市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文3000字

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是我國高校中開(kāi)設最普遍的專(zhuān)業(yè)之一，以下是小編給大家帶來(lái)的關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文的內容，歡迎大家查看。

　　《普通高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設中理由與措施》

　　摘要：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是我國高校中開(kāi)設最普遍的專(zhuān)業(yè)之一，重點(diǎn)、普通院校對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養目標各不相同。很多普通高校在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設方面取得了良好效果，但也存在一些不足與理由，加強師資隊伍建設、課程建設、學(xué)生對外交流、校企深度合作，是推動(dòng)普通高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設的有效措施。

　　關(guān)鍵詞：普通高校;市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè);理由;措施

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)是我國高校中開(kāi)設最普遍的專(zhuān)業(yè)之一，全國共有477個(gè)。各類(lèi)高校對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養目標各不相同，重點(diǎn)高校側重培養研究型人才，普通高校重點(diǎn)培養應用型人才，很多普通高校在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設方面取得了良好效果。

　　一、營(yíng)銷(xiāo)人才培養的優(yōu)勢

　　1、人才培養方案中加大營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)課程和實(shí)踐實(shí)訓比重

　　從人才培養方案看，普通高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)普遍重視對學(xué)生實(shí)踐能力培養，設置了較多的營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)課程和實(shí)踐實(shí)訓環(huán)節。以作者所在的高校為例，167個(gè)學(xué)分的教學(xué)計劃中，設置了15門(mén)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)課程，實(shí)踐實(shí)訓課時(shí)達到198課時(shí)。

　　2、人才培養過(guò)程中著(zhù)力打造培養學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力的新平臺

　　普通高校紛紛以學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)為抓手，通過(guò)開(kāi)展營(yíng)銷(xiāo)大賽、營(yíng)銷(xiāo)管理模擬、創(chuàng )新實(shí)踐課題等實(shí)踐活動(dòng)，課內與課外相結合，著(zhù)重理論與實(shí)踐相互檢驗的環(huán)節，打造市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng )新實(shí)踐能力培養的課外新平臺。

　　3、人才培養效果比較顯著(zhù)，社會(huì )評價(jià)良好

　　普通高校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)人才培養效果一般比較好， 就業(yè)率明顯高于其他專(zhuān)業(yè)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生還積極參加各項實(shí)踐活動(dòng)，獲得各種營(yíng)銷(xiāo)大賽、創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )新實(shí)踐課題獎項的學(xué)生相對也多一些。

　　二、專(zhuān)業(yè)建設中存在的主要理由

　　1、師資隊伍方面的不足與理由

　　根據學(xué)校的發(fā)展與專(zhuān)業(yè)定位，師資隊伍不足主要體現在三個(gè)方面：第一是專(zhuān)業(yè)教師人數偏少，目前，所有必修課程不得不上大課，這是學(xué)生最不滿(mǎn)意的，也是教師急切希望轉變的狀況。第二是一些青年教師缺乏企業(yè)(行業(yè))背景，科研成果不能很好地用于教學(xué)。第三是缺少市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，無(wú)疑影響了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的影響與地位，也制約了高層次課題的承接。

　　2、課程建設方面的不足與理由

　　首先，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中存在一定程度的課程內容重疊理由(與經(jīng)管理其他專(zhuān)業(yè))，對這一理由有待優(yōu)化課程設置和課程內容設置。其次，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的廣度和深度有待提高，避開(kāi)大學(xué)教育過(guò)度職業(yè)化。再次，專(zhuān)業(yè)課程設計尚未真正做到與時(shí)俱進(jìn)，尤其是對一些新興的學(xué)科領(lǐng)域重視不夠。專(zhuān)業(yè)課程建設缺少若干高質(zhì)量的特色課程、精品課程。

　　3、學(xué)生對外交流的不足與理由

　　近年，各高校學(xué)生出國留學(xué)與交流的人數不斷增加，但總體情況來(lái)看，普通市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的國際交流較少。高校有各種對外交流活動(dòng)，例如游學(xué)、調研、帶薪實(shí)習等，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生參加數量不多，一定程度上是宣傳不夠。另外，學(xué)生與國內其他高校交流也不多。因此普通高校需要加強對外交流，開(kāi)拓學(xué)生視野，增強對外交流能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　4、校企深度合作的不足與理由

　　普通高校一直在探索市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的特色化、差別化競爭和發(fā)展戰略。作為普通院校，考研不是學(xué)生的主要就業(yè)方向，大部分學(xué)生仍然是去企業(yè)就職，雖然學(xué)生總體就業(yè)情況良好，但進(jìn)入著(zhù)名大型企業(yè)的人數還較少。如果能與一些大企業(yè)進(jìn)行合作，改善人才培養模式，一方面可以進(jìn)一步提升教師的產(chǎn)學(xué)研與教學(xué)結合實(shí)際的能力，另一方面可以提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。

