【合集】地震應急演練總結15篇
總結是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的地震應急演練總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
地震應急演練總結1
根據拜城縣地震局、拜城縣教育局拜地震字4號文件，關(guān)于《組織開(kāi)展學(xué)校防震減災教育活動(dòng)的通知》要求，為進(jìn)一步增強學(xué)生的安全防范意識，提高廣大師生的防震減災意識和自救自護能力，弘揚抗震救災精神，在“5.12”汶川地震三周年暨我國第三個(gè)防震減災日和《中華人民共和國防震減災法》修訂頒布三周年，拜城縣第二小學(xué)于20xx年5月12日下午4：40開(kāi)展“學(xué)校防震減災”的應急疏散演練活動(dòng)�，F就活動(dòng)情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，組織落實(shí)
校領(lǐng)導對這次演練活動(dòng)非常重視，成立了以校長(cháng)魏總指揮的組織機構并及時(shí)召開(kāi)會(huì )議進(jìn)行研究部署，由政教辦制訂了演練實(shí)施具體方案。其他部門(mén)積極配合，使得這次演練指揮協(xié)調，組織嚴密，配合密切。
二、準備充分，計劃周詳
我校為了搞好這次演練，召開(kāi)了行政會(huì )議，在充分討論的基礎上，由政教辦制訂了詳細的緊急疏散演練活動(dòng)方案，方案從組織機構、指揮發(fā)布命令、組織疏散，到疏散人員安排、計時(shí)、照相、傷員搶救、集合地點(diǎn)等都落實(shí)到每一個(gè)人。制定好計劃后召開(kāi)了全體教師的專(zhuān)題會(huì )議，對演練的任務(wù)進(jìn)行具體的分工。各班主任對學(xué)生進(jìn)行了思想教育，并實(shí)地踏勘了演練路線(xiàn)。
三、演練有條不紊地進(jìn)行，效果明顯20xx年5月12日下午4:40，拜城縣第二小學(xué)廣播室傳出了震耳欲聾的警報聲，各位老師立即到達指定崗位，引導樓內學(xué)生快速疏散，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生，沿著(zhù)學(xué)校指定樓梯口快速、有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的`安全地帶，隨即清點(diǎn)人數，并層層向上匯報。演練共用時(shí)1分50秒，兩千多名師生全部疏散到安全地點(diǎn)。整個(gè)過(guò)程緊張有序，實(shí)用性強，收到了預期的效果。
應急演練結束后，各班在班主任的認真組織下，觀(guān)看了防震減災科普動(dòng)畫(huà)片《蟾蜍》，學(xué)生在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，聚精會(huì )神，并在此次活動(dòng)后，認真書(shū)寫(xiě)心得體會(huì )。此次防震減災應急演練取得了圓滿(mǎn)成功，師生們在理論與實(shí)踐相結合的教育中，得到一次系統全面的防震減災知識學(xué)習，進(jìn)一步增強了師生應急逃生、自救自護意識，為打造“平安校園”奠定了堅實(shí)的基礎。
四、存在的問(wèn)題
1、有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強。
2、部分負責疏散的教師的教師在學(xué)生撤離完畢時(shí)，自己不能盡快撤離到指定的安全地帶。
地震應急演練總結2
根據上級制定的安全工作管理目標，于5月25日舉行了防震應急演練。演練按照預先精心制定的方案，及演練工作安排有序、緊張進(jìn)行，取得圓滿(mǎn)成功。
這次地震演練活動(dòng)，安排周密，全校干部、職工高度重視，全體工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保演練活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。
通過(guò)此次防震演練，為應急人員提供一次實(shí)戰模擬訓練，使應急人員熟悉必須的應急操作，進(jìn)一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力，為真正的事故應急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
這樣的演練活動(dòng)在我校舉行，它不僅為我所積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應急預案的實(shí)際操作提供了借鑒。
演練后只有經(jīng)過(guò)認真總結才能達到演練的目的。從總結中，每個(gè)演練者都可獲得再次學(xué)習和提高的目的。對于指揮和管理者來(lái)說(shuō)，通過(guò)演練的總結，可以發(fā)現應急預案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，把預案提高到一個(gè)新的水平。因此，演練后的總結是演練不可缺少的一個(gè)組成部分，下面我們就此次防震演練進(jìn)行全面總結。
一、領(lǐng)導高度重視，工作親臨部署
