關(guān)于抗日作文300字（精選26篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的抗日作文，歡迎閱讀與收藏。
抗日作文 篇1
今年暑假，我一集沒(méi)落地看了一部愛(ài)國主義影片《小兵張嘎》，影片中的張嘎子我留下了深刻的印象，他聰明、機智、勇敢的，愛(ài)憎分明，人們都親切的稱(chēng)他為“嘎子”。
張嘎子年紀不大，僅僅只有十三歲，但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的年紀，他卻已奮戰在戰場(chǎng)上，幫著(zhù)八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高，但是十分機智勇敢，不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對敵人寧死不屈，他的勇敢、智慧、有毅力，這些精神都讓我十分感動(dòng)。
嘎子的童年和我現在的生活形成了鮮明的對照，嘎子只有奶奶一個(gè)親人，父母在他還年幼的時(shí)候就被日本鬼子殺害了，他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰爭中度過(guò)的，但就是在那么艱苦的環(huán)境里，嘎子和他的小伙伴們在還認真學(xué)習，英勇地打鬼子，寧死也不屈服，他的勇氣、聰明才智，還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭，有爺爺奶奶的庇護，有爸爸媽媽的寵愛(ài)，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，吃的好，穿的好，在寬敞、明亮的教室里學(xué)習。我有什么理由不珍惜現在我所擁有的一切，不好好學(xué)習以便將來(lái)回報祖國，使祖國強大呢?
抗日作文 篇2
《小兵張嘎》是一部抗日影片，看了這部電影讓我覺(jué)得日本鬼子是那么可惡，而張嘎那不屈不饒，英勇奮戰的精神很值得我學(xué)習。
在影片中講到張嘎是一個(gè)很活潑，很有正義感的小朋友。有一次，張嘎的叔叔去打探日本人的情報被發(fā)現了，躲進(jìn)了張嘎家里，被日本鬼子發(fā)現了，不但抓了張嘎叔叔還把張嘎奶奶給打死了，他悲痛欲絕，從此恨死了日本人決定要當一名八路軍戰士。于是他加入了八路軍，想要為死去的親人報仇。再一次任務(wù)中張嘎和隊長(cháng)喬裝成賣(mài)西瓜的去抓日本鬼子，終于抓到了一名漢奸，在隊長(cháng)的逼問(wèn)下他說(shuō)出了很多有價(jià)值的情報。于是，隊長(cháng)帶著(zhù)戰士們和張嘎成功地抓了一群日本鬼子，還在火車(chē)里激烈的打了一仗，最后張嘎引爆炸藥日本鬼子全被炸死了，而張嘎活了下來(lái)，成了一名優(yōu)秀的八路軍戰士。
小兵張嘎的堅韌不拔，遇到困難決不放棄的精神值得我們學(xué)習�？戳诉@部電影我深深地感到今天我們的幸福生活是多么的不容易啊，是以前戰士們用鮮血換來(lái)的。我為我是一名中國人而感到驕傲。
抗日作文 篇3
戰爭給人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)盡的災難，同時(shí)也在硝煙中塑造這一個(gè)個(gè)英雄，那戰火紛飛的故事感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。楊來(lái)西的故事也是其中一個(gè)。
在星期天，我讀了這篇課文。課文是講：1942年10月，日寇對我三北地區進(jìn)行大掃蕩，并加強漢奸特務(wù)對我軍進(jìn)行偵查。結果在慈溪市，楊來(lái)西不幸遇到了幾個(gè)便衣漢奸，在敵人的嚴刑拷打中，楊來(lái)西不愿說(shuō)出我軍秘密，光榮的犧牲了。
讀完課文，我心中熱血澎湃，內心充滿(mǎn)了對他的崇高敬意和對那些日寇充滿(mǎn)了仇恨。這是我才明白，當年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，淚與血的奮斗才換來(lái)改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣，加入戰斗。但是我可以用自己優(yōu)異的成績(jì)，換來(lái)對他們的敬重之情。
