【必備】風(fēng)波作文300字四篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)波作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)波作文300字 篇1
自從我在班上講了一則“馬小跳故事”之后，班上掀起了一陣“馬小跳”熱潮，大家爭相閱讀楊紅櫻的馬小跳系列故事集。不過(guò)熱潮很快就過(guò)去了，因為同學(xué)們認為這套書(shū)太多了，沒(méi)法看完。
只有我一個(gè)人默默地堅持下來(lái)了。
每天放學(xué)一回家，我第一件事就是掏出《馬小跳》津津有味地看起來(lái)。吃飯時(shí)，我也是邊吃邊看，不知道挨老媽多少K，我仍是充耳不聞，“一心只讀圣賢書(shū)”，甚至連我最?lèi)?ài)看的動(dòng)畫(huà)片《哆啦A夢(mèng)》也顧不上看。
一天晚上，我在睡覺(jué)之前又在看《馬小跳》。床邊放著(zhù)一杯水，那是我睡覺(jué)之前喝的。
當我讀到了那句描述丁文濤的話(huà)，說(shuō)他的頭發(fā)“梳子梳過(guò)的痕跡像耙子耙過(guò)的田地”時(shí)，忍不住哈哈大笑，我在床上笑得四腳朝天，雙腳亂蹬，一不小心，把放在床上的杯子踢翻了，床濕了一大片……
“啊??”我尖叫起來(lái)。
媽媽從客廳沖過(guò)來(lái)�？吹竭@情景，媽媽火了：“怎么搞成這樣！”
我連忙說(shuō)：“對不起，馬小跳，我把床弄濕了……”
媽媽突然陰轉晴天，呵呵直笑，“瞧你，這個(gè)馬小跳迷，把媽媽也喊成馬小跳了！”
“我我……我……”
哎，誰(shuí)叫我這么喜歡《馬小跳》呢。
風(fēng)波作文300字 篇2
馬，是人人相愛(ài)的動(dòng)物，是草食性動(dòng)物。在四千多年前就已經(jīng)被人類(lèi)馴服了。他們有的溫順可愛(ài)，他們有的暴跳如雷，有得若無(wú)其事的樣子，但心里確實(shí)緊張，如同翻江倒海一般。馬在古代曾是農業(yè)生產(chǎn)和交通運輸的重要工具。有時(shí)在這些軍事方面或者在做活動(dòng)中是主要的'勞動(dòng)力。直到現在飼養和使用的人越來(lái)越少，馬的作用也越來(lái)越小了�，F在，馬只有馬術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉了。除了這兩種，一般都是用來(lái)耕地的。
從云夢(mèng)山上的南天門(mén)繼續向東走，哪里綠樹(shù)圍繞，在顛簸了二十多分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)騎馬場(chǎng)，在我爸和其他三位叔叔和一位導游的提議下，我走進(jìn)了馬棚。在我尋找之時(shí)，一皮白馬進(jìn)入了我的眼眶。高大有氣勢，看起來(lái)還非常溫順。聽(tīng)馴馬師說(shuō)，它是一匹跑得非�？斓男垴R�！俺笋Z馬師的黑馬是第一，這匹馬應該是第二了”。一個(gè)人補充說(shuō)。我聽(tīng)到雄馬二字就更想用這匹馬了。
好，走吧！聽(tīng)到馴馬師這么說(shuō)，馬兒溫順的如同綿陽(yáng)一般�！肮�，我沒(méi)看走眼！”我在心里默默的想著(zhù)。第二圈“駕”等等！我還沒(méi)喊呢，馬兒就跑了起來(lái)，跑著(zhù)跑著(zhù)，我突然感受到了騎馬的樂(lè )趣，越跑越歡快！
在騎馬的過(guò)程中，讓我感受到了以前和現在的工具作用，和以前的樂(lè )趣。
風(fēng)波作文300字 篇3
上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們正在安靜地寫(xiě)作業(yè)，教室里鴉雀無(wú)聲，似乎連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。突然，教室里傳來(lái)一陣“嘭、嘭、嘭”的聲音，同學(xué)們都知道，是哪個(gè)小倒霉蛋的乒乓球掉下來(lái)了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà)，他可真夠倒霉的。
同學(xué)們都停下了手中的筆，順著(zhù)聲音尋去。只見(jiàn)乒乓球的主人劉昱茂緊張得滿(mǎn)臉通紅，睜著(zhù)他那大大的眼睛瞟了一眼管老師，又瞟了一眼乒乓球，生怕乒乓球滾得太遠，又怕管老師把球沒(méi)收了。大家也很緊張，教室里更安靜了。
大家又把目光集中在了管老師身上，只見(jiàn)巡視的管老師停下了腳步，轉身盯著(zhù)乒乓球，乒乓球卻像個(gè)淘氣的娃娃一樣越蹦越遠，好像要逃跑似的。只見(jiàn)管老師走過(guò)去，彎下腰撿起乒乓球，大家更緊張了，心想：“完了，乒乓球肯定要被沒(méi)收了�！�
可是，誰(shuí)也沒(méi)想到，管老師走到劉昱茂面前，俯下身子，小聲的問(wèn)道：“這是你的乒乓球嗎?”劉昱茂點(diǎn)了點(diǎn)頭，管老師把乒乓球放進(jìn)劉昱茂的抽屜里，并擺擺手笑瞇瞇地說(shuō)：“別再讓你的小球逃跑了�！闭f(shuō)完，又摸了摸劉昱茂的頭，轉身離開(kāi)了。
大家懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了，繼續寫(xiě)作業(yè)，一切又恢復了平靜。
風(fēng)波作文300字 篇4
今天晚上寫(xiě)完作業(yè)，準備吃飯的時(shí)候，弟弟想喝奶，我就拆開(kāi)了一包，放到弟弟手里�？墒堑艿芡锩媸箘艃阂粩D，那包可憐的奶撒的哪都是：餐桌，地板，我的衣服都成了受害者。
我把我的那一堆衣服換了。吃飯前，媽媽對我說(shuō)：“今天把你的一堆東西弄干凈啦，那當當撒了滿(mǎn)地的奶擦干凈了嗎？”
我沒(méi)吭聲，拿起衛生紙就準備把奶清理干凈。我隨口說(shuō)了一句：“那奶是弟弟弄的，那不是就應該讓他擦嗎？”就因為這句話(huà)，媽媽非常生氣。平時(shí)，我吃完飯的碗，都是媽媽洗的。穿臟的衣服，也都是媽媽一點(diǎn)兒洗干凈的。我就不能幫媽媽干一點(diǎn)力所能及的事嗎？
就是這一句本來(lái)不應該說(shuō)的話(huà)出現了，引了一場(chǎng)風(fēng)波。通過(guò)這件事我明白了：以后無(wú)論做什么事，都要多干事，少說(shuō)廢話(huà)！
媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我錯了！
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