學(xué)會(huì )生存作文1200字（通用28篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文1200字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 1

　　春季，勃發(fā)融融的綠意，人們追求著(zhù)生存;

　　夏季，流淌冰涼的清泉，人們超越著(zhù)生存;

　　秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻著(zhù)生存;

　　冬季，紛飛皚皚的白雪，人們堅強地生存。

　　學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！彼�以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走，要為追求而生存。

　　學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。

　　學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì )生存，發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

　　學(xué)會(huì )生存，就要能屈能伸。做人就應該像常青樹(shù)一樣，承受自己該承受的，不要給自己造成不必要的傷害;相反，有些人總在別人面前炫耀，看不清自身的缺點(diǎn)，鋒芒太露，最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。

　　也許，到這里，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的.生存下去。但，那并不是生存的全部……

　　太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類(lèi)指點(diǎn)方向，引航導航�；▋旱纳�存，為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長(cháng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。

　　各種生物都擺脫不了吃與被吃的命運，身處草原，就會(huì )置身與這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中的有利位置，就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己的神經(jīng)，造就卓越的品質(zhì)�！安皇悄闼�，就是我亡”是草原殘酷的生存狀態(tài)，“弱肉強食”就是地球的生存法則。

　　現代社會(huì )是競爭的社會(huì )，有絲毫的放松就會(huì )被社會(huì )淘汰，很像狼群生活的大草原，公平有殘忍。所謂置之死地而后生，不利的形式更能激發(fā)人的潛能。戰戰兢兢，如履薄冰�，F代社會(huì )也是合作社會(huì )。社會(huì )分工越來(lái)越細，單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神，充分信任自己的伙伴，各執其職又互幫互助，共同進(jìn)步，共同生存。

　　社會(huì )是平等的，機會(huì )只給予強者。只有拿出狼滿(mǎn)懷信心而又不自傲，熱情主動(dòng)而又不自卑的血性，才可以頑強地打拼，倔強地生存。

　　雄鷹之所以能主宰藍天，是因為它有不斷追求的精神;獅子之所以威震山林，是因為它有勇往直前的勇氣;魚(yú)兒之所以能游遍大海，是因為它們有避重就輕的本領(lǐng);寒梅之所以在冬天傲然開(kāi)放，是因為它有著(zhù)堅強的毅力。所以，請你在社會(huì )中學(xué)會(huì )生存，只有這樣才能成為人群中的佼佼者！只有這樣才能登上成功的巔峰！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 2

　　生存，是一項本領(lǐng)。

　　生活中，只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

　　魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國，”并且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰(shuí)都可以想象，這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什么支撐著(zhù)他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領(lǐng)，克服重重困難，戰勝重重危機，創(chuàng )造出人類(lèi)史上神話(huà)般的奇跡。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。

　　當湯姆？索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí)，他們用風(fēng)箏線(xiàn)去探路并尋找出口，在風(fēng)箏先能到達的情況下順著(zhù)兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風(fēng)箏線(xiàn)不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，并被人們解救出去。這一切，都源于生活的經(jīng)驗，都源于對生存的欲望。由此可見(jiàn)，生存是一項本領(lǐng)。

　　生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的'大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。

　　我們在生活中總會(huì )遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)等等一系列災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是生存，我們要學(xué)會(huì )生存。

　　讓我們學(xué)會(huì )生存，不被生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )生存，你會(huì )獲得學(xué)會(huì )生存

　　人生的道路上難免會(huì )遇到你許多意料之外的事情，比如:地震、水災、火災等的一些災難。不過(guò)，如果你能在災難中學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存，你就能戰勝災難中的困難！

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人已經(jīng)當外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博，還吸毒。正因為這樣，她把自己的財產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下，身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫！要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子，否則，就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后，沒(méi)有絲毫的猶豫，立刻報了警，并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子，而綁架自己親外孫的“狼外婆”，當然也逃不了法律的制裁。

　　試想一下，如果報道中的女兒和女婿不報警的話(huà)，就會(huì )讓匪徒逍遙法外，哪怕他是自己最親的親人！我覺(jué)得報道中的女兒和女婿做得對，他們沒(méi)有絲毫的猶豫，想盡辦法就自己的兒子，這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎？

　　還有一個(gè)關(guān)于生存的故事：我正在洗著(zhù)澡，洗著(zhù)洗著(zhù)，突然，我感到自己頭昏眼花的，待我定住神時(shí)，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味，哦，這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗子，用最快的速度穿好衣服，離開(kāi)浴室。不久，浴室里的煤氣味消失了，再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想，如果我沒(méi)有做好這些應急的措施，我一定會(huì )在浴室中昏倒過(guò)去。所以，學(xué)會(huì )生存多么重要呀！

　　“生存”，這兩個(gè)普普通通的字眼，卻要我們永遠謹記，所以，我們不但要記住它，還要學(xué)會(huì )如何生存！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 3

　　生活少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不能在生存中耗盡了自己，我們要戰勝膽怯與魯莽。上天永遠不會(huì )偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠祈禱災難不要降臨的人。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。

　　記得一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到一家商店時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年女子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽覜](méi)怎么在意，隨口回了一句�！拔沂悄銒寢尩耐�事，怎么，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看她，心里回憶著(zhù)我見(jiàn)過(guò)的媽媽的同事，沒(méi)有這個(gè)人�！翱柿税�？我這有瓶飲料,你先喝了�！闭f(shuō)完她拉住我的手，從背包里拿出一瓶飲料給我。我心想:這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,她是認錯人了還是…我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是護士嗎？我媽媽今天工作忙嗎？”“對，我也使是護士,你媽媽今天忙,回家晚，所以叫我來(lái)接你去她那里”。

　　說(shuō)完陌生人打開(kāi)飲料瓶，讓我喝�！笆菈娜�，因為我媽媽在大學(xué)工作�！蔽以谛牡讓ψ约赫f(shuō)。同時(shí)，我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？她手里的飲料肯定有問(wèn)題，我決不能喝�！皩Σ黄�，我從不喝這種飲料。不好意思,讓您費心了,你自己喝吧，別浪費了�！蔽壹敝猩�智地說(shuō)�！班�。沒(méi)關(guān)系�！蹦吧�人無(wú)奈地把飲料放進(jìn)包里,“我帶你去找你媽媽�！彼�拉著(zhù)我的手說(shuō)道。我一邊慢吞吞地走著(zhù)拖延時(shí)間，一邊想著(zhù)怎么自救。平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章，現在興許用得上。

　　對了，我有辦法了�！鞍⒁�，我的筆和修正帶不夠用了，我去對面的文具店買(mǎi)完就來(lái)�！蔽倚ξ�嘻地對陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你媽媽在等你�！笨粗�(zhù)她那“若有其事”，胸有成竹的樣子，我不禁暗暗笑：裝得還挺像，不過(guò)，我可沒(méi)上當，你反倒上了我的當了。并不是只有你會(huì )騙人。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到文具店，當老板陪我挑中性筆的`時(shí)候，我用筆在試筆的紙上寫(xiě)了一句話(huà)：跟我進(jìn)來(lái)的是騙子，幫我逃脫。老板悄悄問(wèn)：“真的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛稍稍看了一下她，示意老板。老板拿起手機，撥了一個(gè)號碼，調成靜音。這時(shí)，店里的電話(huà)響了起來(lái)，老板拿起電話(huà)假模假樣地說(shuō)了一番。對我說(shuō)：“你手機關(guān)機，你媽媽找了好多人都不知道你在哪。這不，你媽媽打過(guò)來(lái)了。你媽媽有事，她的同事馬上來(lái)接你，你就在這里等等�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來(lái)。我對陌生人說(shuō)：“要不我告訴媽媽不用了，已經(jīng)有人接我了？”“不、不、不用了，正好我有事先走了�！敝灰�(jiàn)她驚慌失措地說(shuō)道，然后往外面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

　　這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。只有會(huì )生存,才能生存。只有會(huì )生存，才能生存得更好；只有會(huì )生存，才能讓前途更璀璨！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 4

　　鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛。而人，只有學(xué)會(huì )生存，才能叩響成功彼岸的大門(mén)。

　　——題記

　　十歲的冬天的一個(gè)早晨，我從被窩里爬起來(lái)，看見(jiàn)小樹(shù)披上了白棉襖，太陽(yáng)公公正將金色的光芒灑向大地，心動(dòng)極了，忍不住想出去玩。但媽媽卻走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“今天我和你爸爸要去辦點(diǎn)事，你一個(gè)人在家，行不行��？”我不假思索地說(shuō)：“當然�！眿寢屌R走前又叮囑：“如果有人敲門(mén)，你可要提防點(diǎn)��！”因為想到家里馬上就是我一個(gè)人的“天地”了，我不耐煩地送走了爸爸媽媽。

　　啊，一個(gè)人在家的感覺(jué)真好！我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)電視�？戳舜蠹s半個(gè)小時(shí)，“嘭嘭嘭”響起了敲門(mén)聲。

　　我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，心里有點(diǎn)不太高興——這么快就回來(lái)了，我還沒(méi)玩兒夠呢。我正要去開(kāi)門(mén)，走到門(mén)前忽然警覺(jué)起來(lái)：“不對，爸爸媽媽不會(huì )那么快回來(lái)，再說(shuō)了，他們應該帶鑰匙了吧？”我耳畔想起了媽媽的聲音：“如果有人敲門(mén)，你可要提防點(diǎn)��！”對呀，萬(wàn)一敲門(mén)的是壞人怎么辦呀？

　　“嘭嘭嘭”的敲門(mén)聲再次響起，我警覺(jué)地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”

　　那個(gè)人說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友，今天我來(lái)找他談?wù)勆�意�！?/p>

　　我搬了一個(gè)小凳子，從貓眼兒里朝外看：站在門(mén)外的是一個(gè)大約三十來(lái)歲的陌生叔叔，穿著(zhù)一身破舊的羽絨服。我有點(diǎn)兒膽怯地說(shuō)：“我爸爸不在家……你改天再來(lái)吧�！�

　　“��？那太遺憾了。但是我找他有急事兒，能不能讓我先進(jìn)去等？”那個(gè)陌生人焦急地說(shuō)。

　　我聽(tīng)他那焦急的口氣，心就軟了，也許，他真的是來(lái)找爸爸談生意的呢。我正準備開(kāi)門(mén)，又警覺(jué)起來(lái)，想起了在電視上看到的許多非法分子會(huì )裝成父母的朋友，來(lái)騙取孩子的信任。不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。如果他是壞人，那他進(jìn)來(lái)了豈不很危險？怎么辦呢？

　　我急中生智，試探地問(wèn)：“哦？你既然是我爸的同事，那我爸在醫院工作得怎么樣？”

　　“哦，你爸工作得不錯。這樣吧，你先開(kāi)門(mén)，我進(jìn)去跟你細說(shuō)�！蹦莻�(gè)陌生人說(shuō)。

　　我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。壞了，他一定是壞人，我爸壓根兒不是在醫院工作的！我開(kāi)始緊急思考對策。

　　門(mén)外的.敲門(mén)聲還在繼續。我靈機一動(dòng)，一個(gè)絕妙的主意浮出腦海。我不停地拍打門(mén)把手，還用身體不停撞門(mén)，門(mén)把手發(fā)出了咯吱咯吱的響聲，很像在扭門(mén)把手的聲音。我故作焦急地說(shuō)：“哎呀，叔叔，我們家的門(mén)怎么回事？門(mén)把手擰不開(kāi)了！”接著(zhù)，我又叫了一聲，好像很使勁的樣子，“這樣吧，我打個(gè)電話(huà)叫我爸回來(lái)，把門(mén)修一修。這樣你就可以來(lái)跟我爸談生意了！”

　　門(mén)外那個(gè)聲音顯然有點(diǎn)慌張：“這……那……那算了，我改天再來(lái)吧……”

　　我乘勝追擊：“叔叔，等一下嘛，你不是有急事嗎？我爸爸很快就來(lái)了�！�

　　“我……我還有事，先走了�！苯又�(zhù)，傳來(lái)一陣慌忙下樓的聲音。我趴在窗戶(hù)上往下看，那人已經(jīng)落荒而逃。

　　爸爸媽媽回家后，我將事情講給他們聽(tīng)。爸爸聽(tīng)了說(shuō)：“我的女兒長(cháng)大了，變聰明了！知道對付壞人了！”我聽(tīng)了心里自豪極了。

　　從這件事中，我體會(huì )到了學(xué)會(huì )生存的重要性。也明白了遇到壞人是要冷靜面對，這樣，才能化險為夷。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 5

　　“茫茫宇宙，誰(shuí)是奇跡？萬(wàn)物生靈，誰(shuí)最美麗？”蔚藍色的地球孕育了生命，但同時(shí)也不可避免地帶來(lái)了物種之間殘酷的競爭。每時(shí)每刻每分每秒，每一個(gè)物種都在為生存而戰。而星期四中午的那個(gè)發(fā)現，更讓我對“生存之戰”有了更深刻的認識。

　　四月的無(wú)錫早已生機盎然，美麗的附小校園正值暮春年華，紫金花綻放出生機與活力，述之科學(xué)館前更是草色青青，幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉，各路“昆蟲(chóng)大軍”便已經(jīng)開(kāi)始了它們的生存“掠奪”。

　　吃過(guò)午飯，我們六（6）班全體同學(xué)在洪老師的帶領(lǐng)下來(lái)到述之科學(xué)館前，目的就是讓我們仔細觀(guān)察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條，纖細柔嫩的枝條上挺立著(zhù)幾片鮮嫩可愛(ài)的綠葉。但奇特的是，有好幾片葉子上長(cháng)了一坨類(lèi)似“瘤狀物”的東西。這些“瘤狀物”內部中空，淡綠色，鼓起的部分還有很多長(cháng)短不一的褶皺，“瘤狀物”的前端還有一道深深的口子，摸起來(lái)手感舒適，透著(zhù)綠葉的清新，活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去，其它幾棵櫻樹(shù)的樹(shù)葉上也都布滿(mǎn)了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態(tài)各異，有的蜷成一團，葉片好像活生生被打了個(gè)大包；有的拱著(zhù)身子，仿佛一條蛆蟲(chóng)正在爬行；還有的無(wú)力地趴在葉片上，好像一長(cháng)條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹(shù)都是濃綠和淡青的交融，平面與立體的結合！

