團結就是力量作文（精選41篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的團結就是力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結就是力量作文 篇1
團隊合作的過(guò)程很很高興認識到團結就是力量，發(fā)現了團結在集體生活中的重要性。
去野炊的路上，我們大包小包的提著(zhù)，我和王文健用棍子抬著(zhù)我們兩個(gè)的包，走得更是艱難。兩旁的路人感到十分驚訝，都向我們行著(zhù)“注目禮”。
經(jīng)過(guò)約兩個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉，我們終于到達了目的地——黃河外灘。老師幫我們選定了野炊的地點(diǎn)，并且提出各小組團協(xié)作的建議。我卻悄悄的跟王文健和楊寶哲說(shuō):“我們三個(gè)一組，讓他們合作去吧!”
野炊開(kāi)始了，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難啊!第一步壘灶，我們必須把石頭搬運過(guò)來(lái)，盡管費了九牛二虎之力，但石頭仍然紋絲不動(dòng)，于是我們把石頭翻了過(guò)來(lái)，然后把它滾了過(guò)去，灶總算是壘好了。我便從包里取出了精心制作的燒烤架放在灶上，點(diǎn)上火后，我又將準備好的饅頭片放到了架子上。這時(shí)楊寶哲說(shuō):“烤火腿腸吧!”我和王文健一致同意�；鹜饶c剛剝好了放到架子上，我這才想起了饅頭干，“呀，都烤糊了!”“我嘗嘗�！蓖跷慕∵呎f(shuō)邊用筷子夾了一片放到嘴里。
“嗯!”只見(jiàn)王文健一臉苦笑著(zhù)說(shuō):“太……太好吃了!”“我嘗嘗火腿腸�！睏顚氄苷f(shuō)，“呸，太難吃了!”“楊寶哲快去撿柴!”我大聲喊著(zhù)�！暗昧�!”只見(jiàn)他以百米沖刺的速度把柴運了回來(lái)，一下子將柴扔進(jìn)在火上。但是，不幸的事就發(fā)生了，楊寶哲一腳就踩在了饅頭干上，他忙說(shuō):“對不起，對不起!都怪我，太冒失了!我拿來(lái)燒雞作為補償吧!”“這還夠意思，你們先拿我的巧克力豆墊墊肚子，我來(lái)烤燒雞�！蔽艺f(shuō)著(zhù)就將燒雞放在了燒烤架上烤起了燒雞。再看旁邊的合作組已經(jīng)把飯做好了，我們這里才剛有點(diǎn)兒眉目。糟糕的是火老是跟我們過(guò)不去，總是剛剛點(diǎn)燃就會(huì )熄滅，我們三個(gè)一起向灶里吹風(fēng)，火“呼啦”著(zhù)了起來(lái)，可又是竹籃打水一場(chǎng)空。這次我們找來(lái)了干柴，火總算是燒旺了，火苗子“嗶嗶剝剝”的響個(gè)不停。
可是好景不長(cháng)，剛過(guò)了幾分鐘火又滅了，這回我是沒(méi)有耐心再點(diǎn)燃了。我說(shuō):“沒(méi)辦法，將就著(zhù)吃吧!”我們三個(gè)狼吞虎咽的吃了一陣子，一只燒雞宰去了一大半。這時(shí)，薄皓文來(lái)了，他想吃燒雞，可不小心一下子就把燒雞弄到了灰燼里，他一點(diǎn)也不嫌臟，還津津有味的吃著(zhù)。最后我們又吃了幾個(gè)火龍果，結束了這次野炊。
但是在回家的路上，我的心情久久不能平靜。我一直在總結著(zhù)這次野炊的成敗。我深深的懂得了光靠自己的力量是遠遠不行的，只有團結的力量才是偉大的，無(wú)窮的，是任何困難也無(wú)法阻擋的。同樣，我也認為，生活中遇到挫折是很正常的，挫折是我們人生中的一筆財富。
團結就是力量作文 篇2
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個(gè)俗語(yǔ)“一個(gè)巧皮匠，沒(méi)有好鞋樣;兩個(gè)笨皮匠，彼此好商量;三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮�！薄耙粋�(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒(méi)水吃�！背醮温�(tīng)說(shuō)，覺(jué)得有些稀奇，“三個(gè)臭皮匠”就能“頂個(gè)諸葛亮”，為什么“三個(gè)和尚”卻“沒(méi)水吃”了呢?后來(lái)仔細一想，也不無(wú)道理�！叭齻�(gè)臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個(gè)和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒(méi)水吃”也就順理成章了。
團結就是力量。一個(gè)人的力量有限，很多個(gè)人團結在一起，力量就變成無(wú)限的了，不是嗎?在南美洲一個(gè)森林邊緣發(fā)生過(guò)這樣的故事：秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。一群螞蟻被火包圍了!它們似乎已經(jīng)沒(méi)有任何退路，此時(shí)，奇跡出現了，螞蟻們竟開(kāi)始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌獻動(dòng)的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著(zhù)，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見(jiàn)縮小，一會(huì )兒，蟻團沖進(jìn)了河流里，隨著(zhù)向對岸的滾動(dòng)，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，然而，在人類(lèi)往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著(zhù)、堅定、團結一致，不惜個(gè)體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思、油然生出敬慕的情感來(lái)?
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結一致、創(chuàng )造無(wú)數奇跡的同胞們。
這場(chǎng)突如其來(lái)的地震災害，來(lái)得太突然，來(lái)得太猛烈。然而在災難面前，我們毫不退縮，我們一起戰斗。此時(shí)此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結一致、眾志成城，共抗震災。沒(méi)有什么比團結更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動(dòng)起來(lái)了，十幾萬(wàn)解放軍、公安干警、武警戰士來(lái)了，無(wú)數的志愿者來(lái)了，全國各地的醫務(wù)工作者來(lái)了，華人華僑也集合起來(lái)了，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，與災區人民同心同行�，F在的中國，是一片每個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的海洋，是一個(gè)全球人都能感受到萬(wàn)眾一心、眾志成城的偉大民族。
團結就是力量作文 篇3
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”想必大家都聽(tīng)過(guò)這首鏗鏘有力的《團結就是力量》吧!才開(kāi)始我對團結不是很在意，但是我錯了!
有一個(gè)童話(huà)故事說(shuō):有一個(gè)國王的兒子們十分不團結，自顧自的，有一天，國王把他的所有兒子叫到宮殿，給了他們沒(méi)人一支箭，叫他們折斷。他的孩子們不費吹灰之力就折斷了。然后國王有給他們每人一捆箭，他的孩子們用盡全身力氣也折不斷。這就使我悟出了一個(gè)道理--團結就是力量。
其實(shí)，在我們生活中，團結的影子處處可見(jiàn):一粒粒沙子可以堆積成一座塔;一顆顆石頭可以堆積成一座山;一絲絲雨滴可以變成瓢潑大雨;一只螞蟻搬不動(dòng)食物，它便召集許多螞蟻共同努力……
有一次，我與姥爺一起去人偉球場(chǎng)晨練--打籃球，在梯子上，我發(fā)現了許許多多的小黑點(diǎn)。我定睛一看，咦，是螞蟻!他們正在搬運著(zhù)地上的碎末兒，一只不行兩只來(lái)，兩只不行三只上，就這樣耐心地運著(zhù)。我看的入迷，手中的一顆旺旺小小酥掉了。引起了一只螞蟻的注意，它開(kāi)始開(kāi)心地在小小酥上爬來(lái)跑去，因為它發(fā)現了美食嘛!但是，它那么小的身體比起一團小小酥來(lái)真是天壤之別，它立馬召集周?chē)谇巴渌胤綄ひ捠澄锏幕锇閭児餐瑏?lái)搬運。它們有的在底下，竭盡全身力氣;有的趴在上面，使勁地啃著(zhù)，既為同伴們減少了負擔，自己也填飽了肚子;還有的正在為搬運的螞蟻們疏通擁擠的小道呢!過(guò)了一會(huì )兒，我又回來(lái)看，更多的螞蟻團結一致，已經(jīng)把小小酥運到螞蟻洞口了!這不就是團結的力量么?一只只矮小的螞蟻，就可以組織成一個(gè)龐大的組織，這個(gè)組織的力量是無(wú)限的，是無(wú)窮的!
中國有句俗話(huà)--“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”!一個(gè)人打掃衛生快，還是十個(gè)人打掃衛生快呢?中華民族五千年的歷史與輝煌是什么力量鑄造的?對!那就是團結。
在我國，團結互助是十分重要的，每一個(gè)人都必須要有這種團結互助的精神，這種精神使得國家更加的繁榮!但是，在如今的生活中，有許多人沒(méi)有這種精神，有時(shí)為了一丁點(diǎn)兒事就大動(dòng)干戈。這是團結嗎?不，不是。團結不是這樣的。團結是與他人共同合作，有協(xié)作精神!團結，是勝利的保障，隊伍的家�；@球、足球、排球等都是需要團結的。當你在一個(gè)隊伍中的時(shí)候，你要把自己看做一個(gè)渺小的幾分之一，不論做什么都一樣，你要和其它的人員在一起，才可以組成一個(gè)龐大的組織，才能夠擁有強大的力量!團結的力量等于創(chuàng )造奇跡!
上面形形色色的事物提醒我們，不團結就做不出大事。這個(gè)傳承以久的堅強意識，將永不停息。同學(xué)們，讓我們把團結精神銘刻在自己的內心深處，讓我們學(xué)會(huì )團結，共同互助成長(cháng)吧!
團結就是力量作文 篇4
自從中國人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下凝聚成一股力量走向勝利以來(lái)，“團結就是力量”便被披上了“信仰”的色彩。而中國走到現在，成為一個(gè)讓世界不敢忽視的名字，不正是靠了那“信仰”嗎?用時(shí)下流行的話(huà)，即“團隊特神”。
人類(lèi)的祖先，便是以團隊為單位，自己動(dòng)手，豐衣足食。歷史的輪轉，也不是某一個(gè)人所能改寫(xiě)的，而是集體的力量。在動(dòng)物界，小巧玲瓏的食人魚(yú)之所以能獵食幾噸的龐然大物，微弱的螞蟻能逃離洪水火災，靠的也都是“團隊精神”�，F在，這個(gè)競爭白熱化的時(shí)代我們還有余力去“我的地盤(pán)，聽(tīng)我的”嗎?
