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中學(xué)民主評議工作總結
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，因此好好準備一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)民主評議工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)民主評議工作總結1
自從今年開(kāi)展評議行風(fēng)工作以來(lái)，我校嚴格按照xx市教育局、監察局、糾風(fēng)辦《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)行風(fēng)民主評議活動(dòng)的通知》（xx〔xx〕49號）的文件精神和相關(guān)會(huì )議的要求，以加強行風(fēng)建設為核心，以解決問(wèn)題為目的，廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，認真組織領(lǐng)導，強化責任紀律，廣泛征求意見(jiàn)，深入查找問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規范管理，樹(shù)立學(xué)校新的形象。經(jīng)過(guò)全體領(lǐng)導老師們的共同努力，我校行風(fēng)民主評議工作順利圓滿(mǎn)完成，并取得良好的效果，受到上級領(lǐng)導的好評，現將工作經(jīng)驗總結如下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導重視，啟動(dòng)迅速。
此次行風(fēng)建設工作活動(dòng)通知下達后，我校領(lǐng)導引起高度重視，在第一時(shí)間召集全體行政領(lǐng)導召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，分析我校歷年來(lái)行風(fēng)民主建設情況及力度，研究此次活動(dòng)我校的工作目標和工作思路，立即成立了行風(fēng)工作領(lǐng)導小組和領(lǐng)導小組辦公室，建立了由陳善飛校長(cháng)任組長(cháng)，由學(xué)校中層領(lǐng)導為成員的行風(fēng)評議領(lǐng)導小組，并制定了xx年《xx中學(xué)行風(fēng)民主評議工作實(shí)施方案》。
二、緊密部署，責任到戶(hù)。
首先是工作安排細。在召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )議，專(zhuān)題研究此項工作，成立領(lǐng)導小組，討論制定方案后，辦公室編制了行事歷，然后再次組織召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，就開(kāi)展此項工作的目的意義、工作重點(diǎn)、工作目標、實(shí)施步驟、工作要求進(jìn)行了全面安排部署。特別是我校為此次活動(dòng)專(zhuān)門(mén)成立了
由麥邦盈、吳運慶等校工會(huì )同志組成的行風(fēng)校風(fēng)監督小組，具體負責學(xué)校行風(fēng)工作計劃，信息收集，宣傳報道，情況上報，協(xié)調檢查等行風(fēng)建設與民主評議工作。這是此次活動(dòng)順利完成和取得成效的有力保證。
其實(shí)是工作目標實(shí)。在具體工作內容確定上，學(xué)校既全面貫徹上級有關(guān)會(huì )議精神和工作要求，又緊密結合實(shí)際情況，確定了活動(dòng)工作原則，即誰(shuí)主管誰(shuí)負責，堅決把問(wèn)題解決在基層；凡是影響學(xué)校和諧穩定的矛盾糾紛，都要排查清楚；凡是排查出來(lái)的矛盾糾紛，都要全面妥善化解處理；沒(méi)有問(wèn)題不要硬找問(wèn)題，不要把穩定變成不穩定。同時(shí)，明確提出了“三杜絕一下降”的工作目標，即杜絕群體性的事件，杜絕到市赴省進(jìn)京上訪(fǎng)，杜絕“民轉刑”案件，信訪(fǎng)總量下降。
第三是工作責任清。為了確保問(wèn)題排查調處工作任務(wù)落到實(shí)處，學(xué)校明確了班子成員包干責任制，即學(xué)校每個(gè)部門(mén)主管領(lǐng)導成為所涉及問(wèn)題排查的直接責任人；包抓領(lǐng)導、責任排查和調處工作。
三、規范管理，力抓落實(shí)。
我校此次活動(dòng)全程都在辦公室和監督小組的密切協(xié)助關(guān)注之中，辦公室負責過(guò)問(wèn)各部門(mén)工作進(jìn)展情況，決不讓任何一個(gè)部門(mén)在此次活動(dòng)中掉隊；監督小組負責檢查各部門(mén)工作落實(shí)情況，也決不讓任何一個(gè)部門(mén)在此次活動(dòng)中抓不到位。因此，我校xx年行風(fēng)民主評議工作是開(kāi)展得非常扎實(shí)而有序的。如：