　　回到家，我經(jīng)過(guò)“百度老師”的“悉心教導”，終于明白了樹(shù)葉上“瘤狀物”的來(lái)歷，其實(shí)它就是被昆蟲(chóng)啃食或繁殖后，植物組織損壞后加速生長(cháng)形成的物體。而此時(shí)我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒，不禁恍然大悟，心中浮現出這樣一幅畫(huà)面：象鼻蟲(chóng)和蚧殼蟲(chóng)充當肉盾，率先對櫻樹(shù)發(fā)起了沖鋒，可由于葉緣上的鋸齒，它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時(shí)，蚜蟲(chóng)大軍也從樹(shù)枝上向葉片發(fā)起進(jìn)攻，白花花的蚜蟲(chóng)幼蟲(chóng)和蟲(chóng)卵裹滿(mǎn)枝丫。蚜蟲(chóng)們以迅雷不及掩耳之勢的速度開(kāi)始啃食葉片。很快，它們啃過(guò)的地方便形成了一個(gè)個(gè)蟲(chóng)癭。啊，那長(cháng)著(zhù)蟲(chóng)癭的葉片是日本晚櫻和昆蟲(chóng)們生存的戰場(chǎng)！

　　世間萬(wàn)物，都在與其它物種競爭，那一片蔚藍的天空，被鮮血染紅的河流，翻滾著(zhù)波濤的大洋，還有那一望無(wú)垠、飛沙走石的大地，它們都是物種們生存的.戰場(chǎng)、競爭的舞臺！如果沒(méi)有競爭，弱小的植物怎么戰勝昆蟲(chóng)和小動(dòng)物？不堪一擊的老鼠怎么進(jìn)化成翱翔夜空的蝙蝠？只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人？小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年？又怎么會(huì )讓那些四足行走，靠采摘野果為生的人類(lèi)祖先成為如今創(chuàng )造了輝煌文明，戰無(wú)不勝的世界最強者？這一切，都是因為競爭才成就了如今氣象萬(wàn)千的美麗自然、人類(lèi)社會(huì )。

　　此時(shí)此刻，我不禁又想到了我們全體六年級的畢業(yè)生們，共同面臨的嚴峻問(wèn)題——小升初。放眼全市，各個(gè)學(xué)校強手如林，當這千萬(wàn)強者在同一考場(chǎng)拼搏時(shí)，唯有強大的競爭力才能在小升初“生存的戰場(chǎng)”中，笑到最后。生命的意義刨根問(wèn)底，其實(shí)就是競爭！只有通過(guò)自己的不懈努力和自我鍛造，才能在漫長(cháng)的人生中書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩，這才是生存之道！競爭之道！

　　打鐵還需自身硬，人生需要鍛造才得以生存，而競爭就是生命鍛造中的關(guān)鍵一環(huán)。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 6

　　一天，我走在一條羊腸小道上，碰見(jiàn)了兩個(gè)慌慌張張的中年人，他們兩個(gè)急的滿(mǎn)頭大汗，由于過(guò)于饑渴，便把我攔了下來(lái)，向我討水喝。我給了他們點(diǎn)兒水后，他們坐下來(lái)歇息時(shí)，我便與他們攀談起來(lái)，：“你們從哪來(lái)，急著(zhù)干嘛去呀？”一位矮個(gè)子，戴眼鏡的男子介紹自己是A國的首相，急著(zhù)去見(jiàn)上帝。另一位仿佛是從唐朝穿越過(guò)來(lái)的，頭戴綸巾，衣穿布袍，滿(mǎn)口之乎者也，大概是說(shuō)他是B國的丞相，也急著(zhù)去見(jiàn)上帝�！盀槭裁囱�，出了多大的事，或許我可以幫到忙�！蔽覞M(mǎn)懷關(guān)切的問(wèn)。那位首相見(jiàn)我心地善良，便向我講述了他的故事:我們兩國是競爭對手，都想讓各自的國家繁榮富強，便向上帝討要強國的方子。上帝便賜給我三個(gè)寶箱，分別是科技，人文，金錢(qián)。我高興地乘著(zhù)船回家，可誰(shuí)知，唉！一個(gè)大浪打來(lái)，將我的小船打翻了，結果裝有人文的寶箱不幸落入水中，沉入汪洋大海之中。我安慰自己：“科技是第一生產(chǎn)力，人文要不要無(wú)所謂啦，科技強國嗎！”我懷著(zhù)激動(dòng)地心情回到了祖國，將科技授予每位國民。有了創(chuàng )新精神的國民，研制了許許多多的高科技武器，化學(xué)藥品，人造材料，恐怕瑞典要天天頒發(fā)諾貝爾獎了。沒(méi)多久，科技為國家創(chuàng )造了豐厚的物質(zhì)條件，使國家富強了起來(lái)。但三年過(guò)去了，空氣變得刺鼻了，大氣中上演著(zhù)十面霾”伏，河流污濁不堪….人民為搶奪最后僅有的資源竟使用武器，向同胞開(kāi)火，戰爭的硝煙很快彌漫了整個(gè)國家，我親愛(ài)的熱土，你快要毀滅了！說(shuō)著(zhù)他便流下了自責的淚水。

　　聽(tīng)到我們的`談話(huà)，另一個(gè)丞相也訴苦道：“吾見(jiàn)帝，帝賜吾三寶箱：科技，人文，金錢(qián)。吾大喜，即乘舟而歸。不料，途遇大浪，浪擊舟，舟傾，吾一箱落入水中，此物乃科技之箱。吾尋箱，未果。吾念道:若民一心效國，彼此愛(ài)憐，則國力必每日俱增，民幸焉。吾有人文，如獲至寶。贈之于天下之民，民性情大變，天下集矣！如若至吾國，感至桃花源中，民風(fēng)淳樸，黃發(fā)垂髫，其樂(lè )融融。若有貧者嫠婦，莫不濟之棉糧等物。人人心懷悲天憫人之心。然至于今，民耕作于田畝之中，居于茅屋之所，衣著(zhù)布衣，未有改觀(guān)。若偶遇饑荒之年，顆粒無(wú)收，民不聊生，拾穗作食，貧困極矣。吾見(jiàn)此感慨痛矣，竟束手無(wú)策。吾悔置科技之箱于水中。言畢，潸然淚下。

　　我感嘆道：“沒(méi)有了人文保駕護航的科學(xué)，最終歸于荒誕與毀滅;沒(méi)有了科技支撐的人文生活，猶如空中閣樓�？磥�(lái)任何生活中都不能缺少一者�！�

　　他們恍然大悟，“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)呀，我們不需要找上帝了�！闭f(shuō)罷，便與我告辭，踏上了回鄉的路。

　　兩年后，他們再次見(jiàn)到我，連忙感謝我，激動(dòng)的說(shuō)：“自從我們兩國分享了各自的寶箱，既擁有了科技創(chuàng )新，有擁有了人文情懷，我們共同創(chuàng )造了人文科學(xué)。它可不是只解決局部貧困的小恩惠，更不是毫無(wú)原則的掠奪式創(chuàng )造，它是綠色，環(huán)保，高效，人性化的科學(xué)，它的運用使我們兩國很快走上了繁榮富強的道路！”

　　“恭喜你們，終于通過(guò)了我的考驗。希望你們可以牢記：科技，人文，而二者相輔相成，密不可分，二者共同構建幸福生活的大廈�！�

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 7

　　世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在不停地變化，我們只有不斷地適應，才能生存，才能發(fā)展成功。

　　譬如在加拿大的夏綠蒂皇后島上，生活著(zhù)一種小海雀，小海雀一旦孵化，它們的父母就馬上出海捕食，到了深夜，小海雀會(huì )聽(tīng)到父母從遠處發(fā)出的呼喚，小海雀就會(huì )毫不遲疑跑出洞，穿過(guò)茂密的灌木，直達海灘。一路上，它們會(huì )不顧一切向前沖。而他們的父母就在遠離陸地的大海上等它們。小海雀在這時(shí)候，幾乎會(huì )用和路上狂奔同樣的動(dòng)作在大海上一路向前。

　　小海雀的爸爸媽媽之所以要這樣訓練自己的.孩子，原因很簡(jiǎn)單：由于這種海雀的兩翼很脆弱，不能展翅高飛，要在弱肉強食中生存下來(lái)，毫無(wú)選著(zhù)，必須學(xué)會(huì )奔跑、游水和潛水。

　　現實(shí)是殘酷無(wú)情的！古往今來(lái)許多生物不能夠適應時(shí)間的變化而被淘汰出局。甚至滅絕，遠古時(shí)候，恐龍就是很好的例證。然而人類(lèi)卻以無(wú)以倫比的速度，逐漸發(fā)展壯大起來(lái)，成為地球上主宰者，關(guān)鍵之關(guān)鍵，他學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )了適應新的環(huán)境。

　　再如在那閉關(guān)自守的年代，許多人思想比較保守，小民即安，日出而作，日落而息，男耕女織，缺乏上進(jìn)心，缺乏進(jìn)去精神，在外國列強洋槍洋炮面前，表現的那樣軟弱可欺———就像一個(gè)溫順的羔羊任人宰割。是新中國的成立，讓中國人揚眉吐氣，中國人民推翻了壓在頭上的“三座大山”，人民當家做了主人。特別是改革開(kāi)放的春風(fēng)更像一股暖流，吹遍了祖國大江南北，讓許多企業(yè)風(fēng)風(fēng)火火，充滿(mǎn)生機，家家戶(hù)戶(hù)邁向了小康，人民群眾走上了富裕。

　　然而，現在是21世紀，現在的社會(huì )是經(jīng)濟發(fā)展更為神速，科學(xué)技術(shù)更為發(fā)達的社會(huì )：電話(huà)、電視、電腦、手機，層出不窮，不斷推陳出新。農業(yè)也實(shí)行了機械化，科學(xué)施肥。這更需要一大批有頭腦，有技術(shù)，善經(jīng)營(yíng)，會(huì )管理高科技人才隊伍充實(shí)進(jìn)去。話(huà)說(shuō)現在的工作，不能單憑借簡(jiǎn)單的體力勞動(dòng)，更需要更多地知識及其自己適應環(huán)境的能力。

　　再一個(gè)現在中國：地大物博，人口眾多！中國勞動(dòng)力資源極其豐富，社會(huì )就業(yè)壓力大，許多大學(xué)生費了好大勁，好不容易找到了一個(gè)工作，但由于不能適應新環(huán)境，光想過(guò)安逸四平八穩的生活，再加上心理上沒(méi)有做好充分的準備，總覺(jué)得工作壓力大，干起活來(lái)十分辛苦，無(wú)法適應，結果總被”炒魷魚(yú)”。

　　歲月催人老，時(shí)間不待人！世界的發(fā)展腳步在無(wú)聲無(wú)息之中不斷變化，而世間萬(wàn)物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬(wàn)物，但你可以充分改變自己，讓自己適應這風(fēng)云變幻的社會(huì )，這樣才能更好地把握自己，讓自己很好的生存，從而更號發(fā)揮自己的才能，讓自己對社會(huì )多做貢獻。

　　總之，人要想被現在所處的世界所接受，必須要適應新的化境，不停學(xué)習，不斷“充電”，努力提高自己的科學(xué)知識水平，注重自己各方面的修養，增強自己承受挫折的能力，增強自信，不驕不躁，心平氣和地處理問(wèn)題，看待發(fā)展中的社會(huì )。

　　總而言之，世上的萬(wàn)物都在不斷的變化，只有我們不斷學(xué)習，全力以赴去適應，才能有機會(huì )更好的發(fā)展，更好的生存，這正如英國生物學(xué)家達爾文所說(shuō)：“物競天擇，適者生存”是一個(gè)樣的道理。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 8

　　對逃課的我而言，這是一個(gè)難得令人心曠神怡的夏日上午。

　　鳥(niǎo)聲清脆的鳴唱，風(fēng)拂過(guò)我眼前的幾縷秀發(fā)，嬉戲于我衣領(lǐng)袖口之間，旋即沖至樹(shù)上，用天然的樂(lè )器奏起天然的樂(lè )章。搖曳的綠葉，垂落昨晚一場(chǎng)風(fēng)雨，殘留下碩大的水珠，滴落在我的眉間，順著(zhù)眼角滑下。透心的冰涼沁我心脾，使我冰爽，暢快，仿佛將我帶回到昨夜，瞬間風(fēng)雨給萬(wàn)物洗禮的儀。蟬的鳴唱是冗長(cháng)單調毫無(wú)變化的，這個(gè)另類(lèi)的音樂(lè )家，有大地和我做聽(tīng)眾，似乎自鳴得起來(lái)。一口氣把聲音拖得老長(cháng)老長(cháng)，一直未曾停過(guò)，恐怕再厲害的演唱家在這方面仍不是它的對手。

　　倏忽，一片寂靜。蟬不鳴了嗎？鳥(niǎo)不唱了嗎？風(fēng)不演奏了嗎？然而剛才的演奏仍然在我的腦海里回響。仿佛是吵醒了哪個(gè)還睡不夠的精靈，用魔法棒變了許多透明的滅火器，一有聲音，就聚而殲之，只是總有一點(diǎn)漏網(wǎng)之音，終于慢慢地消失在悠遠悠遠的地方。

　　我睜開(kāi)眼，翠綠蔥郁的樹(shù)葉映入眼簾，令我視力仿佛陡然強了幾倍。一切都如此清晰。我用手捧起從枝梢密葉間灑落的幾點(diǎn)金黃色溫柔的陽(yáng)光，如捧著(zhù)金子般，感謝大地的饋贈。

　　我覺(jué)得此時(shí)最好有一本徐志摩或雪萊的詩(shī)集在手。一遍又一遍的吟誦！即便沒(méi)有，周?chē)�的環(huán)境，也如一首夾在課本那遺忘已久曾經(jīng)珍愛(ài)的詩(shī)。沉浸在詩(shī)中的我，直覺(jué)心里竟增添了幾分詩(shī)人的氣質(zhì)。

　　我反復吟誦著(zhù)這首我曾一度喜愛(ài)的詩(shī)，那種失而復得的喜悅自然難以言喻。然而，更為重要的是，它所勾起我往日的'記憶和對生活的，深思，卻更令我對它愛(ài)得深沉。

　　在高中這兩年里，我曾有多少次從這里經(jīng)過(guò)，卻不曾拾起這一層層石階。停下來(lái)，感受一下這片清幽。聽(tīng)一聽(tīng)，樹(shù)葉低吟，鳥(niǎo)聲啁啾。吟誦那寫(xiě)得龍飛鳳舞的對聯(lián)“虎嘯龍吟聲別凡響，山清水秀境異尋�！�。只是一味的煩惱著(zhù)那所謂的煩惱，憂(yōu)傷著(zhù)那所謂的憂(yōu)傷，緊張著(zhù)那所謂的緊張，匆忙著(zhù)那所謂的匆忙……總是把心塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，脹脹的。猶如在繁華大街，無(wú)數次低頭和那多年不見(jiàn)，深深埋藏，少年時(shí)青梅竹馬的她，擦肩而過(guò)，渾然不覺(jué)。