如今生活在幸福生活的我們，只有珍惜生活，珍惜現在的幸福生活，并好好學(xué)習，也來(lái)回報祖國。這才是對我們革命先烈最好的回報。
打倒日本帝國主義，中國萬(wàn)歲。這是當年革命先烈的口號，也是我們現在必須銘記的一句話(huà)
抗日作文 篇4
每當我唱起《歌唱二小放牛郎》這首歌時(shí)，抗日英雄王二小壯烈犧牲的情景就浮現在我眼前。
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是村里的兒童團長(cháng)，他經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942 年 10 月 25 日 那一天，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷路了，敵人看到王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛躲藏的鄉親們和村干部安全轉移，王二小果斷把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，當鬼子發(fā)現上當后，先是殘冷的斬去二小右手的五個(gè)手指，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身軀摔在一塊大石頭上，八路軍高喊著(zhù)為“王二小報仇”，一舉全殲此役日寇。戰斗結束后，幾個(gè)戰士撲向流淌著(zhù)鮮血的王二小，當時(shí)他還活著(zhù)，大家把他和另外兩名受傷的八路軍戰士一起送到劉家莊，可惜傷重無(wú)治，為國犧牲。王二小犧牲時(shí)年僅 13 歲，人們永遠忘不了這一天。
讓我們學(xué)習王二小的勇敢、智慧、頑強、堅定。讓我們好好學(xué)習，做一個(gè)像王二小一樣對祖國有用的人。
王二小是我心中的英雄，更是我們中華民族的英雄，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓舞我們，為實(shí)現百年中國夢(mèng)而努力學(xué)習。
抗日作文 篇5
童年是什么？有人說(shuō)，童年是一首歌，那么我的童年是什么呢？
大家肯定知道，在戰爭年代，有很多很多的抗日英雄，現在，我就和抗日英雄王二小比一比我們的童年生活。
一天，鬼子進(jìn)村掃蕩，殘忍的殺害了王二小的父母，抓走王二小的哥哥，王二小發(fā)誓要為父母報仇雪恨，一天，鬼子又進(jìn)村了，到山口時(shí)迷了路，便抓住了在山上放羊的王二小，王二小便把他們帶到了我們的埋伏圈，槍聲響起，敵人發(fā)現上當了，就把王二小殘忍的刺死了摔在一塊大石頭上。
再看看我們現在呢，吃得飽，穿得暖，要什么有什么，我們只要大聲哭，立刻會(huì )有人來(lái)哄我們，上學(xué)時(shí)，每天都是家長(cháng)接送，我們每天穿的漂漂亮亮的，可王二小呢，根本沒(méi)有穿過(guò)新衣服，我們學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難，就會(huì )打退堂鼓，可王二小遇到敵人，毫不害怕。
這在以前，我覺(jué)得就應該這樣，可和抗日小英雄比童年之后，我才知道，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，好好珍惜我們現在的美好時(shí)光吧！
抗日作文 篇6
反法西斯和抗戰70周年勝利是十分值得紀念的。70年來(lái)，無(wú)數的腥風(fēng)血雨浮現在我們的腦海里。每個(gè)人都不想有戰爭，戰爭是殘酷的。和平，才是人類(lèi)生活的根本基礎，如果沒(méi)有了和平，更不要提社會(huì )的進(jìn)步、科技的發(fā)展了。
日本鬼子的殘暴行徑是肆虐的，激起了部署中華兒女對他們的深刻的憎恨。他們是和平世界里的搗亂者，是戰斗世界里的活躍著(zhù)。來(lái)到中國燒殺搶掠，無(wú)惡不作，簡(jiǎn)直喪失了人性。
幸好我們沒(méi)有生存在那個(gè)年代里，那中酷刑否則會(huì )讓我們更加慘不忍睹�？墒怯趾蠡谖覀儧](méi)有生存在那個(gè)年代里，那樣，我們就可以為抗日戰爭貢獻出自己的一分力量！英雄烈士們，他們的功績(jì)是不可忽視的，更是十分偉大的，沒(méi)有他們那時(shí)的英勇作戰，哪里還有我們這群茂騰騰的后生和中華的崛起��！
如今的一切都是寶貴的，珍惜的，來(lái)之不易的，是烈士們用他們的生命換來(lái)的，我們只有把國家發(fā)展的更加壯大，他們才能在土里安心��！