在宣傳發(fā)動(dòng)階段，我校先后召開(kāi)行政領(lǐng)導、教師、學(xué)生動(dòng)員大會(huì )，校團委還利用墻報、橫幅等方式搞好宣傳工作，在第一個(gè)周內堅持每天都利用學(xué)校校園廣播積極宣傳上級有關(guān)部門(mén)的行風(fēng)的有關(guān)文件精神以及學(xué)校評議行風(fēng)的實(shí)施方案、工作內容，讓全體師生對我校各項工作及行風(fēng)建設工
作有一個(gè)全面的了解。僅召開(kāi)動(dòng)員會(huì )議就有4次，共計三百余人次，制作宣傳墻報、橫幅有6次，校園廣播宣傳達到12次。而這些工作都是在校辦公室和督促小組的全程監控之下進(jìn)行的'。
在自查自糾階段，我們校級領(lǐng)導、評議工作監督小組親自參與了發(fā)放家長(cháng)、師生問(wèn)卷調查并回收統計的全程工作，切實(shí)抓好摸底調查工作，真正做到廣泛聽(tīng)取師生及社會(huì )對學(xué)校辦學(xué)所提出的意見(jiàn)，進(jìn)一步找出我們在工作中存在的問(wèn)題。并通過(guò)個(gè)體自查等方式，查找存在的問(wèn)題，改進(jìn)工作作風(fēng)，限期改正，切實(shí)提高教師素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量。
在評述階段工作階段，我們再次組織行政、全體教職員工認真學(xué)習市、校評議方案，明確評議重點(diǎn)，強化學(xué)習，提高認識，明確評議要求。還組織學(xué)習教育法律法規，結合評議和普法工作，采取集中學(xué)習和自學(xué)相結合，做好筆記，并認真進(jìn)行評議檢查考核。特別是針對新修訂《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》，校長(cháng)在收集了大量相關(guān)資料，制成幻燈，再次通過(guò)大屏幕對全校教職工進(jìn)行培訓與解讀，讓大家強化對新法的認識，比如明確了“學(xué)校保護”的新要求、新規定：如“學(xué)校不得延長(cháng)未成年學(xué)生在校學(xué)習時(shí)間、教師再罵學(xué)生將受懲處、教師不能在課堂上吸煙等等”。之后，校評議監督小組領(lǐng)導還結合學(xué)校自身實(shí)際進(jìn)行了深入剖析，展開(kāi)了熱烈討論，教育觀(guān)念和法制意識得到了明顯增強。此外，我們還特別組織召開(kāi)了民主生活會(huì )，切實(shí)開(kāi)展評述階段評議考核工作。此階段召開(kāi)的會(huì )議有：行政領(lǐng)導會(huì )議、教師會(huì )議、黨員會(huì )議、家長(cháng)座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、行風(fēng)評議成員會(huì )議，學(xué)校主管領(lǐng)導和行風(fēng)民主評議監督小組都在會(huì )上做了情況通報匯總。
確實(shí)，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng )建行業(yè)新風(fēng)和民主評議行風(fēng)活動(dòng)，我校教職工職業(yè)道德水平有了進(jìn)一步提高，都能真正做到：獻身教育；熱愛(ài)學(xué)生，依法治教；愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻；文明禮貌，為人師表。
總之，我們認為行風(fēng)民主評議活動(dòng)是教育業(yè)的一場(chǎng)深層次的革命，她需要的是全社會(huì )的關(guān)注與參與，需要的是我們所有教育工作者去摸索、積累和完善！我們相信這一次活動(dòng)帶給我們教育界的一定是一片更為美好燦爛的明天。
中學(xué)民主評議工作總結2
根據我校民主評議校風(fēng)工作的日程安排，20xx年10月至20xx年2月為第一階段，本階段的主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，放手發(fā)動(dòng)群眾，做好評議的相關(guān)準備工作，圍繞這一執行任務(wù)，我們主要作好了以下幾方面的'工作：
一、領(lǐng)導重視，機構健全
學(xué)校根據縣教育局的相關(guān)文件精神，成立了蓬溪中學(xué)校風(fēng)評議工作領(lǐng)導小組，聘請了校風(fēng)評議員，建立健全了校風(fēng)評議組織領(lǐng)導機構。
二、宣傳動(dòng)員，措施落實(shí)