　　一種莫名的感傷，徒然從涌起。

　　也許，曾有多少個(gè)愛(ài)上這種環(huán)境的人兒，會(huì )來(lái)到這里渡過(guò)他學(xué)海中的一條小河。然而，又有多少人愿意真正融入這里，拿起一首唐詩(shī)，拾起一句宋詞，干凈的感受心靈深處那股涌動(dòng)的清泉。有的恐怕是一個(gè)腦袋扎進(jìn)那艱深的毫無(wú)想象力的公式，方程，定理，為服務(wù)與考試，而辜負這一片大好的春光秋色�；虼笊凤L(fēng)景，聲嘶力竭的喊著(zhù)洋鬼子的豆芽文字，卻一句唐詩(shī)也不會(huì )背。

　　飲食文化，消費文化，娛樂(lè )文話(huà)，網(wǎng)絡(luò )文化……無(wú)論有多少泛濫文化。對于那些來(lái)自城市的時(shí)尚“另類(lèi)“者們，幾米告誡：“請關(guān)掉你那嚇人的大哥大“。

　　拾起地上的一片落葉，望著(zhù)那代表著(zhù)它的“獨一無(wú)二”的葉脈。我決定，換一種方式存在。如那晨曦墜在花瓣，晶瑩的倒映著(zhù)整個(gè)世界的朝露。如一縷鄉間屋頂悠閑著(zhù)緩緩升起的炊煙。如飄游在透窗而進(jìn)的陽(yáng)光里的微塵。如那或在深山幽谷，或在芳草花叢中，傳播晶瑩流光的螢火蟲(chóng)。如風(fēng)，如云，如月，如影……

　　于是，葉子沿著(zhù)葉脈在我手掌伸展為無(wú)限……

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 9

　　從九八年在《青少年文學(xué)報》發(fā)表的第一篇文章開(kāi)始，我就告訴自己，寫(xiě)文章只是為了療傷，那個(gè)能讓我感覺(jué)得到疼痛卻找不著(zhù)傷口的傷。那些憂(yōu)傷的文字所浮現的圖畫(huà)都是關(guān)于自己少年時(shí)期生活在親情的無(wú)奈和人情包圍的沙漠里的重重瑣碎！那些日子曾經(jīng)是那樣耀眼的鑲在我的心靈間，如今卻留下一個(gè)短暫的美麗而消失。那曾經(jīng)的美麗已經(jīng)成了一種故事，瞬間就完結了一次生命的旅程，給自己的人生留下了一段永恒的遺憾。

　　而今天，在這個(gè)有著(zhù)諸多誘惑與燈紅酒綠的校園世界里，我依舊寫(xiě)著(zhù)憂(yōu)傷的文字，依舊珍藏著(zhù)人生的每一個(gè)驛站所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依舊療著(zhù)歲月饋贈我的心靈的傷口。我不知道，活在今天這個(gè)價(jià)值不一、是非不明的年代里，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有傷口？沒(méi)有遺憾和悔恨？我知道人都不可能是完人，因為人性中有太多的弱點(diǎn)， 常常在慵懶的、閑適的那一瞬間……就像我現在，正在狠吸著(zhù)煙，偶爾敲擊鍵盤(pán)，因為以往很少像這次這樣，手指僵在半空又放下，千頭萬(wàn)緒簡(jiǎn)直不知從何落指。 說(shuō)回憶太沉重，不管是親情友情或愛(ài)情，因為 那一切已經(jīng)遠去。但仍然懷念，卻又故做不屑…… 或許這樣才叫做難以落指吧？

　　人們都說(shuō)往事不堪回首，事實(shí)的確也是這樣。我們都不想忘記什么，因為刻在心上的東西，是要追隨自己一輩子的。雖然一顆20歲的心好難承受這一切。

　　或許，時(shí)間真的會(huì )讓一切都變得淡然無(wú)所謂吧！

　　有時(shí)我在想，人生中隨著(zhù)生活的勞累，時(shí)間的推移，我們是否會(huì )以為那些曾經(jīng)讓我們展轉反側的經(jīng)歷已漸漸地隨風(fēng)飄遠，甚至不會(huì )留下裊裊余音�？蔀楹卧谖缫箟�(mèng)回的時(shí)候，我們卻依然會(huì )淚濕孤巾而徹夜難眠？心靈的震撼讓我們終于明白：那些刻骨銘心的日子是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡忘，我們的誓言依然飄蕩在春雨打濕的空氣中，我們的故事依然記載在秋風(fēng)吹落的落葉中，我們的經(jīng)歷依然銘刻在心底深深的角落，因為我們的記憶不會(huì )被抹去。

　　或許，有一天世界能留給我們的.只有騷動(dòng)和紛繁，當那一天到來(lái)的時(shí)候我們也甘愿隨之沉淪，一起消失在這諸多誘惑與燈紅酒綠之中�？墒�，在這諸多誘惑與燈紅酒綠之中，只要依舊執著(zhù)，只要依舊有勇于面對生活、敏于感受的心靈，我們各自便有繼續走下去的意義，我們便能找到自身的價(jià)值。

　　是啊，生命的迷惘，命運的無(wú)常，前途的渺茫，親情的感傷，愛(ài)情的惆悵，這一切都證明了生命的蒼白，但我們每一個(gè)人都沒(méi)有權利放棄。精彩的人生應在舞臺上演繹，不是嗎？生存的路上都有各自的艱難。為了生存，有時(shí)候不得不放棄，不得不換種方式生存。

　　我也一樣，無(wú)論選擇怎樣的方式生存，也只不過(guò)是這種生存方式更適合自己。這是對自己負責。 我希望自己今后在脆弱的情感生活中要學(xué)會(huì )堅強，在圓滑的世俗中學(xué)會(huì )自立，同樣也祝福所有的人在人生的道路上能尋求出更適合自己發(fā)展的路。畢竟，有了生存的理由，才能更堅強的活下去。

　　無(wú)論生存還是滅亡，我只想讓所有的人都知道：在那些有形或無(wú)形的資產(chǎn)背后，更多的價(jià)值源于自己的心中，源自渴望美好的生活以及對富足精神世界的不懈追求。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 10

　　初來(lái)小島

　　我從小就對各種各樣奇特的海島感興趣。

　　一天，我和朋友們乘船到太平洋上游玩，遇上了大風(fēng)暴，幸虧我在睡夢(mèng)中被呼嘯的海風(fēng)給吵醒，及時(shí)跑到了甲板上。過(guò)了不久，船艙便進(jìn)了水，船快沉了，我趕快跳入海中，求生的本能讓我用盡全力在海里掙扎，海水越來(lái)越冷，我也筋疲力盡，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，我就什么也不知道了。醒來(lái)后，海面已經(jīng)風(fēng)平浪靜了，我發(fā)現自己趴在海灘上，頭上臉上都是沙子，太陽(yáng)曬得我發(fā)暈，于是我盡最后的力氣，爬到了一顆棕櫚樹(shù)下。

　　這是一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，也是一個(gè)很美麗的小島，有著(zhù)白色的貝殼海灘、淡金色的沙子，還有從山上滾下來(lái)的黑色石頭，彩虹從這個(gè)地方一直延伸到天際。島上有一座尖聳的山脈，山坡上是綠色的雨林植物，山腳下是一望無(wú)際的草原……

　　尋找食物

　　醒來(lái)后，我又渴又餓，摸摸身上所有的口袋，只有一把隨身攜帶的小刀和一根結實(shí)的繩子。我站起身來(lái)，向叢林的方向走進(jìn)去，沒(méi)多久就看見(jiàn)了一顆樹(shù)干圓鼓鼓的大樹(shù)，我用小刀在樹(shù)的肚子上挖了一個(gè)洞，汁液便噴涌而出，我把手掌合攏起來(lái)接樹(shù)汁喝，酸酸甜甜地，比什么飲料都爽口。我又刮下一點(diǎn)樹(shù)皮，放進(jìn)口里嘗了嘗，有點(diǎn)像面包渣的味道，我從旁邊的矮樹(shù)上摘了一片大葉子，把樹(shù)皮搗碎放在葉子里，混合了一點(diǎn)樹(shù)汁，吃起來(lái)居然有種水果粥的味道，真是不得不佩服自己還有這樣的“閑情逸致”來(lái)搭配食物。太陽(yáng)漸漸下山，我要去尋找今晚的安身之處。

　　搭建小屋

　　這是我在小島上的第一個(gè)晚上，因為害怕有野獸襲擊，我用繩子爬上了一棵大樹(shù)，然后把自己綁在巨大的樹(shù)杈上，不太安穩地睡了一個(gè)晚上。

　　第二天，我在隱秘的山谷處，也就是草原和貝殼海灘交匯的地方，發(fā)現了一處搭建小屋的好地方。我在叢林里撿了許多樹(shù)枝，用小刀把一頭削尖，插入土中，然后用海草（海草一見(jiàn)太陽(yáng)就會(huì )收縮得很緊）把樹(shù)枝綁在一起形成一個(gè)圓圈，在上面搭了幾根帶樹(shù)葉的大樹(shù)枝當屋頂，從沙子下面挖了一個(gè)洞當門(mén)（防止其他野獸從門(mén)里進(jìn)來(lái)傷害我）。我撿了一些干草當床鋪，砸爛了幾個(gè)椰子殼當碗，把各種各樣的貝殼串起來(lái)裝飾我的'小屋。晚上，我睡在柔軟清香的干草上，聽(tīng)著(zhù)海浪輕輕拍打沙灘的聲音和遠處叢林里傳來(lái)的不知道是什么動(dòng)物的叫聲，沉沉地睡著(zhù)了……

　　學(xué)會(huì )生火

　　日如一日，再香甜的水果粥喝多了也會(huì )厭的，我又慢慢學(xué)會(huì )了捕魚(yú)，可我不愛(ài)吃生魚(yú)片，于是我嘗試著(zhù)學(xué)會(huì )生火。我努力回憶以前在書(shū)中看到的方法，先找一塊大石頭，在石頭旁邊堆了一大堆干樹(shù)葉，然后握著(zhù)另一塊尖石頭不停地砸那塊大石頭，終于慢慢有了一點(diǎn)小火星，我把樹(shù)葉攏緊了些，接著(zhù)用力砸，樹(shù)葉冒煙了，慢慢出現了一絲小火苗，火終于升起來(lái)，我坐在月光下的海灘上，吃著(zhù)美味的烤魚(yú)……

　　再見(jiàn)了，小島

　　有了火，我什么也不怕了，可以吃到熟的食物，也不怕毒蟲(chóng)野獸來(lái)傷害我，可是我特別想念爸爸和媽媽。每天我都在海灘上升起一大堆火，希望遠處的船只能看到煙霧或火苗。終于有一天，我在山坡上看見(jiàn)了一大群海豚在海面上跳躍，我知道海豚很喜歡在船的前面帶路，于是趕緊沖到沙灘上大喊大叫，不一會(huì )兒一個(gè)小紅點(diǎn)出現了，我知道有只船正朝著(zhù)我的小島開(kāi)來(lái)，我馬上就能回家了！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 11

　　生活，在希望的曙光中，才得以美好：生命因為生活的映襯，所以蓬勃；在健康的基礎上，建立生命與生活的一個(gè)機遇，維護你自身的利益。

　　當今，在如此緊張的社會(huì )節奏中，我們時(shí)常受到生活、精神的排擠與束縛，人們總會(huì )在周邊尋找得以依托的“傀儡”。而就僅在此刻，人們瘋狂解脫釋放的時(shí)候，“邪教”的意念就開(kāi)始麻木人們的思想，直至侵蝕所有的意識。使其把天方夜譚俸做一種神圣的宗旨。

　　邪教所持有的概念：就是盅惑人心、奇談怪論，借此售以其奸、謀已私利！開(kāi)始搗亂群眾的生活與環(huán)境。分化了人們判斷、思考的能力，加以控制。致使社會(huì )濁浪滾滾、殘渣泛起。嚴重影響生產(chǎn)銷(xiāo)售。造成經(jīng)濟混亂。就此謬論蔓延、誘惑。更加介入正常人的生存規律！

　　那些邪教組織往往是在人們最失落、絕望時(shí)，侵入人們心靈最柔弱的部位，使其精神崩潰！輸入所謂“解脫”的念頭。使大家的生命權益受到了威脅。

　　曾幾何時(shí)，在現實(shí)的生活中演繹過(guò)多少幕血淋淋的悲�。涸诒本�，一個(gè)美麗的音樂(lè )學(xué)院里，一個(gè)年僅16歲的女孩，因為母親對邪教的沉淪，在校園前自焚了；武漢的一個(gè)原本幸福的三口之家，接連死在了邪教的.誘惑下……這些無(wú)知愚蠢的人，用生命的代價(jià)來(lái)追求夢(mèng)幻中的世界，沒(méi)有理智，如行尸走肉一般。這個(gè)巨大的陰謀，使一個(gè)個(gè)原本幸福的家庭支離破碎，連同靈魂玉石俱焚！就這樣，莫名其妙地消失了。邪教！是多少無(wú)辜的生命交織而成的，這些血的教訓難道還不足以喚人深省嗎？

　　我們常常產(chǎn)生一些誤區，并盲目的尋找支托，這就令邪教有了肆虐的空缺，因此世上烏煙瘴氣、危言聳聽(tīng)！

　　而今，是處于一個(gè)科技極端E時(shí)代的我們，必須擁有思維理性，區分善惡真偽。同邪教不同的宗教法制：僅是一種學(xué)說(shuō)的傳延而已，且為哲理學(xué)的概念，這只會(huì )讓我們明智，而不是一種“迷惑”。我們可能會(huì )以宗教來(lái)支托思緒，但在命運的沒(méi)落中，我們會(huì )迷失方向。宗教正在毀滅的邊緣徘徊著(zhù)，漂泊的人們應該竭盡所能，守侯共同的精神寂地。如果宗教與哲學(xué)都不可呼喚人心，那么心就如同迷途羔羊一般，將何去何從？

　　事實(shí)再一次證明了；我們所可以相信的是科學(xué)所營(yíng)造出的一個(gè)健康意志——宗教。要維護自己生存的環(huán)境�！胺磳π敖�，崇尚科學(xué)”！用一種科學(xué)客觀(guān)的角度來(lái)審視、定論，并漠視那些歪理邪說(shuō)！

　　然而，從主觀(guān)角度來(lái)評價(jià)，往往因我們自身的懦弱，被欺騙之后漸漸被索引了。我們要了解人生的意義、開(kāi)始正確的判斷，對自己的家人、朋友、世界的責任有明確的認識。我想這就是我們所遺失的人生準則。

　　在100多億光年外的宇宙，留有“人類(lèi)的眼睛”�？茖W(xué)如此奧妙，科技那樣神奇。就當陷入罪惡的沼澤中，就應該放寬自己的視野空間，用科學(xué)來(lái)陶冶受迷惑的人們。對待人生的科學(xué)就是：熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命。這樣可以抵御惡勢力的侵犯。從科學(xué)的方式來(lái)分析，從依靠、信仰、情操、生存等方面尋覓我們將會(huì )快樂(lè )并且堅韌！

