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我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文（通用28篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 1
成長(cháng)在一個(gè)普通的家庭，那里有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟。
小時(shí)候，躺在媽媽?xiě)牙�，�?tīng)著(zhù)故事進(jìn)入了夢(mèng)鄉。長(cháng)大了，爸爸媽媽帶我去旅游，飽覽祖國的大好河山。那是我的快樂(lè )……
乘車(chē)時(shí)，要暈車(chē)，不能飽覽窗外的美景。近視了，要戴眼鏡，厚厚的鏡片拴住了我。那是我的.煩惱……
成長(cháng)路上，快樂(lè )與煩惱時(shí)時(shí)相隨。我真希望，快樂(lè )永遠是多多，煩惱永遠是少少。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 2
我是一個(gè)快樂(lè )的男孩，因為我有一個(gè)快樂(lè )的童年。
記得七歲那年，我和家人一起出去玩。當我看到一只白貓咪時(shí)，我的心里有說(shuō)不出的滋味，因為我覺(jué)得這只白貓好可愛(ài)，我好喜歡。于是我便把那只白貓咪帶回了家，它是一只很漂亮的白貓，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“小雪豹”。我的小雪豹長(cháng)的很可愛(ài)，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的頭，兩只眼睛，一個(gè)尖尖的嘴巴，我給它取的名字就叫“小雪豹”。我很喜歡和它玩。每天早晨，我都會(huì )給小雪豹喂雞，給它洗澡。小雪豹很愛(ài)睡覺(jué)，它睡覺(jué)的時(shí)候，我給它喂了好吃的，它還不知道我要回家了。
小雪豹還很愛(ài)吃魚(yú)，它喜歡吃魚(yú)和蝦，每次我喂它時(shí)，它都會(huì )第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，然后用爪子碰我，好像在和我說(shuō)：“再給我點(diǎn)魚(yú)吃�！蔽铱戳撕苄奶�，但我也很喜歡，因為它吃魚(yú)，魚(yú)是一大堆的，而且還會(huì )吐，我很傷心。
雖然我很愛(ài)和它玩，可每次都沒(méi)有成功。我和小雪豹成為了好朋友，從那以后我們成了好朋友。
小雪豹是我最好的`朋友。
我有一個(gè)快樂(lè )的童年，也有一個(gè)痛苦的童年，我覺(jué)得我是個(gè)非常幸福的女孩。
小雪豹長(cháng)得不高不矮，身體是白的，眼睛小小的，眼睛大大的，嘴巴大大的。我很喜歡它，每當我在外面玩累了，回家就會(huì )看到小雪豹在那里玩，我很開(kāi)心，我想我也要和它一樣好。
我的小伙伴就是我的小伙伴小雪豹，我喜歡我的小伙伴。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 3
在我們班有一名女生，她的皮膚黝黑發(fā)亮，眼睛炯炯有神。她的個(gè)子不高，一頭濃密的頭發(fā)，看起來(lái)很有精神。
她是個(gè)女孩，但她卻是個(gè)男孩子。
一次，一次英語(yǔ)課，我因為不愛(ài)上數學(xué)課，就在教室里和一位女孩交談，結果被班主任發(fā)現了，并且要我去她的辦公室。她走到我跟前問(wèn)：“你怎么不上去跟我交談？”我說(shuō)：“我跟班主任說(shuō)過(guò)�！彼桶盐規У剿霓k公室里，把我的課桌上的書(shū)和語(yǔ)文書(shū)放在一起，然后把我的課桌拿出來(lái)。我看見(jiàn)她的書(shū)桌被一些東西弄壞了，她就用一種不知名的語(yǔ)氣說(shuō)了兩句話(huà)：“你是不是不愛(ài)上課了？”我就說(shuō)：“我沒(méi)有�！彼驼f(shuō)：“那我不管你了�！蔽揖突氐轿业�.座位上，我就說(shuō)：“我沒(méi)有�！蹦莻�(gè)女孩說(shuō)：“那我就不管你了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，你就告訴我們說(shuō)吧，下課的話(huà)我就跟你說(shuō)，等下不管你了�！�
第二天，英語(yǔ)課上，我和同學(xué)說(shuō)了一下我的作業(yè)，她就把那幾本作業(yè)拿給了我。我很高興，因為我終于和我的同桌說(shuō)再見(jiàn)了。
還有一次，我們上英語(yǔ)課時(shí)，老師讓我和她坐在一起，她說(shuō)的第一課就是《你是我的小老師》，我就不敢上了。我就問(wèn)她，她說(shuō)：“我沒(méi)有�！蔽揖驼f(shuō)：“沒(méi)有�！焙髞�(lái)她就說(shuō)：“我就跟你說(shuō)吧”我一聽(tīng)就說(shuō)對不起。
這就是我們班的同學(xué)，一個(gè)快樂(lè )又有缺點(diǎn)的女孩。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 4
長(cháng)相平凡，成績(jì)平凡，個(gè)性平凡。這就是我——唯一而又平凡的女孩。
我平凡，但不悲觀(guān)；我平凡，但不埋怨。我堅信生活不可能沒(méi)有悲傷，人生就該有精彩的一面。
走進(jìn)大自然，感受大自然的美好，陽(yáng)光沐浴著(zhù)身軀，露水洗滌著(zhù)靈魂，風(fēng)兒吞噬著(zhù)憂(yōu)郁。一切都是那么美好。鳥(niǎo)兒說(shuō)：“翱翔吧！那是藍天�！鲍C豹說(shuō)：“奔跑吧！那是森林�！焙ｚt說(shuō)：“飛吧！那是海洋�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我很快樂(lè )�！庇袝r(shí)，陽(yáng)光也會(huì )變成暴雨，露水也會(huì )變成冰塊，風(fēng)兒也會(huì )被帶走，鳥(niǎo)兒也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧！雷電就要來(lái)了�！鲍C豹也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧，暴雨就要來(lái)了�！焙ｚt也會(huì )說(shuō)：“躲躲吧，潮水就要來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“算了吧，我很快樂(lè )�！�
投身于書(shū)本。隨著(zhù)陶淵明走進(jìn)陶花源，跟著(zhù)蘇軾一識廬山真面目，和白居易一起回憶江南美景，多美好啊。有時(shí)，杜甫也有“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的感傷；李白也有“舉杯邀明月，對影成三人”的孤寂，范仲淹也有“酒入愁腸，化作相思淚”的`思念。我有時(shí)也會(huì )淚灑枕邊。
十三歲的花季，有憂(yōu)傷也有快樂(lè )，但是我明白：沒(méi)有悲傷的生活是不完整的，沒(méi)有體驗過(guò)失敗的痛苦，就不能感受成功的喜悅。同樣，沒(méi)嘗過(guò)生活的憂(yōu)傷，又怎能體會(huì )到苦盡甘來(lái)的味道呢？
我是一個(gè)平凡的女孩，但我也不曾失去追尋快樂(lè )的機會(huì )，無(wú)論我做得怎樣，心情怎樣，我就是我——這是無(wú)法改變的事實(shí)。
我的長(cháng)相平凡，但我明白車(chē)爾尼雪夫斯所說(shuō)的“美是生活”。我的成績(jì)平凡，但我相信“只有想不到，沒(méi)有做不到�！蔽业膫�(gè)性平凡，我堅信我總有獨特的一面，我認為：我也可以變得不平凡。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩。我要展翅翱翔在藍天，接受陽(yáng)光的沐浴，享受月光的寂靜，像星星一樣幸福。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 5
人們都說(shuō)女孩很美，但這幾十年來(lái)她是快樂(lè )的源泉。
她是家鄉的一個(gè)小鎮，雖然她不漂亮，但也十分有趣。她的臉圓圓的，像個(gè)熟透了的大桃子，一張櫻桃小嘴，一雙大手，兩只手和兩個(gè)小手，這樣的大手就不怎么漂亮了。她的眼睛大大的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)，眼睛大大的，她的眼睛小小的像兩個(gè)玻璃球，一看到誰(shuí)都想笑，她的笑就會(huì )讓人感到她的眼睛很小很小。她很愛(ài)笑，不管是在學(xué)校、甚至在家，她的眼睛都會(huì )很好看的。她不但喜歡笑，而且很愛(ài)學(xué)習。我覺(jué)得她是個(gè)很喜歡學(xué)習的.女孩，每個(gè)學(xué)期都有一個(gè)好成績(jì)的學(xué)生，我覺(jué)得她才是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我已經(jīng)認識很多人了，我也想學(xué)習她的樣子，我也想像她一樣，做一個(gè)喜歡笑的女孩。
