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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2023-09-22 13:49:11 生存 我要投稿

學(xué)會(huì )生存作文

  在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì )生存作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )生存作文

學(xué)會(huì )生存作文1

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻包含了無(wú)數深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追逐;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)困難也不困難,關(guān)于那些會(huì )生存、擅長(cháng)生存的.人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚惶失措,積極開(kāi)動(dòng)本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問(wèn)來(lái)使本人轉危為安,化險為夷。

  翻開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。

  二年級那年,一天,放學(xué)后我高快樂(lè )興地往家里走去,一不當心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落,當時(shí)的我倒在了地上嗟嘆。

  過(guò)了一會(huì )兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀(guān)!鞍,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng )可貼!”我喃喃自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛,在醫藥箱找創(chuàng )可貼,接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干,再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒,我慢慢能夠走路了。

  經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震動(dòng)。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時(shí)是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當我們遇到風(fēng)險時(shí)不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才干學(xué)會(huì )生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會(huì )生存才干成為生活的強者。因而,我們一定要學(xué)會(huì )生存,才干立足在這個(gè)社會(huì )上。

學(xué)會(huì )生存作文2

  在科技迅速發(fā)展的城市中,人們享受著(zhù)科技帶來(lái)的便利,可也面臨著(zhù)其中隱藏的危害。

  火災發(fā)生、煤氣泄漏……這些事故在我們身邊也許并不常見(jiàn),可我們必須知道遇到危險情況的處理方案和措施。

  一次,我、姐姐、表妹一起在老家的天井玩耍。天井在廚房前邊,雖然天井十分明亮,可陽(yáng)光卻透不進(jìn)廚房。因此,廚房白天黑夜都不得不開(kāi)燈。

  我正玩得盡興,忽瞧見(jiàn)廚房的灰墻一閃一閃的,甚至還有紅色的光,仿佛有火焰把它照亮了似的`。

  我叫上姐姐和表妹,一起小心翼翼地走進(jìn)廚房——呀!電線(xiàn)怎么著(zhù)火了!不僅冒出來(lái)白煙,還發(fā)出“滋滋”的聲音。

  新聞中不常說(shuō)電線(xiàn)著(zhù)火會(huì )引起火災嗎!我頓時(shí)慌了起來(lái),不知所措。

  表妹飛快跑出廚房,邊跑邊喊,希望大人趕快趕過(guò)來(lái)。姐姐則在原地頓了一會(huì )兒,突然三步并作兩步,沖上去把電源關(guān)閉;鸸饬⒖滔Я。姑姑趕到時(shí),廚房“危機”早已被姐姐擺平了。

  從這件事中,我明白了遇到危險,要進(jìn)行冷靜思考:危險是從何而起……一定要保持鎮定。當然,也可以運用所學(xué)的知識逃脫困境、解決困難。如:電線(xiàn)老化著(zhù)火,是因為電流通過(guò)才燃燒起來(lái)的,于是把電源關(guān)閉即可。要從根本上解除危機。

  我們必須要大膽面對,盡快解決困難,才能真正保障個(gè)人安全以及集體安全。

  不讓危險的“火苗”越燃越烈,才算真正學(xué)會(huì )生存。

學(xué)會(huì )生存作文3

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節里的徘徊,開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。

  這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現火情時(shí),火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應的生存技能訓練;假如鄒某未受到過(guò)度保護,也許是另外一種結局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn),有女大學(xué)生在下鋪的`蚊帳著(zhù)火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容;有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著(zhù)惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類(lèi)事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生存。

  記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

學(xué)會(huì )生存作文4

  何為生存?是在災難面前的自我保護?還是在絕境面前的力挽狂瀾?這似乎并沒(méi)有什么區別。這些都不是最重要的,人生在世,最重要的,莫過(guò)于“學(xué)會(huì )生存”。

  那么,所謂“學(xué)會(huì )生存”究竟是什么?