　　當人們承受了太多壓力后，就會(huì )等待釋?xiě)�，這樣有些人就開(kāi)始瘋狂。而這時(shí)我們都用毅力來(lái)反抗。邪教又怎能猖獗呢？

　　千里之行，始于足下！讓我們任眾行天下間，美滿(mǎn)生活傳天涯！

　　親情是福，苦難是金，邪教是難！

　　生命曾可貴��！用希望來(lái)守侯我們的生命吧！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 12

　　優(yōu)勝劣汰適者生存這是一個(gè)永不變更的自然法則，只要在這個(gè)空間祈望生存的人，誰(shuí)也不能背離這個(gè)法則而單獨的存活。社會(huì )的發(fā)展是冷血的、殘酷的，它不帶有半點(diǎn)的人情味，如同日月的更替，沒(méi)有人能夠阻止時(shí)間運行的秒針，生存的環(huán)境與空間不會(huì )因為你的幸福愉悅而有分秒的停留，也不會(huì )因為你的沮喪頹唐而有毫厘的退卻，你的歡喜與悲傷不會(huì )影響歷史前進(jìn)的車(chē)輪，而歷史的洪潮也不會(huì )因為你的俯首貼耳而改遍它的攻勢。這就是自然，這就是時(shí)代變遷的產(chǎn)物，然而在這個(gè)人才濟濟，競爭殘酷而激烈的社會(huì )，還有很多人打著(zhù)“與世無(wú)爭”的幌子四處招搖撞騙，不能真正按照這個(gè)自然地法則要求來(lái)游戲，當這個(gè)法則以迅雷不及掩耳之勢從你的身上碾壓過(guò)去的時(shí)候，也許你還沒(méi)有從美夢(mèng)中醒來(lái)，因為壓榨出來(lái)的不是你內心真正的靈魂，而是你與世無(wú)爭掩蓋下的一無(wú)所有。

　　記得一句歌詞唱得好“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！钡拇_，因為成功是給有準備人的酬勞，沒(méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲，所以就有了“天道酬勤”之說(shuō)。人生猶如一條洶涌澎湃的激流，每個(gè)人都撐著(zhù)以自我為載體的扁舟在洪流中爭渡，洪水中有數不清的暗礁和漩渦，隨時(shí)隨地都可以將人吞噬；河岸兩邊峻山奇觀(guān)數不勝數，有些人只是躺在船艙順流而下，左槳是與世無(wú)爭，右槳是逆來(lái)順受，他們的宗旨就是“那里打滑，那里卸犁”，因為對于他們來(lái)說(shuō)生活本身就是暗灰的單色調，對于他們來(lái)講任何方向的來(lái)風(fēng)都是逆風(fēng)，所以他們的人生之舟在洪水的沖擊中，順流而下，轉瞬就消逝在蒼茫的霧水中。而有些人他們無(wú)畏的與洪流抗爭著(zhù)，時(shí)而順流而下，時(shí)而逆流而上，時(shí)而左突，時(shí)而右擊，他們頑強的躲過(guò)了驚魂奇險的考驗，他們領(lǐng)略了旅途旖旎的風(fēng)光，他們不但是扁舟的承載著(zhù)，更是扁舟的駕馭者，因為他們的最終目的是浩瀚的海洋，當他們回首走過(guò)的艱難歷程時(shí)感慨而發(fā)“無(wú)限風(fēng)光在險峰��！”

　　太陽(yáng)無(wú)私的把陽(yáng)光如雨露一樣傾灑與大地的每一個(gè)角落，時(shí)光公平地分給世人每人每天二十四小時(shí)，有的人在二十四小時(shí)之內一事無(wú)成，而有的人在二十四小時(shí)之內，不但做完了當天的事情，而且明天甚至后天的事情都已經(jīng)做完或早已經(jīng)就做好了籌劃，同樣的時(shí)間不同的付出，當然會(huì )有不同結果的回報！我們又豈敢坐著(zhù)要求與他人等高��！不同的人，也許每天大家都過(guò)得很愉快，但是充實(shí)與否只有自己才知道，最后世道自有公論。躺在時(shí)間溫床上休息的人總是閑時(shí)間過(guò)得慢，而追著(zhù)時(shí)間跑的`人總是認為時(shí)間不夠用，當我們面對太陽(yáng)和星星的時(shí)候不妨回想一下，今天我們要送給她們什么禮物��！

　　不要打著(zhù)與世無(wú)爭的幌子掩蓋你過(guò)分追求的好逸惡勞，不要戴著(zhù)與世無(wú)爭的面具掩飾你的懦弱與無(wú)能，“人比人要活著(zhù)，貨比貨要留著(zhù)，人爭一口氣，佛受一柱香”，不是他人看不起你，而是你自己的腰根本就沒(méi)有直過(guò)。其實(shí)你最放不下的還是你自己，你最難以?huà)仐壍倪�是你內心的虛偽與偽善的尊嚴，沒(méi)有人能夠真正的將你解脫，只有你才能戰勝你自己。

　　我們擁有一個(gè)共同的家園，我們生活在同一片藍天下，不要讓風(fēng)沙遮蔽了陽(yáng)光的明媚，不要讓霧水沖淡了天的蔚藍，不要讓昨天成為今天和明天的遺憾，不要讓自己成為自己的辯護人。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 13

　　那天星期五下午，一個(gè)人看《她比煙花寂寞》。

　　JAKIE對著(zhù)姐姐說(shuō)：你是我的。不準離開(kāi)我。

　　從那一刻起就愛(ài)上了《埃爾加協(xié)奏曲》，愛(ài)上了杜普雷對大提琴低沉的狂戀。她好像是一朵最艷的玫瑰，偏執地把刺往里長(cháng)。在人們膜拜在她的美的裙袂下時(shí)，刺終于穿了她的胸膛。

　　當時(shí)我就在想，在我安息之前——只要我還可以思維，還可以生存。如果我像杰奎琳一樣恍然間一無(wú)所有了，我還可以余留下什么讓我繼續勇敢。

　　如果我不能再走路，會(huì )不會(huì )有人推著(zhù)我去看夕陽(yáng)，看無(wú)數次被我用文字徒以想象的紅太陽(yáng)被波濤吞吐淹沒(méi)，只留下滾滾的火燒云，永遠不會(huì )褪色。

　　如果我的手再也不能畫(huà)素描，再也不能彈鋼琴、寫(xiě)字、不能答考卷，不能做家務(wù)、接電話(huà)。會(huì )不會(huì )有一個(gè)人聽(tīng)我向他傾訴，告訴他我的歡喜悲傷，我的回憶，我的.曾經(jīng)。

　　如果我的聲音再也不能發(fā)出微笑、悲傷、哭泣的聲音，再也不能唱歌。會(huì )不會(huì )有一個(gè)人愿意學(xué)我的唇語(yǔ)，愿意學(xué)習我心臟的默契，讓我所有的愛(ài)可以不用表達，他就可以接收到。

　　如果我的眼睛即使戴上眼鏡也看不見(jiàn)山水風(fēng)景，看不見(jiàn)書(shū)、看不見(jiàn)男孩子在打籃球，看不見(jiàn)所有和所有，除了黑暗可以接納我。會(huì )不會(huì )有一個(gè)人可以充當我的眼睛，把景色說(shuō)給我聽(tīng)，讓我的心可以復習原來(lái)的明亮，可以至少讓心不會(huì )沉淪。

　　如果有一天我不會(huì )思想了。我忘記了我曾經(jīng)一字一句學(xué)習的所有，忘記了曾經(jīng)我心里厚厚的思維，忘記了每一道習題，甚至忘記了怎么講話(huà)，忘記了眼睛里的神采。會(huì )不會(huì )有一個(gè)人他仍可以接納這樣什么也不會(huì )的我，教我重新認識這個(gè)世界，教我：這是玫瑰花，是你最喜歡的花哦。這是你原來(lái)很喜歡的一本書(shū)。即使我只能笨笨傻傻地回一個(gè)微笑，也可以讓他受寵若驚。

　　如果有一天我失去記憶了。我不認識所有的人了，整個(gè)世界里就只有我一個(gè)人孤孤單單地晃蕩。會(huì )不會(huì )有一個(gè)人愿意給我一輩子的時(shí)間去回憶，甚至我要永遠忘記他，也愿意一如既往地給我愛(ài)，相信我的心里一直深刻地有著(zhù)他的影像，只是因為偶然，所以才暫時(shí)塵封。

　　我知道悲劇不會(huì )總在我的身上發(fā)生。因為我還很健康，我的腳可以走路，可以在跑道上奔跑，可以坐在火車(chē)上通過(guò)很遠的路去看夕陽(yáng)；我的手還可以畫(huà)畫(huà)、可以彈鋼琴、可以寫(xiě)字、答考卷，我還會(huì )做家務(wù)、做飯；我的聲音還依舊，高興和悲傷我都可以用不同的音調唱心愛(ài)的歌；我的眼睛還明亮，我還可以看到所有的人，看到他們的笑和淚和隱忍；我還可以思維，還可以用自己的想法去寫(xiě)很多很多東西，用以充實(shí)一部分的生命；我還能記起很多的人，記起他們的好，記起他們的愛(ài)。

　　所以，我有多富有啊。

　　我一直擁有著(zhù)這些，珍藏了十四年。我的世界也不那么悲傷單調，那么寂寞成歌。

　　但是我會(huì )一直假如下去，假如我不能走路了，不能寫(xiě)字了…以用來(lái)給愛(ài)的人滿(mǎn)滿(mǎn)當當的愛(ài)，不肯缺少一點(diǎn)點(diǎn)。如果是這樣，那么當悲劇突然發(fā)生的時(shí)候，我是不是也會(huì )收到很多很多的愛(ài)，不再擔心沒(méi)有人和我做伴呢？

　　其實(shí)一直在彼此依賴(lài)，所以可以生存。因為有彼此的存在，所以愛(ài)愿意來(lái)臨。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 14

　　在人的生存狀態(tài)中，態(tài)度是一種動(dòng)態(tài)的人的神情舉止，也是面向世界展示個(gè)人文化修養素質(zhì)的姿態(tài)。

　　在人的生活工作中，形象是個(gè)人風(fēng)貌、風(fēng)格、修養、品位借助言行妝飾給別人的一種印象。

　　直觀(guān)地說(shuō)，一個(gè)人對外界所流露或所表現出的態(tài)度，能夠直接給人留下正面的或者負面的形象。

　　態(tài)度，是熱情大方的，還是冰冷小氣的；是真誠坦率的，還是虛情假意的；是冷酷無(wú)情的，還是有情有義的；是麻木不仁的，還是關(guān)心備至的；是認真負責的，還是敷衍了事的；是冷言冷語(yǔ)的，還是和風(fēng)細語(yǔ)的；是刁鉆潑賴(lài)的，還是有理有節的；是刻薄蠻橫的，還是好心好意的；是惡聲惡氣的，還是笑臉相迎的；是和顏悅色的，還是橫眉冷對的；是敬業(yè)嚴謹的，還是渾渾碌碌的；是雷厲風(fēng)行的，還是拖泥帶水的。是敢說(shuō)敢為的，還是唯唯諾諾的；是出爾反爾的，還是言而有信的；是旗幟鮮明的，還是見(jiàn)風(fēng)使舵的；是表里如一的，還是口是心非的；是果斷堅決的，還是優(yōu)柔寡斷的；是臨陣脫逃的，還是臨危堅挺的；是一絲不茍的，還是馬馬虎虎的。

　　做人做事的態(tài)度，是待人接物的外在表現，是與人相處的姿態(tài)，也是行事的作風(fēng)展現。一個(gè)人態(tài)度怎樣會(huì )直接影響到個(gè)人在外界的形象。

　　每個(gè)人在世都有個(gè)人的品牌形象，比如為人處事，待人接物，習慣作風(fēng)，個(gè)性愛(ài)好，品德操行，這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在塑造自己的個(gè)體品牌形象，而所有這些大多是通過(guò)做人做事的態(tài)度來(lái)實(shí)現的。個(gè)人品牌形象，有各種類(lèi)型的：如溫和型，野蠻型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝嗇型，軟弱型，剛毅型，老實(shí)型，狡詐型，虛偽型，智慧型，自信型，固執型，開(kāi)放型，保守型，小家型，大家型。當然有些人的品牌形象是復合型的，多面型的。

　　形象既是一個(gè)人的外在的品相，也是一種內在本性生成的`氣質(zhì)；既是一個(gè)人的榮譽(yù)品牌，也是一個(gè)人的名聲象征。自身品牌形象是個(gè)體內外修煉日積月累的塑造而成，人的口碑來(lái)自于個(gè)人留給外界的品牌形象。這是人們感性和理性經(jīng)加水攪拌而定型的。

　　有些職業(yè)有標準的態(tài)度要求，如果職員態(tài)度惡劣的話(huà)會(huì )嚇跑顧客，會(huì )損害公司的名聲，嚴重的會(huì )造成經(jīng)營(yíng)效益的下滑。雖說(shuō)職員的態(tài)度可以訓練，但態(tài)度是發(fā)源于人的內在本質(zhì)。本質(zhì)上存在貧血癥的人遲早會(huì )在言行舉止上暴露出來(lái)。

　　我們做人做事，不可能回避態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度端正與否，透露出一個(gè)人的思想性、品行性、修養性、適應性、交際性和融合性。

　　品牌形象的造型，是一個(gè)過(guò)程，相對漫長(cháng)連續，一旦成型，往往難以改變。要改變的話(huà)同樣有一個(gè)可能改變的時(shí)間和外界認可的時(shí)間。給別人的印象怎樣，不是裝出來(lái)的，即使裝一時(shí)也不可能裝一世；即使一個(gè)人在人前裝修虛偽而漏網(wǎng)其內心也是得不到安寧的。

　　有人說(shuō)：人生像演戲，粉墨登場(chǎng)自然要充當一個(gè)角色，演好人演壞人，一看其所作所為就一目了然。社會(huì )的舞臺卻復雜無(wú)比，人生要經(jīng)歷不同場(chǎng)景的轉換，盡管如此，做人做事的態(tài)度決定人品，決定人的品牌形象，也決定人生的走向。

　　態(tài)度與形象離不開(kāi)養成和塑造，由內及外的培育。

　　家庭，環(huán)境，教育三點(diǎn)成一筆，涂抹出一個(gè)人的態(tài)度和形象。

　　注意態(tài)度，修煉態(tài)度，本身是自重自尊的寫(xiě)照。

　　注意形象，塑造形象，本身是修心養性的寫(xiě)真。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 15

