風(fēng)波作文300字三篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)波作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)波作文300字 篇1

　　“不行啊，偏啦偏啦，往右邊一點(diǎn)兒�！薄安粚�，再往左邊一點(diǎn)兒……”“……”教室門(mén)外的走廊上，傳來(lái)一陣議論聲。

　　我正在走廊上散步，看見(jiàn)一堆人在玻璃墻邊聚集著(zhù)，議論著(zhù)，湊過(guò)去一看——哦，原來(lái)一枚硬幣掉在了玻璃墻外的花臺上，李敬瑜同學(xué)正用鑰匙串試著(zhù)把硬幣“吊”上來(lái)。

　　“啪嗒”一聲，鑰匙串也失足掉在了花臺上，眾人都傻了。

　　“師姐，你怎么能這樣呢?這下好了，硬幣沒(méi)吊上來(lái)，鑰匙卻落在花臺上了�！被菝敉瑢W(xué)跑過(guò)來(lái)，對她的“師姐”埋怨道。眾人都急得團團轉，商討著(zhù)怎么來(lái)把鑰匙串弄上來(lái)。忽然，我靈光一閃，飛快地跑進(jìn)教室，打開(kāi)書(shū)包，拿出文具盒，抽出一支自動(dòng)鉛筆來(lái)，又飛快地跑回現場(chǎng)，將手臂伸出欄桿，朝著(zhù)那鑰匙的帶子一勾，鑰匙得救了，但硬幣仍孤零零地待在那里等著(zhù)大家的營(yíng)救。

　　我們使出渾身解數，嘗試著(zhù)怎么把硬幣吊上來(lái)。有人用圓規來(lái)夾，有人用尺子來(lái)夾，有人用飯勺來(lái)舀……均告以失敗。

　　上課鈴聲已經(jīng)打響，我們只好放棄解救硬幣，匆匆忙忙地去上體育課。整堂課，大家仍在牽掛著(zhù)那枚失足的硬幣。

　　等我們回來(lái)，探身一看——硬幣已失蹤。是哪位大俠?用了什么招法?

　　這場(chǎng)硬幣風(fēng)波因莫名的失蹤而得以平息。

風(fēng)波作文300字 篇2

　　九月二十日的下午，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。在我們班上，一場(chǎng)“競選風(fēng)波“就要開(kāi)始了！

　　“丁零零！上課鈴響了。一陣陣排山倒海的掌聲蓋過(guò)了上課鈴聲。首當其沖的是吳明達。他從容地站在講臺上，似乎毫不畏俱。他鎮定自若地開(kāi)講了。尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我競選的職位是文娛委員。因為我唱歌好聽(tīng)��！那你唱首歌吧，一位同學(xué)笑真說(shuō)道。就是，就是，大家也起哄道。在我們期待的目光下，他開(kāi)始唱了，”我愛(ài)我的國，我愛(ài)我的.家……。他唱得抑揚頓挫，婉轉動(dòng)聽(tīng)。似乎任何有生命的物體都陶醉其中。我的歌好聽(tīng)嗎？好聽(tīng)的話(huà)，就把那寶貴的一票投給我吧！瞬間，雷鳴般的掌聲響徹云宵。

　　除了吳明達，還有許多的候選人也發(fā)表了演講，并且各有各的特色。真是八仙過(guò)海，各顯神通��！我們每一次都報以熱烈的掌聲。我們手都拍麻了，仍不能表達內心的喜悅之情。最有待色的是常家源的千年老1，子曰，詩(shī)云。競選風(fēng)波進(jìn)入了高潮。

　　最瘋狂的投票環(huán)節開(kāi)始了。劉銘宇一票險勝，“老體”王藝韓以?xún)?yōu)勢票數得勝，吳子睿以泰山壓頂之勢大敗學(xué)霸。

　　時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，但是我們興致不減。競選風(fēng)波在掌聲中結束了。

風(fēng)波作文300字 篇3

　　我養了兩條肥美的小金魚(yú)。它們喜歡互相追逐，互相打鬧。

　　周六，我的小表妹來(lái)我家玩兒。玩著(zhù)玩著(zhù)，表妹看見(jiàn)了這兩條肥美的小金魚(yú)，覺(jué)得它們可愛(ài)極了，眨了眨眼睛對我說(shuō)：表姐，這兩條小金魚(yú)好可愛(ài)，能送給我一條嗎？我聽(tīng)了，搖了搖頭說(shuō)：不行，表妹，我是不會(huì )把這兩條小金魚(yú)給你的。表妹聽(tīng)了大聲說(shuō)：哼，不送就不送，回頭我叫媽媽給我買(mǎi)兩條比這兩條更可愛(ài)更漂亮的小金魚(yú)。管你買(mǎi)還是不買(mǎi)！我不服氣地說(shuō)。表妹聽(tīng)了嘟著(zhù)小嘴去沙發(fā)上看電視去了。

　　看到這樣的表妹，我還是不放心我的金魚(yú)。于是，我把我的小金魚(yú)端進(jìn)了廚房。我就去房間了。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我從房間里出來(lái)時(shí)感到口渴，于是我就去廚房喝水�？墒�，我意外地發(fā)現，我的金魚(yú)少了一條。我心想：肯定是表妹偷偷拿走的。我跑到電視機旁，對表妹吼道：你偷走我的金魚(yú)干嘛？我我沒(méi)有偷你的小金魚(yú)！就是你！我怒氣沖沖地說(shuō)。表妹聽(tīng)了，頭也不回就跑回家了。

　　李彥儀！你的金魚(yú)怎么在我的口杯里呀！爸爸說(shuō)。我聽(tīng)了，原來(lái)我冤枉表妹了。

　　我覺(jué)得很對不起表妹，沒(méi)有調查，就沒(méi)有發(fā)言權。這兩條金魚(yú)還告誡我美好的事物要和別人一起分享。

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