“我們的大學(xué)、我們的評估”主題教育活動(dòng)：通過(guò)評建動(dòng)員大會(huì )、評建知識學(xué)習與考試、評建海報展等活動(dòng)的開(kāi)展，有效地提高了藥學(xué)院學(xué)生對評建工作的了解及重視程度，增強了藥學(xué)院學(xué)生自覺(jué)為評建做貢獻的責任感。
科技活動(dòng)周：積極策劃并組織開(kāi)展藥學(xué)院“創(chuàng )新杯”第五屆實(shí)驗技能大賽決賽。此外，在藥學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，積極配合實(shí)驗中心開(kāi)展實(shí)驗室開(kāi)展的相關(guān)工作，有效的提高了實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，受到了同學(xué)們的一致好評。
構建文明網(wǎng)絡(luò )——爭做文明網(wǎng)民：網(wǎng)絡(luò )在給我們帶來(lái)很多方便的同時(shí)也帶來(lái)了一些危害。為此，藥學(xué)院團員青年自發(fā)舉行了千人簽名活動(dòng)，并通過(guò)發(fā)放倡議書(shū)、舉行座談會(huì )等形式對構建文明網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行了交流與探討。此項活動(dòng)在央視新聞聯(lián)播與吉林新聞聯(lián)播中均有相關(guān)報道，充分表現出了藥學(xué)院團員青年積極向上的健康心態(tài)。
為了占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò )思想陣地，加強大學(xué)生自身文明修養。藥學(xué)院團委創(chuàng )建了“藥苑青年”博客，開(kāi)設了理論學(xué)習、考研就業(yè)、活動(dòng)報道、團委制度等專(zhuān)欄，組織各團支部同學(xué)定期登錄，用積極健康的內容抵制網(wǎng)絡(luò )不良信息。
愛(ài)心促和諧——志愿者服務(wù)周：以零睿青年服務(wù)團為主體積極組織青年志愿者活動(dòng)，清理校園白色垃圾、小廣告、清掃實(shí)驗樓衛生，清洗網(wǎng)球場(chǎng)等工作，五四青年節當天，組織在校學(xué)生到凈月街道敬老院開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，與孤寡老人共度，同時(shí)組織參觀(guān)吉林省自然博物館。20xx年5月15日的《吉林日報》對上述活動(dòng)進(jìn)行了報道。
永遠跟黨走——宣傳教育周：以慶祝建團85周年為主題，號召藥學(xué)院廣大團員青年結合自身成長(cháng)實(shí)際進(jìn)行“今天我們怎樣成長(cháng)”青春感言征集活動(dòng)，引導團員對自身成長(cháng)成才規劃進(jìn)行深入思考。
快樂(lè )生活——心理健康周等活動(dòng)：圍繞5.25日，藥學(xué)院2006級藥物制劑班全體同學(xué)，在大學(xué)生心理健康指導教育中心和心理咨詢(xún)師的具體指導下，自編、自導、自演了校園心理劇《自我空間》。劇中的五個(gè)篇章反映出了較為普遍的5種大學(xué)生心理問(wèn)題，同時(shí)也給出了如何解決心理問(wèn)題的方法�！蹲晕铱臻g》于20xx年5月23日舉行了首映式，這一活動(dòng)也得到了吉林電視臺的關(guān)注，并于20xx年5月25日在吉林新聞中播出了相關(guān)報導。此劇對存在同樣心理問(wèn)題的同學(xué)們起到了一定的幫助。
通過(guò)開(kāi)展主題系列活動(dòng)，激勵團員青年繼承、弘揚“五·四”運動(dòng)和共青團的光榮傳統，引導團員青年緊跟黨走中國特色社會(huì )主義道路，激發(fā)團員青年的創(chuàng )造活力，為構建和諧校園貢獻青春、智慧和力量。
5、以評估為契機加強品德教育，培養學(xué)生愛(ài)校建校意識。
按照學(xué)校要求，于20xx年4月積極組織召開(kāi)全院學(xué)生評建動(dòng)員大會(huì )，邀請藥學(xué)院黨政領(lǐng)導從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評建動(dòng)員，確保評建動(dòng)員無(wú)死角，切實(shí)提高全院學(xué)生對評估的重視程度。通過(guò)班級班會(huì )、晚點(diǎn)名等形式對學(xué)生進(jìn)行整體教育，使學(xué)生明確在評估期間的任務(wù)與要求，提高學(xué)生整體的評建認識，形成良好評建氛圍。
二、全力做好迎評促建工作
1、組織召開(kāi)全院學(xué)生評建動(dòng)員大會(huì )按照學(xué)校要求，積極組織召開(kāi)全院學(xué)生評建動(dòng)員大會(huì )，邀請藥學(xué)院黨政領(lǐng)導從各個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評建動(dòng)員，確保評建動(dòng)員無(wú)死角，切實(shí)提高全院學(xué)生對評估的重視程度。