關(guān)于雷鋒精神作文1000字（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于雷鋒精神作文1000字（通用23篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雷鋒精神作文 篇1
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去�！边@是雷鋒叔叔助人為樂(lè )的品質(zhì)和精神。而這崇高的品質(zhì)與精神成為了我們中華民族的璀璨結晶！
雷鋒叔叔的名字，在我們心中刻著(zhù)。雷鋒是我們的榜樣，是我們中華民族的精神，是我們中華兒女最崇高的品質(zhì)。雷鋒叔叔永遠活在我們心中，因為他的精神永遠不會(huì )失去光彩。
我們要以雷鋒為榜樣，時(shí)刻記住四個(gè)字：“助人為樂(lè )”難道不是嗎？幫助了別人，難道自己心里沒(méi)有一點(diǎn)喜悅感嗎？真心的幫助了別人，自己的內心一定有開(kāi)心、滿(mǎn)足的心情！學(xué)習雷鋒精神其實(shí)最基本也是互相幫助。我們中華民族自古就有的美德：助人為樂(lè )！
在新的世紀我們更應該弘揚雷鋒精神，要學(xué)習雷鋒叔叔那樣志存高遠、樹(shù)立遠大的志向。把自己和國家、人民融為一體。要像雷鋒叔叔一樣保持謙虛苦奮斗的精神，做一、不自以為是、不驕傲和艱顆永遠堅強、永遠不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上，堅強奮斗、努力工作。在生活中要以尊老愛(ài)幼為原則。學(xué)習雷鋒叔叔就要弘揚文明新風(fēng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明一切，而不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)。學(xué)雷鋒叔叔就要對祖國、對人民、大公無(wú)私、無(wú)私奉獻、全心全意的為祖國和人民服務(wù)一切。
雷鋒有過(guò)一句話(huà)“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一個(gè)螺絲釘�！痹谏钪形覀円惨獙W(xué)習這種“螺絲釘”的精神，為大家出一份力，雖然這份力可能會(huì )很小，但是內心卻會(huì )有一種喜悅之感。勿以惡小而為之，勿億善小而不為，在別人需要我們幫助的時(shí)候，我們不能退縮，要幫助別人。積極行動(dòng)，做一個(gè)“活雷鋒�！睒�(shù)立一個(gè)形象！
在雷鋒叔叔的日記里出現過(guò)這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位？
這段話(huà)深入人心，你是否悟出了道理：學(xué)“雷鋒精神”就要從小做起，從小事做起。就要踏踏實(shí)實(shí)、真心對人、無(wú)私奉獻的對為人民服務(wù)。比如：在公共汽車(chē)前，讓座給大人小孩，做到尊老愛(ài)幼；在學(xué)�；騽t外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味……這些都是雷鋒精神。
雷鋒精神之所以生生不息，永遠在我們的心中呈現，就在于雷鋒精神與我們的黨全心全意的為人民服務(wù)，展現了我們中華民族的高尚品質(zhì)。雷鋒精神體現出了我們中華民族的偉大的民族精神，雷鋒精神更是我們中華民族的優(yōu)良傳統。
每當你用你的真心去幫助別人的時(shí)候，你們都會(huì )悟出這么一句話(huà)：幫助別人，快樂(lè )自己！讓我們做一個(gè)永遠不生銹的“螺絲釘”吧！
雷鋒精神作文 篇2
伴著(zhù)春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著(zhù)怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì )發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；
當你的錢(qián)包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；
當你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。
在座的各位，您，會(huì )是什么心情呢？想必會(huì )酸、苦、澀�？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。
當有些人對雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們人民軍隊的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì )主義國家人民當家作主土地上，才能養育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰士。
記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的、巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長(cháng)。 有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠，有時(shí)候又好近啊，大家對這樣的情景一定不會(huì )陌生。兩手一攤“拿錢(qián)來(lái)”。如果沒(méi)有錢(qián)想讓他幫忙，門(mén)都沒(méi)有�？墒�，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周?chē)�，去�?0月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車(chē)禍事故，兩位行人拿倒在血泊之中，司機攔了幾輛車(chē)都不停。
遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊的司機劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車(chē)上，立即送往某市醫院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周?chē)媸菙挡粍贁�。部隊中有許許多多的創(chuàng )業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠地區，擔負起艱巨的國防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著(zhù)一個(gè)大廈，支撐著(zhù)我們共和國的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！
雷鋒的名字對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻，生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界，需要富于開(kāi)拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng )造的勇氣，我們的社會(huì )更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！
不是連帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？
不是連擠公共汽車(chē)的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！
不是人人都希望社會(huì )風(fēng)氣越來(lái)越好嗎！
不是都希望早日清除黨內的不正之風(fēng)和國家機關(guān)中殘存的官僚主義嗎？
不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展之后人與人仍然誠實(shí)不欺、和諧融洽嗎？
這一切都是雷鋒精神的體現，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。
此刻，雷鋒回來(lái)了，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著(zhù)這一場(chǎng)雨露，并集聚中改變社會(huì )面貌的力量，這種精神將賦予我們社會(huì )多大的推動(dòng)力��！
雷鋒精神作文 篇3
天高云淡，微風(fēng)習習，三兩只風(fēng)箏在湛藍的天空若隱若現；天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。我們又迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天，
三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。
雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財富。這么多年來(lái)，它一直激勵著(zhù)一代又一代的青少年健康成長(cháng)，促進(jìn)了社會(huì )文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長(cháng)的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成，營(yíng)造學(xué)生健康成長(cháng)的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月，以學(xué)習雷鋒精神為主題，弘揚中華民族傳統和民族精神，愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級，我們應學(xué)會(huì )尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的心態(tài)。
其實(shí)，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。