  不妨閱讀下《魯濱孫漂流記》這篇文章。仔細閱讀,不難發(fā)現,從遇險直至回到英國,魯濱孫遇到的困難可謂是接連不斷,在困難面前,他絕望過(guò),悲觀(guān)過(guò),也曾恐懼過(guò)。但他從不會(huì )一味的.陷入這些負面情緒,也從不會(huì )失去生的希望,他總會(huì )直面困難,積極樂(lè )觀(guān)的尋找解決問(wèn)題的方法。正是如此,他最后才得以到英國。所以,歸根結底救了他的,并非是野外生活的手段,而是那顆始終積極向上,不悲觀(guān)厭世的心。

  無(wú)獨有偶,下面是一個(gè)真實(shí)事例:國慶期間,幾大學(xué)生外出野營(yíng),由于貪戀山中美景,意外迷路,四周都是大山,叢林,天又下起了雨,方向難辨,只好找山洞避雨。第二天,他們仍未找到出路,饑餓與勞累使得每個(gè)人寸步難行。第三天,每個(gè)人身體都是虛弱不堪,但他們一直堅持尋找出路,對生的信念毫不動(dòng)搖,最終,在尋路過(guò)程中竟找到干草,于是,他們將部分干草點(diǎn)燃,火著(zhù)之后,剩余干蓋在上面,頓時(shí),白色煙霧上升,他們終于被人發(fā)現,脫離了困境。

  是什么使這群大學(xué)生獲救?也許你會(huì )認為是他們找到干草并點(diǎn)燃了它,其實(shí)不然。試想一下,如果在極度虛弱,寸步難行的情況下,他們放棄尋找,自暴自棄,聽(tīng)天由命,他們還能找到干草么?就算找到了干草,他們對生毫無(wú)信心,不去點(diǎn)燃,還能獲救嗎?

  羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò):“災難面前,最可怕的敵人,就是沒(méi)有堅強的信念!庇纱丝磥(lái),學(xué)會(huì )生存,不只是要學(xué)會(huì )生存的手段,更要學(xué)會(huì )不幸面前,有一顆堅定,樂(lè )觀(guān),向上的心。

學(xué)會(huì )生存作文5

  生活中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)危險,這些危險,我們看不見(jiàn)也摸不著(zhù),所以,為了自身安全,我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。

  記得那是一個(gè)暑假,這天我和一家人去逛商場(chǎng),走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng),我的眼前猛然一亮:商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著(zhù),像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去,這中間回蕩著(zhù)許多聲音,有人群的嘀咕聲,還有商人的叫賣(mài)聲,各種聲音混雜在一起,無(wú)不顯出熱鬧的'氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里,琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的眼球,使我沉醉其中,無(wú)法自拔。忽然,有一個(gè)商品吸引住了我,我急忙跑過(guò)去看,正當我轉過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買(mǎi)這個(gè)商品時(shí),我驚奇地發(fā)現,一家人都不見(jiàn)了,只剩下我一個(gè)人。這時(shí),我的心立馬燒了起來(lái),不知道我該怎么辦,我圍著(zhù)商品轉了好幾圈,急得團團轉。我不由得直坐了下來(lái),望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群,腦海中不斷浮現出可怕的場(chǎng)景,我周?chē)拿恳粋(gè)人都似乎要對我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著(zhù)冷靜,經(jīng)過(guò)一番掙扎,我終于靜下心來(lái),努力地思考著(zhù)該怎么辦。

  忽然,有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò),于是我便站起身來(lái),向人群走去,我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道:“阿姨,能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,給了我她的手機,我從容不迫地拿著(zhù)手機輸入了爸爸的手機號碼,過(guò)了一會(huì )兒,只見(jiàn)爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái),眼含淚花抱住了我,于是我們便又開(kāi)心地走了。

  經(jīng)歷過(guò)了這件事,使我明白了一個(gè)道理:遇到危險時(shí),應該沉著(zhù)冷靜地思考,這樣你才能克服困難,迎來(lái)光明。

學(xué)會(huì )生存作文6

  最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書(shū)店買(mǎi)了一本《狼圖騰》。

  花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動(dòng)人,令我我感觸甚深。

  各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運,身處草原,就會(huì )置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)!安皇悄闼,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。