抗日作文 篇7
今天，我讀了《抗日戰爭與民主精神》這本書(shū)。這本書(shū)以弘揚中華民族在抗日戰爭中的偉大民族精神為主。
第一部分寫(xiě)了民族危難，主要反映了日本帝國主義侵略中國，給中國人民帶來(lái)的巨大災難，中華民族處于生死存亡的緊急關(guān)頭。第二部分突出反映了中國共產(chǎn)黨以民族為重，在領(lǐng)導和組織全民抗戰中發(fā)揮的重要作用。
第三部分寫(xiě)了全民抗戰，主要反映了中國人民在反對外敵入侵進(jìn)行全民抗戰中表現出來(lái)的民族精神。第四部分寫(xiě)了愛(ài)我中華，繼承傳統，為振興中環(huán)而努力奮斗。
這本書(shū)讓我們不忘歷史、牢記革命傳統、珍惜美好生活，從現在做起，從自己做起，而努力奮斗。
抗日作文 篇8
《抗日小英雄——海娃》講述的是一個(gè)14歲少年海娃送雞毛信的一個(gè)小故事。
我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當我讀到最后幾小節時(shí)我感動(dòng)得哭了，因為前面說(shuō)了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊員把他抱進(jìn)了張連長(cháng)的部隊后，他醒了過(guò)來(lái)，因為傷口很疼，所以只說(shuō)了一句話(huà)：“信……雞毛信……”后來(lái)他又昏迷了。
我們新中國的青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進(jìn)游樂(lè )場(chǎng)玩，發(fā)現一位小朋友連海盜船也不敢玩�？�！這不就是一個(gè)例子嗎？我再說(shuō)一個(gè)例子，又有一次，在我家旁，有一個(gè)已經(jīng)16歲的兒童，到現在也不敢單獨睡覺(jué)。
我們決不能像那種懦弱膽小的人學(xué)習。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀(guān)。我們應該像那種勇敢的人學(xué)習。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪，遇到困難喜歡自己解決。
今后，我一定要像海娃學(xué)習，做一個(gè)勇敢的人。
抗日作文 篇9
《鐵道游擊隊》是講述一個(gè)真實(shí)的抗日故事。1939年在魯南鐵路沿線(xiàn)有一支鐵道游擊隊。他們扒飛車(chē)、搶機槍、撞火車(chē)、炸橋梁。他們破壞日軍鐵路運輸，有力的打擊了敵人。
我們的軍隊非常勇敢、機智。由于他們想要有一把槍?zhuān)拖肓艘粋�(gè)辦法：裝成日本鬼子的樣子，幫日本鬼子運槍�；疖�(chē)開(kāi)了，大隊長(cháng)爬上火車(chē)，把槍扔下火車(chē)，再跳下火車(chē)。就這樣，他們一不花錢(qián)，二不被日本鬼子發(fā)現而得到了槍。
正如，影片主題歌是這樣唱的：“西邊的太陽(yáng)就要落山了，鬼子的末日就要到�！�1945年日本鬼子投降。
我想，我們要牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)。不管遇到什么困難，不管誰(shuí)來(lái)欺負我們，都要勇敢、機智的面對和還擊，把他們趕出去。
抗日作文 篇10
在新中國沒(méi)有成立之前，那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng)，中國遭受著(zhù)日本的襲擊，處處彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。你們知道現在的幸福是哪來(lái)的嗎？是抗日英雄用生命換來(lái)的，這其中有很多小英雄，比如王二小。接下來(lái)我要和他比比童年。
王二小放牛而生，日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛，恰巧敵人掃蕩，可是山里藏著(zhù)幾千老鄉，若是被發(fā)現可不得了。王二小被敵人抓來(lái)帶路，把敵人引進(jìn)我們的埋伏圈，這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀就這樣犧牲了，他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。