1、制定了《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作實(shí)施方案》、《蓬溪中學(xué)民主評議校風(fēng)工作日程表》和《民主評議校風(fēng)問(wèn)卷調查表》。對校風(fēng)評議工作進(jìn)行了統籌安排和部署，納入了學(xué)校工作的議事日程。
2、學(xué)校層層召開(kāi)了校風(fēng)評議動(dòng)員會(huì )，對師生員工進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，提高認識。
3、在校園網(wǎng)上公布了評議內容及投訴電話(huà)和投訴郵箱。
4、組織開(kāi)展了學(xué)習林強同志的先進(jìn)事跡活動(dòng)和市、縣教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設的文件。
5、繼續深入開(kāi)展了干部作風(fēng)整頓建設活動(dòng)和師德師風(fēng)教育，重申了學(xué)校師德師風(fēng)建設面向社會(huì )的十條承諾。
6、進(jìn)一步加強了學(xué)校效能建設，建立健全了各項規章制度。
7、切實(shí)開(kāi)展了教育惠民活動(dòng)。學(xué)校設立了留守學(xué)生活動(dòng)室、留守學(xué)生親情接待室，安裝了親情電話(huà)，對貧困優(yōu)生減免了部分學(xué)雜費，對特困生給予了生活補助，并爭取縣民政局和社會(huì )各界人士對特困生給予了資助，學(xué)校還開(kāi)展了認親結對資助活動(dòng)。僅20xx年，我校資助貧困學(xué)生的經(jīng)費就達40余萬(wàn)元。
三、宣傳教育，效果良好
通過(guò)宣傳動(dòng)員階段的教育工作，使我校師生員工深刻認識到了開(kāi)展校風(fēng)評議工作的重大意義，為推動(dòng)全校校風(fēng)評議工作順利的開(kāi)展，奠定了堅實(shí)的基礎，作好了組織和思想準備，收到了良好的宣傳教育效果。
中學(xué)民主評議工作總結3
為了全面貫徹黨的十七大精神，堅持從嚴治黨方針，提高黨員隊伍素質(zhì)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，根據鎮黨委關(guān)于做好民主評議黨員工作的具體要求，學(xué)校黨支部結合實(shí)際情況，制定了民主評議黨員工作實(shí)施方案。整個(gè)評議工作從２０１１年11月下旬開(kāi)始至12月上旬結束，分為五個(gè)階段進(jìn)行，即準備動(dòng)員階段、學(xué)習教育階段、民主評議階段、組織審定和領(lǐng)導點(diǎn)評階段、表彰處理和完善提高階段�，F將此項工作總結匯報如下：
黨支部召開(kāi)支委和黨小組長(cháng)會(huì )議，認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神，明確民主評議黨員的具體要求、內容、重點(diǎn)和程序，形成共識，并結合學(xué)校實(shí)際，確定了我校民主評議黨員工作實(shí)施方案。黨支部書(shū)記首先在全體黨員大會(huì )進(jìn)行動(dòng)員，強調搞好民主評議黨員工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的迫切需要，是推進(jìn)教育改革的必然要求，對于加強黨員隊伍建議，全面實(shí)現學(xué)�！笆濉鞭k學(xué)目標，具有十分重要的現實(shí)意義。然后，又在全體教職工大會(huì )上作宣傳，要求全體教職工關(guān)心、支持、參與民主評議黨員工作，切實(shí)落實(shí)群眾的知情權、參與權、評議權和監督權，提高民主評議的質(zhì)量和實(shí)效。
民主評議黨員工作，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會(huì )精神，使全體黨員以積極的`心態(tài)投入到教育教學(xué)改革和實(shí)踐中，為實(shí)現學(xué)校的發(fā)展目標和各項工作任務(wù)，齊心協(xié)力、艱苦創(chuàng )業(yè)、奮發(fā)有為。我校黨支部把學(xué)習教育階段作為搞好民主評議黨員的基礎工程，按照鎮黨委民主評議黨員的通知要求，黨支部認真組織黨員學(xué)習《中國共產(chǎn)黨章程》等材料。在認真學(xué)習、提高認識的基礎上，每個(gè)黨員進(jìn)行對照評議，從思想、工作、作風(fēng)等方面進(jìn)行總結和自評互評，開(kāi)展批評和自我批評。同時(shí)，學(xué)校黨支部采取個(gè)別聽(tīng)取意見(jiàn)、群眾座談、民主測評等形式聽(tīng)取群眾對黨員和黨組織的評議意見(jiàn)。民主測評由黨組織參照各類(lèi)黨員的目標管理細則及黨內外群眾測評、個(gè)人小結等情況對每個(gè)黨員評定相應等次，并將評議結果進(jìn)行公示，接受群眾監督，同時(shí)反饋到每個(gè)黨員。對于在民主評議黨員過(guò)程中群眾所提出的一些意見(jiàn)和建議，黨支部認真分析研究和總結整改，并制定措施，進(jìn)行長(cháng)效監督和管理，進(jìn)一步提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