她很愛(ài)笑的事情有很多，但她不是很愛(ài)笑的人，我覺(jué)得她也很愛(ài)笑。在她的學(xué)習上也很注意表現好的人，有一次她和我在一起，她跟我說(shuō)我們一起寫(xiě)作業(yè)好不好？我當時(shí)是在笑，她跟我說(shuō)我們一起寫(xiě)完作業(yè)好不好？我當時(shí)是在笑，她就跟我說(shuō)：“你好，我們一起玩�！比缓笏透艺f(shuō)，我是不是做錯了？我當時(shí)就笑了，她跟我說(shuō)，她跟我說(shuō)，我也是不會(huì )做事情的。
在她的學(xué)習上也很樂(lè )于助人。有一次，我們班有個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩，我們看到一個(gè)同學(xué)在玩，她就過(guò)去幫她撿回來(lái)的垃圾，這樣一直撿到她自己的班級去。這個(gè)同學(xué)就很愛(ài)笑。
我的朋友是一個(gè)很愛(ài)笑的好女生。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 6
我是一個(gè)活潑的男孩，雖然不是什么人物，但是我卻有著(zhù)我自己的快樂(lè )。我有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，我有一雙水汪汪的大眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴大大的，一笑就會(huì )露出兩排潔白的牙齒。我是一個(gè)很愛(ài)笑的女孩。
我有一個(gè)愛(ài)哭的妹妹，她叫梁文靜，是老師，媽媽?zhuān)彩峭瑢W(xué)，我們是一家人。我有一雙大眼睛，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，臉紅紅的，她的嘴邊有兩個(gè)大大的酒窩，可愛(ài)極了，我每次去外面玩的時(shí)候都會(huì )笑的肚子疼，但是每次回來(lái)她都會(huì )笑呵呵的。有幾次我們去酒店玩，她都會(huì )笑呵呵的，因為她笑起來(lái)就像一個(gè)小孩在哭，笑完她就會(huì )笑，她還會(huì )哭，我們去了，她都會(huì )笑，她還會(huì )笑的`很開(kāi)心。我還有一個(gè)愛(ài)哭的妹妹，她有一個(gè)愛(ài)哭的妹妹，她有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，她很可愛(ài)，她的嘴邊有一個(gè)小酒窩，我一直都沒(méi)去看她，我每次去她的時(shí)候她都會(huì )笑，我們去逛街的時(shí)候她都會(huì )笑，但是我們去逛的時(shí)候她都要笑，我們去玩了，她都要笑，我們去了，我們還有一個(gè)愛(ài)笑的妹妹。
有人喜歡看電視，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡玩電腦，還有的人喜歡玩電腦。
我喜歡我的家庭，一個(gè)快樂(lè )的大家庭。每天我都在快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)我，我的快樂(lè )是什么呢？
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 7
從小到大，我每天都過(guò)的很快樂(lè )。
我打小就像個(gè)男孩子一樣，好動(dòng)好玩�？匆�(jiàn)男孩子騎自行車(chē)，我也要騎車(chē)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老是摔倒，可是我沒(méi)有哭，他們都說(shuō)我勇敢，我總是一笑而過(guò)。別人去爬山，我也去爬，盡管有時(shí)爬也爬不上去，可我也不氣餒，因為我總是相信一句話(huà)：只要有信心，就一定能做好。
我學(xué)滑冰和滑滑板就是記著(zhù)這句話(huà)，從不會(huì )到會(huì )的。我的滑冰技術(shù)算一流的，我和伙伴們自學(xué)成才，滑出了很多花樣，還能玩滑冰大戰。我們總是能打贏(yíng)仗，讓對手們甘拜下風(fēng)�，F在很多小孩子玩滑滑板，我也不例外，早就丟下滑冰鞋，玩上了滑滑板�；逦覀円餐娉隽撕芏嗷�，都是我想出來(lái)的。比如，“青龍擺尾”，就是滑滑板的'時(shí)候，后板滑的幅度大一點(diǎn)，速度也變快了；“三字形”，就是三個(gè)人合成一個(gè)三角形；“一字形”，就是很多人形成一條線(xiàn)；“平行四邊形”，就是四個(gè)人一個(gè)在前面，另兩個(gè)在他的后板兩邊，最后一個(gè)人就在他的后板后面。很多人一起滑，那場(chǎng)面很壯觀(guān)的，每次總是引來(lái)好多人圍觀(guān)呢。
休假的日子，爸爸和媽媽會(huì )帶著(zhù)我去公園玩。我們在碧波蕩漾的湖上劃船，我就唱起那首兒歌《讓我們蕩起雙槳》，微風(fēng)拂面而來(lái)，我覺(jué)得好愜意��！
偶爾爸爸也會(huì )讓我去電玩城瘋一回，在喧囂的大廳里，我提著(zhù)小袋游戲幣，這兒去敲敲鼓，那兒去打打球，在這里我感到既新奇又刺激，待游戲幣花完了，得了一疊游戲券，就可以去前臺換一兩樣小玩意，這時(shí)是我最得意的時(shí)候。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，城里很多小孩不僅每天放學(xué)后有很多作業(yè)，雙休日還要去參加各種補習班，安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。哇，那多累��！相比之下，我就幸運多了，沒(méi)有太多的作業(yè)，休息日可以盡情地玩。
雖然目前我的學(xué)習成績(jì)不算很好，但是爸爸媽媽從沒(méi)過(guò)多的責備我，他們總是鼓勵我：“再努力點(diǎn)，加油！爸爸媽媽相信你能行！”我堅信，我會(huì )玩，也會(huì )學(xué)習！
親愛(ài)的朋友們，我就是這樣一個(gè)快樂(lè )又簡(jiǎn)單的女孩，你們的童年也像我一樣快樂(lè )嗎？
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 8
我原名叫張奕恒，原名是我媽媽給我取的。聽(tīng)媽媽說(shuō)，“奕”是神采奕奕的“奕”，“恒”是“永恒”的“恒”。我是一個(gè)小女孩，可是媽媽給我取的卻是一個(gè)男孩的名字。因為媽媽覺(jué)得，給我取一個(gè)男孩的名字可以讓我強大起來(lái)！
我想給自己取一個(gè)新名字叫“張奕心”。名字前面的兩個(gè)字還是以前的兩個(gè)字，“心”字是因為我在取這個(gè)名字的時(shí)候，我的心情很愉快。所以，我就把最后一個(gè)字改成了“心情”的“心”！
我希望這個(gè)名字，不僅在上課的時(shí)候能讓我開(kāi)開(kāi)心心的`，而且在家里也能給我帶來(lái)快樂(lè )！
我最希望我的名字給我帶來(lái)新的開(kāi)始！記住，我是快樂(lè )的女孩——張奕心！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 9
我現在已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，作為一名新同學(xué)，我先向大家做一下自我介紹吧！
我今年十三歲了，性格十分活潑開(kāi)朗，愛(ài)結交朋友，從不孤零零的一個(gè)人玩，因為我認為只有友誼的力量才是最大的。我非常喜歡唱歌，甚至把唱歌當作我最親密的伙伴，感覺(jué)很有樂(lè )趣。無(wú)聊的時(shí)候便會(huì )隨意地哼上幾句，這樣可以解除我心中的煩悶。
我幽默、快樂(lè )、可愛(ài)，但有時(shí)也會(huì )感到憂(yōu)郁。我想，如果把煩惱比作一大堆糧食，那么快樂(lè )就是一群貪吃的老鼠，老鼠們總是把所有愛(ài)吃的東西消滅掉。所以我把快樂(lè )當作我的'一種風(fēng)格。我還非常喜歡打乒乓球、下五子棋等等。我可是下五子棋的高手，一般沒(méi)有什么厲害的絕招能逃得我的“火眼金睛”。
我還曾經(jīng)參加過(guò)濱州電視臺舉辦的“英語(yǔ)希望之星風(fēng)采大賽”，并且獲得過(guò)三等獎呢！雖然不是一、二等獎那么優(yōu)秀，但手里捧著(zhù)那沉甸甸的證書(shū)，我還是感到心滿(mǎn)意足。是啊，畢竟這是我辛辛苦苦努力的結果，這里面包含了我多少的心血和汗水��！