但是現在我們身邊仍然有許多不良習慣：許多同學(xué)在中午開(kāi)學(xué)時(shí)，門(mén)衛爺爺一開(kāi)門(mén)，早來(lái)的同學(xué)就蜂擁而上，有的同學(xué)一不小心就絆倒了；許多同學(xué)亂扔垃圾；有的把零食帶到班里來(lái)吃；課間追逐打鬧；水龍頭被搞壞等等，甚至有一些同學(xué)將自己的手機，MP4帶到學(xué)校來(lái)炫耀，還有一些同學(xué)手上和脖子上多了一些裝飾，頭發(fā)也十分有個(gè)性，穿著(zhù)奇裝異服
讓我們伸出雙手，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門(mén)窗，主動(dòng)關(guān)掉教室里、走廊上的長(cháng)明燈，積極回收廢品，變廢為寶，認真地修理教室里損壞的公物，懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)互幫互助，有困難時(shí)，伸出援助之手。
人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去。
雷鋒是個(gè)再平凡不過(guò)的人，在他身上時(shí)刻都散發(fā)著(zhù)一種樸實(shí)無(wú)華的光彩。這種光彩是具永恒價(jià)值的。我們學(xué)校1800多個(gè)同學(xué)，我們就有1800顆滾燙的心，1800雙溫暖的手，讓我們攜手一起，把我們的學(xué)校建成一個(gè)溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們學(xué)校開(kāi)花。
我們要求學(xué)習的不是雷鋒個(gè)人，而是雷鋒精神。雷鋒精神是代表著(zhù)社會(huì )主義時(shí)代先進(jìn)的民族精神，盡管有人認為這是個(gè)物質(zhì)時(shí)代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過(guò)程中，人的精神享受才是真正快樂(lè )的。雷鋒精神所體現的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學(xué)習這種偉大的精神。事實(shí)上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無(wú)論社會(huì )發(fā)展到什么時(shí)候，雷鋒精神也不會(huì )過(guò)時(shí)。就目前的現狀看，學(xué)習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀(guān)社會(huì )在飛躍式進(jìn)步發(fā)展，作為人的行為文明比如誠信、助人為樂(lè )、相互關(guān)愛(ài)缺失的正是不能少的。
學(xué)習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘從小我們就唱這首歌曲，雷鋒叔叔永遠都是我們的榜樣！
讓我們努力去學(xué)習，發(fā)揚雷鋒精神吧！
雷鋒精神作文 篇4
“沿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里？……”每當想起這首詩(shī)歌，我們總會(huì )想起雷鋒叔叔。在這960萬(wàn)平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！
雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著(zhù)一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代青少年實(shí)踐著(zhù)自己的人生價(jià)值。如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠堅守自己的崗位？我們要立志黨永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒：我們不做驚天動(dòng)地的大事，只需要做好身邊的點(diǎn)滴小事。
在學(xué)校時(shí)如果看見(jiàn)了同學(xué)因一時(shí)疏忽大意忘記了帶學(xué)習用具時(shí)，你是否主動(dòng)去幫助？下課時(shí)，看見(jiàn)體格較弱卻在奮力刷著(zhù)黑板的同學(xué)時(shí)，你是否袖手旁觀(guān)？在交作業(yè)時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去？你可以彎腰撿起地上的一片紙屑，為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔倒在地上的小朋友……
雷鋒精神平凡而又偉大，身邊的感動(dòng)無(wú)處不在。老師，他們夜以繼日地備課，不知疲倦地批改作業(yè)，不知犧牲了多少休息時(shí)間。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負、理想的人；在他們的悉心教導下，不知有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的本職工作，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻。他們正如一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人，辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著(zhù)祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長(cháng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜未合眼，他們毫無(wú)怨言；多少個(gè)日日夜夜不曾與親人相見(jiàn)，他們無(wú)怨言；無(wú)視為人民，為祖國奉獻，他們無(wú)怨言……這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會(huì )才更加安定、繁榮，民族才更團結友愛(ài)，朝著(zhù)文明邁進(jìn)的腳步才更穩健，我們的國家才更加和諧、安寧，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。
不管是老師，解放軍戰士，青少年……他們都具有雷鋒的精神，這說(shuō)明了雷鋒精神并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神無(wú)處不在。
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去！”同學(xué)們，我們是祖國的未來(lái)，民族的希望，尤其要切實(shí)增強我們的責任感和使命感，緊跟時(shí)代的步伐，發(fā)奮學(xué)習，努力拼搏。從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，為實(shí)現遠大的理想和抱負，實(shí)現中華民族的偉大復興，貢獻出自己的智慧和力量。
雷鋒精神作文 篇5
2017年，是雷鋒同志犧牲五十五周年。在三月五日這個(gè)特別日子，我們不禁思考在當下我們應該怎樣學(xué)雷鋒呢？
有人認為學(xué)雷鋒活動(dòng)應該放棄，只有如此才能重構道德體系，這顯然是不恰當的。給出這一結論的人認為時(shí)代變了，原來(lái)提倡學(xué)雷鋒的忠于革命、忠于黨、忠于毛主席的歷史條件已改變，且在宣傳和學(xué)習雷鋒活動(dòng)中，添加了一些水分，過(guò)度拔高雷鋒精神，從而顯得虛假，這不僅對誠信無(wú)益，甚至還很有害處。其實(shí)，時(shí)代變了，雷鋒精神的內涵也不斷變化豐富，其服務(wù)人民、做自己力所能及的利人事情，這種精神是永不過(guò)時(shí)的。
有人認為學(xué)習雷鋒就是搞活動(dòng)，“三月來(lái)，四月走”，流于形式。固然在當下一些地方，學(xué)習雷鋒確實(shí)是流于形式，而正是這種形式，一方面確實(shí)是為一部分群眾做了有好處的事情，另一方面這是沒(méi)有真正理解雷鋒精神，或者是把學(xué)習雷鋒精神當作行政命令來(lái)執行，這不是真正的雷鋒精神。真正懂得了雷鋒精神，才能真正學(xué)習雷鋒精神的內核實(shí)質(zhì)。雷鋒精神是站在熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活的高度上，以善良和單純的道德底色來(lái)親近周?chē)娜�，這些人不僅有熟人，更有陌生人。雷鋒精神不是刻意地逼迫自己做表演樣式的慈善，而是在工作和生活中，遇到了需要幫助的人，就適時(shí)伸出援助之手，做一些力所能及的善事，在別人受到幫助的同時(shí)，享受到助人的樂(lè )趣和成就感，彰顯自己的價(jià)值。
有人說(shuō)現在做好事反被人誣陷，不宜學(xué)雷鋒。媒體總是以過(guò)度渲染的視角來(lái)宣傳行善被誣陷的個(gè)別事件，而我們也總有“好事不出門(mén)，丑事傳千里”的心理習慣，對于我們身邊比比皆是的好事我們視而不見(jiàn)，對于我們身邊的普通好人我們熟視無(wú)睹。出現了行善被誣的事件，正好說(shuō)明了學(xué)習雷鋒不是在真空里開(kāi)展，而是在復雜多樣的社會(huì )生活中，面對形形色色的活生生的人。這些事件從另一個(gè)角度說(shuō)明了當下社會(huì )道德的淪喪正好需要高尚的道德來(lái)占領(lǐng)倫理高低，而也不斷提醒善良的人在做好事的時(shí)候也要保護好自己。做一個(gè)壞人可能簡(jiǎn)單，但是做一個(gè)好人需要面對來(lái)自外在的一個(gè)個(gè)事情的考驗，需要經(jīng)歷過(guò)一個(gè)個(gè)磨難的洗禮，因此做好人很難。深圳等一些地方已經(jīng)出臺了一些法律來(lái)保護好人，這無(wú)疑是一個(gè)良好的開(kāi)頭。
學(xué)雷鋒契合當下慈善事業(yè)，形式和名稱(chēng)雖異，但實(shí)質(zhì)一樣：都是有余力的人做一些事情溫暖周?chē)男枰獛椭娜�，讓社�?huì )更溫暖，讓生活更美好。真正的慈善是平等的相互支援、相互慰藉，而這正是雷鋒精神的內涵之一。今天，我們已經(jīng)不需要過(guò)分地拔高雷鋒了，真正的雷鋒也有喜怒哀樂(lè )，也有七情六欲，也有迷茫彷徨，他就如同鄰家樸實(shí)善良的大哥一樣。我們學(xué)習雷鋒，不是把雷鋒舉得高高膜拜，而是讓雷鋒生活在身邊，時(shí)刻感受、傳染人性之溫暖。