再來(lái)看看我的童年。從小睡在柔軟的床上，每天吃著(zhù)營(yíng)養豐富的食物，在窗明幾凈的教室里讀書(shū)�？墒�，王二小呢，哪有這么好的生活？難道我們不該好好珍惜嗎？
抗日小英雄的童年和我們來(lái)比，簡(jiǎn)直是天壤之別，所以請大家珍惜現在的生活。
抗日作文 篇11
中國，一個(gè)有著(zhù)五千年歷史文化的古老國度，在歷史的'歲月中涌出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)國英雄，他們的愛(ài)國世紀讓我們深深的感動(dòng)。
我在一本書(shū)上看到了以前文章—《抗日英雄趙一曼》，讀后有一種難以言表的激動(dòng)。文章中，趙一曼擔任東北抗日聯(lián)軍第三軍第三團政治委員。在一次戰斗中，他不幸被捕。兇惡的敵人妄想從趙一曼口中得知抗日聯(lián)軍所在地，但是趙一曼鎮定自諾，寧死不屈。敵人暴跳如雷，趙一曼忍受了一次又一次酷刑的摧殘，她的右膀被砍斷，帶上幾十斤重的鐵鐐，但他從不屈服和動(dòng)搖過(guò)。1936年8月2日，抗日英雄趙一曼，永遠的離開(kāi)了我們，犧牲是年近三十一歲。
趙一曼趙一曼這個(gè)名字已經(jīng)深深地烙在我的心中。他為了民族的解放甘愿拋頭顱。灑熱血，充分體現了一個(gè)中華兒女的愛(ài)國情懷。她的一句話(huà)讓我不難忘卻，她說(shuō)：“你們可以讓整個(gè)村莊變成瓦礫，可以把人多成爛泥，可是你們消滅不了共產(chǎn)黨員的信仰……”這種浩然真氣永遠震撼著(zhù)和激勵著(zhù)每一個(gè)中國人。
抗日作文 篇12
有那么三個(gè)機靈的小鬼，一個(gè)手拿長(cháng)鞭，滿(mǎn)身智慧與勇敢；一個(gè)手拿彈弓，射法極準；而另一個(gè)總是拿著(zhù)饅頭，一副吃不飽的樣子。
沒(méi)錯！他們三個(gè)就是《小小飛虎隊》里面的人物�，F在就讓我為你們講述他們抗日過(guò)程中的一個(gè)小情節吧！
那一天，這三個(gè)機靈鬼帶著(zhù)重要的情報在火車(chē)軌道邊走著(zhù)。就在這時(shí)，突然出現了一個(gè)偽日軍。這個(gè)偽日軍大喝一聲:“站��！”他們當然不會(huì )聽(tīng)啦。其中兩個(gè)隨即敏捷地爬上了還在飛奔的火車(chē)，但那個(gè)總愛(ài)吃饅頭的小鬼卻爬不上來(lái)。眼看偽日軍就要開(kāi)槍了，突然，一顆小石子打中了偽日軍的眼睛，使他滾下了水溝。這時(shí)，愛(ài)拿長(cháng)鞭的小鬼趕快抽出長(cháng)鞭，使出了吃奶的勁拉住了手拿彈弓的小鬼。三人坐在火車(chē)廂頂，望著(zhù)頭頂的藍天，大笑起來(lái)。后來(lái)，他們安全的抵達了目的地，送出了情報。
呀，講了這么久，你們不會(huì )還不知道他們叫什么吧！好吧，現在我鄭重告訴你們，他們分別是虎子、大壯和小胖。他們——就是充滿(mǎn)勇敢、智慧的小小飛虎隊！
三個(gè)小男孩，如此大本領(lǐng)。他們帶著(zhù)勇敢與智慧為國斗爭，我們帶著(zhù)十二萬(wàn)分的敬重向他們致敬！
抗日作文 篇13
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年，這優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了一代又一代人。
王二小是中國少年抗日英雄。1929年生于河北省來(lái)源縣上莊村�？谷諔馉帟r(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”。走到山口時(shí)迷了路，敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路，王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子，走在前面帶路，為保護轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，突然四周響起了槍聲，敵人發(fā)現上了當氣急敗壞的將二小殺害，犧牲時(shí)，年僅13歲。最后八路軍從山上沖了下來(lái)，消滅了全部的敵人，鄉親們將二小放在擔架上，呼喊著(zhù)二小的名字，但是王二小再也聽(tīng)不到了。
雖然王二小犧牲了，但是，他永遠活在我們心中，我們永遠也不會(huì )忘記他作出的貢獻，永遠不會(huì )忘記他這個(gè)抗日小英雄!