我最向往的地方就是清華大學(xué)�？粗�(zhù)每年有那么多的學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入好的大學(xué)，我心里有著(zhù)說(shuō)不出的羨慕。我最要感謝我的老師，因為老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，才能寫(xiě)好作文，還能長(cháng)見(jiàn)識，增強能力，開(kāi)闊視野�！边@句話(huà)對我的影響很大。不過(guò)，雖然我已經(jīng)取得了一些成績(jì)，我卻不會(huì )驕傲，今后我更要好好學(xué)習，多讀書(shū)，勤練習，把學(xué)過(guò)的知識掌握好，將來(lái)更好的為社會(huì )服務(wù)。我相信，我離成功一定會(huì )越來(lái)越近的。
這就是我，一個(gè)小小的我，一個(gè)快樂(lè )的我，一個(gè)天真的我，一個(gè)對自己充滿(mǎn)信心的我。我的新同學(xué)們，你們喜歡我嗎？喜歡我的話(huà)，就和我做個(gè)朋友吧！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 10
我的快樂(lè )太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完；煩惱呢，且讓我冥思苦想，實(shí)在有些想不出哦。因為我是一個(gè)快樂(lè )的女孩！快樂(lè )就是當我在書(shū)海遨游時(shí)，看到一個(gè)個(gè)“知識小精靈”拿著(zhù)魔棒，帶著(zhù)我進(jìn)入知識王國；快樂(lè )就是當老師表?yè)P我做得好時(shí)，同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音；快樂(lè )就是當我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜，我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí)，看到媽媽眼光中流露出的快樂(lè )與欣慰；快樂(lè )就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí)，同學(xué)說(shuō)的“謝謝”，快樂(lè )就是星期六早上沒(méi)有媽媽這個(gè)“鬧鐘”，可以盡情地睡上一個(gè)懶覺(jué)、做上幾個(gè)美夢(mèng)；快樂(lè )就是在六一那天看到我們表演的節目給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；快樂(lè )就是過(guò)新年放花炮，看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放；快樂(lè )就是呵著(zhù)凍得紅通通的雙手，堆出一個(gè)胖胖的大雪人；快樂(lè )就是躺進(jìn)媽媽的.懷抱里撒撒嬌……我的煩惱很少很少，要讓我說(shuō)出煩惱，簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么，也只能這么說(shuō)了：當收作業(yè)本時(shí)，有的同學(xué)還沒(méi)完成，在一旁焦急地等待，我還真有點(diǎn)煩惱；不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí)，我又變快樂(lè )了。當考試沒(méi)考全對，我心中七上八下時(shí)，還真讓我煩惱；不過(guò)當媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行！”時(shí)，我又變快樂(lè )了。如果你有許多煩惱，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單��！快樂(lè )會(huì )永遠戰勝煩惱！我的快樂(lè )太多太多了，說(shuō)也說(shuō)不完；煩惱呢，且讓我冥思苦想，實(shí)在有些想不出哦。因為我是一個(gè)快樂(lè )的女孩！
快樂(lè )就是當我在書(shū)海遨游時(shí)，看到一個(gè)個(gè)“知識小精靈”拿著(zhù)魔棒，帶著(zhù)我進(jìn)入知識王國；
快樂(lè )就是當老師表?yè)P我做得好時(shí)，同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音；快樂(lè )就是當我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜，我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時(shí)，看到媽媽眼光中流露出的快樂(lè )與欣慰；快樂(lè )就是幫助同學(xué)解決了難題時(shí)，同學(xué)說(shuō)的“謝謝”；
快樂(lè )就是星期六早上沒(méi)有媽媽這個(gè)“鬧鐘”，可以盡情地睡上一個(gè)懶覺(jué)、做上幾個(gè)美夢(mèng)；
快樂(lè )就是在六一那天看到我們表演的節目給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)；快樂(lè )就是過(guò)新年放花炮，看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開(kāi)放；快樂(lè )就是呵著(zhù)凍得紅通通的雙手，堆出一個(gè)胖胖的大雪人；快樂(lè )就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……我的煩惱很少很少，要讓我說(shuō)出煩惱，簡(jiǎn)直是太為難我了。要說(shuō)么，也只能這么說(shuō)了：
當收作業(yè)本時(shí)，有的同學(xué)還沒(méi)完成，在一旁焦急地等待，我還真有點(diǎn)煩惱；不過(guò)在幫助他完成作業(yè)時(shí)，我又變快樂(lè )了。
當考試沒(méi)考全對，我心中七上八下時(shí)，還真讓我煩惱；不過(guò)當媽媽和我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，只要努力了就行！”時(shí)，我又變快樂(lè )了。
如果你有許多煩惱，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我給你講的這一些吧，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)快樂(lè )是這么簡(jiǎn)單��！快樂(lè )會(huì )永遠戰勝煩惱！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 11
我快樂(lè )，我是個(gè)女孩。女孩可以用一雙輕靈的巧手，一顆顆獨具的匠心，將自己打扮得如花似玉，儀態(tài)萬(wàn)方，如詩(shī)一般。那是活潑熱烈的詩(shī)，飛躍跳動(dòng)的詩(shī)，令人百看不厭的詩(shī)，白得純潔，橙得活潑，紅得熱情，黃得愉快，綠得淡雅，紫得穩重，藍得浪漫……
我快樂(lè )，我是個(gè)女孩。女孩那獨有的似水般的溫柔恬靜的`心湖，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣。女孩那纖細如線(xiàn)的萬(wàn)縷心緒，又似回春妙手撫平飽經(jīng)風(fēng)霜的斑斑創(chuàng )傷。
我快樂(lè )，我是個(gè)女孩。女孩擁有一顆愛(ài)心，她可以猜透母親難言的苦衷，她可以理解老師的良苦用心。女孩會(huì )為悲劇影片里的主人公而傷心得睡不好覺(jué)，女孩會(huì )為滑稽的表演而笑得前俯后仰。
我快樂(lè )，我是個(gè)女孩。女孩用她那特有的細致和溫馨捕捉人世間的每一份真情，讓小小的心池里充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的情意；女孩用她那特有的朝氣，給世界增添一份美麗……
我快樂(lè )，我是個(gè)女孩。我下輩子還愿意是個(gè)——女孩。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 12
我是一個(gè)快樂(lè )女孩，有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭和慈祥的父母。在我童年的記憶里，快樂(lè )無(wú)處不在。它能讓我哈哈大笑;它能讓我甩掉煩惱;它能讓我破涕為笑;他能讓我覺(jué)得世界多資多彩。它——就是快樂(lè )!
