【精選】風(fēng)箏作文300字8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)箏作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)箏作文300字 篇1
清明小長(cháng)假里，最有趣的事就是放風(fēng)箏了。
清明假期的第二天上午，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。來(lái)到大龍湖，風(fēng)箏已經(jīng)布滿(mǎn)了天空。我要媽媽趕快把我的小蝴蝶風(fēng)箏裝好，因為我已經(jīng)迫不及待了。媽媽快速地裝好風(fēng)箏，和我一起放起來(lái)。
趁著(zhù)風(fēng)勢，我拉著(zhù)線(xiàn)跑起來(lái)，慢慢地，我的小蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來(lái)。不一會(huì )兒，風(fēng)突然改變方向，我來(lái)不及調整，只見(jiàn)風(fēng)箏左右搖晃，馬上就要掉下來(lái)了。我趕緊拉著(zhù)線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)跑，風(fēng)箏慢慢地調整方向，迎著(zhù)風(fēng)拍拍翅膀，又重新回到了藍天的懷抱。
我松了口氣，終于有時(shí)間欣賞周?chē)娘L(fēng)箏了。瞧，一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧，一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢!忽然，又來(lái)了一位不速之客——“大鯊魚(yú)”，它有著(zhù)龐大的身軀，兇狠的眼神，把一些“小魚(yú)”都嚇跑了。
這次放風(fēng)箏真有趣!
風(fēng)箏作文300字 篇2
飛呀飛呀，風(fēng)箏在天上飄呀飄呀，五彩繽紛的風(fēng)箏，在藍藍的天空中，有綠色飛龍在云間飛翔，有五光十色的蝴蝶在穿梭亂舞，哇！一只又一只五顏六色的鯉魚(yú)旗在空中昂首闊步，這是一個(gè)好美妙的天空��！
涼爽的秋天，我們全家放風(fēng)箏。兔子空中跳啊跳，原來(lái)是爸爸的。小魚(yú)風(fēng)箏游呀游，原來(lái)是媽媽的。熊貓風(fēng)箏轉呀轉，原來(lái)是姐姐的。獅子風(fēng)箏在天空，就是我的大風(fēng)箏。我手里扯著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的往上升，��！風(fēng)箏飛起來(lái)了呢！我隨著(zhù)風(fēng)箏轉來(lái)轉去，一邊收、一邊放，不一會(huì )兒，我就像一個(gè)水娃娃，彷從水里撈出來(lái)一樣，大汗淋漓歡喜淋漓。
放風(fēng)箏的樂(lè )趣無(wú)窮，希望下次還可以趁著(zhù)有風(fēng)的日子，再到草坪上體驗一次──放風(fēng)箏的喜悅，放風(fēng)箏的樂(lè )趣，放風(fēng)箏的享受！
風(fēng)箏作文300字 篇3
星期天的下午，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)浩蕩。我拿著(zhù)去年買(mǎi)的風(fēng)箏，興高采烈地和媽媽一起來(lái)到了生態(tài)園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真多呀！我也看到了我的同學(xué)，她們的風(fēng)箏有的放起來(lái)了，有的還沒(méi)成功，她們忙得不亦樂(lè )乎，都很開(kāi)心。
我拿著(zhù)風(fēng)箏，來(lái)到了廣場(chǎng)的空曠地帶，媽媽拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)迎著(zhù)風(fēng)向前奔跑，我手一松，風(fēng)箏慢慢地升到了高空，一次性成功，我們的風(fēng)箏飛得最高，我們高興極了。媽媽一會(huì )兒把線(xiàn)軸交給我，一會(huì )兒又拿回去，我們交換放著(zhù)。突然，風(fēng)向一變，我們的風(fēng)箏線(xiàn)和別人的風(fēng)箏線(xiàn)纏在一起了，我們小心翼翼地將它們分開(kāi)，化險為夷。
風(fēng)箏在空中高高飛揚，我高興地看著(zhù)它，突然我想起了以前學(xué)的高鼎的一首詩(shī)《村居》，“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