抗日作文 篇14
今天，我們的生活十分美好，可你是否想？現在的幸福生活來(lái)之不易？這可是戰士們用自己滾燙的鮮血換來(lái)的。這個(gè)代價(jià)太大了！
我們的先烈們在炮火連天、濃煙滾滾的戰場(chǎng)中一個(gè)個(gè)滿(mǎn)身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏、徹底消滅日本鬼子，把他們趕出中國，把自己的生死置之度外，抗日則生，不抗日則死，抗日救國，堅持抗戰，最后勝利必然是中國的。
令我印象最深刻的要數1937年12月“南京大屠條”日本鬼子殺了我們的同胞30萬(wàn)人民，整座南京城頓時(shí)血肉橫飛，尸體遍地，慘無(wú)人道，就連小孩婦女老人統統都不放過(guò)，他們用刺刀捅死最后堆積如山的尸體上澆灑煤油，大火焚燒，日本鬼子太可惡了，我們?yōu)榇肆髁藴I水，為死3同胞惋惜。
從1937年到1945年，為了中華民族的獨立和富強，中國革命先烈們拋頭顱、灑熱血，終于取得了抗日戰爭的勝利。
今年是抗日戰爭勝利70周年，銘記烈士的鮮血，永遠記住這個(gè)雪債，牢記先烈們?yōu)榱吮＜倚l國作出的犧牲，換來(lái)的美好生活，我要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對祖國游泳的人材。
抗日作文 篇15
雨來(lái)是小孩子們的偶像，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。他面對著(zhù)雪白的糖塊和金戒指，不受誘惑，他還凌威不懼地面對著(zhù)鬼子雪白的尖刀，他瘦弱的身軀承受?chē)佬炭酱�，但他也毫不在乎……為什么雨�?lái)會(huì )這樣做？因為他要報效祖國，因為他是中國人，他愛(ài)自己的祖國！
為什么小小年紀的雨來(lái)那么堅強？他哪來(lái)的那么多勇氣？他為什么能堅貞不屈，那樣大義凜然？經(jīng)過(guò)無(wú)數次的沉思，我終于有了答案：因為他有一顆忠于革命，忠于祖國的赤膽忠心！
雨來(lái)用他那嬌小的身軀拯救了一個(gè)黨員，拯救了許許多多的平明百姓！他那舍己為人，寧死不屈的精神聲明遠揚。他為蘆花村作出了貢獻，為黨作出了貢獻，為祖國做出了貢獻！
我們今天之所以能并過(guò)上幸福的生活，就是因為抗戰時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭�？捎陙�(lái)那種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國主義的精神仍然激勵著(zhù)我們、鼓舞著(zhù)我們，我們的腦海里回蕩著(zhù)一句話(huà)：時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時(shí)刻準備著(zhù)……
雨來(lái)，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。
抗日作文 篇16
今天我要為大家介紹一位抗日小英雄他叫王二小，二小是一個(gè)放牛的孩子，不過(guò)他特別機智勇敢。在我的腦海里有個(gè)關(guān)于他的抗日故事一直讓我記憶猶新，那就是二小把敵人引進(jìn)我軍的埋伏圈，最后光榮地犧牲在山間。
故事是這樣的，9月16日那天早上，敵人帶著(zhù)一批又一批人，來(lái)村子里“掃蕩”，“掃蕩”完村子的時(shí)候，發(fā)現村子里連一個(gè)人影都看不見(jiàn)，便四處尋找，其實(shí)，老百姓都被八路軍給藏在后方機關(guān)。當敵人來(lái)的山口的時(shí)候，昏頭昏腦地迷失了方向，抓住了放牛的二小，叫他帶路，二小裝出一副很害怕的樣子，順從帶路，其實(shí)，二小心里早有了妙計。二小把敵人領(lǐng)進(jìn)了埋伏圈，四下里響起了“乒乒乓乓”的槍聲，敵人才知道上當受騙了，把二小挑在槍尖，摔死在大石頭上，而二小臉上卻露出了笑容，那是因為他幫八路軍把敵人領(lǐng)進(jìn)了埋伏圈，讓他們有去無(wú)回，那時(shí)的二小只有13歲。
這就是抗日小英雄王二小的故事，在現實(shí)生活中當我們遇到壞人時(shí)一定要學(xué)習二小那機智勇敢的精神。
抗日作文 篇17
在戰爭年代，眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小，他忠于祖國，一絲不茍的去完成使命。即使是冒著(zhù)生命的危險，他也毫不畏懼，最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí)，年僅十歲左右。那時(shí)候，鬼子見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)?jiàn)房就燒，見(jiàn)人就砍，無(wú)惡不作，一片混亂。