我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的確大眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴經(jīng)常忍不住“咯咯”幾聲。
我很快樂(lè )，在我童年記憶中，百分之九十的時(shí)間洋溢著(zhù)歡快的笑語(yǔ)，百分之十的時(shí)間充滿(mǎn)了懺悔。
我喜歡網(wǎng)上沖浪，那樣的話(huà)，我就能結實(shí)四面八方的.朋友，和他們互相切磋、交流。
我喜歡登上山頂的感覺(jué)，心里好似吃了蜂蜜那么甜蜜，舒暢極了。往山下望那些正在向上爬的人，心里不免有點(diǎn)沾沾自喜。
我喜歡看各種各樣的書(shū)，可以讓我的大腦豐富知識，讓我變得像孔子、魯迅他們一樣，百學(xué)不厭，博聞強識。
我喜歡繪畫(huà)大自然，如果有不開(kāi)心的事情，就可以繪畫(huà)，發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，讓自己破涕為笑。
我的愛(ài)好還有很多呢!就象夜空中的繁星一樣，數不清。我想大概有十萬(wàn)八千個(gè)吧!
記得有一次，我的朋友和我一起出去玩，無(wú)意中遇上了一個(gè)搶劫的，我和我的朋友嚇得直哆嗦，不瞞你說(shuō)，我的腿也漸漸彎了下去，無(wú)可奈何的望著(zhù)他，多么希望他能走啊!后果可想而知，搶劫的把我們身上所有的東西都一掃而光了。我的朋友哭了，她說(shuō)“怎么辦啊?我的手機啊!”說(shuō)著(zhù)，她大哭的起來(lái)。哎，誰(shuí)叫我那么樂(lè )觀(guān)呢!我不僅沒(méi)有哭，反而還安慰我的朋友。在我“安慰專(zhuān)家”的說(shuō)服下，我的朋友終于停止了哭泣，并說(shuō)“謝謝你，我先回家了，拜拜�！薄芭�，拜拜嘍!下次再玩!”，“恩”。就是這樣，讓我和伙伴成為最好的朋友。上學(xué)路上經(jīng)常在一起，歡聲笑語(yǔ)總是伴隨著(zhù)我們!
這就是我，一個(gè)天真、快樂(lè )、樂(lè )觀(guān)的小女孩!
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 13
我是一個(gè)女孩，我的生活到處都有歡笑。
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè )在春天里，我愛(ài)春天，愛(ài)春天繁花似錦，姹紫嫣紅�；▋汉妹�，好美，它們是一位位小精靈，是一位位春天的使者，帶著(zhù)春天最美好的問(wèn)候來(lái)到人間。一席紅裙的艷麗，一個(gè)皇冠的奪目，我愛(ài)上那充滿(mǎn)快樂(lè )的花海；我愛(ài)漫步在那沁人的花香里，享受著(zhù)春日的陽(yáng)光，親吻著(zhù)甘甜雨露。
春天是一位作曲家，領(lǐng)著(zhù)和煦的陽(yáng)光，暖暖的春風(fēng)為人們帶來(lái)了一曲曲美妙的樂(lè )章。陽(yáng)光一哼，讓小草探出了腦袋，風(fēng)兒一唱，柳樹(shù)甩著(zhù)辮子迎候，它們的一顰一笑讓我陶醉……
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè )在那優(yōu)美的文字里。一個(gè)個(gè)、一行行、一頁(yè)頁(yè)跳動(dòng)的漢字，都讓我回味無(wú)窮，它是一杯淳厚的咖啡，可以品到甜甜的香味。在文字匯成的書(shū)中，我來(lái)到了葉圣陶的家中，觀(guān)賞那綠悠悠的爬山虎；來(lái)到了大唐，與唐太宗領(lǐng)略那貞觀(guān)之治的雄況；到戚繼光的'部下，和他一起消滅倭寇，為犧牲的同胞報仇。有時(shí)，我也會(huì )變成童話(huà)里的一只百靈鳥(niǎo)，放聲歌唱那清晨的快樂(lè )……
我是一個(gè)女孩，我的快樂(lè )在那清耳悅心的古箏聲中，彈《高山流水》，聆聽(tīng)涓涓細流的柔美；奏《月兒高》，沐浴明月的皎皎銀輝；演《梅花三弄》，贊賞梅的芬芳素雅……樂(lè )曲是最好的老師，她教會(huì )了很多很多，一首曲子讓我努力就有收獲，一首曲子教會(huì )我堅持就是勝利。婉轉的琴音啊，靡靡之音，快樂(lè )如我。
我是女孩，一個(gè)快樂(lè )的女孩，我的快樂(lè )如此的美好，我慶幸我是女孩。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 14
多愁善感的人兒，無(wú)論何時(shí)何地、近景遠景、萬(wàn)事萬(wàn)物、都可能勾起浮想連篇，就連身邊的小貓小狗戲嘻也能讓她感激涕零。
從清晨揉醒朦朧的雙眼，傻笑就常掛臉龐,不經(jīng)意間思緒隨之就飛上了九霄,對著(zhù)鏡中的自己樂(lè )了又樂(lè ),那份不經(jīng)人事滄桑磨厲單純的開(kāi)心,真讓人有些羨慕忌妒恨，走出家門(mén)看陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，張開(kāi)雙臂擁抱這溫暖的陽(yáng)光，抬起左腳跳動(dòng)于樹(shù)影之間的陽(yáng)光影子，歡快地哼著(zhù)小曲，美好的一天就這樣開(kāi)始了。
