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我的班主任老師作文100字（通用32篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的班主任老師作文100字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的班主任老師作文100字 篇1
我有一位好老師，她姓陳，是我們的班主任。
陳老師長(cháng)得非常漂亮，高高的個(gè)子，白白的皮膚，明亮的'眼睛，黑黑的頭發(fā)。她愛(ài)梳一個(gè)獨辮子，看上去象一個(gè)電影明星。
陳老師對我非常好，她鼓勵我上臺主持活動(dòng)，還評選我當優(yōu)秀升旗手。不過(guò)，陳老師對我也很?chē)栏�。記得有一次，我字�?xiě)得很不好看，陳老師就狠狠地批評了我。
陳老師真是我們的好老師。
我的班主任老師作文100字 篇2
我的班主任姓李老師，她長(cháng)著(zhù)一頭自然彎曲的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一張和藹可親的臉上掛著(zhù)一絲絲甜甜的`笑容，嘴巴里總有講不完的道理，肚子里裝滿(mǎn)了淵博的知識。
李老師就像辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，她精心呵護著(zhù)我們，讓我們這些小苗茁壯成長(cháng)�？粗�(zhù)我們這些可愛(ài)的孩子，李老師笑了。那個(gè)微笑是世界上最甜，最美，最快樂(lè )的，她在我們幼小的心靈中播下了知識的種子。
我愛(ài)我們的班主任。
我的班主任老師作文100字 篇3
我的班主任邵老師是個(gè)女老師，她雖然個(gè)子不高，但人很精神，圓圓的臉蛋，總是用她那么笑咪咪的眼睛對著(zhù)我們，講起話(huà)來(lái)的聲音如同鋼琴一樣脆脆的好聽(tīng)。在批評我們的時(shí)候，她會(huì )瞪起眼睛對著(zhù)你，但是臉上的酒窩和嘴角總是會(huì )留下一絲笑容。
邵老師在上課時(shí)是那么的認真、嚴肅和好聽(tīng)，在活動(dòng)或者休息的.時(shí)候她會(huì )表現出一付媽媽的樣子關(guān)愛(ài)著(zhù)我們。我們全班同學(xué)都喜愛(ài)邵老師。
我的班主任老師作文100字 篇4
我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿(mǎn)青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱(chēng)。一張充滿(mǎn)希望與自信的臉上有一雙會(huì )“說(shuō)話(huà)”的`眼睛哩!
徐老師是一位對工作認真負責的好老師。有一次語(yǔ)文期中測試，我們沒(méi)有考好，心里很難受。徐老師看出來(lái)了，用熱情慈祥的目光望著(zhù)我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續努力，爭取下次取得好成績(jì)。同學(xué)們聽(tīng)了，心里都熱乎乎的。
多么可親可敬的老師啊!
我的班主任老師作文100字 篇5
我的班主任姓羅，初看她有點(diǎn)兇。上課的.時(shí)候，班主任常常拿著(zhù)一根細長(cháng)的棍子當教鞭給我們上課，只要我們不聽(tīng)話(huà)，班主任就會(huì )拿著(zhù)棍子指著(zhù)我們，很有震脅力，所以我們很怕她。
有一次，我們班主任讓我們練字，她讓我們練到下課。后來(lái)有一位同學(xué)寫(xiě)完了給班主任檢查，班主任一看說(shuō)：“你寫(xiě)的橫不像橫，豎不像豎，給我重寫(xiě)!”那位同學(xué)只好乖乖的重新寫(xiě)過(guò)。
我想，我們的班主任羅老師雖然嚴厲，但她是為我們好的!只要我們守紀肯學(xué)，就覺(jué)得她很親切!
