關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 1
本人xxxx年x月本科畢業(yè)于xxxx學(xué)院xxxx專(zhuān)業(yè)，并于xxxx年x月始在xxx市xxxx中學(xué)任教，擔任初一（11）班和初一（15）班的的數學(xué)教學(xué)工作以及初一（15）班的班主任工作。
一年來(lái)，在正確教育方針的指導下和學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下以及多位老師的熱心支持和幫助下，出色地完成學(xué)校布置的各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了不錯的成績(jì)，我的教學(xué)業(yè)務(wù)水平也得到了長(cháng)足的提高，個(gè)人的師德水平也有很大的提高，與同事們的關(guān)系融洽，深受學(xué)生的愛(ài)戴。下面就對我一年來(lái)的工作情況作一個(gè)總結，以便吸收經(jīng)驗與教訓，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取取得更大的成績(jì)。
一、師德表現
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì )，認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內外大事，注重政治理論的學(xué)習。每周按時(shí)參加升旗儀式，每天按時(shí)上下班，從不缺勤、不遲到、不早退，本學(xué)年度全勤。配合學(xué)校數學(xué)組搞好教研活動(dòng)，服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。
二、教育教學(xué)情況
1。教學(xué)觀(guān)念的轉變，包括學(xué)生觀(guān)和教師觀(guān)的轉變
學(xué)生觀(guān)念轉變表現為由被動(dòng)的學(xué)習轉變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習。在我教的2個(gè)班當中，在課堂上不斷嘗試運用新的教學(xué)模式，盡量讓學(xué)生多想多問(wèn)多說(shuō)。抽出部分教學(xué)內容讓學(xué)生自己設計講課的思路與方法，讓學(xué)生上講臺講課，這些對活躍課堂氣氛，提高學(xué)生的興趣和創(chuàng )新能力有相當好的效果。
教師的知識觀(guān)方面：由單一的傳授知識向傳授知識的同時(shí)注重能力培養和思想品德的教育；教師的教學(xué)觀(guān)方面：由只注重科學(xué)結論轉變?yōu)楦幼⒅乜茖W(xué)的過(guò)程；教師的學(xué)生觀(guān)方面：由學(xué)生是被動(dòng)的受教育者轉變?yōu)樗麄儺斪髦鲃?dòng)的學(xué)習者。在這三個(gè)方面當中，轉變在培養學(xué)生在創(chuàng )新意識時(shí)顯得更為重要。我主要是在情感方面下功夫，改變自己在課堂中的地位，平等參與學(xué)生交流。在討論過(guò)程中放下權威的架子，對學(xué)生的意見(jiàn)、想法都表示肯定，并想方設法提高學(xué)生的自信與學(xué)習熱情。
2。認真學(xué)習數學(xué)新課程標準
根據最新數學(xué)課程標準所確定的教學(xué)內容進(jìn)行教學(xué)，在課堂教學(xué)過(guò)程中做到不偏教學(xué)大綱，以提高學(xué)生數學(xué)素養為根本前提，并與學(xué)生實(shí)際生活相適應的原則進(jìn)行授課，并在此基礎上適當涉及相關(guān)內容，以擴大學(xué)生的知識面。
3。在實(shí)際教學(xué)工作中，我還注意做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
�。�2）認真上好每一節課。用嚴謹的數學(xué)語(yǔ)言，用以描述、闡釋數學(xué)問(wèn)題，在課堂上講的每一句話(huà)都努力做到準確無(wú)誤，體現數學(xué)的嚴謹性。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重學(xué)生綜合能力的培養，有意識的培養學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節課的質(zhì)量。
�。�3）認真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導。
�。�4）堅持聽(tīng)課，注意學(xué)習老教師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課一到二節，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。在平時(shí)注意廣泛搜集各方面的資料和材料，并注意最新動(dòng)態(tài)。根據現在數學(xué)教學(xué)的實(shí)際情況，想方設法提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�5）注重教育理論的學(xué)習，并注意把一些先進(jìn)的理論應用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來(lái)，我在學(xué)校開(kāi)了幾次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。
