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一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字

時(shí)間:2025-05-07 11:41:12 少芬 1000字 我要投稿
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一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字(通用11篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字(通用11篇)

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 1

  一個(gè)堅強的女孩,她是不會(huì )因困難的阻攔而倒下。一個(gè)獨生女孩,可想而知,她應得到濃濃的父愛(ài),溫柔的母愛(ài),在家里是個(gè)幸福的小公主,在學(xué)校是一位學(xué)習優(yōu)秀的好學(xué)生。但當我看了《一個(gè)獨生女的故事》后,內心的感觸很多很多。

  電影里,講述一位年僅9歲的獨生女,她叫張明明。那一年,她失去了爸爸,媽媽又得了“風(fēng)濕性心臟病”。她在家里不再是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小公主了,她要擔起家庭的重任,當上家里的頂梁柱,她不僅要把學(xué)習搞上去,又要把班上不上串的事安頓好,而且還要做好家務(wù)活,比如:做飯、買(mǎi)菜、洗衣、洗碗……一個(gè)年僅9歲的小女孩能顧得上這么多的事嗎?

  一次語(yǔ)文單元測試,張明明考了93分,但她不想讓媽媽失望,騙媽媽說(shuō)考了98分,當王老師過(guò)來(lái)看望她媽媽的時(shí)候,說(shuō)出了真像——93分,她媽媽非常生氣,質(zhì)問(wèn)張明明:“你為什么不誠實(shí),要騙人,說(shuō),為什么?”張明明邊哭邊打自己巴掌,還一個(gè)勁地說(shuō):“媽?zhuān)愦蛭野!媽(zhuān)义e了,你打我吧!”看著(zhù)孝順的女兒,張媽媽哭了,頓時(shí),王老師、張明明母女倆抱在一起。整個(gè)電影院響起了一陣陣哭聲,我淚水潤濕了我的眼眶,淚花在我眼中滾動(dòng),突然,我聯(lián)想到自己,自己真是生在福中不知福呀!有一次我考試得了八十幾分,怕被媽媽罵,就騙媽媽試卷沒(méi)發(fā)下來(lái),后來(lái)媽媽在我書(shū)包里發(fā)現了那張試卷,媽媽沒(méi)有罵我,也沒(méi)能質(zhì)問(wèn)我,只是對我說(shuō)了一句使我終生難忘的.一句話(huà):做人需要誠實(shí),無(wú)論你考了多少分,都要誠實(shí)地面對。我的媽媽雖然沒(méi)有她媽媽那么嚴格地要求我,但是我開(kāi)始變得誠實(shí)。一個(gè)人活在世上,只有誠實(shí)才能得到別人的信任,如果你連誠實(shí)的勇氣都沒(méi)有,那你還有什么成就呢?

  當張明明想念爸爸的時(shí)候,就會(huì )把話(huà)寫(xiě)在日記本上。記得有一篇是這樣寫(xiě)的:媽媽一點(diǎn)也不了解我,媽媽問(wèn)我想不想爸爸,我裝得像一點(diǎn)也不想爸爸的樣子,說(shuō):“不想,不想!”實(shí)際上,我特想爸爸,但我不敢說(shuō),媽媽就對別人說(shuō)我一點(diǎn)也不愛(ài)爸爸,真是白養了一個(gè)女兒。爸爸,我發(fā)誓一定要幫媽媽干家務(wù),我要讓媽媽得到溫暖,爸爸,你安心地走吧!我會(huì )安頓好這個(gè)家的。還有一篇是:“我不會(huì )在很多人面前哭著(zhù)說(shuō)我想爸爸,我只會(huì )日記里與爸爸聊聊天,我不會(huì )讓爸爸覺(jué)得煩悶,爸爸,我有時(shí)非常非常地想念您,可您走了,您不再回來(lái)了,您去找您的朋友了……一次,她媽媽在收拾她書(shū)房的時(shí)候,看了她的日記,她為了不讓她媽媽再次傷心,忍痛燒了自己的日記。多么懂事的一個(gè)孩子!我想起有一次,自已因受了委屈,而覺(jué)得媽媽很煩,便罵了媽媽幾句,現在回想起來(lái),是多么不應該呀!