看現在，我們生活在平安幸福的環(huán)境里，不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來(lái)，不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀！過(guò)去，路是坑坑洼洼的，整天還提心吊膽的提防著(zhù)日本鬼子。而且，衣服穿的都是補了又補的粗布，飯也吃不上，這是何等的艱辛哪？
那時(shí)，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，也沒(méi)有手機，平板電腦、蘋(píng)果手機就更別談了�，F在，有電視、有電腦，有手機，這能比嗎？我們的童年是美好的、幸福的，小英雄的童年卻相反，他們的生活是何其的艱辛��！如果，把我們放到那個(gè)年代，我們能適應嗎？肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。
同學(xué)們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！享受現在吧！在父母的關(guān)懷下茁壯成長(cháng)吧！努力學(xué)習，為祖國的強大作出自己的貢獻吧！向抗日小英雄們致敬，為抗日小英雄報仇吧！加油！
抗日作文 篇18
我們大家都知道，每年的4月5日是清明節。清明也是我國的24節氣之一。每年的這個(gè)時(shí)候，我們大家都要去緬懷祖先和英烈。今年清明期間，爸爸媽媽帶著(zhù)我去了位于北京盧溝橋的中國人民抗日戰爭紀念館。在紀念館大門(mén)口立著(zhù)一個(gè)石碑，上面刻著(zhù)“民族正氣，浩然長(cháng)存。前事不忘，后事之師”這幾個(gè)大字。在莊嚴又壯觀(guān)的紀念館里，展覽告訴我，在1937年到1945年期間，中國人民發(fā)動(dòng)了抗日戰爭，用了八年時(shí)間才把日本侵略者趕出了中國。中國人民共消滅了日本軍隊154萬(wàn)人。中國人民共傷亡了3500多萬(wàn)人，其中包括，為了掩護大部隊而英勇?tīng)奚陌伺督�、狼牙山五壯士，面對敵人殘酷折磨、臨死不屈的趙一曼，吃著(zhù)草根、樹(shù)皮和棉絮、與敵人作戰到底的楊靖宇這些獻出了生命的英勇烈士。
通過(guò)參觀(guān)這個(gè)紀念館，我了解到，這些為了保衛國家而犧牲的英烈是用自己的鮮血才換得了我們今天得幸福生活。我們從小要以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，好好學(xué)習，把我們得國家建設得更加強大，不再受敵人得欺辱。
最后，在離開(kāi)紀念館之前，我和爸爸媽媽對著(zhù)英雄群像的雕塑深深地鞠了一躬，表達我們對英烈的敬意和緬懷。
抗日作文 篇19
俗話(huà)說(shuō)的好，“天下興亡，匹夫有責”。
抗日戰爭的時(shí)候，有許多人為了國家的興亡而獻出了自己寶貴的生命。其中，還有我們的同齡人王二小。
一天，他正在放牛。突然，鬼子沖進(jìn)來(lái)了。他冷靜思考后，便不顧自己的性命，暴露了身份。日本鬼子一見(jiàn)，便用槍口緊扣住他的背，向他問(wèn)路。王二小一想，就把這群日本鬼子引進(jìn)了八路軍的陷井。日本鬼子們發(fā)現上當了，便用刀挑死了王二小。這時(shí)，八路軍沖了上來(lái)，不用一袋煙的工夫，就把這群鬼子消滅得干干凈凈。
我十分敬佩王二小這種遇到困難和危險不退縮的精神。相反，我在那一次就做了學(xué)習的逃兵。
那是一個(gè)星期六的上午，我打開(kāi)奧數作業(yè)本做作業(yè)。我看到第一題，心里就想打退堂鼓。這個(gè)題目好長(cháng)��！這題肯定很難。我這么想著(zhù)。于是，草草地看了一眼，就進(jìn)入下一題�？上乱活}，我一直百思不得其解，想了想就不打算做了。下面幾題，我不是怕這兒就是怕那兒。到頭來(lái)，卻一道也沒(méi)做出來(lái)，我心煩意亂，直接查電腦完事兒了�？戳送醵〉氖吕�，再對比自己，我十分慚愧。
現在我懂得了：不能做逃兵，一定要在遇到困難時(shí)決不退縮。
抗日作文 篇20
金秋九月，又迎來(lái)了新學(xué)期。七點(diǎn)，我準時(shí)打開(kāi)了電視，回想起去年觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》時(shí)的一幕幕令人印象深刻的場(chǎng)景還在腦海里浮現，此時(shí)的我，更是滿(mǎn)心期待。當看到慰問(wèn)老兵這一環(huán)節，我不由自主地想到了在那一個(gè)炎炎夏日，我和幾個(gè)同學(xué)一起去訪(fǎng)問(wèn)抗戰老兵陳爺爺——陳永興……
