老師您好我的好老師征文2000字「優(yōu)秀」
導語(yǔ)：老師是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。下面是小編整理的老師，你好我的好老師征文，歡迎閱讀參考!
【老師，你好我的好老師征文1】
在我的兒時(shí)的記憶中有著(zhù)這么一位老師…
再回首，已經(jīng)二十載過(guò)去了，我從六歲開(kāi)始讀書(shū)，直到今天依然還在求學(xué)的道路上顛簸著(zhù)，偶爾會(huì )哭，偶爾會(huì )笑，總是在不經(jīng)意間一個(gè)個(gè)熟悉的面孔從我身旁路過(guò)，有時(shí)是鼓勵，而有時(shí)則是責罵，對，那些是我學(xué)涯途中的老師!
有人說(shuō)老師是大橋，為我們連是接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;老師是青藤，堅韌而修長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。而我則認為：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石階，承受著(zhù)學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
過(guò)去的回憶總是苦澀而又難堪的，經(jīng)過(guò)高考的洗禮之后，即使失敗了我也覺(jué)得很開(kāi)心，因為我被從禁錮的籠子里釋放了出來(lái)，重新獲得了我那久違的自由，感覺(jué)很好!新一輪的學(xué)習已經(jīng)開(kāi)始了，而此刻的我突然感覺(jué)到很孤單，很無(wú)助，少了從前耳根旁的嘮叨，反而覺(jué)得自己很沒(méi)安全感。也許昔日的叮囑已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)小插曲，聽(tīng)得太久也就習慣了……
我的大學(xué)生活早已開(kāi)始，只是在這充滿(mǎn)童話(huà)般色彩的國度里，沒(méi)有了老師的專(zhuān)橫，批評，也會(huì )覺(jué)得缺乏味道。這不禁會(huì )讓我想起我曾經(jīng)的老師。
高二那年，由于種種原因，我換了一個(gè)班級，來(lái)到了當時(shí)所謂的重點(diǎn)班，陌生的環(huán)境，陌生的人群，再加上成績(jì)平平的我，真的是糟糕透了，每天都活在惶恐中，壓抑的情緒使我整日無(wú)法靜下心去學(xué)習。那天他突然找我去談話(huà)，早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的嚴歷，于是一路上我一直低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)跟在他的身后，直到走進(jìn)了他當時(shí)的辦公室，他靜靜的坐下，額頭上的皺紋已經(jīng)出賣(mài)了他的實(shí)際年齡，微微發(fā)胖的身子真的讓人有點(diǎn)擔憂(yōu)，因為他有高血壓。我害怕極了，他不由得蹙了下眉頭，然后深深的嘆了一口氣，緊張的氣氛在一瞬間被緩和了起來(lái)，他耐心向我詢(xún)問(wèn)學(xué)習的狀況，然后跟我分析以后的學(xué)習方法，無(wú)意間，我發(fā)現了他額頭上沙粒般大小的汗珠。我尤是感動(dòng)，認真的聽(tīng)著(zhù)他對我的教誨。
由于是新生，他們班有很多規矩都是我這個(gè)外來(lái)者所不知道的，比如每天早上起床都要比別的班早一個(gè)小時(shí)，20分鐘用來(lái)跑步，在他眼里沒(méi)有一個(gè)好的身體，學(xué)習再好也沒(méi)多大用處;剩下的時(shí)間就是統一吃早飯，接著(zhù)就回教室，他不許我們在班上吃東西。而我早上經(jīng)常睡過(guò)頭，等跑到操場(chǎng)上時(shí)，大部分人都已離開(kāi)操場(chǎng)，而他就像一尊塑像一樣屹立在南球場(chǎng)下，等著(zhù)我，看著(zhù)我跑完，然后他自己才去吃早飯。對于像我這種老愛(ài)睡懶覺(jué)的人，他也不是沒(méi)有轍。
那是冬日里的一個(gè)早晨，寒風(fēng)凜冽，我急急忙忙的跑到操場(chǎng)后，發(fā)現他又站在寒風(fēng)里等我，這次沒(méi)有以前那么幸運了，他終于爆發(fā)了，他叫我圍著(zhù)操場(chǎng)跑十圈，我第一次委屈的流下了眼淚，寒風(fēng)里我拼了命的在跑，估計是我態(tài)度很好，他便走了，但是很快，我就沒(méi)有了力氣，剛停下來(lái)時(shí)，他就站在男生宿舍樓上對著(zhù)我喊，讓我繼續跑，當時(shí)我真的是恨透了他。
我身體不好是眾所周知的，沒(méi)有抵抗力的我經(jīng)常會(huì )被一些病毒感冒所光臨，但是經(jīng)過(guò)一年多的鍛煉，我的身體素質(zhì)明顯有了提高，雖然有時(shí)會(huì )感冒，但是相比之前真的好了很多，為此，我把對他的那份恨變成了愛(ài)和尊敬!就像他說(shuō)的那樣：我所做的一切都是為你們好。以前不理解，但是現在想想還是很有道理的。
沈老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
沈老師，您永遠都是我心目中的好老師!