　　驕陽(yáng)似火。

　　空氣仿佛停滯了，熱浪滾滾，似條條貪婪的火蛇，在周遭洶涌著(zhù)。一隊沙漠探險隊在沙漠中艱難地喘息著(zhù)。

　　我是這隊探險隊的隊長(cháng)，帶領(lǐng)隊員們在沙漠中勇往直前。水在探險隊中占有最尊貴的位置，我極力控制著(zhù)隊員們的用水量。

　　這是第三天了……按計劃，不出兩天便能到達此行的目的地。

　　夕陽(yáng)西下，殘陽(yáng)如血。沙漠的冷酷的夜晚不會(huì )給溫暖留一絲伸展的余地。隊員們蜷縮在擋風(fēng)處，沉沉睡去。

　　半夜，隱約有細碎的聲響，我警惕地睜開(kāi)眼。借著(zhù)慘白的月光，看見(jiàn)一位骨瘦如柴的中年人正抱著(zhù)水桶暴飲。他幾乎喝光了我們儲蓄的水，碰見(jiàn)我直勾勾刺向他的雙眼，他先是一愣，隨后一把奪過(guò)最后幾桶水，撒腿就跑。

　　一定是一位迷路的探險者，恰巧遇上了我們，為了求生，他是什么事都干得出來(lái)的。

　　我一躍而起，大呼：“快，他搶了我們的水，快追！”隊員全體出動(dòng)，與那位中年人周旋。那人個(gè)子矮小，身手卻出奇的敏捷，追了不知多遠，他一閃身，繞過(guò)一個(gè)小丘，便無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我喘著(zhù)粗氣，猛然記起——方才，我被一時(shí)的憤怒沖暈了，這下糟了，忘記了露營(yíng)的地點(diǎn)。我們在沙漠中徹底迷路了，只有每人背包里的小瓶水可供維持體力。

　　我們漫無(wú)目的地前行著(zhù)，度日如年。絕望的浪濤就像無(wú)邊無(wú)際的茫茫沙漠，一點(diǎn)一點(diǎn)地將我們淹沒(méi)、吞噬。下面的日子，就讓命運來(lái)?yè)芘�吧�?/p>

　　不知行了多少天，一日清晨，我們終于支撐不了自己的身體，倒在了沙漠無(wú)情的利刃下。喉嚨幾乎沒(méi)有了知覺(jué)，全身疲憊得像散架了似的，眼皮愈發(fā)沉重，生命的光逐漸模糊起來(lái)。

　　猛地，眼角余光望見(jiàn)了一點(diǎn)閃爍的綠光。那是怎樣的一種綠呀，綠得水靈，綠得剔透，是生命的綠意，是希望的綠意。在一個(gè)被生與死緊緊勒住的人眼中，它是多么的神圣，它將我體內沉睡已久的希望喚醒，讓我矢志不渝地再次為它而奮斗。

　　我迸出最后一絲力量，向閃爍的綠色與希望前進(jìn)。不知摔倒了多少回，也不知是怎樣連滾帶爬地過(guò)去的，一切的痛與一切的身外之感早就一點(diǎn)也沒(méi)有感知了。

　　當我看到那剔透的潺潺流淌的`泉水時(shí)，那心情，何止是“喜悅”與“激動(dòng)”四字了得。我不知是懷著(zhù)怎樣的一種復雜的心情一頭栽進(jìn)水中，也不知是怎樣像餓狼般瘋狂地不顧一切地暴飲。只知我將身體的全部都交給水了，肆意地讓水洗滌我的靈魂。

　　我攙扶著(zhù)隊員們依次來(lái)到這方希望的土地，將所有能裝水的容器都裝滿(mǎn)了水，重又踏上迷茫的沙漠之行。

　　當日午時(shí)，前方隊伍忽然騷動(dòng)起來(lái)：“隊長(cháng)，前方有流沙，兩名隊員遇難了！”前方，兩名隊員正雙雙被流沙困住，拼盡全力掙扎著(zhù)，那聲聲哭喊揪得我心口生疼。大家卻只能遠遠地看著(zhù)，卻不能靠近半步。兩名隊員緩緩被流沙吞沒(méi)，生與死只有一步距離，此刻真愿能與他們共同承受那份撕心裂肺的絕望。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)溜過(guò)，絲毫沒(méi)有為這邊的哭喊而停留，我的心什么也感受不到了，只有疼痛。

　　天色微明，太陽(yáng)還羞澀地掩著(zhù)面，大家卻都早早地醒了。忽聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆聲由遠而近，天空中出現了一架直升機。見(jiàn)到那熟悉的標志，隊員們手舞足蹈，喜極而泣，我也熱淚盈眶。這一刻，畢生難忘。

　　東方，一輪旭日冉冉升起。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 16

　　我游歷4個(gè)國家后，乘船返回，又遇風(fēng)暴，同伴們都喪生，只有我被沖到一個(gè)荒島上，昏睡過(guò)去。 不知過(guò)了多久，我醒來(lái)了，感覺(jué)身上濕漉漉的。我看到了一片嫩綠的樹(shù)葉上滑落下來(lái)了一滴水。��？怎么回事？身上怎么那么冷？天��！一定是下雨了，把我全身都淋濕了。我不禁打了個(gè)哈欠。我用手捏捏鼻子，卻從中感到手臂很沒(méi)勁。我想：“哎！真沒(méi)勁��！我這是來(lái)到哪了呀！”

　　我環(huán)顧四周：左邊是一望無(wú)際的大海，前方是一排排的大樹(shù)。而我這才注意到這兒的風(fēng)景特別的美麗：天空中有著(zhù)氣色的彩虹，藍藍的大海在風(fēng)兒的撫摸下微波蕩漾，好美啊……在陶醉中，突然聽(tīng)見(jiàn)什么在敲鐘……��？還有鐘？哦，不是的，是我的肚子“敲鐘”了。哎！哪有吃的呢？我在心中不停的嘀咕著(zhù)：來(lái)到這個(gè)地方，算我幸運。但吃的，住的，喝的必得有啊……我往藍藍的大海邊望去，仍舊是那么藍。��？藍藍的大海中出現了一個(gè)棕色的……那好像是我的包袱��！我吃力的用盡全力向海邊爬去。剛爬到，我就斷定是我的了。我喘著(zhù)氣，口渴，肚子也餓。我欣喜萬(wàn)狀，因為這個(gè)包袱里裝著(zhù)好多水果呢！我來(lái)不及想什么，便拿著(zhù)蘋(píng)果便狼吞虎咽起來(lái)。我邊吃邊想：吃的，住的必須長(cháng)久有��！我望著(zhù)那一棵棵大樹(shù)發(fā)呆。這些樹(shù)會(huì )不會(huì )有幾個(gè)是蘋(píng)果樹(shù)呢？想著(zhù)想著(zhù)，便尋著(zhù)這些大樹(shù)找起來(lái)。

　　功夫不負有心人��！我最終看到一棵大樹(shù)上看到一個(gè)還沒(méi)長(cháng)熟的大蘋(píng)果。我欣喜若狂，心想：“包袱里的'水果先湊和著(zhù)吃，我天天給這棵大樹(shù)澆水，到時(shí)候就能吃著(zhù)樹(shù)上的水果啦！” 第二個(gè)目標是找房子。我到處逛啊逛，呵！發(fā)現了一個(gè)山洞！我連忙走進(jìn)去。我看這山洞也沒(méi)有多少蟲(chóng)子，便找來(lái)樹(shù)枝，在洞里搭起床來(lái)。我把兩個(gè)一米長(cháng)的樹(shù)枝銜接在一起，又分別做了床架，枕頭，毯子等。過(guò)了大概一小時(shí)，行了！我欣賞著(zhù)我的“作品”。在這時(shí)，我突然看到了一只蹦蹦跳跳的野兔！它看到我，很害怕，連忙跑進(jìn)去。我想：“有個(gè)伴多好��！”于是我準備找到野兔，馴服它。我在草地上拔了草，然后進(jìn)山洞里。我到處找，終于發(fā)現在山洞里一個(gè)樹(shù)洞里看見(jiàn)小野兔正在睡覺(jué)。我把草放在它面前，它好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，一看，是堆草。也許小野兔太餓了吧，它立即撲向草。我趁機把它按住了。小野兔好像太害怕了，拼命的掙扎。

　　我對它笑笑，拿起草喂它吃。這時(shí)它卻不吃了。我估計它怕有毒藥。于是我硬著(zhù)頭皮吃了一口。小野兔終于肯吃一口了。它越吃越香，不一會(huì )兒，就吃完了。它對我頓升好感。因為我把它放下，它還不跑。我笑了。我往外走，小野兔還跟著(zhù)呢！于是，我倆成了好朋友。我還專(zhuān)門(mén)為它做了個(gè)“家”呢！ 從此，我依靠樹(shù)上的果子為生。我總用搖的辦法來(lái)做到把果子夠到。在早上，我會(huì )和小野兔一起玩耍，晚上，總是在睡覺(jué)時(shí)露出甜蜜的笑容。但我大多數時(shí)間是在海邊望啊望，希望能看到一艘船，這樣就有人來(lái)救我，我就能回家了。

　　等啊等，終于有一天我看到了！我呼救，大聲呼救，他們聽(tīng)到了，馬上到這。要走了，小野兔含淚，我哭泣。盡管小野兔要我帶它走，但我知道不行。我最終和小野兔依依不舍的分開(kāi)了。 這次荒島生存記讓我學(xué)到很多！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 17

　　進(jìn)去后，我只看見(jiàn)有兩排桌子，桌子上有許多干枯的花，然后老師發(fā)給我們一個(gè)東西，具體叫什么我不清楚，就是把花放在里面，然后經(jīng)過(guò)機器的滾壓做成標本。我對做出來(lái)的標本很不滿(mǎn)，因為我比較喜歡綠色和紫色，所以就只挑了那兩個(gè)色，做出來(lái)的顯的非常單調。然后老師發(fā)給我們花泥，讓我們插花。我插的密密麻麻�？粗�(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心理美滋滋的。

　　然后，我抱著(zhù)一堆東西來(lái)到了攀巖場(chǎng)，哇塞！那么高，我的腿都軟了�？磥�(lái)我不僅有恐高癥，還有恐低癥呢。我看旁邊的人也沒(méi)有那么開(kāi)心神色。開(kāi)始爬了，一開(kāi)始看別人爬，發(fā)現了一件事，右邊的人總比左邊的爬的高，我在仔細看兩邊的構造，確實(shí)左邊比較抖。在中間的地方左右相隔較大，很遠如果是手腕力量強或力氣大的應該可以勉強通過(guò)，不過(guò)真正符合要求的有幾個(gè)呢？在右邊通過(guò)的已經(jīng)有2個(gè)人了，而左邊沒(méi)有幾個(gè)，通過(guò)中間的人一個(gè)都沒(méi)有。我心里暗暗想：千萬(wàn)別把我分到左邊啊�？上�天不遂人愿，我還是被分到了左邊，真倒霉，不過(guò)我還是決定試一試。

　　我穿上安全帶，開(kāi)始攀登。爬到快接近那個(gè)最難爬的地方時(shí)，我使用了我想到的一個(gè)絕妙方法。因為我剛才看了那么多次，有了經(jīng)驗，加上我那么聰明的大腦。如果一開(kāi)始腳踩在靠右的那個(gè)腳蹬，后面相對而言就會(huì )容易些，雖然勾到那個(gè)腳蹬不容易，但是只要勾到，會(huì )很安全。我決定試一試。我歇了一會(huì )兒，恢復一下體力，把梅花爪抓牢，身子跳了一下，雖然手差點(diǎn)劃落，但是畢竟踩上了。以后的路就好走了，我暗喜。

　　通過(guò)我的不懈努力，我終于快攀到頂峰了，可是“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福�！币驗槲艺凑醋韵�，看了下面為我鼓掌的人群。大家都知道我有恐高癥吧，我一看，剛才還強有力的手腳徹底軟掉，然后頭一暈，眼一黑，就掉了下來(lái)，也不知道什么時(shí)候下來(lái)的，反正一抬眼看見(jiàn)一大堆人都用關(guān)切的眼神看著(zhù)我。我的'腿雖然還發(fā)軟，但是已經(jīng)沒(méi)什么大礙了。老師問(wèn)我：“怎么了，怎么突然暈了�！薄拔矣锌指甙Y，沒(méi)什么大不了的，不用擔心�！蔽覔蠐项^皮不好意思的說(shuō)道，其實(shí)也沒(méi)什么大不了的事，害老師這么擔心，真是太不好意思了。

　　然后老師向大家宣布了一些表?yè)P我的話(huà)語(yǔ)，就不說(shuō)了，省的你們說(shuō)我自戀。然后，我休息了一下，等待別的人都爬完，我也恢復了體力。然后，老師帶我們去旁邊的場(chǎng)地親手駕駛機動(dòng)車(chē)。

　　因為離的很近，所以一會(huì )兒就到了。我看見(jiàn)了兩輛破舊的吉普車(chē)，前面有許多同學(xué)在排隊，誰(shuí)讓我是小黃帽的，排在后面。我緊張的要命，生怕開(kāi)不好被人家笑話(huà)。我問(wèn)開(kāi)過(guò)的同學(xué)，他們說(shuō)沒(méi)什么，教練只讓你掌握方向盤(pán)，在你轉錯把的時(shí)候會(huì )幫你一把。果然，我開(kāi)的很順利。等我下車(chē)，幾乎沒(méi)有人開(kāi)啦。然后我們又去玩了賽龍舟。

　　賽龍舟是陸地上的。是由四個(gè)人拉一個(gè)在軌道車(chē)中間的繩子，兩邊比賽，一個(gè)來(lái)回，誰(shuí)先回來(lái)誰(shuí)獲勝。到偶的時(shí)候，只剩下7個(gè)人拉。其他人都不愿意在玩了，因為他們的手都因為拉繩子的緣故，手都紅紅的，有些疼。所以只有我們三個(gè)對她們四個(gè)拉。不過(guò)我們最后還是贏(yíng)了，看來(lái)本人力氣比較大。呵呵。不自戀啦。

　　然后我就回去了，吃完飯還有篝火晚會(huì )呢。我可得好好準備一下。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 18

　　11月2號，我報名參加了由濰坊市小記者協(xié)會(huì )組織的一個(gè)活動(dòng)——城市生存挑戰賽。

　　到達地點(diǎn)后，老師講了活動(dòng)目的后就給我們分了組，一共有7個(gè)組，分別是A，B，C，D，E，F，G組，我被分到了E組，而姐姐則被分到了C組。

　　之后就開(kāi)始分配任務(wù)啦！一共有六個(gè)職位，分別是財務(wù)官，衛生官，安全官，大隊長(cháng)，副隊長(cháng)還有紀律官。我擔任的職務(wù)是財務(wù)官，說(shuō)白了就是管錢(qián)的，我們這一小隊掙的錢(qián)都是由我來(lái)保管的，雖然這個(gè)職位沒(méi)有大隊長(cháng)，副隊長(cháng)那么高檔，但我覺(jué)得這是更能體現自我修養的`職位。

