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關(guān)于雷鋒的故事作文1500字（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關(guān)于雷鋒的故事作文1500字，希望能夠幫助到大家。
雷鋒的故事作文1500字 1
望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民。在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。
雷鋒在1960年8月20日的日記中寫(xiě)道：“我要做一個(gè)有利于人民，有利于國家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那我是甘心愿意做這樣的‘傻子’的�！�40多年過(guò)去了，今天重讀《雷鋒日記》，重溫他那一個(gè)心眼向著(zhù)黨，向著(zhù)人民，向著(zhù)國家的“傻子”精神，仍能給我們深刻的啟示和教益。
“傻子”精神，實(shí)質(zhì)上就是多做貢獻，少取報酬的精神。有人覺(jué)得，在實(shí)際生活中，這種精神只有像雷鋒那樣的.少數先進(jìn)典型才能具備，多數人無(wú)法做到。這種缺乏自覺(jué)和自信的態(tài)度是不正確的。我們只要客觀(guān)地觀(guān)察一下就會(huì )看到，每個(gè)人從呱呱落地到長(cháng)大成人，既離不開(kāi)對家庭對社會(huì )的索取，也不能不對家庭和社會(huì )做出自己的回報和奉獻。在這種奉獻與索取之間，具體到每個(gè)人，其所得所失計算起來(lái)可能會(huì )千差萬(wàn)別，但從總體上進(jìn)行衡量，則必定是奉獻多于索取，積累大于消耗，樂(lè )于吃虧的“傻子”多于只知占便宜的“聰明人”。不然，我們今天的生活何以會(huì )比我們的前人好出千百倍如今，世界上的財富正在變得越來(lái)越多，人們的生活越來(lái)越美好這個(gè)基本的趨勢，證明了魯迅先生指出的鐵的事實(shí)：世界卻正由愚人造成，聰明人決不能支持世界。只要有雷鋒那種甘當“傻子”的覺(jué)悟，并切實(shí)付諸實(shí)踐，就完全能夠成為一個(gè)高尚的無(wú)私奉獻的人。
有人認為，雷鋒的“傻子”精神是計劃經(jīng)濟年代的產(chǎn)物，現在實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟就行不通了。這種認識是片面的。誠然，市場(chǎng)經(jīng)濟講的是等價(jià)交換，只盡義務(wù)不取報酬不符合市場(chǎng)規則。但是，市場(chǎng)經(jīng)濟同樣需要“傻子”精神，其核心就是誠實(shí)守信。有真心誠意為顧客著(zhù)想的“傻子”精神，就會(huì )大大增加企業(yè)的可信度，不但能受到顧客廣泛歡迎，也能使自己獲得令人羨慕的經(jīng)濟效益。同時(shí)還應看到，人們在市場(chǎng)之外還有更加廣闊的生活天地。除了市場(chǎng)上討價(jià)還價(jià)，錙銖必較之外，在處理與他人，與社會(huì )的關(guān)系時(shí)，無(wú)私奉獻的精神還是必不可少的。
“傻子”總是與“聰明人”相比較而存在的。既然有人把雷鋒這種甘于奉獻，不計較個(gè)人得失的人稱(chēng)為“傻子”，那么在他們眼中，那些善于鉆營(yíng)，見(jiàn)便宜就上的人，自然就是“心眼多得數不過(guò)來(lái)”的“聰明人”。但實(shí)踐證明，樂(lè )于奉獻的人雖然在物質(zhì)所得上難免吃虧，卻能由此擁有高尚的思想境界，充分享受人間的親情和生活的美好，并創(chuàng )造出一個(gè)具有豐富多彩價(jià)值的人生。相比之下，那些利用各種歪門(mén)邪道巧取豪奪的人，他們自以為“聰明”，實(shí)際上擺脫不掉欲壑難填的折磨，最后或者道德墮落，身敗名裂，或者觸犯刑律，身陷囹圄。這分明是“鬼”迷心竅，愚蠢透頂，哪里談得上什么聰明!
雷鋒的故事作文1500字 2
“對待同志要像春天一樣的溫暖;對待工作要像夏天一樣的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像冬天一樣冷酷無(wú)情�！崩卒h說(shuō)得真好!
暑假中讀了《雷鋒的故事》后，我更被他的經(jīng)歷和精神所感動(dòng)，雷鋒真不愧是我們學(xué)習的榜樣。雷鋒從小就是個(gè)孤兒，他是那么痛苦：常常挨餓，沒(méi)辦法只能到他的仇家--唐家，做放豬和零碎雜役的童工。唐七少爺非常兇，每天只給他吃四兩喂豬的糙米，還讓他自己煮著(zhù)吃，晚上讓雷鋒和豬睡在一起;只要雷鋒做錯一點(diǎn)事，唐家就不給雷鋒吃東西。
有一天晚上，雷鋒實(shí)在太餓了，就到菜園里挖了幾個(gè)地瓜吃。第二天，唐七少爺知道后，先是對雷鋒一頓毒罵，然后用長(cháng)骨刺得雷鋒滿(mǎn)嘴是血……我覺(jué)得上帝真是太不公平了，雷鋒那么小，要干這么多的活，但還吃不好，睡不好，而且常常被欺負。地主真是狠毒，簡(jiǎn)直沒(méi)把窮人當人看。再想想我們現在，我們在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，人民安居樂(lè )業(yè)，一些貧困家庭每年都有數額巨大的救濟;在我們的學(xué)校，家庭有困難的小朋友學(xué)校專(zhuān)門(mén)有助學(xué)券，保障他們順利的接受完九年義務(wù)教育。
雷鋒要是生活在我們現在這個(gè)社會(huì )，那他該多么幸福啊!他曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的.生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個(gè)人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號，像“模范共青團員”，“青年社會(huì )主義建設積極分子”，“治溈模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。
學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著(zhù)雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
雷鋒的故事作文1500字 3
日新月異的今天，雷鋒精神的內涵也在改變。我們也許不需要氣吞山河，不需要波瀾壯闊，不需要驚天動(dòng)地……但是我們需要愛(ài)山、愛(ài)水、愛(ài)自然。盡我們的能力完成我們的責任。
熏風(fēng)的故事，吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)；雷鋒的事跡，傳遍了大江南北。請，愛(ài)綠、護河、學(xué)雷鋒。
——題記
愛(ài)綠
窗外滿(mǎn)樹(shù)垂絲海棠，小骨薔薇擁簇如云霞。
深綠、淺綠、墨綠、翠綠、新綠……在不斷的蔓延、交織、盤(pán)旋，仿佛天地中只剩下了綠海。漫山遍野泛著(zhù)迷人的綠光，一浪接一浪翻滾著(zhù)，此起彼伏，像碧玉，像翡翠。還有許許多多的白蝶在綠海間翩躚起舞，莫不是它們厭惡了俗耐的七彩花，化成白花墜在綠葉間？那些過(guò)往蒼綠的記憶，怎會(huì )被淡墨一筆帶過(guò)？
愛(ài)綠，于是，千方百計的組成了護綠隊。愛(ài)綠、護河是我們的職責。有一縷陽(yáng)光，為我們的護綠隊而怒放，年華會(huì )留下黑色的淚滴，流下一些不安的.回憶，我們的心能因為我們的付出而透明。透過(guò)四季的落紅與私語(yǔ)，每年的植樹(shù)節，一株株、一捆捆綠綠的樹(shù)苗，一把把雪亮的鋤頭就會(huì )整齊地擺在了校園門(mén)口。等待老師一聲令下，出發(fā)了。很快，我們就到了雄偉的雙峰山腳下，縷縷情感在涌動(dòng)，多美的山，多挺拔的樹(shù)呀！真是美不勝收。
山上的空氣總是那樣的清鮮。走進(jìn)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒便“呼啦啦”的飛走了，只留下一聲?shū)B(niǎo)鳴在渺渺回蕩。剎那間，山上熱鬧了起來(lái)，挖土聲，歡笑聲，流水聲，交織成一曲曲雷鋒的歌謠。沒(méi)有人會(huì )抱怨辛苦，你看：個(gè)頭最矮的羊小麗獨自挖了個(gè)大坑，興高采烈的將樹(shù)苗種下；個(gè)子最高的羊小珍包了澆水的重擔，她在我們中間穿梭著(zhù)，一刻不停，滴滴汗水灑在每一個(gè)人的腳印上。植樹(shù)、護綠，人人都將自己的心融進(jìn)樹(shù)里。
轉眼間，晚霞染紅了山崗，染紅了天地，縷縷紅光灑在樹(shù)林上，泛著(zhù)金光。一個(gè)個(gè)農民伯伯看見(jiàn)我們種下的樹(shù)苗，高興的說(shuō)：“十年樹(shù)木，過(guò)十年你們種下的小樹(shù)就成了參天大樹(shù)了�！睒�(shù)木仿佛聽(tīng)懂了我們的話(huà)，在晚風(fēng)的吹拂下，沙沙的為我們伴奏樂(lè )曲……
幾年來(lái)，我們的護綠隊，從不間斷。就這樣，植樹(shù)、鋤草、宣傳森林防火知識，成了我們的樂(lè )趣，成了我們的責任。我們要揚起綠的風(fēng)帆，前進(jìn)、再前進(jìn)。
護河
家鄉有一條好溪，橫穿雙峰，溪水清澈見(jiàn)底，嘩，嘩，嘩，一年四季，奔流不息。家鄉的人民一直以雙峰山和好溪為榮，這樣的青山圍繞著(zhù)這樣的綠水，這樣的綠水圍繞著(zhù)這樣的青山，山山水水，纏纏綿綿，令人如癡如醉。這樣的好溪如果沒(méi)有人護理，也會(huì )變顏色。我家就住在好溪邊，常�？匆�(jiàn)好溪的上游會(huì )有許許多多的垃圾在漂浮，真是令人心痛。從那時(shí)開(kāi)始，我們護綠小隊又從植樹(shù)加上了護河活動(dòng)。幾年來(lái)，我們持之以恒，堅持不懈的干，無(wú)論冬天有多冷，仍在水中撈垃圾。
大雪紛飛，銀裝素裹的皿溪美不勝收。但溪水冰冷刺骨，水，無(wú)情地拍擊著(zhù)我們，但一雙雙小手還是不懼寒冷，一次又一次的伸向水中撈起垃圾。突然，我腳一滑，“撲通”一聲跌入寒冷的水中，水立刻從我的袖口、褲口灌進(jìn)來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)了，立刻將我扶上岸，寒冷的水凍僵了我的小手和小腳，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，至今記憶猶新。有酸有淚，有苦有甜，當我們在水中撈起一堆堆垃圾時(shí)，岸上的人們個(gè)個(gè)伸出大拇指，夸獎聲如潮水般涌來(lái)。此時(shí)我真正感受到學(xué)雷鋒、愛(ài)環(huán)保，就要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