我的班主任老師作文100字 篇6
今天，我見(jiàn)到了我們的新班主任——陳老師�？瓷先�，她很和氣。她告訴我們：對我們是公正、公平、平等的。她還說(shuō)：“她是一個(gè)樹(shù)干，我們四大組是四根樹(shù)叉”。她還在樹(shù)杈上畫(huà)了許多葉子，她說(shuō)，“這些葉子就是我們每個(gè)同學(xué)”。
我很喜歡這樣的老師，老師就像大樹(shù)媽媽?zhuān)黄~子就像她的孩子，我們離不開(kāi)大樹(shù)媽媽的'懷抱。
我的班主任老師作文100字 篇7
上小學(xué)以來(lái)，我認識了許許多多的老師。我最最喜歡的是我的`數學(xué)老師。
我很幸運，從一年級到三年級，教我們數學(xué)課的是經(jīng)驗豐富的王老師，我可喜歡他的數學(xué)課了。
我的數學(xué)老師今年25歲左右，身材高挑，臉是圓形臉，臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)粉色的眼鏡，頭上扎著(zhù)一個(gè)馬尾，經(jīng)常穿白紗裙，很大方端莊。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們端端正正的坐在那里等王老師來(lái)上課�！班忄忄狻币魂囀煜さ母吒穆曇魝鱽�(lái)，王老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室。
老師跟我們玩游戲、學(xué)習，陪伴著(zhù)我們度過(guò)歡樂(lè )的時(shí)光，老師，您辛苦了。
我的老師對我們很好，你們喜歡王老師嗎？
我的班主任老師作文100字 篇8
我的班主任姓羅，初看她有點(diǎn)兇。上課的時(shí)候，班主任常常拿著(zhù)一根細長(cháng)的棍子當教鞭給我們上課，只要我們不聽(tīng)話(huà)，班主任就會(huì )拿著(zhù)棍子指著(zhù)我們，很有震脅力，所以我們很怕她。
有一次，我們班主任讓我們練字，她讓我們練到下課。后來(lái)有一位同學(xué)寫(xiě)完了給班主任檢查，班主任一看說(shuō)：“你寫(xiě)的橫不像橫，豎不像豎，給我重寫(xiě)!”那位同學(xué)只好乖乖的重新寫(xiě)過(guò)。
我想，我們的.班主任羅老師雖然嚴厲，但她是為我們好的!只要我們守紀肯學(xué)，就覺(jué)得她很親切!
我的班主任老師作文100字 篇9
我的班主任，是一位非常溫柔、新切的老師。
她姓甄，是我們的語(yǔ)文老師。甄老師很漂亮，她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的`，也很愛(ài)笑，讓人看一眼就會(huì )喜歡上她。不過(guò)讓我喜歡的，還是甄老師的教育方法。
記得二年級的時(shí)候，我跟同桌同學(xué)鬧了意見(jiàn)，被甄老師知道后，把我們兩個(gè)叫到一起都教育了一頓。讓我明白了同學(xué)之間應該相親相受，互相幫助的道理。
還有每一次同學(xué)生病了，老師總是不厭其煩的在課堂上交待同學(xué)多喝水，有不舒服的話(huà)馬上找老師，讓我們特別感動(dòng)。當老師自己生病時(shí)，還總是堅持來(lái)給我們上課。
這么溫柔、善良的老師你們喜歡嗎？我正我是特別喜歡她，希望她能一直給我們教下去。
我的班主任老師作文100字 篇10
我的班主任于老師是一位既親切樸實(shí)又嚴肅認真的好老師。
于老師一雙大大的眼睛充滿(mǎn)智慧，高鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，她經(jīng)常留著(zhù)一頭短發(fā)，顯得很干練。
于老師負責教我們數學(xué)，上課時(shí)，她非常嚴肅認真。如果發(fā)現有人不認真聽(tīng)講，她就會(huì )用很?chē)绤柕恼Z(yǔ)言批評、警告他。就是這嚴肅認真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。
在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛(ài)的呵護，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
于老師，我們一定好好學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)回報您對我們的愛(ài)，我們一定會(huì )讓于老師的'臉上永遠掛著(zhù)滿(mǎn)意甜美的微笑。