三、教學(xué)成績(jì)方面
在一個(gè)學(xué)年當中，不斷改正評測學(xué)生學(xué)習效果的`方法，大部分學(xué)生對基礎知識掌握比較好，并不斷向別的老師學(xué)習，改變各方面的工作態(tài)度和方法，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力，兩個(gè)班的數學(xué)成績(jì)都在學(xué)校名列前茅，在一定程度上體現了我在這學(xué)期的教學(xué)效果，也是我和學(xué)生共同努力的見(jiàn)證，更會(huì )促使我繼續努力，多問(wèn)、多想、多向優(yōu)秀教師學(xué)習，爭取更大進(jìn)步。
四、班主任工作情況
本年度我擔任初一（15）班的班主任工作，一年工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習環(huán)境外，更應該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心、家訪(fǎng)等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習和生活�，F在班級情況穩定，學(xué)習氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助，在各項活動(dòng)中表現突出。
以上是我一年來(lái)的工作總結，不足之處清各位領(lǐng)導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。繼續學(xué)習老師們的寶貴經(jīng)驗，以新的面貌迎接新的挑戰。希望在未來(lái)的日子里，能有機會(huì )在各位領(lǐng)導老師的指導下，取得更好成績(jì)。
關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 2
時(shí)間如流水，轉眼間，我在寶雞工務(wù)段的半年的實(shí)習工作就要結束了。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷給我留下了難忘而精彩的回憶。在這半年中我不斷的調整自己，虛心學(xué)習，努力提高自己的各方面能力，盡快的讓自己融入鐵路大發(fā)展，大跨越的時(shí)代。感謝各位領(lǐng)導和同事們在實(shí)習中對我的指導與幫助，是我為今后的工作學(xué)習打下了良好的基礎�；仡欉^(guò)去的半年，我自己有很多的感想和體會(huì )�，F就實(shí)習工作情況總結如下：
一、積極調整心態(tài)，努力適應角色的轉變。
從高高的象牙塔走向充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，從一個(gè)學(xué)生轉變?yōu)橐幻麊T工，對于我自身來(lái)說(shuō)這兩種角色的轉變并不是一帆風(fēng)順的，這其中充滿(mǎn)著(zhù)痛苦的磨練。
剛開(kāi)始的.時(shí)候跟隨師傅們一起換鋼軌、枕木、走線(xiàn)路、測水平、量軌距，使我開(kāi)始積累了作為一名合格的養路工應該具有的基本能力。但是這一階段也是我最難熬的日子。八月份的天，驕陽(yáng)似火，每天走10—12公里的線(xiàn)路讓我一下子受不了，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。從這一刻起我要調整自己的心態(tài)，努力適應自己的新身份，以“寶成精神”來(lái)面對一切困難。在這里還是要感謝師傅們對我的關(guān)懷就這樣我很快適應了這段磨練期。
二、堅持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
理論是灰色的，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗，才能繼續豐富和發(fā)展理論，“三人行，必有我師”，單位中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗就是一筆寶貴的財富，就是我學(xué)習的源泉；不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì )多學(xué)到一些知識，必然會(huì )積累經(jīng)驗。
隨著(zhù)實(shí)習的結束，我將迎來(lái)我在鐵路上的工作和生活。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里，在今后的工作過(guò)程中，我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度迎接鐵路跨越式的步伐。建設現代化的中國鐵路，不僅是我們肩頭義不容辭的責任，也是我們引以為豪的使命。我要以與時(shí)俱進(jìn)的使命感，以勇挑重擔的責任感，善觀(guān)大勢早運籌，善謀大事主動(dòng)干，用我的實(shí)際行動(dòng)描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍圖。
關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 3