  同學(xué)們,請放棄你們那小皇帝、小公主的壞脾氣吧,好好地愛(ài)你們親愛(ài)的父母吧!是他們給了你們生命,是他們給予你們生活的希望,你們要好好珍惜它。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 2

  有這么一個(gè)女孩,在2001年里的某一天呱呱墜地。后來(lái),經(jīng)過(guò)十多年的風(fēng)雨,她長(cháng)成了一個(gè)小姑娘,這個(gè)女孩今年已經(jīng)十二歲了。

  這個(gè)女孩一出生頭發(fā)就黃黃的,大人們認定他長(cháng)大后頭發(fā)一定不好看,可是誰(shuí)知道這個(gè)女孩長(cháng)大后頭發(fā)油光發(fā)亮眼睫毛長(cháng)長(cháng)的?墒敲乐胁蛔愕木褪,這個(gè)女孩遺傳了他媽媽的身高,個(gè)子矮矮的,所以這個(gè)女孩天天怨她的媽媽長(cháng)得太矮了,這個(gè)女孩皮膚有點(diǎn)黑,偏偏他的弟弟皮膚十分白,她又怨她媽媽為什么懷她的時(shí)候不多吃水果,把她生的.那么黑。

  這個(gè)女孩膽子很小,簡(jiǎn)直比螞蟻還要小。他怕毛毛蟲(chóng)怕任何蟲(chóng)子怕鬼,總之她幾乎什么都怕,就是連飛蛾她也怕。有一次,這個(gè)女孩正在寫(xiě)作業(yè),偏偏一只飛蛾飛到她面前跳起了舞,她大叫一聲“:!”馬上躲到桌子底下瑟瑟發(fā)抖。把家人給嚇壞了還以為碰上了馬蜂之類(lèi)的東西。就在一次這個(gè)女孩被蜜蜂叮到了,哭得不成樣,金豆子往下掉,還像個(gè)白癡似的問(wèn)媽媽“:媽媽?zhuān)視?huì )不會(huì )死?”因為她聽(tīng)別人說(shuō)被馬蜂叮到會(huì )死,生怕叮自己的是只馬蜂,最后當然不是只馬蜂叮她的。但是,女孩就對蜜蜂產(chǎn)生了恐懼感。一見(jiàn)到蜜蜂就躲得遠遠的,連花也不敢摘,因為她怕把花摘下來(lái)可能會(huì )從里蹦出一只蜜蜂。

  她是粗心和馬虎的好朋友,乘法做成除法,加法也會(huì )做錯,總是看漏了題。有一次,她背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),到了校門(mén)前,值日生循例檢查紅領(lǐng)巾校牌的佩戴情況,她習慣性往胸前摸摸,發(fā)現紅領(lǐng)巾還在但是校牌不見(jiàn)了。她找啊找,翻遍了書(shū)包翻遍了口袋也沒(méi)看到校牌的影子,她滿(mǎn)頭大汗,認為校牌肯定掉在車(chē)上。一下子急得想熱鍋上的螞蟻——團團轉,同學(xué)見(jiàn)她在校門(mén)口徘徊好心上去問(wèn)她什么事。她說(shuō)“:我校牌不見(jiàn)了。完蛋了!蓖瑢W(xué)聽(tīng)了后笑了好久說(shuō)“:我還以為什么事呢!”“這事還不重要?沒(méi)帶是要扣分的!”女孩急著(zhù)說(shuō)“切!喏,校牌不掛在你后面嗎?”同學(xué)笑著(zhù)說(shuō)。女孩一看,校牌正在后面好好的呢,是剛剛跑太快了不小心校牌飛到后面去了,真是粗心大意害死人呀!

  這個(gè)女孩很善良,在街上碰到乞丐,都會(huì )給上幾元錢(qián)。過(guò)年時(shí),奶奶殺雞時(shí),女孩聽(tīng)見(jiàn)雞的慘叫聲,都會(huì )跑到奶奶跟前說(shuō)“:奶奶不要殺不要殺,大不了少吃一只雞嘛。奶奶!蹦棠棠臅(huì )理她?伯伯們殺豬時(shí),她便對豬產(chǎn)生一絲同情。但是,每當吃年夜飯時(shí),那些雞、豬肉和一些美食佳肴端上餐桌時(shí),她左手拿只雞腿,右手拿著(zhù)可樂(lè ),嘴里嚼著(zhù)是豬肉,吃得比誰(shuí)都要賣(mài)力,那些求情的話(huà)早拋到了腦后。

  這個(gè)女孩,膽子小、還是個(gè)粗心鬼,但是很善良。再告訴你一個(gè)秘密。其實(shí)這個(gè)女孩就是我!