笑臉比陽(yáng)光更燦爛地她邁著(zhù)輕快的步子走進(jìn)了辦公室，面對朝夕相處的親人們她恨不能一一擁抱，熱愛(ài)生活的人兒，你的陽(yáng)光溫暖著(zhù)每一位愛(ài)你的人。
打開(kāi)貼著(zhù)花花綠綠紙條的電腦，你又一本正經(jīng)的樣子和玩皮的你判若兩人，標準的普通話(huà)回響在辦公室的每一個(gè)角落，辦公室也因你注入了新的活力，你的敢愛(ài)敢恨，敢拼敢博總讓長(cháng)輩們對你們刮目相看，面對所有的事你機智有余、淡定從容，你是同齡人的驕傲，更是姐妹們的楷模,心中的.人兒你可知道你有著(zhù)神仙姐姐一樣的魔力！
夕陽(yáng)西下你沒(méi)有半點(diǎn)疲憊,盡情感受這詩(shī)一樣的傍晚,托腮深思自己的人生,心中的人兒我會(huì )為你祈禱讓你快樂(lè )每一天，幸福每一秒！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 15
我喜歡梳特短的羊角辮，和著(zhù)我又大又圓的眼睛就會(huì )顯得更加天真，有女孩子的獨特的'魅力和風(fēng)度。 咱也不是跟你吹著(zhù)嘮，生來(lái)就有“歌唱家” 的美稱(chēng)。五六歲時(shí)就會(huì )唱《紅湖水，浪打浪》等好多革命歌曲，新潮的歌也不在話(huà)下，班里的同學(xué)稱(chēng)我是歌唱家。
其實(shí)他們哪里知道，我連哆咪咪都未學(xué)過(guò)。我時(shí)常嘆息，恐怕在這方面不會(huì )有太大的出息了。 “要尖兒”是前桌送我的。因為有一次我們?yōu)榱艘槐尽吨袑W(xué)生博覽》差點(diǎn)發(fā)生沖突。 我有時(shí)為了一雙鞋墊、手帕之類(lèi)的東西會(huì )和小販爭得唾沫星子亂飛—想少給點(diǎn)。雖然他們成天爭講價(jià)錢(qián)，可我也不讓分，會(huì )把他們說(shuō)得連連點(diǎn)頭，并且連聲道:“比不起，當代的宋世雄!，我會(huì )狂傲地蹦起來(lái)。 我整天地唱，也時(shí)常和老師對付，逗得同學(xué)們開(kāi)懷大笑。我做事不讓人，有時(shí)敢和男同胞坐在一起下象棋、跳棋、打撲克等，因為我快嘴快舌的，他們不愿和我玩，為此我就想給他們點(diǎn)“厲害”。
于是有人說(shuō)我狂，有人說(shuō)我瘋�！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，我想，沒(méi)有缺點(diǎn)的人簡(jiǎn)直太可憐了。缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)總是相對的，沒(méi)有缺點(diǎn)的人更不現實(shí)。 我也有多愁善感的時(shí)候，有時(shí)也流淚或是獨自一人到僻靜的角落里散散心，面對天空慨嘆一番�？墒�，我會(huì )找到自己從寂寞孤獨走向歡樂(lè )的方法。 我瘋、我狂，_但安心于學(xué)習，想當翻譯。我能行嗎?同學(xué)們，你們說(shuō)呢?
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 16
我是個(gè)胖女孩。胖讓我與“減肥”成了形影不離的好朋友。
到了四年級，減肥成了我每天的重要任務(wù)。在飯桌上我看到美食垂涎三尺，但盡量忍著(zhù)不吃�？杀M管如此，體重就是減不下來(lái)。瞧瞧我，滾圓滾圓的身子，像只大企鵝。媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)是：“你又長(cháng)胖了，怎么沒(méi)見(jiàn)你減下來(lái)?女孩子太胖了多難看呀!”爸爸總說(shuō)：“哎呦，你都快比我胖了，女孩子要愛(ài)美呀!”我聽(tīng)了，心里很不是滋味，滿(mǎn)腹委屈地想：“我都已經(jīng)少吃了，怎么還是胖呀!”
我給自己又訂了個(gè)目標：到今年暑假，我要減掉五斤肉。唉，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難啊!每次只要我看到柜子里有餅干、巧克力的時(shí)候，就規定自己只吃一點(diǎn)，可吃完一塊還想吃第二塊、第三塊，所以“減掉五斤肉”的.計劃又泡湯了。唉，真郁悶!
這天，運動(dòng)會(huì )的報名開(kāi)始了。咦，老師鼓勵我參加好幾個(gè)項目，跳繩、投壘球還是我的長(cháng)項呢。我忽然意識到其實(shí)胖對我沒(méi)有任何影響。我的體育成績(jì)一直不錯，跑步、跳繩、游泳樣樣擅長(cháng)。這次運動(dòng)會(huì )，我一定刻苦練習，希望可以取得一個(gè)好名次。想到這里，我的心里仿佛亮堂了許多，我也可以做一個(gè)快樂(lè )的胖女孩呀!再一想，平時(shí)我的畫(huà)畫(huà)得好，還得過(guò)金獎、銀獎，常常得到大人的夸獎：“你看，這女孩白白胖胖的多可愛(ài)呀!”
我的減肥計劃最后以失敗告終。如今，我依舊是一個(gè)胖女孩，鼓鼓的肚子、圓圓的臉，胖乎乎的小手。我胖，卻快樂(lè )著(zhù)。減肥無(wú)限，我的快樂(lè )無(wú)限，哈，我是個(gè)快樂(lè )的胖女孩!