自去年7月份來(lái)到XX公司至今，已有一年的時(shí)間了，在這一年的工作里，我能夠嚴格要求自己，虛心向同事學(xué)習，努力把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際工作中去，不斷積累工作經(jīng)驗，較快適應了領(lǐng)導分配的工作，在工作中勤奮好學(xué)，工作認真，能夠按質(zhì)按量順利完成領(lǐng)導布置的各項工作。怎樣在工作中與同事融于一體：
在機關(guān)學(xué)習的這段時(shí)間里，我認識了更多同事和朋友，通過(guò)與他們的交流，建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，漸漸提高了自己的交際能力，而且學(xué)到了別人交際能力好的長(cháng)處，認清了自己的短處。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎之上的，在機關(guān)工作一年，在這方面有些提高，但是進(jìn)步還不夠快�，F在已經(jīng)下項目鍛煉，我一定會(huì )努力爭取融入項目這個(gè)大家庭，努力做好工作。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱墓ぷ鬟^(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的專(zhuān)業(yè)知識的匱乏，安全工作是個(gè)涉獵多方面知識和要求有良好的溝通能力的崗位，在剛開(kāi)始的一段時(shí)間里，我對一些工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過(guò)。為了盡快適應工作，我嚴格要求自己，工作上不怕苦，不怕累，遇到不懂的就謙虛請教師傅和項目上的老員工，自己努力的去學(xué)習各方面的知識，把自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際工作中去。目前工作中的優(yōu)勢與劣勢：
雖然我很平凡，但我不甘平庸。作為一名20xx年剛畢業(yè)的應屆大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)，我還要繼續努力。個(gè)人的'決心和目標：
突然想起魯迅先生的一句話(huà)：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。在我將要踏上人生另一旅程的時(shí)候，不免會(huì )感到有些茫然，感到無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)地：要用笑臉去迎接悲慘的厄運，百倍的勇氣去面對一切的不幸！每個(gè)人在通往成功的大道上都會(huì )遇到各種這樣或那樣的不快事，有時(shí)或許會(huì )是一場(chǎng)不幸，有的人或許會(huì )一蹶不振，但我覺(jué)得，生活總有許多的跌跌落落，每個(gè)人都應該用笑臉去面對，或許事實(shí)很難做到，但不管怎么樣，人不可以走出自己！永遠堅信自己的方向，把握自己的前途！我會(huì )更加迫切要求自己充實(shí)充實(shí)再充實(shí)，以完善自我為未來(lái)目標，且我相信：用心一定能贏(yíng)得精彩！
今后我會(huì )繼續踏踏實(shí)實(shí)的做人，兢兢業(yè)業(yè)的工作，我衷心的希望中南公司在各位領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，工作會(huì )越做越好、越輝煌；希望我們越秀項目在公司領(lǐng)導和項目領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在各位同事的一起努力下取得好的收獲，為我們公司創(chuàng )造更多的效益。
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轉眼間，來(lái)到新橋中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年對于整個(gè)歷史長(cháng)河來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是滄海一粟，對于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是，一年對于我這個(gè)剛剛走入社會(huì )的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè )，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對一年工作的總結。
一、師德方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本�！皩W(xué)高為師，身正為范”。從踏上講臺的第一天，我就時(shí)刻嚴格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的.人。我始終堅持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)準備上，新老師面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也不知道應該怎樣上課。對此，工作之初，我的心里十分著(zhù)急，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門(mén)課的興趣。但是，我也堅信“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好，因為寫(xiě)好教案是上好課德前提。