  為什么?為什么幾千年過(guò)去了,草原狼頑強的生存了下來(lái),靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長(cháng)的。我也要學(xué)習,學(xué)習狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

  現代的社會(huì )既是競爭社會(huì )也是合作社會(huì ),社會(huì )分工越來(lái)越細。單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應具有狼一樣的團隊精神,要充分的'信任自己的伙伴。各執其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。

  現在的社會(huì )是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現在的機會(huì )只給予強者。只有拿出狼一樣的滿(mǎn)腔自信而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強的意志,才可以生存下來(lái)。這也就是生存法則。

  《狼圖騰》的結局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會(huì )是草原的話(huà),那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。

學(xué)會(huì )生存作文7

  “只有勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!边@曾是危地馬拉的著(zhù)名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的,人生確實(shí)要勇敢,要學(xué)會(huì )生存!我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷,可能對現在的.同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事,但對于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事,我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。

  七歲的一天,在一家飯店門(mén)口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著(zhù)石子轉了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩,便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著(zhù)向我沖來(lái)!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!

  沒(méi)想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著(zhù),我越來(lái)越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然,我想起了上次爸爸說(shuō)的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會(huì )誤以為你是小偷而更會(huì )窮追不舍!我靜下心來(lái),躡手躡腳地走動(dòng)著(zhù),全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機械地擺動(dòng)著(zhù),可狗卻像個(gè)看守人,緊跟隨后。轉了好幾個(gè)圈,小狗都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,于是我開(kāi)始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò),比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著(zhù),小狗立刻夾著(zhù)尾巴跑了。

  我繞著(zhù)小區轉角轉了一圈,再走過(guò)一條小道,才到了飯店,看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)闹械氖^頓時(shí)落了下來(lái)?次覞M(mǎn)頭大汗的,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對不會(huì )想到剛才我與狗的對峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。

  那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發(fā)現,我會(huì )生存了,會(huì )保護自己了!我在努力成長(cháng)!

學(xué)會(huì )生存作文8

  在生活中,難免都會(huì )發(fā)生一些困難或意外。但是,我們可以光坐著(zhù)不去解決嗎?不可以,因為生活中的困難都要自己行動(dòng)去解決。我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )生存、具備自我保護的本領(lǐng),對每個(gè)人都很重要。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中,也發(fā)生過(guò)一些意外,這使我接觸到了生活。

  有一次,爸爸在廚房里煲著(zhù)美味的湯。我在旁邊看著(zhù)爸爸嫻熟的動(dòng)作。這時(shí),爸爸有事要做,就匆匆忙忙地離開(kāi)了,只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心滿(mǎn)意足地看著(zhù)電視,電視里的頻道真有趣,直把我和妹妹笑得喘不過(guò)氣來(lái)。突然,一股奇怪的氣味撲鼻而來(lái)。我們嚇了一跳,趕緊尋找這氣味是從哪里散發(fā)出來(lái)的。氣味越來(lái)越濃了,我感覺(jué)危險越來(lái)越來(lái)近了。最后,我們找到了廚房。我想四處聞了聞,才知道這氣味是從煤氣罐里散發(fā)出來(lái)的.!“是煤氣泄漏!”我和妹妹趕緊用毛巾捂住鼻子,防止煤氣中毒。我們受寵若驚,用恐怖而驚慌的眼光望著(zhù)那危險萬(wàn)分的煤氣罐。煤氣罐會(huì )引發(fā)爆炸,就會(huì )造成火災,我們都不想發(fā)生這樣的事!就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我忽然想起了爸爸是怎樣開(kāi)煤氣、關(guān)煤氣的。于是,我給自己壯了壯膽,徑直走到煤氣罐前,用手使勁地向右擰了擰,關(guān)緊了煤氣罐,然后迅速地打開(kāi)窗戶(hù),讓煤氣排散出去。果然,過(guò)了一會(huì )兒,煤氣味兒漸漸少了。我們松了一口氣,舒服多了,心中吊起的石頭終于放下了。

  就在這是,爸爸回來(lái)了,我趕緊向爸爸說(shuō)起剛才那提心吊膽的事。爸爸聽(tīng)后,直夸我做得好。他還說(shuō):“這件事可能以后還會(huì )發(fā)生,你們一定要多加小心!