　　三、采取的策略及改善措施

　　1、針對師資隊伍理由的改善措施

　　針對師資隊伍數量和質(zhì)量中存在的不足，可從以下方面加強師資隊伍的建設：第一，引進(jìn)若干名專(zhuān)業(yè)教師，以便進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課的小班化教學(xué)，提升教學(xué)效果和學(xué)生培養質(zhì)量。第二，加強教師的在職培訓、進(jìn)修和國內外訪(fǎng)學(xué)，尤其是加強國際交流和訪(fǎng)學(xué)，提升教師的知識結構和業(yè)務(wù)能力。第三，鼓勵教師去企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研踐習，提高理論應用實(shí)踐的能力，達到教學(xué)相長(cháng)目的。第四，加強與國內其他著(zhù)名大學(xué)的合作，或聘請有影響的專(zhuān)家學(xué)者作為領(lǐng)軍人物或兼職教授，從整體上提升專(zhuān)業(yè)的影響力。

　　2、針對課程建設理由的改善措施

　　通過(guò)課程的合理設置、教材的科學(xué)選用以及授課教師之間的整體協(xié)調來(lái)逐步解決課程重疊理由;保證學(xué)科教育的廣度和深度，科學(xué)和人文素養需要適當加強，學(xué)校層面須加強基礎教學(xué)和通識教育;傳統課程與時(shí)俱進(jìn)，鼓勵教師采用國際通行的一流教材，以最為便捷地與國際一流大學(xué)的教學(xué)內容保持一致;引進(jìn)介紹新興課程，跟蹤學(xué)科最新發(fā)展，適當開(kāi)設一些前沿選修課程;重視強化市場(chǎng)分析基礎，加強學(xué)生的統計和計量訓練。

　　3、針對學(xué)生對外交流理由的.改善措施

　　學(xué)校、院系能進(jìn)一步提供更多的國際交流機會(huì )，對提升市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的國際化視野很有幫助。同時(shí)，可以加強與本專(zhuān)業(yè)其他高校學(xué)生之間的交流，首先是立足同一省市兄弟院校本專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的交流，可以舉辦主題交流會(huì )。其次是國內其他省份綜合型高校的營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生之間的交流，通過(guò)參加本專(zhuān)業(yè)的全國競賽，還可以與其他院校聯(lián)合舉辦相關(guān)比賽或交流活動(dòng)。

　　4、針對校企深度合作理由的改善措施

　　市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)一直在探索以學(xué)生為中心，打造課內與課外相結合、教學(xué)與研究、理論與實(shí)踐相結合的應用型人才培養模式。近幾年連鎖經(jīng)營(yíng)行業(yè)、電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展都很快，大量需要營(yíng)銷(xiāo)方面的人才，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)可以加強與這些企業(yè)的深度合作，建立更多的高質(zhì)量產(chǎn)學(xué)研基地，進(jìn)行校企合作的人才培養模式改革。作者所在的學(xué)校2013年4月與統一超商(上海)便利有限公司達成合作協(xié)議，以校企合作、互助共贏(yíng)為目標，共建“上海海洋大學(xué)統一連鎖經(jīng)營(yíng)管理定向班”，在產(chǎn)、學(xué)、研方面開(kāi)展廣泛的合作，提高人才與市場(chǎng)的融合對接度，構建產(chǎn)、學(xué)、研一體化機制，實(shí)現學(xué)校與用人單位的合作雙贏(yíng)。

　　參考文獻

　　[1]周朝霞，嚴焰，徐磊.以應用能力為核心的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養改革探索[J]. 教育教學(xué)論壇. 2010(27)

　　[2]吳錦峰.普通院校市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)建設理由及策略探討[J].現代商貿工業(yè)，2011( 1)

　　[3]曹慧娟，胡月英.能力導向的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科人才實(shí)踐培養模式探討[J].安徽科技學(xué)院學(xué)報，2012( 2)

【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文】相關(guān)文章：

關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文3000字（精選6篇）01-14

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文范文3000字（精選10篇）03-05

高中議論文指導：議論文的三要素_議論文05-06

論文：呼吁環(huán)保04-26

物聯(lián)網(wǎng)論文02-18

論文怎么寫(xiě)05-22

理想的橋梁議論文作文_議論文01-10

閱讀的議論文作文大全 議論文作文03-18

天才在于勤奮小學(xué)議論文-議論文04-05