風(fēng)箏作文300字 篇4
今天我們舉行了一個(gè)重要的活動(dòng)，就是風(fēng)箏節，一年一次的風(fēng)箏節。我幼小的心中充滿(mǎn)了期盼，“快開(kāi)始吧！快開(kāi)始吧！”我在心里默默念叨。終于在我們升完國旗，張校長(cháng)宣布開(kāi)始的時(shí)候，我才松了一口氣，因為終于開(kāi)始了。
開(kāi)始了，助飛者隨著(zhù)放飛者到達地點(diǎn)，輕輕將風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏便飛上了那湛藍的天空�！拔逡晃逡坏娘L(fēng)箏你最棒，你要牽著(zhù)我們班的理想，放飛我們的希望，迎著(zhù)微風(fēng)，獲得那最燦爛的獎狀！五一班的選手們加油！”“五一的花朵，五一的希望，五一的風(fēng)箏。飛向藍藍的天空，我們?yōu)槟慵佑�！”我為他們祈禱著(zhù)。終于天空中出現了很多各式各樣的風(fēng)箏有蝴蝶、有魚(yú)、有彩云……最讓我記得最清楚的是奧特曼，它并沒(méi)有放起來(lái)，但我卻喜歡他，我小時(shí)候最喜歡奧特曼。有時(shí)，我還把自己的qq名字還改成了我是奧特曼呢！奧特曼你要飛起來(lái)��！
我們班的選手登場(chǎng)了，我們班一起喊著(zhù)：“朱博洋加油！”“尹晨瑞加油！”“田高博加油！”“孫迎欣加油！”“奇士軒加油！”哈哈他們果然沒(méi)辜負我們的希望，不管放的怎么樣，他們還是努力了！
風(fēng)箏作文300字 篇5
陽(yáng)春三月，候鳥(niǎo)從南方飛了回來(lái)，還帶回了一個(gè)個(gè)在空中飛舞的風(fēng)箏，它們在風(fēng)聲和歡笑聲中度過(guò)美好的春天
在草坪上，放著(zhù)很多風(fēng)箏，有蜈蚣樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)樣的風(fēng)箏，還有老鷹樣的風(fēng)箏五花八門(mén)，色彩斑斕。
明明和亮亮就拿著(zhù)一個(gè)燕子形的風(fēng)箏。明明一只手抓住放風(fēng)箏的輪軸，另一只手握緊手中放風(fēng)箏的線(xiàn)，頭向后轉看著(zhù)風(fēng)箏，做出要跑的姿勢。亮亮用雙手舉過(guò)頭頂，把風(fēng)箏穩穩地抬了起來(lái)，就等明明的一聲下。
明明看亮亮已經(jīng)準備好了，大喊一聲放！。然后，就像離弦的利箭，沖了出去。亮亮聽(tīng)到了口號，就把手松開(kāi)，站到了一旁，為明明加油打氣：明明加油，明明真棒；明明加油，明明最棒在他們共同的努力下，風(fēng)箏終于飛上了天空。一旁的小女孩看見(jiàn)了，說(shuō)：飛得可真高呀！
放風(fēng)箏的人可真不少，有的全家出動(dòng)，你放累了換我，我放累了換你。還有一個(gè)個(gè)放的高手，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就會(huì )飛得很高。
風(fēng)箏，是大地寫(xiě)給藍天的信，也是和春天的約會(huì )。
風(fēng)箏作文300字 篇6
今天是清明節，我們·一起去東區玩，還帶上我的朋友‘‘良良’’。我們又買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，因為風(fēng)比較大，所以本想打羽毛球，就只能放風(fēng)箏了。
我們試圖把買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏飛起來(lái)，但不行。良良弄的風(fēng)箏的頭都歪了。爸爸又把它換了一個(gè)，盡然圖案是小豬。
當然是我先放，爸爸先幫我讓它能飛起來(lái)，再給我。我感覺(jué)到了這個(gè)搖桿一直想轉圈，我風(fēng)得拉著(zhù)它，不能一次放太多線(xiàn)，好費力！
然后是良良放，他是重新放的。我們不知那些風(fēng)箏是怎么飛那么高，爸爸就挑戰我們的風(fēng)箏能飛多高。這時(shí)我和良良看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏尾巴超長(cháng)，估計有一條馬路那么長(cháng)。爸爸告訴我們風(fēng)箏掉在樹(shù)上了，主要線(xiàn)又掛在另一課樹(shù)。