團隊就像是一個(gè)凸透鏡，把分散的力童集中到一點(diǎn)；也是一個(gè)擴音器，把輕吟變成吶喊，影響到更遠的地方。
智慧、閱歷和經(jīng)驗都讓我們無(wú)法忽視“團隊精神”。在這個(gè)競爭越來(lái)越激烈的時(shí)代，能有一個(gè)可盡我所能、可安心依靠的集體，就好像生活在一艘漂泊在海洋上的輪船上，雖然生活中充滿(mǎn)風(fēng)浪，前面可能還有很多暗礁，但是，同船船員是最好的朋友、最鐵的兄弟，有著(zhù)共同的目標。于是，便不再害怕風(fēng)浪和困難。大家在一起放聲高歌，過(guò)著(zhù)酣楊的生活。
一個(gè)人再偉大，也離不開(kāi)團體；一個(gè)人的智慧再率越，也不能成為神而脫離眾人。劉邦成就了帝業(yè)，而英勇蓋世的項羽自別于烏江。歷史會(huì )理智地告訴你，什么叫一人之智不敵萬(wàn)人之智，什么叫歷史不因個(gè)人而改變，什么叫團結就是力貢。
沒(méi)錯。三個(gè)臭皮匠，勝過(guò)一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上。愛(ài)迪生因電燈而流芳，離不開(kāi)全身土灰的工人；日本迅速崛起的奇跡，離不開(kāi)緊衣縮食的百性。
一個(gè)想脫離眾人的人，是新時(shí)代的“新新盲人”。貌視忽徽，可能會(huì )讓他窮盡一生也只能走離原地幾步；或者只是像在沙澳中的過(guò)客，走了一圈又一圈，卻發(fā)現從沒(méi)有走出沙漠。
一朵花，即使再小，也需要雨水的滋潤，肥土的給予，陽(yáng)光的婚予及綠葉的襯托。一杯土的成功，即使再少，也得依靠十個(gè)手指才能抓起。
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了：團結就是力童。
團結就是力量作文 篇5
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒(méi)吃好。
好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學(xué)們就像脫韁的野馬一般笑著(zhù)、推著(zhù)、跑去操場(chǎng)。到了操場(chǎng)，只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當中的兩條白線(xiàn)上，繩子中間扎著(zhù)一塊紅布條兒。四周被一群同學(xué)圍得水泄不通。有的在議論誰(shuí)可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學(xué)分析對方的弱點(diǎn)。老師把全班同學(xué)分為兩隊，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的力氣。
“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著(zhù)裁判，咬緊牙關(guān)，腳挨著(zhù)腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)讓人驚心動(dòng)魄的比賽正式開(kāi)始了。雙方互不相讓?zhuān)际贡M了全身的力氣向后拉。只見(jiàn)梁俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發(fā)的活火山，一個(gè)人就把對方三十個(gè)人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來(lái)，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話(huà)說(shuō)堅持就是勝利！紅布一會(huì )兒向我們這邊移，一會(huì )兒向對方這邊移�！凹佑�，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了“急”字好像要集體狂奔過(guò)來(lái)幫我們贏(yíng)得這場(chǎng)比賽似的。
漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動(dòng)，我們怎么用力拉也拉不回來(lái)了，這場(chǎng)比賽不得不以失敗告終。
當交換場(chǎng)地再戰時(shí)，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握得不好;二、腳沒(méi)頂穩......失敗的教訓重新做了分析，決定讓班長(cháng)蔣博文喊口號。經(jīng)過(guò)幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。
對方不服，要求再戰，老師勸阻道：“這項運動(dòng)，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過(guò)幾天你們再比吧�！�
今天這場(chǎng)激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮！
團結就是力量作文 篇6
這次的親子活動(dòng)好像并沒(méi)有我們想象中的那么好玩，刺激。但是，大家都收獲到的卻是團結。
誒，剛出門(mén)就“車(chē)在囧途”了！班級大部分同學(xué)都參加了這次親子活動(dòng)。計劃是這樣的，先在集合地點(diǎn)確定人數，然后家長(cháng)們集體拼車(chē)，氣勢磅礴，好像挺隆重的樣子。一輛輛車(chē)子一前一后都打著(zhù)雙跳，結果還有我們最后幾輛車(chē)子（我們家、黃志杰家、周若妮家）跟丟了，大家竟然迷迷糊糊的跑到了杭州去。誒，到達目的地時(shí)，都已經(jīng)開(kāi)始了阿斌叔叔的演講。真的是可謂的一言難盡��！
聽(tīng)完阿斌叔叔那“娓娓動(dòng)聽(tīng)”的演講，終于到活動(dòng)時(shí)間了！大家先分好組，便于參加活動(dòng)。先是選隊長(cháng)、創(chuàng )口號、隊徽、隊形及隊歌。隊長(cháng)選最高大的孔林瀚同學(xué)。我們這組的隊名為“炫彩隊”，隊訓是：“炫彩，炫彩，炫出我彩！”。另外，隊標是畫(huà)畫(huà)很好的賈子力去負責的。隊歌，竟然是“讓我們蕩起雙槳”（這是孔林瀚，上臺后臨場(chǎng)發(fā)揮出來(lái)的，之前選中的“怒放的生命”被其他組搶去了）就這樣，大家便開(kāi)始了拓展訓練。
我們一大撥人來(lái)到了訓練場(chǎng)地，阿斌先是讓我們自主練習幾個(gè)項目，一會(huì )兒四個(gè)組在五分鐘之內比賽。一共是這四個(gè)項目：“一圈到底”，“不倒森林”，“移動(dòng)高爾夫”和“鼓舞人心”。接著(zhù)，刺激的挑戰五分鐘開(kāi)始了，我隊先選擇了“不倒森林”，下一個(gè)目標是“一圈到底”，再下一個(gè)是“移動(dòng)高爾夫”，把最難的“鼓舞人心”留在最后。我們在最后的努力下，取得了亞軍。雖然說(shuō)成績(jì)是不怎么理想，但是卻讓我們從中收獲很多。我覺(jué)得重在參與嘛，用好的心態(tài)去迎接接下來(lái)的挑戰。下午，我們還進(jìn)行了“雞蛋變鳳凰”、“水果蹬”、“樂(lè )器大薈萃”這幾個(gè)開(kāi)拓我們的娛樂(lè )游戲，這也讓大家開(kāi)懷不已。
讓我最留戀的還是最后總結時(shí)的溫馨畫(huà)面。每個(gè)隊派出的代表，給自己的隊員總結的真的是體現出兩個(gè)字“團結”。在我看來(lái)，在今天的行程中，大家既付出了，也收獲了。大家付出了努力，收獲了團結�！氨F打天下，合力爭未來(lái)”這句話(huà)也恰恰應證了今天大家所要收獲的。
今天，六五班的親子們，都收獲屬于自己的那份果實(shí)——團結就是力量！2013年，新的一年里，大家共同進(jìn)步，團結意識會(huì )更強！我們一起努力！
團結就是力量作文 篇7
不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。
——歌德
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼……”初中軍訓時(shí)學(xué)唱了這首歌曲，嘹亮的歌聲不禁讓我想起了那次挑戰。
小學(xué)畢業(yè)照是在黃龍寺拍的，在那里，老師給我們找了一位教官，為我們進(jìn)行小學(xué)時(shí)期的最后一次訓練。高臺蹦極和團體項目，教官讓我們自己選擇，我選擇了團體項目。
選定后，教官拿出了一個(gè)道具箱，里面裝滿(mǎn)了道具：半人高的竹棍、乒乓球、皮球……應有盡有。他把我們分成兩個(gè)組，告訴我們要用這些道具進(jìn)行團隊闖關(guān)，先完成的一組獲勝。接著(zhù)，他給我們介紹了每一關(guān)的游戲規則，讓我們進(jìn)行半小時(shí)的訓練。我分到了A組，組長(cháng)是小劉。
訓練開(kāi)始，第一關(guān)，順利通過(guò);第二關(guān)，又是一次過(guò)關(guān)�！疤�(jiǎn)單了!”“小菜一碟!”大家紛紛叫嚷起來(lái)，一個(gè)個(gè)便放松了訓練，不是你開(kāi)小差就是他做小動(dòng)作，無(wú)論小劉怎樣勸說(shuō)，總有人不在狀態(tài)。半小時(shí)的訓練時(shí)間很快結束了。
比賽正式開(kāi)始!和訓練時(shí)一樣，第一關(guān)和第二關(guān)，我們進(jìn)展得非常順利，都是一次通關(guān)，可到了第三關(guān)就卡住了�？此坪�(jiǎn)單的操作，實(shí)際行動(dòng)起來(lái)卻如此困難，幾次挑戰都失敗了。不知何時(shí)，天色暗了下來(lái)，也下起了毛毛細雨，涼颼颼的。組員們的心情也因失敗墜入了谷底，猶如此時(shí)的天氣，一個(gè)個(gè)耷拉著(zhù)腦袋。小劉開(kāi)口了：“同學(xué)們，別泄氣!我們應該好好反思一下，為什么會(huì )出現失誤呢?這一關(guān)需要我們每一個(gè)組員齊心協(xié)力，相互配合，只要一個(gè)同學(xué)速度過(guò)快或過(guò)慢，就會(huì )影響整個(gè)團隊�！薄皩�，我們要步調一致，才能通過(guò)考驗!”“好，我們再試一次!”隊員們迅速排成一個(gè)圈，聚精會(huì )神，嘴里齊喊“一二三放!”哈，成功了!
雨，不知什么時(shí)候停了，太陽(yáng)公公探出了腦袋，和我們一起歡呼勝利的喜悅。
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴火焰高”，“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”……這些告訴我團結至理的名言，我會(huì )銘記在心。
是的，團結就是力量!
團結就是力量作文 篇8
生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。
在我們班有一個(gè)哈薩克族小伙子——程包利，我們眼中的他能歌善舞，是我們班的衛生委員，平時(shí)任勞任怨，有臟活累活他總是第一個(gè)沖在全班的最前面。他的乒乓球也打得相當不錯。
因為他從小生活在少數民族的家庭里，身邊沒(méi)有說(shuō)漢語(yǔ)的環(huán)境，導致了他的學(xué)習成績(jì)并不怎么好，但他卻非常得努力，只要一來(lái)學(xué)校就能聽(tīng)到他大聲讀課文的聲音，總能看到他請教同學(xué)問(wèn)題的身影。他的這種迎難而上的精神，讓我十分敬佩這個(gè)哈薩克族小伙子，而我只要一有時(shí)間也總愿意主動(dòng)幫助他。就在不久前發(fā)生的一件事情更讓我對他刮目相看。
記得上小學(xué)三年級的時(shí)候，一個(gè)夏天的中午，我們正在上數學(xué)課，忽然聽(tīng)到第二大組傳來(lái)一陣驚呼：“好難聞��！”原來(lái)，班里的同學(xué)余小龍吐了，嚴老師說(shuō)：“快去幫余小龍收拾一下，快去！”但是，等嚴老師說(shuō)完后沒(méi)有一個(gè)人敢上前去幫忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，臉上顯現出嫌棄的表情，還有同學(xué)不停地皺著(zhù)眉頭。
就在大家都不愿意動(dòng)手的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)身影直沖向余小龍的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又沖到余小龍的座位前將地上那些臟東西一下一下地拖干凈，只見(jiàn)程包利的臉上沒(méi)有一絲絲的不情愿，隨后他又拿著(zhù)自己的抹布將地上剩余的東西徹底收拾干凈，大家就看著(zhù)他有條不紊、一絲不茍地將一切都收拾完后，竟然沒(méi)有一個(gè)人出聲，他看著(zhù)干凈的地面抬起頭開(kāi)心地一笑�；叵刖驮诔贪麆倓傞_(kāi)始干活的時(shí)候，班里還有男生嘲笑他說(shuō)：“我們班的同學(xué)都不去幫忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也許正是他的那股“傻”勁感動(dòng)了我，他那一滴滴的汗水浸濕了他的衣衫，也浸濕了我的心靈。
對，是他，他就是我們班的程包利，一名普普通通的小學(xué)生。從此，我對他的看法改變了，是他的這種百折不撓的精神感動(dòng)了我。
我們五三班就是一個(gè)團結的大家庭，誰(shuí)有了困難大家都會(huì )向他伸出援手。團結就是力量！
團結就是力量作文 篇9
三天的“陽(yáng)光少年”綜合實(shí)踐活動(dòng)已結束，我收獲了很多，感受也很多。團結就是力量這是我的感悟。
第一天，兩位教官來(lái)到我們班。主教官個(gè)子稍胖，臉上不時(shí)掛著(zhù)微笑，說(shuō)話(huà)幽默，讓人覺(jué)得他平易近人，和藹可親的教官。而另一個(gè)教官神情嚴肅，讓人覺(jué)得他是個(gè)嚴厲的軍人。這天早上，教官給我們迷彩服，這新鮮的玩意讓我們感到新奇。穿上迷彩服后，我們都成了個(gè)小軍人，平添了一股嚴肅而威嚴的氣勢。
這天下午，我們六年級團隊開(kāi)展了“吸管建高塔”活動(dòng)。每個(gè)班15包吸管、兩卷膠帶，四點(diǎn)評比。事不宜遲，我們便紛紛動(dòng)起工來(lái)。離京一個(gè)多小時(shí)的制作。我們班的高塔完工了。獲得了第二名的成績(jì)。正當我們欣喜若狂時(shí)，主教官一本正經(jīng)地問(wèn)我們：“你們很高興嗎？”我們全班同學(xué)歡呼著(zhù)：“嗯�！苯坦偕袂閲烂C起來(lái)，他語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只不過(guò)是第二名，你們就高興成這樣，在戰場(chǎng)上，沒(méi)有第一都是失敗。你們不要鼠目寸光，要有更大的志氣。為什么人家就得第一，我們只得第二？是我們比人家差嗎？”我們班頓時(shí)沉沒(méi)了。教官又問(wèn)我們：“什么叫團隊？”我們又一次沉默了�！澳銈兘o我仔細想想，”教官說(shuō)，“晚上給我好好思考�！钡拇_，我們對“團隊”只有表面的理解。其含義還不大理解。我們帶著(zhù)“團隊是什么”這問(wèn)題，結束了第一天訓練。
第二天，我們又開(kāi)展了很多活動(dòng)：“同舟共濟”、“珠行萬(wàn)里”、“閃電行動(dòng)”。這天，雖然我們沒(méi)拿到好的成績(jì)，但我學(xué)會(huì )了互相信賴(lài)，團結一致的精神。第三天也開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，叫“團隊扶橋”。教關(guān)在地上擺了一排石磚。整個(gè)隊伍都要走過(guò)這些石磚。并且每塊磚上都必須有兩只腳以上在上面。除第一塊磚和最后一塊磚外。由我帶領(lǐng)的第三小隊勉強通過(guò)了。站在磚頭上，身體左右擺動(dòng)，幾次幾乎都要掉下去了。幸虧有驚無(wú)險地通過(guò)了。