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 3

  最近,心里總是空落落的,害怕天亮,害怕明天,總是突然感覺(jué)自己好像要失去一切,感到無(wú)助,失落,不安,抽離地不知所措,甚至感覺(jué)到走投無(wú)路,心里總有一個(gè)聲音在不停地哭,不停地喊,誰(shuí)能來(lái)幫幫我,誰(shuí)能來(lái)救救我?我清楚的認識到,這是一種缺乏安全感的表現。

  可能是錄取的學(xué)校實(shí)在差得不如人意,也可能是長(cháng)期待在家里沒(méi)有出門(mén)去擁抱外面的陽(yáng)光與人群,或許是因為總是在放任自己情緒失控,也或許是我性格里深藏著(zhù)的一種悲觀(guān)在作祟,只是這種蒼白的無(wú)力感,讓人心酸!但好在,天無(wú)絕人之路,讀書(shū)的愛(ài)好,讓我性格中還幸存著(zhù)比較理性的一面。一陣失落之后,總算恢復到了一種冷靜的狀態(tài)。我清楚的意識到,是時(shí)候該調整自己最近的'日程安排了,不能讓這種幾乎頹廢的不安與失措再痛苦地折磨自己了!勇敢的人能直面現實(shí)的兇殘與慘痛!人生真是充滿(mǎn)著(zhù)變數,必然可測的變數,偶然不可測的變數,變數讓人充滿(mǎn)著(zhù)焦慮,內心惶恐不安!我清晰地知道人無(wú)法擁有絕對的安全感,畢竟很多事情我們無(wú)法掌控?梢宰龅,只是在有限的能力內去獲得有限可控性。對于那些可預測的必然性,無(wú)顧慮地去準備,然后從容地應對它!這就像是老師布置明天報單詞聽(tīng)寫(xiě)。因為這是布置的學(xué)習任務(wù),因為教書(shū)是老師無(wú)法推卸的工作,因為有很多這樣簡(jiǎn)單而又合理的邏輯,讓人清楚的認識到,明天的單詞聽(tīng)寫(xiě)是一種必然,逃不掉的!如果今天不認真記單詞,明天的罰抄,責罵,也必定是一種必然了!但是學(xué)過(guò)歷史的人都知道,一項重大歷史事件的發(fā)生,存在著(zhù)它的必然性與偶然性!像是矛盾激化到了一定的程度,必然會(huì )引發(fā)不可避免的戰爭!而戰爭,在某個(gè)時(shí)間的突然興起,也由于很多不確定的機緣巧合。這就好像單詞聽(tīng)寫(xiě)是一種必然,而偶然的,是不清楚老師會(huì )報哪些單詞。影響選擇所報單詞的因素,例如老師當時(shí)的心理活動(dòng),對學(xué)生的要求程度,心情狀態(tài)等。如果老師家里發(fā)生了緊急狀況,英語(yǔ)課臨時(shí)被調換成了數學(xué),則影響明天的因素,則變成了老師的家庭狀況。偶然的情況太多,沒(méi)有規則,也沒(méi)有規律。

  只是冷靜的一面告訴我,其實(shí)我不用發(fā)抖,也不用害怕!讓人害怕的從來(lái)都不是野獸,而是一種未知!想要安心下來(lái),想要獲得安全感,可能唯一的方法,就是強大自身了!強大自身的實(shí)力,以應對更多可測的,或者不可測突發(fā)的狀況!我雖然無(wú)法改變就讀的學(xué)校,但我可以熟悉開(kāi)學(xué)要學(xué)習的課程。又憑心而問(wèn),是不是最近放任自流的態(tài)度,讓我反復沉溺在慘痛的悲觀(guān)之中。與其整日宅在家里,不如早起晨練,會(huì )會(huì )朋友,增強身心承受能力,開(kāi)闊心境!從今天開(kāi)始做一個(gè)有安排,有目標的人吧!充足地準備接下來(lái)的人生,狠狠的抓住生命中的可控性,做一個(gè)自帶安全感的女孩!