雷鋒精神作文 篇6
3月5日是學(xué)雷鋒紀念日。眾所周知，雷鋒叔叔在世時(shí)助人為樂(lè )，無(wú)私奉獻，他的名字已經(jīng)深深地印在了我們的心里，他的“釘子精神”已經(jīng)成為了我們新一代人學(xué)習的榜樣。
然而在這個(gè)浮躁的物質(zhì)時(shí)代里，人們漸漸變得事不關(guān)己高高掛起，人與人之間變得愈加冷漠。老人倒了，不敢扶；醫院里常常因為排隊而發(fā)生爭執、斗毆；路上遇到流浪者不敢靠近。這一切怪現象都讓人覺(jué)得雷鋒精神好似人間蒸發(fā)了。
一開(kāi)始，雷鋒的日記只是作為反映雷鋒精神的一件輔助品，雷鋒叔叔用他日記中生動(dòng)、抒情的話(huà)語(yǔ)告訴了我們他這一生的輝煌與感受，日記中，他時(shí)而勉勵自己，時(shí)而檢討自己，又時(shí)而幫助自己學(xué)習。雖然雷鋒日記后來(lái)一直將細節修改，但不可懷疑的是雷鋒筆下對祖國的滿(mǎn)腔熱血和青春激情，這真是一本前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理想好書(shū)！《雷鋒日記》里雖然處處都是雷鋒對國家和政治的熱情，還記錄了他生活中不為人知小細節，這樣更讓我們體會(huì )到雷鋒叔叔樂(lè )觀(guān)、積極向上的好品質(zhì)。
雷鋒他這一生都在幫助著(zhù)別人，在犧牲的前一分鐘依然幫助著(zhù)別人，他是那么平凡又不平凡，他來(lái)去的匆匆去的也匆匆去。他知道苦，懂得甜。他善解人意，會(huì )為自己犯下的錯誤留下深深的檢討。他關(guān)心戰友，幫助戰友們學(xué)習，他是我們心中最完美的人！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……”每次看到這段話(huà)，就會(huì )想起我們敬愛(ài)的雷鋒叔叔，有多少人在回憶往事時(shí)，對自己虛度光陰的曾經(jīng)深深懺悔，又有誰(shuí)能做到像雷鋒這樣珍惜時(shí)間，富有愛(ài)心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。多少年前，我們對雷鋒精神贊賞有加，然而，在這個(gè)被科技控制的時(shí)代，我們熾熱的心變得冷漠，我們幾十年來(lái)所敬仰的精神和榜樣被人們說(shuō)成是傻子……
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。幾十年來(lái)，雷鋒故事陪伴著(zhù)我們一代又一代的成長(cháng)，學(xué)習雷鋒精神無(wú)國界，讓我們在雷鋒的故事中找到人與人之間的尊重，讓我們在書(shū)中尋找快樂(lè )吧！
雷鋒應該永遠屬于這個(gè)社會(huì )，雷鋒精神應該是我們每個(gè)中國人應該有的精神，無(wú)論你從事哪個(gè)行業(yè)，哪種工作。因為只有這樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
雷鋒精神作文 篇7
雷鋒爺爺逝世50多年了，可人們仍然懷念他，崇敬他，學(xué)習他。這是因為什么呢？我想，一定是因為他無(wú)私奉獻、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)吧！
雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)私地為人民奉獻了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹(shù)立自己的人生目標。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子；在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認真聽(tīng)講、努力學(xué)習的好學(xué)生；在社會(huì )上，我們要做一個(gè)遵規守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。
在江西瑞昌碼頭鎮亞?wèn)|希望小學(xué)四年級的王依萌，她就向雷鋒一樣，無(wú)私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著(zhù)許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無(wú)微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對家人是否也盡到了自己的責任呢？
老師，是我們人生的照明塔，老師是無(wú)私的，作為學(xué)生，我們應該報答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年！宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨身鐘老師接到自己家中贍養。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿(mǎn)著(zhù)溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。
王依萌、宋金萍身上體現出來(lái)的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現嗎？
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物。他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問(wèn)題的答案；他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力；他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)的小學(xué)生美好的心靈。
雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅信“人間自有真情在�！蔽覀兠恳粋�(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)其他人的關(guān)懷和幫助，對此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報他人，回報社會(huì )。如果我們全世界都做像雷鋒那樣的人，世界將會(huì )更美好！
雷鋒精神作文 篇8
有一位同志，與我們年年相約于三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jì)，僅僅憑著(zhù)一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心里了。
有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習的榜樣，它隨著(zhù)春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著(zhù)燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著(zhù)許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗；他們伸出節儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(cháng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認真地修理著(zhù)教室里損壞的公物：他們懷著(zhù)一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵，讓別人有了繼續努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識的階梯。
這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。 身處美麗的校園，望著(zhù)我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們再一次重溫雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？ 老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學(xué)校是我家”的主人翁責任感，在學(xué)習和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。
老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標吧！讓雷鋒精神長(cháng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情�！�
因為美好的憧憬和神奇的想象，往往能夠喚起人們的創(chuàng )新欲望，激發(fā)出智慧靈感的火花，最后形成發(fā)明創(chuàng )造的雛形。
總之，這本書(shū)給我的啟發(fā)很大。
雷鋒精神作文 篇9
“雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻�！薄@樣的一段摘自百度百科的話(huà)看上去不免顯得過(guò)于官方化、階級化，可若是與當時(shí)的時(shí)代背景與雷鋒事跡相結合就有著(zhù)不一般的意義。
當今社會(huì )，社會(huì )主義建設蓬勃開(kāi)展，人民的物質(zhì)生活水平顯著(zhù)提高，與解放前那是有著(zhù)翻天覆地的大變化：住洋房、開(kāi)洋車(chē)、吃KFC……這些都已逐漸融入我們的日常生活中，盡管還只是低水平、不全面、發(fā)展極不平衡的小康社會(huì )，人們的精神面貌也同時(shí)發(fā)生了巨變�！皩沤z”、“高富帥“文化開(kāi)始逐漸侵蝕整個(gè)社會(huì )，人們逐漸以謀求上位、出鏡為本質(zhì)目標，追求個(gè)人利益為根本目的，在這個(gè)用物質(zhì)堆成的社會(huì )爭相攀爬，從而變成所謂的“自私自利”、“自求多�！�。