爸爸爬上樹(shù)，但還沒(méi)把線(xiàn)弄下來(lái)。我突然見(jiàn)一位老人正拿長(cháng)桿想把我們風(fēng)箏弄下來(lái)。爸爸去幫忙了，我只能在這兒，因為要拿遙桿。一會(huì )風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我的搖桿突然想上，結果它也上樹(shù)了。爸爸又從店里拿了個(gè)遙桿，我們現在終于可以走了！
放風(fēng)箏可真又難飛，又危險呀！
風(fēng)箏作文300字 篇7
春天來(lái)了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，小剛拿著(zhù)他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說(shuō)；“我松手了，你一邊跑一邊拽著(zhù)線(xiàn)�！卑凑行傉f(shuō)的方法做，小明很快就學(xué)會(huì )了�？炜达L(fēng)箏飛起來(lái)了，小明高興的叫了起來(lái)。小紅拿著(zhù)她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著(zhù)，小紅說(shuō)；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說(shuō) 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做�！睕](méi)一會(huì )兒小紅就學(xué)會(huì )了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的家。小紅說(shuō)；“快看，天上的小金魚(yú)的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的.溜溜球，還有，有無(wú)數只腳的蜈蚣在天空中旋轉著(zhù)，好像媽媽在守衛自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的�！�
那邊還有一對父母和他的孩子，那個(gè)小孩的手里拿著(zhù)一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏，那個(gè)小孩是聽(tīng)了小剛對小明說(shuō)的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì )的。風(fēng)箏放起來(lái)了，父母仰望著(zhù)天空的風(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)笑笑著(zhù)，這是一個(gè)多么美好的春天��！
風(fēng)箏作文300字 篇8
我們每個(gè)人都有喜、怒、哀、樂(lè )。我最樂(lè )的事就就是放風(fēng)箏。
在我們中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。最初的風(fēng)箏就是用木頭做的，叫紙鳶。后來(lái)改用紙做，叫紙鳶。在紙鳶上裝上竹哨，風(fēng)吹紙哨，便發(fā)出古箏一樣的聲音，因此有了風(fēng)箏的稱(chēng)呼。
那天，我來(lái)到了世紀廣場(chǎng)。左手拿著(zhù)蝙蝠風(fēng)箏，右手牽這線(xiàn)，拼命往前跑。爸爸喊道：“該放手了！”我一放手，風(fēng)箏也隨風(fēng)飄起。于就是，我把線(xiàn)放得越來(lái)越長(cháng)，風(fēng)箏也越來(lái)越高。突然風(fēng)箏像著(zhù)了魔一樣，垂直下降。我以為就是天上的神仙認為這個(gè)東西要妨礙他的工作，就把風(fēng)箏給打下來(lái)了。
我慢慢地把線(xiàn)收起來(lái)。又開(kāi)始第二次飛放。這次吸取了上次的經(jīng)驗，飛得很順利，蝙蝠在我的操控下，在天空平穩地飛行。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏抖動(dòng)了一下。我趁這個(gè)時(shí)機，一放線(xiàn)，風(fēng)箏就隨風(fēng)起舞，越飛越高。此時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜，也隨風(fēng)箏手舞足蹈。真就是高興，真高興！
放風(fēng)箏真就是一件高興的事！我以后還要經(jīng)常參加這項活動(dòng)。
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