在校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，我們以“科研興教”、“科研興師”、“科研興校”為指導思想，充分發(fā)揮教科研是“教育的第一生產(chǎn)力”和“先進(jìn)生產(chǎn)力”的功能，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)管理。在“以人為本，傳承文明，以研導行，開(kāi)拓創(chuàng )新”理念引導下，全面優(yōu)化學(xué)�？蒲协h(huán)境，進(jìn)一步規范學(xué)�？蒲泄ぷ�，著(zhù)力提高學(xué)校教育科研水平，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
一、主要工作回顧
20xx年我們的主要工作包括：
(一)學(xué)習和校本培訓工作
1、業(yè)務(wù)學(xué)習
學(xué)習是進(jìn)步的階梯，學(xué)習是工作的先決條件，與時(shí)俱進(jìn)是學(xué)習化時(shí)代的本質(zhì)要求。我們以學(xué)習型科室、學(xué)習型教研組建設為抓手，繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習和研究，通過(guò)深入學(xué)習現代教育理論，切實(shí)轉變教育觀(guān)念。20xx年我們重點(diǎn)組織學(xué)習了現代教育理論，尤其是葉圣陶教育思想、自能教育思想、整體教育思想、有效教學(xué)思想、教育部關(guān)于加強中小學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)等。為了方便教師學(xué)習，我們不斷完善學(xué)習交流平臺，包括�？独碚搶W(xué)習》，《科研簡(jiǎn)訊》等。我們還把優(yōu)秀教育理論刊物《人民教育》、《上海教育科研》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》等，推薦給各個(gè)教研組，把相關(guān)文章掛到網(wǎng)上，以方便他們的學(xué)習。我們的學(xué)習形式有教研組定期開(kāi)展的學(xué)習活動(dòng)，還有課題組組織的學(xué)習活動(dòng)，有青年教師讀書(shū)活動(dòng)，有名師團隊的沙龍活動(dòng)等。通過(guò)學(xué)習，不斷提升教師的理論水平，開(kāi)闊教育視野，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、校本培訓
校本培訓是學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要舉措。為了加強我校教師的培養，我們研制出臺了《江蘇省木瀆高級中學(xué)師資隊伍建設“十二五”規劃(20xx~2015年)》，組織了一系列培養活動(dòng)。上半年召開(kāi)了青年教師會(huì )議，部署了青年教師讀書(shū)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展任務(wù)。學(xué)校還利用暑假專(zhuān)門(mén)組織了一系列的專(zhuān)題培訓活動(dòng)。同時(shí)，我們教科室重點(diǎn)抓好教科研學(xué)術(shù)帶頭人隊伍建設和課題研究隊伍建設。通過(guò)完善科研活動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)、交流活動(dòng)，為兩支隊伍創(chuàng )造更利于成長(cháng)、更利于創(chuàng )新的平臺。
3、名師培養
為進(jìn)一步加強我校教師隊伍、特別是名教師隊伍建設，全面落實(shí)吳中區名師工程“十二·五”規劃，推動(dòng)學(xué)校教育改革與發(fā)展，培養和造就一大批面向新世紀的高素質(zhì)的骨干教師、學(xué)科(學(xué)術(shù))帶頭人和教育教學(xué)與管理的專(zhuān)家，我們教科室制定了《江蘇省木瀆高級中學(xué)名師工程“十二五”規劃(20xx～2015年)》，明確“十二·五”期間木瀆高級中學(xué)名師培養工作的指導思想、培養目標以及工作措施等，為建設五星級高中提供強大的人才保障。
為落實(shí)名師培養規劃，20xx年我們組織了名師五年發(fā)展規劃書(shū)填報工作，組織了學(xué)校首屆教壇新秀評選工作，在名師師徒結對基礎上，我們又推出了名師沙龍系列活動(dòng)，以切實(shí)有效的措施推動(dòng)名師的發(fā)展。
