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一年級家長(cháng)學(xué)期總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編整理的一年級家長(cháng)學(xué)期總結，希望對大家有所幫助。
一年級家長(cháng)學(xué)期總結1
20xx年8月29日上午，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )一直想坐下來(lái)，記錄下來(lái)作為一名新生家長(cháng)的激動(dòng)心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識，與其說(shuō)是忙的不如說(shuō)是懶的拖到今天。對孩子來(lái)說(shuō)小學(xué)一年級是人生中很重要的開(kāi)始。我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長(cháng)會(huì )，會(huì )議的主要內容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長(cháng)談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長(cháng)的要求。
作為家長(cháng)，我認為此次家長(cháng)會(huì )開(kāi)的及時(shí)而且重要。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )，我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問(wèn)題是什么，怎樣引導孩子盡快適應小學(xué)生活，培養良好的學(xué)習習慣，特別是班主任老師從各個(gè)側面耐心細致的講解，溝通和回答了家長(cháng)最關(guān)心的問(wèn)題。家長(cháng)會(huì )可以說(shuō)是對學(xué)校的一個(gè)全方位、立體化的`展示，老師們也在用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)美好的教育理念，那就是“播種習慣，收獲成長(cháng)”，成就著(zhù)家長(cháng)們期盼已久的愿望，即把自己的孩子培養成一個(gè)對社會(huì )有用的人。家長(cháng)會(huì )就象是一扇窗子，開(kāi)啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道。
要說(shuō)感言，我的感想歸根結底就是：學(xué)校是孩子成長(cháng)教育極其重要的平臺，家庭是孩子成長(cháng)發(fā)展的堅實(shí)后盾，社會(huì )是孩子成長(cháng)的大熔爐，老師是孩子成長(cháng)的教育者和培育者，父母是孩子成長(cháng)的啟蒙者和引導者，都對于孩子的成長(cháng)起著(zhù)至關(guān)重要的作用，只有將家庭、學(xué)校、社會(huì )三者溶為一體，才能更好的培養孩子，促其全面發(fā)展，成為有用之才。今天我們捧出一縷陽(yáng)光，明天我們收獲一片燦爛，今天我們播種一種習慣，明天我們收獲的不僅僅是成長(cháng)，更有輝煌和每個(gè)人臉上的笑容。為了孩子，讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂(lè )學(xué)習的學(xué)校，我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗又有育人智慧的好老師。
最后祝錦繡小學(xué)全體同學(xué)天天快樂(lè )、健康成長(cháng)!
一年級家長(cháng)學(xué)期總結2
一、基本情況
4月27日晚我班舉行了一年級下學(xué)期家長(cháng)會(huì )。在這次家長(cháng)會(huì )上，我們班共有43名學(xué)生，實(shí)到38名家長(cháng)參加家長(cháng)會(huì )，其中5位同學(xué)的家長(cháng)未到,兩位家長(cháng)請假，一位家長(cháng)孩子住院請假一星期，家長(cháng)來(lái)不了，另外兩位家長(cháng)會(huì )后也電話(huà)取得聯(lián)系有事情來(lái)不了。
我詳細介紹了班級的整體情況，讓家長(cháng)觀(guān)看孩子開(kāi)學(xué)近一個(gè)月的表現情況的照片，并對班級中學(xué)生的紀律、衛生、學(xué)習、安全等方面都依次歸類(lèi)，還請了兩位學(xué)生家長(cháng)代表進(jìn)行發(fā)言，讓家長(cháng)們觀(guān)看檢查孩子桌子上的作業(yè)書(shū)本，指出了優(yōu)點(diǎn)和不足，讓每位家長(cháng)能對自己孩子的情況有所掌握。同時(shí)總結了自己班級工作的優(yōu)點(diǎn)和不足。最后，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子，我對家長(cháng)提出了一些建議，通過(guò)這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時(shí)也有利于學(xué)生的'全面健康發(fā)展。
二、收獲：