三天的活動(dòng)結束了，讓我們受益匪淺�，F在我明白了什么叫團隊。團隊是個(gè)整體�！拔芙ǜ咚弊屛覀兌脠F隊合作�！巴酃矟弊屛覀兠靼谆ハ嘈刨�(lài)�！皥F隊扶橋”讓我們知道互相配合。一個(gè)團隊就是要團結合作，互相信賴(lài)，互相配合，這才是一個(gè)強大的團隊！我們會(huì )永遠記�。簣詮娪赂�，意志如鋼，體驗磨礪，鍛造力量！
團結就是力量作文 篇10
古時(shí)候，有句諺語(yǔ)說(shuō)的好：“不鳴則已，一鳴驚人！”我十分同意這個(gè)說(shuō)法！在我們學(xué)校我班的體育成績(jì)并不是十分突出，但在這次比賽上我們班卻奇跡般的打敗各班強手，成為了拔河比賽中的冠軍這是怎么回事呢？
今天，下起了毛毛細雨，一切都很平平凡凡，但上午第一節下課體育部部長(cháng)到處找力氣大的同學(xué)參加拔河比賽，很慶幸我是隊員之一。下午就要比賽了，我十分擔心：我們班體育一向不是很好，這次如果又輸了該怎么辦呀？下午，周宜人同學(xué)帶了一本有關(guān)拔河比賽要鄰的書(shū)，看到同學(xué)們都很認真的看著(zhù)，我心中又有了信心。下午，雨并沒(méi)有停但同學(xué)們卻一個(gè)不缺的在樓下排著(zhù)隊，靜靜地等待比賽的開(kāi)始。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們用盡全力，才19秒就輕松贏(yíng)得了勝利！第二場(chǎng)，我們班有了上次比賽的經(jīng)驗，也以及短的時(shí)間輕松贏(yíng)得了比賽的勝利！
在前兩場(chǎng)拔河比賽中我們贏(yíng)得了勝利！象征著(zhù)“團結就是力量”的第三場(chǎng)拔河比賽即將開(kāi)始。各班的“大力士”提起了地上的這條友誼的大繩，站穩腳跟。只聽(tīng)一聲哨響，我們班和六（１）班爭奪關(guān)鍵的冠軍爭奪賽開(kāi)始了。我的心“嘭嘭”直跳，屏住呼吸，瞪大了眼睛，兩只手牢牢抓緊繩子。站在我旁邊的同學(xué)把牙咬的“格格”響，臉漲的通紅。有些同學(xué)平時(shí)活蹦亂跳，今天卻變的嚴肅起來(lái)，只見(jiàn)他（她）們緊皺雙眉，用盡了吃奶的力氣。繩子上的紅領(lǐng)巾好像和我們班做對似的“偷偷”地向六（１）班移去�！凹佑�，加油……”我們的班主任和小觀(guān)眾們揮拳跺腳給我們加油�！耙林�(zhù)，不要慌張，團結起來(lái)就是力量�！崩蠋煹脑�(huà)給了我們無(wú)窮的力量。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們不停得加油聲，看著(zhù)那粗粗的繩在一點(diǎn)點(diǎn)的向我們移來(lái)，我心中充滿(mǎn)了贏(yíng)得勝利的渴望，雨打在我的身上，可我卻毫無(wú)察覺(jué)，我用盡全身的力量拉著(zhù)繩子慢慢向后退著(zhù)，勝利女神還是落在了我們班，終于我們班贏(yíng)得了勝利！我們贏(yíng)了！我放下繩子忘乎所以的叫了起來(lái)，幾個(gè)隊員互相擁抱，擊掌表示我們的喜悅心情！我這是才察覺(jué)到有水順著(zhù)我的臉頰往下流，我不知那是淚水、汗水還是雨水！我們班的男生和女生在這次比賽中團結在了一起成為了真正并肩作戰的好伙伴！
經(jīng)過(guò)了這次比賽，我真正明白了“團結就是力量”這句話(huà)的真正含義！
團結就是力量作文 篇11
人們都知道團結起來(lái)了就會(huì )是一種強大的力量，連小小的螞蟻也不例外。你們現在應該知道我要寫(xiě)什么了吧？沒(méi)錯，正是螞蟻！你們真聰明。
一天下午，我在小區的院子里與小伙伴們玩游戲，偶然發(fā)現了一只肥肥胖胖的西瓜蟲(chóng)，我用樹(shù)枝撥弄它，逗它玩，一不小心把它給戳死了，心里覺(jué)得很難過(guò)，便扔掉樹(shù)枝，站起身子，拍拍衣服，準備離開(kāi)。突然，我的目光無(wú)意中發(fā)現了一只小螞蟻正在西瓜蟲(chóng)周?chē)绖?dòng)著(zhù)。它全身紅得發(fā)黑，頭頂上伸出兩根細長(cháng)的觸角，細細的腰上長(cháng)著(zhù)三對細長(cháng)的腿，后面拖著(zhù)大大的肚子。他邊爬邊不斷地利用觸角向四周探索，像一個(gè)獵人在尋找獵物一樣，終于他找到了西瓜蟲(chóng)。只見(jiàn)它興奮的圍著(zhù)西瓜蟲(chóng)轉了幾圈，然后揮舞著(zhù)自己的小鉗子夾住西瓜蟲(chóng)，吃力的搬著(zhù)那只比自己身體龐大好幾十倍的食物，可它搬了半天，西瓜蟲(chóng)絲毫不動(dòng)，小螞蟻轉身離開(kāi)了。我頓時(shí)納悶了：這么可口的美食，它怎么能放棄呢？正當我疑惑時(shí)，那只螞蟻帶著(zhù)一群螞蟻排著(zhù)彎彎曲曲的隊伍，急匆匆地向著(zhù)西瓜蟲(chóng)爬來(lái)。原來(lái)那只螞蟻回去搬救兵了。我細心的數了一下，哇！二十九只呢！它們來(lái)到西瓜蟲(chóng)旁邊，四處分散，開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的咬西瓜蟲(chóng)的頭，有的咬西瓜蟲(chóng)的身子，有的爬到西瓜蟲(chóng)的身上。旁邊還有幾只大螞蟻來(lái)回不停地奔跑著(zhù)，好像指揮官指揮著(zhù)這群螞蟻。它們試著(zhù)搬了一下，果然搬動(dòng)了。
就在螞蟻們歡天喜地的搬著(zhù)西瓜蟲(chóng)快到洞口時(shí)，我給它們出了一道難題：我把西瓜蟲(chóng)抓起來(lái)又放到原來(lái)的地方，并順手又放了一小塊石頭壓在西瓜蟲(chóng)身上。嘻！看你們怎么把它搬走！
不一會(huì )兒，它們又過(guò)來(lái)了。它們發(fā)現了壓著(zhù)西瓜蟲(chóng)的石頭，就爬上去推，可是石頭紋絲不動(dòng)。此時(shí)，只見(jiàn)一只螞蟻往回爬。噢！我知道了，又去搬救兵了！果然，又帶來(lái)了三十多只大螞蟻，他們也爬上去推石頭，立馬，石頭滾落下來(lái)，它們高高興興地抬著(zhù)西瓜蟲(chóng)回家了。
觀(guān)看了螞蟻搬食物的全過(guò)程，我充分體會(huì )到了團結的力量！我們今后做事也要這樣，團結一心，才能克服一切困難，取的好成績(jì)。
團結就是力量作文 篇12
望著(zhù)剛被暴雨洗禮的操場(chǎng)，我的內心就像打翻了的調味瓶，更多是酸與苦，無(wú)限的無(wú)奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中！難以想象，幾分鐘前，我還在心里高呼：“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！”當然，暴風(fēng)雨是更猛烈了，然而卻換來(lái)了沉重的代價(jià)，就是在室內站軍姿！要知道，全部一百幾十號人全都密密麻麻地擠在剛下過(guò)大雨的室內，是什么心情。又悶又熱的環(huán)境，真是令人快窒息了！這時(shí)的我，可真是可以用大汗淋漓，汗流浹背來(lái)形容了。整個(gè)大廳，死一般的寂靜，好像一百多人都在比，看誰(shuí)敢先打出報告。
漫長(cháng)的站軍姿時(shí)間終于結束，我們被帶到操場(chǎng)上練習跑步。跑步對于我們班來(lái)說(shuō)，真是一項極大的挑戰。教官看了直搖頭，我們自己也自責地撇撇嘴，同樣的動(dòng)作、抬手、小跑、站立，我們一下午都在反復，可就是不齊�！鞍�！”教官輕嘆一氣，抹了把汗，拿下帽子又重新戴了一遍，一排一排來(lái)吧！
前面三排男生跑過(guò)去了，輪到我們這排女生了�！岸加�！跑步——走！”“叭嗒——叭嗒——”這排的腳步凌亂且懶散。我們停住，前前后后竟全沒(méi)有在同一條線(xiàn)上�！肮�！”“哈哈！”對面一陣笑聲，傳進(jìn)耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了，沖著(zhù)對面那群笑的正歡的男生一頓大喊：“笑什么？笑什么！你們跑的很好了是嗎？”回應的是一片沉默！
教官這次把男女生分開(kāi)來(lái)，我們女生自己多練。起初，還是有些不齊的，不甘使我們又打起精神，那幾位沒(méi)走齊的女生也有些懊惱，我們也不斷指正，告訴她什么時(shí)候該走慢，什么時(shí)候邁大步。走了幾個(gè)回合下來(lái)，效果還不錯。突然，有人提議：“誰(shuí)來(lái)喊個(gè)口號吧！”
“我來(lái)我來(lái)好了，我嗓門(mén)兒大！”我自告奮勇地舉手。
“來(lái)，都有！跑步——走！”“一二一，一二一……立定！一二！”這次，我發(fā)現，我們七個(gè)女生好像有魔力般的，齊刷刷地在一條線(xiàn)上！“再來(lái)再來(lái)，看他們還笑不笑！”有人說(shuō)道，語(yǔ)氣中，全都是自信與興奮！
“一二一，一二一……”操場(chǎng)上，是七個(gè)女孩肩并肩努力的身影，口中都念著(zhù)有魔力的口令。我把它稱(chēng)為團結與堅持！
團結就是力量作文 篇13
螞蟻，是一種微不足道的昆蟲(chóng)，平時(shí)人們很少關(guān)注它，可一旦它進(jìn)入了你的視線(xiàn)，還是值得觀(guān)察的。
假期里，班主任老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)———寫(xiě)一篇觀(guān)察昆蟲(chóng)的日記。這天一大早，我便趕往專(zhuān)門(mén)從事昆蟲(chóng)研究工作的表叔家，從他那兒要了一窩螞蟻。螞蟻被裝在一個(gè)特制的、可以自動(dòng)調節溫度與濕度的容器里。里面擠滿(mǎn)了大大小小、形態(tài)各異的螞蟻，有工蟻、兵蟻和蟻后。它們有明確的分工，各自職責清清楚楚。工蟻是專(zhuān)門(mén)從事諸如運材料、筑蟻穴等繁重體力勞動(dòng)的。兵蟻肩負著(zhù)保護蟻穴安全、監督工蟻工作等重要職責，一旦它發(fā)現被監督的對象干活不賣(mài)力、耍奸賣(mài)滑，便毫不客氣地上前教訓一頓，甚至將其殺死。蟻后在蟻群中級別最高、權力最大，它無(wú)須勞動(dòng)，連兵蟻也得敬畏它三分。
螞蟻雖小，可團隊精神極強，工作起來(lái)井然有序，有條不紊。眾多螞蟻整天不停地忙碌著(zhù)，工蟻們不停用嘴上的兩個(gè)蟻螯在離蟻穴的不遠處使勁地挖土，然后成群結隊地將其運回蟻穴、壘成蟻巢。兵蟻們手持標槍昂首挺胸地站在蟻道兩旁，全神貫注地守護著(zhù)蟻巢。蟻巢里更是熱鬧非凡，一群小螞蟻正在“載歌載舞”，為其他伙伴助興鼓勁。最讓我感動(dòng)的是那些“幼蟻”，雖然個(gè)頭極小，但十分勇敢，它們排成長(cháng)長(cháng)的一字隊形，整齊劃一地向“山頂”進(jìn)發(fā)。雖然看上去很吃力，可它們非常堅強，進(jìn)兩步，退一步，跌倒了，爬起來(lái)，再跌倒，再爬起來(lái)……盡管這樣，并未發(fā)現一只幼蟻偷懶掉隊，而是爭先恐后地向前邁進(jìn)。忽見(jiàn)一只小蟻突然發(fā)力，迅速地向著(zhù)“山頂”沖去，眼看就快到“山頂”了，一不留神又從“山頂”上滾落下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，所有的小蟻一涌而上，一齊向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的小蟻沖去，大家用自己的身體托住了它。小蟻得救了，隨后大家簇擁那只小蟻一道登上了“山頂”。更令人難以置信的是：小得幾乎得借助于放大鏡才能看清楚的小螞蟻，竟然能將比它大幾倍乃至幾十倍的土球推進(jìn)蟻穴！哪來(lái)的這么大的力量？簡(jiǎn)直不可思議！小小螞蟻的舉動(dòng)讓我再一次明白了“人心齊，泰山移”、“團結就是力量”這些亙古不變的真理。
團結就是力量作文 篇14
“團結就是力量”這句話(huà)至今還是許多集體公認的座右銘。是啊，團結就是力量，只要有了團結，一切困難都可以迎刃而解；只要有了團結，任何敵人都能夠戰勝。一個(gè)集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒(méi)有了彈性，一篇文章丟失了連詞，一片湖泊失去了游魚(yú)，都讓人覺(jué)得是那樣的無(wú)聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽，更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。
上個(gè)星期天的下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，我校的“唱紅歌，頌祖國”紅歌大賽正式拉開(kāi)帷幕。
首先是七（10）班的演唱，看著(zhù)他們賣(mài)力的演唱，絲毫不放松，可以看出，他們班的每一個(gè)成員都有著(zhù)共同的希望“勇奪第一”。
話(huà)筒在一個(gè)又一個(gè)的班級中傳遞著(zhù)，我們班雖說(shuō)是第七個(gè)，但前面班級的分數越高，我的心中越像揣個(gè)小兔子一樣七上八下。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí)，只聽(tīng)主席臺上的主持人說(shuō)：“……請八二班同學(xué)做準備�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)好像脫韁的馬似地，飛奔向主席臺旁，懷著(zhù)激動(dòng)的心等待著(zhù)“走向戰場(chǎng)”。前面的第六個(gè)班終于唱完了，我們終于能上臺了。只瞧見(jiàn)班主任趙老師嚴肅的指揮著(zhù)伴奏隊的擺放，由于趙老師和伴奏隊的團結一致，我們很快就進(jìn)入了角色。
首先是劉靜遠同學(xué)報幕：“有一種力量，眾志成城；有一種力量，眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語(yǔ)句，一聲聲響亮的聲音，讓每個(gè)人都覺(jué)得“團結就是力量”。報幕后，指揮樊博建走上臺來(lái)，先給大家鞠個(gè)躬，然后便“步入正題”。他在前奮力指揮，伴奏隊在旁邊努力演奏，我們在后面鼓起勁來(lái)歌唱。我正好站在第一排中間位置，可以聽(tīng)到我們這個(gè)大家族的每一位成員努力，這合起來(lái)的力量便是團結�！皥F結就是力量……這力量是鐵……”這每一個(gè)字眼無(wú)不代表我們勇?tīng)幍谝坏男�，這就是一種團結的力量。
最終的分數出來(lái)時(shí)我們得了93.75的分數。這成績(jì)雖然讓我們與獎狀擦肩而過(guò)，但讓我們明白了“團結就是力量”！在許多困難面前，一個(gè)人的力量總是顯得單薄，而無(wú)法作為，可當我們團結起來(lái)，就能創(chuàng )造無(wú)數的奇跡。
團結就是力量作文 篇15
團結就是力量。三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮。偉業(yè)積累在一個(gè)個(gè)看似渺小的個(gè)體上，是一個(gè)個(gè)平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛(ài)迪生因發(fā)明電燈而流芳于世，但他的發(fā)明離不開(kāi)全身沾滿(mǎn)土灰的工人，中國社會(huì )主義制度的建立也離不開(kāi)那些為新中國事業(yè)頑強奮斗的人。
而我們，從現在起更應該明白合作的重要，前面的路或許布滿(mǎn)荊棘，你走過(guò)去需要的不僅是個(gè)人的智慧，還需要眾人的幫助。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎?