我們護綠隊永遠不會(huì )停歇腳步，在敬老院，有我們端茶、送水、洗衣、做飯、講故事的身影；在大街上，揮舞掃地，撿垃圾，把大街掃得干干凈凈的身影。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”雷鋒的歌謠永唱不完，我們的行動(dòng)永不停止，靜夜闌殤，寥落微星，憑欄空對愁，我們對自然的追逐，對大地的熱愛(ài)，對萬(wàn)物生靈的執著(zhù)，我們傳承雷鋒精神，我們是新一代的雷鋒，雷鋒與綠色永遠交織在一起。
雷鋒的故事作文1500字 4
在一個(gè)夏季的午后，空氣中似乎也翻騰著(zhù)熱浪，我心不在焉地走向了小區的鐵門(mén)。這時(shí)候，一個(gè)推著(zhù)輪椅的女孩吸引了我的視線(xiàn)。以前從未見(jiàn)過(guò)，應該是新來(lái)的住戶(hù)。
那扇鐵門(mén)并不大，推著(zhù)輪椅差不多可以走得過(guò)去�？墒钱斴喴瓮七M(jìn)來(lái)的時(shí)候，卻震了一下，坐在上頭的老爺爺也隨之一震。那個(gè)女孩皺皺眉頭，彎下身子，低聲說(shuō)：“爺爺，沒(méi)關(guān)系，撞到東西了�！闭f(shuō)著(zhù)便向后退了幾步。這時(shí)我看見(jiàn)了擺在門(mén)邊的榕樹(shù)盆景，原來(lái)是撞上了這個(gè)東西��！
為了不再撞上，那個(gè)女孩便小心翼翼地調整角度，推來(lái)推去，都不成�？粗�(zhù)她不住地打量著(zhù)這扇門(mén)，幾顆汗珠在她額上閃耀。我在旁邊干著(zhù)急，無(wú)奈那小小的空間容不得我去幫忙，輪椅上的老人則雙眉緊鎖，微不可聞地嘆了口氣。
一個(gè)保安大叔皺著(zhù)眉在一旁，見(jiàn)她總是過(guò)不了，擼起袖子，邁著(zhù)大步子走到盆景旁，一彎腰，那盆景便離開(kāi)了地面，他手又一伸，盆景被放到一邊去了。那個(gè)女孩從局促中抽出身來(lái)，嘴角微微上揚，抹抹額頭上的汗：“謝謝！”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)感激。那個(gè)大叔背著(zhù)手踱回保安室，靦腆地擺手笑了笑：“又不是什么大事兒！”
又過(guò)了幾天，我便看見(jiàn)那門(mén)口的盆景少了幾盆，心想著(zhù)那大叔也真細心，以前卻從未感受到呢。又過(guò)幾天，索性只剩下一盆。我見(jiàn)了，便想著(zhù)也不需要這樣，便跑去問(wèn)了那大叔：“大叔，這兒盆景怎么只剩下一盆了？”他輕描淡寫(xiě)地開(kāi)口：“擺這兒走道多不方便，撤了算了！”我又說(shuō)：“那也用不著(zhù)全搬了，多單調！”他正色道：“你這小孩！要多多為別人著(zhù)想��！”看著(zhù)他正經(jīng)的樣子，我忍俊不禁。說(shuō)實(shí)話(huà)只需搬走一兩盆便足夠，但他的行為卻令我感到說(shuō)不出的溫暖。從此，我們小區少了這處風(fēng)景，卻又多了一份溫情。
當接到這個(gè)文題，我便想起了這件事情。雷鋒精神便是這樣的吧，不需要多么驚天動(dòng)地的壯舉，或許只是稀松平常的讓座之類(lèi)的小事，卻能夠傳達出足夠的溫暖。這樣的小事就在每個(gè)人的身邊，雷鋒精神也已經(jīng)融入了我們的生活。
如果說(shuō)所見(jiàn)所聞的事情令人贊嘆，那么親身經(jīng)歷的事情更是動(dòng)人心扉。我還記得那件事情。一回，我放學(xué)回家，發(fā)現找不到鑰匙開(kāi)門(mén)了，當時(shí)腦子里亂得像一團漿糊，不知所措。但是這時(shí)我看見(jiàn)了貼在門(mén)上的一張便簽紙，上面寫(xiě)著(zhù)：你好！我幫你拔了你的鑰匙，請在下午4點(diǎn)之后到202來(lái)取。仿佛抓到救命稻草的我是既開(kāi)心，又羞愧，自己竟糊涂到這個(gè)地步！迫不及待地敲響了202的門(mén)。
開(kāi)門(mén)的`是一個(gè)中年的阿姨�！澳�，請問(wèn)您拿了我的鑰匙嗎？”我有些靦腆地探頭輕聲問(wèn)。那個(gè)阿姨噗嗤一聲笑著(zhù)說(shuō)：“是啊，我說(shuō)怎么這么冒失，原來(lái)是個(gè)孩子��！我去給你拿！”說(shuō)著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)啪啪的拖鞋拍打地面的聲音，一會(huì )兒她便出來(lái)了，手里拿的果然是我的鑰匙�！罢媸翘x謝您了，我都不知說(shuō)什么好！”我心中充滿(mǎn)著(zhù)感謝之情，阿姨調侃著(zhù)：“嗨！別讓我下次再幫你拔就成了！別謝了，有啥啊，快回家吧！”告別阿姨，我掂著(zhù)手里的鑰匙，心里喜滋滋的，不知為什么，差點(diǎn)丟了鑰匙還如此的開(kāi)心。我想這就是所謂的雷鋒精神的力量吧！被幫助的我開(kāi)心，那個(gè)幫助我的阿姨一定也是高興的！
就在我生活的小小社區里，就有太多太多美好的事情了。人們會(huì )為走在后面的人留著(zhù)小區的門(mén)，可愛(ài)的孩子們會(huì )給野貓們喂食，提重物的人會(huì )受到鄰里熱情的幫忙，哪家孩子貪玩沒(méi)回家，大家一起幫著(zhù)找，沒(méi)時(shí)間照顧孩子的家長(cháng)們，只要托付一聲，就有人幫你照看一上午……不勝枚舉的善心和溫暖讓這個(gè)社區像是一個(gè)大家庭。這樣的氛圍感染著(zhù)我，讓我也不由自主地伸出幫助的手，成為這溫暖家庭的一份子，力所能及地幫助需要幫助的人，即使這些幫助只是微不足道的舉手之勞。
我想，世間善舉或大或小，但是善心卻都是一樣的偉大。這些善良的人們或許不會(huì )把自己的行為和雷鋒精神聯(lián)系在一起，只是出于人性的善良和本能。我們身邊有許許多多這樣的人，正是這種不求回報的平凡人給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限感動(dòng)。
勿以善小而不為，小小的我也不能做出多么驚人的大事。只能在雷鋒精神感召下，用心感受世間種種溫暖，盡自己的微薄之力，付出一點(diǎn)點(diǎn)力量，為自己和他人心靈增添更多美好、快樂(lè )和溫暖。
雷鋒的故事作文1500字 5
我們身邊有許多雷鋒，最讓我感動(dòng)的還是余文慶這位雷鋒！
2010年7月27日，贛東北供電公司輸電線(xiàn)路分公司線(xiàn)路檢修班接到承擔余干縣抗洪排澇任務(wù)的110千伏干銅線(xiàn)搶修任務(wù)后，副班長(cháng)余文慶立即率領(lǐng)7名同事趕赴現場(chǎng)。110千伏干銅線(xiàn)故障桿塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上漲，從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒(méi)。當看到村民涉水安全到達對岸后，他們決定帶上搶修工器具和物資，涉水前往搶修地點(diǎn)。途中，跟班作業(yè)的實(shí)習員工楊飛跌入水中，很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營(yíng)救，落水者成功獲救，但除羅振中外，其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中，其中朱新周明知自己不會(huì )游泳，還依然奮不顧身地地撲入水中，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。
噩耗傳來(lái)，贛鄱大地為之動(dòng)容。省委副書(shū)記、省長(cháng)作出批示，盛贊電力員工舍己救人的精神可歌可泣，應大力弘揚，褒揚先進(jìn)事跡；省電力公司黨組迅速作出決定，在公司系統開(kāi)展向余文慶、朱新周、甘泉、鄒吉波四位同志學(xué)習活動(dòng)。
因為協(xié)助英雄事跡宣傳報道，我于事故頭天晚上就趕赴到事發(fā)點(diǎn)余干縣，親蒞現場(chǎng)，我親眼目睹失去親人后親屬們的悲痛，我的心情沉重到了極點(diǎn)，英雄們瞬間的壯舉也帶給我太多言語(yǔ)無(wú)法訴說(shuō)的感動(dòng)！唯此，我只有悄悄地拭去眼角的淚水，拿起手中的筆和相機深度去采訪(fǎng)英雄們的生平事跡。
我們向四位烈士學(xué)習的地方很多，但不管怎么學(xué)，最終都要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上，體現在我們具體職責中，不能為了學(xué)習而學(xué)習，不能為了完成學(xué)習任務(wù)而學(xué)習，我們要學(xué)習他們忠誠企業(yè)、甘于奉獻的的優(yōu)秀品質(zhì)�！疤鞛牟挥扇�，抗災不由天�！焙闉陌l(fā)生后，省公司黨組要求“搶險推進(jìn)到哪里，電力就供應到哪里；洪水退到哪里，搶修就推進(jìn)到哪里”。他們和公司系統廣大干部員工一樣，積極響應號召，發(fā)揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的工作作風(fēng)，以用電客戶(hù)利益為重，不講條件，不怕困難，充分展示出國家電網(wǎng)員工傾心盡力、恪盡職守的敬業(yè)精神。我們要學(xué)習他們不畏艱險、舍己救人的英雄主義氣概。面對同事身陷險境，他們沒(méi)有表現出絲毫的遲疑與猶豫，犧牲時(shí)，他們年紀最大的38歲，最小的僅24歲。英雄們用自己年輕的生命為新時(shí)期的英雄主義精神充實(shí)了新的內涵，弘揚了偉大的井岡山精神和抗冰搶險精神，奠基了抗洪搶險精神最激越的旋律。
作為一名中層干部，身為80后的熱血青年，我心中有愧。在今后的工作中，我立志要把四位英雄作為一面鏡子，對照檢查自己的不足，要敢于與一些不正之風(fēng)作斗爭，為公司的發(fā)展，敢說(shuō)、敢做、敢為；要虛心學(xué)習同事們好的經(jīng)驗與優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足之處，并嚴格要求自己，時(shí)刻以黨員的標準要求自己，事事處處起表率作用，并認真履職履責，以實(shí)際行動(dòng)向他們看齊；要加強業(yè)務(wù)知識和技能學(xué)習，雖然自己從事非涉及電力的崗位，但電力相關(guān)知識一定要跟的上去，除此，還要注重自身建設，提高自身素質(zhì)。繼續增強責任感和使命感。工作中做到愛(ài)崗敬業(yè)，和同事之間要團結互助，在工作中做到心往一處想，勁往一處使，甘苦同享，榮辱與共；為公司發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的，但是英雄們的品格和精神卻是在每一個(gè)平常的行為中錘煉出來(lái)的，危難之際，他們那種無(wú)私無(wú)畏、舍已救人的崇高品質(zhì)，那種忠誠企業(yè)、甘于奉獻的高尚情懷，那種不畏艱險，齊心協(xié)力、團結戰斗的`優(yōu)秀品德。無(wú)不愧是我們80年后學(xué)習的榜樣和楷模，我深深地為有這樣的好同事、好戰友感到驕傲和自豪，同時(shí)也為贛東北供電公司能培育出這樣的好員工感動(dòng)無(wú)比欣慰。