  雖然回想起這件事,我還是有點(diǎn)害怕,但我也明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么情況,都不能手忙腳亂。只要沉著(zhù)冷靜,認真應付,就能化險為夷。

學(xué)會(huì )生存作文9

  如果你在海上航行,船翻了,只有你一個(gè)人活著(zhù),你有勇氣活下去嗎?當你一個(gè)人在荒島上,荒無(wú)人煙,你有膽量在荒島上生存下來(lái)嗎?你也許能在那里呆上一天,可是你有毅力在那里呆上二十八年嗎?在種種困難面前,你能頑強的生活下來(lái)嗎?肯定不行吧!可是有一個(gè)叫魯濱遜的人,就在那樣的環(huán)境下生存了二十八年。

  今天,我們學(xué)習了一篇課文叫《魯濱遜漂流記》。這篇課文主要講的是:魯濱遜在一次乘船前往南美洲時(shí),遇上了大風(fēng),一個(gè)人流落到了荒島。但他沒(méi)有自暴自棄,而是自己建起了房子,養起了山羊,種下了麥種。為了防止野人攻擊,他在房子周?chē)迳狭藯盍鴺蹲,還救出了一個(gè)野人。二十八年后,終于回到了英國。

  這個(gè)故事中的主人公魯濱遜,他對生活有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,面對荒島上的'種種困難,他沒(méi)有氣餒,沒(méi)有逃避現實(shí),而是愉快地生活,用自己的理智控制了自己的情緒,并把好處與壞處對比,來(lái)安慰自已。

  魯濱遜不但樂(lè )觀(guān),而且頭腦靈活。他做了一個(gè)木筏取到了船上殘留的一些東西。在島上蓋了一棟房子,在島上打獵,并畜養起來(lái)。還種上了小麥。魯濱遜非常勤勞,竟然花了一年的時(shí)間做了柵欄。

  如果是我在荒島上,一定不會(huì )在島上建房子,還有,誰(shuí)會(huì )花上一年的時(shí)間在房子周?chē)迳蠗盍鴺,我早就被困難嚇倒了。

  想起在日常生活中,如果遇到不順心的事,就會(huì )變得脾氣暴躁,無(wú)法控制自己,真是慚愧。讀了這篇課文,我想我應該認真對待每一件事情,鍛煉自己獨立和應對事情的能力。以后不管做什么事情,都要多動(dòng)腦筋,沉著(zhù)冷靜,有頑強的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

學(xué)會(huì )生存作文10

  春夏秋冬,歲月蹉跎,人的足跡在慢慢成長(cháng)。人自從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命的徘徊,開(kāi)始了新生活。

  學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會(huì )做有用的事用自己的力量奉獻給大家,這才是生存。

  學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

  學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi),只有不斷超越,才能每天都有所進(jìn)步。

  也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應該勇于奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱(chēng)的上是生存的目的。

  太陽(yáng)的.生存,為人類(lèi)提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類(lèi)引航導航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長(cháng)輸送營(yíng)養。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長(cháng)久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì )奉獻過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò),這才是生存。

  原來(lái),生存的目的就是努力奉獻,學(xué)會(huì )生存,也就是學(xué)會(huì )了把握自己,更學(xué)會(huì )了怎樣做人。

學(xué)會(huì )生存作文11

  廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學(xué)會(huì )生存,才能叩響彼岸成功的大門(mén)。