近年來(lái)，隨著(zhù)現代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規模日趨擴大，隨之而來(lái)的重大事故也不斷地發(fā)生，嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的安全和健康。因此，需要制定萬(wàn)一發(fā)生事故，應該采取的緊急措施和應急方法，這也就是我們所說(shuō)的應急預案。隨著(zhù)我所對安全工作重視程度的`提高，應急預案的演練工作引起了所領(lǐng)導和主管部門(mén)領(lǐng)導的高度重視。應急預案的演練工作從演練策劃、前期準備、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，都做了充分準備。校長(cháng)親臨演練現場(chǎng)進(jìn)行指揮，下達演練命令，觀(guān)察演練情況，對演練工作實(shí)施全面控制。主管安全工作王德田同志，身先士卒，對演練工作的全過(guò)程進(jìn)行領(lǐng)導和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作；主抓演練主管部門(mén)之間的工作協(xié)調；為保證演練前宣傳和培訓工作的實(shí)效性，不僅親自為學(xué)習人員做動(dòng)員，而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習和培訓；在正式演練的前一天，為了保證演練工作萬(wàn)無(wú)一失，為了保證演練現場(chǎng)的真實(shí)效果，帶領(lǐng)各演練工作組組長(cháng)親臨演練現場(chǎng)，對現場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行考察，并拉響地震警報，實(shí)施了一次模擬演練。警報一響，學(xué)生立即行動(dòng)起來(lái)，在教師的指導下，學(xué)生的疏散工作做的很好，一切都在安排之中進(jìn)行，學(xué)生無(wú)一受傷。
總之，這次演練所取得成功，完全得力于各級領(lǐng)導的高度重視和有力支持。從而充分體現出我所各級領(lǐng)導的安全意識很強，確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。從應急預案的編寫(xiě)到應急預案的策劃和最終演練的組織實(shí)施，這些對于學(xué)校來(lái)說(shuō)都是全新的課題。為了能使所策劃的演練預案全面、周密、盡可能接近實(shí)際情況，即要保證應急人員通過(guò)演練得到有效的鍛煉，又要保證演練過(guò)程中的絕對安全，的確是非常困難的。
二、認真總結不足，持續改進(jìn)提高
應急演練是在模擬事故的條件下實(shí)施的，是更加逼近實(shí)際的訓練和檢驗訓練效果的手段。也是檢查應急準備周密程度的重要方法及評價(jià)應急預案準確性的關(guān)鍵措施。因此綜觀(guān)防震演練全過(guò)程，我們確實(shí)發(fā)現存在許多不足之處，需要我們引以為戒，不斷進(jìn)行改進(jìn)和提高的。下面將存在的主要問(wèn)題總結如下：
1、報警及應急疏散的過(guò)程中，個(gè)別人對報警程序及應急疏散方法還是不太熟悉，應用的不熟練；
2、根據上級對地震演練的要求，地震演練時(shí)要事先告之演練范圍內的人。我們?yōu)槟芨玫胤从痴鎸?shí)情況，又不違背上級要求，向全校職工告之了演練日期，并沒(méi)有告之具體時(shí)間和地點(diǎn)。使演練的真實(shí)性打了些折扣。
總之，本次應急預案的演練，按照事先周密策劃的演練預案順利完成，達到了此次應急演練的目的。從而證明我們制定的應急預案中，火災報警及人員應急疏散程序是可行的。通過(guò)應急演練，使全所職工熟悉了必須的應急操作，進(jìn)一步增強了職工防范意識和應急逃生自救的能力。
地震應急演練總結3
通過(guò)本次地震應急演練，我們了解了地震發(fā)生后的應急措施和技能操作，包括組織疏散、急救調度、查找避難所、聯(lián)系家屬等各項內容，同時(shí)也鍛煉了團隊合作精神。在演練過(guò)程中，我們以更快、更準、更有序的方式協(xié)作完成了各項任務(wù)。在整個(gè)演練中，我們明白了“分秒必爭”的緊迫感，意識到了團隊合作的.重要性，形成了一種緊密合作的氛圍。
地震應急演練總結4
為貫徹落實(shí)《威寧縣教育局開(kāi)展20xx年地震應急演練的通知》的精神，進(jìn)一步加強地震災害預防知識宣傳，提高各層面緊急避險、自救互救能力，確保全體員工生命安全，公司結合實(shí)際開(kāi)展地震應急演練工作，現將具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演習活動(dòng)組織到位。
為了確保演習活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了校長(cháng)任總指揮，主管安全生產(chǎn)的副校長(cháng)任副指揮，各班主任為組員的領(lǐng)導小組，全面策劃演練具體工作。學(xué)校要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在全體員工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。思政處還著(zhù)重強調，對于這樣的演練活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，應急演練各項工作要層層落實(shí)，以確保這次演習活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認真規劃，演練方案安全可行。
根據要求，我校擬定了《威寧縣雙龍中學(xué)20xx年應急演練預案》。為了使得演習方案安全可行，我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了全面講解，進(jìn)一步明確疏散地集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求各部門(mén)負責人對本部門(mén)員工進(jìn)行教育，聽(tīng)到警報聲后，全體員工必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全的進(jìn)行疏散；疏散過(guò)程中不得擁擠、推搡，不得重返辦公室，學(xué)校班級、更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助大家一起逃離危險地，到達規定的'安全位置。