英雄們雖然走了，但他們的事跡永存，他們的浩氣長(cháng)留，他們的精神不朽！我們要化悲痛為力量，以英雄為榜樣，發(fā)揚不怕疲勞、連續作戰的頑強作風(fēng)。也許有人對他們的行為并不理解，甚至認為他們的犧牲并不值得。但是，在生死抉擇面前，他們用寶貴生命詮釋了自己對責任和奉獻的深刻理解，用悲天壯舉書(shū)寫(xiě)了感天動(dòng)地的大愛(ài)情懷，所以，我想再次說(shuō)聲他們真是好樣的！他們真的不愧是新時(shí)代踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的楷模，是我們每個(gè)人前進(jìn)道路上不倒的精神旗幟。
雷鋒的故事作文1500字 6
雷鋒——一個(gè)大家都熟知的名字，一個(gè)婦孺皆知的令人最敬重的人，他是一個(gè)英雄，卻沒(méi)有上過(guò)戰場(chǎng)，他是一個(gè)知名度極高的人，卻不是我們口中的什么“明星”。他卻是我們心目中的英雄，偶像。是他的精神……深深影響著(zhù)我們，3月5日，一個(gè)本來(lái)普通的日子，但是我們心中卻都無(wú)法平靜，因為這天是學(xué)習雷鋒精神的日子。
“勿以善小而不為，雷鋒行動(dòng)在踐行”他沒(méi)有做什么驚天動(dòng)地的偉事，也沒(méi)有發(fā)明出對人類(lèi)作出巨大貢獻的物品，他做的僅僅是一些大家認為微不足道的小事，可就是這些小事，讓大家永遠記住了他。
他以22歲的生命長(cháng)度，做了許許多多的事，幫了許許多多的人，這一切使他的生命更有意義，讓他的生命得到了無(wú)限延伸！比如：有一次，雷鋒從鄉下到城里，途中遇到一對老夫婦，他們已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)吃東西了餓得爬不起來(lái)了，雷鋒看了，就把身上的食物，水都拿了出來(lái)遞到老夫婦的面前，一口一口地喂兩位老人吃，旁邊的路人看到雷鋒這樣做都說(shuō)雷鋒傻，周?chē)娜硕紦u著(zhù)頭走開(kāi)，嘴中還嘟囔著(zhù)。雷鋒不顧別人的冷言冷語(yǔ)繼續救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復了……，這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著(zhù)想，關(guān)鍵時(shí)候說(shuō)“能”，伸出他溫暖的大手，可如今有許多人卻對此不屑一顧。嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢(qián)財，再多的所謂的知識，他們的精神都是空虛的，雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻非常富有。
再比如：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)，去震動(dòng)著(zhù)每個(gè)人的心弦“做好事不留名”，但卻為我們的祖國爭了光。雷鋒——他就是這樣一個(gè)做好事不留名的“英雄”！其實(shí)，雷鋒做的就是一些小事，而就是這些小事反映了他的品質(zhì)。有些人嘴上說(shuō)我要學(xué)習雷鋒精神，可是在公交車(chē)上都不愿給一個(gè)老年人讓座。雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺(jué)得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們小學(xué)生，可能有的人會(huì )說(shuō)；我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行，大人不在家，家里沒(méi)收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間。父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì )到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì )讓父母以為你長(cháng)大了，感到無(wú)必的欣慰。自己收拾書(shū)包，房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們小學(xué)生應該做的'。其實(shí)這也就是雷鋒精神。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們生活的每一天！3月5日是學(xué)習雷鋒精神的日子，但不是意味著(zhù)隨著(zhù)3月5日的離去，雷鋒精神就在我們心中淡漠。他永遠活在我們心中，他的精神也永遠活在我們心中。我們永遠不會(huì )忘記那個(gè)年輕人穿著(zhù)一身綠色的軍裝，臉上有著(zhù)燦爛的笑容在幫助別人，他就是值得我們學(xué)習的——雷鋒隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們已經(jīng)冷峻地意識到，雷鋒已成為當今一代人陌生的形象，甚至有些兒童根本不知道雷鋒是誰(shuí)，毫無(wú)疑問(wèn)，我們的時(shí)代是進(jìn)步了，可是有些東西卻不能被遺忘！所以，我們小學(xué)生，應經(jīng)我們自己的能力去做好事，干我們自己應干的事！就像一本書(shū)中寫(xiě)的一樣：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”所以，21世紀，我們要真正的進(jìn)步，不能忘記雷鋒的種種事跡，3月5日，我們應該銘記這個(gè)日子，雷鋒是我們的榜樣，是我們小學(xué)生最好的導師…我們要銘記雷鋒……我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚，三月的天空更加湛藍！“你快樂(lè )，我更快樂(lè )”要成為我們新世紀的響亮口號，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現吧！
雷鋒的故事作文1500字 7
人們學(xué)習雷鋒，感受雷鋒精神給自己與他人帶來(lái)的快樂(lè )，已經(jīng)體驗到是物質(zhì)刺激無(wú)法滿(mǎn)足的心靈崇高。這種體驗越來(lái)越清晰，從虛幻走向真實(shí)的過(guò)程是那樣的單純而又崇敬、透明而又高尚。心底這股溫泉滟滟流淌，蒸騰的熱氣就會(huì )溫暖周?chē)�。那種欣喜、少有的感動(dòng)自然表露在眉間。
或許人們一直懷疑精神的主導作用，特別在當今有這樣的思維并不罕見(jiàn)。
人在社會(huì )活動(dòng)中，精神與物質(zhì)是互相依存的一個(gè)整體，缺乏其一就會(huì )空洞不適。人們都清楚：缺乏物質(zhì)的精神容易風(fēng)干，缺乏精神的物質(zhì)容易復輒。至少有兩代人見(jiàn)證了這種現象。毛澤東思想撫育出來(lái)的精神是全新的體系，是從改變舊世界建立新世界的偉大目標出發(fā)的�！盀橛袪奚鄩阎�，敢叫日月?lián)Q新天�！边@種氣概前所未有。精神指導的主流作用，已經(jīng)在中國革命的歷程中功勛卓著(zhù)，秉承千秋，另后世仰慕。新中國誕生后，憑借這種精神創(chuàng )造出許多超越自己的夢(mèng)想，現實(shí)了許多另自己不敢想象的事實(shí)�！摆s超兩個(gè)超級大國”“人定勝天”把人的精神擴大到極致�？墒乾F實(shí)生活告訴：我們的生活一直很貧困，溫飽不能很好解決。特別是上個(gè)世紀60年代初，社會(huì )出現了很?chē)乐氐母】滹L(fēng)氣，蘇聯(lián)撕毀友好條約，全國人民勒緊褲帶還債，加上3年自然災害，死亡的人數不少。全國人民幾乎都在反思：生存是第一位的。光有精神的革命是不現實(shí)的，人民開(kāi)始討厭高唱贊歌的形式革命。
我們的黨是從特殊歷史時(shí)期走出來(lái)的`一支新型隊伍，身上流淌著(zhù)新鮮血液。是與封建頑固勢力有著(zhù)敵對情緒的一個(gè)堅強整體。毛澤東雖然在開(kāi)放方面有過(guò)明確指示“古為今用，洋為中用�！边@只是在“文化意識領(lǐng)域”，在政治，經(jīng)濟，軍事等方面還是固守著(zhù)“獨立自主，自力更生，奮發(fā)圖強�！薄耙徊慌驴�，二不怕死�！薄败娒駡F結如一人，似看天下誰(shuí)能敵�！边@樣一種信念，很少明確在科學(xué)技術(shù)，以法治國，經(jīng)濟杠桿這些原理來(lái)指導人民群眾的生活，保障人民群眾日益生活增長(cháng)的需要。所走的步伐基本是蘇聯(lián)模式，“社會(huì )主義公有制”“集體所有制”“供給制、分配制”。多少不合理的制度在勉強執行，多少不符合人性化的理念還在運行�！奥浜缶鸵ご颉泵髅靼装讓�(xiě)在天空，寫(xiě)在人們的心里，重新選擇不可避免了。在發(fā)展的天空，我們與西方國家相比，距離實(shí)在是太大了，學(xué)習、引進(jìn)、謙虛、承認是我們必須擁有的真誠態(tài)度
我們黨在經(jīng)濟建設中走了不少彎路，是歷史條件下出現的必然現象。
我們是在對比中發(fā)現自己的。這個(gè)過(guò)程經(jīng)受了漫長(cháng)是思想斗爭才認識到自身的缺陷，從被動(dòng)接受到主動(dòng)請求，從不懂到虛心學(xué)習，在經(jīng)濟建設中前進(jìn)了一大步。特別是改革開(kāi)放的號角一吹，從國外涌進(jìn)了聞所未聞的繁華與復雜，另人們目不暇接。經(jīng)濟的活躍帶動(dòng)了所有領(lǐng)域的蓬勃發(fā)展。有種重回“人為財死，鳥(niǎo)為食亡”的自然天空，與動(dòng)物的習性為伍，日夜奮斗的真實(shí)意圖就是為了錢(qián)，為了生活的更好，為了享受生活······幾乎一個(gè)以我為中心，個(gè)性化的自由世界自然形成，獨立的思維空間，多項選擇的判別標準，領(lǐng)悟事物的學(xué)習方法成為當代人的生活時(shí)尚。人們呼喚雷鋒精神是真情還是假意？生活里希望有雷鋒的影子出現嗎？我們從集體意識走向個(gè)體思維，整體的凝聚力自然要下滑，不是精神本身受到質(zhì)疑，是因為變化的視野里存在了過(guò)多的選擇，精神內涵里增添了新的內容需要豐富，生活中的精彩很難辨別真實(shí)與虛擬需要耐心品嘗。雷鋒只是夢(mèng)里的一道彩虹，是一份寶貴的珍存。