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 4

  她總坐在靠窗的位置,陽(yáng)光斜斜地灑在琴鍵上,為她的側臉鍍上一層柔和的光暈。纖細的手指在黑白琴鍵上跳躍,流淌出的音符時(shí)而歡快如溪流,時(shí)而低沉似晚風(fēng),將整個(gè)教室都浸染在音樂(lè )的氛圍里。

  初次見(jiàn)到她,是在學(xué)校的音樂(lè )社團招新會(huì )上。當她起身走向鋼琴時(shí),原本喧鬧的教室突然安靜下來(lái),所有人的目光都聚焦在她身上。她輕輕掀開(kāi)琴蓋,雙手優(yōu)雅地搭在琴鍵上,隨著(zhù)第一個(gè)音符的響起,大家仿佛都被施了魔法,沉浸在她營(yíng)造的音樂(lè )世界中。一曲結束,掌聲雷動(dòng),她起身鞠躬,臉頰微微泛紅,眼中閃爍著(zhù)羞澀又喜悅的光芒。

  此后,她成了社團里的 “小明星”,但她從不驕傲。每天放學(xué)后,她都會(huì )留在社團練習鋼琴,一練就是幾個(gè)小時(shí)。即使手指酸痛,她也只是揉一揉,便又投入到練習中。她的琴譜上密密麻麻地記滿(mǎn)了筆記,每一個(gè)音符的強弱、每一段旋律的情感表達,她都反復琢磨。

  有一次,學(xué)校要舉辦文藝匯演,她被選中代表社團演出。為了能在舞臺上呈現出最好的效果,她更加刻苦地練習。那段時(shí)間,總能看到她匆匆吃完飯就奔向琴房,周末也泡在那里。演出當天,她穿著(zhù)潔白的連衣裙,從容地走上舞臺。當熟悉的旋律響起,觀(guān)眾們再次被她的演奏所征服。聚光燈下,她宛如一位音樂(lè )精靈,用指尖訴說(shuō)著(zhù)心中的故事。

  除了彈鋼琴,她還是個(gè)熱心腸的女孩。社團里有同學(xué)在音樂(lè )學(xué)習上遇到困難,她總會(huì )主動(dòng)幫忙。她耐心地講解樂(lè )理知識,手把手地教同學(xué)彈奏技巧。在她的幫助下,許多同學(xué)都取得了進(jìn)步。大家都喜歡和她在一起,不僅因為她琴彈得好,更因為她善良、溫暖的`性格。

  在學(xué)習上,她也毫不懈怠。她總是認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,作業(yè)完成得一絲不茍。她的成績(jì)在班級里一直名列前茅,但她從不滿(mǎn)足,總是不斷挑戰自己,追求更高的目標。

  她就像一首悠揚的樂(lè )曲,用自己的方式書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。在她的身上,我們看到了堅持、努力與善良的力量。她用指尖流淌的旋律,為自己的生活增添了絢麗的色彩,也感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 5

  她背著(zhù)大大的畫(huà)板,穿梭在校園的各個(gè)角落,尋找著(zhù)靈感。她的眼睛仿佛自帶濾鏡,總能發(fā)現別人忽略的美好,一片飄落的樹(shù)葉、一朵盛開(kāi)的小花,在她眼中都充滿(mǎn)了獨特的魅力。

  她熱愛(ài)繪畫(huà),繪畫(huà)對她來(lái)說(shuō),就像是打開(kāi)另一個(gè)世界的鑰匙。她的書(shū)包里總是裝著(zhù)各種繪畫(huà)工具,鉛筆、彩筆、顏料,隨時(shí)準備記錄下腦海中的創(chuàng )意。課間休息時(shí),她會(huì )坐在座位上,拿出速寫(xiě)本,快速地勾勒出同學(xué)們的神態(tài);放學(xué)后,她會(huì )漫步在校園的小徑上,用畫(huà)筆描繪出夕陽(yáng)下的教學(xué)樓。

  在她的筆下,世界變得五彩斑斕。她畫(huà)過(guò)春天的嫩綠新芽,畫(huà)過(guò)夏天的絢爛晚霞,畫(huà)過(guò)秋天的金黃落葉,畫(huà)過(guò)冬天的皚皚白雪。每一幅畫(huà)都飽含著(zhù)她對生活的熱愛(ài)和對美的追求。她的繪畫(huà)作品多次在學(xué)校的比賽中獲獎,還被張貼在校園的宣傳欄里,引得同學(xué)們駐足欣賞。