三、全員參與，演練效果呈現良好。按照總指揮的安排，9月24日下午2點(diǎn)00分，開(kāi)始地震應急演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，各部門(mén)認真重視此項工作，都能在按照通知要求盡快到達“地震疏散集合點(diǎn)”。其中，學(xué)校工作人員還對本次演練進(jìn)行了照相。這次活動(dòng)共有1600多人參加，全部演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。最后總指揮江文華在全員集合完畢后對這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，指出：結合開(kāi)展“10月安全月”的活動(dòng)，本次地震演練是對“突發(fā)事件”應急工作的一次檢驗，提高了全體教職工實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強全員自身的安全意識，使員工真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，應急演練既是學(xué)校的一項工作，也是全體教職工對自己生命負責的體現。演練活動(dòng)中，參加演練的人員基本做到了服從指揮，安全撤離學(xué)校、公室，但撤離速度還應加快。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題
緊急疏散時(shí)，個(gè)別人撤離速度慢，演練態(tài)度不端正。
�。ǘ�、改進(jìn)措施
1、繼續加大地震預防知識宣傳，高度認識，明確責任。
2、各班級、學(xué)校負責人要繼續加強對本部門(mén)員工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。
地震應急演練總結5
根據“地震應急預案演練”的工作要求和開(kāi)會(huì )研究決定于20xx年5月10日進(jìn)行緊急突發(fā)事件疏散演練。這次疏散演練，由分管安全工作的王言舟同志主持，政教處和各年級按《中心小學(xué)地震應急援救方案》組織實(shí)施，保衛處和各處給予后勤保障。
一、疏散演練的目的
疏散演練的目的是讓全校教職工和學(xué)生熟悉緊急疏散路線(xiàn)、加強緊急狀態(tài)下的逃生意識，保護好廣大師生的生命安全。
二、疏散演練的步驟
1、學(xué)校根據上級的指示和要求，安排保安人員及各口成員在各樓層和各樓梯口值班，主要負責各樓層和各樓梯口的學(xué)生安全及有序疏導，發(fā)現人員擁擠和踩傷事件及時(shí)制止和處理。
2、各班在班主任和上課教師組織下有序的.按照規定路線(xiàn)進(jìn)行疏散，疏散到教學(xué)樓前廣場(chǎng)上和空曠安全地帶集中。
3、保衛處和各處主要負責后勤保障和人員救護工作。
4、王校長(cháng)發(fā)令演練開(kāi)始。
三、疏散演練的實(shí)施
這次疏散演練分兩次進(jìn)行，第一次疏散演練是讓全體教職工和學(xué)生熟悉疏散的路線(xiàn)。從中找出存在的問(wèn)題，并及時(shí)做出處理和局部調整方案。在第一次疏散中全體教職工和學(xué)生動(dòng)作過(guò)于緩慢，沒(méi)有達到預期目的。在第二次疏散中有所改善，從教職工和學(xué)生離開(kāi)辦公室和教室，不論從速度、時(shí)間上都比第一次快，僅用了近4分鐘。
四、疏散演練中存在的問(wèn)題
1、部分班主任和上課教師重視不夠，沒(méi)有及時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
2、疏散中學(xué)生的安全意識不夠，出現搭肩、拉手、背書(shū)包等的現象，延誤了疏散求生的寶貴時(shí)間，未能及時(shí)疏散到安全地帶集中。
3、部分安全通道沒(méi)有被利用，造成疏散過(guò)程中人員擁擠的現象。
五、整改
1、通過(guò)班主任、任課教師，對學(xué)生加強安全意識的教育。
2、通過(guò)這次疏散演練，我們將根據疏散中存在的問(wèn)題，做出最佳的疏散路線(xiàn)，并下發(fā)到各年級、各口，讓每位教職工和學(xué)生都熟悉掌握逃生路線(xiàn)。
3、在今后的工作中我們將利用課間操的時(shí)間不定期的組織全校教職工和學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練，強化逃生意識。
4、在疏散演練時(shí)要求全體教職工和學(xué)生要聽(tīng)從指揮、有序疏散，避免發(fā)生擁擠、踩傷事故。
地震應急演練總結6
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，x鎮成立了由黨委書(shū)記文書(shū)君、鎮長(cháng)xxx任組長(cháng)，全體黨委班子成員為副組組長(cháng)，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，鎮主要領(lǐng)導要求全體干部職工首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
黨政辦具體負責本次演練的起草，在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，演練效果良好
總指揮通過(guò)四聲口哨通知演練開(kāi)始，參演人員先在辦公室內找到厚書(shū)本等護頭具保護頭部，x分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地，馬上清點(diǎn)人數，向組長(cháng)匯報，組長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。這次活動(dòng)全鎮（包括社區人員）共有xx人參加，參演人員從辦公室撤離到文化廣場(chǎng)只用了x分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我鎮《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我鎮應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我鎮實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了干部職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、經(jīng)驗和教訓
雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是由于是第一次開(kāi)展地震疏散演練，在演練中還存在一定的問(wèn)題：一是個(gè)別人員重視程度不夠，在演練過(guò)程中出現嬉笑的情況，不很?chē)烂C對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。二是部分員工在演練中沒(méi)有把演練當做一次實(shí)戰演習，在疏散過(guò)程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結束了，但安全工作沒(méi)有止境，我們將以本次演練為起點(diǎn)，認真總結經(jīng)驗教訓，確保全鎮各項時(shí)間節點(diǎn)安全，提高全鎮干部職工保護自身和他人生命安全的自救互救本領(lǐng)。
地震應急演練總結7
在本次地震應急演練中，我們深入了解了在地震發(fā)生后應該如何做出應急處理，包括組織疏散、急救調度、查找避難所和通訊聯(lián)系等。在這個(gè)過(guò)程中，我們鍛煉了團隊合作和快速反應的能力。演練中也存在了一些問(wèn)題，比如緊急通訊不暢、逃生不夠快捷等。我們會(huì )總結經(jīng)驗、深化學(xué)習，進(jìn)一步提高我們的整體防災應急能力。
地震應急演練總結8
為進(jìn)一步落實(shí)上級有關(guān)部門(mén)幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時(shí)能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現場(chǎng)，采取強有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一、預防為主的方針，于20xx年xx月xx日上午分，組織全園師生開(kāi)展了防震應急疏散演練活動(dòng)。
演練前，我們組織教師學(xué)習了《省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動(dòng)中的職責與幼兒逃生路線(xiàn)，要求各班在演練前組織開(kāi)展防震逃生知識教育，保證演練活動(dòng)能安全、有序的開(kāi)展。
隨著(zhù)警報的.拉響，各部門(mén)人員迅速到位，并指揮幼兒進(jìn)行躲避與有序逃離。分半鐘，全部師生按逃生路線(xiàn)有序撤離到戶(hù)外寬闊的場(chǎng)地，各班教師立即清點(diǎn)本班人數并匯報給總指揮，全園名完成了安全撤離。
演練結束后，總指揮李玲副園長(cháng)對本次活動(dòng)做了總結，對于本次活動(dòng)順利完成給予了肯定，本次演練活動(dòng)安全有序，無(wú)安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動(dòng)，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認真聽(tīng)老師指揮，積極自救。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，全園師生進(jìn)一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強了安全意識和自我保護能力。今后，我園將繼續開(kāi)展相關(guān)的安全演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高幼兒遇到緊急情況的反應能力。
地震應急演練總結9
一、演練目的：
本次演練的目的是為了幫助學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時(shí)采取的防護措施和方法，以最大限度地降低地震帶來(lái)的損失。通過(guò)此次演練，學(xué)生將提高緊急避險、自救自護和應變的.能力。
二、演練安排：
1、參加對象：全體師生
2、演練時(shí)間：周四上午10：10—10：30
3、地點(diǎn)：各班教室及操場(chǎng)
4、演練內容：
本次演練分為應急避震和疏散兩個(gè)部分。當地震發(fā)生時(shí)，首先進(jìn)行應急避震。當主震結束后，再進(jìn)行疏散，到預定地點(diǎn)集中，以防余震發(fā)生。
5、警報信號：
應急避震和疏散的啟動(dòng)信號均為哨聲。
防震警報信號為連續長(cháng)哨聲，表示地震發(fā)生，學(xué)生需要進(jìn)行應急避震。
地震主震結束后，組織疏散的信號為兩個(gè)長(cháng)哨聲，意味著(zhù)學(xué)生可以開(kāi)始疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。
聽(tīng)到哨聲及廣播后，學(xué)生需按照預定方案進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在6分鐘內完成。
地震警報解除信號為鐘聲。
三、演練步驟：
演練活動(dòng)的基本程序如下：
1、防震減災知識教育（10分鐘）
在此階段，主要向學(xué)生講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。
2、地震避險（1分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令時(shí)，全體師生需立即就近找到堅固的隱體避險。
3、應急疏散（3分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令時(shí)，全體師生需立即有序快速地前往指定的疏散集合地點(diǎn)。到達指定地點(diǎn)后，全體師生需蹲下并繼續做護頭動(dòng)作。