本次民主評議黨員我們主要從政治思想、組織觀(guān)念、工作情況、遵紀守法、聯(lián)系群眾等方面進(jìn)行自我對照和群眾評議，并對黨員領(lǐng)導干部、黨員教師提出相應的評議重點(diǎn)：對校級黨員干部的評議重點(diǎn)：是否堅持“解放思想、實(shí)事求是”的思想路線(xiàn)，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新；是否堅決貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，端正教育思想，規范辦學(xué)行為，確立先進(jìn)的教育理念；是否堅持民主集中制原則，維護班子團結；是否嚴格執行廉政準則，遵紀守法，廉潔勤政，樹(shù)立公仆意識，密切聯(lián)系群眾，自覺(jué)接受黨內外監督。對黨員教師評議重點(diǎn)：是否認真學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，注重提高自身綜合素質(zhì)；是否嚴格按照黨員標準付諸平時(shí)行動(dòng)；是否嚴格遵守黨紀國法，遵守教師職業(yè)道德，熱愛(ài)學(xué)生，為人師表；是否立足本職崗位，踏實(shí)工作，并自覺(jué)學(xué)習先進(jìn)的教育理念和現代教育技術(shù)，積極探索教改科研，發(fā)揮先鋒模范作用。
目前我校黨支部，共有黨員24人，其中正式黨員23人（病休的黨員1人，借調黨員1人），預備黨員1人，參加民主評議的24名黨員中有3人評議為優(yōu)秀黨員，其余評議為合格等次，無(wú)不合格黨員。評議結果基本反映出我校黨員隊伍的整體狀況和精神面貌。
通過(guò)本次民主評議黨員工作，主要取得以下成效：
1、全體黨員重溫了《黨章》，認真學(xué)習了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和十七屆五中六中全會(huì )精神，把學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)貫徹于全過(guò)程，從理論
和實(shí)踐的結合上深化了理想信念、黨風(fēng)黨紀、先鋒模范作用的教育，使評議過(guò)程成為學(xué)習的過(guò)程、教育的過(guò)程、提高的過(guò)程，取得了預期的效果。黨支部要求全體黨員，學(xué)習黨章，遵守黨章，在學(xué)習、工作和社會(huì )生活中，走在群眾的前面，充分發(fā)揮先鋒模范作用。加強理論業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷提高教育教學(xué)水平。
2、學(xué)校領(lǐng)導和中層黨員干部對照黨員分類(lèi)目標管理細則進(jìn)行認真總結和剖析，嚴于解剖自己，主動(dòng)查找自身的問(wèn)題與不足，虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，進(jìn)一步增強了先進(jìn)性意識、群眾意識、創(chuàng )新意識和廉潔自律意識，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和樂(lè )于奉獻的敬業(yè)精神得到進(jìn)一步發(fā)揚。在各年級組、教研組和處室中要起帶頭作用。
3、廣大教職工群眾對黨員干部和黨組織的監督作用得到進(jìn)一步加強，學(xué)校民主管理、民主監督和依法治校、從嚴治黨的群體氛圍進(jìn)一步形成。自覺(jué)遵守黨紀國法和學(xué)校的規章制度，做一個(gè)名副其實(shí)的共產(chǎn)黨員。
4、通過(guò)民主評議教育，每個(gè)黨員都能關(guān)心黨支部建設和學(xué)校工作，積極做好教育教學(xué)工作，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，為創(chuàng )建規范化學(xué)校做貢獻。通過(guò)民主評議活動(dòng)，使廣大黨員思想更加統一，修養更加提高，信念更加堅定，監督更加有效。
5、民主評議黨員工作有力推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)、教改科研、精神文明建設和各項工作質(zhì)量都有新的提高。
中學(xué)民主評議工作總結4
