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2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結

活動(dòng)總結 時(shí)間:2017-06-23 我要投稿
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  面向家長(cháng)及社會(huì )群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識。以下YJBYS小編DL為大家整理了2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結,希望對大家有幫助!

  2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結一

  xx幼兒園于5月20日以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題,開(kāi)展了“半日家長(cháng)開(kāi)放”活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、親子活動(dòng)等多種途徑,引導家長(cháng)理性把握愛(ài)的“溫度”和“尺度”; 掌握科學(xué)的教育方法和理念,提升家長(cháng)的育兒能力,實(shí)現家園教育同步。

  在親子活動(dòng)中,小1班家長(cháng)和孩子一起為風(fēng)景畫(huà)涂色,一起為作品設計邊框;中1班家長(cháng)幫助孩子用嘴吹畫(huà)、手指點(diǎn)畫(huà)的方法繪畫(huà)梅花;中2班家長(cháng)幫助孩子用一次性紙杯剪貼花并進(jìn)行裝飾……。家長(cháng)們親眼見(jiàn)證了自己的孩子創(chuàng )造的精美的作品,親身感受到孩子在自由創(chuàng )作中表現的自信與快樂(lè ),他們折服、他們感嘆!

  這次親子活動(dòng)使家長(cháng)們普遍認識到:要促進(jìn)孩子學(xué)習與發(fā)展,不是讓孩子被動(dòng)地學(xué)知識,而是要激發(fā)和保護孩子的求知欲和學(xué)習興趣,調動(dòng)孩子學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,鼓勵、支持和引導孩子去主動(dòng)探究和學(xué)習;讓孩子健康快樂(lè ),不是讓孩子學(xué)習遠離自己的知識,而是要充分認識生活和游戲對幼兒成長(cháng)的教育價(jià)值,把握蘊含其中的教育契機。讓幼兒在一日生活中,在與同伴和成人的交往中感知體驗、分享合作、享受快樂(lè );給孩子的愛(ài)要適宜,不是要“拔苗助長(cháng)”,而是要尊重孩子的學(xué)習方式和學(xué)習特點(diǎn), 要最大限度地滿(mǎn)足和支持孩子通過(guò)直接感知、實(shí)際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。

  通過(guò)親子活動(dòng)我們也深切體會(huì )到家園共育的重要性,深切感受到幼兒園只有和家長(cháng)共同努力給孩子“適宜的愛(ài)”,才能有效地促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。

  2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結二

  為貫徹落實(shí)《指南》精神,根據《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2016年全國學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神,和安海教委關(guān)于開(kāi)展2016年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求,以主題《幼小協(xié)同 科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性,同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平,促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展,現對我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結如下:

  一、高度重視,做到“五個(gè)”精心

  我園領(lǐng)導對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視,將其列入近期議事日程,并成立了以園長(cháng)許金霞為組長(cháng)、教導主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導小組,明確活動(dòng)任務(wù)和責任,落實(shí)具體措施和經(jīng)費保障,領(lǐng)導小組召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議認真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

  我園緊緊圍繞幼小協(xié)同 科學(xué)銜接“”這一主題,結合本園特點(diǎn),確定了我園宣傳月主題,讓孩子在生活中學(xué)習,在游戲中探索,并緊扣主題,做到“五個(gè)精心”,即精心制定宣傳內容、精心設計宣傳計劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結。充分體現本園特色,做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤,形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

  二、規范宣傳,確保“四個(gè)嚴禁”

  我園嚴格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳,宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴禁”,即嚴禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴禁宣傳內容違背學(xué)前教育規律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴禁借宣傳之機誤導家長(cháng);嚴禁借宣傳之機私自辦班。

  我園多渠道宣傳政策法規活動(dòng)。利用各種媒體向家長(cháng)、社會(huì )廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規:在醒目位置懸掛宣傳標語(yǔ),通過(guò)印發(fā)宣傳單,現場(chǎng)解答幼兒家長(cháng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內設置了宣傳專(zhuān)欄、以“六一”為契機開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

  三、常態(tài)教學(xué),加強“三個(gè)堅持”

  1.堅持嚴格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規律,科學(xué)制定保教工作計劃,合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng),保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

  2.堅持以游戲為主要教育教學(xué)方式,除了教學(xué)活動(dòng)以游戲為主外,還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè )游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲,靈活應用集體、小組和區角活動(dòng)等多種形式,激發(fā)幼兒的探究欲望,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

  3.幼兒一日活動(dòng)堅持以興趣培養和習慣養成為主要目標。從興趣入手,培養幼兒良好的品德和生活、學(xué)習習慣及初步的生活自理能力,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,讓幼兒在生活中學(xué)習,在游戲中探索,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

  學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去,貫穿于我們日后的每一項日常工作中,我們將常抓不懈。

  讓孩子健康、快樂(lè )每一天!