雷鋒所處的年代清貧而團結向上的，今天我們所處的年代是豐富而方便快捷的。兩個(gè)時(shí)代不可同日而語(yǔ)，兩個(gè)時(shí)代所展現的精神風(fēng)貌同樣是天翻地覆。如果用一種單純熱情與一種繁榮理性來(lái)形容，我們可以理解：雷鋒精神是新時(shí)代賦予的靈魂，他是我們民族精神綻放的一支奇葩。他隨著(zhù)時(shí)代的變化，會(huì )豐富他自身的內容，人們在理解中會(huì )認識他獨特的地位。
因為“助人為樂(lè )”是中華民族的優(yōu)秀傳統，人們在物質(zhì)豐富的今天，必然要尋求精神上的愉悅。雷鋒的快樂(lè )意味著(zhù)什么？精神······是人人仰慕的字眼。
雷鋒的故事作文1500字 8
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅定斗志強……”想起去年軍訓的時(shí)候我們唱的一首曲子，這時(shí)候一個(gè)熟悉的名字又向我們走來(lái)！他就是雷鋒！
雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農民家庭，在疾病和貧窮的磨難使雷鋒從小失去了他的父母和哥哥，在六叔公和六叔奶奶的拉扯下，艱難地活了下來(lái)。雖然他只走過(guò)了22個(gè)春秋，但是他的精神卻永遠留在了我們心中。
翻開(kāi)《雷鋒日記》，那些看上去孤零細小的瑣事一點(diǎn)一點(diǎn)去細讀，卻如一縷縷清新的陽(yáng)光暖人心脾�！鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)中去吧！”一句讓人熱血沸騰的話(huà)使人深思。仿佛在對我們說(shuō)：少年啊，努力學(xué)習，長(cháng)大投身于熱愛(ài)的事業(yè)中去吧！用你的愛(ài)心去澆灌這一片祖國的大地吧！
永恒，不在于巍峨地凝固于歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。雷鋒就是這樣，選定了他認為的最高的.價(jià)值坐標，選定了奉獻他人的人生方向——為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。斯人已逝，遺響猶存。人們仍然可以看到他的背影，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著(zhù)他前行。雷鋒，不僅僅是一個(gè)人，還有可能是一群人。雷鋒精神早已在我們中國人心中扎了根，永遠也消失不了，只要有人群的地方，就有雷鋒。有時(shí)候，他可以是我，也可以是你，更可以是我們大家。在日常生活中，我們都可以看到，大市口那邊總是有那么一支志愿服務(wù)車(chē)隊，他們在學(xué)生高考的時(shí)候，便免費送他們去考場(chǎng)，早人們有困難的時(shí)候，他們會(huì )幫助你回家；在烈日的驕陽(yáng)下，你會(huì )看見(jiàn)黃山市場(chǎng)那邊大市口那邊，都有著(zhù)這么一群人，他們戴著(zhù)紅色的帽子，手里抓著(zhù)一面小旗，幫助警察和協(xié)勤管理交通秩序，他們可以是二十多歲的小伙子，也可以是五六十歲的老太太，每天都可以看到他們的背影，黃色的馬甲，一臉的笑容，也許，你可以看到他在攙扶盲人過(guò)馬路，他在為窮孩子送去哪怕是幾塊錢(qián)的溫暖，可沒(méi)有人知道他的名字……他們有一個(gè)共同的名字：志愿者，這三個(gè)字就足夠了。
在公交車(chē)上，你可以看見(jiàn)，我們放學(xué)的時(shí)候，中山橋車(chē)站人山人海，上來(lái)的乘客不計其數，這時(shí)，一個(gè)中年男子站了起來(lái)：大媽?zhuān)瑏?lái)你坐。這位大媽年近70，手里還帶著(zhù)一大堆買(mǎi)的東西，很顯然她走路有點(diǎn)不穩，她謝了謝那位男子，那位男子笑了笑，消失在人流中；如果你去金山湖玩的話(huà)，你會(huì )發(fā)現有一些人他們不是組織，但是他們卻拿著(zhù)一個(gè)袋子，把一些垃圾裝進(jìn)袋子里，回家時(shí)，再把他扔掉……
他們不是雷鋒，他們又都是雷鋒。
在同學(xué)有困難的時(shí)候伸出一只手去幫助他，在陌生人跌倒的時(shí)候去扶他，在擁擠的公交中為需要的人讓座，在電梯里面女士?jì)和先藘?yōu)先，每天省一些零花錢(qián)去寄給那些偏遠的山村的孩子們，讓他們接受和我們一樣的教育……其實(shí)我們從很細小的事情一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)著(zhù)去做，開(kāi)始形成一種習慣，一種每一次做都會(huì )開(kāi)心的習慣。漸漸地發(fā)現周?chē)臍夥臻_(kāi)始變得活潑，笑意總是不經(jīng)意的顯現在眉目之間。其實(shí)我們不需要和雷鋒一樣，去做他曾經(jīng)做過(guò)的事，盡己之力，去幫助他們，足夠了。
“給予總比拿愉快”小時(shí)對這句話(huà)有的只不解。疑惑，現在看來(lái)這句話(huà)卻是融聚了太多的道理。在現實(shí)生活中我開(kāi)始學(xué)會(huì )幫助他人也意識到我也在不停地從他人那里得到幫助。但太多的瑣事又使人心生麻木，甚至忘記了去說(shuō)一聲“謝謝”。有時(shí)候聽(tīng)到他人說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，心中如一股暖流流過(guò)，溫暖而舒心。試想如果每個(gè)人都在得到幫助時(shí)說(shuō)出這樣一句話(huà)是怎樣的溫馨��！
幫助別人是一種美德，如果社會(huì )上多一點(diǎn)像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會(huì )更加美好，人與人之間就會(huì )更加和睦。同學(xué)們，讓我們共同學(xué)習雷鋒精神，并將它發(fā)揚光大。讓我們全體師生積極行動(dòng)起來(lái)，送上愛(ài)的熱情，伸出愛(ài)的雙手，從身邊的小事做起，從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神在我們身邊弘揚！
雷鋒的故事作文1500字 9
“呦，老頭子，那么喜歡雷鋒，不如干脆嫁給他得了�！眲傔M(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)奶奶酸溜溜的抱怨，手里拿著(zhù)把青菜葉兒，眼神卻斜斜地落在正捧著(zhù)一本《雷鋒日記》看得不亦樂(lè )乎的爺爺身上，明顯是要幫忙�？上棠坦烙嬪e了——只聞爺爺有一聲沒(méi)一聲的附和著(zhù)：“嗯，好，我知道了，馬上就去辦�！本尤贿�不忘配合著(zhù)點(diǎn)頭的動(dòng)作。
此話(huà)一出，竟讓一向精明的奶奶當場(chǎng)愣住了。我一瞧，大事不好，忙跑去拿起剩下的青菜幫著(zhù)擇菜。坐在小板凳上，可以剛好看清爺爺的側影：陽(yáng)光繾綣地傾灑下來(lái)，爺爺就這樣被陽(yáng)光包圍著(zhù)。接近古稀之年的他，只留下了歲月見(jiàn)證的半鬢霜華，記錄流年的滿(mǎn)臉皺紋——就這樣一個(gè)久歷風(fēng)塵的人，眼中卻也因一本書(shū)，流露出違背年齡的異樣神采……唉，當真是“書(shū)”令智昏，“書(shū)”令智昏矣！看著(zhù)看著(zhù)，倒也想起了前幾天我問(wèn)爺爺《雷鋒日記》有啥好看時(shí)，他的回答：
“看看這里”爺爺翻開(kāi)書(shū)中被他折了角的一頁(yè)，指著(zhù)一處同樣被他畫(huà)了下劃線(xiàn)的句子，道：“這寫(xiě)得多好，‘人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限……”用藍筆畫(huà)下的線(xiàn)段，筆直地延伸到最后一個(gè)字，透著(zhù)一股子的虔誠與敬佩�？上�，還是被我毫不留情地打斷了�！巴�。爺爺，這些東西都太假了�！痹谶@個(gè)爾虞我詐的21世紀，各家自?huà)唛T(mén)前雪才是真理。如今做個(gè)好事都要防著(zhù)被誣陷，不是不想留名而是不敢留名！爺爺要學(xué)做“活雷鋒”固然是好，但我可不想看爺爺學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)學(xué)成了“冤大頭”。
可常言道“是福不是禍，是禍躲不過(guò)”。令我萬(wàn)萬(wàn)也想不到的是，有一天我也會(huì )經(jīng)歷如此富有戲劇色彩的事情。
周六下午，迫于奶奶揚言要把書(shū)撕了的威脅，爺爺終于放下《雷鋒日記》，挎上菜籃子與我出去買(mǎi)菜了。一路上，爺爺不是抱怨奶奶的“專(zhuān)政”，就是在念叨沒(méi)有好事讓他做。而我，則是在苦口婆心講著(zhù)之前鬧得沸沸揚揚的“彭宇案”想要冷卻爺爺的一腔熱血，以免引火燒身時(shí)，只聽(tīng)——
“嘭！”“��！”
伴隨著(zhù)一聲重物倒地的聲響，一位老人跌倒在地，手腳并用地掙扎幾下卻仍舊爬不起來(lái)，只能眼睜睜地看著(zhù)“肇事者”揚長(cháng)而去，眼里厚上了一層無(wú)奈與無(wú)助。
感覺(jué)到爺爺準備邁腿過(guò)去，我慌忙一拉，說(shuō)：“別去！”我就不信我剛才說(shuō)的一切他全當成耳邊風(fēng)了，一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。沒(méi)看見(jiàn)周?chē)穆啡硕济嫔桓�，視若無(wú)睹，不著(zhù)痕跡地繞道走嗎？槍打出頭鳥(niǎo)，騙子的花招可謂層出不窮，防不勝防。人心不古，貿貿然地伸出手，怎知眼前人不是披著(zhù)羊皮的狼？嘆了口氣，正想再說(shuō)什么勸止住爺爺，卻對上了爺爺翻涌著(zhù)憤怒的.雙眼。
“不去？為什么不去？！是不是有一天我跌倒了你也不扶？！”被爺爺的陣勢嚇住了，我一不留神手一松，爺爺就已扔下我小跑著(zhù)到老人身旁。
“等一下！”見(jiàn)爺爺正嘗試把老人扶起，當下就反應過(guò)來(lái)了，趕到爺爺身旁，先發(fā)制人：“我爺爺爭當‘活雷鋒’，樂(lè )于助人。冒著(zhù)被訛的危險義無(wú)反顧，前來(lái)扶您，榜樣一個(gè)！樹(shù)要皮人要臉，老人家您可不能不厚道！大家可都看著(zhù)哩！”對待一個(gè)很有可能是騙子的人，要像秋風(fēng)掃落葉一般無(wú)情。
“怎么對長(cháng)輩說(shuō)話(huà)的！”爺爺一聽(tīng)立馬斥喝起來(lái)。