邁入新時(shí)代雄心勃勃的你，別忘了團結就是力量，合作會(huì )讓你充滿(mǎn)活力與信心。
團結就是力量。一根筷子輕輕被折斷，一把筷子卻不易折斷;一只螞蟻很易被燒死，但一群螞蟻抱在一起就能逃過(guò)熊熊大火;一滴水很容易被蒸發(fā)，但一滴滴水都被匯到大海里時(shí)，生命卻得到了永恒……這，就是合作的力量。一個(gè)人的智慧是有限的，但是要許多人在一起合作時(shí)，卻能有無(wú)群的潛力，這就像一句俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，等于一個(gè)諸葛亮”了。
聯(lián)合國是一個(gè)多國參與的解決世界性問(wèn)題的組織。正是因為國與國之間的合作，使得我們的社會(huì )與世界充滿(mǎn)了和平與愛(ài)。正是因為國與國之間的合作，我們互相研討，解決了世界性的環(huán)保、衛生、資源等等的問(wèn)題。這不僅增進(jìn)了國際間的友誼，又使各方面問(wèn)題得到統一解決。促進(jìn)了世界文化的交流，這等等的好處都是合作帶來(lái)的，足以說(shuō)明，合作是百利而無(wú)一害的。
在四川汶川大地震中，我們充分體現了一個(gè)民族萬(wàn)眾一心的合作精神。救援隊在救災一線(xiàn)上的合作，全國人民之間的合作，無(wú)不彰顯了全國上下萬(wàn)眾一心的合作精神，這不僅僅是單純的合作，這是心與心之間的合作，是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作，那么多的人才會(huì )得救，那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動(dòng)，合作是生命，合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……
合作，體現了人與人之間的交流;合作，體現了人們無(wú)私奉獻的品質(zhì);因為有了合作，世界才有那么多的不可能化為可能;因為有了合作，才會(huì )出現那么多的美麗的神話(huà)。團結就是力量，讓我們?yōu)楹献骱炔?
團結就是力量作文 篇16
在一條清澈見(jiàn)底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著(zhù)許多可愛(ài)、聰明的小動(dòng)物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著(zhù)一群又狡猾又兇狠的狼。
狼每天都要不斷地過(guò)來(lái)抓小動(dòng)物吃。小動(dòng)物們每天都提心吊膽地生活著(zhù)。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天， 他召集所有的小動(dòng)物說(shuō)：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個(gè)辦法來(lái)反抗，阻止我們的死亡率�，F在我召集你們來(lái)是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼？”小兔說(shuō)：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過(guò)來(lái)了�！毙『镎f(shuō)：“這個(gè)行不通，橋斷了，它們會(huì )想其他辦法過(guò)來(lái)！”“這可怎么辦？小動(dòng)物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說(shuō)：“不然，我門(mén)大伙來(lái)商量個(gè)對策，設計幾個(gè)陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺(jué)得這個(gè)辦法很好，都稱(chēng)贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中�！毙『镎f(shuō)。
到了隔天早上，小動(dòng)物們把自己的想法說(shuō)出來(lái)。小猴總結后，說(shuō)：“大家的想法都很不錯，現在我來(lái)分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作， 一發(fā)現有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網(wǎng)；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜里巡邏；其它小動(dòng)物去制作火把。等狼一來(lái)，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進(jìn)去，燒死它們。好，伙伴們現在我們開(kāi)始工作�！毙�(dòng)物們都分頭執行自己的任務(wù)，互相配合起來(lái)，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說(shuō)：“敵人來(lái)了，敵人來(lái)了，大家準備好了嗎？”“準備好了�！毙�(dòng)物們齊聲回答。狼果然來(lái)了，看到那么多小動(dòng)物們，饞得不管三七二十一地猛追，結果，都中計掉進(jìn)陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會(huì )兒，狼全被燒死了。
從此以后，這些小動(dòng)物開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來(lái)的侵襲。一旦發(fā)現有敵人來(lái)侵犯，這些小動(dòng)物就會(huì )團結起來(lái)，想辦法一起對付它們，真所謂團結就是力量。
團結就是力量作文 篇17
我在家里握著(zhù)遙控器，轉著(zhù)頻道。突然，我發(fā)現一個(gè)叫《今日故事匯》的節目吸引了我，于是就慢慢地欣賞它的精彩內容。
在一棵大樹(shù)上，長(cháng)滿(mǎn)了許多果子，這種果子的汁液甜美可口，熟透時(shí)就掉落在地上。在這棵樹(shù)里住著(zhù)一窩黃猄蟻，它們身型瘦小，小小的腦袋，肥大的腹部，六條纖細的足。平時(shí)它們的糧食主要是昆蟲(chóng)和蚜蟲(chóng)分泌出的蜜露及樹(shù)上的果子的汁液。它們吃住玩樂(lè )，生活過(guò)得十分美滿(mǎn)。
一天，一只貪吃成性，體格彪悍的胡蜂飛到了樹(shù)上，闖入了黃猄蟻的領(lǐng)地，舔食著(zhù)本來(lái)屬于黃猄蟻的果子汁液。黃猄蟻的哨兵發(fā)現了胡蜂這個(gè)“龐然大物”后，立即發(fā)起了警報，觸角碰著(zhù)觸角傳遞信息，不一會(huì )兒，一只接一只的黃猄蟻向胡蜂舔食的地方集結，形成了一個(gè)龐大的黃猄蟻軍團，把胡蜂團團圍住。開(kāi)始時(shí)，黃猄蟻一只一只的和胡蜂單打獨斗，都敵不過(guò)體型大，能飛來(lái)飛去，又帶有鋒利牙齒的胡蜂，死傷很大。但黃猄蟻們都視死如歸，不退縮，一只接著(zhù)一只地撲上去，一層接著(zhù)一層向前擁，前赴后繼，這時(shí)，原來(lái)張牙舞爪的胡蜂開(kāi)始有點(diǎn)力不從心、寡敵不眾了，慢慢地失去了戰斗力。只見(jiàn)成群結隊的黃猄蟻，越戰越勇，有的咬著(zhù)胡蜂的翅膀，有的咬住它的爪子，有的咬住它的觸角，最后胡蜂不能動(dòng)彈了，黃猄蟻們歡呼跳躍，把這個(gè)“龐然大物”抬回巢里當晚餐。
看到這里，我被黃猄蟻這種萬(wàn)眾一心、團結一致、眾志成城的團結的精神所感動(dòng)。這不正如我們四川人民那種抗震自救的精神嗎？不正如我們中華民族那種萬(wàn)眾一心、團結一致、眾志成城的抗震精神嗎？“5．12”汶川大地震破壞了我們四川很多人民的美好家園，但我們全國人民，在黨中央和國務(wù)院的堅強領(lǐng)導下，化悲痛為力量，與四川人民一起，萬(wàn)眾一心、團結一致、眾志成城，有錢(qián)出錢(qián)，有力出力，共同抗擊百年一遇的地震天災。地震雖然破壞了我們家園，卻增強了我們生存的信念，我們有信心去建設一個(gè)比以前更美的新家園。
“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！蔽覀円獙W(xué)習和發(fā)揚團結的精神。
團結就是力量作文 篇18
在去年圣誕節的上午，我校的全體師生都匯集到大操場(chǎng)上，準備舉行以班級為單位的跳繩比賽。
經(jīng)過(guò)一陣熱身運動(dòng)過(guò)后，就要開(kāi)始緊張而又扣人心弦的比賽了。
伊始，體育張老師先宣布了比賽規則，然后將各班第一位運動(dòng)員都請上了臺，隨后，他嚴肅地數了三個(gè)數：“三—二—一—開(kāi)始！”于是，運動(dòng)員們便開(kāi)始了比賽。
哇！場(chǎng)面真是熱鬧非凡呀！場(chǎng)上的運動(dòng)員手握彩繩，專(zhuān)注地跳著(zhù)，有的像兇猛的醒獅，暴跳如雷;有的像優(yōu)雅的白馬，雙腳輕盈；有的像一朵白云，輕盈自如……而場(chǎng)下的觀(guān)眾們又是呼叫，又是鼓掌，又是蹦跳。歡呼的喊叫聲，腳落地的“蹦蹦”聲，鼓掌的“嘩嘩”聲，與跳繩揮動(dòng)時(shí)的“呼呼”聲混成一片，好似一首混亂不堪又無(wú)法條理的交響曲，又似一條纏繞成一團的根須，令人眼花繚亂，目不暇接。
就在吶喊聲達到最后高潮時(shí)，“停！”的命令便在操場(chǎng)內回響。這驚心動(dòng)魄的大場(chǎng)面一下就不見(jiàn)了……
第一位運動(dòng)員參賽完下場(chǎng)后，各班的第二位運動(dòng)員又上場(chǎng)了……那熱鬧的場(chǎng)面剎那間又恢復了……
輪到第四位運動(dòng)員上場(chǎng)時(shí)，我便上了場(chǎng)。我手中緊緊地握著(zhù)粉色的跳繩，朝同學(xué)們微笑。同學(xué)們都大喊“吳瑞彤，加油！”“吳瑞彤，必勝！”，以對我表示鼓勵及信任�！伴_(kāi)始！”張老師的命令又在我耳邊回響了起來(lái)，于是，我飛快地跳起來(lái)�！�60，61，62，63……”我在心里默數著(zhù)�！凹佑�！”“必勝！”“加油！”……這些口號給了我力量，讓我越跳越快，越跳越快……“停！”這聲音又響了。我只好戛然而止。就這樣，我為班級做了一點(diǎn)貢獻。
后面還有“雙人跳”和“大搖繩”的比賽，這種比賽需要每一位參賽隊員都要配合好。因為只有齊心協(xié)力，團結一致才能取勝。
最后，我們班在同學(xué)們的努力下獲得了總分第一名的好成績(jì)。��！團結就是力量呀！
團結就是力量作文 篇19
今天是我們學(xué)校運動(dòng)會(huì )，大操場(chǎng)上特別熱鬧。
運動(dòng)會(huì )的項目有很多，但在我看來(lái)引體向上是最難的，他不僅考驗體力，還有耐力，聽(tīng)說(shuō)最多的班級才做了個(gè)位數，顯然，我的細胳膊是無(wú)法做起來(lái)的。
跑100米時(shí)，靠的就是爆發(fā)力，要全程不斷加速而不是減速，我看見(jiàn)運動(dòng)員們跑完后滿(mǎn)頭大汗，我的爆發(fā)力剛開(kāi)始時(shí)還可以，但是到了后來(lái)就慢下來(lái)了，這項運動(dòng)看來(lái)也不適合我。
實(shí)心球比賽是我們班關(guān)注的重點(diǎn)，因為我們班的余同學(xué)參加了比賽，余同學(xué)小學(xué)時(shí)是全年級冠軍，所以我們都有信心他能拿冠軍，比賽開(kāi)始了，小余同學(xué)腰一彎，如同被拉彎的弓箭一樣，突然，他要一直，手中的實(shí)心球脫離了手的控制，超前飛了過(guò)去，一眨眼的功夫，實(shí)心球便落地了，球飛了大約四五米，我們以為小余同學(xué)拼盡了全力，但是他比賽時(shí)放水了，他以為還有決賽，但決賽被取消了，因此我們班便與實(shí)心球冠軍絕緣了。扔實(shí)心球靠的是臂力，我扔的還算可以，但是距離拿名次還有十萬(wàn)八千里，所以我也只能跟實(shí)心球說(shuō)拜拜了。
1500米才是運動(dòng)會(huì )的重頭戲，它需要繞著(zhù)操場(chǎng)跑5圈，不僅考的是耐力，還有毅力，所以它是最不火的項目，但是跑完后會(huì )有你的好朋友來(lái)幫你端茶送水，我本來(lái)是跑1500米的，但是我們班的小黑同學(xué)在老師面前立下了軍令狀，說(shuō)保證拿前三名，所以老師把我換成了他，我當時(shí)還是有點(diǎn)不服氣的，但是看著(zhù)他們跑完后這股不服氣得勁兒就沒(méi)了，因為他們跑完后連走路的力氣也沒(méi)有了，都是被人扶著(zhù)回來(lái)的，因此我對我沒(méi)跑1500米而感到有點(diǎn)小慶幸。
如果你沒(méi)有參賽項目的話(huà)，那你可以去體育館的石頭樓梯，那里被稱(chēng)為養老區，你可以在那里看看書(shū)，吃吃零食，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，聊聊天等等，無(wú)比的安逸。
今天的運動(dòng)會(huì )讓我感悟到了很多東西，它讓我知道了我們要團結，要有毅力，不懼困難，勇于挑戰。
團結就是力量作文 篇20
我們人類(lèi)的祖先經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的進(jìn)化過(guò)程，終于變成了具有高智商的高級動(dòng)物。人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程是艱苦的，但在其中，我們的祖先得出了一致的結論——團結就是力量。
一場(chǎng)早春的大雨已過(guò)，大地上萬(wàn)物復蘇，空氣中彌漫著(zhù)泥土的幽香，我是墻角的一棵——
小草
春雨把泥土滋潤得酥松、柔軟，我沖破泥土把頭探出地面，看著(zhù)這個(gè)光鮮亮麗的世界。在我的身旁，有一株很大的植物，它長(cháng)著(zhù)濃茂的綠葉，枝頭開(kāi)著(zhù)兩朵鮮艷的大紅花。我心想，它必定會(huì )受到人們的澆灌，受到人們的萬(wàn)般寵愛(ài)，而我只是一棵不起眼的小草，在墻角獨自忍受人們鄙夷的眼神。突然，我聽(tīng)到有人走過(guò)我身旁，不一會(huì )兒，我看見(jiàn)一只大手朝我這邊伸來(lái)，我連忙把頭縮回去，我聽(tīng)見(jiàn)討厭的大紅花，打擾了綠的寂靜。我抬頭，那兩朵大紅花已不知去處，只見(jiàn)我身邊的伙伴們個(gè)個(gè)昂首挺立，共同繪制一張巨大的綠毯。我歡快地看著(zhù)從我身邊走過(guò)的——
螞蟻
我是黑色的騎軍，我的任務(wù)是四處偵查，一發(fā)現目標就回營(yíng)報告。我邊走邊察看，發(fā)現我的前方有一個(gè)綠色的東西在蠕動(dòng)，我微小的身軀抵不過(guò)它龐大的身體。于是，我撤退了，我不是逃兵，我只是回去報告。在我的指引下，我們一大群螞蟻來(lái)到目標前，我們展開(kāi)了猛烈的攻擊，使用我們的武器——麻醉劑。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的周旋，我們終于將獵物捕獲，搬著(zhù)勝利的果實(shí)，凱旋。我站在坡上，望著(zhù)遠處正在田中耕耘的——
人
我們人類(lèi)不是強者，在人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中，也曾被統治過(guò)，為了躲避野獸的攻擊和追趕，人類(lèi)在山洞中集體生活，集體勞動(dòng)。為了覓食，為了生存下來(lái)，人類(lèi)整天擔驚受怕。后來(lái)，人類(lèi)學(xué)會(huì )了使用火，當野獸攻擊時(shí)，人類(lèi)就一起拿著(zhù)點(diǎn)燃的木棍驅趕野獸，最終戰勝了野獸，在這個(gè)世界上生存下來(lái)。
團結就是力量，小草、螞蟻、人類(lèi)，正是因為他們懂得了這個(gè)顛撲不破的道理，才能夠生存下來(lái)，并且生生不息。團結就是力量，正是因為這個(gè)千古傳承的真理，我們才能沖破所有的艱難險阻，把渺小演繹成偉大。
團結就是力量作文 篇21
“團結”多么熟悉而陌生的字眼，為什么說(shuō)它很陌生呢？因為，說(shuō)實(shí)話(huà)，又有多少人真正地理解它的含義呢？
記得那還是在初一的時(shí)候，音樂(lè )老師教給我們一首歌，“眾人劃槳開(kāi)大船�！碑敵揭桓曜虞p輕被折斷的時(shí)候，不知誰(shuí)用奇怪的音調唱了一句，引得全班同學(xué)哈哈大笑，之后，又有不少同學(xué)學(xué)者腔調唱了起來(lái)，很快，教師便亂成了一鍋粥。
而今天，我可以驕傲的說(shuō)：“我懂得了�！边@個(gè)星期，學(xué)校舉行拔河比賽，同學(xué)們都非常興奮，經(jīng)過(guò)老師簡(jiǎn)單的指導，所有的隊員都躍躍欲試。經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我班上場(chǎng)，隨著(zhù)哨聲一響，所有隊員都是出全身力氣，這是一場(chǎng)榮譽(yù)的戰爭，啦啦隊的加油吶喊聲震耳欲聾。上方隊員都在僵持之中，只見(jiàn)這時(shí)我們差點(diǎn)輸的時(shí)候，老師說(shuō)，不到最后決不能放棄。同學(xué)們喊一二，加油隊員們一齊用力，所有力量都凝結在繩子上面，慢慢的，我們挽回了敗局，在最后一刻，隊員們在啦啦隊的吶喊聲中，爆發(fā)了一種前所未有的力量，勝利的號角在耳邊吹響，同學(xué)們高興的跳了起來(lái)，緊緊抱在一起，嘴里說(shuō)著(zhù)，我們贏(yíng)了，贏(yíng)了。
這就是團結的力量，堅持的力量，歷史再一次用鐵一般的事實(shí)告訴我們——團結就是力量�；仡櫄v史，哪一項偉大的成果不是包含著(zhù)人們的團結，從中國的萬(wàn)里長(cháng)城，到埃及的金字塔。又比如說(shuō)，從中國成立新中國以來(lái)，國民生產(chǎn)總值從世界183名躍居第2名，僅次于美國。如果這還不夠又離去證明的話(huà)，那么就舉近年來(lái)的成果，還記得汶川大地震嗎？曾牽動(dòng)多少中華兒女的?，多好中國人民、志愿者、軍人。每人奉上一點(diǎn)力量，救助傷員，修通電路，運送藥品。它就像一針強心劑，把中國人民的心連接在一起。震后的房屋再修，本來(lái)計劃四年完成，但三年就重建完畢，足足提前了一年，這包含了多少人心血的結晶——團結的力量。
我的耳邊又回想起那熟悉的旋律：團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強......