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 17
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，人嘛，不能只看到優(yōu)點(diǎn)而看不到缺點(diǎn)，所以我還是先說(shuō)我的缺點(diǎn)吧！
我特愛(ài)鉆牛角尖。有一次，上公開(kāi)課，老師正在滔滔不絕的講課文《蒙娜麗莎的微笑》，我舉起手來(lái)說(shuō)：“老師，為什么蒙娜麗莎沒(méi)有眉毛呢？世界上有許多肖像畫(huà)，為什么人們說(shuō)只有這幅最�！边@時(shí)同桌捅了捅我，我才意識到這時(shí)公開(kāi)課，而老師則滿(mǎn)臉尷尬的站在講臺前，我的.復雜問(wèn)題把老師搞糊涂了。
不過(guò)瑕不掩瑜嘛！我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我是大家的開(kāi)心果！同學(xué)傷心難過(guò)時(shí)，我會(huì )想方設法逗他（她）開(kāi)心！一會(huì )而做鬼臉，一會(huì )兒又扮小丑，看見(jiàn)我那滑稽的樣子，同學(xué)們會(huì )哈哈大笑！媽媽悶悶不樂(lè )時(shí)，我三言?xún)烧Z(yǔ)就把她逗笑了！
我還愛(ài)讀書(shū)呢！童話(huà)類(lèi)，科普類(lèi)，兒童小說(shuō)，詩(shī)歌。我都愛(ài)看！爸爸媽媽還給我訂了許多刊物，我百讀不厭。
我有許多興趣愛(ài)好：玩滑板，溜冰，唱歌跳舞，繪畫(huà)下棋，乒乓球。
我的人緣極佳，我能和同學(xué)們和睦相處，和一個(gè)人一會(huì )兒就搞熟了，我的朋友自然也很多呀，和他們相處的很融洽，自然有了朋友就開(kāi)心嘛！
希望也能和你們交上朋友哦！想和我交朋友嗎？
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 18
我也知道放下便是快樂(lè )，但對我這個(gè)爭強好勝的孩子來(lái)說(shuō)，真的很難�，F在，我們大家為了在班內有個(gè)好名次而苦苦學(xué)習。我覺(jué)得學(xué)習像一根皮筋，被拉得很緊，只要一松手，便會(huì )斷開(kāi)，并很難接起。只要一放松，后面的同學(xué)馬上會(huì )趕上來(lái)，我很難反超。
放下就是快樂(lè )，但只要我一放下，便辜負了老師的期望、父母的期望與我六年的努力。所以，我不能放下！成天埋頭苦寫(xiě)，我右手的中指磨起了大大的血泡；低頭時(shí)間一長(cháng)，我便脖子疼；我的眼睛過(guò)早承受了它不應承受的.一切。學(xué)習的辛苦與緊張讓我想放下，但一想起六年來(lái)的努力、父母的期望和老師的期望，我又不得不再拿起，因為我背負著(zhù)不可抗拒的使命！我曾不止一次地對藍天大喊：“天��！放下咋這么難！”
你們一定也有這樣的經(jīng)歷吧！我們是學(xué)生，任務(wù)是學(xué)習。不少同學(xué)為了不辜負老師和父母的期望，好好學(xué)習。他們一定也想過(guò)放下，因為太累了�？苫仡^一想，我們后面有無(wú)數堅強的后盾，小處說(shuō)有父母、老師，大處說(shuō)有人民、國家。好像除了學(xué)習，我們別無(wú)他路。
的確，我不知如何是好。當我與語(yǔ)文老師討論時(shí)，她的一番話(huà)讓我驚醒。是啊，六年了，我還沒(méi)有感到學(xué)習的樂(lè )趣，還是像一個(gè)小學(xué)生一樣保留著(zhù)最原始的學(xué)習方法，而這種死記硬背的方法早已過(guò)時(shí)了，不管用了。我必須掌握靈巧的學(xué)習方法，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。當天晚上，我請教了我們班學(xué)習最好的同學(xué)。她不是什么名人，說(shuō)的話(huà)也不是什么名言，但每一句話(huà)我都印在心里，牢牢地記住。我調整好了心態(tài)，面對未來(lái)學(xué)習。兩天的實(shí)驗讓我覺(jué)得這種學(xué)習方法的確十分輕松，又學(xué)到了知識，讓我變得活潑開(kāi)朗，自信大方。雖然我依舊在學(xué)習，沒(méi)有放下，但達到了最根本的目的，那就是———我要快樂(lè )！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 19
我想把每年的6月30日定為快樂(lè )節，因為我發(fā)現有些孩子天天被家長(cháng)叫去讀書(shū)，可是，這并不是他們想做的。
有一天，我走在街上，看見(jiàn)一個(gè)小孩子被他爸爸用竹枝拼命打，小孩嘴里叫著(zhù)：‘我作業(yè)又寫(xiě)完了，為什么不讓我玩一會(huì )？’他的爸爸氣勢洶洶地嚷道：‘作業(yè)寫(xiě)完了就去看書(shū)，誰(shuí)叫你玩的？過(guò)幾天考試考不好，我不是白養活你了嗎？’我聽(tīng)到這里，真為那小孩子感到不公平，難道父母養活我們就只因為成績(jì)嗎？就沒(méi)有在乎過(guò)我們的感受嗎？
每當到了6月30日這天，小朋友就可以忘記一切煩惱，盡情地玩耍。還可以一家人去爬山，旅游。中午，媽媽要煮一桌豐盛的菜，大家一起慶祝我們自己的'節日。在這一天內，大家都要開(kāi)開(kāi)心心的，但是最重要的是，不許哭
我真希望能建立一個(gè)快樂(lè )節，讓小朋友們變得更活潑、更可愛(ài)！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 20
以前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)吧和酒吧，可是今天我看了一個(gè)故事，名字叫《睡吧》，我很好奇，我想：睡吧一定是睡覺(jué)的地方，為什么要開(kāi)一家睡吧呢？于是，我帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)了這個(gè)故事里。
小豬胖胖今天可真無(wú)聊呀！它來(lái)到一家酒吧，小豬胖胖問(wèn)狗保安：“我能進(jìn)去玩嗎？”狗保安說(shuō)：“不行，這是大人喝酒的地方，不能讓小孩進(jìn)去玩�！毙∝i胖胖有來(lái)到一家舞廳，它問(wèn)兔保安：“我能進(jìn)去玩嗎？”兔保安說(shuō)：“不行，這是大人跳舞的地方，小孩不能進(jìn)去�！毙∝i胖胖又來(lái)到網(wǎng)吧，它問(wèn)虎保安：“我能進(jìn)去玩嗎？”虎保安說(shuō)：“不行，小孩不能進(jìn)去�！毙∝i胖胖自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀，做小孩真煩惱！還是回家睡大覺(jué)吧！”于是，它就回到家，躺在床上睡起覺(jué)來(lái)。小博士發(fā)現了小豬，就說(shuō)：“整天睡大覺(jué)，太不像話(huà)了，我要做一臺機器，把你的睡眠收集起來(lái)�！毙∝i迷迷糊糊地起來(lái)了，看見(jiàn)了機器，就問(wèn)：“咦？這是什么呀？”小博士告訴它：“這是一臺機器，專(zhuān)門(mén)收集你的'睡眠�！薄疤袅�，我可以開(kāi)一家睡吧了！”小豬胖胖高興地說(shuō)。很快，睡吧就開(kāi)業(yè)了，許多小動(dòng)物都去它的睡吧，把失眠的毛病都治好了。
我覺(jué)得小博士和小豬胖胖都很聰明，小博士發(fā)明出來(lái)這么好的一臺機器，還能收集別人的睡眠；小豬胖胖能想到開(kāi)一家睡吧，去幫助那些失眠的小動(dòng)物，這真是不可思議！讀了這個(gè)故事，我想發(fā)明一臺機器，去收集好多快樂(lè )。再開(kāi)一家“快樂(lè )吧”，讓那些不快樂(lè )的人都到我的“快樂(lè )吧”來(lái)，變成快樂(lè )的人，這樣，全世界的人都是快快樂(lè )樂(lè )的、高高興興的，這真讓我開(kāi)心！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 21
生活是美好的，那些美好就藏在我們每天的生活中�？赡軐δ銈兌�，快樂(lè )就是吃一頓大餐，去游樂(lè )園玩一次，而對我而言快樂(lè )就是學(xué)習滑板車(chē)。
在三年級的時(shí)候，一個(gè)星期天，媽媽帶我起公園玩，我在玩的時(shí)候，就看到幾個(gè)大哥哥和大姐姐們在玩滑板，哇！好酷��！我看呆了。我回家以后，就告訴媽媽我要學(xué)習滑板。結果媽媽到第二天就給我買(mǎi)來(lái)了滑板。媽媽說(shuō)：“出于安全，就先在家里練習吧！我先看了看碟片，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“很簡(jiǎn)單呀！我就直接跳上了滑板，一下沒(méi)站好，翻了個(gè)底朝天。好痛��！老媽說(shuō)：“你慢一點(diǎn)�！边@一下，我長(cháng)了記性，我先扶著(zhù)門(mén)，然后慢慢地上，��！終于上來(lái)了。然后，我就扶著(zhù)墻小心翼翼的`滑，沒(méi)想到，我小妹出來(lái)?yè)v亂，為了保護她的安全，我只好放開(kāi)我的“護身服”，天��！我竟然可以自己滑了，我驕傲地說(shuō)。結果，沒(méi)注意有一堵墻，與墻來(lái)了個(gè)親密接觸。這下子妹妹可樂(lè )了，媽媽從廚房走出來(lái)，看到我這個(gè)樣子，也哈哈大小了起來(lái)。
雖然我摔了兩次，但是我收獲了快樂(lè )，生活可真美好��！今天我“留住”了我的快樂(lè )。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 22
期末考試正在向我們這些“書(shū)呆子”一步步逼近，學(xué)習任務(wù)也越來(lái)越沉重。
這幾天，我上課常常發(fā)呆、走神�？偸浅两谧约好篮玫幕孟胫�，
我要我的快樂(lè )，我不希望學(xué)習任務(wù)那么沉重。白天在學(xué)校，不僅要做許多習題，還要處理一些班級的工作。
我要我的快樂(lè )，我不希望每天放學(xué)回家就要在無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)中徘徊。
我要我的快樂(lè )，我不希望輕松的休息日被家長(cháng)無(wú)情的剝奪。讓英語(yǔ)、奧數......擠滿(mǎn)我的休息空間，我想要玩個(gè)痛快！但......