  然而,她的繪畫(huà)之路并非一帆風(fēng)順。剛開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)時(shí),她也遇到過(guò)很多困難。線(xiàn)條畫(huà)不直,比例掌握不好,色彩搭配不協(xié)調,這些問(wèn)題都曾讓她感到沮喪。但她沒(méi)有放棄,她一遍又一遍地練習,不斷地向老師和同學(xué)請教。她還經(jīng)常去美術(shù)館參觀(guān),學(xué)習大師們的繪畫(huà)技巧,從他們的作品中汲取靈感。

  她不僅自己熱愛(ài)繪畫(huà),還積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起感受繪畫(huà)的樂(lè )趣。她在班級里組織了繪畫(huà)興趣小組,每周都會(huì )和同學(xué)們一起畫(huà)畫(huà)、交流。在她的影響下,越來(lái)越多的同學(xué)愛(ài)上了繪畫(huà),大家用畫(huà)筆表達自己的想法和情感,記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在生活中,她是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的女孩,臉上總是掛著(zhù)燦爛的`笑容。她喜歡和同學(xué)們分享自己的繪畫(huà)故事,也愿意傾聽(tīng)別人的想法。她的善良和熱情,讓她成為了大家眼中的 “小太陽(yáng)”。

  她用畫(huà)筆描繪著(zhù)自己的夢(mèng)想,也用畫(huà)筆溫暖著(zhù)身邊的人。在她的世界里,繪畫(huà)不僅僅是一種愛(ài)好,更是一種生活方式。她用色彩和線(xiàn)條編織著(zhù)屬于自己的精彩人生,讓我們看到了一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)氣息、熱愛(ài)生活的女孩形象。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 6

  她扎著(zhù)高高的馬尾辮,在綠茵場(chǎng)上肆意奔跑,汗水浸濕了她的衣衫,卻絲毫沒(méi)有影響她的熱情。她眼神堅定,腳下生風(fēng),仿佛整個(gè)世界都只剩下這片綠茵場(chǎng)和那顆滾動(dòng)的足球。

  她從小就對足球有著(zhù)濃厚的興趣。當別的女孩在玩洋娃娃時(shí),她卻跟著(zhù)爸爸在公園里踢足球。她喜歡那種在球場(chǎng)上自由奔跑的感覺(jué),喜歡和隊友們一起為了勝利而拼搏的`激情。進(jìn)入學(xué)校后,她毫不猶豫地加入了校女子足球隊。

  訓練是艱苦的,每天放學(xué)后,她都要在操場(chǎng)上進(jìn)行體能訓練和技術(shù)練習。長(cháng)跑、折返跑、傳球、射門(mén),每一個(gè)動(dòng)作她都反復練習,力求做到最好。即使在炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地,她也依然堅持訓練,汗水一滴滴地落在草地上。有時(shí)在訓練中摔倒,膝蓋擦破了皮,她只是簡(jiǎn)單處理一下傷口,就又回到了訓練場(chǎng)上。

  她的努力得到了回報。在一次重要的足球比賽中,她作為主力隊員上場(chǎng)。比賽一開(kāi)始,雙方就展開(kāi)了激烈的角逐。她在球場(chǎng)上靈活地穿插跑位,尋找著(zhù)進(jìn)攻的機會(huì )。終于,在一次進(jìn)攻中,她接到隊友的傳球,快速地帶球突破對方防線(xiàn),一腳射門(mén),球進(jìn)了!全場(chǎng)響起了熱烈的歡呼聲,她和隊友們緊緊地擁抱在一起,臉上洋溢著(zhù)喜悅的笑容。

  在球隊里,她不僅是一名出色的球員,還是大家的開(kāi)心果。訓練之余,她會(huì )講笑話(huà)逗大家開(kāi)心,緩解訓練的壓力。當隊友們遇到困難時(shí),她會(huì )主動(dòng)安慰和鼓勵他們,幫助他們解決問(wèn)題。她的樂(lè )觀(guān)和堅強感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人,大家都親切地稱(chēng)她為 “足球小旋風(fēng)”。

  她深知,足球不僅是一項運動(dòng),更是一種精神。在足球場(chǎng)上,她學(xué)會(huì )了團結協(xié)作、永不放棄;在生活中,她也將這種精神運用到學(xué)習和其他方面。面對學(xué)習上的難題,她會(huì )像攻破對方球門(mén)一樣,努力鉆研,直到找到答案。