我為有您這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！
我的班主任老師作文100字 篇11
我的班主任劉老師，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，好像溜滑梯一樣。她的個(gè)性很活潑，常常眉開(kāi)眼笑，看起來(lái)和藹可親又文質(zhì)彬彬。
劉老師教學(xué)很有趣，她告訴我們：“只要你們乖又專(zhuān)心上課，我就會(huì )讓你們玩游戲，而且還可以比賽寫(xiě)生字�！�
劉老師常常教我們做人要“誠實(shí)、善良、美好”，這六個(gè)字，她總是一而再、再而三的`說(shuō)，害我聽(tīng)了都快背起來(lái)了。我知道她是為了我們好，所以要謝謝她。
我覺(jué)得劉老師像是我們生命當中第二個(gè)媽媽?zhuān)驗樗恢北Ｗo我們，是我們生命中的重要人物，我永遠都不會(huì )忘記她！
我的班主任老師作文100字 篇12
老師，多么神圣的名字，我敬佩所有的老師，但在我心目中，有一位最美麗、最可愛(ài)的老師，她就是我的班主任——王老師。
王老師教我們語(yǔ)文，她追求完美、很愛(ài)干凈，我很喜歡她。記得上一年級時(shí)，我們寫(xiě)語(yǔ)文練習冊，突然一個(gè)和藹可親的聲音從背后傳來(lái)：”子炫，把字寫(xiě)好！“，我回頭一看，那正是我們的班主任——王老師，我看到她的臉上沒(méi)有嚴肅的表情，而是一臉微笑的'望著(zhù)我，老師的微笑像陽(yáng)光一樣溫暖了我的心田，我對王老師的恐懼感也慢慢消失了。
每當我寫(xiě)不好字時(shí)，老師那句”子炫，把字寫(xiě)好“就飄蕩在我的耳邊，提醒我連忙把字寫(xiě)好。
我的班主任老師作文100字 篇13
我的班主任老師她姓李。李老師有頭烏黑的短頭發(fā)，一個(gè)高高的鼻梁，小小的嘴巴，她臉上戴著(zhù)一副眼鏡，看起來(lái)很慈愛(ài)美麗大方，老師有一雙火眼金睛的眼睛，一下就能看到有人在做小動(dòng)作。老師非常用心地教導我們學(xué)習，批改我們的作業(yè)非常的.認真，我希望老師能好好休息。老師有一顆很善良又大方的心，有一次我忘了帶生字本，老師還給我錢(qián)去買(mǎi)本子，我謝謝老師。班里的同學(xué)有人生病了，她會(huì )時(shí)常打電話(huà)關(guān)心同學(xué)的病情。
李老師她教會(huì )了我們知識，她是我們的啟蒙老師，我們同學(xué)都很愛(ài)戴她。
我的班主任老師作文100字 篇14
我的班主任王老師，她有一頭烏溜溜的秀發(fā)、櫻桃般的小嘴和小小的`眼睛。她的個(gè)性很溫柔，所以不常生氣，對小朋友很好，不過(guò)看起來(lái)很兇。
王老師教學(xué)非常有趣，上課上到一半就會(huì )開(kāi)始講一些好聽(tīng)的故事，每一次都讓我們聽(tīng)得津津有味，有的時(shí)候還會(huì )要求我們寫(xiě)聽(tīng)后感呢！不管是說(shuō)故事或寫(xiě)聽(tīng)后感我都喜歡。
有一次我忘記帶盛湯的碗，她把自己的湯碗給我用，自己卻不能喝湯。她雖然看起來(lái)很兇，但是對我很好。
感謝老師這些日子以來(lái)的教導，祝他以后教的低年級可以和我們一樣乖巧。
我的班主任老師作文100字 篇15
我的語(yǔ)文老師是一個(gè)愛(ài)生如子的一位老師，哦！忘了給你們介紹了，我的語(yǔ)文老師姓時(shí)。所以我們都叫她時(shí)老師。
時(shí)老師有時(shí)候嚴厲，有時(shí)候也很親切。時(shí)老師一般不會(huì )生氣，除非有同學(xué)屢教不改總是犯著(zhù)同樣的錯誤，才會(huì )生氣。有時(shí)候我們表現好了，她還會(huì )給我們一些獎勵。時(shí)老師有時(shí)候也很辛苦，白天給我們講課還要批改作業(yè)，到了晚上還要批改作文到深夜。時(shí)老師是我們的.班主任，每天還要幫同學(xué)們處理各種大事或小事。這就是我們的班主任時(shí)老師，我們愛(ài)時(shí)老師，時(shí)老師也愛(ài)我們。
我的班主任老師作文100字 篇16
我的班主任鄭老師，有一頭美麗的卷發(fā)，好像緞帶一樣柔軟，眼睛圓又亮，看起來(lái)很漂亮。老師是個(gè)溫柔又開(kāi)朗的人，所以我很喜歡她。