“呵呵，沒(méi)事，小孩子嘛�！崩先讼仁且汇�，隨后馬上明白過(guò)來(lái)。抽回爺爺拉自己的手，拍拍屁股上的灰塵，倒也不計較，開(kāi)口對我笑道：“小朋友，我可不是那種狗咬呂洞賓的人。剛才真是謝謝你爺爺了！要不然，我得在這躺一輩子嘍！”幽默的語(yǔ)言一下打破了剛才不愉快的氣氛，把我們都給逗樂(lè )了……
送走了老人，我問(wèn)爺爺當時(shí)為什么要去扶，不怕扶出個(gè)麻煩嗎？但爺爺并沒(méi)有立刻回答，而是望了我一會(huì )兒，嘆了口氣才答道：“雷鋒說(shuō)過(guò)‘但愿每次回憶，對生活都不感到負疚’，我不希望明天，后天，或是未來(lái)的某一天，回想這件事時(shí)，會(huì )受到良心的譴責……
那些無(wú)動(dòng)于衷的路人們啊，那些嘲笑“活雷鋒”傻的人們啊，那些自詡涉世甚深笑他人皆濁的人啊，可知真正看不清的正是你們！是，沒(méi)錯，“活雷鋒”們有時(shí)真的好騙好欺負，但平生不做虧心事，夜半不怕鬼敲門(mén)！對于你們，至少他們問(wèn)心無(wú)愧，問(wèn)心無(wú)悔！而你們，可試過(guò)摸摸自己的良心，敢問(wèn)一句：還在嗎？！
爺爺啊爺爺，正如雷鋒所說(shuō)“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海�！本妥屛遗c您一起，向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒的故事作文1500字 10
雷鋒同志的光輝榜樣，給我最深刻的啟發(fā)就是，作為革命者，要具有全心全意為人民服務(wù)的思想，甘愿做一顆永不生銹的螺絲釘。做好每一件小事，都是對雷鋒精神的傳承。我們每個(gè)人都要從自身做起，從小事做起，把丟失的那份助人為樂(lè )熱情找回來(lái)，把忠于職守的社會(huì )責任撿起來(lái)，要讓雷鋒精神在我們身上閃光。
我與雷鋒同庚，同年參軍，他雖然英年早逝，但他永遠活在我的心中。雷鋒精神永遠激勵著(zhù)我，伴隨著(zhù)我。
遠的不說(shuō)，近四五年來(lái)，我在雷鋒精神鼓舞下，也做了一些微不足道的好事。
孟母三遷，擇鄰而居。鄰居好，賽元寶。
我家樓梯共四戶(hù)，四戶(hù)尤如一家人。我住三樓，五年前，四樓遷居一農村小夫妻，帶著(zhù)兩個(gè)小女孩。長(cháng)女上幼兒園，幼女還不會(huì )走路。丈夫常年在外地經(jīng)商，少婦小許照料家務(wù)，看管小孩，常常忙得不可開(kāi)交。有時(shí)外出，不得已將小孩放在我家。
我和老伴就叫小孩和阿太玩。阿太就是我的岳母，95歲，離休干部。她近年動(dòng)過(guò)兩次大手術(shù)，全身麻醉兩次，腦子麻壞了，只有三歲小孩的智力。三位老小孩玩著(zhù)玩著(zhù)就吵架了。我和老伴就拿糖果哄她們，勸架，做調解員�，F在小許大孩上小學(xué)，小孩上幼兒園，接送成了問(wèn)題。我就主動(dòng)為她分憂(yōu)，經(jīng)常幫她接送小孩。我和老伴還經(jīng)常為她們輔導功課。
我老伴從電視、報紙上學(xué)得一手烹飪技術(shù)，做的飯菜特別香，特別好吃，就手把手地教小許。小許而今不但炒得一手好菜，還學(xué)會(huì )了做饅頭、包餃子、趕面條。
小許的母親經(jīng)常從鄉下帶些新鮮蔬菜給兒孫，也分些給我們。她逢人就夸：“我女兒前世修的，合了一房好鄰居�！�
二樓老張，80多歲，老伴早逝，兒子分居。他是老病號，我們經(jīng)常問(wèn)寒問(wèn)曖，對他無(wú)微不至地照顧。我和老伴、老張都是黨員、退休干部，三人有共同語(yǔ)言。老張經(jīng)常到我家拉呱解悶，談起國內外形勢，談起山海經(jīng)，一談就是一兩個(gè)小時(shí)。老張最近病故，嗚呼哀哉。
一樓陰潮，整個(gè)冬天沒(méi)有太陽(yáng)。我家的陽(yáng)臺就成了他家的曬臺，為他曬衣服，曬被子。
我時(shí)常打掃樓道衛生，一至四樓的樓梯我拖得干干凈凈。我種的幾棵爬山虎，爬滿(mǎn)了整個(gè)外墻，對凈化空氣，減輕霧霾起到了微作用。
俗話(huà)說(shuō)，遠親不如近鄰，近鄰不如對門(mén)，此話(huà)洵非虛語(yǔ)。
說(shuō)罷鄰里，再談?wù)剟e的小事。
四年前的一天，我在齊山植物園馬路上遇到一位帶有岕里口音的`老太太，她問(wèn)我長(cháng)途汽車(chē)站怎么走，我下車(chē)向他指路，說(shuō)前面龍山大道有公共汽車(chē)去汽車(chē)總站，按照我的指引，老太太往公交車(chē)站走去。
這時(shí)，我突然想起了老太太問(wèn)的“長(cháng)途汽車(chē)站”共有兩個(gè)，“一個(gè)是汽車(chē)總站，一個(gè)是客運中心，很多農村人也叫它長(cháng)途汽車(chē)站�！庇谑俏亿s緊追上了老太太，反問(wèn)了一句：“你家住哪里？”她說(shuō)住長(cháng)潮。果然！我告訴老太太，去長(cháng)潮不在汽車(chē)總站乘車(chē)，而在汽車(chē)客運中心。我又問(wèn)她是回家還是去別的地方，她說(shuō)是回家。
時(shí)間已是下午三時(shí)多，開(kāi)往客遠中心的公交車(chē)，她可能找不到。我叫她上車(chē)，抱著(zhù)我的腰，我以最快的速度，把她帶到客運中心，去長(cháng)潮的末班車(chē)快要開(kāi)了。當她坐上末班車(chē)，我懸著(zhù)的心才放了下來(lái)。否則，她去客運總站，當天肯定回不到家，她又沒(méi)有手機，家人不要急死啊。
再說(shuō)前幾天吧，我的信箱多了一封錯投的平信。收信人是金臨小區，而我是臺苑新村，樓號戶(hù)號相同，肯定是郵政分棟員疏忽大意分錯了。
我晚飯后每天都去臺基山公園散步，這天我改去金臨山公園散步，順便把錯信轉投。我七拐八拐終于找到了收信人。收信人是一位中年婦女，當她得知原委后，對我表示再三感謝。我說(shuō)：“區區小事，何足掛齒�！�
我騎自行車(chē)旅游時(shí)，經(jīng)常發(fā)現路面有礦車(chē)掉在公路上的磚塊、石頭，我會(huì )毫不猶豫地停車(chē)，把這些障礙物搬下路基。這雖是舉手之勞的小事，但功莫大焉。否則快速行駛的汽車(chē)撞上石頭，后果則不堪設想。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！睉蛺簱P善是中華民族的優(yōu)良美德，雷鋒精神就體現了這種美德，愿這種美德永遠傳承、弘揚、光大。
雷鋒的故事作文1500字 11
雷鋒，1940年出生距今已經(jīng)半個(gè)世紀有余。他是當時(shí)時(shí)代的一個(gè)英雄代表人物，是時(shí)代與歷史的象征，他的一生都奉獻給了國家與人民。他的那種艱苦奮斗與“螺絲釘”精神深刻影響了每一個(gè)人，至今我們還不斷提起他。無(wú)論是過(guò)去還是現在都是值得我們去學(xué)習和思考的。然而，過(guò)去與現在相隔已半個(gè)世紀有余。人們對“雷鋒精神”的理解又有了怎樣新的看法呢？
什么是“雷鋒精神”？雷鋒精神在過(guò)去指有無(wú)私奉獻精神的人，由于他驚人的表現，黨和國家都以他為榮。而現代“雷鋒精神”不僅指幫助別人的人，奉獻別人僅僅是外在的，而心靈上的“幫助”才是最打動(dòng)人心的。很多人覺(jué)得幫助別人就能令別人快樂(lè )，其實(shí)人們在很多時(shí)候需要的不僅僅是幫助，而是一種精神上的理解和關(guān)心。例如：朋友間心靈的溝通與寫(xiě)真、親情間情感的升華與照顧。這才是“心靈上的雷鋒精神”而不是外表的“雷鋒精神”。
為什么過(guò)去社會(huì )會(huì )有雷鋒這樣人物呢？當時(shí)社會(huì )處于一種貧困、不發(fā)達的狀態(tài)。雖然科技與生活品質(zhì)很低，但正是因為這樣人們的思想才沒(méi)有受到像現代社會(huì )更多利益與誘惑的影響，人們的思想單純，一心一意想努力發(fā)展和改變當時(shí)的困境。當時(shí)黨和國家的目標也是積極建設國家與大力發(fā)展生產(chǎn)力，黨和國家以及人民把精力投身到建設祖國、建設小康社會(huì )�？梢钥闯鋈藗儗γ篮蒙畹淖非蠛拖蛲�。沒(méi)有如今社會(huì )科技與知識帶來(lái)的各種良莠不齊的誘惑，所以那個(gè)時(shí)代人們思想很積極，所以才會(huì )產(chǎn)生“雷鋒”這樣的人物。正是因為有這樣的人物，人們的思想才會(huì )更加積極進(jìn)取、奮發(fā)圖強。這種品質(zhì)是當時(shí)社會(huì )的一個(gè)產(chǎn)物，可以說(shuō)：“時(shí)代造就了人”。
現代社會(huì )的'“雷鋒事跡”都體現在哪里？。例如：“感動(dòng)中國”里面的一些人物最美媽媽、最美鄉村教師等等，他們將半生的時(shí)間都給了人民，一生都在幫助別人。是值得人民學(xué)習的好榜樣，換來(lái)的事全國人民深深地敬畏與贊許�！袄卒h精神”在從過(guò)去延續到現在，是中國良好的傳統美德。但卻換來(lái)一部分人的不屑一顧，他們覺(jué)得這些幫助別人的人不足掛齒。因為現在社會(huì )被金錢(qián)、利益等等不良誘惑搞得社會(huì )烏煙瘴氣，人們分不清好壞。所以，很多人都不相信“雷鋒精神”了，別人幫助你并不是出于好心，而是為了在你身上得到什么。那些幫助別人的人無(wú)非是想出名、想得到一定的利益罷了。因為現在社會(huì )的發(fā)展與景象，很多人只能這么想。
而我認為，雖然社會(huì )的飛速進(jìn)步帶給人們各種不良誘惑和不好的氣氛。但依然存在“這樣的人”，其實(shí)“這樣的人”在現在來(lái)講大多數是自己至親至愛(ài)的人。在你需要的時(shí)候出現在你們面前，沒(méi)有任何理由。例如：父母、朋友、愛(ài)人。他們才是“真正意義上的雷鋒”，他們?yōu)槟愀冻鏊�，卻從不抱怨。我覺(jué)得當今社會(huì )最偉大的“雷鋒”就是我們的父母。從他們生我們那天起，他們的半輩子都奉獻給了子女，可能我們大多數人感覺(jué)不到，覺(jué)得這是理所當然。但當你真正恍然大悟的時(shí)候，我們的父母已經(jīng)老了。這時(shí)候你才真正感嘆他們對你做的一切，你才真正感嘆“時(shí)間都去哪了”。而關(guān)于朋友和愛(ài)人，我覺(jué)得思你之所想，想你之所做的才能真正堪稱(chēng)是“朋友”“愛(ài)人”吧。
我心中的雷鋒除至親至愛(ài)的人以外，還有一種就是我們曾經(jīng)討厭、阻礙我們前進(jìn)的人。為什么這么說(shuō)呢？因為亂世出英雄，逆境造就人。他們使你得到了教育所得不到東西，也許他們沒(méi)有然你得到或者學(xué)到什么好的東西，但他們使你得到了不一樣的新的沖擊。這使你的思想得到了一種前所未有的感覺(jué)。雖然這種感覺(jué)在短時(shí)間內是消極的，但它卻無(wú)形中在考驗你的“銳氣”是否不受世俗與外界的影響。這樣的人塑造出來(lái)才是最后的幸存者。也許我們憎恨他們，但他們卻使我們鍛煉出一身金不可摧的筋骨。等我們歷經(jīng)滄桑之后，我們會(huì )感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的折磨和歷練是我們一生最寶貴的財富��！