  2016學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結三

  依據教委辦《關(guān)于開(kāi)展20xx年鎮學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》指導,為促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、高度重視和支持學(xué)前教育的濃厚氛圍,形成有利于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境,我園采取積極措施,大力宣傳宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》教育理念,明確學(xué)前教育的政策方針。宣傳普及學(xué)前教育的重要性和科學(xué)育兒的知識。切實(shí)讓廣大家長(cháng)、幼教工作者走出誤區和困惑。具體總結如下:

  一、成立領(lǐng)導小組

  為進(jìn)一步加強對學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織領(lǐng)導,成立了以楊琳琳園長(cháng)為組長(cháng),業(yè)務(wù)主任顏燕語(yǔ)為副組長(cháng)的學(xué)前教育宣傳月領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組的主要任務(wù)是:認真抓好教職工的政治理論學(xué)習、政治思想、紀律和師德教育,同時(shí)督促配合全園學(xué)前教育宣傳月方案的順利實(shí)施。

  二、廣泛宣傳動(dòng)員

  1.宣傳的內容:宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強社會(huì )共識。宣傳學(xué)前教育管理制度,促進(jìn)規范辦園。重點(diǎn)宣傳《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》以及關(guān)于規范辦園、科學(xué)保教的相關(guān)規定,堅持科學(xué)保教,規范辦園行為。宣傳科學(xué)育兒知識,糾正“小學(xué)化”傾向。廣泛宣傳先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,集中組織全園教職工開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),引導廣大幼兒教師和家長(cháng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì )把《指南》的教育理念轉化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

  2.宣傳方式:通過(guò)宣傳條幅和醒目標語(yǔ),致家長(cháng)的一封信等形式進(jìn)行宣傳。宣傳活動(dòng)豐富多彩,形式靈活多樣。宣傳內容科學(xué)規范,確保宣傳實(shí)效。

  三、開(kāi)展園區活動(dòng)

  1.全園教師集中認真學(xué)習《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的內容,并對本園教職工通過(guò)競賽的形式進(jìn)行學(xué)習《指南》情況的考核,促進(jìn)教師自覺(jué)貫徹《指南》精神,提升科學(xué)保教能力。

  2.向家長(cháng)發(fā)放了宣傳資料、致家長(cháng)的一封信等,讓家長(cháng)對《指南》有所了解,了解了3-6 歲幼兒學(xué)習與發(fā)展的基本規律和特點(diǎn),初步感知學(xué)《指南》有利于孩子健康成長(cháng)。

  3.通過(guò)家長(cháng)座談會(huì ),向家長(cháng)介紹規范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,讓家長(cháng)對《指南》有更深的理解。知道了教育孩子學(xué)習與發(fā)展的具體方向,樹(shù)立了科學(xué)育兒的教育觀(guān)念,為更好地教育孩子奠定了堅實(shí)的理論基礎。

  4.幼兒園積極組織各類(lèi)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),邀請家長(cháng)走入幼兒園,從幼兒一日幼兒園生活中觀(guān)察幼兒在園實(shí)際情況,感受幼兒自主個(gè)性的成長(cháng)。

  5.分段開(kāi)展為期三天的“悅動(dòng)嘉博、演繹夢(mèng)想”慶六一文藝會(huì )演暨端午節活動(dòng),讓孩子們過(guò)一個(gè)與眾不同的,既能愉快地過(guò)節,又能在節日中感受中國傳統節日的氣氛,并讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中,充分尊重幼兒,并與幼兒一同感受在節日中的藝術(shù)氛圍。

  幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式,面向老師和家長(cháng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng),廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識,宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現象的措施,幫助廣大家長(cháng)轉變育兒觀(guān)念,提高科學(xué)育兒水平,自覺(jué)抵制各種違健康的行為。

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