　　為什么說(shuō)“管錢(qián)”更能體現自我修養呢？因為管錢(qián)這個(gè)職位不能自私，也不能為自己的利益去私拿團隊一塊兒掙的錢(qián)。

　　我們一開(kāi)始都是認為是老師發(fā)錢(qián)，然后我們去買(mǎi)自己需要用的物品，結果，是每個(gè)人一盒紙巾，讓我們自己去賣(mài)，去掙錢(qián)。

　　當時(shí)的我們簡(jiǎn)直都快要崩潰啦，覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)太苛刻了，但是我們想了想，覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)還是挺有意義的，我們認為這八個(gè)小時(shí)肯定不是我們六個(gè)人一起去行動(dòng)的，肯定還會(huì )要派老師吧？果真，還真給了我們隊兩個(gè)“影子”老師。

　　我們一人八包紙巾，也就是說(shuō)，我們要想吃飯吃得好，每包紙巾平均2塊錢(qián)才行啊，我們想：傻子才會(huì )買(mǎi)呢，一包紙巾兩塊錢(qián)。當時(shí)我就覺(jué)得，這好像用別人的同情來(lái)?yè)Q取我們的午飯錢(qián)，有點(diǎn)占小便宜，不太地道的感覺(jué)。

　　我們先要制造隊旗和隊徽，還要有隊名和口號。

　　我們的隊名是：青春無(wú)畏�？谔柺牵簱P帆把舵，奮力拼搏！是不是特別有力呀。

　　我們的隊旗是藍色的，上面畫(huà)著(zhù)6條小船，寓意是：我們要不怕困難，迎面而上！

　　我們出發(fā)了，從老年大學(xué)出發(fā)，一直向東走，路過(guò)了一個(gè)菜市場(chǎng)，那里人很多，只不過(guò)大都是老年人，我們拉著(zhù)“影子”老師往里走，“影子”老師猶豫了一下，還是進(jìn)去了。

　　我們一開(kāi)始都很主動(dòng)，看見(jiàn)一個(gè)“顧客”就上去推銷(xiāo)：“您好，買(mǎi)包紙嗎？”但是大部分的人都以沒(méi)帶錢(qián)為借口委婉地拒絕。

　　半小時(shí)過(guò)去了，我們一包紙巾都沒(méi)賣(mài)出去，我們覺(jué)得自己的午飯似乎沒(méi)有著(zhù)落了。我們又到了沃爾瑪，哇！那里的“顧客”好多啊，我們趕忙跑過(guò)去一個(gè)一個(gè)地推銷(xiāo)。

　　我也是硬著(zhù)頭皮，對坐在休息椅上的哥哥姐姐說(shuō)：“您好，需要紙巾嗎？”姐姐干脆地拒絕，而那位哥哥則說(shuō)：“要的。多少錢(qián)？”

　　我心里一陣狂喜：“3元�！备绺绾芡纯斓亟o了錢(qián)。我把紙巾遞給他，說(shuō)了聲：“謝謝！”盡管我覺(jué)得這樣賺錢(qián)不地道，但為了中午能吃飽肚子，只好這樣了。

　　就這樣我們小組一共賺了89.5元。一人吃了一碗拉面，吃的飽飽的，我這個(gè)財務(wù)官付錢(qián)時(shí)，感覺(jué)還小有成就呢！

　　緊接著(zhù)，我們又去了圖書(shū)館看書(shū)，看了大概有半個(gè)小時(shí)吧，我們又去了銀行學(xué)會(huì )了怎么樣取錢(qián)，存錢(qián)。

　　之后我們借了陌生人的電話(huà)給爸爸媽媽報平安，接著(zhù)我們步行走回了老年大學(xué)。

　　回到了集合地點(diǎn)，我們給爸爸媽媽寫(xiě)了一封信，告訴他們自己今天的收獲。

　　最后我們跟“影子”老師說(shuō)了一句”再見(jiàn)”，就回家了。

　　這次“城市生存挑戰賽”，讓我知道了爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦和不容易，今后要節約著(zhù)花錢(qián)。

　　當然，很多生存能力都是在生活中磨練出來(lái)的，今后，我要在社會(huì )這所大學(xué)中好好地鍛煉，讓自己成長(cháng)得更快。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 19

　　傍晚，山上，大風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴叫，而我卻無(wú)心欣賞這美麗的風(fēng)景。此刻我正被兩個(gè)匪徒劫持著(zhù)，從山底來(lái)到山頂。他們帶著(zhù)黑色的鴨舌帽，臉上都有一兩道或長(cháng)或短的刀疤，讓人看一眼就心驚肉跳。

　　這天下午，我一個(gè)人走在路上，嘴里還含著(zhù)棒棒糖。當我拐進(jìn)一個(gè)巷子，前方的地面上出現一個(gè)影子，這黑影越來(lái)越高大，等我感覺(jué)到不對勁時(shí)，已經(jīng)晚了，我被一個(gè)人捂住口鼻，帶上了一輛面包車(chē)。

　　上了面包車(chē)后，我才看清楚，原來(lái)是兩個(gè)大男人，看來(lái)我是遇到人販子了。

　　其中一個(gè)開(kāi)口了：“小朋友，你可不要亂動(dòng)，要不然這刀可不長(cháng)眼！”說(shuō)完他拿著(zhù)一把閃著(zhù)寒光的刀，在我面前晃了晃，讓我不寒而栗。

　　車(chē)停在一座山的山腳下，下車(chē)前他們用繩子反綁了我的雙手，然后一左一右像押解犯人一樣在旁邊監守著(zhù)。我們順著(zhù)一條山道往上走，來(lái)到一間小屋子里，看來(lái)他們早就踩好點(diǎn)了。

　　在他們的`要求下，我坐在角落里，而他們坐在中間的桌子上，嘴里商量著(zhù)什么。

　　這樣下去不是辦法，我得想個(gè)辦法離開(kāi)才行！當我背后的雙手碰觸到一些木柴時(shí)，突然有了個(gè)主意，科學(xué)老師講過(guò)“繩鋸木斷”，我何不嘗試一下？

　　雖然那粗糙的木柴不時(shí)劃傷我的手，但我還是咬牙堅持了下來(lái)。終于，繩子被磨斷了！我抑制住內心的狂喜，沒(méi)有把雙手伸出來(lái)。

　　他們還在討論著(zhù)什么，越說(shuō)越激動(dòng)，后來(lái)干脆站起身走了出去，好像在說(shuō)著(zhù)外面的路線(xiàn)。

　　我悄悄地站起身，靠近門(mén)口往外看，發(fā)現他們背對著(zhù)我在不遠處的一棵樹(shù)下說(shuō)著(zhù)話(huà)，沒(méi)有注意我這邊，便趕緊跑了出去。

　　結果沒(méi)跑步，他們就聽(tīng)到異樣的聲音，趕緊跑來(lái)追我，在這荒郊野外，我根本不熟悉路，沒(méi)多久，就有一雙手拉住我的外套，把我帶了回去。

　　在我掙扎的時(shí)候，口袋里的存折掉出來(lái)了，這是爸爸交給我，讓我轉交給媽媽的，他當時(shí)還把密碼告訴我，說(shuō)媽媽總是忘了密碼。

　　本來(lái)兇神惡煞的倆人，一看到存折就笑了：“好小子，居然想跑！這次就饒了你！走，帶我們取錢(qián)去！別告訴我你不知道密碼！”

　　在他們倆的挾持下，我們又下了山，來(lái)到附近的一家銀行取錢(qián)。

　　終于，排到我了。我遞上存折，輸入密碼后，柜員遞給我一張單子，讓我簽名。我在自己名字后面輕輕地寫(xiě)了兩個(gè)字“救命”，才將單子遞回去。

　　那柜員看到單子后，愣了一下，不過(guò)他并沒(méi)有抬頭和我眼神交流，而是淡定地說(shuō)了一句：“請等下，你的存折有點(diǎn)問(wèn)題，我得去問(wèn)下主管�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，我突然聽(tīng)到背后發(fā)出一陣陣呻吟，轉身一看，原來(lái)是兩個(gè)保安已經(jīng)把這倆劫匪摁押在地上了，我得救了！

　　“演習結束！”老師大聲宣布，而我，通過(guò)了這次考驗！原來(lái)這節課我們學(xué)習的話(huà)題是“學(xué)會(huì )生存”，而老師給我們設計了一道道“生存難關(guān)”，就看我們如何用機智去巧妙化解。我們從中學(xué)到了很多逃生技巧，只有掌握了這些技能，以后才能更好地生存下去。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 20

　　我是個(gè)出生于七月流火的男孩，在一個(gè)平凡的家庭里過(guò)慣農村人的生活。我不曾去羨慕任何人，也不抱異常的態(tài)度或用異樣的眼光對待身邊的一切。

　　我的性格隨和，但給人的感覺(jué)卻是一種無(wú)法言說(shuō)的冷漠，如果有一天你靠近它時(shí)，便知道它的好。

　　我出世給家庭帶來(lái)了歡樂(lè )和希望。父母教會(huì )我在這個(gè)世界上怎樣學(xué)會(huì )獨立生存，也是他們讓我望盡了世間的善惡是非，爾虞我詐。父母說(shuō)，希望我能用正直的獨特的.方式，在這個(gè)世界上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著(zhù)，一直下去。

　　我慶幸，我可以在這個(gè)世界上自由地生存；我歡喜，我可以在這個(gè)世界上學(xué)會(huì )了獨立。

　　只要能睜開(kāi)眼睛，每一天都是我做人的開(kāi)始。我一直覺(jué)得，人能生于天地之間，是上天偉大的恩賜。上天希望我們能在人間造福于人類(lèi)，用善與愛(ài)來(lái)感化。我，也是上天恩賜的一粒種子，更是父母望子成龍的一粒金子。父母希望我能好好做人，好好回報社會(huì )。我相信，我定會(huì )為世間帶來(lái)輝煌……

　　我輕輕地推開(kāi)心靈之窗，望見(jiàn)外面的世界有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，還有我所向往的地方。我知道，人類(lèi)生存的世界，是個(gè)美麗和探索的世界。我很樂(lè )意我能在這個(gè)世界上生存，雙腳立著(zhù)地，雙手頂著(zhù)天。

　　歲月，在我們的生命里靜靜逝去，永不停息�；厥淄�年的歡笑與幸福的時(shí)光在我手心里化成淡淡的煙霧，消失于茫茫的夢(mèng)里，我感到了有種莫名的孤獨襲來(lái)。為了不讓它在夢(mèng)里逝去，我用盡一切力量努力地想著(zhù)它們的存在，最終，凝固成了我眼角風(fēng)干了的淚痕。

　　是歲月，讓我明白什么是苦痛，什么是憂(yōu)傷。當美好的事物逝去不再來(lái)時(shí)，誰(shuí)會(huì )不忍細數曾經(jīng)貪玩造成今天的悔恨？或者，青春年華已不在時(shí)，有誰(shuí)不曾懷戀生命的短促與生命的輝煌？

　　突然憶起往事，心驀地有種隱隱作痛的感覺(jué)。片刻兒，我忘卻了那種痛，因為我長(cháng)大了，已學(xué)會(huì )了獨立生存。我的過(guò)去，現在已成為我的歷史故事，至少我還一直懷戀著(zhù)它。

　　我曾想過(guò)，我一定可以用文字來(lái)堆砌我過(guò)去的故事，讓思維在無(wú)限的空間里像放大鏡一樣無(wú)限放大。但是，事與愿違，提起筆卻很難描出真情實(shí)感的字句來(lái)，心中愧意橫生。

　　我很喜歡陽(yáng)光，看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)屋子里，我就有了溫暖的感覺(jué)。伸出手去，陽(yáng)光在我手心里跳躍、舞蹈，是那么安詳、自在。仿佛我在人生道上，走過(guò)了暗淡時(shí)光，過(guò)完了動(dòng)人年華，依然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著(zhù)。

　　時(shí)光就像海洋上漂泊的船只，一直順著(zhù)水流的方向往下游。

　　我忘了寫(xiě)上這些文字是何時(shí)何刻，只知道這是在暗淡的黑夜里寫(xiě)的。

　　現在，我的雙眼朦朦朧朧半開(kāi)半合著(zhù)，似有醉意。忽想起父母的養育之恩，頓時(shí)醉意盡消，我不知該如何回報，惟有懷感恩之心。真想給一天到晚忙碌的父母端上一盆洗腳水，替父母洗去滿(mǎn)身的疲憊，也替父母洗去那份為了兒女而臉上布滿(mǎn)皺紋的深深的牽掛。

　　我不是大海里的魚(yú)，但我會(huì )像遨游大海的魚(yú)一樣好好獨立生存著(zhù)。愿我是魚(yú)化身的精靈……

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 21

　　我和爸爸媽媽分別背著(zhù)一個(gè)旅行大背包，踩著(zhù)泥濘，進(jìn)入了一個(gè)原始森林。

　　我們一家三口前來(lái)探險，要采摘各種植物回家。這里一片都是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，一片碧綠，我們東瞧瞧西看看，有說(shuō)有笑……爸爸媽媽在采摘時(shí)，我看到前面有些蘑菇，便開(kāi)心地跑了過(guò)去，這大概有60米遠。

　　我彎下腰，拿著(zhù)籮筐，將蘑菇挖了出來(lái)，放了進(jìn)去，一個(gè)又一個(gè)……差不多了，我轉身跑了回去，人呢？爸媽不見(jiàn)了！我頓時(shí)驚慌失措，往前面張望著(zhù)，還是沒(méi)有！我又向前飛奔著(zhù)，大聲呼喊，但始終沒(méi)有人回應我。

　　我一下子沒(méi)有了力氣，想著(zhù)：“難道我要重演魯濱孫的經(jīng)歷了嗎？要一個(gè)人待在這個(gè)森林里了嗎？我該做什么……”我感到眼前蒙了一團云霧。

　　我要振作起來(lái)！我把背包放下，翻找著(zhù)，我帶了一瓶水、幾袋干糧、一個(gè)手機、一把小刀、一條毛巾、一個(gè)打火機、一個(gè)手電筒、一個(gè)小帳篷、一條繩子，就不再有什么了�？吹绞謾C，我很興奮，趕緊打電話(huà)給媽媽?zhuān)�但是讓我心灰意冷的是這里沒(méi)有信號。

　　我決定靠自己。為了不迷路，我拿出小刀，在樹(shù)上刻了一個(gè)叉叉，代表我來(lái)過(guò)這里。

　　現在，我要去尋找水源，因為包里的一小瓶水根本是不夠喝的。我往前走著(zhù)，每走一小段路，就在樹(shù)上做一個(gè)記號。我找了很久，還是沒(méi)有什么收獲。我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)焦急，太陽(yáng)照射下來(lái)的影子在我身后晃動(dòng)，那一團黑色都讓我感到膽戰心驚，是那么無(wú)助……