這樣的景況看來(lái)不免是可悲的，然而更加令人痛心的則是人們無(wú)意識的沉迷�；蛟S這樣的說(shuō)法有失偏頗，自然是沒(méi)有魯迅先生那般“片面的深刻”了。雷鋒的無(wú)償付出的行為則是對現實(shí)社會(huì )的一種莫大欣慰。說(shuō)實(shí)話(huà)，現如今有多少人能夠真正稱(chēng)為現代的“活雷鋒”？那種全面貫徹“全心全意為人民服務(wù)”的精神似乎已經(jīng)是很遙遠的事情了，而這并不是時(shí)間上的遙遠，而是人們意識上的遙遠。尤其是像我們現今這一代一代的獨生子女，“向雷鋒同志學(xué)習”只是我們小時(shí)候偶爾用來(lái)呼喊的光榮口號，至于真正地進(jìn)行實(shí)踐卻似乎與我們毫無(wú)關(guān)系。事實(shí)卻不盡然，雖說(shuō)現在的生活條件已經(jīng)不如從前那般窘迫，也不需要像雷鋒以前那樣掏心掏肺地只為了人民服務(wù)，可是雷鋒付出行動(dòng)中所蘊含的精神確是每個(gè)時(shí)代都需要的。
要知道，在人類(lèi)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，追尋的最終目標正是能夠過(guò)上人人富足的生活，雷鋒所體現的也正是為了這一目標而不斷做出的努力。雷鋒他始終把集體的利益看得最大而不在意計較個(gè)人的得失，當然他的想法是把這一偉大精神更加放大化，可我們無(wú)法否認的是他為人民團結一致、共同進(jìn)步所做出的偉大貢獻！正因為現在發(fā)展的腳步太快，我們追求的是“把蛋糕做大”，可是在實(shí)踐的過(guò)程中難免遺忘了我們的根本追求——“把蛋糕分好”。政治生活有言之“鼓勵先富帶動(dòng)后富的同時(shí)，提倡回報社會(huì )”，這從中也能體現我從雷鋒身上看到的閃光點(diǎn)。
追求個(gè)人利益固然是人之本性，可要是能把個(gè)人利益擴張為整個(gè)社會(huì )的利益，更會(huì )是一種時(shí)代的進(jìn)步。到那時(shí)，我相信我們現在所處的社會(huì )在將來(lái)又會(huì )有一番新的面貌。最后，用雷鋒同志一句偉大的名言來(lái)結束此文：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我愿把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！�
雷鋒精神作文 篇10
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人，使大家相濡以沫，互敬互愛(ài)，關(guān)心他人，樂(lè )于奉獻，他的舉動(dòng)，似一股春風(fēng)，在人們心中激蕩起向善的漣漪，引領(lǐng)著(zhù)一代社會(huì )新風(fēng)。
雷鋒一生心系祖國，熱心為民，他把有限的精力，投入到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他一次次在人們困難時(shí)伸出援手，不懼艱險，不怕麻煩，不圖回報，讓人們感受到了社會(huì )的溫暖，人間大愛(ài)，他毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人，他把自己辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)全捐給了農村和貧苦地區。在學(xué)習中，他發(fā)揚釘子精神，有鉆勁、有擠勁，與同志們互幫互助，共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天，雷鋒精神好像過(guò)時(shí)了，也好像離我們越來(lái)越遠了。有的人為了一己之私，不惜犧牲他人和國家利益；有的人事不關(guān)己高高掛起，拔一毛利天下而不為；不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個(gè)靈魂極容易被銅臭侵蝕的時(shí)代，我們需要找回雷鋒精神，找回我們共同的精神家園。
我們的時(shí)代并不缺乏雷鋒似的人物，熱愛(ài)祖國，為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢(qián)學(xué)森；樂(lè )于奉獻，一心為民的當代雷鋒郭明義；退休不褪色，扎根大山，植樹(shù)造林，造福子孫后代的好書(shū)記楊善洲，不顧危險、舍己救人的吳菊萍……
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，向雷鋒同志學(xué)習，善待他人，心存大愛(ài)，奉獻社會(huì )，不圖名利。當看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫地挺身而出，不要看到摔倒的老人不攙扶，不要讓小悅悅的不幸繼續上演；不要讓母親再流淚，不要讓孩子再無(wú)助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時(shí)，是不是也應該捫心自問(wèn)，我為他人做過(guò)什么？我心腸熱嗎？
作為中學(xué)生，我們應該從我做起，從學(xué)習中一點(diǎn)一滴做起。向雷鋒同志學(xué)習，我們就要心懷祖國，理想遠大，為中華崛起民族復興而刻苦讀書(shū)。向雷鋒同志學(xué)習，我們向雷鋒同志學(xué)習，要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神，有鉆勁，有擠勁，不怕苦，從小處入手，注重細節，每一個(gè)小問(wèn)題、小漏洞都不放過(guò)，摳死摳緊，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習，刻苦鉆研。向雷鋒同志學(xué)習，就要虛心向同學(xué)老師學(xué)習，師生教學(xué)相長(cháng)，同學(xué)互幫互學(xué)，共同提高，共同進(jìn)步。向雷鋒同志學(xué)習，就要尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，多做對集體對他人有利的事情，培養社會(huì )責任感，使自己成長(cháng)為社會(huì )主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神，是跨越時(shí)代、超越國界的精神豐碑；是一面旗幟，引領(lǐng)我們成長(cháng)、進(jìn)步；是雄壯鏗鏘的命運交響曲，激勵著(zhù)我們奮勇拼搏。雷鋒，離我們很近；雷鋒，就在我們心中，新時(shí)代的我們，要肩負歷史使命，繼承并發(fā)揚雷鋒精神，讓精神文明之花開(kāi)遍神州大地。
雷鋒精神作文 篇11
“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去�！边@是雷鋒日記里廣為流傳的一句話(huà)，這句強而有力話(huà)時(shí)刻縈繞在我的腦海中，刻在我的心上�！}記
雷鋒，這個(gè)在我們面前屹立不倒的巨人，這股蕩漾在我們身邊的暖風(fēng)，這個(gè)伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少歲月的名字，到如今，依然流傳于世。許多人不明白雷鋒精神為什么在今天還要倡導？其實(shí)雷鋒并沒(méi)有死去，他依然在我們身邊，或許，他就在清晨的鳥(niǎo)鳴聲中；或許，他在正午的驕陽(yáng)中，又或許他在黃昏時(shí)的晚霞中……那么，讓我們一起領(lǐng)略助人為樂(lè )的真諦，共同尋找身邊的活雷鋒！
當代雷鋒郭明義，吳斌，張利莉等這些好人的好事不都是雷鋒精神在實(shí)際生活中的體現嗎？不都為我們的祖國增添了一份正能量嗎？這些對于我們來(lái)說(shuō)仿佛離得太遠，那你注意過(guò)我們的教室嗎？其實(shí)，我們的教室里也有許多小雷鋒呢！比如：早早到學(xué)校做值日的同學(xué)，幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，照顧生病了的同學(xué)……
這不，我們的教室里又多了兩個(gè)小雷鋒，為我們的生活又增添了一絲溫暖。這件事發(fā)生在去年，我們當時(shí)在上數學(xué)課。那時(shí)，同學(xué)們正專(zhuān)心致志的做題，然“嘔……”的“震天動(dòng)地”的聲音，把大家驚得“毛骨悚然�！边�？是誰(shuí)發(fā)出的怪聲音呢？同學(xué)們的目光像機關(guān)槍似的在教室里掃射，原來(lái)是武家興同學(xué)不舒服吐了一地。全班沉靜片刻后，傳來(lái)一個(gè)清晰而堅定的聲音：“我去！”接著(zhù)而來(lái)的是我們班“搗蛋大王”楊宇澤的聲音：“我也去！”只見(jiàn)他們小跑著(zhù)到教室后面拿上簸箕，便向外走去，出門(mén)時(shí)還瞟了一眼生病了的同學(xué)。剛出了門(mén)，他倆便飛奔起來(lái)，直到好遠，還可以聽(tīng)到他們的腳步聲。不一會(huì )兒，他倆端著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一簸箕的土，氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗地在教室門(mén)口，連汗都顧不上擦一下，就向那堆嘔吐物走去，成康把土慢慢地撒在上面，焦急地等了幾分鐘，拿了掃帚又掃到了簸箕里，倒掉。楊宇澤拿來(lái)拖把把地認認真真地拖了一遍，還用清水把拖把沖洗了一番，細心的他們又把教室的門(mén)窗打開(kāi)。這時(shí)，我從窗外看到天，更藍了；云，更白了，世界上的一切都更美好了。下了課，又有幾個(gè)同學(xué)去看生病了的同學(xué)，有的噓寒問(wèn)暖，有的詢(xún)問(wèn)病情，有的端來(lái)一杯水……或許，這就是雷鋒精神的魅力吧！
雷鋒精神并不表現于樂(lè )于助人，還體現在各個(gè)方面，比如：釘子精神，艱苦樸素精神……所以，我們要全面發(fā)展，更深刻的理解雷鋒精神，了解它的內涵。
人們都說(shuō)00后的孩子們生長(cháng)在蜜罐里，是溫室的花朵，是經(jīng)不起風(fēng)雨的，那么我們更要努力，讓雷鋒精神體現在我們身上，圍繞在我們身邊！我們相信，雷鋒旗幟，代代相傳，永不褪色！
雷鋒精神作文 篇12
小草之所以以柔弱的身軀破土而出，一感春天的風(fēng)和日麗，萬(wàn)紫千紅。是因為它有堅強果毅的精神。
雛鷹之所以以薄弱的雙翼蛻變成矯健的雙翅，翱翔于無(wú)垠的天空，俯瞰大地萬(wàn)千景色，是因為它有摸爬滾打的無(wú)上毅力。
