一是改善學(xué)校辦學(xué)條件任務(wù)艱巨。近幾年，在市委、市政府的大力支持下，辦學(xué)條件雖然得到了較大改善，但與省內先進(jìn)地市相比還有一定的差距，而且市內各學(xué)校之間發(fā)展也不平衡，部分學(xué)校還的安全隱患急待整改。特別是接收的鶴礦集團學(xué)校，接收前已經(jīng)連續多年沒(méi)有改善辦學(xué)條件，學(xué)校需要維修和改造的項目較多，教育教學(xué)設備短缺，而且還有大面積的危房，改造工作更是難上加難。

　　二是教師隊伍整體水平有待提高。近幾年，雖然我市對師范類(lèi)畢業(yè)生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科畢業(yè)生回來(lái)數量較少，外地市優(yōu)秀人才又很難引進(jìn)，本市培養的優(yōu)秀教師也有外流現象，使目前師資水平參差不齊，整體素質(zhì)不高，還不能完全適應新課程改革的需要，沒(méi)有優(yōu)秀人才補充，影響了我市教育教學(xué)質(zhì)量，阻礙了教育工作發(fā)展。

　　三是學(xué)校收費工作還要進(jìn)一步規范和治理，個(gè)別學(xué)校和教師仍有違規、違紀亂收費現象，給教育聲譽(yù)帶來(lái)了不良影響。

　　四是師德建設還需進(jìn)一步加強，個(gè)別教師還有違反師德現象。

　　五是人事制度改革后，個(gè)別學(xué)校出現了教師緊缺、學(xué)科間師資失衡問(wèn)題，集中表現在市區中心學(xué)校教師富余超員，偏遠薄弱學(xué)校和農村集中辦學(xué)學(xué)校編制不足人員緊缺，史地生、音體美等小學(xué)科人員嚴重緊缺。

　　六是貧困學(xué)生資助金沒(méi)有到位，由于資金問(wèn)題，我市一直沒(méi)有對貧困學(xué)生進(jìn)行大范圍資助。此項工作已被省批評。

　　三、下半年主要工作安排

　　(一)繼續加大改善辦學(xué)條件工作力度，完成新井小學(xué)教學(xué)樓改造工程。結合學(xué)校行政工作專(zhuān)項檢查情況，加強對學(xué)校實(shí)驗室、儀器設備、音體美、圖書(shū)(室)館等內部基礎設施建設，對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行整改。

　　(二)全力做好招商引資上項目工作。認真貫徹落實(shí)全市招商引資上項目工作會(huì )議精神，努力完成招商引資上項目工作任務(wù)。加大工作力度，將已達成意向性的合作項目和資金項目落實(shí)到位。

　　(三)加強教師隊伍建設，啟動(dòng)新一輪教師繼續教育工程，搞好新教師培訓、教師崗位培訓、骨干教師培訓、信息技術(shù)培訓、教研培訓、校本培訓。做好教師職稱(chēng)評定和改革工作。

　　(四)做好貧困助學(xué)工作。完成特困大學(xué)生入學(xué)資助工作。繼續籌集中小學(xué)貧困學(xué)生助學(xué)資金，爭取實(shí)現首批資金資助。

　　(五)加強職業(yè)與成人教育發(fā)展，興建市職教中心教學(xué)樓。加大統籌力度，創(chuàng )新體制，整合專(zhuān)業(yè)設置，提高資源利用率，切實(shí)發(fā)揮職業(yè)教育為地方經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展服務(wù)的積極作用。