　　想想魯濱孫，我又有了信心。我走了很久，鞋子上都沾滿(mǎn)了泥土，整只腳都濕噠噠的……我尋找著(zhù)，終于找到了一條小水溝！天漸漸黑了，看來(lái)晚上是要住這了，我只好明天再尋找回去的路。

　　我就在水溝附近把帳篷搭了起來(lái)，為了防止晚上有野獸出沒(méi)，我用小刀費盡九牛二虎之力割下幾根小木棍，繞著(zhù)帳篷插了一圈，然后將對著(zhù)門(mén)的一根捆上繩子，放到帳篷里和一塊石頭綁上，這樣石頭如果動(dòng)了我就可以有所防備。

　　搭完帳篷，我整個(gè)人都沒(méi)什么力氣了，癱坐在帳篷里喝口水吃點(diǎn)干糧。休息了一會(huì )，我要去找點(diǎn)食物，如果只靠那么一點(diǎn)干糧，我晚上就要挨餓了。見(jiàn)小溝里有幾條魚(yú)，我拿著(zhù)小刀蓄勢待發(fā)。我趴在岸上，等魚(yú)過(guò)來(lái)我就往下戳，我用盡渾身解數，一次次的.失敗，我終于戳到了一條魚(yú)。

　　夜深了，我打開(kāi)手電筒找來(lái)幾根樹(shù)枝，堆起來(lái)，然后用打火機點(diǎn)著(zhù)，烤魚(yú)吃。味道美極了，這條魚(yú)勉強填飽了我的肚子，我坐在火堆旁，取暖。我縮成一團，深夜讓我感到害怕，風(fēng)的狂嘯，樹(shù)葉的嗖嗖聲，鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳，都讓我猝手不及。

　　我穿著(zhù)襯衫，沒(méi)有被子，我只好把小毛巾蓋在身上增加一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，在火的燃燒中很慢很慢的睡過(guò)去。

　　天總算亮了，我收拾好東西，繼續向原來(lái)做記號的路前進(jìn)……走著(zhù)走著(zhù)，我奇跡般的碰到了爸爸媽媽?zhuān)�他們的�?huà)讓我很震驚：“靈靈，我們是故意和你走散的，我們一直暗中盯著(zhù)你，只是你沒(méi)發(fā)現。來(lái)這里，我們就是想鍛煉你在惡劣環(huán)境中獨立生存的能力，你做到了！”

　　我很驚喜，很生氣，很自豪……就這樣，我們一起回到了家……

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 22

　　我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞，也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些，我不禁要問(wèn)，這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握，那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎？因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會(huì )生存。

　　學(xué)會(huì )生存，首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己完成，不要依賴(lài)父母，不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在閑暇時(shí)間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的'課余生活，更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能，在以后的成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受學(xué)會(huì )生存

　　我們就像在溫室里的花朵，事事依賴(lài)父母，隨著(zhù)我們漸漸長(cháng)大，我們必須獨立面對生活，在生活當中積累經(jīng)驗，學(xué)會(huì )生存，做生活的強者。

　　前年寒假的一天，爸爸帶我在去上跆拳道的路上，接到了鄰居奶奶打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)聞到了煤氣味，忽然想起忘記關(guān)煤氣，我們掉轉車(chē)頭往回飛奔。

　　一走進(jìn)我家所在的樓道，一股子怪味迎面撲來(lái)，我和爸爸加快了腳步往樓上跑，到了房門(mén)外，氣味更濃了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，但想到越是危險的時(shí)候越要鎮靜。我叫開(kāi)對門(mén)奶奶的房門(mén)，借了兩條濕毛巾，爸爸趕緊開(kāi)門(mén)，一股煤氣味撲鼻而來(lái)，嗆得我忍不住咳嗽，我們用濕毛巾捂住口鼻，一起沖進(jìn)廚房，看到粥鍋溢出了大量粥液，浸濕了灶臺，火焰早已經(jīng)熄滅，但煤氣還在繼續外冒，我趕緊關(guān)閉開(kāi)關(guān)，然后就去開(kāi)廚房窗戶(hù)，爸爸也一起幫忙，我實(shí)在憋不住要呼吸了，趕緊跑出房門(mén)外，爸爸緊也跟出來(lái)了，我們長(cháng)長(cháng)出了一口氣，爸爸朝我豎起大拇指，夸我真專(zhuān)業(yè)。我驕傲地說(shuō)：“爸爸，這點(diǎn)生存小常識我早就從書(shū)上看過(guò)了，而且，我還在電視里看過(guò)演習呢�！薄皩α�，爸爸，你負責在門(mén)口看路過(guò)的人不要吸煙，我負責去開(kāi)臥室的窗戶(hù)，盡快通風(fēng)”。爸爸叮囑我“一定要小心，開(kāi)兩扇就出來(lái)透口氣”。我答應一聲：“知道了”。就又沖進(jìn)去，感覺(jué)呼吸憋不住了，就跑出來(lái)?yè)Q氣，反復幾次，家里的窗戶(hù)都打開(kāi)了。爸爸不停地叮囑路過(guò)的鄰居：不要吸煙，不要停留，小心煤氣中毒。

　　我拿出手機準備跟教練請假，爸爸一下子用手按住了我：“千萬(wàn)別在有煤氣的地方打手機，起電火花會(huì )引起煤氣爆炸”。我一驚：可不是，連加油站都不讓打手機，何況在這種充滿(mǎn)煤氣的環(huán)境下？我趕緊跑出老遠給教練打了電話(huà)，又過(guò)了好久，屋里終于沒(méi)有氣味了，才進(jìn)來(lái)和爸爸一起收拾“殘局”。

　　通過(guò)這次緊急搶險，使我意識到：越是在危險的情況下，越要冷靜、仔細，千萬(wàn)不能亂了分寸，生存是第一位的，一個(gè)不小心，就可能帶來(lái)生命危險和不可挽回的損失，我們要多掌握生存技能，讓生命之花永遠綻放。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 23

　　那一次走失，現在想來(lái)我還心有余悸。但經(jīng)過(guò)那次歷煉，我發(fā)現自己變得成熟起來(lái)。

　　去年國慶，我和媽媽隨旅行團去了北京。北京畢竟是大城市，我這個(gè)山溝溝里出來(lái)的小姑娘就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，啥都覺(jué)得新鮮。那天午飯過(guò)后，離下午的出行還有一個(gè)多小時(shí)，媽媽的小姐妹們便提議上街閑逛。我哪有心思跟大人們走，便輕輕松開(kāi)了媽媽的手隨處觀(guān)望起來(lái)。

　　一條條大街就像一幅幅長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷。瞧，兩側的樓房鱗次櫛比。路旁有四季常青的松樹(shù)，有枝繁葉茂的梧桐，還有隨風(fēng)搖曳的垂柳。隔離帶的花圃里各種花競相開(kāi)放。

　　忽然，不遠處的一個(gè)地下通道吸引了我，我走過(guò)天橋，走過(guò)紅綠燈，地下通道也要見(jiàn)識見(jiàn)識，反正大人們走得這么慢。呵，還是自動(dòng)扶梯的！懷著(zhù)好奇與激動(dòng)，我踏上了下地道的扶梯。正值中午人流高峰，我淹沒(méi)在人群中，心中掠過(guò)一絲不安。好不容易到了底，先前的好奇心早已煙消云散。面對眼前昏暗、陌生的通道，我的心里空落落的。我趕緊踏上上行的扶梯，本想快跑幾步，無(wú)奈來(lái)往行人很多，我只好順著(zhù)扶梯緩緩上行。心里默念著(zhù)：“快些，再快些！”

　　再回到道口，四處張望，媽媽她們已經(jīng)沒(méi)了蹤影。我來(lái)不及多想，一路小跑，卻始終不見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我的心“咯噔”一下，仿佛掉進(jìn)了冰窟窿。頓時(shí)，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩，綁架事件都涌入我的腦海�！巴炅�，我要一個(gè)人呆在這個(gè)鬼地方了，都怪自己太貪玩�！蔽疫呑载熯吳椴蛔越�地坐在路邊的石凳上抽噎起來(lái)。我就像一只孤雁，飄落在陌生的街頭。

　　路上的行人不時(shí)前來(lái)詢(xún)問(wèn)：“小姑娘，怎么啦？還不快回家？”面對一雙雙陌生的眼睛，我真想大哭一場(chǎng)，真想大聲求助。但是我遲疑了，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，剛才還溫馨美麗的街景一下子黯淡了。自護意識告訴我，不能隨意將目前的處境透露出來(lái)。于是，我強忍著(zhù)淚水，小聲說(shuō)：“沒(méi)事，剛才不小心摔跤了，回家擦點(diǎn)紅藥水就沒(méi)事了。謝謝�！贝蠹乙�(jiàn)我沒(méi)事，都散了。我一個(gè)人孤零零地坐在石凳上，心里自我安慰道：“就在這兒等吧，或許媽媽這會(huì )兒正沿街找呢？”我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，睜大眼睛努力在人群中搜索著(zhù)。我是多么渴望見(jiàn)到一張熟悉的面孔��！十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……始終不見(jiàn)媽媽的影子。先前心存的一絲僥幸就像陽(yáng)光下絢麗的肥皂泡破滅了。稍稍平靜的心又開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。

　　“不能再坐以待斃了，我要自己找到大伙�！蔽夷�默地想，“這時(shí)最需要冷靜�！庇谑俏依^續向前走，找到了一家電信營(yíng)業(yè)廳，我想這里是安全的。我兩手空空地進(jìn)了大廳，向工作人員說(shuō)明來(lái)意，好心的大哥大姐們破例給我免費通話(huà)。我用顫抖的`手撥著(zhù)媽媽的手機號，然而回音卻是“您所撥打的號碼不在使用中”。我這才想起媽媽一個(gè)月前已換了手機，而一向嬌慣的我連媽媽的新號碼也沒(méi)記住。此時(shí)的我渾身血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智：“可以打家里的固定電話(huà)呀�！碑斘衣�(tīng)到電話(huà)那端爸爸熟悉的聲音時(shí)，我在眾目睽睽之下竟哇哇大哭起來(lái)。爸爸很快將我的位置告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屧诋數貙в蔚膸椭�下很快找到了我。那一刻，媽媽也哭了�?/p>

　　事情已經(jīng)過(guò)了一年多，回想起來(lái)仍讓我覺(jué)得驚心動(dòng)魄。走失的經(jīng)歷告訴我：遇事要沉著(zhù)、冷靜，要勇于戰勝自我，用自己的智慧走出困境。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 24

　　生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲。而在現實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì )生存。

　　記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們全家吃飯飯出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因為今天是我9歲的生日，現在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的`玩具汽車(chē)給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽?zhuān)�這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿(mǎn)了危險。鎮定，不怕，一定會(huì )有辦法的�！吧系弁�，保佑我吧，阿門(mén)�！蔽冶緛�(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著(zhù)電視上雙手比劃著(zhù)。突然，媽媽常說(shuō)的一句話(huà)回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的電話(huà)打媽媽的手機知道嗎？”于是，我對附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機打個(gè)電話(huà)好嗎？”“好�！笔迨逡贿呎f(shuō)一邊從口袋中掏出手機來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話(huà)，“嘟…嘟……”“喂，是誰(shuí)？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì )兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來(lái)越近�！笆菋寢�?zhuān)瑡寢��！蔽蚁褚恢皇荏@了的小鳥(niǎo)撲閃著(zhù)翅膀，飛回母親的身旁……

　　在社會(huì )中生存，就要有樂(lè )觀(guān)的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。

　　1、敵人變成戰友多半是為了生存，戰友變成敵人多半是為了金錢(qián)。

　　3、科學(xué)的惟一目的是減輕人類(lèi)生存的苦難，科學(xué)家應為大多數人著(zhù)想。伽利略

　　4、平庸的生活使人感到一生不幸，波瀾萬(wàn)丈的人生才能使人感到生存的意義。池田大作

　　5、如果有一天，我工作不是為了生存，只是為了興趣，該有多好。但當一個(gè)人有了很多錢(qián)的時(shí)候，他應該又會(huì )有別的欲望產(chǎn)生，又有了其它的壓力，所以我對自己說(shuō)，也不要羨幕別人，先把自己實(shí)實(shí)在在地做好。

　　6、如果你或你的部門(mén)沒(méi)有了上升的空間，也將失去生存空間。

　　7、人總是在企求圓滿(mǎn)，覺(jué)得好茶需要配好壺，好花需要配好瓶，而佳人也自當配才子。卻不知道，有時(shí)候缺憾是一種美麗，隨興更能怡情。太過(guò)精致，太過(guò)完美，反而要驚心度日。既是打算在人世生存，就不要奢求許多，不要問(wèn)太多為什么。且當每一條路都是荒徑，每一個(gè)人都是過(guò)客，每一片記憶都是曾經(jīng)。

　　8、低等人為生存勞碌，中等人為享受生活奔忙，高等人為發(fā)展自己、體現自己的價(jià)值嘔心瀝血。

　　9、在人類(lèi)日超擁擠的生存空間里，唯一可以使人擺脫擁擠感覺(jué)的，不是別的什么，而是創(chuàng )新之路。

　　10、如何這樣，我們會(huì )發(fā)現，我們生存的這個(gè)世界處處充滿(mǎn)了生機、美和喜悅。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 25

　　學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強——讀《魯賓遜漂流記》有感今天，我又一次合上了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，心里感慨萬(wàn)千�？粗�(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷，我理解了人在逆境中只要依靠自己的智慧和所掌握的知識，不向惡劣的自然環(huán)境低頭，不輕易放棄，就能克服重重困難，最終到達勝利的彼岸。這本書(shū)我已讀過(guò)多次，但每次閱讀都會(huì )有新的感受。你想過(guò)沒(méi)有，一個(gè)人要獨自在孤島上生活28年2個(gè)月零19天，是多么艱辛！如果沒(méi)有堅強的毅力、豐富的知識和強的生存能力，他能生存下來(lái)嗎？

　　《魯賓遜漂流記》的作者是英國的小說(shuō)家、文學(xué)家笛福。笛福是受當時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng )作了這本小說(shuō)。小說(shuō)的主人公魯賓遜遇難后流落于荒島，在上面居住了二十多年，拯救了土著(zhù)人“星期五”父子和一位船長(cháng)之后，他將自己苦心經(jīng)營(yíng)了多年的小島交給船上幾個(gè)造反后改過(guò)自新的船員，自己回國去了……小說(shuō)情節逼真，富有魅力，讓我們能夠遨游其中，盡情思索和想象。打開(kāi)這本經(jīng)典作品，我不禁被其中精彩的故事情節所深深吸引：魯賓遜憑借自己的`聰明才智，在別人認為根本無(wú)法生存的小島上居然執著(zhù)地生活了28年。在這28年里，魯賓遜用自己勤勞的雙手，馴養了許多山羊，烤出了美味可口的大麥餅……把自己的小城堡變得像家一樣。我想：人無(wú)法選擇生命的開(kāi)始，卻能選擇生命的結束。作為人，我們與動(dòng)物的區別在于我們會(huì )自主地控掘潛能，勇敢地創(chuàng )造奇跡。當一個(gè)人像魯濱遜那樣有所創(chuàng )造時(shí)，他心中是多么自豪；當一個(gè)人向別人乞求而獲得食物時(shí)，也許他自己樂(lè )在其中，而別人卻覺(jué)得此舉是多么可恥。在如此荒涼的孤島上，只要上面有一樣東西，我們都能像魯濱遜這樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，積極地把它變成對生存有益的東西，但這一切卻要考驗你是否有足夠的耐心和學(xué)識了。當然，憐憫之心也是一個(gè)人所應該擁有的。