  夏日的一天,大人們領(lǐng)著(zhù)我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到家鄉的小峪河游泳。在翠綠無(wú)垠的山腳下,有幾條清澈見(jiàn)底的'小溪,不時(shí)地聞著(zhù)帶有泥土味的芬香,不時(shí)地傳來(lái)一陣陣鳥(niǎo)兒清脆的叫聲,婉轉動(dòng)聽(tīng)。

  我帶著(zhù)游泳圈跳進(jìn)一個(gè)很深的河溝里。正當我沉浸在游泳的樂(lè )趣之中時(shí),我的左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來(lái)定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見(jiàn)一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看不要緊,一看見(jiàn)這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺(jué)間奪眶而出。但是我立刻鎮定了下來(lái),告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現在賴(lài)在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準備上岸,但這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著(zhù)我,撲扇著(zhù)兩只翅膀,準備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著(zhù)冷靜地想著(zhù)怎樣逃生的辦法。突然我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。動(dòng)畫(huà)片里的人物遇到蜜蜂時(shí)不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過(guò)了一會(huì )兒,我才從水里探出頭來(lái)。完全看不見(jiàn)蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。

  每當回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時(shí),從中我也更懂得了人是要學(xué)會(huì )生存的,只有學(xué)會(huì )了生存,才能頑強存活下來(lái),將來(lái)才能實(shí)現自己的人生價(jià)值。

學(xué)會(huì )生存作文12

  生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時(shí)候,人的應變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應對方法,才能生存下去。

  有一次,我拿草稿紙時(shí)被文件夾的'邊框劃傷了手指,手上頓時(shí)出現了一道深深的傷口。我害怕極了,擔心自己會(huì )因此失血過(guò)多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來(lái)消毒呀!冷靜下來(lái)的我按步驟處理后再用創(chuàng )可貼貼上傷口,果然手指安然無(wú)恙了。

  危機最能考驗人,處于危機中,每個(gè)行動(dòng)也許就是生死兩極。我們不能向危機低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當然,過(guò)分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內,最好還是及時(shí)尋求幫助。

  我在書(shū)上看到這樣一則故事:一位英國小女孩隨家人到泰國名勝海島普吉島度假時(shí),她在海灘邊發(fā)現海水流速過(guò)快,出現白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時(shí)曾提到,這是海嘯的前兆!小女孩沒(méi)有驚慌,也沒(méi)有大聲喊叫,而是沉著(zhù)地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數撤離。過(guò)了一會(huì )兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的酒店區域人員傷亡極少。小女孩在危機來(lái)臨時(shí),運用了自己的知識儲備,沉著(zhù)冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會(huì )生存的好例子嗎?

  生存技能看似微不足道,不過(guò)在危機到來(lái)之時(shí),它的作用是無(wú)窮的。危險到來(lái),只有勇敢鎮定的人,才能闖得過(guò)一道道鬼門(mén)關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會(huì )生存非常重要!

學(xué)會(huì )生存作文13

  每個(gè)人只有一次生命,可見(jiàn)生命對我們是多么珍貴。所以,我們要珍視生命,更要學(xué)會(huì )自我保護,學(xué)會(huì )生存。

  做甜點(diǎn)是許多人的業(yè)余愛(ài)好,但是,危險無(wú)處不在。就算是做甜點(diǎn),也有危險。

  在周末,我突然想做一些甜點(diǎn),便備好材料,準備動(dòng)手。首先,我打算把黃油跟牛奶都熱一下,我把它們都裝進(jìn)奶鍋,打開(kāi)煤氣,開(kāi)始加熱。五分鐘后,我正打算打開(kāi)鍋蓋看看加熱得怎么樣了,這時(shí),剛摸到鍋蓋的手被高溫的蓋柄燙了一下,手瞬間紅了,還伴隨著(zhù)陣陣灼痛感,恐懼感涌上心頭,可理智讓我保持冷靜,不要驚慌,眼看著(zhù)手越來(lái)越紅,疼痛加重,自己卻不知如何是好,內心久久不能平靜,如同被干萬(wàn)只螞蟻侵蝕著(zhù)。我努力在海腦里搜索燙傷后的應急措施。對了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池,用冷水沖我燙傷的.部位,等疼痛感稍微緩解了一些后,我又拿了一個(gè)袋子裝了點(diǎn)水,放進(jìn)冰箱冷凍起來(lái),制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冰袋,用來(lái)敷燙傷處。隨后,我拿了牙膏涂在傷口,緩解疼痛。等冰袋差不多完成了,我拿出來(lái)敷在傷口處。敷了三十分鐘后,疼痛好多了,只需要涂點(diǎn)燙傷膏就可以了。