團結就是力量作文 篇22
團結是人與人的基本關(guān)系，如果人人都不團結，自己顧自己，是干不了大事的，那活著(zhù)也沒(méi)意義。唯有團結互愛(ài)，每個(gè)人團結起來(lái)，一心一意地去做事，就算再大的困難也能克服。有一句話(huà)說(shuō)：“人心齊。泰山移。它的意思說(shuō)：“只要每個(gè)人都團結起來(lái)做。就算這件事的困難度再大。也一定能做好�！�
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一戶(hù)獵人家，他生了十個(gè)兒子。那些兒子很不團結，經(jīng)常受人欺負，且打不到獵物回家。有一天，老獵人把他的十個(gè)兒子叫在一起，他拿出了十支箭。他給他的兒子一個(gè)人一支箭，讓他的兒子折，他的兒子很容易把箭折斷了，他又拿出十支箭，說(shuō)：“你們誰(shuí)來(lái)試試把這十支箭折斷？”說(shuō)完，他把箭遞給他的兒子，他的大兒子用盡了全力，還是不能把箭折斷。他說(shuō)：“一支箭容易折，十支箭疊在一起，就很難折斷。所以，只要你們互相團結在一起，才能做出成績(jì)�！睆拇�，這戶(hù)老獵人家的兒子團結一致，干出了一番大事業(yè)。這個(gè)故事告訴我們“團結就是力量”。
今年“六一”，鴻都花園舉辦了第四屆“雙匯杯”拔河比賽。
這因為天氣關(guān)系，所以轉移到鴻都小學(xué)進(jìn)行。主持人把我們分好了隊，我被分在“中國”隊。
裁判員的哨聲一響，我們的所有力量都集中在了這條粗大、笨重的繩子上，瞧，我們一個(gè)個(gè)蹲著(zhù)馬步，腳下像生了根似的，一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，我們頭上就滾下了大大的汗珠，我們使盡全力，看繩子中間的紅飄帶慢慢向我們這邊移來(lái)。就在一剎那，對方不知哪里
來(lái)的一股狠勁，我們都快堅持不住了，是那條紅飄帶給了我們力量，我們屏住呼吸一鼓作氣把繩子拉過(guò)了我們的賽標區。我們贏(yíng)了。
接下來(lái)還有好幾場(chǎng)比賽，但我們記住團結就是力量，我們贏(yíng)了。我們的聲音響遍了整個(gè)校園。
團結是人與人的基本關(guān)系。如果沒(méi)有團結，我們就會(huì )像一盤(pán)散沙，只有我們團結起來(lái)，才能干出一番事業(yè)來(lái)。
團結就是力量作文 篇23
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，螞蟻國王去糧倉看了看里面的糧食還剩多少，結果發(fā)現只剩兩串香蕉，十片葉子了。螞蟻國王左顧右盼，看著(zhù)自己手下的螞蟻們個(gè)個(gè)都疲憊不堪、骨瘦如柴的，像是來(lái)逃難的，所以自己的國家才那么弱小。螞蟻國王就想找開(kāi)個(gè)會(huì )議，討論討論食物的問(wèn)題。
會(huì )議開(kāi)始了，螞蟻國王對自己的子民們高聲說(shuō)道：“誰(shuí)愿意出去找點(diǎn)食物，讓我和你們能吃飽喝好，就高高舉起你的手吧！”
在寂靜的會(huì )議廳里，只見(jiàn)一只高高舉起的小手，使螞蟻國王十分興奮，就立刻讓那只螞蟻走上臺來(lái)。原來(lái)是最勇敢的螞蟻隊長(cháng)��！
螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“我愿意出去為您去覓食，但我需要一只兵蟻和十只螞蟻，不然就我一個(gè)是不行的�！�
螞蟻國王就說(shuō)：“誰(shuí)能幫上這忙的，再舉起你們的小手吧�！�
很快就有了100多只螞蟻舉起小手。螞蟻國王就讓螞蟻隊長(cháng)從中挑選了一只兵蟻，十只螞蟻來(lái)。說(shuō)著(zhù)螞蟻隊長(cháng)就帶著(zhù)這十一只螞蟻出了宮，去外面找食物了。
螞蟻隊長(cháng)唉聲嘆氣地說(shuō)：“辛苦了一天，只有十二片樹(shù)葉�！�
其中一只螞蟻對螞蟻隊長(cháng)說(shuō)：“沒(méi)事，只要是吃的就行了，不一定需要一百多片樹(shù)葉��！”
走著(zhù)走著(zhù)，突然前面有懸崖，想到對岸的話(huà)，需通過(guò)樹(shù)枝才行。勇敢的螞蟻隊長(cháng)立刻站出來(lái)，小心翼翼地走上樹(shù)枝，螞蟻隊長(cháng)發(fā)現樹(shù)枝兩頭搖搖晃晃的，都不會(huì )被折斷，就讓隊員們有次序地走上樹(shù)枝，等螞蟻們走到樹(shù)枝中間時(shí)，樹(shù)枝已經(jīng)快被折斷了，螞蟻隊長(cháng)大聲地說(shuō)：“停！快！撤退！”隊員們聽(tīng)了螞蟻隊長(cháng)的指令，立刻往回跑，就在樹(shù)枝斷的最后一秒，螞蟻隊長(cháng)跳上了岸。
螞蟻隊長(cháng)看了看旁邊的廢報紙，讓隊員們造個(gè)紙飛機，總共做了五次才做成。
螞蟻們乘著(zhù)飛機回家了，突然方向不穩了，就旋降在一塊大石頭上。
螞蟻隊長(cháng)就讓隊員們造出一艘船，一路迎著(zhù)溪流，哼著(zhù)歌，回了宮。
這個(gè)故事告訴我們，團結就是力量。
團結就是力量作文 篇24
“團結就是力量！”相信誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，也明白其中蘊含的道理。但想要真正了解這句話(huà)必須要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才行。而今天這堂綜合實(shí)踐課讓我深受啟迪。
下午同學(xué)們拿出自己早已準備的制作材料，而我卻只有一幅“苦瓜臉”因為自己連最需要用的泡沫都沒(méi)帶，真是讓人傷腦筋！上課了，趙博綸走向講臺，結結巴巴地說(shuō)道：“今天我們要學(xué)會(huì )做樹(shù)脂請大家翻開(kāi)勞技書(shū)的42頁(yè)，看一看樹(shù)木的做法，好了，同學(xué)們，快開(kāi)始制作吧�！�
我感到十分詫異，什么這樣就算開(kāi)始制作了？我可是一頭霧水，什么都不會(huì )呀！萬(wàn)事只能靠自己，只好自己想怎么做了，趙老師實(shí)在太不靠譜了。張鵬拿出一包紫砂泥。而我拿出了一些小樹(shù)枝其他兩位也各自拿出材料，左看看右看看，原來(lái)我們組還是缺少泡沫，我呼喚了一聲好朋友的名字，她立即拋給我一塊泡沫我又向前面的蔡婷借了一些，他扳了一大塊給我，就這樣慢慢的積累起來(lái)，我們一組的泡沫變多了。溫翠可是我們組的“高手”，似乎沒(méi)有什么他不會(huì )的，但一個(gè)人又忙不過(guò)來(lái)，于是，我們分工合作。我先用塑料刀切下一小塊紫紗泥，揉成一團一團的。溫翠平將形狀各異的泡沫剪成球形。張鵬將潔白的泡沫插在樹(shù)枝的一頭，再把樹(shù)枝的另一頭戳進(jìn)揉好的紫砂球中，白色的樹(shù)我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，所以，我們小組四人給樹(shù)木分別天上顏色，深綠、淺綠都混合一起，模擬小樹(shù)木終于勉強做好了。再看看其他小組的樹(shù)，高低錯落，“顏色各異”，其中我敬佩的還是李緣一小組，他們不僅各自分配好帶哪些材料，還合理的按照每個(gè)組員的特長(cháng)進(jìn)行工作，這是我們其他小組所要學(xué)習的地方。
雖然我們小組帶的材料不夠充分，也沒(méi)有分配好自己的工作，但是讓我懂得了團結合作的重要性，必須要為團體著(zhù)想，放在心上，只有我們團結合作才能又快又好地制作出漂亮的作品。
團結就是力量作文 篇25
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，甚是愜意，在這愜意的下午，迎來(lái)了我們盼星星盼月亮的——運動(dòng)會(huì )！
運動(dòng)場(chǎng)上，個(gè)個(gè)運動(dòng)員摩拳擦掌，展示出一副生機勃勃、生龍活虎的畫(huà)面，我第一次參加，也做了個(gè)運動(dòng)員，心里難免會(huì )有些緊張與忐忑。
運動(dòng)會(huì )的比賽開(kāi)始了，我的心好似有小鹿沖撞，手心出滿(mǎn)了汗，腿也微微的顫抖著(zhù)。隨著(zhù)發(fā)令員的聲音響起＂各就各位，預備，跑�。⑽业耐任⑽澢�，聽(tīng)到發(fā)令槍聲音，像箭一樣就沖了出去，同學(xué)們對我的鼓勵與呼喊，我屏住呼吸，拼盡全力，想為班級爭光。不知何時(shí)，我的腿突然疼了起來(lái)，不行，我必須拿前三，這樣才能入決賽為班級爭光，不能對不起為我吶喊的老師和同學(xué)��！想到這兒，我屏息凝神，祝最后的沖刺機會(huì )進(jìn)入了決賽，不知何時(shí)淚水在眼眶里打著(zhù)轉兒，公布名單時(shí)我早已激動(dòng)地淚流滿(mǎn)面。
60米的比賽也即將開(kāi)始。只見(jiàn)我班的丁源創(chuàng )同學(xué)早已舒活筋骨，準備迎戰了。只聽(tīng)裁判員舉起發(fā)令槍?zhuān)⒏骶透魑�，預備，跑�。㈦S著(zhù)槍聲的響起，丁源創(chuàng )好似火箭升空的速度向前跑，可是，出了特殊情況——丁源創(chuàng )摔倒了！我不由擔心了起來(lái)，她有沒(méi)有摔疼，不會(huì )摔傷了吧？希望她沒(méi)事。我看見(jiàn)她那白皙的膝蓋上流下了鮮血，我不由心疼了起來(lái)，但她還是頑強的站起來(lái)，繼續奔跑。雖然沒(méi)有進(jìn)入決賽，但我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了，可她，哭了，她因沒(méi)進(jìn)決賽感到拖累了我們，我走到她身邊對她說(shuō)＂身體第一，比賽第二，沒(méi)關(guān)系想奮斗過(guò)了就行，重在參與。＂我很是佩服她，摔倒了還能再站起來(lái)，這是一件多么不容易的事��！
就因為有這樣的同學(xué)存在，我們一般這個(gè)大集體也變得越來(lái)越強盛，從而我們七一班拿到了第一！
運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)們的團結合作的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)互幫互住的精神；運動(dòng)會(huì )，是考驗同學(xué)友愛(ài)互助的精神！
團結就是力量作文 篇26
我是一只鳥(niǎo)兒，一直普通的鳥(niǎo)兒。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我的家園很美——那是很久以前的事了，現在我們居住的森林已經(jīng)被貪財的人們砍光了，百獸們都遷移了，只有我們鳥(niǎo)兒，還生活在這祖祖輩輩留下的天地中�？晌覀円部齑幌氯チ耍嚎諝庠絹�(lái)越嗆鼻，我們越來(lái)越不安全。
鳥(niǎo)中的長(cháng)老們經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的研究討論，結果是：遷移!