在老師的帶領(lǐng)下，我們鄭重地和陳爺爺握了握手，他粗糙的雙手卻讓我感覺(jué)異常的踏實(shí)，那一定是一雙充滿(mǎn)故事的手……后來(lái)，我們還榮幸的給爺爺戴上了鮮艷的、令我們驕傲的紅領(lǐng)巾。
開(kāi)心的陳爺爺給我們講述了他的故事，而我們靜靜地坐在一旁，仔細聆聽(tīng)著(zhù)，在他的回憶里和他一起重溫熱愛(ài)祖國的一腔熱血。
陳爺爺說(shuō)：“有一次，我們在河這邊，老日（是陳爺爺對日本人的稱(chēng)呼）和我們隔著(zhù)一條河，老日頭戴鋼盔，閃閃發(fā)光，甚至能看清他們的臉，子彈在耳邊嗖嗖地飛過(guò)，心里也不知道害怕，只知道想打老日�！�
我們還意猶未盡，最后只能依依不舍地離開(kāi)了。
現在我們的幸福生活，幸福生活來(lái)之不易，是前輩們浴血奮戰換來(lái)的，我們更應該好好珍惜，向他們致敬，好好回報他們的付出。
抗日作文 篇21
前幾天，我們老師上課講到關(guān)于抗日英雄的故事，我不禁聯(lián)想到他們的生活會(huì )是怎么樣的呢？
其實(shí)他們的生活非常艱苦，幾乎每天都是在戰場(chǎng)上度過(guò)的，抗日英雄每天都要翻山越嶺，吃飯時(shí)也只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，甚至有時(shí)候過(guò)了幾天幾夜都沒(méi)吃東西。
他們的童年也非常艱苦，幫助父母做我們平時(shí)不能做的事，如上山打水砍柴，甚至還會(huì )遇到兇猛的野生動(dòng)物。有些人家因為家里窮，連學(xué)堂也上不了，所以有些愛(ài)學(xué)習的人會(huì )去偷聽(tīng)老師講課。有的人家一日三餐都吃不全，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣服穿，冬天沒(méi)有棉被和棉衣和現在的貧困山區差不多。
抗日英雄的童年十分辛苦，而我們天天可以吃喝玩樂(lè )，天天想干什么就干什么，而且現在科技發(fā)達，有的事情可以用機器來(lái)代替。生活條件上也很優(yōu)越，不管夏天冬天都有空調。平時(shí)的玩具什么遙控飛機、汽車(chē)，水上樂(lè )園……
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，抗日英雄經(jīng)過(guò)這樣的童年來(lái)磨練自己，長(cháng)大才能成為國家的棟梁之才。我在以后的生活和學(xué)習中要以抗日英雄的童年經(jīng)歷為學(xué)習的榜樣。努力學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生。
抗日作文 篇22
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農歷9月16日），日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人。
王二小犧牲后，當地軍民把他埋葬在劉家莊的山坡上。當時(shí)任淶源縣青救會(huì )干部張士奎（后為保定市離休干部）同志得到這個(gè)消息，馬上報道給了邊區青救會(huì )，《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據這篇報道，立即創(chuàng )作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今，感染了無(wú)數青少年�，F在，王二小的墳上長(cháng)滿(mǎn)了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭，現在還靜靜地臥在山溝里，人們把它叫做“血色石”。王二��！做出了榜樣！值得我們學(xué)習！
抗日作文 篇23
一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二��！讓我跟你講一講吧！
在河北淶源的一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著(zhù)王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著(zhù)一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(cháng)眼起來(lái)了。
