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庫管年終總結范文
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的庫管年終總結范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
庫管年終總結范文1
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼之間,一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了,我們大班的幼兒也即將離開(kāi)幼兒園,升入小學(xué),成為一年級的小學(xué)生,開(kāi)始新的學(xué)習和生活。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,現將本學(xué)期的"工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結。
一、教育教學(xué)工作
本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作,根據幼兒園《教育指導綱要》、《中心園教育教學(xué)計劃》,綜合本班幼兒的實(shí)際情況,整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開(kāi)展的主題教育活動(dòng):《生活小衛士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》,并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計劃,每周認真填寫(xiě)周計劃表,每天按計劃進(jìn)行教育教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中注意多學(xué)科的整合,大班幼兒的學(xué)習能力比較強,吸收新的知識比較快。所以在教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式,這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性,通過(guò)一系列的活動(dòng)孩子們在認知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作
本學(xué)期我們積極做好衛生保健工作,搞好班級衛生、個(gè)人衛生工作,對活動(dòng)室、午睡室,幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬,認真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣,督促他們注意個(gè)人衛生對生病的孩子多留心,提醒他們喝水、吃藥,發(fā)現幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動(dòng),并在體育活動(dòng)中滲透安全教育,讓幼兒掌握一些基本的`自我保護意識堅持讓幼兒每天記錄天氣情況,并教會(huì )幼兒能根據氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
三、科研活動(dòng)的開(kāi)展
隨著(zhù)我園市級課題《利用農業(yè)資源開(kāi)展幼兒園科學(xué)活動(dòng)》的開(kāi)展,我班幼兒在半學(xué)期里開(kāi)展了豐富多彩的科研活動(dòng),春天我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到田間地頭采摘野菜,觀(guān)察小麥、筍林,在飼養角飼養各種小動(dòng)物,并和孩子們親手捉來(lái)了小雞飼養。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、蠶豆,采摘蠶豆。在自然角,我們帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了,《誰(shuí)是土壤的好朋友》、《比一比誰(shuí)長(cháng)得壯》、《葉子長(cháng)的一樣嗎》等科學(xué)小試驗,并設計了各種表格讓幼兒在平時(shí)活動(dòng)中觀(guān)察到的結果進(jìn)行記錄。
四、環(huán)境創(chuàng )設
結合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,以及季節,節日的變換,我們班級的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng )設,教師和幼兒共同創(chuàng )設了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛(ài)運動(dòng)》《種子變變》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》等墻飾,在創(chuàng )設材料的選擇上充分利用廢舊材料和農村自然材料,注重讓孩子參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。
五、幼小銜接工作
幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作,我們開(kāi)展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng),并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng )設。組織幼兒到小學(xué)參觀(guān),參觀(guān)后讓幼兒畫(huà)出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師,說(shuō)出小學(xué)生的學(xué)習生活和幼兒園有什么不同的地方,讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準備,以積極地態(tài)度迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。利用開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)間向家長(cháng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準備工作。
六、家長(cháng)工作
充分利用一些節日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(cháng)參與進(jìn)來(lái)與幼兒度過(guò)、如“三八”婦女節讓家長(cháng)來(lái)園和幼兒一起放風(fēng)箏;“六一”兒童節讓家長(cháng)來(lái)看幼兒的體操和舞蹈表演節目;“端午”節讓家長(cháng)來(lái)和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )請小學(xué)老師來(lái)向家長(cháng)們介紹一些小學(xué)情況,及時(shí)的解決家長(cháng)們的困惑。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓家長(cháng)了解了幼兒在園內的生活學(xué)習情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。
本學(xué)期我們班還參加了幼兒園的大型活動(dòng)練生睿小朋友在“健優(yōu)美寶寶”比賽中獲得了第一名的好成績(jì)。我班還排練了舞蹈《好收成》,參加慶“六一”文藝活動(dòng),這樣既取得了榮譽(yù)也提高了幼兒素質(zhì)。
七、不足及反思調整
當看到孩子們健康成長(cháng),就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習,我感到很高興?偨Y這個(gè)學(xué)期點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不僅孩子們的各項能力得到了發(fā)展,我們也取得了許多寶貴的工作經(jīng)驗。但在工作中也存在著(zhù)一些不足;
1.幼兒常規工作不抓得到位。在戶(hù)外活動(dòng)和日常生活環(huán)節中幼兒之間有追逐打鬧現象,安全意識不強。
2.區域游戲開(kāi)展的不到位。在平時(shí)游戲過(guò)程中忽視了區域游戲的指導,幼兒的游戲水平提高不大。
在以后的工作中我們將根據以上存在的不足認真的反思不斷的改進(jìn)。
庫管年終總結范文2
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間20xx年已經(jīng)結束,我很榮幸自己能融入金錢(qián)豹這個(gè)大團隊里,成為這個(gè)團隊里的一員,在這兩個(gè)多月的時(shí)間里也學(xué)到了很多新知識,讓我真正感覺(jué)到世上無(wú)難事,只怕有心人!在20xx年來(lái)臨之際,回顧20xx年的工作,具體總結如下:
倉管員的工作:
1、負責庫房各種物品的入庫、出庫,日常衛生等工作。
2、對庫房物品定期盤(pán)點(diǎn),做好帳、卡、貨物相符,保證帳目日清月結,一目了然,每月協(xié)助財務(wù)做好盤(pán)點(diǎn)工作。
3、嚴格把好驗收關(guān)、按到貨單的要求,對已到貨物應立即進(jìn)行外包裝、數量、重量、質(zhì)量檢驗,并做好到貨記錄。
4、合理安排物品進(jìn)出庫,領(lǐng)用單必須有部門(mén)經(jīng)理和領(lǐng)用人簽字。采用分類(lèi)分部門(mén)擺放,做到先進(jìn)先出原則,堆放整齊、擺設合理。
5、配合部門(mén)主管對庫房的檢查核對管理工作,完成好上級領(lǐng)導交予的任務(wù)及協(xié)調各部門(mén)多余物品退回工作。
6、對庫房物品狀況有明確標示。一切憑有效單據及時(shí)辦理相關(guān)流程手續,不會(huì )隨意操作。
7、庫房每種物品都有存量卡,正確記載物品進(jìn)、出、存動(dòng)態(tài)。
8、定期向部門(mén)主管反饋庫存物品情況,如存量過(guò)低、長(cháng)期積壓、質(zhì)量損壞、過(guò)期等問(wèn)題。
9、按照公司的政策合理化利用庫房,做好貨物之間的墻距、柱距、垛距、燈距,以便發(fā)貨通暢。
10、對庫房每月進(jìn)行清潔大掃除,并對物品做好防潮、防火、防盜工作。
11、做好各種入庫物品規格的分類(lèi),對有明確標識、標準垛碼的`易碎物品,分層、散裝放入貨架擺放好。
12、配合好各部門(mén)臨時(shí)緊急需求,當接到采購部或其他部門(mén)的到貨通知,認真做好備貨工作,如遇緊急的物品,及時(shí)送到酒店。
總之兩個(gè)多月來(lái),干了一些工作,也得到部門(mén)領(lǐng)導的肯定,但成績(jì)只能代表過(guò)去。工作中仍然存在著(zhù)很多的不足,在新的一年里,我一定不斷提升自己能力繼續努力工作。
以上為本人的20xx年度的工作總結,有些欠缺的地方,還請公司領(lǐng)導批評指正。謝謝!
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