我們口中銜著(zhù)樹(shù)枝，帶著(zhù)對家園的懷念和生存的希望在黎明中悄悄遷移了……
我們的目標是穿過(guò)太平洋，來(lái)到一片無(wú)憂(yōu)的樂(lè )土，創(chuàng )建美好的家園。我們知道：太平洋是浩瀚無(wú)邊的，不知何年何月才能穿過(guò)，可我們不放棄任何希望——包括帶危險的。
天很是不巧，才上路兩天，我們就遇到了一場(chǎng)史無(wú)前例的大風(fēng)暴，天黑的可怕，我們使勁拍著(zhù)翅膀，搏擊長(cháng)空，好多朋友堅持不住了，尤其是年長(cháng)的鳥(niǎo)兒，可我們并不退縮，而是互相幫助，互相鼓勵，他堅持不住了你推一把，你堅持不住了我拉一把，大自然好像和我們作對，風(fēng)刮的更猛了，水打得更高了，盡管我們幾乎是寸步難飛，但大家憑著(zhù)毅力，咬著(zhù)牙，終于頂了過(guò)來(lái)，至今我還記得那天夜里有多么令鳥(niǎo)恐懼。
頂過(guò)了長(cháng)達兩天的暴風(fēng)，我們早就筋疲力盡，我們把事先準備好的樹(shù)枝扔在海面上，然后站在樹(shù)枝上捉淺海魚(yú)吃，有些鳥(niǎo)兒怎么也捉不到，一些“捕魚(yú)能手”就把多出來(lái)的魚(yú)兒分給他們，大家再一次靠團結戰勝了饑餓。
吃完了飯，我們就開(kāi)始睡覺(jué)了，有些鳥(niǎo)兒自愿站出來(lái)為我們“站崗”，讓大家睡個(gè)安穩覺(jué)，大家輪流站崗，又戰勝了疲憊。
就這樣，一天一天，我們滿(mǎn)懷激情，滿(mǎn)懷生的希望完成著(zhù)我們共同的夢(mèng)想，一天一天，我們憑著(zhù)堅忍不拔的毅力和團結的力量戰勝了種種困難……
我們看見(jiàn)岸了!終于看到岸了!幾個(gè)月來(lái)的疲勞、痛苦，悲傷眨眼間飛到九霄云外了!我們兩個(gè)月來(lái)看到的第一片大陸!
我們又創(chuàng )建了家園，也創(chuàng )建造了一個(gè)奇跡，還明白了一個(gè)永遠不變的真理：團結就是力量!
團結就是力量作文 篇27
在美麗的森林里，生活著(zhù)一些動(dòng)物，有小兔乖乖，有小豬皮皮，有山羊咪咪，還有刺猬尖尖，它們幸福地生活著(zhù)�？墒巧掷飦�(lái)了一只大老虎，小動(dòng)物常常受到老虎威脅，它們決定團結起來(lái)想個(gè)辦法消滅老虎。
想什么辦法好呢?它們去請教森林里最聰明的狐貍聰聰，狐貍聰聰正在為大老虎吃了它的爸爸而想著(zhù)報仇的事，所以爽快地答應了，狐貍在屋里走來(lái)走去，眼睛轉個(gè)不停，不一會(huì )兒，它想出一條妙計。他對幾個(gè)小動(dòng)物說(shuō)：“我家對面有一個(gè)山崖，只要能把老虎引誘到那個(gè)山崖邊，再讓刺猬尖尖刺它，我們出其不意推它下去�！贝蠹衣�(tīng)了這個(gè)辦法，都覺(jué)得好，可是誰(shuí)去引誘大老虎呢?這可是很危險的事。幾個(gè)小動(dòng)物都爭著(zhù)去，最后狐貍聰聰覺(jué)得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危險性小，成功的機會(huì )大一些。
事情說(shuō)好后，幾個(gè)小動(dòng)物分頭行事，白兔乖乖來(lái)到大老虎家門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)老虎的呼嚕聲，原來(lái)老虎還在睡覺(jué)，白兔乖乖找來(lái)一塊石頭向老虎的門(mén)窗砸去，砰的一聲響，老虎被驚醒了，它睜開(kāi)朦朧的睡眼走出來(lái)，發(fā)現了白兔乖乖，第一反應就是想去吃掉它，白兔靈機一閃，拼命地向山崖跑去，老虎窮追不舍，白兔利用它身材矮小、動(dòng)作靈敏的優(yōu)勢，迅速地跑到山崖邊的草叢里躲起來(lái)。老虎氣急敗壞地在山崖邊找著(zhù)白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不備，一個(gè)驢打滾，使勁地刺向它的腳，老虎被刺得疼痛難忍，它看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)是刺的圓球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。這個(gè)時(shí)候，狐貍聰聰把準備好的石灰粉撒向老虎，小豬皮皮和山羊咪咪拿起石頭砸向老虎，老虎的眼睛已經(jīng)看不見(jiàn)了，狐貍聰聰對幾個(gè)小動(dòng)物使了一個(gè)眼色，趁老虎擦眼睛的時(shí)候，把老虎推下了山崖。老虎被打敗以后，小動(dòng)物們在森林里快樂(lè )的生活著(zhù)。
通過(guò)這件事，小動(dòng)物們明白了團結就是力量的道理。
團結就是力量作文 篇28
嘹亮的歌聲在我耳邊回蕩“一只竹蒿呀，難度汪洋海。眾人劃槳呦，開(kāi)動(dòng)大翻船。一棵小樹(shù)呀，弱不經(jīng)風(fēng)雨，百里森林呦，并肩耐歲寒，耐歲寒……”聽(tīng)到這首歌使我不由得想到了一句話(huà)團結就是力量。
記得去年會(huì )操比賽前，我們都心不在焉地練習著(zhù);有的同學(xué)不認真做，有的同學(xué)不會(huì )做，有的同學(xué)怕累著(zhù)不愿意做。老師看在眼里記在心里。上課時(shí)老師給我們講了一個(gè)小故事：一位英國科學(xué)家聽(tīng)說(shuō)螞蟻能滅火就做了一個(gè)實(shí)驗。他把一個(gè)點(diǎn)著(zhù)的香扔進(jìn)了螞蟻窩里，螞蟻們慌亂了�？啥牒�，螞蟻們開(kāi)始有秩序地向火上吐蟻酸救火，一分鐘后火被撲滅了，可是卻犧牲了幾只螞蟻。幾天后，英國科學(xué)家再次把香頭擁進(jìn)了蟻窩，這次螞蟻不慌不忙，有秩序地救火，二十秒后火就被螞蟻撲滅了，這次竟然無(wú)一只螞蟻死亡。螞蟻在發(fā)生大的火災或水災時(shí)會(huì )迅速滾成球滾出火海，或漂浮逃生。當老師講完時(shí)我們明白：團結就是勝利。同學(xué)們練操時(shí)再也不松懈了。
比賽了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖摟地上了場(chǎng)，隊列排得十分整齊，小腰板，那叫一個(gè)挺，眼睛睜得那叫一個(gè)圓。同學(xué)們都十分認真，生怕得不上“優(yōu)勝獎”。我也十分緊張，聽(tīng)準口令，盡力把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。我前面那位平時(shí)做操動(dòng)作都不對的小王鵬，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的練習，把每一個(gè)動(dòng)作做得既到位又漂亮。還有王子婧，她平時(shí)總愛(ài)摸摸這兒，動(dòng)動(dòng)那兒，可今天做完一節操，站的是紋絲不動(dòng)。他們都這樣了，平時(shí)的那些做操小將們更不能落后。這時(shí)我把所有的緊張拋在了腦后，認認真真地做起操來(lái)。該做韻律操了，平時(shí)男同學(xué)們總是沒(méi)有樂(lè )感，動(dòng)作不協(xié)調。今天你再看，他們比女生做得還好呢!這都是老師的功勞呀!退場(chǎng)了，大家這才松了口氣。在場(chǎng)的老師都向我們伸出了大拇指，這時(shí)廣播里傳來(lái)了我們勝利的消息，同學(xué)們立刻歡呼雀躍，個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。
“真是人心齊泰山移”呀!這是我的耳邊又響起了：“一加十，十加百，百加千千萬(wàn)……”
團結就是力量作文 篇29
團結，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神�！}記
在人生的道路上，我懂得了許多許多——感恩，回報，答謝，助人為樂(lè )等等……當然，我也懂得了“團結就是力量”的真諦。古人曾說(shuō)過(guò)，眾人一條心，黃土變成金。就在這個(gè)周六，我們真的見(jiàn)證了它的真理，也證實(shí)了“一切使人團結的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑”這句話(huà)。我們上了作文班，老師神秘地說(shuō)：“今天，我們要玩一個(gè)小游戲，但是現在不能告訴你們哦”。我們七嘴八舌地猜著(zhù)，到底是什么呢？有些好奇心強的同學(xué)甚至開(kāi)始試探起了老師，但老師仍然守口如瓶，沒(méi)有告訴那些同學(xué)們。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們由于想快點(diǎn)知道那個(gè)游戲到底是什么，所以迅速地跑回了教室……
老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天，我們要玩‘踩報紙’的游戲�！蓖瑢W(xué)們想撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天，恍然大悟地說(shuō)：“終于知道了，區區踩報紙，多簡(jiǎn)單��！我們肯定能贏(yíng)！”老師將游戲規則一一告訴我們。我們快速分好組，我和幾個(gè)要好的朋友組成一組，很快，比賽開(kāi)始了！
因為由于我們經(jīng)驗不足，所以由另一組先上，好讓我們可以汲取他們的經(jīng)驗。另一組的比賽開(kāi)始了，但由于有位同學(xué)的性子很急躁，老是向前走，但是后面的人跟不上，他也難以走動(dòng)，最終把報紙扯壞了，這個(gè)經(jīng)驗讓我們吸取了以后，有個(gè)同學(xué)決定讓我來(lái)喊口號，其實(shí)口號非常簡(jiǎn)單，就是“左--落，右---走”是不是很簡(jiǎn)單啊，可是我還是掌握不太熟練，只能跟他們的步伐走，雖然速度很慢，但是我們還是到達了終點(diǎn)，而且報紙依然是完好無(wú)損的。同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來(lái)！
由于1號同學(xué)們興趣大失，所以準備再來(lái)一次，老師同意了，這次，他們做的'很棒，老師表?yè)P了所有的同學(xué)，同學(xué)們個(gè)個(gè)比吃了蜜還甜！
當我寫(xiě)完這篇文章時(shí)，我深有感觸：我感覺(jué)，團結比金錢(qián)更重要，我們一定要重視自己的友誼與人與人之間的團結，和朋友們一定要珍惜友誼！
團結就是力量作文 篇30
“加油！加油！快點(diǎn)……”草坪上傳來(lái)一陣陣加油聲，這是怎么回事呢？是運動(dòng)會(huì )？還是什么比賽？不是不是，是我們五年級別樣的秋游。
從前秋游，只是到處玩玩，這次不一樣，我們進(jìn)行了團體比賽。
令我記憶最深刻的是呼啦圈，你可能會(huì )想：“呼啦圈算什么？幼稚！”可集體玩就不一樣了，有了一種全新的玩法。規則是這樣的，大家手拉手，一個(gè)個(gè)穿過(guò)小小的呼啦圈，又不能用手，也不能將這個(gè)小小的呼啦圈從身子上面掉下來(lái)。你看！這下難度提高了吧？你還認為這是一個(gè)小小的呼啦圈嗎？這個(gè)是真的很困難呀，畢竟一個(gè)大個(gè)子要穿過(guò)一個(gè)小小的呼啦圈，很不容易，需要團隊的合作才行。
“吁——”比賽開(kāi)始了，我們和八班比賽。前面都很順利，穩穩當當，沒(méi)有犯過(guò)規，可看到八班，我又著(zhù)急了，她們這么快，我們都落后了。我開(kāi)始抱怨了：“哎，前面的人怎么這么慢呀！哎，那個(gè)……”我身后的同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)的這些，就好心提醒我：“那些同學(xué)也很不容易呀，如果你是她，我們來(lái)抱怨你，你會(huì )開(kāi)心嗎？”我聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà)，沒(méi)說(shuō)話(huà)。就在這一時(shí)，我看到呼啦圈，正慢慢的向我前來(lái)。
呼啦圈很快的到了我身旁，我先把兩腳穿過(guò)呼啦圈，接著(zhù)想把身子伸過(guò)去，果然，一個(gè)大個(gè)子想穿過(guò)這么小一個(gè)呼啦圈，實(shí)在不容易。我努力將兩只手抬起，想讓身體立馬穿過(guò)呼啦圈�！耙欢�，加油！”我在心里默默的對自己說(shuō)。好不容易，我穿過(guò)了呼啦圈，當我自己經(jīng)歷了這次呼啦圈旅行，我就后悔說(shuō)之前的那些話(huà)呢，果然是看著(zhù)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難呀！經(jīng)過(guò)團隊合作，我們在比賽中獲勝了。
這次比賽，使我明白了一個(gè)道理：不要總抱怨別人，首先得想想自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里，有些事應該團結，才能做得更好。這次別樣的秋游使我受益匪淺，告訴我，團結就是力量！
團結就是力量作文 篇31
團結力量大，萬(wàn)眾一心，就能創(chuàng )造奇跡。自古以來(lái)有許多關(guān)于團結的千古名句，就比如：?jiǎn)谓z不成線(xiàn)，獨木不成林等。這些名句都被后人世世代代傳承下來(lái)。合作的力量是多么強大呀。下面我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)合作的力量。
四年級的一天，我們學(xué)校在開(kāi)春季運動(dòng)會(huì )，其中有一項是接力賽活動(dòng)，這個(gè)接力賽的參賽員可不是一般的，他是老師精心挑選出來(lái)的，而我，也是一名驕傲的參賽選手。在比賽開(kāi)始前我心里一直為自己打氣，并不斷地鼓勵自己：“每年我們班接力賽都是第一，今年應該也不例外，加油，楊一凡！”
