7、 學(xué)校更名配套工作。及時(shí)做好全校教職工的�；�、工作證的制作和換發(fā)工作。

　　8、 努力提高服務(wù)意識。積極為廣大教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，辦理全校教職工的請假、銷(xiāo)假、探親手續和收入證明、部分男教工的子女參加醫療統籌的資格審查工作以及生活困難職工的生活補助，04年度共補助69人次，計3.14萬(wàn)元。錢(qián)雖少，體現了學(xué)校對困難教職工的關(guān)懷。教職工去世時(shí)代表學(xué)校前去慰問(wèn)、告別，已故教職工的喪葬費、撫恤費以及遺屬補助的發(fā)放工作;

　　(四) 其他工作

　　1、 召開(kāi)2004年度新教師座談會(huì )、退休教師茶話(huà)會(huì )。

　　2、 全校副處以上、副高以上人員出入境基本情況的錄入、報備工作。一般教職工公派出國的政審工作。

　　3、 推薦中央、省級高級專(zhuān)家信息庫人選。

　　4、 做好教工校園卡的申領(lǐng)登記、聯(lián)系和發(fā)放工作，其中新辦校園卡95人。

　　二、 主要工作亮點(diǎn)

　　1、 完善考核制度。根據校黨委的安排，由人事處起草了《關(guān)于開(kāi)展機關(guān)效能建設的若干意見(jiàn)》。機關(guān)效能建設是一項長(cháng)期的工作。以此為契機，一方面進(jìn)一步完善“部門(mén)工作年度考評辦法”，如在網(wǎng)上公示各部門(mén)的總結、調整考評指標權重等，使考評工作公平公正。另一方面，在已有的對學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生管理考評辦法的基礎上，起草“學(xué)院工作年度考評辦法”，供校領(lǐng)導審議。力求將考評結果與津貼掛鉤，以獎勵為主，強化機關(guān)效能建設的作用。

　　2、 提高透明度。人事處的各項工作，均與全校教職工的利益息息相關(guān)。操作規范、透明，是公平、公正的前提。在人事處職責范圍內，力求做到有法可依、有章可循。如職稱(chēng)評審、工資津貼標準等，嚴格按制度和程序執行。對于需要評審的工作，公開(kāi)評審條件、評審對象、評審程序，每次評審均請校紀委現場(chǎng)監督，評審結果上網(wǎng)或張貼公示，杜絕暗箱操作。

　　2015年度人事處工作總結各類(lèi)報告3、 力求公平。11月份提交校領(lǐng)導審議的“浙江工商大學(xué)人才引進(jìn)政策”、“學(xué)院津貼調整方案”等，力求體現公平，不讓老實(shí)人吃虧。政策制定盡可能準確、合理。

　　4、 關(guān)心教職工生活。在校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，人事處對浙江工業(yè)大學(xué)、杭州電子科技大學(xué)、浙江理工大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院等院校的教職工收入情況作了全面的了解，并在校領(lǐng)導的指導下，提出了崗位津貼和教學(xué)津貼等的調整方案和經(jīng)費測算。

　　三、 存在的不足與失誤

　　1、 信息化程度不夠高。盡管人事處的人事檔案、工資檔案等已實(shí)現計算機管理，但由于缺乏專(zhuān)業(yè)人員維護、升級，許多報表需要人工編制，效率不高，連國慶節都需要加班。隨著(zhù)各個(gè)上級主管部門(mén)信息化程度的提高，要求人事處提供的數據會(huì )進(jìn)一步增加，矛盾也會(huì )更加突出。

　　2、 向兄弟院校學(xué)習、取經(jīng)不夠。人事處目前正在探索在現有的管理模式下如何吸取其他高校的成功管理模式及管理理念，但由于忙于事務(wù)，這方面做得還不夠。