而雷鋒之所以活在我們的心里是因為他有繁星般的事跡，堅定地信仰，無(wú)上的情操。
雷鋒，原名雷正興，出生于湖南望城縣一個(gè)貧苦的農家，在1960年加入中國共產(chǎn)黨。他愛(ài)憎分明，因公忘私，言行一致，艱苦奮斗，助人為樂(lè )。他總是把有限的生命投入到無(wú)限的奉獻當中，看似平凡其實(shí)不平凡。
熾熱心腸，乾坤正氣，不圖名利
雷鋒在一次外出沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍著(zhù)一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女。原來(lái)這位婦女是從山東去沈陽(yáng)去看望她的丈夫，車(chē)票和錢(qián)包都丟了。于是雷鋒就用自己微薄的津貼買(mǎi)了一張開(kāi)往沈陽(yáng)的車(chē)票，塞到她的手中，婦女含著(zhù)淚說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字，在哪個(gè)單位？雷鋒說(shuō)：我叫解放軍，住在中國。好一個(gè)淡泊名利視名利如糞土的中國戰士。
助人為樂(lè )，永不停歇
每當過(guò)年的時(shí)候，他的戰友們都是在一起搞些文娛活動(dòng)，雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢過(guò)年服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候。這些地方是需要很多人幫忙，于是他果斷放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔車(chē)站候車(chē)服務(wù)區，這個(gè)幫忙打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，樂(lè )在其中，以此作為樂(lè )趣，都忘記了休息。這就是雷鋒，只要生命不止，他為人民服務(wù)就永不停息。
茍利國家生死以，豈因禍福避趨之
這句詩(shī)是形容林則徐禁煙的事跡，但是，用在雷鋒身上亦可。他為祖國的發(fā)展事業(yè)身先士卒，毫無(wú)怨言，可是在那個(gè)帶著(zhù)憂(yōu)傷的雨天，雷鋒和他的助手喬安山從工地趕回駐地，在回經(jīng)的途中發(fā)現車(chē)身濺了很多泥水，于是讓喬安山發(fā)動(dòng)車(chē)到空地去洗車(chē)。經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段較差的管道，為了安全起見(jiàn)，雷鋒自己站在過(guò)道邊上，揚著(zhù)手臂指揮助手倒車(chē)轉彎。但是事情來(lái)的如此之快，汽車(chē)的左輪滑進(jìn)了路邊水溝，車(chē)身一搖晃，碰到了一根曬衣服的桿子，雷鋒不幸被倒下來(lái)的桿子砸在頭部，當場(chǎng)昏倒在地。真是天妒英才，一切來(lái)得太快，太狠，太無(wú)情。把中國人民的好兒子無(wú)情地帶走了，結束了他如山花般燦爛的人生。
生無(wú)所息是一份堅忍，是一份執著(zhù)，更是一種生活態(tài)度。雷鋒以繁星璀璨般的事跡詮釋了他的生活態(tài)度，他的無(wú)上信仰，他的魅力人生。我想，山中的映山紅開(kāi)的再紅艷也不及雷鋒在人們心中樹(shù)立的紅旗，山中清泉如何透徹也不及雷鋒心中的那么清澈透明。因為，正是他化作三月的紅花，山中的清泉，一直住在人們的心中，甜在人們的心里，流淌在人們內心的深處。
花樣人生亦當如此。
雷鋒精神作文 篇13
即使我是一滴水，也要滋潤一片土地�！}記
人固有一死或輕于鴻毛或重于泰山。這是我們耳熟能詳的句子，深深地印在我們的心中，我不知道現在還有誰(shuí)能把它作為自己的座右銘，但我知道所有人都記得有那么一個(gè)人，他完美的詮釋了這句話(huà)。
雷鋒說(shuō)：“我愿永遠做一個(gè)螺絲釘”，還有人說(shuō)：“我們只不過(guò)宇宙中的一粒小小的塵�！�，是的，我想我們存在了，消失了，宇宙沒(méi)有任何變化，有些人甚至都沒(méi)有留下一塊墓碑，留下名字的只有那些為人們做出了偉大貢獻的，亦或者是那些臭名昭著(zhù)的。我想誰(shuí)也不想去做那個(gè)臭名昭著(zhù)的人，那么我們就不能安于享樂(lè )，總是在平靜的生活中平靜的生活，那樣會(huì )迷失自己迷失自己的方向，或許有人會(huì )說(shuō)我們不能只是為了成名，但是也像雷鋒說(shuō)的我們可以做一顆螺絲釘，堅守自己的崗位，盡好自己的職責，那樣即使別人看不到我們的'存在但是我們自己是知道的我們也是關(guān)鍵的那個(gè)零件，自己的心里會(huì )充滿(mǎn)自豪感，自己的生命也有了很高的價(jià)值，并不是隨風(fēng)就逝的塵埃。
有的時(shí)候我們找到了自己的價(jià)值，就找到了自己人生的導航儀能夠看到自己的終點(diǎn)，在路上的時(shí)候再也不會(huì )迷茫，反而會(huì )很享受路邊的風(fēng)景，想著(zhù)自己的目標前去，那是的自己會(huì )是最快樂(lè )的。
人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。雷鋒這樣說(shuō)過(guò)，他也這樣做了，雷鋒是一名孤兒，可是他卻比旁人更加熱愛(ài)生命，小時(shí)候特別的艱苦可他長(cháng)大了就成為了別人心中的陽(yáng)光，照亮別人的心。一九六零年底，雷鋒把自己的倉鼠拿出來(lái)供大家學(xué)習，被人們稱(chēng)為“小小的雷鋒圖書(shū)館”。他幫同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手的教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周得了重病雷鋒知道以后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲子，輕輕地放在他的身上。
雷鋒的那種勇于克服苦難、勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、勇于奉獻的精神，已經(jīng)成為我們工作、生活、學(xué)習的目標亦或者是動(dòng)力源泉。我們要學(xué)習雷鋒在生活的一點(diǎn)一滴中做好自己，發(fā)揚雷鋒精神。
我不知道雷鋒有沒(méi)有想過(guò)自己，也許在他的心中，就像英語(yǔ)的語(yǔ)法自己用于安排在別人后面，我不能用詞語(yǔ)形容他多么的偉大，因為在我們的心中雷鋒早已成為偉大的代名詞。；雷鋒精神永在，我們現在追尋的不就是他的腳步？而我們還是與他有很長(cháng)的距離，水滴只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸，我們要融入集體，在一點(diǎn)一滴中做起發(fā)揮自己的力量。
雷鋒精神作文 篇14
雷鋒精神在哪里？
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？
當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了�？蘩卒h，哭他的過(guò)早離去，哭他“傻子”式的無(wú)私，哭他對待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂(lè )于助人而又不求回報的精神至今仍感染著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
助人者不求回報，受助者呢？
正當我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報”：背著(zhù)沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出……
我身邊有許多人，但是，卻沒(méi)有許多小雷鋒。我唯一找到了一個(gè)小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個(gè)愛(ài)幫助人的女孩，雖然她成績(jì)不是很好，但是，她愛(ài)幫助人，人人都喜歡跟她玩……
三月份，春意盎然的時(shí)節。我們期盼著(zhù)這個(gè)月份，因為我們與雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì )——“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”。在生活中 ，我們爭當小雷鋒。
在我大約4歲的時(shí)候那次，正是炎熱的八月。我和我媽媽在超市里買(mǎi)東西。超市里人很多很多，我和媽媽的手緊緊握在了一起，可是不知怎么的，我的手一下子擺脫了媽媽的手去看玩具了，當我看好了以后發(fā)現自己和媽媽走散了，心想怎么辦，媽媽在哪。。。
三月里微寒的季節，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？當他那清澈的眼神再一次出現在面前，當他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚……我，流淚了。
高云淡，微風(fēng)習習，三兩只風(fēng)箏在湛藍的天空若隱若現；“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！蔽覀冇钟瓉�(lái)了一個(gè)溫暖的春天，三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著(zhù)大地，處處都是春的氣息，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習的時(shí)光。。。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車(chē)兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計其數。雷鋒叔叔之所以這么偉大，是因為他把遠大的理想和生活、工作中最細小的事情聯(lián)系在一起，用革命的干勁深深地鼓舞著(zhù)自己，用黨的光芒照亮著(zhù)自己。