為深入貫徹黨的十七大精神，加強教育行風(fēng)建設，樹(shù)立教育行業(yè)新風(fēng),一年來(lái)，我校認真貫徹上級有關(guān)會(huì )議精神，以依法治校為核心，以校務(wù)公開(kāi)為載體，以師德師風(fēng)建設為重點(diǎn)，以治理教育亂收費為主要內容，以推進(jìn)素質(zhì)教育為目標，以人民滿(mǎn)意為標準，以民主評議為契機，扎實(shí)推進(jìn)我校行風(fēng)建設工作。
一、貫徹落實(shí)國家教育方針，依法辦學(xué)。
我校一直以來(lái)全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家、省、市有關(guān)義務(wù)教育的各項政策和規定，讓適齡少年免費接受義務(wù)教育，造就“有理想、有文化、有道德、有紀律”的德智體美等全面發(fā)展的四有新人。學(xué)校堅持社會(huì )主義辦學(xué)方向，依法辦學(xué)，依法治教，嚴格執行國家課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程，從不違反規定開(kāi)辦重點(diǎn)班、實(shí)驗班、補習班等，按規定時(shí)間學(xué)生到校和放學(xué)，從不強迫學(xué)生購買(mǎi)教育行政主管部門(mén)審定以外的教輔材料，學(xué)生按照自愿的原則參與學(xué)生保險。
二、狠抓常規管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校始終堅持德育為首，不斷拓寬德育工作視野，以養成教育為主線(xiàn)，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育。首先，學(xué)校不斷規范教學(xué)組織管理，加強課堂常規管理，要求全體老師都能精心備好每一堂課，悉心輔導每一個(gè)學(xué)生，細心批閱每一次作業(yè)，真心評價(jià)每一位學(xué)生，精心研究每一個(gè)課題；要求各位老師都能深入鉆研教材，深入研究學(xué)生，因材施教，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。為了落實(shí)好各項制度要求，全面準確把握教學(xué)的動(dòng)態(tài)，學(xué)校領(lǐng)導組成檢查組，進(jìn)課堂聽(tīng)課、抽檢隨堂教案和作業(yè)批改情況等方式，對教學(xué)工作進(jìn)行全程監控，并對整個(gè)過(guò)程進(jìn)行詳細記錄，檢查過(guò)后，在教師會(huì )上進(jìn)行及時(shí)反饋。其次，學(xué)校加強學(xué)生的常規管理，要求學(xué)生按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》的規定來(lái)規范自己的行為，做到誠實(shí)、守信，不遲到、不早退、不曠課，堅持按時(shí)完成作業(yè)，注重儀容儀表，講文明、懂禮貌，注意衛生保持，拒絕進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；學(xué)校還注重學(xué)生寢室的內務(wù)整理，要求寢室干凈、整齊，被子疊成一條線(xiàn)，毛巾晾成一條線(xiàn)，鞋子擺成一條線(xiàn)，讓學(xué)生有一個(gè)舒適的休息環(huán)境。為了具體落實(shí)這些措施，每天值日老師帶領(lǐng)值日學(xué)生進(jìn)行監督檢查，并及時(shí)在校公示欄進(jìn)行公示，年終作為評三好學(xué)生、優(yōu)秀班干的依據。最后，積極開(kāi)展校園文、體活動(dòng)，豐富校園文化生活。我校已建設了校園廣播站、學(xué)生閱覽室、知識櫥窗，成功舉辦了學(xué)生運動(dòng)會(huì )、安全知識演講比賽、科學(xué)與探索征文比賽，針對學(xué)生現狀定期進(jìn)行了心理健康教育講座、法制教育講座、安全教育講座、國旗下的講話(huà)等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，既鍛煉了學(xué)生身心素質(zhì)，陶冶了學(xué)生情操，提高了審美能力，也規范了學(xué)生的行為。經(jīng)過(guò)全體師生的共同的努力，20xx年， 我校取得了可喜的成績(jì)，學(xué)校被評為全市勤工儉學(xué)先進(jìn)單位；文理科組成功申報兩項市級課題；教師在教育教學(xué)能力競賽中，陽(yáng)汗林老師的說(shuō)課比賽榮獲市級一等獎，饒瓊老師的課堂實(shí)錄榮獲市級二等獎；中考再創(chuàng )佳績(jì)，中考7門(mén)功課等級都是a的學(xué)生，全縣70余人，我校有5人，而我校的考生數是全縣的四十分之一，7a學(xué)生數占考生數的比例是全縣平均數的2.4倍，這個(gè)優(yōu)生率居于全縣的首位。 正式錄取湖口中學(xué)、湖口二中的學(xué)生數占報考學(xué)生數的比例高達70%，全縣的平均錄取率為55%，我校的錄取率要高出全縣平均水平15個(gè)百分點(diǎn)。