　　試想，如果魯賓遜不去拯救“星期五”把土著(zhù)人的殘忍之舉視之不見(jiàn)，那么他還像一個(gè)英國紳士嗎？因為他有憐憫之心，所以他才在困境中多了一個(gè)好朋友，在逆境中多了一個(gè)好伙伴，在絕境中多了一個(gè)好助手。作品中的“星期五”以獨特的忠心、誠懇、聽(tīng)話(huà)，博得了我的好感。感恩的心是人們常說(shuō)的，可真正能做到的又有幾人？人若無(wú)感恩之心，在這個(gè)人眼里，世界就是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)歡樂(lè )的色彩和快樂(lè )的音符�！靶瞧谖濉本褪且驗閷W(xué)會(huì )了感恩，才得到了一個(gè)真心愛(ài)他的主人，一個(gè)溫暖的家和與父親團圓。誰(shuí)能保證世上所有的事都能順利成功呢？要學(xué)會(huì )感恩，才不會(huì )“撿了芝麻，丟了西瓜”，有舍才有得，不會(huì )因為你而改變別人的計劃。讀完這部作品，我的思緒像層層的激浪急急地涌上心頭，不勝感慨溢于筆尖。細細思索，只要有信心、勇氣和知識，無(wú)論什么困難都不會(huì )阻擋我們。讓我們把生活中的困難當成一個(gè)個(gè)等待我們去征服的小島，當你克服了無(wú)數個(gè)困難以后，回首遠望，每一個(gè)小島上都留下了自己堅實(shí)的腳步，人生路上也留下了一連串五彩繽紛的感嘆號！用信心去看世界，天天都是陽(yáng)光明媚，春色滿(mǎn)園；用失落去看世界，日日都是寒風(fēng)瑟瑟，白雪皚皚。擁有信心，世界中的黑暗將迎刃而解。

　　用勇氣當鑰匙，問(wèn)題大門(mén)會(huì )永遠向你敞開(kāi)，永不關(guān)閉；用懦弱當鑰匙，問(wèn)題將越來(lái)越多，讓你望而生畏。擁有勇氣，再巨大的鎖也會(huì )隨之而解。讓我們像魯賓遜一樣，做一個(gè)充滿(mǎn)信心，勇氣與知識的人；讓我們像“星期五”一樣，做一個(gè)擁有感恩之心的人。讓我們朝著(zhù)這目標奮斗吧！

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 26

　　四月十四日的早晨，我們走進(jìn)了“102”學(xué)校，開(kāi)始了一次前所未有的實(shí)踐活動(dòng)，完成了一天的任務(wù)，也成功結束了一次難忘的訓練。

　　早晨，我們坐上了大巴車(chē)，在車(chē)上，大家都特別興奮，吃得吃，喝得喝，全部都在玩，但是，還是有一些同學(xué)發(fā)生了意外——吐。

　　到了目的地時(shí)，一切都讓我們驚呆了，那里的樓房“穿”得都是迷彩服，操場(chǎng)非常大，還有很多訓練器材。教官給我們安排了宿舍，雖然是集體宿舍，但是大家還是很開(kāi)心，同學(xué)們將書(shū)包放下后，就趕到了操場(chǎng)集合。

　　到了操場(chǎng)后，教官為我們鼓舞士氣，讓我們分為兩組，我被分到了第二組，我們組的隊長(cháng)是黃玲，副隊長(cháng)是劉榮家，開(kāi)始比賽了。

　　第一個(gè)項目是“無(wú)敵風(fēng)火輪”。我們每人分到了一張報紙，大家先將報紙從中間撕開(kāi)，在拿膠帶把兩邊粘起來(lái)，我們隊劉榮家撕膠帶的速度非�？�，但是第一組撕膠帶的人速度卻很慢，所以我們組比他們領(lǐng)先很多。之后，我們將每個(gè)人粘好的總體粘在一起，等我們粘好后，對面還沒(méi)有粘好，我們開(kāi)始了練習，雖然我們粘的很快，但是“質(zhì)量”卻沒(méi)有對面好，等我們維修時(shí)，對面已經(jīng)站好了，開(kāi)始比賽了，我們隊非�？�，但第一組也不甘落后，一會(huì )兒就追了上來(lái)，突然，對面的報紙斷了，我們隊加快了速度，但是，我們隊的報紙也斷了，只好停下來(lái)維修，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，我們輸了，他們組贏(yíng)了，我們組非常不開(kāi)心，但是下一個(gè)項目在等待著(zhù)我們。

　　第二個(gè)項目是“障礙接力”。這個(gè)項目非常刺激，我和鄧舒毓一組，當教官喊開(kāi)始時(shí)，我很快跑到了第一個(gè)器材，那是用麻繩打成結做成的一個(gè)坡，我們必須踩在結上，一步一步走過(guò)去，我很快便過(guò)去了；到第二關(guān)時(shí)，那是一個(gè)鉆的.，同樣也是用麻繩做的，但是我卻沒(méi)有鄧舒毓快；第三關(guān)是一個(gè)非常陡的坡，上面有一條繩子，我需要拉著(zhù)繩子過(guò)去，但是因為我的力氣不夠，所以，從上面摔了下來(lái)，那一瞬間，我絕望了，教官讓我從旁邊走了過(guò)去；第四關(guān)是梅花樁，上面有鐵環(huán)，我很快就過(guò)去了，因為太簡(jiǎn)單了；第五關(guān)······

　　“該做飯了！”終于到了這次實(shí)踐活動(dòng)的“重點(diǎn)”了，同學(xué)們先去餐廳領(lǐng)了一些食材：西葫蘆、西紅柿、土豆、豆腐、冬瓜、蔥······開(kāi)始做飯了，老師為了讓我們體驗生活，她先將土豆、冬瓜······切成片，然后讓同學(xué)們每個(gè)人都切了幾次，但是因為時(shí)間不夠，所以老師讓我們切菜最快、最好的女生——薛香香來(lái)切，之后，她將菜飛快地切好，而且切的大小均勻，迎來(lái)了同學(xué)們雷鳴般的掌聲和滔滔不絕的贊嘆聲。我們將剛剛做“無(wú)敵風(fēng)火輪”的報紙點(diǎn)著(zhù)，然后添柴，剛開(kāi)始的時(shí)候，那嗆人的熏煙使大家睜不開(kāi)眼睛，將鍋放上去還能好點(diǎn)，我先將油倒入鍋中，然后薛香香再將大家剛剛切好的菜倒入油鍋中，炒好之后給里面加水，然后將調味料倒進(jìn)去，把別人已經(jīng)捏好的麻什與煮好的肉倒進(jìn)去，再將鍋蓋蓋上，悶一會(huì )兒，我們的大鍋飯就做好了。饑餓已久的我們每人都舀了幾勺，但是，天上突然下起了傾盆大雨，沒(méi)有辦法，同學(xué)們只好在宿舍里吃飯。過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，大家將飯盒洗好后，又繼續了我們的訓練。

　　下一個(gè)項目是“穿越電網(wǎng)”，我也十分榮幸成為了這個(gè)項目的隊長(cháng)，那是幾個(gè)圓圈，上面有六個(gè)，下面有四個(gè)，上面的有兩次使用機會(huì )，下面的有三次使用機會(huì )，每人只能鉆一次，而且不能碰到網(wǎng)。我身為隊長(cháng)，當然要先鉆，我鉆的是最輕松的一個(gè)，當讓自己也有私心啦！經(jīng)過(guò)激烈的過(guò)程，我們完成了任務(wù)，但是沒(méi)有按照要求完成，所以我們還是很不開(kāi)心。

　　······

　　這次訓練讓我非常難忘，我也因此體驗到了生活，學(xué)會(huì )了體驗生活，學(xué)會(huì )了獨立生存，現在這樣的機會(huì )很少，所以我們應該珍惜每一次訓練。

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 27

　　在美國的加州島上有一種鳥(niǎo)叫美洲鷹，由于高價(jià)代收，人類(lèi)的大肆捕殺，幾乎絕跡，，人們認為這種物種已經(jīng)消失在了地球上。

　　成年的美洲鷹，體重可達二十公斤，兩翼自然展開(kāi)達到三公尺。（書(shū)上說(shuō)的）在海面飛行的時(shí)候，一個(gè)俯沖，就能抓起一只小海豹飛上天空。這種鳥(niǎo)絕跡了，人們開(kāi)始后悔了。但是當人們?yōu)橹畤@息的時(shí)候，美國美洲鷹研究學(xué)者卻在南美安第斯山脈的一個(gè)巖洞里，發(fā)現了絕跡多年的美洲鷹，人們開(kāi)始疑惑，他們在這樣狹小的空間里是怎樣生存。經(jīng)多次的研究觀(guān)察，發(fā)現在這些間距最大只有零點(diǎn)五英尺的地方，美洲鷹穿過(guò)縫隙的那一剎那，翅膀緊貼肚子，雙腳直伸到尾部，與伸直的脖子和頭保持一條直線(xiàn)，巨大的身軀瞬間變成一條又柔又軟的面條。就是這樣一個(gè)瞬間，否定了人們不可能的所有想象。經(jīng)學(xué)者觀(guān)察，美洲鷹的身上布滿(mǎn)了大小不一的老繭子，老繭子的堅硬程度可以與巖石相比。在一次次的`受傷中，改變自己，終于練就了在瞬間變幻的本領(lǐng)，他們開(kāi)始了繼續生存。

　　既然改變不了環(huán)境，就改變自己，獲得新生。

　　鳥(niǎo)成功了，而我們人類(lèi)，敗的一塌糊涂。

　　生活總是時(shí)不時(shí)的給予我們一些意外，致使很多時(shí)候有諸多的原因把我們逼到死角，思想的，意念的。為了生存，為了翻盤(pán)，就得學(xué)美洲鷹一樣，不斷地縮小自己，以制造出更大的空間，擺脫困境。

　　縮小，改變。必定會(huì )受傷，流淚，流血。但往往成功的都是那些肯于縮小改變自己的人，才可以穿過(guò)狹小的縫隙。獲得更廣闊，更湛藍的天空。

　　出身，父母，家庭，初始的這個(gè)局面是我們無(wú)法選擇的。前半生如何，命運抉擇，跟我們都大無(wú)干系。無(wú)論這個(gè)局的好壞，影響是多么的寬泛，我們不可以抱怨，只要承認，承受，就足夠。

　　但是，后半生的路是怎樣，這就是自己的事兒了。生活方式，新環(huán)境的誕生，都可以由我們自行設計。就好似賦予了自己第二次生命。

　　在實(shí)施的過(guò)程中，總是會(huì )發(fā)現，有想法沒(méi)辦法去實(shí)現，大同小異的都是朝著(zhù)“正確”的方向走就好。跟隨心的方向，就好�？墒�，辦法適用于所有人的只有一個(gè)，就是找到屬于自己的方式，真正屬于你的節奏。

　　二十歲之前，我們應該學(xué)會(huì )忽略，而且必須學(xué)會(huì )忽略，忽略不是一種懦弱，而是一種生存技能，特別是一個(gè)人處于弱勢的時(shí)候。如果你是一無(wú)所有，你就應該忽略別人說(shuō)你是一個(gè)窮人；如果你出身卑微，你就應該忽略別人對你鄙視的眼神；如果你沒(méi)有背景和關(guān)系，你就必須忽略別人如魚(yú)得水，一帆風(fēng)順；如果一個(gè)人與你沒(méi)有直接的利益關(guān)系，你就有必要忽略他的道德觀(guān)，價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　忽略，一種寬容，對別人；一種解脫，對自己。

　　忽略更是一種簡(jiǎn)單的減緩壓力的辦法，可以讓自己的生活變得更輕松，更簡(jiǎn)單的辦法。它能節省你太多的時(shí)間去做你應該做的。

　　忽略困難，就是給予自己力量。

　　學(xué)會(huì )忽略，忽略一個(gè)本不屬于你的世界，強加于你的一些外部因素，你就等于卸下了一個(gè)沉重的包袱；忽略一個(gè)本該屬于你的公平，你就可以找到一個(gè)真正的公平；忽略自己無(wú)法關(guān)注的事情，交給無(wú)聊的第三方軟件，交給刷新的節奏，你就等于成就了一種跨越，你對于人生的一種跨越。

　　忽略過(guò)后，你要懂得忘記。忘記那些不屬于你的卻在你世界里留下痕跡的人，事，事物，學(xué)會(huì )叫做釋然的ing形式；忘記那些成為敗筆的開(kāi)始，給你注定以糟糕劇終的結局，拾起行囊，趁著(zhù)年輕，再走一回有意義的過(guò)程。

　　走著(zhù)，還是人生路，走著(zhù)，還是青春路。

　　忽略，適者生存。運用忽略，保持一個(gè)平和的心態(tài)。懂得忘記，獲取精神解脫。

　　忽略，忘記，不是懦弱而是一種力量。只要你還堅挺在奔向理想的路上……

　　學(xué)會(huì )生存作文1200字 28

　　記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆职值耐�事，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃。

　　“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧�人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！彼�拉著(zhù)我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對了，我有辦法了�！懊看稳グ职帜抢�，我都會(huì )幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們去小店買(mǎi)好煙就去爸爸那兒�！蔽倚ξ�嘻地對陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你�！笨粗�(zhù)他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了�！币慌缘哪吧�人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我的手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧!”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。

　　春夏秋冬，歲月蹉跎，人的足跡在慢慢成長(cháng)。人自從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命的徘徊，開(kāi)始了新生活。學(xué)會(huì )生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是為社會(huì )做有用的.事用自己的力量奉獻給大家，這才是生存。

　　學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

　　學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)，只有不斷超越，才能每天都有所進(jìn)步。

　　也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己，這才能真正稱(chēng)的上是生存的目的。

　　太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類(lèi)引航導航�；▋旱纳�存，為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。

　　于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長(cháng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)，這才是生存。

　　原來(lái)，生存的目的就是努力奉獻，學(xué)會(huì )生存，也就是學(xué)會(huì )了把握自己，更學(xué)會(huì )了怎樣做人。

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