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè )于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話(huà)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。電影中有一個(gè)鏡頭。
雷鋒精神作文 篇15
提起“雷鋒”這個(gè)名字，想必大家都很熟悉吧！他就是家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，也是一位杰出的共產(chǎn)主義戰士。他在22歲時(shí)不幸因公殉職。他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話(huà)也充分體現出了雷鋒叔叔的這一助人為樂(lè )的優(yōu)秀品質(zhì)。偉大的毛澤東主席也曾在1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并且把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀念日”，讓這種大公無(wú)私的“雷鋒精神”繼續發(fā)揚光大，以激勵一代又一代“新雷鋒”的成長(cháng)，讓更多的人來(lái)“向雷鋒同志學(xué)習”。
雷鋒助人為樂(lè )的故事被很多群眾爭相傳誦：一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。雷鋒用自己的津貼費來(lái)為一位素不相識的大嫂買(mǎi)車(chē)票。當時(shí)，雷鋒的津貼費只有7元，而火車(chē)票也一定不便宜啊。但雷鋒叔叔還是毫不猶豫地把這張火車(chē)票給了大嫂，而且不收下大嫂一分錢(qián)，這種品質(zhì)是十分難得可貴的。
如果換到現在，就說(shuō)不久前的一件事吧：2010年12月，福州六一北路與湖東路交叉路口附近，一位83歲老干部摔倒在人行道上。圍觀(guān)的五六人，沒(méi)人出手。就在兩名女子試圖將其攙扶起來(lái)時(shí)，旁人的一句“善意提醒”，又讓她們縮回了手。老人孤獨地躺在冰冷的馬路上，直到生命的終結�？戳诉@則故事，是不是感到十分心寒呢？但是，我們的身邊也有許多向雷鋒一樣的人：“最美媽媽”吳菊萍徒手救從10樓墜落的女孩妞妞；“最美司機”吳斌在生命的最后1分16秒挽救了車(chē)上的24名乘客；“最美教師”張麗莉奮不顧身救學(xué)生，自己卻被碾在車(chē)輪底下，雙腿截肢……這些都是值得我們尊敬的活雷鋒��！也許有人會(huì )說(shuō)：為什么要學(xué)習雷鋒？我想說(shuō)的是：沒(méi)錯，我們誰(shuí)也不是雷鋒，但不是誰(shuí)都當不了“活雷鋒”��！我們可以從身邊的小事做起，比如攙扶腿腳不方便的老奶奶過(guò)馬路，公交車(chē)上讓個(gè)座，多參加一些公益活動(dòng)，遇到需要幫助的事主動(dòng)伸出援助之手等等。雖然我們誰(shuí)也不是雷鋒，可是我們可以學(xué)習“雷鋒精神”，一點(diǎn)一滴，從身邊的小事做起，從你我做起……
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)學(xué)習“雷鋒精神”，學(xué)習“雷鋒精神”，并不是隨口說(shuō)說(shuō)，只要我們大家行動(dòng)起來(lái)從身邊做起，從小事做起，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)更加充滿(mǎn)幸福和愛(ài)的和諧社會(huì )！
雷鋒精神作文 篇16
生命不會(huì )永恒，但精神可以永存�！}記
“學(xué)習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨�！痹陉幱赀B綿的三月，這熟悉的歌聲，飄揚在人們心中。每逢此時(shí)，我們都會(huì )緬懷這位不平凡的英雄———雷鋒。
人們口中常掛一句話(huà)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！蹦睦镄枰�，他的身影就會(huì )出現在哪里。
或許，因為他出生于平凡的家庭，失去家庭的溫暖，失去父母的關(guān)愛(ài)。他從小過(guò)著(zhù)寄人籬下的生活，深知這種感受，正因如此他不斷進(jìn)取，并以滿(mǎn)腔熱忱幫助了無(wú)數的人。
他不怕苦，冒著(zhù)嚴寒治理渭河水；他積極肯干，以大無(wú)畏精神攔截洶涌的河水；他不貪圖安逸，執意來(lái)到艱苦的鞍山鋼鐵廠(chǎng)……他的感人事跡，傳遍全國。
還記得那個(gè)初春。我撐著(zhù)雨傘，快步走向公交站，春天的雨連綿不斷，絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思，風(fēng)也肆虐著(zhù)�！败�(chē)終于來(lái)了�！蔽议L(cháng)舒一口氣。不過(guò)很快便懊惱了，人太多了。
我不管三七二十一，擠了上去。剛好一個(gè)人下車(chē)，我急忙沖過(guò)去把座位搶了下來(lái)。車(chē)上人雖多，但很少有人說(shuō)話(huà)，氣氛陰沉得恐怖。我把目光投向窗外，外面陰沉沉地，心情自然變得很不好。
突然，一個(gè)急剎車(chē)，一個(gè)老人不小心撞到了我，他臉上的皺紋溝壑縱橫，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑與無(wú)奈。他歉意地笑了，緩緩開(kāi)口：“小姑娘，對不起，我沒(méi)站穩，不小心撞到了你�！蔽业男念澏读�，像被一只無(wú)形的手揪著(zhù)，疼痛無(wú)比。老爺爺那蒼老的容顏，像把鑰匙打開(kāi)了我關(guān)閉已久的心房。
正當我在猶豫著(zhù)什么，一個(gè)稚嫩的童聲響起：“爺爺您坐吧，我站會(huì )兒�！避�(chē)上的氣氛因為這個(gè)身穿紅色衣服的小女孩的一句話(huà)變得活躍起來(lái)。我的記憶也隨之變得清晰。
小時(shí)候，爸爸帶我去看電影。他指著(zhù)大屏幕說(shuō)：“伊伊，他就是毛主席稱(chēng)贊的雷鋒，是個(gè)大英雄。你要像他一樣有一顆樂(lè )于助人，善良、圣潔的心�！碑敃r(shí)我太小，不明白什么是雷鋒，只知道他是一個(gè)善良的叔叔；不明白什么是樂(lè )于助人，只知道我要幫人們做好多好多的事。我稚嫩的回答：“嗯，我要像雷鋒叔叔一樣幫助人們！”
時(shí)隔八年，我卻將這個(gè)誓言埋入記憶的塵土中，心靈深處響起一個(gè)聲音：“現在兌現還來(lái)得及！”我要時(shí)刻謹記這個(gè)誓言。
我起身，柔聲道：“爺爺，您坐我這兒吧，我站會(huì )兒�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。車(chē)上的氣氛熱烈起來(lái)，更多的人站起來(lái)讓座了。
讓座也許是微不足道的事，但“不積硅步，無(wú)以至千里”，一件件小事加起來(lái)，可以將我的世界點(diǎn)綴得更美：彎下腰撿起身邊的垃圾；少使用塑料袋；幫助老人過(guò)馬路；周末和朋友一起參加志愿活動(dòng)……讓我們一起尋雷鋒足跡，揚雷鋒精神吧。
雷鋒精神作文 篇17
樹(shù)林為鳥(niǎo)兒提供棲息地是一種互恩互惠；雨潤滋潤萬(wàn)物，是一種自然現象；陽(yáng)光普照生靈，是太陽(yáng)的本職；人們無(wú)私地為別人付出，是一種奉獻。
說(shuō)到奉獻，大家很自然就會(huì )想起我們永遠值得學(xué)習的榜樣——雷鋒同志。他將一生的光和熱都奉獻給了人民，他真正做到了“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中�！痹诨疖�(chē)上，他會(huì )為其他乘客拎東西，為有需要的人讓座，為工作人員打掃列車(chē)；當他看到因丟了車(chē)票而著(zhù)急的乘客時(shí)，會(huì )主動(dòng)為她買(mǎi)票；當他看到因找不到兒子而無(wú)助的老奶奶時(shí)，會(huì )主動(dòng)幫他尋找……這一切在他眼中已經(jīng)如同習慣，我們也應該學(xué)習他，把奉獻當成一種習慣，以服務(wù)為榮，給予他人方便，以助人為樂(lè )，創(chuàng )造人生價(jià)值。
1963年3月5日，毛澤東同志親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習”的號召。于是，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬(wàn)萬(wàn)中國人的心中。
雷鋒，一個(gè)平凡的戰士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng )出了一番不平凡的業(yè)績(jì)。不是嗎？雷鋒總是在任何可能的機會(huì )里自覺(jué)的真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì )情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì )主義建設添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對工作發(fā)揚釘子精神……
每年的三月份是學(xué)雷鋒月，人們都主動(dòng)去學(xué)雷鋒，于是雷鋒精神就如春風(fēng)一樣吹遍中華大地。涌現出了一批一批的好心人。有在麥莎臺風(fēng)中為救落水者三次跳入巨浪的打工青年魏青剛；有身患重病，仍然堅持助學(xué)的歌手叢飛；有20年行走在郵政路上，兢兢業(yè)業(yè)工作的郵遞員楷模王順友；有不辭辛勞，連年奮戰的青藏鐵路的工作者。他們書(shū)寫(xiě)了一頁(yè)又一頁(yè)的奉獻史。
但是，不要認為奉獻有多難。其實(shí)你，我，他，我們每個(gè)人都可以，只要有一份真誠之心，有一份關(guān)愛(ài)之情，從我們每一件我們能做的小事起，去幫助他人，去把奉獻當做一種習慣。你可以彎腰為他人撿起一本書(shū)；你可以扶盲人過(guò)馬路；你可以為有需要的人讓座；你可以扶起摔在地上的小朋友……只有做好平凡的小事，才能養成奉獻的習慣。
有一種行為叫幫助，有一種情感叫做博愛(ài)，有一種永恒叫奉獻，讓我們學(xué)習雷鋒，滿(mǎn)心博愛(ài)，熱心幫助，真心奉獻。讓我們從平凡的小事做起，存關(guān)愛(ài)之心，積點(diǎn)滴幫助，做奉獻之人，把助人為樂(lè )當成一種習慣和人生追求。
雷鋒精神作文 篇18