4、演練總結（6分鐘）
當演練總指揮發(fā)出“地震結束”的口令后，各班集合學(xué)生，由總指揮進(jìn)行總結�？傊笓]總結完畢后，各班主任將學(xué)生有序帶回班級進(jìn)行演練小結。
地震應急演練總結10
按照上級文件精神，結合“5.12”防震減災日，我校于5月11日開(kāi)展了地震避險和應急疏散演練活動(dòng)�，F將活動(dòng)具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，加強措施防范
演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由徐大良校長(cháng)任組長(cháng)，相關(guān)人員為成員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，校領(lǐng)導要求全體師生首先從思想上要引起重視，增強安全意識，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求全體參演人員必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、全員參與，演練效果良好
總指揮通過(guò)廣播通知演練開(kāi)始，參演人員先在教室內找到厚書(shū)本、書(shū)包等護頭具保護頭部，3分鐘后在疏導員的引導下從樓梯有秩序地迅速撤離。到達目的地，馬上清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。這次活動(dòng)全校1007人參加，參演人員從辦公室撤離到操場(chǎng)只用了2分多鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付突發(fā)事件的'防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
四、經(jīng)驗和教訓
雖然在這次的防震應急疏散演練中我們積累了一些經(jīng)驗，但是在演練中還存在一定的問(wèn)題：個(gè)別人員重視程度不夠，在演練過(guò)程中出現嬉笑的情況，不很?chē)烂C對待。這是非常不利于防震教育的思想和行為，應該引起我們的重視，并在以后的演練中加以改進(jìn)。
地震應急演練總結11
為貫徹落實(shí)《昆明市東川區人民政府辦公室關(guān)于開(kāi)展本年度地震應急演練的通知》的精神，進(jìn)一步加強地震災害預防知識宣傳，提高各層面緊急避險、自救互救能力，確保全體員工生命安全，公司結合實(shí)際開(kāi)展地震應急演練工作，現將具體情況總結如下：
一、領(lǐng)導重視，演習活動(dòng)組織到位。
為了確保演習活動(dòng)落到實(shí)處，公司成立了由總經(jīng)理任總指揮，主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理任副指揮，各車(chē)間、部門(mén)負責人為組員的領(lǐng)導小組，全面策劃演練具體工作。公司陶榮�？偨�(jīng)理要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在全體員工中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。公司楊騰遠書(shū)記還著(zhù)重強調，對于這樣的演練活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，應急演練各項工作要層層落實(shí)，以確保這次演習活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、認真規劃，演練方案安全可行。
根據要求，公司擬定了《昆明金沙人化工有限責任公司本年度應急演練預案》。為了使得演習方案安全可行，我們對這次演習的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了全面講解，進(jìn)一步明確疏散地集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求各部門(mén)負責人對本部門(mén)員工進(jìn)行教育，聽(tīng)到警報聲后，全體員工必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全的進(jìn)行疏散；疏散過(guò)程中不得擁擠、推搡，不得重返辦公室，車(chē)間、更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助大家一起逃離危險地，到達規定的安全位置。
三、全員參與，演練效果呈現良好。
按照總指揮的安排，5月31日下午2點(diǎn)00分，開(kāi)始地震應急演練活動(dòng)。在活動(dòng)中，各部門(mén)認真重視此項工作，都能在按照通知要求盡快到達“地震疏散集合點(diǎn)”。其中，黨群部工作人員還對本次演練進(jìn)行了照相。這次活動(dòng)共有157人參加，全部演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。最后總指揮在全員集合完畢后對這次演練活動(dòng)進(jìn)行了總結，指出：結合開(kāi)展“6月安全月”的.活動(dòng)，本次地震演練是對“突發(fā)事件”應急工作的一次檢驗，提高了全體員工實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強全員自身的安全意識，使員工真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，應急演練既是公司的一項工作，也是全體員工對自己生命負責的體現。演練活動(dòng)中，參加演練的人員基本做到了服從指揮，安全撤離車(chē)間、部門(mén)公室，但撤離速度還應加快。
四、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
�。ㄒ唬�、存在的問(wèn)題