【老師，你好我的好老師征文2】
一提到龔老師，我的臉上就會(huì )露出會(huì )心的笑容。她不高不矮，瘦瘦的身材，和別的老師站在一起很不顯眼，雖然其貌不揚，但她卻是我心目中最好的老師。接下來(lái)就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)她吧。
由于每小組人手不多，每天早晨我們打掃衛生都特別花費時(shí)間。龔老師為了給我們抽出更多的學(xué)習時(shí)間，主動(dòng)拿起掃帚跟我們一起勞動(dòng)�？粗�(zhù)老師那認真負責的樣子，每個(gè)人都打心眼里敬佩這位疼愛(ài)我們的老師。記得有一次，趙亮掃地時(shí)由于用力過(guò)猛，把掃帚給弄斷了。龔老師剛好在旁邊，看到后，不但沒(méi)有批評趙亮，還連忙拿起趙亮的手說(shuō)：“沒(méi)戳到手吧?”趙亮趕忙搖搖頭，慚愧地說(shuō)：“老師，都是我不好，我以后一定會(huì )小心的，這掃帚——我明天從家里帶一把賠上——!”望著(zhù)趙亮那天真稚氣的臉蛋，龔老師和藹地說(shuō)：“沒(méi)事兒，呆會(huì )我找東西來(lái)修一修就行了，老師不怪你!”說(shuō)著(zhù)老師就回自己屋里拿來(lái)了一截細鐵絲和一把鉗子，又吩咐其他同學(xué)找來(lái)了一根粗木棍，只見(jiàn)她用鐵絲將掃帚斷掉的兩截和木棍綁在一起，然后用鋼鉗將鐵絲擰緊。突然，只聽(tīng)“哎喲!”一聲，大家趕緊朝老師的手看去，只見(jiàn)一個(gè)紫色的血泡就像吹氣球一樣從老師的食指上鼓了起來(lái)。原來(lái)老師在擰鐵絲的時(shí)候，一不小心鉗子夾到了左邊拿掃帚的手指了。大家都趕過(guò)來(lái)問(wèn)老師痛不痛，望著(zhù)同學(xué)們一張張關(guān)切的小臉，老師痛苦的臉上閃爍出了欣慰的笑容，不經(jīng)意間，我發(fā)現她的眼角已經(jīng)濕潤了。
還有一次，由于我們期中考試成績(jì)不理想，龔老師受到了校長(cháng)的批評，好多同學(xué)看到龔老師在辦公室里哭了，都猜想，這下慘了，老師到教室里肯定會(huì )重重懲罰我們。上課了，龔老師一如既往地來(lái)到教室，臉上還和往常一樣，掛著(zhù)令人心悅的笑顏，而我們心里卻“噗咚，噗咚”跳個(gè)不停，等待著(zhù)“暴風(fēng)驟雨”的來(lái)臨。“同學(xué)們，老師向你們致以最誠摯的歉意，由于我教學(xué)不力，讓你們在本次考試中發(fā)揮失利，請大家原諒我!”接著(zhù)老師向我們深深地鞠了一躬，那誠懇、嚴肅的表情永遠也無(wú)法從我腦中抹去。大家都被老師這突如其來(lái)的轉變給懵住了，等大家反應過(guò)來(lái)時(shí)，每個(gè)人都流出了感動(dòng)的淚水。“如果你們還信任我的話(huà)，那么就讓我們一起總結經(jīng)驗，在接下來(lái)的時(shí)間里，共同努力，爭取獲得好成績(jì)，有沒(méi)有信心?”“有!”，這聲音響徹整個(gè)教室，響徹整座教學(xué)樓，響徹我們每一個(gè)人的內心。從那以后，老師為每位同學(xué)梳理正確的學(xué)習方法，分析自身的優(yōu)缺點(diǎn)，攻克學(xué)習中的困難。我們?yōu)榱瞬还钾摾蠋煹钠谕�，每個(gè)人都在暗自加油，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，成績(jì)都有了明顯的提升。果然，功夫不負有心人，期末考試，我們以全縣第二的優(yōu)異成績(jì)回報了龔老師那深深的一躬。當龔老師帶著(zhù)喜悅的笑臉進(jìn)入教室時(shí)，教室里響起了熱烈的掌，“龔老師，你辛苦了，你是我們最好的老師，我們永遠愛(ài)你!”的聲音在教室里久久回蕩。
這就是我心目中的龔老師，她沒(méi)有美麗的外表，卻有能凈化我們心靈的真愛(ài)，有的是冰心那“情在左，愛(ài)在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花。”般的情懷。
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