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一年級第一學(xué)期安全工作總結范文通用
總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的一年級第一學(xué)期安全工作總結范文通用,希望能夠幫助到大家。
一年級第一學(xué)期安全工作總結范文通用1
這學(xué)期,一年級學(xué)生剛升入小學(xué),安全意識淡薄,如何保證他們上下學(xué)以及在校的安全,就成了本學(xué)期工作的重點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,在安全教育方面已經(jīng)取得一定的成效?偨Y如下:
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能;養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的`能力,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(cháng)。
二、具體工作
。ㄒ唬┻M(jìn)行了交通安全教育
1、教育學(xué)生認識交通信號燈,認識常見(jiàn)的交通標志,學(xué)會(huì )觀(guān)察交通信號燈,安全過(guò)馬路。
2、認識小黃帽,了解小黃帽的警示作用,知道在上下學(xué)途中自覺(jué)佩戴小黃帽,嚴格遵守交通規則。
3、引導學(xué)生了解乘車(chē)中的危險行為,牢記安全規則,學(xué)會(huì )安全乘車(chē)。知道上下車(chē)要守秩序,上車(chē)要系好安全帶,發(fā)生險情時(shí)會(huì )撥打求助電話(huà)。
。ǘ┻M(jìn)行了生活安全教育
1、教育學(xué)生養成良好的坐姿和讀寫(xiě)姿勢,了解不良習慣給我們身體帶來(lái)的傷害,學(xué)做眼保健操,保護好我們的視力。
2、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒、小刀、匕首等利器進(jìn)入校園),會(huì )正確使用尖銳物品,知道不揮舞尖銳物品,用完懂得及時(shí)收好。
3、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追逐打鬧;不在樓梯上奔跑、追逐、打鬧和攀爬樓梯扶手。不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木,不爬墻,不爬樹(shù)。不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故,養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
4、學(xué)會(huì )做力所能及的事,懂得做事要量力而行,千萬(wàn)不能逞強,遇到危險后知道及時(shí)向周?chē)饲笾?/p>
5、教育學(xué)生不做危險的采摘行為,不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘,不亂吃野果、野菜、野山菌,知道好多野菜、野果、野山菌是有毒的,誤食的話(huà)是會(huì )中毒的。不在花叢中奔跑。一旦受傷或中毒的話(huà),知道如何求助。
總之,我將安全責任意識當作工作的重心,愛(ài)校愛(ài)生,管理更是認真負責,從細微處入手,使一年級小學(xué)生平安快樂(lè )地度過(guò)了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習生活。
一年級第一學(xué)期安全工作總結范文通用2
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育,讓一年級孩子理解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
1、理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、理解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的`安全使用方法。
5、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
三、具體措施
1、利用“早自習”,強化安全意識,進(jìn)行安全教育。
2、開(kāi)學(xué)第一周,詳細制定本學(xué)期的工作計劃。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,并要求家長(cháng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
防火安全教育
教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不得玩弄、搬動(dòng)消防器材。初步識別各種危險標志;學(xué)習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。教育學(xué)生遠離危險品。
防毒安全教育
教育學(xué)生注意飲食衛生,不在學(xué)校及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)任何不符合衛生規范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西;不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架。不玩火、不玩電、不玩爆竹。不帶危險的物品到學(xué)校。理解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的飲食習慣和個(gè)人衛生習慣。
勞動(dòng)安全教育
教育孩子在做衛生值日工作時(shí),不準玩耍勞動(dòng)工具,杜絕拿著(zhù)工具追逐打鬧。
防電安全教育
嚴禁亂動(dòng)保護電器插頭、插座,發(fā)現蓋板破損、電線(xiàn)落地立即報告老師。教育學(xué)生不在井邊、變壓臺旁、高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍。
3、結合品德生活課,進(jìn)行安全教育
教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打。
上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊,有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則,理解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。
教會(huì )孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打110、119、120電話(huà)。
4、利用班會(huì )課進(jìn)行日常安全教育
我每周利用班會(huì )課強調日常安全事項:教育學(xué)生不在校園內、教室內追逐哄鬧;不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發(fā)生傷害事故;嚴格遵守學(xué)校作息時(shí)間,不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍;養成離校關(guān)窗、鎖門(mén)的習慣。
四、工作實(shí)績(jì)
基于我和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,尤其是在本學(xué)期我班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,平安快樂(lè )地度過(guò)了小學(xué)階段的第一個(gè)學(xué)年的學(xué)習生活。
總之,一學(xué)年以來(lái),我對本班的安全高度重視,全年無(wú)重大安全事故發(fā)生。平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生講述有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。
一年級第一學(xué)期安全工作總結范文通用3
這學(xué)期,我擔任一年級的班主任。每天與小孩子們在一起,時(shí)間過(guò)得真快。轉眼間,這學(xué)期即將結束,面對這半年來(lái)一年級的班級工作,我真的不知從哪說(shuō)起。其中的喜憂(yōu)成敗,只有自己最清楚,F做個(gè)簡(jiǎn)單總結吧。在工作中我一方面向有經(jīng)驗教師請教,一方面自己摸索經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)半學(xué)期的努力,已經(jīng)取得一定的'成效。
一、指導思想
通過(guò)開(kāi)展安全教育,讓一年級孩子了解危險的存在;知道躲避危險和求生、求助的簡(jiǎn)單方法、技能;強調個(gè)人安全,逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,養成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對孩子造成的傷害,保障孩子健康成長(cháng)。
二、工作重點(diǎn)
1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識。利用班會(huì )時(shí)間認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問(wèn)題,逐步形成基本的自我保護意識。
3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識,養成良好的個(gè)人衛生和健康行為及飲食習慣。
4、初步學(xué)會(huì )在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì )正確使用和撥打求救電話(huà)。
三、具體措施
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,并要求家長(cháng)按時(shí)接送學(xué)生。在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。
2、教育孩子不要將打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮等易爆當作玩具帶進(jìn)校園。
3、教育學(xué)生注意飲食衛生,不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購買(mǎi)三無(wú)小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不吃陌生人給的東西。
4、教育學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架。做文明游戲。
5、教育學(xué)生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫(huà)的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。
6、上學(xué)、放學(xué)自覺(jué)排隊,有秩序地進(jìn)、出校門(mén);路上要遵守交通規則,注意避讓車(chē)輛。
總之,我和任課教師的共同努力,將安全責任意識當作工作的重心,愛(ài)校愛(ài)生,尤其是在本學(xué)期班級管理更要認真負責,從細微處入手,狠抓常規,爭取讓孩子們平安快樂(lè )地度過(guò)每個(gè)學(xué)年的學(xué)習生活。
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