讀到這兒，聯(lián)系一下我們現在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì )有我們現在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話(huà)，我敢保證每天都會(huì )過(guò)的心驚膽戰。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長(cháng)大了我也要報效祖國，為祖國爭出輝煌！
抗日作文 篇24
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄�？谷諔馉帟r(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機智，裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。
13歲！和我們一樣花兒般的年紀，卻為國家而獻出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國情懷，我們更應該向他學(xué)習！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰爭年代，無(wú)法表現我很愛(ài)國。錯！我們生活在和平年代，才可以更好的表達自己的愛(ài)國情懷！好好學(xué)習就是愛(ài)國；尊師敬長(cháng)就是愛(ài)國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮，明天祖國以我們?yōu)闃s！
抗日作文 篇25
“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子里來(lái)掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛村民和部隊轉移，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲，敵人知道上了當，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>
想起這段故事，我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫，王二小死時(shí)才13歲，他本應該像我們一樣快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，本應該像我們一樣在認真地讀書(shū)，是侵略者讓他失去了快樂(lè )的童年，小小年紀就被利用，被侵略者當成了侵略中國的犧牲品，最后為了國家英勇?tīng)奚恕?/p>
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國的道理，而且面對敵人的威脅十分冷靜，為了國家的勝利面對死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個(gè)中國人都應該擁有的。
王二小的故事告訴我們，只有國家保住了，我們的生命才能保住。
抗日作文 篇26
今天，我在網(wǎng)上看到一篇抗日英雄王二小的故事，故事十分感人�，F在，我來(lái)給大家講講吧。
抗日戰爭時(shí)期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。
1942年10月25日，日本鬼子又來(lái)“掃蕩”了，走到山口時(shí)迷路了。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，要他帶路找八路軍。王二小心想：俺們的隊伍在山頭上埋伏著(zhù)呢，我把鬼子帶進(jìn)去正好讓八路軍把他們統統消滅掉。想到這兒，王二小裝作害怕的樣子答應了鬼子。
王二小裝著(zhù)聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了。正在這時(shí)，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅了全部敵人，鄉親們都安全了。但是，我們年僅13歲的小英雄王二小卻永遠的離開(kāi)了我們。
秋風(fēng)吹遍了每個(gè)村莊，它把這動(dòng)人的故事傳揚，每一個(gè)老鄉都含著(zhù)眼淚，歌唱著(zhù)二小放牛郎。
為了紀念小英雄王二小，中國青少年基金會(huì )在王二小的家鄉淶源縣上莊村建設了“王二小希望小學(xué)”。
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