鄭老師上課很有趣，也很認真，每次上課前都會(huì )叫我們讀古文，老師常說(shuō)：“手不能靠在椅子上�！庇行┤擞X(jué)得很煩，但是我覺(jué)得這句話(huà)可以幫我們改掉壞習慣。有時(shí)候，老師會(huì )講冷笑話(huà)，吸引我們的注意力，而且老師每到星期五還會(huì )評選周冠軍，贏(yíng)的組別可以得到中性筆……等禮物。
記得有一次，老師因為有人每天都不交功課而哭了，我們全班都被老師驚人的舉動(dòng)嚇到了，我猜她不是因為那個(gè)同學(xué)沒(méi)交功課而哭，而是因為她擔心那個(gè)同學(xué)的未來(lái)。
能遇到這么好的.老師，是我的運氣，就算是畢業(yè)我還是忘不了。
我的班主任老師作文100字 篇17
我的班主任叫莊美娟，圓圓的臉，一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，淡淡的`金星眉，炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副近視眼鏡，高高的鼻梁下長(cháng)著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，身材略胖，喜歡穿灰色衣服，平時(shí)總是面帶微笑，一看就是位和藹可親的好老師。
莊老師對同學(xué)很負責任。有一次我在寫(xiě)人作文時(shí)，寫(xiě)完外貌就不想寫(xiě)了，莊老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“吳漪涵，做每件事都要堅持，不能半途而廢，要聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，像你寫(xiě)人就要抓住人的一件事來(lái)反映人物的特點(diǎn)，這樣才能突出人的特點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)又繼續寫(xiě)了。
莊老師就是這樣一位負責任的老師。
我的班主任老師作文100字 篇18
自從我上小學(xué)以后，我的班主任翟老師是一位責任心很強的老師。
剛開(kāi)始學(xué)拼音的時(shí)候，我的拼音學(xué)的有一點(diǎn)不扎實(shí)，老師利用晚上給我們補拼音。經(jīng)過(guò)老師的.耐心輔導，我的拼音很快地跟了上去。
上課的時(shí)候，老師很有感情地給我們講課，老師看我們上課有點(diǎn)累了，就和大家一起做一個(gè)互動(dòng)小游戲，增加了我們對學(xué)習的興趣。
下課的時(shí)候，老師一起陪大家跳繩，冬至的時(shí)候陪我們一起看日出，老師還要用自己休息的時(shí)間評論大家寫(xiě)的博客，很晚才回家。
老師，明天就是教師節了，千言萬(wàn)語(yǔ)我在這里匯成一句話(huà)；“老師辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”
我的班主任老師作文100字 篇19
我的班主任胡老師。一轉眼三年過(guò)去了是她陪伴了我們三年�；貞浧饋�(lái)我這三年的經(jīng)歷，我忘不了老師的'陪伴。我是一個(gè)學(xué)習不夠集中的人沒(méi)機子寫(xiě)作業(yè)都會(huì )開(kāi)小差，而字體寫(xiě)的也不是很好。但是在老師嚴厲的教育下，我不斷的成長(cháng)，不管學(xué)習怎么樣，我學(xué)會(huì )了為人處事。他的關(guān)心就像母親對孩子一樣，因為我跟他孩子年齡差不多。她很有耐心的教導我們。在以后的日子里，有您的陪伴，我會(huì )更加努力，把學(xué)習往上提升。同時(shí)也謝謝胡老師您的陪伴與幫助
我的班主任老師作文100字 篇20
王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著(zhù)裙子，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)。年紀輕輕看起來(lái)應該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神