緊急疏散時(shí)，個(gè)別人撤離速度慢，演練態(tài)度不端正。
�。ǘ�、改進(jìn)措施
1、繼續加大地震預防知識宣傳，高度認識，明確責任。
2、各車(chē)間、部門(mén)負責人要繼續加強對本部門(mén)員工在地震逃生、自救和互救等方面的教育。
地震應急演練總結12
學(xué)校是人員最集中場(chǎng)所之一，一旦發(fā)生地震等重大突發(fā)性災難，極易造成重大傷亡。為使大家了解防震、疏散等應急避險學(xué)問(wèn)，提高全校師生在密集場(chǎng)所緊急避險、自救自護和應變的力量，把握地震降臨時(shí)最有效的逃命方法，今日上午進(jìn)行了全校師生地震逃命演練。演練中，教師鎮靜鎮靜、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟、眾志成城，演練因此非常勝利。這主要表現在以下三個(gè)方面：
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導小組，并召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增加安全意識，在學(xué)生中進(jìn)展安全意識教育，抓住這次演練時(shí)機，提高應對緊急突發(fā)大事的力量。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的活動(dòng)，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順當進(jìn)展。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了詳細的說(shuō)明。對這次演練的詳細操作程序、疏散要求與留意事項作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順當進(jìn)展，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散挨次和留意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到宣布后，全校師生必需聽(tīng)從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、安全進(jìn)展疏散，不能再整理物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)覺(jué)有人摔倒，應將其扶起，幫忙一起逃離危急地。要求各司其職，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現良好。
總指揮通過(guò)播送下達命令：“全體師生請留意，現在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽(tīng)從教師的指揮，立刻有秩序地撤離�！痹趫�(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地快速撤離。到達目的地，各班主任立刻清點(diǎn)人數，向校長(cháng)匯報。演練指揮小組坐陣統籌，駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生
從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分47秒，演練按預案進(jìn)展，整個(gè)演練過(guò)程既緊急、劇烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對我�！斗赖卣饝鳖A案》的又一次檢驗，不僅再次落實(shí)了我校應付自然災難大事的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全大事的力量，更進(jìn)一步增加師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵擋和應對緊急突發(fā)大事的力量，整個(gè)演練活動(dòng)到達了預期目標。
四、缺乏之處：
1、防震工作的學(xué)生思想還有明顯的缺乏熟悉例如個(gè)別的`同學(xué)在思想上沒(méi)有高度的重視與切實(shí)的執行預案的方針和政策，在安全撤離過(guò)程中消失喧嘩、開(kāi)玩笑等顯現。
2、防震撤離在路線(xiàn)上要避開(kāi)高大建筑物，應當走樓與樓之間空曠地帶。
3、主樓道與幫助樓道之間要合理搭配，不能消失擁堵、件的發(fā)生。
4、假如樓道假如消失坍塌顯現應當怎樣去準時(shí)調整緊急疏散的通道和路線(xiàn)。
地震應急演練總結13
同志們、同學(xué)們：
經(jīng)過(guò)前一段時(shí)間的精心準備，今天，全縣地震消防應急演練活動(dòng)在縣第四中學(xué)成功舉辦，這是近年來(lái)我縣舉辦的一次規模較大的地震消防實(shí)戰演練，活動(dòng)非常必要，意義十分重大。這既是對我縣中小學(xué)地震應急處置工作的一次積極探索和有效嘗試，也是進(jìn)一步落實(shí)地震應急預案，提高全縣各部門(mén)、各單位綜合指揮和協(xié)同作戰能力的重要途徑�？h委、縣政府高度重視這次演練活動(dòng)，縣政府宋縣長(cháng)會(huì )前專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取了演練活動(dòng)安排，并提出了明確具體的要求，縣地震局、縣教育局、縣消防大隊等部門(mén)精心部署、周密組織，其他各相關(guān)部門(mén)積極參與，協(xié)同配合，特別是縣第四中學(xué)師生準備充分、投入認真、組織有序，為此付出了辛勤的努力。剛才我們看到，整個(gè)演練活動(dòng)主題鮮明、井然有序，地震應急救援演練取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的。在此，我代表縣委、縣政府，向參與這次演練活動(dòng)的所有同志和同學(xué)們表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！