我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富老師梁義紅老師的指導，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足，有時(shí)還會(huì )在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個(gè)人應付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習，還爭取機會(huì )多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數學(xué)教學(xué)方法的書(shū)籍，博采眾家之長(cháng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習上的問(wèn)題。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。作為新教師，我唯有以最充分的準備、最大的努力去迎接新的挑戰。
關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 5
工作一月來(lái)在院領(lǐng)導和科室主任護士長(cháng)言傳身教、關(guān)心培養下在同事支持幫助、密切下我加強思想政治學(xué)習對工作精益求精圓滿(mǎn)地了所承擔工作任務(wù)個(gè)人思想政治素質(zhì)和工作能力都了進(jìn)步為今后工作和學(xué)習打下了基礎現將工作和學(xué)習情況總結。
一、政治思想：
以病人為中心以質(zhì)量為核心護理服務(wù)理念新護理模式社會(huì )發(fā)展新參加一切政治活動(dòng)以服務(wù)病人奉獻社會(huì )為宗旨以病人滿(mǎn)意為標準全心全意為病人服務(wù)。
二、法律意識：
學(xué)習《護士法》及其法律法規讓我意識到法律制度法制觀(guān)念依法辦事、依法自身合法權益已人們共識現代護理質(zhì)量觀(guān)念全方位、全過(guò)程讓病人滿(mǎn)意這人們對醫療護理服務(wù)更高、更新需求這就要求我法律知識安全保護意識使護理人員懂法、用法依法。
三、工作學(xué)習：
在工作中遵守醫院和科室規章制度，查對制度及護理操作規程制度差錯事故，無(wú)菌操作孕產(chǎn)婦新生兒安全“以病人為中心以質(zhì)量為核心”服務(wù)理念文明禮貌服務(wù)文明用語(yǔ)到工作中每個(gè)崗位工作儀表端莊、著(zhù)裝整潔、禮貌待患、和藹、語(yǔ)言規范對年輕護士傳、幫、帶護師職責努力護理病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及護理表格合格率；對缺點(diǎn)、差錯總結、查找工作隱患防患于未然。
在工作過(guò)程中我深深感到自身傳染病知識很少感到自身學(xué)習、自身素質(zhì)緊迫性一向書(shū)本學(xué)習每天擠出充實(shí)汲取“營(yíng)養”；二向周?chē)聦W(xué)習謙虛謹慎、虛心求教向同事請教參加醫院和科室組織傳染病知識學(xué)習班；三在實(shí)踐中學(xué)習把所學(xué)知識運用于工作中在實(shí)踐中檢驗所學(xué)知識查找防止和克服淺嘗輒止、一知半解傾向我時(shí)刻提醒要自身思想道德修養和人格品質(zhì)鍛煉奉獻意識把無(wú)私忘我做為人格修養不受社會(huì )上不良風(fēng)氣從一點(diǎn)一滴小事做起；工作中嚴以律己忠于職守防微杜漸牢固全心全意為病人服務(wù)宗旨我在醫院試用期來(lái)感受到醫院向上朝氣對未來(lái)充滿(mǎn)信心愿意為六院一份微薄力量請和同事們監督和支持！
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時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間試用期已接近尾聲。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而完美的回憶。在這段實(shí)習期中能夠說(shuō)是有喜也有憂(yōu)。喜的是和同事們工作相處中，自我從學(xué)生慢慢轉變?yōu)橐粋�(gè)社會(huì )人，自身實(shí)踐經(jīng)驗、工作潛力得到提高；憂(yōu)的是自我還有許多方面有待于提高。
透過(guò)這三個(gè)月學(xué)習與工作，從中熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本狀況，了解外聯(lián)部的重要工作資料與職責，對新公司的注冊流程有了一個(gè)具體的了解，同時(shí)也對公司年檢做了初步的接觸。三個(gè)月內，在領(lǐng)導的協(xié)助下，完成了幾家公司的注冊及組織機構代碼證的'年檢工作。在工作中我也出現了一些小的差錯和問(wèn)題，例如工作中沒(méi)有充分領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的意圖，獨斷專(zhuān)行，忽視公司的工作流程等等，這些都是由于工作態(tài)度和細節決定的。對于我所犯的錯誤領(lǐng)導都給予了我足夠的寬容、支持和幫忙。