(二)課題研究和專(zhuān)題研究工作
教育科學(xué)研究是教育發(fā)展的內在驅動(dòng)力，是教育的第一生產(chǎn)力，而且是先進(jìn)的生產(chǎn)力;也是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的最快、最高層次的最佳途徑。扎實(shí)開(kāi)展教育研究，不斷深化教育改革，是我校教育科研工作的基本特點(diǎn)，也是教科室工作的主要抓手。20xx年我們全面落實(shí)《學(xué)校教科研工作中長(cháng)期發(fā)展目標》中的各項工作，并重點(diǎn)加強以下幾個(gè)方面的研究，努力使我校教育研究工作成為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的基礎性工作，并初步形成特色。
1、課題研究
今年是“十二五”課題申報之年。首先我們要求“十一五”課題做好相關(guān)研究工作和結題工作，我們教科室重點(diǎn)組織了“十一五”省立項重點(diǎn)課題“為人生整體教育觀(guān)指導下的學(xué)校心理教育探索”的深入研究和推廣工作，不僅使該課題順利結題，而且獲得了專(zhuān)家好評，被推薦為蘇州市優(yōu)秀課題。此外今年還有3個(gè)吳中區級課題結題，其中兩個(gè)被評為優(yōu)秀課題。另有一項蘇州市重點(diǎn)課題也正在結題之中。在這個(gè)基礎上，學(xué)校教科室積極組織申報江蘇省教育科學(xué)“十二五”規劃立項課題和蘇州市教育科學(xué)“十二五”規劃立項課題。到目前為止，我們共申報了2項省規劃課題，6項蘇州市規劃課題。除了學(xué)校主課題，物理組、地理組、體育組申報了省、市課題，英語(yǔ)組等申報了區級課題。此外我校還有多位老師申報了江蘇省教育學(xué)會(huì )、蘇州市教育學(xué)會(huì )課題。學(xué)校也被蘇州市教育局吸收為生涯規劃實(shí)驗學(xué)校。
2、專(zhuān)題研究
在做好課題研究的同時(shí)，我們教科室力促六大研究中心開(kāi)展研究(研究性學(xué)習研究中心、心理教育研究中心、分層教學(xué)研究中心、校本課程開(kāi)發(fā)研究中心、分層教學(xué)研究中心和英才教育研究中心)。但扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)的還主要是心理教育組、研究性學(xué)習組，其他組有待進(jìn)一步加強研究工作。名師團隊還以沙龍為平臺，組織了科研價(jià)值、有效教學(xué)、自能發(fā)展等為主題的專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3、課程基地申報
今年我們還與有關(guān)部門(mén)、有關(guān)人員，特別是生物組教師一起積極參加江蘇省普通高中課程基地申報工作。從課程申報的指導思想、申報材料的組織，到后來(lái)申報答辯的準備工作。我們一起參與，并協(xié)助做好有關(guān)工作。
(三)科研交流工作
科研交流是學(xué)�？蒲泄芾淼闹匾M成部分。今年所做的交流工作包括：
一是做好各種校報�？木庉嫻ぷ�，促進(jìn)教育科研交流。包括：1.編輯《學(xué)校教育科研·研究性學(xué)習專(zhuān)輯》。2.編輯《科研簡(jiǎn)訊》。3.編輯《心理世界》。
二是積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的科研交流活動(dòng)。包括區內課題研究與學(xué)校特色發(fā)展專(zhuān)題研討活動(dòng)、木東片教科研活動(dòng)、木東片科研與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展專(zhuān)題論壇、蘇州市課題研究交流會(huì )等活動(dòng)。
三是充分利用有關(guān)媒體，擴大學(xué)�？蒲械挠绊懥�。包括通過(guò)《教育天地》、《蘇州教育研究與實(shí)踐》等刊物宣傳我校的科研工作。
四是參與其他科研經(jīng)驗的交流活動(dòng)，如我校課程改革經(jīng)驗的總結與介紹等。
(四)日�？蒲泄芾砉ぷ�
包括科研信息管理、科研資料管理、教師培養管理、各級各類(lèi)論文評選工作等。
一是做好本學(xué)期的各種科研信息的采集、整理、轉達工作。及時(shí)召開(kāi)各種科研會(huì )議，布置具體工作。