社會(huì )在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。然而不管怎么變，我們的父母、親人、愛(ài)人……很多東西都是不會(huì )改變的，因此我們要珍惜他們，他們是我們心中的“活雷鋒”是永遠值得我們學(xué)習的好榜樣。教育教給人的只是知識和做人，但并沒(méi)有教人如何去想人。因此，我們要適應時(shí)代的發(fā)展，重新做一個(gè)“心靈雷鋒”。
雷鋒的故事作文1500字 12
雷鋒有一句名言，人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。同學(xué)們，讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習，爭做文明好少年，讓雷鋒精神在我們這一代傳承，讓雷鋒精神在我們這一代繼續發(fā)揚光大。
下午，我做完作業(yè)回家。剛出校門(mén)走到磚堆旁，突然從里面傳來(lái)一陣骨碌碌的磚頭倒塌聲。我想，磚堆排得整整齊齊，又不刮風(fēng)下雨，怎么會(huì )塌?要么是哪里沒(méi)有放好。
我半信半疑地走進(jìn)去一看，真出乎我意料，原來(lái)是兩個(gè)小孩蹲在地上玩，他們正起勁地用磚頭搭假房子哩!腳旁還有好幾塊跌碎的磚頭。我忍不住大聲說(shuō):“你們看，磚頭都被你們弄碎了�！笨赡苁俏业穆曇籼吡税�，他們嚇得急忙站了起來(lái)，呆若木雞地立在一邊。我看他們那副傻樣子，又好氣又好笑，不禁“味”的一聲笑了出來(lái)。他們定了定神，抬頭一看，見(jiàn)我是一個(gè)背著(zhù)書(shū)包的學(xué)生，立刻翹起嘴巴，賭氣似地望著(zhù)我�！霸趺�，不服氣?學(xué)校里磚頭好隨便弄碎嗎?”可是，他們還是賭著(zhù)氣，響也不響.我想，也許是他們太小了，不愉得這些道理，于是，改用了講故事的方法，來(lái)說(shuō)服他們。
我說(shuō):“有一天，雷鋒叔叔修理好汽車(chē)后，在回宿舍的路上無(wú)意中發(fā)現一顆螺絲幅，他馬上把它拾起，用布揩了揩，放入工具箱……”他們瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，傾聽(tīng)著(zhù)我講的故事。
我正講得起勁，忽然其中一個(gè)開(kāi)口問(wèn)道:“就是一顆螺絲帽?”“對�！蔽覄偦卮�，另一個(gè)舉起一只緊握鐵釘的小手問(wèn):“就這么大?”“嗯，”我想了一下說(shuō)，“我沒(méi)看到雷鋒叔叔拾的那穎螺絲帽，不管它大或小，你們不要小看一顆螺絲帽，機器上卻少不了它�！甭厮麄兡锹N嘴巴的樣子消失了，笑瞇瞇地看著(zhù)我�！艾F在可明白啦?”我問(wèn)�！懊靼桌�!”
“對!可要好好向雷鋒叔叔學(xué)習，為了建設社會(huì )主義，愛(ài)惜一切公共財物�！�
他倆胖圓的臉漲得通紅:“我們下次不玩磚頭了�！�
我高興地說(shuō):“現在咱們就把這塌磚頭排好，我還要看看你們兩位‘小泥匠’的本領(lǐng)呢!”他倆相互瞅瞅，咯、咯、咯地笑了起來(lái)，愉快地搬起了跌落在地上的磚頭……
雖然雷鋒叔叔犧牲了，但是他永遠活在人民的心中。
我的`姐姐叫文芳，她從小就很善良，幫助過(guò)很多人，在人們心中，姐姐就是活雷鋒。
記得有一次，姐姐在放學(xué)的路上，看見(jiàn)一個(gè)小女孩摔了一跤，腳趾頭的皮都破了，血肉模糊，血不停地往外流。姐姐見(jiàn)這樣，連忙將她送進(jìn)了醫院，還幫她付了醫藥費，并打了電話(huà)給她媽媽。她媽媽聽(tīng)了之后，準備好了錢(qián)，就馬上趕了過(guò)來(lái)。她把姐姐付給醫生的醫藥費還給了姐姐，姐姐沒(méi)有要就走了。
還有一次，下午上第三節課，也就是最后一節課，突然下起了傾盆大雨，我和姐姐帶了雨傘，班上只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶雨傘，而且他家的路很遠，不帶雨傘回家會(huì )感冒的，姐姐想也沒(méi)有想就把自己的雨傘借給了他，我和姐姐一起用我的傘。在回去的路上，我問(wèn)姐姐：“為什么把傘借給他，你看你身上都濕了�！苯憬闵钋榈馗嬖V我：“如果沒(méi)有給他，他豈不是要全身都濕，現在他不會(huì )濕啊!這樣的話(huà)，即使我濕了一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系，因為我很開(kāi)心�！�
還有一次，班上有位同學(xué)生病了，好幾天都沒(méi)來(lái)上課，姐姐一放學(xué)就去了她家幫她補習。有一天，補習的時(shí)候，因為太投入了，內容比較多，回來(lái)的時(shí)候晚了，媽媽就劈頭蓋臉地把姐姐給訓了一頓，姐姐卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，傻傻地笑著(zhù)。我永遠都記得那微笑，因為那微笑里有一種神奇的力量，這種力量就是要告訴我樂(lè )于助人，其實(shí)是讓自己的內心得到快樂(lè )。這不正是雷鋒叔叔傳遞下來(lái)的精神嗎?
從這些事情上，我斷定姐姐是“活雷鋒”。事后，我問(wèn)姐姐為什么這樣做?姐姐說(shuō)：“雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！娨暽隙颊f(shuō)了，學(xué)雷鋒，講文明，樹(shù)新風(fēng)�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話(huà)，自嘆不如，覺(jué)得很慚愧。我以后也要學(xué)習雷鋒精神，一定做個(gè)助人為樂(lè )的人。
雷鋒的故事作文1500字 13
“雷鋒”，一個(gè)平凡的名字。但，這個(gè)看似平凡的名字卻有著(zhù)不平凡的含義�！袄卒h”，是助人為樂(lè )的象征，他有著(zhù)這樣一句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”他一生做了許許多多的好事，他雖然不幸犧牲了，可他的精神永遠留在世人心中。他的死就像司馬遷所說(shuō)的那樣，是重于泰山的死，他就像臧克家的《有的人》中描述的一樣：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著(zhù)”
然而，在現代社會(huì )中，大多數人會(huì )說(shuō)“現在已經(jīng)沒(méi)有像雷鋒那樣的人了”可我卻不這么認為，例如；
有一次，我們班雪婷同學(xué)的爸爸去世了，雪婷悲痛欲絕，連著(zhù)幾天都沒(méi)來(lái)上學(xué)了。我們班大家聽(tīng)老師講述了雪婷的情況后，積極組織起來(lái)，為雪婷捐款，雖然最后募得款數并不多，但這里面的每一分錢(qián)都是同學(xué)們的心意。
或許你們會(huì )說(shuō)：“她是你的同學(xué)，你當然會(huì )幫她了。若是換做一個(gè)素不相識的人，你恐怕就會(huì )置之不理吧�！蹦悄銈冇皱e了。
杭州最美司機——吳斌，就是一個(gè)很好的例子。他只是一名普普通通的司機，在一次開(kāi)車(chē)時(shí)，他被一塊不知名的異物刺進(jìn)腹部致肝臟破裂，那時(shí)他心中想的不是自己的傷勢如何，而是忍著(zhù)疼痛把車(chē)停下，并通知每一位與他萍水相逢的乘客安全疏散。最后因來(lái)不及搶救而身亡。
最美女教師——張麗莉，她也是一個(gè)很好的例子。一天，因為駕駛員的失誤，使車(chē)子向學(xué)生方向駛去。在這千鈞一發(fā)之際，張麗莉老師將學(xué)生推向一邊，自己卻被壓在車(chē)子底下，造成雙腿截肢�？伤⒉缓蠡�。
最美警衛戰士——高鐵成，又讓我們明白當今社會(huì )上還是有很多像雷鋒叔叔那樣的人的。一天，一家面館發(fā)生爆炸，顧客們驚恐不安，紛紛向門(mén)外沖去，而高鐵成完全可以選擇保命外逃，可他并沒(méi)有這樣做。他選擇了與他人相反的方向：三次勇闖火海，奔向后廚去關(guān)閉煤氣罐閥門(mén)。為此，他被烈火燒傷。但是，他卻并不喊“疼”，還開(kāi)玩笑來(lái)安慰父親。
看到這里，你們或許會(huì )想：“你說(shuō)的好聽(tīng)，但你有那樣做嗎？”如果你們這么想的.話(huà)，那就大錯特錯了。我不止一次盡自己所能幫助他人。這里，我重點(diǎn)講一次。
一天，正當我去三樓檢查紀律時(shí)，忽然，一個(gè)小小的身影吸引了我的注意力。我慢慢向前走去，只見(jiàn)一個(gè)小男孩靠著(zhù)走廊的欄桿在那低聲抽泣。我走到他的面前，細細端詳了一番。他額頭上腫起的大包，令我的視線(xiàn)停住了，我不由得詢(xún)問(wèn)他：“你怎么啦？”
“我剛剛被人碰了一下，不小心撞到了他，他重心不穩，一頭向前栽去�！币粋�(gè)在他后面的小男孩回答了我的疑問(wèn)。
從另一個(gè)小男孩的口中，我大概明白了事情的來(lái)龍去脈。于是，我扶著(zhù)那個(gè)受傷的小男孩去了醫療室�？墒�，當我們走到醫療室的門(mén)口，發(fā)現老師還沒(méi)來(lái)。我就改變了想法：去問(wèn)問(wèn)老師。在我們去找老師的途中，碰見(jiàn)了幾位6年級的同學(xué)，他們聽(tīng)了小男孩的遭遇后，主動(dòng)提出與我一起去找老師，我想：多幾個(gè)人幫忙也好。
就這樣，我們來(lái)到了辦公室，我們向老師講述了小男孩的情況后，老師讓我們帶小男孩去學(xué)校對面的診所去看一下傷勢。我們來(lái)到了診所，向醫生說(shuō)明男孩的傷勢，醫生看過(guò)之后，拿了個(gè)冰袋幫他敷一敷。敷一會(huì )之后，醫生說(shuō)沒(méi)事了�？晌疫�是不放心：“醫生，他這樣不用拿藥油搓一搓嗎？”
“你要用也行�！�
然后，我買(mǎi)了一瓶藥油并付了錢(qián)，就扶著(zhù)小男孩與那幾位6年級的同學(xué)回學(xué)校了。
同學(xué)們，這幾個(gè)例子都說(shuō)明了社會(huì )是有像雷鋒叔叔那樣的好人的。所以，那些想要以社會(huì )已沒(méi)有像雷鋒那樣的好人為借口而不做好事的人，是找了一個(gè)相當錯誤的借口。我們要向雷鋒同志學(xué)習，像那些和雷鋒一樣以“助人為快樂(lè )之本”為宗旨的人學(xué)習，我深刻明白“助人為樂(lè )”的道理，因為我自己就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的事。我們要做雷鋒式的好少年。