1、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過(guò)與家長(cháng)的交流與溝通，達成共識。通過(guò)家長(cháng)會(huì )，加強了教育的合力，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎。
2、通過(guò)家長(cháng)會(huì )的成功舉行，使家長(cháng)們更深刻地認識到學(xué)校的嚴格管理和對學(xué)生的嚴格要求，同時(shí)在家庭教育中給予支持和配合。
三、反思
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)的交流，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長(cháng)聯(lián)系。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生，同時(shí)也要帶動(dòng)中間生，讓每一個(gè)孩子都能感覺(jué)到老師最關(guān)心自己，讓每一個(gè)家長(cháng)都能感覺(jué)到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點(diǎn)需要班主任更耐心細致地管理工作。
2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾，及時(shí)幫助學(xué)生解決思想上的包袱。
俗話(huà)說(shuō)：“細節決定成敗”。在今后的教育管理過(guò)程中，我一定會(huì )從小事做起，從細節做起，轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，扎扎實(shí)實(shí)的做好班級管理工作，做一名合格的班主任。
一年級家長(cháng)學(xué)期總結3
一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )活動(dòng)通過(guò)邀請學(xué)生家長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課座談的形式，家長(cháng)對此的期望值很高，因此參與率也很高，從而加強了家校之間的溝通，從而形成合力，提高學(xué)校教育的效率。本次活動(dòng)家長(cháng)反映的主要情況小結如下：
1、這樣的家長(cháng)會(huì )開(kāi)得別具一格,學(xué)生家長(cháng)反映教師教學(xué)水平較高，子女學(xué)習能力、生活習慣有明顯進(jìn)步，非常支持學(xué)校這種活動(dòng)，希望以后要多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)，讓父母更多地了解子女的情況。
2、希望老師多講些做人方面的道理，如：勤儉節約，堅強自立等。
3、希望學(xué)校在教育方面能夠不斷創(chuàng )新，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和潛能，多和家長(cháng)溝通以便及時(shí)了解孩子的長(cháng)短之處。
4、希望學(xué)校在放學(xué)后，教育學(xué)生要呆在教室里，不要亂跑，同時(shí)學(xué)校放學(xué)最好準時(shí)點(diǎn)，現在孩子家長(cháng)最長(cháng)的要等1個(gè)多小時(shí)。
5、建議讓孩子多參加課外文體活動(dòng)。
6、在起始年級要注重培養學(xué)生學(xué)習的興趣，養成良好的習慣。
7、建議學(xué)校在學(xué)生進(jìn)校門(mén)的一段時(shí)間里，注意來(lái)往車(chē)輛，確保學(xué)生安全。
8、給學(xué)生各種崗位以鍛煉各方面的能力。并希望學(xué)校多為孩子創(chuàng )造接觸社會(huì )的機會(huì )，讓他們參加簡(jiǎn)單地社會(huì )活動(dòng)。
9、希望學(xué)�？梢圆捎靡詴�(shū)面的方式定期與家長(cháng)溝通，每周或每半月向家長(cháng)反映孩子的學(xué)習情況。把所教的內容、布置的作業(yè)、平時(shí)的學(xué)習情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，可以用短信平臺方式。
10、興趣小組要根據發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)開(kāi)設，比如：繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌等等。
思考：
隨著(zhù)知識層次的`不斷提高，家長(cháng)的教育意識也在不斷提高，這種意識的提高，也是教育的結果，家長(cháng)教育的觀(guān)念也在不斷更新，他們不是單純地在看分數、成績(jì)，更多地在關(guān)注自己子女的思想行為、意識情感、技能技巧、習慣養成以及健康安全等問(wèn)題，他們所提到的問(wèn)題有些是我們正在做的，有些是我們要改進(jìn)的，比如家校之間聯(lián)系得并不十分緊密，以及社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等方面，學(xué)校將進(jìn)一步思考和探索，以不斷提高學(xué)校教育的成效。
我們唯有認真聽(tīng)取及采納家長(cháng)的合理的建議，才能使學(xué)校教育更為行之有效，才能辦出人民滿(mǎn)意的教育。
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