三、強化學(xué)校的安全管理。
學(xué)校安全責任重于泰山，我們要做到常抓不懈，警鐘長(cháng)鳴，利用學(xué)生集會(huì )、安全知識講座、主題班會(huì )等形式定期進(jìn)行安全教育，提高全體師生的安全意識；確立學(xué)校法定代表人為安全穩定工作第一責任人，層層落實(shí)安全穩定工作責任，及時(shí)發(fā)現和掌握可能影響學(xué)校安全穩定的突出問(wèn)題，嚴防發(fā)生重大群體性的事件和在重大活動(dòng)和敏感時(shí)期出現影響穩定的事端。加強食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治管理，提高衛生管理水平。暢通信息渠道，嚴格執行安全穩定事件報告制度。學(xué)校還建立健全了門(mén)衛、學(xué)生食堂、教學(xué)樓房等區域的管理制度；建立了校舍定期檢查、維修制度；后勤采購制度化、規范化，節約成本，提高質(zhì)量；嚴格國有資產(chǎn)管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。
四、積極開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)。
我校加大了師德師風(fēng)建設力度，開(kāi)展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，引導教師樹(shù)立現代教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān)，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)，要求全校教師必須自覺(jué)履行《教師法》規定的義務(wù)和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規范，端正教學(xué)態(tài)度，做到愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，用自己良好的'師德師風(fēng)教育和引導學(xué)生。圍繞行風(fēng)評議、規范管理，學(xué)校完善了規章制度如《舜德中學(xué)教學(xué)常規管理制度》、《舜德中學(xué)班主任管理制度》、《舜德中學(xué)家訪(fǎng)制度》、《舜德中學(xué)寢室管理制度》等等，從制度上杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、師德師風(fēng)下滑等現象的出現，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng )造性。通過(guò)師德師風(fēng)教育，全體教師真正踐行了教師職業(yè)道德規范的《十不準》，做到遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言舉止文明，不收受家長(cháng)禮品，不搞有償家教。我校教師在教育教學(xué)中的“比、爭、趕、超”的意識明顯增強，全體教師嚴格遵守坐班制度，認真上好每一堂課，及時(shí)分析、總結教學(xué)效果，全體班子成員及班主任更是身先士卒，先學(xué)生早起之先，后學(xué)生就寢之后。在20xx年全縣教育系統師德師風(fēng)考評中，我校榮獲“師德師風(fēng)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱(chēng)號，三名教師榮獲個(gè)人獎，分別是“師德師風(fēng)標兵”、“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”、“優(yōu)秀師德反思材料”。
五、規范學(xué)校收費，堅持校務(wù)公開(kāi)，加強民主監管。
學(xué)校收費是學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校堅持根據省、市的統一部署，嚴格執行教育收費政策，堅決制止亂收費。對學(xué)生收取的每一項費用除在校務(wù)公開(kāi)欄中進(jìn)行公示外，還以致家長(cháng)一封信的形式告知每一位家長(cháng)；義務(wù)教育階段學(xué)校嚴格執行免除學(xué)雜費和書(shū)本費政策。