他，在工作上是一顆平凡的“螺絲釘”，對待群眾是人民的“勤務(wù)員”；他，扶危濟困，樂(lè )于助人，時(shí)時(shí)刻刻溫暖需要幫助的人；他像“釘子”一樣的執著(zhù)，堅持不懈，贏(yíng)得了百姓的信任……他，就是群眾都敬愛(ài)的雷鋒！
雷鋒是偉大的，他是個(gè)普通的中國人，普通的農民家孩子，普通的工人，普通的戰士，但他卻平凡而偉大，有著(zhù)非同一般的氣概，為此，大家都覺(jué)的他光榮，偉大，他還有著(zhù)令人景仰的道德豐碑——“雷鋒精神”。
雷鋒精神，是一座內涵豐富，意蘊深刻的精神寶庫，以期與民族傳統美德，社會(huì )進(jìn)步潮流，黨的先進(jìn)本色相契合的魅力，哺育和激勵了一代又一代成長(cháng)，內化為中華民族的文華基因，成為中國人民共有的精神財富。
在我的日常生活中，也有許多具有雷鋒精神的人。比如救死扶傷，從死神手中來(lái)處一條條寶貴生命的“白衣天使”——護士，和打掃衛生，為市民帶來(lái)清潔環(huán)境卻自己臟兮兮而又普普通通的“城市美容師”——清潔工，以及保護市民，處處為市民著(zhù)想，日日夜夜地工作，認真地堅守崗位的“人民衛士”——警察……
而在我的身邊，也有許多感人的事
有一次，從朋友家回來(lái)時(shí)，媽媽讓我自己乘車(chē)回家。到了車(chē)上，我才意外地發(fā)現自己忘帶錢(qián)了，翻遍了整個(gè)背包，才有九角，還差一角錢(qián)。我開(kāi)始心驚膽寒，一大串問(wèn)題涌上了心頭這下慘了，怎么忘帶錢(qián)了？這下怎么回家呀！對呀，反正在投幣時(shí)別人看的也不太清楚，還差一角應該也沒(méi)事，就這樣蒙混過(guò)關(guān)吧！可是，我還是很擔心，但在他們再三催促下，我只好上前投幣。突然，后面有一個(gè)叔叔走上來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你把你的錢(qián)給我，我來(lái)投倆塊，怎么樣？”我猶豫不決。算，反正也就只有這個(gè)辦法了！于是，我便答應了他。投了幣后，我將錢(qián)遞給了他，但是，我的手顫抖著(zhù)，心砰砰直跳，想：如果他發(fā)現我只給他九角錢(qián)，會(huì )不會(huì )責罵我，甚至讓司機把我趕下車(chē)，那我就回不了家了這可怎么辦呢？于是他接過(guò)錢(qián)，便開(kāi)始數。我越看越緊張，一角，兩角，三角，四角……我的額頭流下了冷汗。慢慢地，他數到了九角，令我大吃一驚的是，他不但沒(méi)有責罵我，讓司機把我趕下車(chē)，而是對我微微一笑。這一笑讓我把憂(yōu)心忡忡拋到了九霄云外，也把我幼小的心靈打動(dòng)了。這件事雖然不那么轟轟烈烈，但卻令我感動(dòng)萬(wàn)分，記憶猶新。
雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊也常常會(huì )暖心！
雷鋒精神作文 篇19
“有在新浦汽車(chē)總站轉乘的旅客，‘雷鋒車(chē)’為您提供免費服務(wù)！”類(lèi)似這種普通的服務(wù)用語(yǔ)，已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車(chē)總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車(chē)”為楷模，實(shí)實(shí)在在地得以傳播。
第一代“雷鋒車(chē)”組的成員李保英說(shuō)，45年前的這個(gè)春天，連云港市新浦汽車(chē)總站長(cháng)途服務(wù)組的第一代服務(wù)員在工作中發(fā)現，好多旅客要到500多米外的火車(chē)站轉車(chē)，而火車(chē)站的旅客又要到汽車(chē)站來(lái)轉車(chē)，那個(gè)時(shí)候，汽車(chē)、火車(chē)的班次都比較少，很容易誤車(chē)，特別是一些攜帶行李較多或行動(dòng)不便的老弱病殘旅客�！爱敃r(shí)全國都在學(xué)雷鋒，但是我們想，光學(xué)不干不行�！�66歲的李保英說(shuō)。于是她們幾個(gè)服務(wù)員拿著(zhù)三條小扁擔和繩子，前往火車(chē)站接送旅客并為旅客免費運送行李，就像雷鋒同志當年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來(lái)，后來(lái)車(chē)站領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)為她們購置了一輛平板車(chē)，而這輛小板車(chē)，風(fēng)里來(lái)雨里去，送旅客至車(chē)站、到住地，就被旅客們親切地稱(chēng)為“雷鋒車(chē)”。
顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉車(chē)的途中不慎摔倒，見(jiàn)此情景，車(chē)站服務(wù)員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車(chē)”，緊急送往醫院搶救。經(jīng)檢查，顏懷英膝關(guān)節粉碎性骨折，必須馬上手術(shù)。是“雷鋒車(chē)”組服務(wù)員為她簽了字，墊付了手術(shù)費，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。
與顏懷英的經(jīng)歷相比，今年72歲的單興惠和“雷鋒車(chē)”的緣分則是另一種傳奇：他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時(shí)間受過(guò)“雷鋒車(chē)”組的幫助。
第一代“雷鋒車(chē)”組服務(wù)員郝芳萍如今已經(jīng)是汽車(chē)總站黨支部書(shū)記了。據她介紹，45年來(lái)，“雷鋒車(chē)”的車(chē)型由開(kāi)始時(shí)的人力平板車(chē)、鐵板車(chē)、腳踏三輪車(chē)發(fā)展到現在的電動(dòng)旅游觀(guān)光車(chē)，車(chē)子換了9輛，服務(wù)員也換了8茬，從最初的7個(gè)人到現在的176個(gè)人，已免費運送老弱病殘旅客30萬(wàn)人次，義務(wù)運送行包達40多萬(wàn)件，行程7萬(wàn)多公里。
在改革開(kāi)放的新形勢下重溫和弘揚“雷鋒車(chē)”精神，更好地推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設和社會(huì )主義榮辱觀(guān)教育，以及在更廣范圍內營(yíng)造奉獻精神和助人為樂(lè )、和諧融洽的良好風(fēng)尚。雷鋒精神不是一時(shí)的，我們要代代傳下去。改革開(kāi)放之后更需要雷鋒精神，它鼓勵人們互相幫助，能夠增加人和人之間的感情。
雷鋒精神作文 篇20
雷鋒叔叔5歲的時(shí)候他的父親，他的哥哥和他的弟弟都死去了；他不滿(mǎn)7歲的時(shí)候他的媽媽也死去了，不滿(mǎn)7歲的他成了孤兒。雷鋒叔叔17歲就光榮假加入了中國共青團組織，他為人民獻出了很多，可他22歲就獻出了年輕的生命！
一個(gè)美國商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類(lèi)應該有的，應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類(lèi)是有貢獻的。學(xué)雷鋒無(wú)國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì )改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒(méi)有死去！
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯堂出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)一、二年級的小同學(xué)手里拿著(zhù)幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒(méi)過(guò)幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來(lái)越多了！高年級的同學(xué)為低年級的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著(zhù)重重的本子，寸步難行，高年級的同學(xué)過(guò)去幫忙……你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車(chē)，車(chē)里擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。突然，一位老奶奶擠上車(chē)了，一位坐在座位上的阿姨看見(jiàn)了，忙站起來(lái)，說(shuō)：“大娘，你坐，我下一站就下車(chē)了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了�？墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静](méi)有下車(chē)！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶傘。他冒著(zhù)大雨往家跑，突然，鄰居家帶傘的大哥哥，喊住了他，說(shuō)：“你跟我一起走吧�！彼f(shuō)：“謝謝你�！蹦憧�，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見(jiàn)，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿(mǎn)的生活！雷鋒叔叔曾今說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì )開(kāi)心的，所以讓我們學(xué)習雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛(ài)護人、幫助人的“小雷鋒”！
學(xué)習雷鋒好榜樣！
雷鋒精神作文 篇21
弘揚雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內涵、在實(shí)踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因為它有兩個(gè)和發(fā)展著(zhù)的革命精神，其實(shí)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。