  她在綠茵場(chǎng)上追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想,用汗水和拼搏書(shū)寫(xiě)著(zhù)青春的篇章。她是那個(gè)勇敢無(wú)畏、充滿(mǎn)活力的女孩,是綠茵場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 7

  她總愛(ài)抱著(zhù)一本書(shū),靜靜地坐在角落,沉浸在文字的世界里。她的眼神專(zhuān)注而癡迷,仿佛周?chē)囊磺卸寂c她無(wú)關(guān),只有書(shū)中的故事在她眼前緩緩展開(kāi)。

  她對書(shū)籍的熱愛(ài),源于小時(shí)候媽媽給她講的睡前故事。從那時(shí)起,她就被書(shū)中奇妙的世界所吸引。隨著(zhù)年齡的增長(cháng),她讀的書(shū)越來(lái)越多,從童話(huà)到名著(zhù),從科幻到歷史,每一類(lèi)書(shū)籍都讓她如癡如醉。她的房間里,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,那是她最寶貴的財富。

  在學(xué)校里,她是圖書(shū)館的?。一有空閑時(shí)間,她就會(huì )跑到圖書(shū)館,尋找自己感興趣的書(shū)籍。她讀書(shū)時(shí)很投入,有時(shí)連上課鈴響了都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。她還喜歡做讀書(shū)筆記,把書(shū)中優(yōu)美的句子、深刻的感悟都記錄下來(lái)。這些讀書(shū)筆記,見(jiàn)證了她在書(shū)海中的成長(cháng)。

  她不僅自己愛(ài)讀書(shū),還熱衷于和同學(xué)們分享好書(shū)。在班級的讀書(shū)分享會(huì )上,她總是積極發(fā)言,向大家推薦自己讀過(guò)的優(yōu)秀書(shū)籍。她會(huì )聲情并茂地講述書(shū)中的精彩情節,分享自己的閱讀感受,引得同學(xué)們紛紛想要去讀一讀她推薦的書(shū)。在她的帶動(dòng)下,班級里的讀書(shū)氛圍越來(lái)越濃厚,越來(lái)越多的'同學(xué)愛(ài)上了閱讀。

  通過(guò)讀書(shū),她開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了知識,也變得更加自信和從容。在課堂上,她總能引經(jīng)據典,回答出老師提出的問(wèn)題;在作文中,她的文字優(yōu)美流暢,充滿(mǎn)了獨特的見(jiàn)解。她的文章多次被老師當作范文在班級里朗讀,同學(xué)們都對她敬佩不已。

  生活中的她,性格溫和,待人友善。她喜歡和同學(xué)們討論書(shū)中的情節,交流彼此的想法。她就像一個(gè)穿梭在書(shū)海的精靈,用書(shū)籍豐富自己的內心世界,也用自己對書(shū)籍的熱愛(ài)感染著(zhù)身邊的人。在書(shū)的陪伴下,她不斷成長(cháng),向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 8

  舞臺上的她,身著(zhù)華麗的舞裙,隨著(zhù)音樂(lè )翩翩起舞。她的身姿輕盈優(yōu)美,每一個(gè)動(dòng)作都充滿(mǎn)了力量與美感,仿佛一只優(yōu)雅的天鵝,又似一朵綻放的花朵,吸引著(zhù)所有人的目光。

  她從小就對舞蹈有著(zhù)獨特的天賦和熱愛(ài)。四歲那年,她第一次看到舞蹈表演,就被舞者們優(yōu)美的舞姿深深吸引。從那以后,她開(kāi)始學(xué)習舞蹈。壓腿、下腰、旋轉,每一個(gè)基本功的訓練都伴隨著(zhù)疼痛,但她從未喊過(guò)一聲苦。她總是咬著(zhù)牙堅持,為了能在舞蹈上取得進(jìn)步,她付出了比別人更多的努力。

  她參加過(guò)許多舞蹈比賽和演出。每一次上臺前,她都會(huì )緊張,但只要音樂(lè )響起,她就會(huì )立刻進(jìn)入狀態(tài),全身心地投入到舞蹈中。她用肢體語(yǔ)言表達著(zhù)情感,或歡快,或悲傷,或激昂,每一個(gè)表情、每一個(gè)動(dòng)作都恰到好處。她的舞蹈作品多次在比賽中獲獎,得到了評委和觀(guān)眾的一致好評。