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一切都準備就緒，就差那一聲槍響。三，二，一，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”一聲巨響，比賽開(kāi)始了。
頓時(shí)，整個(gè)賽場(chǎng)只能聽(tīng)見(jiàn)跑步噠噠噠的聲音。和吶喊聲，而我絲毫沒(méi)有被著(zhù)噪音所打擾，現在我只能聽(tīng)見(jiàn)我的心臟砰砰跳的心跳聲，我特別緊張。輪到我啦，只見(jiàn)對面的隊友如風(fēng)一樣的向我奔來(lái)，將球快速的傳到我的手中，生怕這球掉到地上。我也飛快的接住球，盡可能地向對面跑去，我跑的已經(jīng)神志不清了，分不清哪是東南西北。我似乎只用了兩秒鐘就跑到了對面，我把球迅速地握在隊友的手里，接著(zhù)像箭一樣沖出賽場(chǎng)。咦？怎么回事兒？我們怎么比別人慢那么多名參賽選手？一打聽(tīng)才知道，前面的隊員由于過(guò)度緊張而不小心沒(méi)有抓住球，當他把球撿回來(lái)的時(shí)候。旁邊的班級已經(jīng)快到最后一名同學(xué)了。那名沒(méi)有抓住球的同學(xué)也十分懊悔，但是我們班的同學(xué)并沒(méi)有責怪他，而是紛紛鼓勵他說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，雖然這一次失誤了，但我們還有機會(huì )，以后我們可以再從新得到第一名的獎狀�！�
雖然這次比賽我們沒(méi)有得到第一名�？墒俏覀內喽贾懒藞F結合作的重要性，團結的城墻是不可消毀的，只要有團結合作的精神，不可能的事情也可能成功。
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移�！焙献鞯牧α渴嵌嗝磸姶笱�！
團結就是力量作文 篇32
同一個(gè)世界、同一個(gè)集體、同一個(gè)家園都需要團結力量的幫助。無(wú)論是國還是家，都是團結換來(lái)了中華人民共和國今天的嶄新面貌。沒(méi)有團結，就沒(méi)有我們現在的幸�？鞓�(lè )、美滿(mǎn)富足的生活，所以團結就是一種力量。
雷鋒說(shuō)過(guò)：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海團結的力量”。團結的力量其實(shí)很強大，沒(méi)有這種無(wú)比強大的力量，就不會(huì )有我們今天的幸福生活。人類(lèi)一腳就可以踩死幾十只小動(dòng)物——螞蟻非常團結。不要看它又小又弱，可是它們團結一致、眾志成城、同心協(xié)力、萬(wàn)眾一心的精神值得我們人類(lèi)學(xué)習。當有別人掉在地下的面包渣、瓜子仁時(shí)，如果有一只小螞蟻發(fā)現，便會(huì )用觸角招呼同伴來(lái)搬走這些食物，俗話(huà)說(shuō)得好：“眾人拾柴火焰高”。團結的力量就是不一樣，它可以讓人團結起來(lái)，用恒心與團結取得成功。有時(shí)一個(gè)人孤軍奮戰不一定能成功，但是只要團結起來(lái)就截然不同。每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)全部集中在一起各有各的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，金無(wú)足赤、人無(wú)完人。在這個(gè)過(guò)程中，我們還可以取長(cháng)補短，不要看不起渺小的、團結的螞蟻，有時(shí)它甚至可以斗過(guò)龐大但不團結的公牛。
在這里為大家講個(gè)故事：從前有三只公牛，它們身體強壯，遇到野狼時(shí)總會(huì )一起對付，不讓野狼得逞。狡猾的狼想了一個(gè)辦法，挑撥三只公牛之間的關(guān)系，狼分別向黑牛、紅牛、黃牛說(shuō)了一些無(wú)中生有的話(huà)，不團結的三只公牛竟然上了當，相信了狼的話(huà)，紛紛吵了起來(lái)。最后誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)，沒(méi)有它們的合作，公牛們都是單獨打斗。這可好對付多了，狡猾的野狼，最終把公牛全部吃掉了，這就是團結與不團結的區別，宮捏團結起來(lái)是可以打敗野狼，并能快快樂(lè )樂(lè )的生活，而不團結只能為它們帶來(lái)災難。
一根筷子容易折，一把筷子難折斷。團結的力量無(wú)比強大，而不團結將會(huì )毀壞你的人生。所以，團結一定就是力量，學(xué)會(huì )團結必定能夠取得最后的勝利。
團結就是力量作文 篇33
俗話(huà)說(shuō)：“人心齊，泰山移，獨掌難行，孤掌難鳴。"我一直對這句話(huà)心存疑惑，但在上星期二我終于理解這句話(huà)了的含義。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校舉行了第二屆巧手拼圖比賽。我，張?chǎng)�，黃孟陽(yáng)和歐陽(yáng)錦四個(gè)是一組。我們首先把桌子和板凳搬下去(當然是女生搬椅子，男生搬桌子了)。到了比賽場(chǎng)地，老師舉行了簡(jiǎn)短的"開(kāi)幕儀式"然后一聲令下"開(kāi)始"我們開(kāi)始比賽了。
組長(cháng)張?chǎng)蜗冉o我們每個(gè)人分配任務(wù)，我是負責貼，設計，沒(méi)事再剪剪東西。分配完之后我們就開(kāi)始各忙各的。
可是剛開(kāi)始后，我們組就發(fā)生了一場(chǎng)"戰爭"。
張?chǎng)慰匆?jiàn)歐陽(yáng)錦和黃孟陽(yáng)在嘻嘻哈哈的說(shuō)笑，便怒了："你看看你們倆在干什么?再看看人家組的男生在干啥。"他們倆很不服氣：咦，不見(jiàn)你好到哪里去，你當作是什么呀?"正在旁邊剪東西的我，裝作什么都沒(méi)看見(jiàn)�？墒�，張?chǎng)闻雠鑫艺f(shuō)："胡兵慧，你也別剪了，讓他倆干吧。"于是拉著(zhù)我去別的組"串門(mén)"。轉了兩圈之后，我們發(fā)現別的組都在緊張地拼著(zhù)圖。我思忖片刻，說(shuō)："，我們這樣干瞪著(zhù)眼坐那不行呀，還不如繼續拼圖呢，剛才大家說(shuō)的都是氣話(huà)，我們不能因為一兩句話(huà)傷了友情啊。我們這個(gè)組少了任何一個(gè)人都不行啊，我們要團結。"
大家沉默了一會(huì )兒，覺(jué)得我說(shuō)的話(huà)挺有道理的，組長(cháng)開(kāi)口了："我剛才說(shuō)的是氣話(huà)，對不起，讓我們團結起來(lái)一起努力吧!"兩個(gè)男生也說(shuō)：好，那先擊個(gè)掌吧!"然后，我們一起喊道"加油!"
我們終于完成了我們的作品，雖然我們組沒(méi)有獲獎，但是我們收獲了很多很多。
學(xué)校舉辦這個(gè)活動(dòng)，不就是讓我們明白團結就是力量嗎?
團結就是力量作文 篇34
我小的時(shí)候，父母總是這樣對我說(shuō)，“團結就是力量”，人心齊，泰山移，我們人與人之間要互相幫助，互相配合，才能克服困難，取得成就。我把這些話(huà)都牢牢地銘記在心里，希望有一天能在那里去找到這精神的所在，把它發(fā)揚光大。
記得我小時(shí)候總愛(ài)淘氣，常常玩兒一些關(guān)于昆蟲(chóng)的游戲，比如：斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等，一玩兒就是幾個(gè)小時(shí)，這天，我的腦海里又生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，便順手拿了一塊糖，就出門(mén)了。
我的目標是找到一個(gè)螞蟻巢，并在蟻巢旁放上這塊糖，看看螞蟻是怎樣將這些食物運進(jìn)蟻巢的。就這樣，我搜尋了好久，終于在一個(gè)磚板縫里找到了一個(gè)蟻巢，于是，我立刻“開(kāi)工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣，分別放在距離蟻巢十步遠的地方，誘使螞蟻出來(lái)搬這幾塊糖果，我伺機觀(guān)察一下，為了不讓我嚇到它們，我遠遠地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著(zhù)螞蟻的到來(lái)。果然不出我所料，不一會(huì )兒，一只螞蟻便慢悠悠地爬出來(lái)了，它發(fā)現了食物，便興奮地沖上前去，它先繞著(zhù)糖果爬了三圈，又上前去聞了聞，碰了碰，忽然，它站在那里不動(dòng)了，只是觸角不停地晃來(lái)晃去，仿佛在召喚它的同伴。我想得沒(méi)錯，不一會(huì )兒，十多只螞蟻匆匆趕來(lái)，于是，它們列好隊，準備搬運。我不甘心糖果就這樣落到它們手里，便把它們趕走，又把糖果撿回來(lái)，使盡平生力氣仍了出去，這才心安理得地回家吃午飯去了。下午，我出去玩兒的時(shí)候，恰巧路過(guò)那個(gè)蟻巢，便不經(jīng)意地瞟了它一眼，突然，我發(fā)現它們仿佛在搬運什么東西，眼看就要到蟻巢了，我仔細一看，才發(fā)現，那竟然是我做實(shí)驗用的糖果，我不禁嘴巴張得大大的，驚奇地望著(zhù)這些地上的小精靈們。
是啊，團結的力量勝過(guò)一切，它其實(shí)就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團結起來(lái)，也能把超過(guò)它們身體好多倍的糖果運進(jìn)蟻巢，這難道不值得我們去學(xué)習嗎？
團結就是力量作文 篇35
從前，在一個(gè)森林里，住著(zhù)一群動(dòng)物。有一天，大象在晨運，遠遠聽(tīng)見(jiàn)有爭吵聲，大象隨著(zhù)聲音走了過(guò)來(lái)。原來(lái)，是小猴子在和小馬爭誰(shuí)最厲害，吵了半天，大象說(shuō)：“想看誰(shuí)最厲害，那你們不如來(lái)場(chǎng)比賽？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都說(shuō)好。
比賽那天，小猴子和小馬都做好了準備，大象說(shuō)：“比賽規則是看那位選手能最快的跑到1000米外的那棵蘋(píng)果樹(shù)上摘下10棵蘋(píng)果，再跑回來(lái)，誰(shuí)先到就誰(shuí)贏(yíng)，好嗎？”小猴子和小馬都沒(méi)有意見(jiàn)。 “預備——開(kāi)始”，比賽開(kāi)始了，小猴子和小馬都跑得很快，但后來(lái)，小馬就落后了。小猴子跑在最前，有點(diǎn)得意洋洋，當它再跑了一段路的時(shí)候，就沮喪了起來(lái)。因為前方有一條河，那條河很寬，小猴子根本跳不過(guò)，就停下來(lái)想辦法。跑在后面的小馬終于追了上來(lái)，看到小猴子過(guò)不了河，心里很高興，但又覺(jué)得這樣不公平，那么寬的河，它根本跳不過(guò)。小馬就決定幫它，就對它說(shuō)：“來(lái)！我背你吧！”小猴子覺(jué)得這樣不好意思，但還是讓小馬背了。過(guò)了河后，小猴子對小馬說(shuō)謝謝，小馬笑了笑，就繼續跑了。小馬到了那棵蘋(píng)果樹(shù)下，可是，小馬不會(huì )爬樹(shù)，就在樹(shù)下想辦法。小猴子追了上來(lái)，看見(jiàn)小馬站在樹(shù)下，好像很煩惱，就知道它肯定是為了摘不到蘋(píng)果才煩惱的。小猴子考慮到小馬幫過(guò)它，就決定也幫它。小猴子和小馬開(kāi)始摘蘋(píng)果了，小猴子爬上樹(shù)摘，小馬就在樹(shù)下接。摘完后，就一起往回跑。跑到半路，小猴子摔了一跤，小馬把小猴子扶起來(lái)，小猴子摔傷了腿，小馬就背著(zhù)小猴子往回走。
走到最后，快到終點(diǎn)的時(shí)候，小馬把小猴子放下來(lái)，扶著(zhù)它一起沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。大象見(jiàn)了，說(shuō)：“你們看，現在是誰(shuí)最厲害呢？”小猴子和小馬聽(tīng)了，都臉紅了。大象又說(shuō)：“這就對了嘛！要團結，只有你們兩個(gè)團結起來(lái)，就能夠創(chuàng )造出奇跡來(lái)！”
從此以后，小猴子和小馬就成為了一對最好的朋友。
團結就是力量作文 篇36
“捧讀經(jīng)書(shū)，將軍脫袍”隨著(zhù)一聲又一聲響亮的口號，我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。
上午的大課間，我們雖然沒(méi)有練習船拳，但早在上個(gè)星期，我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜，在上周我們也利用課余時(shí)間練習，為了什么？為了班級，為了集體的榮譽(yù)。
中午，孫老師把所有比賽的人都給叫了出去，開(kāi)始練習，他們也都練得異常認真，我雖然沒(méi)參加比賽，但聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號，我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結束后，孫老師又為我們準備好了“小紅帽”，讓我們比賽時(shí)戴著(zhù)。這么多小紅帽，大灰狼又去哪兒了？
下午的政治課一下課，同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上，因為政治老師的拖課，我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格，所以我們跑的異常的快，就是為了讓老師看見(jiàn)我們，初一四班永不言��！