雷鋒的故事作文1500字 14
今天是個(gè)特別的日子—--3月5日學(xué)雷鋒日，多少年來(lái)在這一天，都會(huì )開(kāi)展許多愛(ài)心活動(dòng)，我們小組也不例外，一行六人來(lái)到高華敬老院進(jìn)行社區志愿者服務(wù)。我們的活動(dòng)是陪老人說(shuō)話(huà)，談心，散步，天氣晴朗，乍暖回春，陽(yáng)光下我們推著(zhù)坐輪椅的老人，邊走邊說(shuō)，老人們慈祥的月光，燦爛的笑容，我們仿佛與老人靠得很近，這種本來(lái)沒(méi)有什么意義的交流，卻重重地震撼了我們的心扉，老人們的言語(yǔ)時(shí)而深沉，時(shí)而詼諧，那深邃的目光透出對我們無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的羨慕，那滿(mǎn)臉的皺紋，滿(mǎn)頭的白發(fā)映照出歲月的流失，歲月的無(wú)情，這一切都使我們的心靈為之顫動(dòng)。王老伯今年八十一歲，盡管行動(dòng)不便，但幽默詼諧，舉手投足之中透析出無(wú)限的生命力，老人十分健談，他告訴我們他以前許多的有趣的事，逗得我們笑得直打跌。他到敬老院并不是沒(méi)家人照顧，而是為了不耽誤兒女們的工作，不給兒女們添麻煩，他覺(jué)得在敬老院里能找到更多的朋友，老人之間也比較談得攏，共同語(yǔ)言，共同感受也多。老人樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗大度的品質(zhì)感染了我們，這就是人性的美，年輕時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地付出自己全部的精力，年老了不給別人添麻煩。這不由地讓我們想起了動(dòng)物界也有許多善良的本能，年老的大象會(huì )離開(kāi)群體，找一個(gè)秘密的地方安然地死去。在敬老院里，老人給我們上了生動(dòng)的一課，而這一課的內容卻是要用心去感悟的。
人總是會(huì )老的，總會(huì )有行動(dòng)不便的時(shí)候，那么作為我們年青人又怎么去珍惜我們現在的金色年華？用什么行動(dòng)去對待年長(cháng)的人？我們思考了很多。我想，利用自己的業(yè)余時(shí)間，竭盡所能為他們做讓他們喜聞樂(lè )見(jiàn)的事情，達到理論學(xué)習之余，在實(shí)踐中升華自己。天高云淡，微風(fēng)習習，三兩只風(fēng)箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽覀冇钟瓉�(lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來(lái)，它一直激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，“愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級”，我們應學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”。但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，mp4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著(zhù)奇裝異服……
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的`心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去�！崩卒h是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著(zhù)一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)花。我們要求學(xué)習的不是雷鋒個(gè)人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著(zhù)社會(huì )主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè )的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學(xué)習這種偉大的精神。
雷鋒的故事作文1500字 15
“如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否滋潤了一片黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？”今天當我再次看到這幾行字的時(shí)候，我的目光停留在這幾行字中，久久不肯離去，記憶像一條長(cháng)河，每一朵激起的浪花都是最美好的瞬間，是人生最珍貴的一筆財富，現在我就與你分享那最動(dòng)人的那朵浪花。思緒將我帶回了五年前。
那時(shí)，父母很少給我零花錢(qián)，為的是讓我養成勤儉節約的好習慣。從小父母就教導我要做一個(gè)誠實(shí)守信的人，那時(shí)我對這不是很理解。一次，在上學(xué)的路上，無(wú)意間看到街邊的櫥窗，我的心就被緊緊地抓住了：櫥窗里，擺著(zhù)一個(gè)布娃娃——小巧玲瓏的，微張著(zhù)紅紅的小嘴，美麗的眼睛里含著(zhù)一絲淡淡的`憂(yōu)傷。她好像也正看著(zhù)我，仿佛對我說(shuō)她想離開(kāi)，想要自由。我不由自主地走進(jìn)店里，對老板說(shuō)：“這個(gè)布娃娃多少錢(qián)��？”我低著(zhù)頭，用曉得只能自己聽(tīng)得見(jiàn)的聲音問(wèn)道�！耙辉崩习逭f(shuō)道，好似看透了我的心思。聽(tīng)到這句話(huà)后，我趕忙離開(kāi)了商店。但布娃娃那憂(yōu)傷的眼神在我腦海里久久揮之不去。怎么能得到一元錢(qián)呢？正在我一直為這困擾時(shí)，偶爾在母親的柜前發(fā)現了一元錢(qián)，我賊一樣地繞它轉了好久，終于還是忍不住拿了下來(lái)，到小店里買(mǎi)了自己心愛(ài)的東西，并偷偷的藏了起來(lái)。心里一面因得到心愛(ài)之物而喜悅，另一面卻因害怕被發(fā)現而惴惴不安起來(lái)。果然第二天便聽(tīng)媽媽說(shuō)柜上的一元錢(qián)沒(méi)了。然后便輕輕地看了我一眼，那時(shí)我已滿(mǎn)臉通紅，那種不安變成了恐懼，急忙跑開(kāi)了。好在媽媽沒(méi)有再提這件事，我卻終日惶惶不安。那美麗的心愛(ài)之物已不再美麗，夢(mèng)也不再是美好的。那個(gè)秘密憋在心里使我不敢見(jiàn)陽(yáng)光。有天夜里，媽媽把我搖醒，說(shuō)我在夢(mèng)里一直哭，還不停地說(shuō)：“我不要了，不要了�！蔽覠o(wú)言以對，只是羞愧。終于有一天，我實(shí)在忍不住了，告訴了媽。媽一直笑吟吟地看著(zhù)我，說(shuō)：“一元錢(qián)不算什么，誠信更珍貴�！蔽夜淖阌職庀蛩迹骸澳且辉X(qián)我一定還你�！薄芭�，你用什么還呢？”媽饒有趣味地問(wèn)。我歪著(zhù)腦袋想了想，說(shuō)：“我可以幫你干活、掃地、擦桌子，我都會(huì )�！薄昂冒�，”媽高興地說(shuō)，“不過(guò)你一定要守信用啊�！庇谑俏议_(kāi)始了“打工”的歷程，每周用勞動(dòng)從父母手中獲取零花錢(qián)，至今沒(méi)斷。這使我深刻體會(huì )到誠信的重要性。要做一個(gè)有道德的人，首先要做到誠實(shí)守信。
可隨著(zhù)科技的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變得東西也在悄無(wú)聲息的發(fā)生著(zhù)變化：親情冷了，鄰里鄰居相見(jiàn)不相識；友誼餿了，與人方便于己方便，成了互相利用的通行證；友情淡了，同學(xué)之間失去了往日的歡聲笑語(yǔ)……曾經(jīng)，人們所景仰所崇拜和學(xué)習的榜樣，現在已被越來(lái)越多的人認為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些人們永恒追求的美好事物沒(méi)有變，在世界的不同地方，雷鋒精神被不同膚色、不同國度的人們所景仰、所學(xué)習。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類(lèi)最寶貴的財富。
雷鋒精神應是我們每個(gè)人所具有的精神、所追求的的高尚品質(zhì)。每個(gè)人都要為做一個(gè)有道德的人而努力。要想讓自己成為一個(gè)有道德的人，只要平時(shí)從生活中的點(diǎn)滴做起，持之以恒就可以。例如：看到一位老奶奶要過(guò)馬路，你連忙跑過(guò)去扶她過(guò)馬路；看到一位先生書(shū)掉了，你幫他撿起來(lái)，并且交給他等。這些都是我們生活中一些有道德的事。點(diǎn)滴小事也都包含著(zhù)雷鋒精神，我們只有發(fā)揚雷鋒精神，我們的國家才能進(jìn)步才有能力超越他人，我們的生活才會(huì )更加美好！
無(wú)需說(shuō)什么華麗的言辭，但我始終堅信雷鋒精神將永遠伴隨著(zhù)我們一起走過(guò)春夏秋冬，走過(guò)我們朝氣蓬勃的青春，走過(guò)流光溢彩的美好時(shí)光，永遠不會(huì )消失。一切從平凡做起，從身邊的小事做起。��！雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠是一盞不滅明燈，你將永遠活在我們每個(gè)人心中！
雷鋒的故事作文1500字 16
當你撿到一個(gè)錢(qián)包時(shí)，是否會(huì )想到物歸原主？當你隨手丟棄物品時(shí)，是否會(huì )想到清潔員的辛苦？當你在某處發(fā)現需要幫助的人時(shí)，是否會(huì )伸出援手？如果當時(shí)雷鋒在場(chǎng)，他一定會(huì )竭盡所能去幫助別人，我們也要學(xué)習他的精神。
在一天下午，我和同伴一起去公園釣魚(yú)。那時(shí)，陽(yáng)光明媚，魚(yú)兒們都冒出水面曬太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)懶洋洋的，還時(shí)不時(shí)捉弄捉弄同伴，吐幾個(gè)氣泡玩�？此鼈円粋�(gè)個(gè)毫無(wú)防備的樣子，我都按耐不住了�！斑@正是釣魚(yú)的好時(shí)機，走，跟我來(lái)�！蔽译S著(zhù)同伴的步伐，快速跑到對面的亭子上去，那里正對著(zhù)中心，地勢最好。魚(yú)兒們大部分都集中在那里。我們一到亭子里就迫不及待地拿出魚(yú)竿，生怕魚(yú)看見(jiàn)我們會(huì )跑到別處去。我拉長(cháng)魚(yú)線(xiàn)，在魚(yú)鉤上放好誘餌，這時(shí)同學(xué)也打好了一桶水并放了上來(lái)。一切準備就緒，我借助桿的力量把誘餌扔遠。然后坐在旁邊與同學(xué)聊天。
