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本學(xué)期教務(wù)處繼續以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標,以“創(chuàng )新 、規范、 提升”為主題,以不斷提高我校教師教育教學(xué)水平為著(zhù)力點(diǎn),規范教師教育教學(xué)行為,確保我校教育教學(xué)各項工作有序地開(kāi)展,充分發(fā)揮教務(wù)的指導、管理和服務(wù)職能,切實(shí)抓好各教研室常規教學(xué)的檢查和監督,現將學(xué)期工作總結如下:
一、利用現代教學(xué)評估系統加強對課堂的監控,強化常規教學(xué)的環(huán)節管理
教學(xué)監測評估系統在我國的大中城市及其它有條件的城市已經(jīng)廣泛推廣。本學(xué)期我校的教學(xué)監測評估系統安裝后,使傳統教學(xué)評估躍上了一個(gè)新的臺階,已成為學(xué)校領(lǐng)導及教務(wù)處對教師和區隊進(jìn)行科學(xué)化管理的一個(gè)有力工具。
1、有利于及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)及管理中存在的問(wèn)題
2、有利于全面反映每一個(gè)教師一貫的教學(xué)水平與態(tài)度,從而為評估提供真實(shí)可靠的第一手資料。
4 可以檢查老師的出勤及學(xué)生的到課情況,并進(jìn)行記錄
5 教學(xué)觀(guān)摩作用通過(guò)本系統可將優(yōu)秀教師的講課或每位老師講課中的優(yōu)秀部分進(jìn)行錄像,在培訓新教師中使用;同樣也可錄下講課中的不足,以供教師學(xué)習中改正;
5、監考作用考試時(shí)利用本系統可以替代流動(dòng)監考人員,并對作弊現象進(jìn)行錄像。
二、以書(shū)寫(xiě)詳案為切入點(diǎn),夯實(shí)教師基本功,加強師資隊伍素質(zhì)。
1、認真嚴格規范備課,寫(xiě)出詳細的教學(xué)設計。
本學(xué)期,教務(wù)處要求全體教師要針對以往的教案中存在的問(wèn)題進(jìn)行反思,總結和完善,從基礎做起、從細節做起,來(lái)提高自己的教育教學(xué)水平。備課時(shí)要吃透教材、摸清學(xué)生、合理安排設計教學(xué)內容與教法,按課時(shí)認真編寫(xiě)教案,寫(xiě)出詳細的教學(xué)設計。并嚴格執行教案經(jīng)教研室主任審閱簽字后,方可上課制度
2、教案必須符合科學(xué)性要求。
教案的科學(xué)性,主要表現在程度上。過(guò)低、過(guò)高都不科學(xué)。我們的教學(xué)對象是中等職業(yè)學(xué)生,學(xué)生基礎差,在教學(xué)要求一定要降低知識難度,制定符合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)目標,教學(xué)內容的選擇要注重學(xué)生技能的培養。教師應該依據教學(xué)大綱,提出科學(xué)的教學(xué)要求,并使之落實(shí)到教案上。