比賽開(kāi)始了，初一一班隊形很特殊，但隊形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了，打得好不好，在臺上都看得一清二楚，所以……；初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力，所以也……；初一三班可不一樣了，服裝整齊，每人胸口一個(gè)大大的”武”字，很有氣勢，打得也很好，隊形也保持得很好。
我們班，一群”小紅帽”上場(chǎng)了，頓時(shí)氣氛就不一樣了，真擔心半路會(huì )有大灰狼出現，讓他們輸掉比賽。我們班打得也算整齊，但還是比初一三班卻略遜一籌，比賽結果到底怎么樣呢？
后來(lái)，又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演，趙老師為我們打了真正的船拳，讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結果時(shí)間了，大家都很期待，當聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班，第二名初一四班，第三名初一二班”時(shí)我們都報以熱烈的掌聲表示祝賀，當然一大部分是為自己班級鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團結就是力量——人心齊，泰山移！當然我們也會(huì )和三班說(shuō)一句“這一次我們服了，下一次冠軍可不一定是你們！”
團結就是力量作文 篇37
星期三，我報名參加了一個(gè)活動(dòng)。剛下車(chē)，一陣香味撲鼻而來(lái)，我不禁贊嘆道：“好香哇！”尋著(zhù)香味，我們走進(jìn)了這一次活動(dòng)的目的地——丹喜面包后廚。
開(kāi)展活動(dòng)之前，老師跟我們反復強調注意事項，就是要注意講究衛生，因為廚房是生產(chǎn)面包的地方，食品衛生是首要事項。丹喜的吳主管還為每位參觀(guān)的同學(xué)戴了一頂帽子用來(lái)防止頭發(fā)掉落。在好奇心的帶動(dòng)下，我們隨著(zhù)瑩老師進(jìn)入了面包店的廚房，面包的香味越來(lái)越重，使人垂涎欲滴，恨不得拿起一個(gè)就吃。
首先，我們來(lái)到了西餅區，里面的環(huán)境顯得一塵不染，制作西餅的阿姨叔叔們各個(gè)衣冠齊整。他們正在制作一款名叫“丹麥芝士”的西餅，只見(jiàn)他們一只手摁住面團，一只手拿著(zhù)模具，用模具往下一壓，瞬間就完成了一個(gè)西餅的制作，然后迅速將面圈套在手指上，到一定數量后就統一擺放到托盤(pán)中。其他人就將制作好的西餅初胚兩個(gè)合二為一，便完成了西餅的初步制作。整個(gè)制作過(guò)程中無(wú)不體現出叔叔阿姨們的團結協(xié)作和高效率。
接著(zhù)，我們又來(lái)到了面包區，只見(jiàn)每名制作的叔叔阿姨都正專(zhuān)注地制作著(zhù)面包，他們一手搭在面團邊上，一手拿著(zhù)搟面杖壓在面團上來(lái)回滾動(dòng)，一個(gè)個(gè)面包的初胚就在他們手中漸漸形成，動(dòng)作是那么熟練輕快，干凈利落。
最后，我們走進(jìn)了包裝區，這是制作面包西餅的最后一道加工環(huán)節，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)擺放整齊的箱子，叔叔阿姨將它們按照不同品種分門(mén)別類(lèi)地擺放好，所有的面包西餅都要經(jīng)過(guò)包裝好才能售賣(mài)。四個(gè)負責包裝的阿姨形成了一條流水線(xiàn)：第一個(gè)人把烘焙好的面包從盤(pán)子里快速拿到機器上，站在對面的阿姨迅速擺放整齊，第三個(gè)人將手伸到機器下方確認是否包裝好，最后一個(gè)人負責將包裝好的面包擺放進(jìn)箱子當中。在她們的團結協(xié)作下，一切顯得井井有條，整齊而高效。
參觀(guān)面包店，我看到叔叔阿姨們工作中的有條不紊和團結協(xié)作，深刻感受到了團結就是力量的真諦。學(xué)習上、生活中，如果我們能團結合作，就能事半功倍！
團結就是力量作文 篇38
一花不成春，獨木不成林。團結就是力量。在螞蟻身上就體現了這種團結友愛(ài)，永不言敗的精神。
走在野外的路上，我一邊吃著(zhù)餅干一邊欣賞沿路的風(fēng)景，一不小心餅干掉在了地上。我正準備把掉在地上的餅干撿起來(lái)，突然一只黑不溜秋的小螞蟻出現在我眼前。咦？書(shū)上都說(shuō)小螞蟻很團結，我倒要看看小螞蟻是不是真的那么團結。
我的實(shí)驗開(kāi)始了。我把手上的餅干剝成小拇指大小，放在小螞蟻身邊。小螞蟻轉了一個(gè)身，看見(jiàn)餅干，迅速跑過(guò)來(lái)，湊過(guò)嘴聞了聞，又圍繞餅干渣轉了幾圈，便一溜煙地跑了。
怎么會(huì )這樣呢，難道書(shū)上說(shuō)的是騙人的？我有點(diǎn)失望。視線(xiàn)正準備離開(kāi)那只小螞蟻，突然看見(jiàn)了一條黑線(xiàn)浩浩蕩蕩地朝我奔來(lái)！我仔細一看，原來(lái)是螞蟻大軍來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到戰場(chǎng)后，便迅速開(kāi)始了戰斗。它們有序地分成兩隊，一隊挖洞穴，另一隊運輸食物。運輸隊的螞蟻在餅干面前轉來(lái)轉去，好像在思考如何下手。過(guò)了一會(huì )兒，似乎觀(guān)察好了，它們便開(kāi)始戰斗。只見(jiàn)它們圍著(zhù)餅干渣，有的爬到前面拉餅干；有的趴在后面推餅干；有的在餅干周?chē)軄?lái)跑去的，好像是在調整位置，又好像在守護著(zhù)食物；還有的從餅干下面鉆進(jìn)去，準備把餅干抬到洞穴里。經(jīng)過(guò)螞蟻們的不斷努力，這個(gè)對它們來(lái)說(shuō)的巨大的食物，終于被挪動(dòng)了！隨后它們齊心協(xié)力，一起把餅干慢慢地、慢慢地移到了洞口。當他們正把餅干往洞里搬時(shí)，發(fā)現洞口太小了，餅干搬不進(jìn)去，于是螞蟻們把餅干挪在一旁，另一支挖洞隊又繼續挖洞。挖洞隊的動(dòng)作非常利索，一分鐘后，洞就挖好了，運輸隊立馬將食物拖進(jìn)去了。接下來(lái)，它們可能就要坐下來(lái)商量如何分享這一頓美餐了。
一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成。小螞蟻正是依靠這種抱成團的集體力量，才把比自己大許多倍的食物成功搬回了家。團結就是力量，小螞蟻的這種團結精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
團結就是力量作文 篇39
偉大的領(lǐng)袖毛澤東說(shuō)：團結就是力量，在民間還流傳著(zhù)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)一個(gè)諸葛亮，眾人拾柴火焰高這樣的俗語(yǔ)。團結的力量會(huì )凝結成一股勢不可擋的能量。
三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝，夫環(huán)而攻之，必有得天時(shí)者也，然而不勝者，是天時(shí)不如地利委而去之，是地利不如人和也。幾千年前，大家孟子就認識到天時(shí)不如地利，地利不如人和的道理。
三國時(shí)期，蜀國的丞相蔣琬，他有一個(gè)部下叫楊戲，楊戲這個(gè)人天生傲慢，對人說(shuō)話(huà)待理不理，因此得罪了很多人。有一次，楊戲和蔣琬說(shuō)話(huà)時(shí)，十分怠慢，當面與其辯駁。眾人很不滿(mǎn)，要求蔣琬懲處楊戲。蔣琬卻笑著(zhù)回答道：人心不同，各如其面；表面遵從而背后卻有意見(jiàn)，才是最不恥的行為。楊戲大概是贊成我的意見(jiàn)，違背非其本意，當場(chǎng)反駁我的看法，又顯示我的錯誤，所以他才靜默不答，這不正是楊戲的可愛(ài)嗎？這些話(huà)傳到楊戲耳中，他既慚愧又感動(dòng)，后來(lái)，他配合蔣琬，為蜀國的興盛做出了巨大的貢獻。
不團結必將導致失敗。三國時(shí)期，為了抵御叛軍，董卓召集了幾個(gè)徒屬聯(lián)合對抗。然而，這些頭領(lǐng)各懷鬼胎，只考慮自己的利益，最終內訌，軍隊解散。
戰國時(shí)期，鬼谷子有兩名徒弟，一是龐涓，一是孫臏。龐涓為了求取功名，早早出山，去輔佐魏國。孫臏學(xué)成后，下山去投靠龐涓。開(kāi)始，龐涓待孫臏很好。后來(lái)，他發(fā)現孫臏十分有才。為了保證自己的地位不被動(dòng)搖。他設計陷害孫臏，挖掉了他的膝蓋骨。后來(lái)，孫臏逃到齊國，輔佐齊王，用圍魏救趙之計兩次擊敗龐涓，最終殺死了龐涓。正是因為龐涓不團結孫臏，陷害孫臏，才招致此惡果，魏國也因此元氣大傷，失去霸主地位。
兄弟齊心，其利斷金，其實(shí)不僅是兄弟，一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁，在學(xué)習生活中，讓我們凝聚集體智慧，互相學(xué)習、相互鼓舞、鏈接起每一個(gè)人的奮進(jìn)歷程，我們必將組成一道亮麗的風(fēng)景！1402班的同學(xué)們，一起努力！
團結就是力量作文 篇40
兄弟齊心，其力斷金。自古以來(lái)，團結統一就是中國的傳統美德，而在這美德之后又蘊含了多少做人的道理呢。
戰國時(shí)期，趙國的一位優(yōu)秀領(lǐng)袖廉頗戰功無(wú)數，擁有極高的聲譽(yù)和地位，而此時(shí)的藺相如卻只是一個(gè)無(wú)名之輩。正在這時(shí)，秦國告之趙國愿以十五座城市換和氏璧，趙國人人皆知這是秦國的圈套，可是秦國是當時(shí)的大國，趙國怎敢因此而傷了和氣呢？于是便派藺相如前往秦國，盡管秦王老謀深算，但藺相如的口才和智慧是秦王所不及的。藺相如最后不負眾望取回了和氏璧。趙國為獎賞他，便封藺相如為上大夫。官職高于廉頗之上，廉頗覺(jué)得很不服氣，于是處處針對藺相如，可藺相如處處忍讓。一次有人問(wèn)藺相如為什么明知廉頗有意針對他卻不作任何反應，藺相如答到，外國不敢侵擾我們國家就是因為我與他，倘若我們相爭，豈不是讓別人鉆了空子，我可不能為了一時(shí)之氣而忘了國家安危啊。這話(huà)傳入廉頗耳里讓他十分愧疚，最終他以負荊請罪的方法得到了藺相如的原諒。從此趙國由于他們兩人的合作而變得更加繁榮。設想一下，倘若他們?yōu)榱俗约簜�(gè)人恩怨而互相敵對，那趙國會(huì )是怎樣的后果呢？
螞蟻的精神很多人都知悉。在非洲叢林里發(fā)生了一次火災，大火所包圍的圈越來(lái)越小，這一群弱小的生靈的生命危在旦昔，就在這千鈞一發(fā)之際，這群螞蟻聚集在一起，有序地變成一個(gè)球，它們滾出了大火，度過(guò)了這次災難，也失去一群至親的同伴。據說(shuō)，螞蟻自恐龍在世時(shí)就出現在了地球上，隨后恐龍滅絕了，但是螞蟻這種微不足道的生物卻生存到了現在，我想其中重要的原因之一就是這種團結精神吧。
俗話(huà)說(shuō)：眾人拾柴火焰高。一個(gè)集體靠一個(gè)人是支撐不起來(lái)的，只有每一個(gè)個(gè)體都貢獻出自己的一份力量才能使這個(gè)集體更加有凝聚力和創(chuàng )造力。團結就是力量，這句話(huà)是正確的，只有大家團結一心才會(huì )戰勝困難。
團結就是力量作文 篇41
人心齊，泰山移。
——題記
每當聽(tīng)到“團結就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千，特別是在關(guān)于團結的背后總讓我記憶深刻。
下午我到外面去玩，蹲在樓下的一角突然看見(jiàn)一團黑乎乎的。我輕輕的蹲下去，仔細的觀(guān)察了一下，哦，原來(lái)是一群螞蟻在搬食物呢。它們排的隊整整齊齊，一點(diǎn)也不亂。更讓我吃了一驚的是，前方有一塊較大的面包塊。他們便三五成群的圍了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他們便一起抬著(zhù)食物前進(jìn)了，你看，那塊面包足足有它們的身體好幾倍大呀，但是他們齊心協(xié)力的成功的將這塊面包搬進(jìn)了洞口。
你看，動(dòng)物都懂得團結的道理，更何況我們呢，一個(gè)班級只有團結才能萬(wàn)眾一心，才可以向著(zhù)同一個(gè)目標進(jìn)發(fā)，學(xué)習更多知識。反之人人都不愛(ài)自己的班集體，沒(méi)有集體榮譽(yù)感。那不就是給班級抹黑了嗎？
我們學(xué)校每次都舉行春季運動(dòng)會(huì )，上一次的運動(dòng)會(huì )里面的其中一個(gè)項目叫“推火車(chē)”每一組有4個(gè)人，排列成縱隊，并且將自己的右腿跳起來(lái)，讓前面一個(gè)同學(xué)抓住。這就考驗的是我們的團結在進(jìn)行這項項目的過(guò)程中，我們的心“撲通撲通”直跳，生怕自己有什么小差區會(huì )拖累大家，我們在賽道上我們一直喊“121”這個(gè)口號最后勝利的完成了這場(chǎng)比拼。
從這場(chǎng)比賽中我知道了團結的重要性，如果一個(gè)縱隊不能團結起來(lái)的話(huà)，走幾步就會(huì )摔倒。
其實(shí)在我們的生活中，團結的影子處處可見(jiàn)：一粒粒沙子堆成沙包。一滴滴雨點(diǎn)變成了瓢潑大雨。還有一只螞蟻搬不動(dòng)的食物，團結起來(lái)就可以把食物搬走。
中國有句俗語(yǔ)：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。就如，每周五我們班都會(huì )進(jìn)行一個(gè)大掃除一個(gè)人的打掃的速度肯定很慢，但是大家的力量加起來(lái)，那肯定就做的又快又好了。
現在團結是非常重要的，每個(gè)人都需要有團結互助的精神，團結就是力量，只有大家團結起來(lái)才能做好每件事情。
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