  在舞蹈室里,她是最勤奮的學(xué)生。每天放學(xué)后,她都會(huì )留下來(lái)加練。她對著(zhù)鏡子反復練習每一個(gè)動(dòng)作,力求做到完美。她的舞鞋磨破了一雙又一雙,汗水浸濕了一件又一件舞蹈服,但她從未有過(guò)一絲懈怠。她知道,只有通過(guò)不斷地努力和練習,才能在舞臺上綻放出最美的自己。

  她還是舞蹈社團的骨干成員,經(jīng)常幫助新加入的同學(xué)。她會(huì )耐心地指導他們糾正動(dòng)作,分享自己的舞蹈經(jīng)驗。在她的幫助下,許多同學(xué)的舞蹈水平都有了很大的提高。她用自己的熱情和專(zhuān)業(yè),帶動(dòng)著(zhù)身邊的人一起熱愛(ài)舞蹈。

  舞蹈不僅是她的'愛(ài)好,更是她的夢(mèng)想。她希望有一天,能夠站在更大的舞臺上,讓更多的人看到她的舞蹈,感受到舞蹈的魅力。她就像一朵綻放的舞蹈之花,用汗水和堅持澆灌著(zhù)自己的夢(mèng)想,在舞蹈的道路上不斷前行。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 9

  她的笑容像陽(yáng)光一樣燦爛,溫暖著(zhù)身邊的每一個(gè)人。她總是主動(dòng)幫助別人,無(wú)論是在學(xué)習上還是生活中,只要有人需要,她都會(huì )毫不猶豫地伸出援手。

  在班級里,她是同學(xué)們的好伙伴。當有同學(xué)在學(xué)習上遇到困難時(shí),她會(huì )主動(dòng)放棄自己的休息時(shí)間,耐心地為他們講解題目。她會(huì )從最基礎的知識點(diǎn)開(kāi)始,一步一步地引導同學(xué)理解,直到他們完全掌握。有一次,一位同學(xué)因為生病請假,落下了很多功課。她知道后,每天放學(xué)后都會(huì )去同學(xué)家里,幫他補習功課,直到同學(xué)的成績(jì)趕上來(lái)。

  在生活中,她也總是關(guān)心著(zhù)身邊的人?吹接型瑢W(xué)心情不好,她會(huì )主動(dòng)上前安慰,陪他們聊天,逗他們開(kāi)心;看到校園里有垃圾,她會(huì )隨手撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到低年級的同學(xué)搬東西很吃力,她會(huì )主動(dòng)幫忙。她的善良和熱心,讓她成為了大家心中的 “小太陽(yáng)”。

  她還積極參加各種志愿活動(dòng)。周末的時(shí)候,她會(huì )去敬老院看望老人,為他們表演節目,陪他們聊天解悶;會(huì )去社區參加環(huán);顒(dòng),宣傳環(huán)保知識,為美化環(huán)境貢獻自己的一份力量。在這些志愿活動(dòng)中,她用自己的行動(dòng)傳遞著(zhù)愛(ài)與溫暖,也收獲了快樂(lè )和成長(cháng)。

  她的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗感染著(zhù)身邊的每一個(gè)人。無(wú)論遇到什么困難,她總是能保持積極的'心態(tài),用微笑面對一切。她的這種精神也鼓舞著(zhù)同學(xué)們,讓大家在面對困難時(shí)不再害怕,勇敢地去克服。

  她就像一顆明亮的小太陽(yáng),用自己的光芒照亮著(zhù)周?chē)氖澜,用自己的行?dòng)詮釋著(zhù)善良與溫暖。在她的身上,我們看到了人性的美好,也感受到了愛(ài)的力量。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 10

  她戴著(zhù)一副黑框眼鏡,眼神中透著(zhù)對科學(xué)的好奇與執著(zhù)。她喜歡探索未知的世界,對各種科學(xué)現象充滿(mǎn)了興趣,總是想盡辦法去揭開(kāi)科學(xué)的神秘面紗。

  在學(xué)校的科學(xué)課上,她總是最積極的學(xué)生。她認真聽(tīng)講,積極回答問(wèn)題,還會(huì )提出許多獨特的見(jiàn)解。每次做科學(xué)實(shí)驗,她都興奮不已。她會(huì )仔細地按照實(shí)驗步驟進(jìn)行操作,認真觀(guān)察實(shí)驗現象,詳細記錄實(shí)驗數據。有一次,在做化學(xué)實(shí)驗時(shí),她發(fā)現了一個(gè)與課本上不同的現象,她沒(méi)有輕易放過(guò),而是查閱資料、請教老師,經(jīng)過(guò)反復實(shí)驗和研究,終于找到了原因。她的這種探索精神,得到了老師的`高度贊揚。