下面，我就進(jìn)一步做好全縣防震減災工作，再講五點(diǎn)意見(jiàn)：
一、牢固樹(shù)立全局意識，高度重視防震減災工作
我縣地處南北地震帶北段，六盤(pán)山地震帶中部，大部分區域處于地震烈度8度區，歷史上曾發(fā)生過(guò)破壞性地震，多次受到過(guò)周邊地區強震波及影響，存在潛在地震危險隱患。近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，全縣各級各部門(mén)堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針，認真落實(shí)防震減災各項措施，扎實(shí)開(kāi)展地震應急救援演練，防震減災工作取得了初步成效，各類(lèi)建設工程抵御地震災害的能力明顯提高。但是，與嚴峻的震情形勢和繁重的防震減災任務(wù)相比，仍然存在許多問(wèn)題，主要表現在：地震群測群防作用發(fā)揮不夠充分，監測手段落后，建設項目地震安全性評價(jià)和抗震設防仍未納入監管體系，特別是農村民居抗震防災能力低下，應急搶險能力有待提高，公眾防震減災意識和自救互救技能亟需加強。為此，全縣各級各部門(mén)要充分認識防震減災工作的重要性，牢固樹(shù)立預防為主的科學(xué)減災理念，居安思危，未雨綢繆，本著(zhù)對人民群眾生命和財產(chǎn)安全高度負責的態(tài)度，把可能發(fā)生的災害估計的更加充分一些，把防災和應對措施安排的更加周密一些，認真抓好防震減災工作，全面提高防御地震災害的能力。
二、牢固樹(shù)立防災意識，全力落實(shí)各項震災預防措施
全面貫徹“預防為主，防御與救助相結合”的方針，進(jìn)一步增強地震監測預報水平，提高地震災害的防御和緊急救援能力，是保障人民生命財產(chǎn)安全和社會(huì )發(fā)展的重要措施。眾所周知，近年來(lái)海外一些國家之所以在強烈的地震災難中傷亡很小，除了國家應急管理體制發(fā)揮了高效協(xié)調運轉作用以外，主要依賴(lài)于他們平時(shí)扎實(shí)充分的震災預防和應對工作。因此，積極地防御是減輕和降低地震災害損失的有效途徑。
各鄉鎮要積極配合縣地震局，進(jìn)一步靠實(shí)全縣83個(gè)宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)和5個(gè)骨干宏觀(guān)觀(guān)測點(diǎn)的責任，健全群測群防體系，加強監督管理，開(kāi)展群測群防人員業(yè)務(wù)培訓，健全完善監測預報體系，做好規范觀(guān)測報告、震情災情速報工作，切實(shí)靠實(shí)基層單位分管領(lǐng)導和“三網(wǎng)一員”人員職責任務(wù)，確保震后第一時(shí)間獲取震情災情信息，切實(shí)發(fā)揮群測群防在地震短臨跟蹤和災情信息速報中的重要作用。同時(shí)，要全面理順建設工程抗震設防管理程序，認真貫徹落實(shí)《甘肅省防震減災條例》、《甘肅省地震安全性評價(jià)管理條例》等法律法規，把建設工程抗震設防要求納入全縣基本建設項目管理程序�？h發(fā)改、住建、規劃、地震部門(mén)要把提高新建工程、生命線(xiàn)工程、新農村建設、移民搬遷工程的抗震性能作為防震減災工作的主要抓手，認真履行職責，嚴把抗震設防關(guān)，建立健全工程規劃選址、勘察設計、施工監理、質(zhì)量驗收全過(guò)程的抗震設防標準執行監督檢查機制，促進(jìn)建設工程抗震設防管理的規范化。對學(xué)校、醫院等人員密集場(chǎng)所，教育和衛生部門(mén)要嚴格執行國家抗震設防要求和強制性標準，按照高于全縣普通建筑的抗震設防要求進(jìn)行設計和施工。地震、住建等部門(mén)要加強對農村民居住宅和鄉村公共基礎設施建設抗震設防的指導和管理，督促落實(shí)抗震設防措施，大力推進(jìn)農村民居防震保安工作，切實(shí)改善農村抗震設防現狀。
三、牢固樹(shù)立超前意識，切實(shí)做好地震應急救援準備
地震應急處置和管理，是各級政府防震減災工作最核心的大事，一定要重視做好。各鄉鎮和相關(guān)單位要嚴格按照《莊浪縣地震應急預案》，抓緊做好本部門(mén)、本單位的地震應急預案的.修訂、完善和備案工作，結合部門(mén)職能，切實(shí)提高各類(lèi)應急預案的科學(xué)性、操作性和實(shí)用性。各鄉鎮、街道辦要進(jìn)一步加強地震應急小分隊建設，高標準、嚴要求，健全調用和協(xié)調機制，完善裝備，強化演練，提高地震災害應急救援能力�？h民政局要加強應急救災物資儲備體系建設，有效整合資源，完善跨部門(mén)、跨地區、跨行業(yè)物資存儲、調撥和緊急配送機制，確保滿(mǎn)足救災工作應急需求。各部門(mén)、各單位要適時(shí)組織本系統職工開(kāi)展不同形式和規模的地震應急救援演練，不斷提高領(lǐng)導干部應急指揮的決策能力和實(shí)戰能力，并在演練活動(dòng)基礎上，認真及時(shí)總結經(jīng)驗、完善應急預案和演練方案，不斷提高演練的質(zhì)量。
四、牢固樹(shù)立人本意識，扎實(shí)做好宣傳教育工作
各有關(guān)部門(mén)要高度重視全民防震減災工作的宣傳教育，把防震減災知識教育納入國民素質(zhì)教育體系，有計劃、有步驟、深入持久地開(kāi)展防震減災知識宣傳�？h地震、科技、文廣、民政、教育、衛生等部門(mén)要加強協(xié)作配合，充分借助廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等新聞媒體，廣泛開(kāi)展群眾通俗易懂、喜聞樂(lè )見(jiàn)的防震減災科普知識宣傳，大力提高全縣群眾的防震減災意識�？h教育局要將防震減災知識和應急演練納入中小學(xué)安全教育計劃，把應急避難知識教育作為素質(zhì)教育、生命教育和公共安全教育的重要內容來(lái)抓，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，進(jìn)一步加強中小學(xué)生防震減災知識和應急避難知識教育，共同營(yíng)造重視學(xué)校安全穩定工作的良好氛圍。