現在的我，只是一個(gè)十二、三歲的孩童，為什么要有如此沉重的負擔？我為此感到迷惘，感到困惑。我希望我的童年是自由的，希望我的童年是輕松的，更希望我的童年是快樂(lè )的！
到公園、江邊去看那剛剛露出嫩芽的小草、含苞綻放的花朵和剛抽枝吐葉的樹(shù)木，那是春姑娘給予我的快樂(lè )。
去海邊游泳、沖浪，在百花叢中唱歌、跳舞，那時(shí)夏姐姐送給我的快樂(lè )。
去農村采收火紅的高粱，黃橙橙的玉茭，熟透的大紅棗，小燈籠似的大柿子，掛滿(mǎn)枝頭的核桃......飽覽豐收的景象，那時(shí)秋伯伯帶給我的`快樂(lè )。
在雪地里打雪仗、堆雪人......在這銀白色的世界里，感受一絲絲的寒意帶來(lái)的清爽，那時(shí)冬爺爺賜予我的快樂(lè )。
我要我的快樂(lè )，因為我喜愛(ài)它。
我要我的快樂(lè )，因為我需要它。
我要我的快樂(lè )，因為它是我的向往。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 23
我要經(jīng)營(yíng)一個(gè)快樂(lè )工廠(chǎng)，把所有的快樂(lè )給全世界，把悲傷的事情通通加工掉，讓快樂(lè )把悲傷趕走。
有人到美國參加同學(xué)會(huì )，有一位從不出現的同學(xué)這次竟然現在同學(xué)會(huì )。大家都很訝異，以為他的環(huán)境已經(jīng)不像以前那像失婚失業(yè)又負債，沒(méi)想到他說(shuō)：“其實(shí)我還是沒(méi)有再婚，有沒(méi)有找到適合的工作，只是我去上了一個(gè)成長(cháng)課程后，思考模式改變了許多�！�
我們在任何事情上都會(huì )遇到挫折，如何化解挫折，把挫折變成快樂(lè )，這就是一門(mén)很大的'學(xué)問(wèn)了。要常常保持著(zhù)笑容，每天關(guān)懷問(wèn)候別人，關(guān)心周遭的人事物，不要有負面的思考，要查覺(jué)事情的正面意義，日行一善，告訴自己是最好的，鼓勵自己，這樣就能達到把悲傷感遠的快樂(lè )境界。
之前有一陣子我做什么事情都會(huì )做不好，這時(shí)候，我就會(huì )靜下來(lái)仔細的思考，我到底是哪一個(gè)環(huán)節做錯了，哪一個(gè)環(huán)節有不適宜的地方，去改正它。找到另一個(gè)方式去看那件事，找到對的地方跟錯的點(diǎn)，改正它讓他更好。常常會(huì )在一些小事情上鉆牛角尖的我，和朋友吵架的原因通常都很不起眼，可能只是因為一張衛生紙，有可能只為了一句話(huà)。如果再跟任何人說(shuō)每一句話(huà)的時(shí)候，我能夠想好在講，用正面的角度去思考這些問(wèn)題，就能夠遠離悲傷的事物，迎向快樂(lè )。
如果每個(gè)人都能夠在我的快樂(lè )工長(cháng)里享受到快樂(lè )，把這些快樂(lè )分享給每一個(gè)人，那我愿意用在高的成本去做這個(gè)行業(yè)，因為它能讓我們的世界充滿(mǎn)更多的歡笑��！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 24
快樂(lè )是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來(lái)看一看小松鼠的快樂(lè )一天是怎么樣的吧。
故事開(kāi)始啦，其實(shí)小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的樹(shù)。一天，小松鼠來(lái)到了花園里，它看到了美麗的'花朵隨風(fēng)搖擺，就飛快地跑過(guò)去認真地看。它的表情是多么開(kāi)心、多么快樂(lè )啊，就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開(kāi)心一樣快樂(lè )。小松鼠和每個(gè)小女孩一樣都很喜歡花，因為花非常好看，而且花的顏色也多的數不清呢，紅的、白的、藍的、紫的、黃的、青的，是不是有很多種呀。
小松鼠的日常還沒(méi)有結束，它又跑去一束野花旁邊，因為它的好奇心很大，想爬上去看一看�？伤鼪](méi)有想到，爬上去會(huì )很吃力。聽(tīng)到這里，你是不是想問(wèn)一朵野花那么小，怎么會(huì )那么吃力呢？是因為松鼠的身體很小，爬上去會(huì )很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周?chē)�，多么神奇啊，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍藍的天空上，還有很多很多長(cháng)在花園里的小草，看上去長(cháng)得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！
故事講完了，是不是很好聽(tīng)呢？
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 25
很多人都在問(wèn)，到底什么是快樂(lè )？人究竟是為什么而活著(zhù)？這些問(wèn)題大家都在探索，卻沒(méi)有一個(gè)教科書(shū)式的答案。其實(shí)快樂(lè )很簡(jiǎn)單，今天咱們就來(lái)聊一聊快樂(lè )。
快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，快樂(lè )就是你心情舒暢，現在的精神、物質(zhì)得到滿(mǎn)足，整個(gè)人都處于興奮的狀態(tài)，干什么事情，遇到什么人你都會(huì )心情好，臉上帶有笑容。這樣就是快樂(lè )的'人。
但是人與人之間的快樂(lè )不一樣，因為人與人之間處于的階層不一樣，有的人高高在上，生活沒(méi)有憂(yōu)愁，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，什么都不愁，那這樣的人，快樂(lè )是一般人體會(huì )不到的�？赡芤詾槔习迳罡蛔�，衣食無(wú)憂(yōu)，在外人看來(lái)他一定會(huì )很快樂(lè )。但是沒(méi)人知道他的家庭可能并不幸福，他可能想要和老婆孩子吃上一頓團圓飯就是他最快樂(lè )的事情。一位家境貧寒的人，就連一頓飽飯都沒(méi)有吃過(guò)的人，他最快樂(lè )的事情就是能夠吃一頓飽飯，解決溫飽問(wèn)題才是他真正的快樂(lè )。