三個(gè)月里，喜悅伴著(zhù)汗水，成功伴著(zhù)艱辛，遺憾激勵奮斗。今后工作時(shí)間我必須要在部門(mén)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下倍加努力，不斷學(xué)習、虛心學(xué)習，嚴格要求自我，較全面地提高自我，為公司貢獻出自我的一份力！
關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 7
第一次開(kāi)始自己的實(shí)習生涯，初到職場(chǎng)并體會(huì )到作為一名職員的感受與學(xué)生時(shí)代很不同。職場(chǎng)中不會(huì )像學(xué)校里一樣，干什么事可以一拖再拖，可以為自己找一些借口不做什么，在職場(chǎng)里，每一個(gè)人都會(huì )被安排不同的工作，每天都要把自己的task寫(xiě)出來(lái)，貼到板子上，并且要估計出自己完成的時(shí)間，而這個(gè)工作和時(shí)間又要和其他成員的相輔相成。你的工作必須要先完成優(yōu)先級最高的那個(gè)，時(shí)間要盡可能的準確，說(shuō)什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，不要因為你的任務(wù)沒(méi)按時(shí)完成拖了整個(gè)team的后腿，不然別人不說(shuō)什么，你自己都會(huì )感覺(jué)成了千古罪人了。
每天早上都要開(kāi)組會(huì )報告自己昨天完成的任務(wù)以及今天將要做的任務(wù)，大致把一個(gè)sprint完成的進(jìn)度確定下來(lái)以及遇到了哪些問(wèn)題導致自己的工作沒(méi)有按時(shí)完成，而且還要想辦法在以后的工作中把“欠”的時(shí)間給補回來(lái)，而在學(xué)校你可以把今天完不成的任務(wù)拖到明天甚至后天，因為沒(méi)人給你那么大的壓力。
如果你有幸跟著(zhù)一個(gè)team做項目的話(huà)，學(xué)到的東西會(huì )更多，體會(huì )也會(huì )更多。我很慶幸第一次實(shí)習就跟著(zhù)一個(gè)team做項目，而且項目的進(jìn)度很趕，這樣對大家的要求更加嚴格，時(shí)間更加苛刻。我不僅體會(huì )到了緊迫感，而且也深深的體會(huì )到隊員之前的團隊合作精神是多么的重要，因為一個(gè)team做一個(gè)項目的時(shí)候，大家都會(huì )分到不同的工作，或是整個(gè)項目的不同枝節，這樣就要求大家的.進(jìn)度要保持一致，而且要求大家在做的過(guò)程中有很好的交流，因為最后要把大家做的東西融合到一起，不交流或是互相不了解的話(huà)，融合的時(shí)候會(huì )發(fā)生很多這樣那樣的問(wèn)題，會(huì )產(chǎn)生很多bug，這樣就會(huì )浪費更多的時(shí)間去解決本應該避免的問(wèn)題。
之前我以為當一個(gè)team的老大要做的事情無(wú)非就是把大家的工作匯總一下，還可以對大家"指指點(diǎn)點(diǎn)",感覺(jué)應該很好，也不用費什么心，總之就是很舒服的。結果我真是大錯特錯啊。那天開(kāi)了一個(gè)會(huì )議，team組長(cháng)講了一下工作最近出現的問(wèn)題以及項目不能按時(shí)release的原因，再聽(tīng)的過(guò)程中我才發(fā)現，team組長(cháng)必須要有一個(gè)統籌大局的能力，要有能發(fā)現別人不能發(fā)現的問(wèn)題的能力，而且一個(gè)項目的開(kāi)展，要有一個(gè)長(cháng)期和許多短期計劃，以及提前考慮一些未知的風(fēng)險和遇到的困難，還有應急措施，在大家都著(zhù)急的時(shí)候他不能夠急，不光不能急還要去安撫組員的情緒。一個(gè)大的項目的開(kāi)展又需要team與team之間的合作，遇到瓶頸時(shí)這些也要team組長(cháng)去協(xié)調，同時(shí)又要盡可能的為自己的team爭取盡可能多的時(shí)間和福利，總知team組長(cháng)不是誰(shuí)都能勝任的，要有一定的組織能力和領(lǐng)導能力。
突然覺(jué)得自己之前的想法好幼稚，自己要的東西還有很多很多，我會(huì )好好珍惜自己的實(shí)習經(jīng)驗，珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，因為它是與校園不同的人生的又一堂課。
關(guān)于見(jiàn)習期個(gè)人總結 8
自從20xx年7月正式簽訂勞動(dòng)合同至今，時(shí)光在每一天精彩的故事中不知不覺(jué)地流過(guò)。從學(xué)生到員工，心中從此多了一分責任、一份信念：從這一刻起，“新進(jìn)大學(xué)生”的好奇已逐漸遠去，取而代之的是“員工”的責任。如果說(shuō)，實(shí)習期是在努力讓自己早日完成從學(xué)生到員工的轉變;那么在見(jiàn)習期，我真正開(kāi)始全身心地以一名員工的要求來(lái)規范自己的行為，秉承并發(fā)揚企業(yè)文化。一路走來(lái)，留下了值得細細品味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
一、從觀(guān)察到實(shí)踐：學(xué)會(huì )做人