果然不出我所料，才過(guò)了十幾分鐘魚(yú)竿上的鈴鐺就開(kāi)始搖擺并發(fā)出響聲了，我馬上站了起來(lái)，拿起魚(yú)竿就往回收，旁邊乘涼的人見(jiàn)此情形都圍了過(guò)來(lái)，想要一看究竟。我邊收線(xiàn)邊把魚(yú)竿抬高，就在這時(shí)我猛地一拉，魚(yú)鉤卡在了岸邊的護網(wǎng)上，魚(yú)兒趁此機會(huì )掙脫魚(yú)鉤，搖了搖尾巴向水下游去，走時(shí)還不忘吹了個(gè)氣泡，好像在嘲笑我笨手笨腳的。旁邊的人都笑了，一個(gè)個(gè)紛紛走去。我立刻臉紅了起來(lái)，于是我一生氣，手一拉，魚(yú)鉤卡的更緊了，“唉，今天真夠倒霉的，魚(yú)沒(méi)釣到還要搭上魚(yú)鉤嗎？不管了，先把魚(yú)鉤弄上來(lái)�！�
我不停地擺弄魚(yú)竿，可是一點(diǎn)效果都沒(méi)有，我又走到旁邊的石路上去夠，可是夠不著(zhù)，就在我一籌莫展時(shí)，路過(guò)的一位清潔工走了過(guò)來(lái)，它穿著(zhù)清潔服，拿著(zhù)掃把和掃帚，是個(gè)老伯伯，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小伙子怎么啦？”“魚(yú)鉤卡在護網(wǎng)上了�！蔽艺f(shuō)�！昂呛�，沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你�！彼贿呅χ�(zhù)說(shuō)著(zhù)，一邊把褲腳卷了起來(lái)，看了看魚(yú)鉤的位置就下去了。我很是感動(dòng)，他的這個(gè)舉動(dòng)，引來(lái)了很多人圍觀(guān)。他扶著(zhù)岸邊慢慢走向護網(wǎng)，借著(zhù)陽(yáng)光可以看到水下只有凹凸不平的石頭和很多很多的'沙土，他每踩一腳都要扶著(zhù)墻，每踩一腳都有一堆沙土會(huì )飄起來(lái)，他慢慢走向護網(wǎng)把手放開(kāi)，，試著(zhù)蹲下保持平衡，他的兩腿一直發(fā)抖，在凹凸不平的石頭上還時(shí)不時(shí)要換個(gè)姿勢，他一邊用力拔著(zhù)魚(yú)鉤，一邊兩腿抖得越來(lái)越厲害，有時(shí)還要站起來(lái)休息一下，在旁圍觀(guān)的人們都目不轉睛地看著(zhù)老伯伯，生怕他會(huì )有事。就在這時(shí)，他“嘖！”地一聲，把岸上圍觀(guān)的人都嚇了一跳，原來(lái)是魚(yú)鉤扎到手了，我急切地問(wèn)：“沒(méi)事吧？要不要緊？”“沒(méi)關(guān)系，不礙事�！彼χ�(zhù)說(shuō)，然后把手往褲子上擦了擦，又繼續蹲下。亭子里沒(méi)有一點(diǎn)聲音，大家都把目光放到了老伯伯身上，他又把手往褲子上擦了擦。這時(shí)，有人走到岸邊，拿出一包紙巾，遞給老伯伯說(shuō)：“先止血，不然會(huì )感染的�！崩喜舆^(guò)紙巾，拿出一張，又把剩下的還給了那人，“謝謝，呵呵�！彼χ�(zhù)說(shuō)。然后又蹲了下去，繼續與可惡的護網(wǎng)戰斗。
過(guò)了一會(huì )，一會(huì )，又一會(huì )。在老伯伯一次又一次的蹲下和站立中，我仿佛看到的并不是人，而是一種精神，“為他人付出，為他人出力，為他人著(zhù)想，為他人奉獻�！边@正是雷鋒精神，在雷鋒精神感召下，老伯伯努力地在幫助我，這正是雷鋒精神的力量！
隨著(zhù)一陣水花揚起，在陽(yáng)光下顯得格外晶瑩。魚(yú)鉤終于擺脫了護網(wǎng)的魔爪，老伯伯把魚(yú)鉤搖了搖，笑著(zhù)示意我收回魚(yú)線(xiàn)，我連忙收回，看著(zhù)完好無(wú)損的魚(yú)鉤，我心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我放下魚(yú)竿，走到岸邊把老伯伯扶了上來(lái)，旁邊有人看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫忙。我們把老伯伯扶起來(lái)后，他笑著(zhù)走到掃帚旁邊，拿起毛巾擦了擦汗，擦了擦腿上、腳上的水，然后穿上鞋子。我走過(guò)去，說(shuō)：“謝謝你，伯伯�！彼麑χ�(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，沒(méi)事！下次小心點(diǎn)，魚(yú)鉤不要再被護網(wǎng)勾住了啊，哈哈�！彼f(shuō)完后，拿起打掃工具，朝遠處走去了。
這次雖然沒(méi)有釣到魚(yú)，但是卻遇到了這位老伯伯，哦，不，不是老伯伯，是雷鋒，是雷鋒精神。
雷鋒的故事作文1500字 17
一年一度的義賣(mài)會(huì )剛剛過(guò)去，這是我們六年級同學(xué)的最后一次義賣(mài)會(huì )了。這次義賣(mài)會(huì )，單老師為了鍛煉我們的辦事能力，特地讓我們同學(xué)自己策劃。于是，我們就忙開(kāi)了……
鏡頭一：前期討論
我們在班里討論開(kāi)了。首先是確定主題：是賣(mài)食品好呢；還是賣(mài)玩具好呢？是玩游戲好呢；還是賣(mài)些金魚(yú)呀、康乃馨什么的？嚴峰嘩啦一下站起來(lái)，堅決地說(shuō)：“不能賣(mài)金魚(yú)，太沒(méi)新意了。既然是我們自己策劃，就應該有點(diǎn)新意，不能老是用以前的想法�！蔽乙彩沁@么想的，而且去年賣(mài)金魚(yú)的利潤很少，只有300多元，所以只留了前三個(gè)想法。這時(shí)，錢(qián)舒琛說(shuō)：“我們可以賣(mài)方便面呀！我記得去年的方便面賣(mài)得很火，最后連湯都拿來(lái)賣(mài)了！”我一聽(tīng)，這個(gè)方法是可行，可是既然你想到了，那別的班的同學(xué)也會(huì )注意到這個(gè)現象，說(shuō)不定當時(shí)會(huì )有很多班賣(mài)方便面，那我們的顧客就少了，賺的錢(qián)也就少了�？墒�，既然它賣(mài)得很火，那么買(mǎi)的人就自然多，賺的錢(qián)應該也會(huì )比較多。于是我就在同意與不同意之間徘徊。最后，我讓大家舉手表決，同意的就舉手，結果全票通過(guò)，于是，方便面就成為我們的主打食品。
鏡頭二：進(jìn)貨
我和陸煜泓忙得焦頭爛額，每節課下課不是在討論食品的進(jìn)價(jià)，就是在考慮食品買(mǎi)進(jìn)的個(gè)數，總之，我們?yōu)榱诉@次義賣(mài)會(huì )，花盡了心思。單老師的催促讓我壓力很大，既要策劃速度快，又能賺很多錢(qián)，就連走路回家的路上，我和陸煜泓都邊走邊說(shuō)義賣(mài)的事兒。我覺(jué)得自己快崩潰了；就像一只氣球，原本氣滿(mǎn)滿(mǎn)的，飛起來(lái)很輕盈，后來(lái)被單老師、同學(xué)們的一根根針給扎出一個(gè)個(gè)小洞來(lái)，再怎么努力，也被這沉重的擔子壓著(zhù)，這氣球怎么也飛不起來(lái)。
就在我們好不容易商量好了每一種食品買(mǎi)進(jìn)多少，成本多少，服務(wù)員哪幾位后，已經(jīng)到了星期四。在這最后一天的晚上，我們開(kāi)始進(jìn)貨。晚上六點(diǎn)多一點(diǎn)，我和陸煜泓及我們的'媽媽在進(jìn)小點(diǎn)心的店門(mén)口會(huì )合了。
我們先進(jìn)小點(diǎn)心。老板娘笑盈盈地問(wèn)我們要買(mǎi)些什么，我和陸煜泓卻有點(diǎn)開(kāi)不了口了。我鼓起勇氣問(wèn)老板娘，可不可以在她那兒預定一些點(diǎn)心。老板娘好奇地問(wèn)我，我拿去干什么。我笑著(zhù)說(shuō)，就是一個(gè)活動(dòng)啦。接著(zhù)，我又說(shuō)，我們要預定……老板娘連忙拿了個(gè)本子來(lái)記，記完，老板娘有些擔憂(yōu)地說(shuō)，會(huì )不會(huì )太多，賣(mài)不掉？我一聽(tīng)，心想：是呀，萬(wàn)一賣(mài)不掉就很難處理了，那么，這里可不可以退呢？我剛想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，媽媽就先問(wèn)了，老板娘說(shuō)，不可以的，這個(gè)退不掉的。于是，我和陸煜泓把小點(diǎn)心的個(gè)數減少了。進(jìn)好了點(diǎn)心，我們去了超市（五豐關(guān)門(mén)了）買(mǎi)方便面。等一切都準備完之后，已經(jīng)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
鏡頭三：煮面
義賣(mài)開(kāi)始了，場(chǎng)上播起了音樂(lè )，我們班的柜臺前已聚集了不少顧客。我奔跑上樓，王瑩瑩已開(kāi)始煮面了。我拿起電茶壺，奔去廁所灌了一壺水，燒著(zhù)，之后又和王瑩瑩、陸煜泓一起拆面的包裝，一開(kāi)始只用了兩包，等水燒開(kāi)了，我們往鍋里手忙腳亂地放面、倒調料，之后，王瑩瑩把鍋蓋蓋上，燜了一會(huì )兒，之后用筷子夾夾看，看面有沒(méi)有軟，等軟了，就用筷子把面條打散；最后用筷子試一下軟度，到了，就裝杯。我們覺(jué)得一人兩杯地送比較麻煩，王瑩瑩在柜子里找到一個(gè)棋盤(pán)，一次性可以裝六杯。后來(lái)，面條越加越多，用了五六包裝一鍋，煮面的量大大增加。
這三個(gè)鏡頭，可以說(shuō)是反應我們的義賣(mài)最典型的三個(gè)鏡頭，除了王瑩瑩、我、陸煜泓、家長(cháng)，還有很多我所不知道的對義賣(mài)有巨大貢獻的同學(xué)的事兒。他們在同學(xué)所看不見(jiàn)的地方默默為服務(wù)員、煮面員、家長(cháng)們服務(wù)，不為什么，就為這次我們自己策劃的義賣(mài)會(huì )，就為一下午的勞動(dòng)所換來(lái)的辛勤成果，就為自己的汗水所收獲的勞動(dòng)的喜悅。我想，這次義賣(mài)會(huì )，才是真正意義上的義賣(mài)會(huì )，賣(mài)出的是食品，收獲的不僅僅是錢(qián)，還有勞動(dòng)的喜悅、做事情的過(guò)程中你所體驗到的快樂(lè )。是的，正如單老師所說(shuō)：“瞧徐鎮睦那樣兒，我看他任何時(shí)候做的事兒，都不及這次他當的收銀員帶給他的快樂(lè )大�！�
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