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藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結

時(shí)間:2024-10-06 12:00:02 曉璇 總結 我要投稿

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結范文(通用5篇)

  總結是事后對某一時(shí)期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編幫大家整理的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結范文(通用5篇)

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結 1

  一、實(shí)習單位

  從20xx年2月1日到20xx年5月20日,我在xx醫院進(jìn)行了為期4個(gè)月的藥學(xué)實(shí)習,分別在西藥庫房、住院藥房、中藥房、門(mén)診藥房、制劑室工作學(xué)習,和各位老師一起工作,真實(shí)地感受到關(guān)心和幫助,受益無(wú)窮。

  xx醫院是一所綜合性醫院,非營(yíng)利性醫療機構、農村合作醫療定點(diǎn)單位,建筑面積1500平方,中、高級技術(shù)人員10名,醫、護、醫技人員占人數80%。臨床設有內科、外科、婦科、兒科、皮膚科、肛腸科、胃腸科、中醫科等臨床科室,醫技科室設有放射科、檢驗科、心電圖、B超室、激光治療室、配有心電監護儀、多功能監護儀、全自動(dòng)血球儀、全自動(dòng)尿液分析儀、綜合麻醉呼吸機、半自動(dòng)生化分析儀、婦科炎癥治療儀等先進(jìn)設備。

  二、實(shí)習過(guò)程及內容

  自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的藥學(xué)工作者所應具備的素質(zhì)。作為一名藥學(xué)學(xué)生,只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,加強學(xué)習,提高自身業(yè)務(wù)水平對病人進(jìn)行用藥指導,需要我們及時(shí)掌握大量的和最新的藥學(xué)情報信息資源;叵雽(shí)習的這段時(shí)間,一開(kāi)始我盡快調整狀態(tài)適應醫院工作,積極參加院內活動(dòng),熟悉溫馨的醫院環(huán)境與職場(chǎng)文化,不僅是病人,也同院內工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在課本中學(xué)習不到的寶貴知識,但卻是初入社會(huì )的我們不可缺的經(jīng)驗與成長(cháng)。實(shí)習生活使我成熟、進(jìn)步了許多。

  1、西藥庫房實(shí)習情況

  xx年2月1日我邁進(jìn)了實(shí)習生涯中的第一個(gè)科室——西藥庫。初到科室,第一次給同事備藥、打電子處方、接聽(tīng)電話(huà),許多個(gè)第一次使我漸漸熟悉了工作環(huán)境。

  2月份正值心腦血管、呼吸道等內科疾病高發(fā)季節,住院的病人較多,我有機會(huì )熟悉醫院的常用藥物及用法用量,對于不明白的地方虛心向老師請教,平時(shí)自己摸索實(shí)踐,短時(shí)間內熟悉了西藥庫的工作,掌握了工作程序、方向,提高了工作能力,形成了清晰的工作思路,為順利開(kāi)展工作,熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作打下了堅實(shí)的基礎。

  2、住院藥房實(shí)習情況

  實(shí)習了一個(gè)月之后,我到了第二個(gè)實(shí)習科室——住院藥房。接觸新的知識,開(kāi)始的時(shí)候手忙腳亂,在住院藥房實(shí)習將近兩周的時(shí)候,通過(guò)老師耐心的教導和自己的努力,能按照簡(jiǎn)單處方抓藥。在住院藥房要注意與同事間的配合,要粗中有細,質(zhì)量結合。每天上班后,統計缺藥情況,領(lǐng)藥,擺藥,打處方,調配藥品成了我的主要工作,完成老師交予我的工作,一邊看處方一邊對照課本,達到課本知識與臨床實(shí)踐結合的效果,對學(xué)習的提高有很大的幫助。

  3、中藥房實(shí)習情況

  接下來(lái)我來(lái)到中藥房進(jìn)行實(shí)習,對著(zhù)滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的藥房,抽拉式的藥箱,稱(chēng)藥的戥子,熟悉的藥材名,甚至不時(shí)的搗藥聲,一切都向我展示著(zhù)草藥的神秘,我想我喜歡這個(gè)地方。中藥房很小,成藥和草藥被一條走道隔在兩邊。通常草藥的調配要花費更長(cháng)的時(shí)間,而且不面向患者。實(shí)際上調劑不是簡(jiǎn)單的取藥,從劃價(jià)、繳費到稱(chēng)取、核對、發(fā)藥,是一個(gè)系統,一個(gè)流程,交到患者手中的每付藥是整個(gè)中藥調劑室所有人共同勞動(dòng)的成果,使我深刻體會(huì )到團隊協(xié)作的優(yōu)勢和必要,學(xué)會(huì )與人配合,學(xué)會(huì )條理分明不慌不忙工作的態(tài)度,牢記并嚴格執行流程的各個(gè)環(huán)節。也是在這,我開(kāi)始關(guān)注細節,想干好并達到熟練必須發(fā)現細節,刻意練習,從拿戥子的手勢,姿態(tài)開(kāi)始,到撐開(kāi)藥袋并將藥倒入時(shí)兩手的配合,都需要認真用心去學(xué)。學(xué)會(huì )觀(guān)察,細心從容,這就是我學(xué)到的。