五、牢固樹(shù)立實(shí)戰意識，積極做好應急疏散演練
各鄉鎮、各部門(mén)各級各單位要以本次應急救援演練活動(dòng)為契機，根據本單位的實(shí)際情況，精心制訂切實(shí)可行的應急救援演練方案，合理設置演練科目，適時(shí)開(kāi)展地震應急演練，熟悉地震應急工作流程，檢驗完善應急協(xié)作聯(lián)動(dòng)機制，提高單位職工防震減災意識和避險、自救互救能力。特別是衛生、國土等部門(mén)要精心安排本系統職工開(kāi)展演練活動(dòng)，提高防震減災意識和應急救援能力。教育局要在各級各類(lèi)學(xué)校完善應急預案，開(kāi)展應急演練，不斷增強預案的操作性和實(shí)戰性，打牢應急救援基礎，確保一旦發(fā)生突發(fā)性地震災害，能夠快速響應，有力指揮，有效實(shí)施抗震救災，最大限度地減輕地震災害損失。
同志們，同學(xué)們，做好防震減災工作，任務(wù)艱巨，責任重大，希望大家在今后的工作中，嚴格按照國家和省、市防震減災工作的要求，根據縣委、縣政府的安排部署，積極努力地做好本職工作，以更加負責的精神，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加有效的措施，全力以赴做好防震減災工作，為建設平安美好新莊浪做出新的更大的貢獻。
地震應急演練總結14
我單位于x月x日進(jìn)行了一次防地震應急疏散演練，通過(guò)這次演練，我們對應急疏散程序有了更深入的理解，也發(fā)現了一些問(wèn)題。
在演練過(guò)程中，我們發(fā)現了一些問(wèn)題。一是由于沒(méi)有提前向員工進(jìn)行充分的宣傳，有的員工對演練的意義和要求不夠清楚，導致了參與度不高。二是在疏散過(guò)程中，有的員工沒(méi)有緊跟前方的疏散隊伍，造成了疏散隊伍的拉長(cháng)和混亂。三是對于行動(dòng)不便的員工，沒(méi)有進(jìn)行特殊的疏散安排，造成他們無(wú)法迅速離開(kāi)危險區域。
針對以上問(wèn)題，我們制定了一些改進(jìn)措施。一是在演練前加強宣傳，讓員工了解演練的意義和要求，提高參與度。二是加強員工的訓練，提高應急意識和疏散技能，讓員工緊跟隊伍，保持隊形，確保疏散流程的順利進(jìn)行。三是針對行動(dòng)不便的員工，制定相應的疏散計劃，提前進(jìn)行安排，保證他們能夠在緊急情況下迅速離開(kāi)危險區域。
通過(guò)本次演練，我單位的員工對應急疏散程序有了更深入的理解，也對疏散過(guò)程中的`問(wèn)題有了更清晰的認識。我們將根據這次演練中發(fā)現的問(wèn)題，制定相應的改進(jìn)措施，提高我單位的應急疏散能力。
地震應急演練總結15
為確保發(fā)生地震等自然災害等突發(fā)事件時(shí)，各項應急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，同時(shí)為更好地落實(shí)上級安全工作的要求，全班師生在分班學(xué)習觀(guān)看了《應對地震災害公眾自救互救常識》之后，我校于20xx年5月20日下午第二節課后，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組全權指揮，舉行了“地震等自然災害應急疏散演練”活動(dòng)。
在演練前，我們還召開(kāi)了班委會(huì )會(huì )，明確此次活動(dòng)的目的，希望通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增強我班學(xué)生的預防地震、火災等自然災害的知識，學(xué)會(huì )正確的自我保護方法。做到遇到突發(fā)自然災害不要驚慌，在老師的有序組織下安全逃生。
一、全員參與，演練井然有序
本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以“地震廣播”形式通知師生，隨后警報響起，演練拉開(kāi)了序幕。全班師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案》規定程序進(jìn)行了演練，從第二聲警報響起到師生全部疏散撤離用時(shí)1分56秒，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。全體責任老師及時(shí)上崗（預定線(xiàn)路疏散引導）。
我班的這次地震等自然災害演練取得了巨大預期的`效果。通過(guò)這次演練，首先我們提高了地震等自然災害面前的應急指揮系統的運轉能力。進(jìn)一步實(shí)踐、協(xié)調了各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)作、配合關(guān)系，提高了應急處置能力。指揮人員、班主任和廣大師生能夠各司其職、冷靜沉著(zhù)處置的能力得到了有效檢驗；其次，提高了廣大師生對防震救火能力的處置認識。通過(guò)宣傳教育和本次實(shí)踐活動(dòng)，廣大師生認識到了災難面前挽救生命是第一要務(wù)。師生初步掌握了應急處置能力，懂得了地震災害時(shí)安排的程序和方法，收到了良好的成效。
二、存在的不足
學(xué)生在疏散撤離時(shí)有擁堵現象；個(gè)別學(xué)生有不嚴肅的舉止和攔堵現象。
三、整改措施
加強學(xué)生的思想教育，提高認識，積極參與；撤離縱隊一律按兩路縱隊撤離；教學(xué)樓中間樓梯每層安排人員指揮撤離。
總之，我們通過(guò)此次演練，不僅提高了師生安全防范意識，而且使同學(xué)們掌握了一些防地震災害自救自護的知識，也懂得了遇到危險時(shí)，應該怎么安全逃離、逃生等自我保護的基本技能。
【地震應急演練總結】相關(guān)文章：
地震應急演練總結03-21
地震應急演練總結12-24
地震應急演練09-09
地震應急演練活動(dòng)總結04-09
地震應急疏散演練總結06-12
地震逃生應急演練總結05-30
地震應急演練活動(dòng)總結07-05
地震應急演練方案08-18
地震應急演練方案06-13
地震的應急演練方案12-08