學(xué)校進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)工作機制,努力做到規范化、經(jīng)�；�、程序化，一是圍繞學(xué)校改革抓公開(kāi)，使校務(wù)公開(kāi)與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題抓公開(kāi)，如職稱(chēng)的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、工程建設、物資采購等；三是圍繞領(lǐng)導干部廉潔自律抓公開(kāi)，使校務(wù)公開(kāi)成為一道防腐墻；四、嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”的財務(wù)管理規定，不私設小金庫，規范學(xué)校財務(wù)管理，推行“陽(yáng)光財務(wù)”，每月公示學(xué)校收支情況，增強教育資金使用的透明度。
六、加強學(xué)�；窘ㄔO。
今年以來(lái)，為了美化校園環(huán)境，提升辦學(xué)水平，在資金十分緊張的情況下，學(xué)校多方籌集資金，進(jìn)行校建。上半年，由于雨水較多，綜合樓樓面漏水嚴重，又沒(méi)有排水溝，四周積水較多，對綜合樓的安全構成威脅，為了安全起見(jiàn)，學(xué)校修建了綜合樓四周的排水系統，并對樓面進(jìn)行了防水和隔熱的加固處理；暑假期間，為了能改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校行政的相關(guān)人員，放棄休息，為了學(xué)校的教學(xué)樓維修而奔波，將各教室坑洼的地面平整并用混凝土加固，墻面進(jìn)行了刷新，將年久失修的木質(zhì)窗框更換，裝上了鋁合金窗戶(hù)，讓學(xué)生在新的學(xué)期有一個(gè)舒適的學(xué)習空間；下半年，為了學(xué)生的安全，學(xué)校將池塘的四周修建了護欄，防溺水事故發(fā)生；同時(shí)學(xué)校多方爭取，終于獲得重建學(xué)生公寓的項目，該項目規劃、設計已完成，馬上將要開(kāi)工建設。據初步預計，20xx年我校建設投入資金達60多萬(wàn)元，將進(jìn)一步提高我校辦學(xué)條件。
總之，一年來(lái)，我校通過(guò)開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)，學(xué)校的行風(fēng)建設和廉政建設都得到加強，各方面工作均取新的進(jìn)展，教師精神面貌良好，人民群眾的滿(mǎn)意率有了很大的提高。當然，在自查自糾的過(guò)程中我們也發(fā)現了存在一些問(wèn)題和不足，如留守學(xué)生的管理還在探索，學(xué)校的辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高，這些不足之處，在以后的工作中將不斷的去完善。我們還必須清醒地認識到，學(xué)校的行風(fēng)建設和廉政建設要時(shí)時(shí)抓，要杜絕一切漏洞，努力提高學(xué)校的管理水平和工作效益，真正使學(xué)校成為社會(huì )主義精神文明的窗口。
中學(xué)民主評議工作總結5
xx中學(xué)嚴格按照上級教育主管部門(mén)的要求，開(kāi)展民主評議學(xué)校工作。在工作中，認真針對問(wèn)題進(jìn)行整改評議，使學(xué)校校風(fēng)建設以加強師資隊伍建設為重點(diǎn)，以群眾滿(mǎn)意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾，以評促建，糾建并舉，扎實(shí)推進(jìn)行風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校依法治教、規范管理，樹(shù)立了學(xué)校新的形象，樹(shù)立了教育系統的良好形象，以實(shí)際成果取信于民，提高了教育教學(xué)質(zhì)量推進(jìn)了教育改革和發(fā)展上新臺階�，F將我校民主評議工作總結如下:
一、基本情況
我校創(chuàng )建于1956年，校園面積42畝，校舍建筑面積9270平方米�，F有16個(gè)教學(xué)班，1072名學(xué)生。教職工70人，專(zhuān)任教師56人。
二、工作開(kāi)展的情況
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機構。
為確保學(xué)校民主評議工作的順利實(shí)施，特成立了學(xué)校民主評議工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)孫有才同志任組長(cháng)，楊洪聞、李廷忠、李德全、王英海、郝延成、韓長(cháng)江、秦學(xué)強、許可、陳平為成員。負責落實(shí)民主評議行風(fēng)工作安排、組織協(xié)調和監督檢查。領(lǐng)導小組下設評議辦，負責日常工作，并設資料員，由許可擔任，負責行評工作相關(guān)資料的搜集整理。學(xué)校將民主評議列入工作日程，工作專(zhuān)班聯(lián)系實(shí)際詳細制訂工作計劃，責任到人，負責對外宣傳、意見(jiàn)反饋、整改落實(shí)和督辦工作，做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。制訂出確實(shí)可行、有效的措施，使民主評議工作與日常教育教學(xué)工作有機結合。同時(shí)，聘請了行風(fēng)監督員，明確了職責和任務(wù)。