  經(jīng)過(guò)這一件事,我明白了,有困難要靠自己,就好像《桃花心木》中所說(shuō)的:“在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨自立主的心!蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣,能經(jīng)得起生活的考驗,學(xué)會(huì )生存!

學(xué)會(huì )生存作文14

  “學(xué)會(huì )生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識,雖然我們不會(huì )有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫(xiě)兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

  有天放學(xué),五年級的小女孩瑪利亞往家走,看見(jiàn)五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線(xiàn)把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線(xiàn)拉走時(shí),突然意識到不能這樣,如果直接去撥掉電線(xiàn)那自己也會(huì )被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識,知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團把電線(xiàn)裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買(mǎi)冰棍吃,那天晚上,她覺(jué)得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣(mài)冰棍的.阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來(lái),阿姨見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買(mǎi)了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過(guò)檢驗發(fā)現冰棍里含有許多細菌,經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗,證據確鑿,那位阿姨低下了頭。

  在今后的生活中一定還會(huì )有很多困難、危險在等著(zhù)我們,我要提高自我保護意識,要學(xué)會(huì )生存,面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛(ài)心,勇氣和智慧融于一身,呵護嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強者!

學(xué)會(huì )生存作文15

  鳥(niǎo)兒想要在天空中飛翔,就要學(xué)會(huì )飛翔的本領(lǐng);魚(yú)兒想要在大海里翱游,就要學(xué)會(huì )翱游的本領(lǐng);人們想要在社會(huì )上立足,就要先學(xué)會(huì )生存。

  記得有一次,媽媽帶著(zhù)弟弟出去玩,家里只有我一個(gè)人在家。我看了一小會(huì )兒電視,忽然,聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲,我以為是樓下的人,便沒(méi)在意?墒,又過(guò)了一會(huì )兒,腳步聲逐漸接近,然后便敲響了我家的門(mén)。我走過(guò)去,剛想開(kāi)門(mén),心想:媽媽剛出去,這么快就回來(lái)了?如果是媽媽回來(lái)的`話(huà),應該會(huì )有弟弟的聲音?為什么會(huì )沒(méi)有呢?難道是送快遞的?但是我家最近沒(méi)在網(wǎng)上買(mǎi)東西呀。于是,我透過(guò)貓眼一看,是一個(gè)人穿著(zhù)快遞員的衣服,手里拿著(zhù)快遞的人。但是,他特別奇怪,明明這么熱的天,卻捂得那么嚴實(shí)。我便問(wèn):“誰(shuí)?”“送快遞的!彼届o地回答!芭,那你就把快遞放那兒吧!蔽亿s緊回答!安恍,你一定要出來(lái)拿,不然我怕一會(huì )兒會(huì )有人拿走的!”他開(kāi)始有點(diǎn)急躁了!罢埬憧扉_(kāi)門(mén)拿你的快遞!焙茱@然,他開(kāi)始暴躁了。怎么辦呀?我該怎么辦呀?我有點(diǎn)害怕了,但我馬上冷靜了下來(lái),說(shuō):“爸,你出來(lái)拿下快遞吧!蹦莻(gè)人聽(tīng)后說(shuō):“對不起,我看錯了!比缓,趕緊走了。媽媽回來(lái)后,夸我很機智,我非常高興。

  在我們的生活中,或許會(huì )遇到一些危險的事,但我們只要勇敢、機智、沉著(zhù)、冷靜,就可以擺脫危險,這樣我們才能學(xué)會(huì )生存!

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