每當上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著(zhù)我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的`時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當頭，她總是騎著(zhù)她那輛電動(dòng)車(chē)，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們早。她為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當有同學(xué)犯了錯，她總是耐心地教育他們，
��！老師是太陽(yáng)，照亮我們理想的路。
我的班主任老師作文100字 篇21
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我們班就來(lái)了 一位新班主任—陳老師。她個(gè)子不高，一頭短發(fā)。長(cháng)相嘛，用“三大一小”來(lái)概括：臉大、眼大、鼻大、嘴小。要說(shuō)給我們印象最深的`，還是她那櫻桃小嘴。我們背地里都叫她“小嘴”陳老師。
別看陳老師嘴小，可從她嘴里吐出的每一句 話(huà)都像磁鐵一樣深深地吸引著(zhù)我們。一次班會(huì ) 課上，陳老師鄭重地宣布：“小孩子就應該會(huì )玩兒! ”啊?竟有這樣善解人意的老師?待反應過(guò)來(lái)以后，我們個(gè)個(gè)振臂高呼�！安贿^(guò)一”同學(xué)們睜大眼睛望著(zhù)陳老師。
“學(xué)習的時(shí)候，應當學(xué)得認真踏實(shí)�！�
“遵命!“幾個(gè)調皮鬼忙立正行禮。
“小嘴”陳老師真行，我們真是佩服死她了。
我的班主任老師作文100字 篇22
這學(xué)期我們班來(lái)了一位新班主任――周老師。她鼻梁高高的，眼睛大的`。她不但長(cháng)的漂亮，而且很溫柔。
有一天，一位同學(xué)忘記帶作業(yè)本了，她不是像其它老師那樣狠狠地批評，而是問(wèn)他沒(méi)帶作業(yè)本的理由，那位同學(xué)說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了。周老師說(shuō)：“你不要哭有話(huà)慢慢說(shuō)，這一次忘帶了沒(méi)關(guān)系，老師原諒你，但是下次不要再忘記了，好嗎?”這位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”。
下課了，周老師還和我們一起玩游戲唱歌。
這位新班主任真好，我們都喜歡她。
我的班主任老師作文100字 篇23
我的班主任是吳老師，她的頭發(fā)黑黑的，鼻子尖尖的，嘴巴紅紅的，耳朵大大的，她最喜歡穿黑色的.外套和紫色的襯衫。她還喜歡穿牛仔褲，她特別喜歡笑。
她的性格很好，因為我們上課的時(shí)候她對我們輕輕的講話(huà)，還讓我們靠在桌子上休息，她還說(shuō)：“要是你們哪一個(gè)同桌表現好的話(huà)，我就給哪個(gè)同桌發(fā)獎品�！�
有一次，老師悄悄的給我送了一個(gè)禮物放在我的書(shū)包里，等我回家打開(kāi)書(shū)包才發(fā)現吳老師給我送了一個(gè)禮物，我想老師一定是看到我表現好，才給我送的吧。
我想對老師說(shuō)：“吳老師，我一定會(huì )記住你的�！�
我的班主任老師作文100字 篇24
9月6日 星期四 晴
新學(xué)期到了,我們班來(lái)了個(gè)新班主任——寇老師。
寇老師既是我們的班主任，又是我們的'英語(yǔ)老師。她給我的第一印象是比較溫柔，說(shuō)話(huà)細聲細氣，一點(diǎn)也比兇，就像一個(gè)鄰家大姐姐帶領(lǐng)我們學(xué)習。
不過(guò)，寇老師有時(shí)又比較嚴格。每天中午吃完飯后，寇老師會(huì )讓我們在教室里看書(shū)、寫(xiě)字或畫(huà)畫(huà),但是就是不讓我們出去玩。我心里很難受，要知道，以往課余時(shí)間只有在操場(chǎng)上才看得見(jiàn)我。但我也知道老師這是要我們好好學(xué)習，生怕我們出去玩危險的游戲。
我想，有了這樣的好老師,以后我們的成績(jì)一定會(huì )大大提高的。
我的班主任老師作文100字 篇25
是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)這寬敞的教室，是誰(shuí)交給我們美好的'知識，是您，老師，您把你的青春，都付在了教育的光榮路上。
老師，您是一支用然不熄的蠟燭，是您的火光照亮了我們，溫暖了我們這些幼小的樹(shù)苗。