�。ǘ⿵V泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)
在行風(fēng)評議準備階段，校領(lǐng)導首先召開(kāi)了領(lǐng)導班子民主評議專(zhuān)題會(huì )議，然后召開(kāi)全校教職工會(huì )，進(jìn)行民主評議工作動(dòng)員，組織全體老師學(xué)習有關(guān)文件精神，做好組織發(fā)動(dòng)宣傳工作，制訂了《民主評議工作實(shí)施方案》。將其工作方案公布于校園網(wǎng)上、校園櫥窗上和板報上。特別是堅持把治理亂收費和師德師風(fēng)建設作為工作重點(diǎn)，建立了工作機制，讓師生知曉率達到100%。同時(shí)，多次向全校教職工深入動(dòng)員，進(jìn)一步端正全體教師加強行風(fēng)建設的思想認識。
�。ㄈ╅_(kāi)門(mén)評議，虛心求證
學(xué)校多渠道、多形式廣泛征求意見(jiàn)。學(xué)校首先開(kāi)始班子自查，教師自查。其次，走訪(fǎng)座談。學(xué)校采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，通過(guò) “開(kāi)門(mén)評教活動(dòng)”、“召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )”、走訪(fǎng)縣、鄉人大代表和政協(xié)委員等形式，廣泛征求社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。其三，學(xué)校采用多種形式的問(wèn)卷調查。發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查300份，收回282份，滿(mǎn)意票為270票，基本滿(mǎn)意為12票，收集建議和意見(jiàn)，歸納出10條熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷調查1072份，收回1061份，通過(guò)匯總統計，學(xué)生對教師的滿(mǎn)意率達95%。其四，教師家訪(fǎng)，了解對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。最后，開(kāi)展“三評”活動(dòng)，即教職工評學(xué)校領(lǐng)導班子、學(xué)生評教師、社會(huì )和家長(cháng)評學(xué)校。
�。ㄋ模┳圆樽约m，邊整邊改
教師個(gè)人自查，主要對照評議重點(diǎn)，嚴格按照評議細則的要求，結合征求的意見(jiàn)開(kāi)展自查自糾，自己制定整改目標，進(jìn)行自我教育，學(xué)校對教師整改情況進(jìn)行監督。學(xué)校工作自查，一是“五查五看”，即：查思想，看是否牢固樹(shù)立了為人民服務(wù)的宗旨和“以學(xué)生為中心”的服務(wù)意識；查工作，看是否忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，無(wú)私奉獻；查作風(fēng)，看服務(wù)行為是否符合中小學(xué)教師職
業(yè)道德規范，有無(wú)臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦，向家長(cháng)索要財物等現象；查紀律，看是否嚴格執行上級收費政策，有無(wú)亂收費，以教謀私，體罰變相體罰學(xué)生等現象；查制度，看是否存在制度不健全和有章不循等問(wèn)題。二是對群眾提出的意見(jiàn)和建議，以及在自評中發(fā)現的問(wèn)題，要認真深入剖析整改，制定整改措施，向社會(huì )公開(kāi)承諾，明確責任領(lǐng)導、責任處室、整改完成時(shí)間。三是針對存在的.問(wèn)題，建章立制，堵塞漏洞，堅持“能整改的迅速整改，有難度的創(chuàng )造條件改，與政策法規不符或不合理要求的，向教職工解釋清楚”的原則，加強整改，以扎實(shí)的行動(dòng)，讓廣大群眾真切感受到學(xué)校風(fēng)氣好轉，推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)工作。
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