每一次想起雷鋒，就想起這幾句話(huà)：
一滴水只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你生活的崗位……
��！雷鋒，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們心中！
雷鋒無(wú)私奉獻的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次，雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊工程兵軍事體育訓練隊的訓練活動(dòng)，當他在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一位農村來(lái)的大嬸丟了車(chē)票，后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道，原來(lái)，大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的，沒(méi)想到，中午吃了個(gè)飯，將車(chē)票和錢(qián)都丟了，現在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，雷鋒想到：毛主席曾經(jīng)說(shuō)到：人民解放軍是為人民服務(wù)的，于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費，為她買(mǎi)了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問(wèn)：“解放軍同志，你叫什么名字？在哪個(gè)部隊？俺一輩子也忘不了你的恩情……�！崩卒h笑笑說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國，大嬸快走吧！要不趕不上車(chē)了，祝大嬸一路平安！”雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗證了一句話(huà)：我活著(zhù)就是為了全心全意地為人民服務(wù)……。
雷鋒精神也是助人為樂(lè )，在助人之時(shí)，心里真會(huì )感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞�！北热�，公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。勤儉節約，不少人請客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？敬業(yè)愛(ài)崗，用現代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養。集體主義，也就是團隊意識，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習，補己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心�！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎�，這些都不難做到�！蹦敲�，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
雷鋒精神作文 篇22
在個(gè)文明的現代社會(huì )，個(gè)公民需要以精神信仰作為人生燈塔，需要助人為樂(lè )、勤儉節約的社會(huì )公德。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，“雷鋒精神”就是公民精神，雷鋒為全社會(huì )提供了鮮活的公民道德樣本。
無(wú)論社會(huì )怎樣發(fā)展，無(wú)論社會(huì )如何進(jìn)步，我們都要有愛(ài)國敬業(yè)精神，都需要細細品味和感受雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。當別人困難時(shí)請伸出援助的雙手，傳承雷鋒扶老攜幼、扶危濟困、助人為樂(lè )的精神， 在學(xué)習與工作的崗位上，要像雷鋒那樣干行、愛(ài)行、專(zhuān)行，高質(zhì)量、高效率地完成本職工作；面對人生之路的坎坷，要學(xué)習雷鋒艱苦奮斗、自強不息的精神，迎難而上，勇敢地披荊斬棘走向成功；在各種利益發(fā)生沖突時(shí)，要傳承雷鋒克己奉公、顧全大局的精神，始終將國家和人民的利益放在首位。
就好像《土地的誓言》的作者端木蕻良寫(xiě)的句話(huà)：為了她，我愿付出切。我必須看見(jiàn)個(gè)更美麗的故鄉出現在我面前——或者我的墳前。愛(ài)我們的中國，維護民族尊嚴，是每位華夏子孫永遠推卸不了的責任！
雷鋒精神不僅體現在大方面，也體現在小事上，甚至體現在個(gè)平凡的舉止中。
就像他——吳斌，個(gè)平凡而偉大的舉動(dòng)觸動(dòng)每個(gè)人心底最柔軟的角落，讓我們落淚、感動(dòng)、震撼。吳斌是平凡的，和你、我、他樣，過(guò)著(zhù)普普通通的日子，盡心盡力做好本職工作；吳斌是偉大的，在危機時(shí)刻，用生命履行職責，用行動(dòng)詮釋人生大愛(ài)、生命價(jià)值。生死關(guān)頭，他沒(méi)有想到自己的安危，卻想到了自己的職責；他沒(méi)有來(lái)得及顧及自己的傷勢，卻照顧到了24位乘客的安全；他沒(méi)有豪言壯志，卻震撼人們的心靈。安全駛過(guò)100萬(wàn)公里，無(wú)違章，無(wú)投訴——吳師傅用無(wú)言的行動(dòng)，把“責任”寫(xiě)滿(mǎn)了100萬(wàn)公里的里程！平凡凝聚偉大。正是他平時(shí)兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神養成了深入骨髓的習慣，才會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)出超乎想象的巨大能量。短短的76秒時(shí)間，吳斌用生命詮釋了個(gè)司機愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的奉獻精神。
偉大出于平凡，只要我們努力向善，多份責任心，多為社會(huì )為他人奉獻出片愛(ài)，我們的生活將更加美好，我們的社會(huì )將更加和諧。
雷鋒精神不會(huì )過(guò)時(shí)，學(xué)雷鋒也不會(huì )過(guò)時(shí)。我們弘揚雷鋒精神，就要學(xué)習雷鋒愛(ài)黨愛(ài)國的堅定信念，使自己成為中國特色社會(huì )主義共同理想的堅定信仰者，要學(xué)習雷鋒的敬業(yè)的高尚情操，使自己成為社會(huì )主義現代化事業(yè)的優(yōu)秀創(chuàng )建者；要學(xué)習雷鋒銳意創(chuàng )新的進(jìn)取精神，使自己成為建設創(chuàng )新型國家自覺(jué)推動(dòng)者。
雷鋒精神作文 篇23
在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事。
那在雨中扶著(zhù)老大娘在泥濘中背著(zhù)小弟弟，挽著(zhù)小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問(wèn)，雷鋒這顆永不生銹的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又為人民服務(wù)多少？
“一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于有許許多多的螺絲釘的連接和固定，才成了一個(gè)堅實(shí)的整體，才能夠運轉自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養和清洗，才不會(huì )生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì )出毛病�！边@斷話(huà)是摘自雷鋒日記的。我們都應該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過(guò)馬路。當他看到前方?jīng)]有車(chē)時(shí)就飛快的向前跑去，就當他跑到路中央的時(shí)候右邊來(lái)了一輛疾馳的小汽車(chē)，可能是汽車(chē)剎不住車(chē)，然后就準備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來(lái)了一個(gè)大人，大人抱著(zhù)小海疾速的一轉身，車(chē)過(guò)去了，小孩沒(méi)事了，可大人的腳卻被車(chē)的后輪壓到了，車(chē)主下車(chē)一看，見(jiàn)大人抱著(zhù)小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車(chē)主為之而感動(dòng)得霎那間說(shuō)不出話(huà)，就在這時(shí)小孩的媽媽來(lái)了，見(jiàn)到媽媽的小孩，哭著(zhù)跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，車(chē)主把這一切都告訴了小孩的媽媽?zhuān)『⒌膵寢屭s快打了120，救護車(chē)趕來(lái)了，把大人接上了車(chē)，而后小孩和小孩的媽媽來(lái)到醫院看他的時(shí)候他只說(shuō)“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著(zhù)你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。
同學(xué)們，為了我們的祖國，為了我們的人民，為了我們千秋萬(wàn)代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠做時(shí)代車(chē)輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。
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