十分鐘，警報鈴又響起來(lái)了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒(méi)跑錯門(mén)�？墒�，樓上下來(lái)的人擋住了我們的去路。跑到門(mén)外，我們和一年級的混在了一起。這次我們用時(shí)3分鐘，真是一次比一次有進(jìn)步。

　　回到班，我們還上了一節班會(huì )課，班會(huì )的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節課老師講了“三會(huì )、四知、五熟悉�！边�給我們講了她親生體驗的兩次有驚無(wú)險的“火災”和從電視上看到的火災場(chǎng)面。

　　這次演練讓我知道了我們應該珍惜生命，在危急時(shí)刻逃離危險。

　　安全演練作文范文篇11

　　星期三下午，我校舉行了逃生演練這個(gè)活動(dòng)。我們在班級里說(shuō)說(shuō)笑笑，有的人在三個(gè)一群五個(gè)一伙的聊天，我正在寫(xiě)作業(yè)，同學(xué)們悠閑自得地在做自己的事情。

　　“嗚——”忽然傳來(lái)了一陣警報聲，同學(xué)們先是一愣，直到看見(jiàn)傅老師在做趴下去的手勢，同學(xué)們的頭立刻不約而同地縮著(zhù)鉆在了課桌下�？墒怯械耐瑢W(xué)頭鉆不下，就用手抱著(zhù)頭。警報聲沒(méi)有吧我們帶入緊張的氣氛，而是看著(zhù)同學(xué)們的樣子覺(jué)得好玩兒，有的同學(xué)鉆在課桌下還在講話(huà)。

　　警報聲消失了，我們又做回自己的是。本以為可以安心寫(xiě)作業(yè)了，可是剛才的心情還沒(méi)平靜下來(lái)，又傳來(lái)了一陣警報聲。這時(shí)候，我們都向著(zhù)操場(chǎng)跑下樓去。在樓梯上，有些同學(xué)是爭先恐后，但是大部分同學(xué)都是井然有序，不慌不忙地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)都捂著(zhù)嘴，彎躬曲膝，爭先恐后地來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都在七嘴八舌地對別人說(shuō)自己剛才是怎樣跑下樓的，心里很激動(dòng)。

　　警報聲停止了，校長(cháng)出現在我們的面前。他拿話(huà)筒講了一段話(huà)，使我們明白了學(xué)會(huì )自救的重要性。

　　回到教室，我的心情漸漸平靜下來(lái)了。這場(chǎng)活動(dòng)雖然不是很隆重的，但是它讓我知道遇到地震，火災要如何自救，這關(guān)系到我們的生活。

　　今天下午，我們班的同學(xué)都在悠然自得地談笑風(fēng)生。

　　不料，忽然有警報響起，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，有的同學(xué)就拔腿往門(mén)外跑，不過(guò)又被老師攔住了，示意他們回去。只見(jiàn)周?chē)�的同學(xué)都蹲在了桌子底下。我終于明白過(guò)來(lái)了：一定是地震�。�！我趕忙邯鄲學(xué)步（學(xué)著(zhù)他們的樣子蹲下去。）誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì )，什么也沒(méi)發(fā)生。真是虛驚一常我心里暗暗地說(shuō)：“沒(méi)事放什么地震警報，多此一舉，還擾亂民心。接下來(lái)該不會(huì )是火警警報了吧？”

　　真是說(shuō)曹操曹操就到。果然響起了火警警報。我吸取了上次的教訓，不過(guò)，這次我沒(méi)有太急。而是不緊不慢地向門(mén)口跑去。我剛觸到大門(mén)，后面的同學(xué)便蜂擁而至，我被擠到了一邊。我不甘示弱，朝里頭擠了進(jìn)去。

　　出了班級后，我才感覺(jué)出班級不是什么難事，而走樓梯才是真正的難事！“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。最后，我總有克服了心理障礙。向人群中沖了進(jìn)去。果然不出我所料，我一進(jìn)去就被人像踢足球似的，一會(huì )“踢”到這兒，一會(huì )兒又被“踢”到那兒。真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！

　　我費了九牛二虎之力才擠到了下面的大操場(chǎng)上。

　　這回，我可算見(jiàn)識到了什么叫天外有天了。

　　只見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海，被擠得水泄不通。在老師們的帶領(lǐng)下，操場(chǎng)上的秩序才好了些。

　　這次的逃生演練真是別開(kāi)生面��！

　　安全演練作文范文篇12

　　今天我們進(jìn)行了安全演練。雖然今天天氣不好，烏云密布，但是自然災害降臨時(shí)是不分時(shí)間，地點(diǎn)、天氣的。安全意識，人人都應該記心中。就像這次日本仙臺發(fā)生了9級的特大地震、海嘯。日本是一個(gè)地震和多海嘯的島國，就是因為經(jīng)常地震，所以日本估計一個(gè)月全體要演練，一個(gè)星期小練，就是因為這些，日本的房子都是木頭做的；正是因為這些，日本的秩序和安全演練都比我們好。聽(tīng)大人說(shuō)日本海嘯來(lái)的時(shí)候有一輛車(chē)里面座著(zhù)一個(gè)人在等綠燈，都不肯離去，要等到綠燈在走，最后那輛車(chē)雖然被海嘯淹沒(méi)，但是這也足以體現出日本的秩序多好！

　　今天我們正要上數學(xué)課！突然，嘟……嘟……的警報聲響起了，我和同學(xué)們都紛紛的跑到走廊，嚇死我了，快逃吧！等會(huì )兒房子砸下來(lái)，我可怎么辦。我連忙的跑，拼命的跑，走到樓階口的時(shí)候簡(jiǎn)直就是水池不通。同學(xué)們都在拼命的擠，我在階口發(fā)現我們班的同學(xué)都在前面去了，只有幾個(gè)我們班的人在我的身后。終于，我看見(jiàn)一條希望之路，我努力的跑我和同學(xué)們迅速地逃離到了濱河路，我望遠看去，看到了班長(cháng)和幾位同學(xué)在那初中，我們跑過(guò)去，看見(jiàn)只有幾位同學(xué)，就問(wèn)：“其他同學(xué)呢？”班長(cháng)說(shuō)：“不知道！”我心想，怎么房子不倒呢？只聽(tīng)到旁邊的人說(shuō)：“幸好這只是一場(chǎng)演練！”原來(lái)只是演練��！為什么我會(huì )像是真的來(lái)了地震一樣，那么緊張，那么著(zhù)焦，那么害怕！我故意開(kāi)玩笑說(shuō)：“共他同學(xué)是不是怕壓在里面！”旁邊人應聲答曰：“是��！”只見(jiàn)羅老師在那里指揮我們排好隊依次回教室上課。我笑了，因為我們班只有幾個(gè)人。我走到那里的時(shí)候，我又開(kāi)起了玩笑說(shuō)：“你看那位同學(xué)多么的勇敢��！去救其他同學(xué)！”我也要沖進(jìn)去了！來(lái)到教室只有十幾個(gè)人，很快地全部人都到齊了，一起又開(kāi)始進(jìn)入上課的狀態(tài)了！

　　安全是最可貴的，有了安全就有了生命的保障！希望災難來(lái)臨時(shí)，人們能夠沉著(zhù)、冷靜、依次逃離！安全意識記心中，團結友誼每一天！

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