老師，您是一位勤勞的園丁，我們是一棵棵年幼的小花小草，是您的一精一心照料，我們才能長(cháng)地出類(lèi)拔。
老師，這個(gè)神圣又莊嚴的稱(chēng)呼，這個(gè)稱(chēng)呼有著(zhù)多么大的使命呀。
老師，在這個(gè)人世間，除了爸爸媽媽之外，再也沒(méi)有比老師更親切的稱(chēng)呼了。
我的班主任老師作文100字 篇26
我從進(jìn)入小學(xué)，班主任都是胡老師。胡老師有著(zhù)苗條的身材，一頭長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，眼睛大而明亮。當我們犯錯誤的時(shí)候，她對我們就非常嚴厲，而當我們表現好或者取得進(jìn)步時(shí)，她都很開(kāi)心。因為是班主任，班里的'大小事她都要操心，所以很辛苦。在教師節來(lái)臨之際，深深的感謝胡老師對我的教育之恩，希望胡老師能永遠健康漂亮！
我的班主任老師作文100字 篇27
我的班主任袁老師，是一位嚴厲并負責任的好老師，雖然現在是暑假，我也會(huì )經(jīng)常想起我的老師，想起他給我們上課的情景，給我們講故事的'時(shí)候，想起她帶領(lǐng)我們一起學(xué)習的美好時(shí)光。假期里老師也時(shí)刻不想閑著(zhù)，在群里發(fā)一下安全教育和學(xué)習的視頻，時(shí)刻關(guān)心著(zhù)我們。教師節快到了，祝我心愛(ài)的老師，教師節快樂(lè )！說(shuō)一聲感謝老師，您辛苦了！
我的班主任老師作文100字 篇28
暑假過(guò)完后我就是四年級的一名小學(xué)生了，回顧這三年，我要說(shuō)的就是我的胡老師。她是個(gè)又溫柔、又嚴厲的老師。她瘦瘦的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的'。
上課時(shí)她就是一個(gè)嚴厲的老師，她希望我們每位同學(xué)都認真聽(tīng)講，去回報自己的父母。下課時(shí)她就像媽媽一樣和藹可親。
這就是我的老師――胡老師。
我的班主任老師作文100字 篇29
我的班主任姓袁、我們都叫她袁老師、袁老師非常的慈祥、我們非常的喜歡她、她對每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心、袁老師也非常喜歡我們、袁老師經(jīng)常給我們講故事、教我們如何做人，做事的`道理、因為袁老師是從一年級開(kāi)始一直都是我的班主任、她是我上學(xué)的第一個(gè)老師、我非常感謝有這樣一位老師、在此我祝她教師節快樂(lè )。
我的班主任老師作文100字 篇30
開(kāi)學(xué)我就要上二年級了，回顧這一個(gè)學(xué)期的學(xué)校生活，發(fā)現自己并沒(méi)有太大的進(jìn)步，讓老師沒(méi)少操心，更沒(méi)少惹老師生氣，可胡老師還是不厭其煩的'耐心教育，對我不離不棄，每當上課不認真聽(tīng)講，課下作業(yè)不能按時(shí)完成，胡老師都能耐心的開(kāi)導教育。
在新的學(xué)期里，一定努力改掉以往的壞毛病，努力學(xué)習，不在讓老師和爸爸媽媽操心。
我的班主任老師作文100字 篇31
我的班主任李軼琦老師，是鄭州大學(xué)第一附屬小學(xué)的一名優(yōu)秀教師，她性格溫柔，對大家很有愛(ài)心，方法很多，我很喜歡她，愿意上她的`課，記得有一次，李老師讓我去她辦公室，當時(shí)心理很忐忑，心想我是不是又犯了錯，可是老師說(shuō)我最近寫(xiě)字有進(jìn)步，并獎勵我一個(gè)腰果吃，我心理美滋滋的，這是我吃過(guò)的最好吃的一個(gè)腰果啦，以后我要更加努力，不讓李老師失望。
我的班主任老師作文100字 篇32
我的班主任時(shí)老師既像母親又是嚴師，她像母親一樣溫柔，在我們犯錯的時(shí)候也會(huì )嚴厲的批評，但我們從不覺(jué)得害怕。
有一次我搬作業(yè)上樓梯的`時(shí)候不小心把作業(yè)掉地上了，老師關(guān)心的問(wèn)有沒(méi)有磕著(zhù)？我忙說(shuō)沒(méi)事，然后老師幫我把作業(yè)撿起來(lái)了，我的班主任對我們特別好怕我們磕著(zhù)了碰著(zhù)了總是像母親一樣擔心我們，我們犯錯了也提醒我們下次不要再犯。
我敬愛(ài)的班主任如春風(fēng)一樣溫暖著(zhù)我們！
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