二是做好2010教科研資料的整理工作，為創(chuàng )建五星級學(xué)校準備相關(guān)材料。
三是積極參加上級有關(guān)部門(mén)組織的各級各類(lèi)教科研論文評比活動(dòng)和其他相關(guān)活動(dòng)。我們組織的各級各類(lèi)教科研論文評選活動(dòng)有20多次，包括以下幾項：(1)江蘇省“師陶杯”論文競賽動(dòng)員;(2)蘇州市教育學(xué)會(huì )論文評比活動(dòng);(3)江蘇省教育學(xué)會(huì )論文評比活動(dòng);(4)江蘇省“藍天杯”論文競賽活動(dòng);(5)江蘇省各個(gè)學(xué)科的論文評比，如語(yǔ)文、數學(xué)、歷史、地理、政治、化學(xué)等學(xué)科論文評比。(6)蘇州市各個(gè)學(xué)科的論文評比;(7)吳中區教育教學(xué)論文評比等。
四是做好優(yōu)秀論文的推薦工作。積極推薦優(yōu)秀論文給《教育天地》、《蘇州教育研究》、《蘇州教育研究與實(shí)踐》等刊物。
(五)其它工作
1、研究性學(xué)習輔導與管理
研究性學(xué)習是國家規定的必修課程。多年來(lái)，我校重視研究性學(xué)習的課程建設與教師隊伍建設，20xx年我校重新調整研究性學(xué)習指導教師，重新規劃研究性學(xué)習指導方向和策略，全面貫徹黨和國家的教育方針，確保研究性學(xué)習課程的全面實(shí)施，并取得較好的成績(jì)。
2、教育
心理健康教育是我校深化教育教學(xué)改革，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的重要內容和教育形式，心理健康教育研究也是我校課題研究、專(zhuān)題研究的主體。我們以江蘇省教育科學(xué)規劃立項課題“為人生整體教育觀(guān)指導下的學(xué)校心理教育探索”為抓手，堅持整體推進(jìn)教育策略，統領(lǐng)學(xué)校心理健康教育工作，全面實(shí)施學(xué)生全人教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在做好我校學(xué)生心理健康教育工作、教師心理健康教育工作的同時(shí)，作為吳中區心理健康教育團隊活動(dòng)組長(cháng)單位，我們還配合校長(cháng)室多次組織了吳中區中學(xué)第一團隊的心理健康教育研討活動(dòng)。為配合江蘇省班主任年會(huì )在我校的召開(kāi)，我們還積極組織心理健康教育活動(dòng)，準備了豐富的心理健康教育宣傳展版。
3、語(yǔ)言文字工作
學(xué)校教科室把好校報�？恼Z(yǔ)言文字關(guān)，積極配合有關(guān)部門(mén)做好學(xué)校其他語(yǔ)言文字工作，還積極申報蘇州市語(yǔ)言文字先進(jìn)學(xué)校，學(xué)校語(yǔ)言文字工作不斷取得新的成績(jì)。
二、主要成績(jì)
(一)學(xué)校層面
1、學(xué)校被蘇州市教育學(xué)會(huì )評為2006-2010年度教育科研工作先進(jìn)單位。
2、學(xué)校成功申報為江蘇省基礎教育學(xué)科課程基地。
3、學(xué)校被評為蘇州市語(yǔ)言文字工作先進(jìn)單位。
4、學(xué)校主課題，江蘇省教育科學(xué)規劃立項課題“為人生整體教育觀(guān)指導下的學(xué)校心理教育探索”順利結題，并被推薦為蘇州市優(yōu)秀課題。
5、學(xué)校兩項課題“葉圣陶教育思想指導下的自能教育探索”和“學(xué)校內交互式心理溝通平臺的構建與研究”在蘇州市“十一·五”科研優(yōu)秀成果評選活動(dòng)中被評為一等獎。
6、另有3個(gè)區級課題結題，其中兩個(gè)課題被評為吳中區優(yōu)秀課題。
(二)教師層面
1、教師的科研能力不斷提升，20xx年我校教師在各級各類(lèi)刊物發(fā)表論文就達133篇。
2、我校教師參加各級各類(lèi)論文評比取得豐碩成果。尤其是江蘇省藍天杯、園丁杯和吳中區第十一屆論文評選中送審較多，獲獎較多。教科室選送的研究性學(xué)習論文也獲得較好的成績(jì)，有10多篇文章獲獎。合計20xx年我校教師獲獎?wù)撐?1篇。
3、教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展取得良好成績(jì)，其中2人被評為蘇州市名教師，4人被評為吳中區學(xué)科帶頭人，17人被評為學(xué)校首屆教壇新秀。