  她的家里有一個(gè)小小的 “實(shí)驗室”,里面擺放著(zhù)各種實(shí)驗器材和試劑。課余時(shí)間,她經(jīng)常在這里做實(shí)驗,探索科學(xué)的奧秘。她做過(guò) “火山噴發(fā)” 的模擬實(shí)驗,研究過(guò)植物的生長(cháng)過(guò)程,還嘗試過(guò)制作簡(jiǎn)易的電路。每一次實(shí)驗的成功,都讓她興奮不已;每一次實(shí)驗的失敗,她也從不氣餒,而是認真分析原因,重新嘗試。

  她還喜歡閱讀科普書(shū)籍和觀(guān)看科學(xué)紀錄片。從宇宙的浩瀚到微觀(guān)世界的奇妙,從自然科學(xué)到社會(huì )科學(xué),她都充滿(mǎn)了興趣。通過(guò)閱讀和觀(guān)看,她學(xué)到了許多課本以外的知識,開(kāi)闊了自己的視野。

  她積極參加學(xué)校的科學(xué)社團和各種科學(xué)競賽。在社團活動(dòng)中,她和同學(xué)們一起討論科學(xué)問(wèn)題,進(jìn)行科學(xué)研究;在競賽中,她憑借自己的知識和能力,取得了優(yōu)異的成績(jì)。她用自己的行動(dòng)證明了,女孩也可以在科學(xué)領(lǐng)域綻放光彩。

  她就像一個(gè)探索科學(xué)的小先鋒,在科學(xué)的道路上不斷前行,用自己的好奇心和求知欲,去探索未知的世界,去追尋科學(xué)的真理。

  一個(gè)女孩小學(xué)生作文1000字 11

  她的雙手靈巧而細膩,穿梭在五顏六色的絲線(xiàn)間,編織出一個(gè)個(gè)精美的作品。無(wú)論是小巧的鑰匙扣,還是復雜的毛衣,在她的手中都能變得栩栩如生。

  她熱愛(ài)手工編織,這源于小時(shí)候奶奶的影響。奶奶是個(gè)編織高手,總能用一根針、一團線(xiàn),編織出漂亮的毛衣、圍巾。她常常坐在奶奶身邊,看著(zhù)奶奶的雙手上下翻飛,充滿(mǎn)了羨慕和好奇。于是,奶奶開(kāi)始教她編織,從最基礎的針?lè )▽W(xué)起。她學(xué)得很認真,一有時(shí)間就練習,漸漸地,她也能編織出一些簡(jiǎn)單的作品了。

  隨著(zhù)編織技術(shù)的提高,她開(kāi)始嘗試更復雜的圖案和款式。她會(huì )在網(wǎng)上搜索編織教程,學(xué)習新的編織方法;會(huì )去書(shū)店購買(mǎi)編織書(shū)籍,尋找靈感。她的房間里,擺滿(mǎn)了她編織的作品,有可愛(ài)的玩偶,有精致的手鏈,還有溫暖的圍巾。每一個(gè)作品都凝聚著(zhù)她的心血和創(chuàng )意。

  她還會(huì )把自己編織的作品送給親朋好友。當看到他們收到禮物時(shí)開(kāi)心的表情,她覺(jué)得所有的付出都是值得的。有一次,她得知一位同學(xué)的媽媽生病了,她便花了幾天時(shí)間,為同學(xué)的媽媽編織了一條溫暖的毛毯。當她把毛毯送到同學(xué)手中時(shí),同學(xué)感動(dòng)得熱淚盈眶。

  在學(xué)校里,她成立了手工編織興趣小組,吸引了許多同學(xué)的加入。她耐心地教同學(xué)們編織技巧,和大家一起分享編織的樂(lè )趣。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們也編織出了許多漂亮的`作品,大家的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力都得到了提高。

  她用巧手編織著(zhù)自己的夢(mèng)想,也用編織傳遞著(zhù)溫暖和愛(ài)。在她的世界里,一根根絲線(xiàn)不僅僅是編織的材料,更是她表達情感、創(chuàng )造美好的工具。她用自己的雙手,編織出了屬于自己的精彩人生。

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