告別了實(shí)習期的懵懵懂懂，自在勞動(dòng)合同上簽下了自己名字的那一刻起，我已經(jīng)完成了“自己是員工”的身心準備;也就是從那時(shí)起，我以更積極主動(dòng)的姿態(tài)去迎接生活方式的改變，建立新的、符合崗位角色的行為模式。做了幾次的“鴨子”被“趕上了架”，電話(huà)聯(lián)系工作時(shí)不再氣喘吁吁，變得有條不紊;接待領(lǐng)導時(shí)不再忐忑不安，變得熱情周到;出門(mén)辦事時(shí)不再茫然無(wú)措，變得干凈利索;在單位里和其他領(lǐng)導、員工交往時(shí)不再青澀害羞，變得落落大方。
這一切的改變，不是在一夜之間發(fā)生的，而是經(jīng)過(guò)多次教訓被“嚇”出來(lái)的。實(shí)現這些轉變，除了要在生活中做個(gè)有心人，細細觀(guān)察在日常生活中特定場(chǎng)合下的各種行為規范和約定俗成的交往藝術(shù)，更要感謝我們領(lǐng)導、老員工對我的言傳身教，讓我能夠及時(shí)調整自己的心態(tài)、及時(shí)調整自己的行為規范，克服性格中消極的一面，更好更快地從一個(gè)“外人”成為 “內群體”的一員。
二、踐踏實(shí)地，學(xué)會(huì )做事
從去年7月份到今年4月份，我在延安項目部，客服了工作地點(diǎn)離家遠念家的情緒，以飽滿(mǎn)的熱情投入到現場(chǎng)施工的工作中。我在隧道工區跟著(zhù)師傅葉禮剛進(jìn)行見(jiàn)習工作:首先，認真熟悉圖紙、施工規范，熟悉施工工序，做到理論與實(shí)際工作結合。接著(zhù)，師傅安排我到質(zhì)檢員的崗位上，對隧道的關(guān)鍵施工工序進(jìn)行把關(guān)，并給監理報檢，在領(lǐng)導和師傅的耐心引導下，我慢慢學(xué)會(huì )了工作的要領(lǐng)，懂得了哪個(gè)施工部位應嚴抓、哪個(gè)施工部位可以稍微放松點(diǎn)要求，學(xué)著(zhù)與施工隊及監理進(jìn)行溝通協(xié)調，確保施工工作的順利進(jìn)行。然后，隨著(zhù)我工作的`熟悉，我給自己提出了更高的要求，向師傅請教怎么編寫(xiě)施工方案及技術(shù)交底，學(xué)著(zhù)以技術(shù)主管的眼光去看待問(wèn)題、解決問(wèn)題，為項目部的建設貢獻更多的熱量。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的見(jiàn)習工作，我對隧道的施工工序、施工要點(diǎn)、怎么編寫(xiě)施工方案和技術(shù)交底、施工時(shí)需要嚴格把關(guān)的工作有了一定的了解。
今年5月份迄今，我被公司安排到蘇軌土方項目部上工作，雖然工程不大，但有一個(gè)大業(yè)主和四個(gè)小業(yè)主，里面需要協(xié)調的工作很多。在領(lǐng)導的指導下，我漸漸掌握了這里需要做的工作。熟悉了車(chē)隊的管理、現場(chǎng)的管理、安全保潔的管理、驗工計價(jià)的工作及資料的管理，復雜的關(guān)系給我提出了更大的要求，也給了我一個(gè)好的鍛煉機會(huì )。
總之，經(jīng)過(guò)一年多的工作學(xué)習我初步了解了項目的運作方式，了解了工程項目到什么階段需要做哪些技術(shù)準備。勞動(dòng)力準備、材料準備等。在施工現場(chǎng)不斷深化學(xué)習，將書(shū)本知識努力與現場(chǎng)實(shí)際結合，認真學(xué)習施工技術(shù)和施工方法，認真向有豐富現場(chǎng)管理經(jīng)驗的前輩學(xué)習管理方法。不斷接觸新事物，施工現場(chǎng)是個(gè)大熔爐，在施工現場(chǎng)多鍛煉，有利于施工技術(shù)水平的提高，現場(chǎng)管理水平和處理突發(fā)事件的能力。雖然見(jiàn)習已經(jīng)過(guò)去，我還將一如既往，扎根施工一線(xiàn)，不斷提高自己，朝著(zhù)我的目標一個(gè)技術(shù)全面的項目管理者努力。
三、從看重到看淡：調整心態(tài)
和大多數剛畢業(yè)的年輕人一樣，我也渴望獲得成功、渴望得到榮譽(yù)、渴望遠離不完美。然而，隨著(zhù)工作量增大，這樣那樣的小錯在所難免，“成功完成工作”背后的“不完美”日益增多，給我的帶來(lái)了一定的困惑。
通過(guò)和領(lǐng)導、前輩們交流心得，我逐漸認識到：成功完美是一種追求，是我在工作中所要追求的目標;而現實(shí)中，在日常的工作中，首先考慮的，是把事情圓滿(mǎn)地做好。過(guò)分追求毫無(wú)意義的完美，往往會(huì )帶來(lái)心理上的落差，久而久之會(huì )失去信心。
因此，我及時(shí)調整了工作心態(tài)，雖然一如既往在每一件事情上全心投入，但更多的是在忙碌的過(guò)程中享受工作，而不是過(guò)多考慮在工作之后可能會(huì )得到的什么。如此，我如釋重負，不會(huì )將工作看成是壓力，反而將它當成一種不可間斷的生活節奏。
四、從現在到未來(lái)：上下求索
見(jiàn)習期只是我職業(yè)生涯中的起步，未來(lái)還有更廣闊的天地等待我去開(kāi)拓�，F在的我依然存在著(zhù)技術(shù)有待提高、相關(guān)業(yè)務(wù)知識有待充實(shí)、人際交往能力還需提高等問(wèn)題，為打造一個(gè)更好的自己、打造一個(gè)真正合格的企業(yè)員工，朝著(zhù)我的目標一個(gè)技術(shù)全面的項目管理者努力。
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