所以，沒(méi)有人能真正定義快樂(lè )是什么，這其實(shí)就是人本身自己的一種體會(huì )，你覺(jué)得你快樂(lè )你就是快樂(lè )，在別人眼中可能不叫什么，但是你的心情舒暢，覺(jué)得生活很美好，那就足夠了。我認為，快樂(lè )就是家人在一起，健健康康，幸福，能夠團圓，能夠開(kāi)心的笑一笑，這就是快樂(lè )！
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 26
快樂(lè )并不難找，快樂(lè )就在我們日常的學(xué)習和生活中。只要你留心觀(guān)察，做生活中的有心人，你就會(huì )成為一個(gè)收獲快樂(lè )的人。
學(xué)習中可以找到快樂(lè )。因為我們可以在玩中學(xué)，學(xué)中玩。當要學(xué)習《竹節人》那篇課文時(shí)，老師讓我們先預習一下課文，我們都知道這篇課文講的是玩具，所以都很感興趣。老師當然給我們布置了一個(gè)任務(wù)：自己動(dòng)手做一個(gè)竹節人，大家聽(tīng)了既興奮又擔憂(yōu)，興奮的是可以一展身手；擔憂(yōu)的是怕自己不會(huì )做。老師講了方法之后，同學(xué)們又找回了靈感，都動(dòng)手做了屬于自己的竹節人。學(xué)習真快樂(lè )呀！既學(xué)會(huì )了知識又鍛煉了動(dòng)手能力呢。
幫助別人也很快樂(lè )。那天，我做公交車(chē)上學(xué)。上車(chē)后，發(fā)現車(chē)上就剛好剩下一個(gè)座位上了，我暗自慶幸自己的運氣好，坐下后。過(guò)了兩站，上來(lái)了一位老奶奶她沒(méi)有座位，只好站在座位道里手扶著(zhù)扶桿，一副站不穩的樣子，我想起媽媽跟我說(shuō)過(guò)，以后在公交車(chē)上看到爺爺奶奶要讓座。于是，我微笑的`站了起來(lái)：“奶奶，您坐！”老奶奶感激的看了我一眼：“謝謝小朋友，太感謝了�！毕萝�(chē)后我心里像吃了蜜的一樣甜。那一天，我都很快樂(lè )！
有的時(shí)候，帶給我們的快樂(lè )只是生活中的小事。但只要我們用眼睛去看，用心去感受，你就會(huì )發(fā)現快樂(lè )無(wú)處不在。
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 27
記得那是我七、八歲的時(shí)候，每當我看見(jiàn)有人騎著(zhù)車(chē)子走在大街上，我就用羨慕的眼光看著(zhù)，學(xué)著(zhù)，模仿著(zhù)，簡(jiǎn)直到了著(zhù)迷的程度。大舅看見(jiàn)我那么喜歡自行車(chē)就給我買(mǎi)了一輛。那輛車(chē)子是藍色的，車(chē)座上還有米老鼠的`圖案呢！
在一個(gè)星期日，我約來(lái)我的好朋友費洋看我學(xué)車(chē)子，并求她幫我把著(zhù)車(chē)子。我摔了很多次，都累出汗了，也沒(méi)學(xué)會(huì )。
又是一個(gè)星期日，我們班的同學(xué)朱東旭主動(dòng)來(lái)教我學(xué)車(chē)子。他騎上車(chē)子給我做示范，那輛車(chē)子就好像是他的一樣，叫它向右它就向右，叫它向左它就向左。而我呢？我一上車(chē)子車(chē)子就倒，好像是地球的引力吸住了我的車(chē)子。我摔了好幾十次，還有一次差點(diǎn)掉進(jìn)河溝里。我的膝蓋都破皮了，我一想起那句話(huà)：“困難像彈簧，你弱它就強，你強他就弱�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我不由自主地又爬了起來(lái)，就這樣我學(xué)會(huì )了騎車(chē)子。
我高興地告訴媽媽?zhuān)骸拔页晒α�！”我們臉上都露出了勝利的笑容。當天媽媽給我們做了很多好吃的飯菜，慶賀這值得紀念的一天。我邊吃邊想，從今以后我再也不用羨慕別人了，該別人羨慕我了。
現在想來(lái)我很感謝朱東旭，幫我學(xué)會(huì )了騎車(chē)子。從中也使我認識到：“要想成功就要刻苦努力，勇于付出�！�
我是一個(gè)快樂(lè )的女孩作文 28
快樂(lè )是什么？是品一杯清茶？是得到優(yōu)秀的成績(jì)？是開(kāi)心地玩一場(chǎng)游戲？那一次，我懂得了，快樂(lè )是奉獻。
那是一次“六一”兒童節，老師要選游戲的裁判員，我毫不猶豫地舉起了手，被老師選中的我樂(lè )滋滋的。起初，我站在門(mén)口，滿(mǎn)臉笑容地迎接著(zhù)接連不斷的同學(xué)，心里也挺開(kāi)心的�！邦A備，開(kāi)始！”我用洪亮的嗓音喊著(zhù)，還不時(shí)維持班級的秩序。同學(xué)們開(kāi)心地玩著(zhù)，興高采烈地領(lǐng)著(zhù)獎品從我身旁經(jīng)過(guò)，而我卻只能眼巴巴地望著(zhù)同學(xué)們得意的眼神、精美的'獎品。我眼紅了，心里癢癢的，像打翻了五味瓶，不是滋味。我后悔當初為什么要舉手，為什么要被老師選中，如果我沒(méi)有當裁判員，說(shuō)不定獎品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時(shí)，我突然想起了飯店的服務(wù)員，他們整天要站上七八個(gè)小時(shí)，而我卻只站了一個(gè)小時(shí)還不到，再說(shuō)了，當裁判員是為班級服務(wù)，就像我們常說(shuō)的“贈人玫瑰，手留余香”，奉獻難道不是一種快樂(lè )嗎？想到這里，我又重新振作起來(lái)，我的聲音更洪亮，精神更抖擻了，同學(xué)們的笑聲更大了……
伴隨著(zhù)笑聲，活動(dòng)結束了，老師表?yè)P了我，我更開(kāi)心了，雖然我沒(méi)有得到獎勵，但我也不會(huì )難過(guò)，因為奉獻是快樂(lè )的！
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