  4、門(mén)診藥房實(shí)習情況

  西藥是現在藥品的主力,同時(shí)意味著(zhù)門(mén)診處的工作格外繁忙辛苦。取藥是體力活,這是我工作一周后最強烈的感受。門(mén)診前臺留有五人負責劃價(jià),后臺被隔開(kāi),老師取藥后通過(guò)窗口送出,責任分明又降低了取錯的機會(huì )。六百多種藥,分布在四面墻的藥架上,每一張處方意味著(zhù)爬高俯低,在四面墻間來(lái)回奔走,不停的奔走三到四個(gè)小時(shí),每次結束工作結束后很累。從一開(kāi)始我就定了計劃,先將藥品編號,然后盡可能收集藥品說(shuō)明書(shū),學(xué)過(guò)的藥理,藥化太難,很不易記牢,而說(shuō)明書(shū)收集完整后既可以幫助記憶,便于查閱,幾乎等同字典。

  5、制劑室實(shí)習情況

  在制劑室沒(méi)有太多的動(dòng)手機會(huì ),但老師給我們講了很多,很有收獲。第一次聽(tīng)說(shuō)全靜脈營(yíng)養液這種以給予營(yíng)養支持,幫助術(shù)后恢復為主的藥品,這與我記憶中藥品的定義矛盾了許多,很受教育;第一次看到實(shí)驗室級別的配藥室;第一次親手配制了醫用制劑等等,而對衛生的特別要求給我留下了很深的印象:每天來(lái)到辦公室,先拖地,再用酒精檫洗辦公桌,進(jìn)門(mén)要戴鞋套,總感覺(jué)象呆在實(shí)驗室。最大的收獲是和老師聊全靜脈營(yíng)養液的.知識,而且實(shí)地觀(guān)察了潔凈室的布局。在這兒開(kāi)闊了眼界,接觸到許多過(guò)去毫無(wú)概念或者只在書(shū)本上存在的事物,這就是收獲。親手操作,實(shí)地體驗,知識在每一個(gè)細小的環(huán)節中。

  三、主要收獲

  數月的實(shí)習生活已告一段落,回顧這些日子,有苦有樂(lè ),更多的是收獲。我從零開(kāi)始了新的學(xué)習,包括醫院規章制度、工作流程、方法、接人待物的方法,特別是醫院老師的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的敬業(yè)精神讓我動(dòng)容。

  實(shí)習帶給我的一切還是那樣的讓我覺(jué)得真實(shí),最真實(shí)的是人際關(guān)系,科室里面,藥師和護士的關(guān)系,藥師和藥師之間的關(guān)系,藥師和病人及家屬的關(guān)系,下級藥師和上級藥師的關(guān)系?偠灾,在理論學(xué)習后的實(shí)踐我才剛剛起步,經(jīng)驗還需要很大程度的積累,技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實(shí)習過(guò)程中對自己學(xué)習成果的總結,對學(xué)做一名合格藥師的體會(huì ),也含有一些對醫藥學(xué)事業(yè)的瞻望。我想,這樣充實(shí)的生活,將會(huì )是我人生中最難忘的時(shí)光。

  此次實(shí)習,我深深體會(huì )到了積累知識的重要性.俗話(huà)說(shuō):要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水.我對此話(huà)深有感觸.這次實(shí)習,雖有課本作參考,但工作的時(shí)候常常涉及生產(chǎn)和質(zhì)檢的問(wèn)題,確實(shí)夠我折騰了的通過(guò)這次實(shí)習,我真正領(lǐng)會(huì )了以前一位老生送給我的一句話(huà):在學(xué)校要多看多學(xué),到了社會(huì )總有用到的時(shí)候.

  四、存在的問(wèn)題

  3個(gè)月的實(shí)習結束了,在這實(shí)習生活中我學(xué)會(huì )了很多,但還有很多的不足,總結如下:

  1、對所學(xué)的知識不夠扎實(shí),不能運用到臨床。

  2、自信心差,對自己學(xué)的知識不敢確認。

  實(shí)習是步入社會(huì )前的預演,允許犯錯而且給你足夠的機會(huì )改正;但真正踏入社會(huì )后,沒(méi)人會(huì )寬恕你,犯錯的代價(jià)往往是失去工作。再次感謝每一為老師的寬容,感謝大家給予的經(jīng)驗和鼓勵,我會(huì )將學(xué)到一切帶到日后的工作中去,用勤勞和智慧在社會(huì )上立足。

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結 2

  自踏入醫學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認識到,“精醫術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng )新”是新時(shí)期下的醫務(wù)人員所應具備的素質(zhì)。校訓“健康所系,性命相托”時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習奮發(fā)向上,珍惜再學(xué)習的機會(huì )。函授理論學(xué)習中,我克己求嚴,勤奮認真,順利完成了中藥專(zhuān)業(yè)本科函授各科必修課程。在良師益友的指導幫助下,更系統掌握了藥學(xué)相關(guān)知識,為今后工作打下了更好的基礎。

  作為一名中藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實(shí)踐相結合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我深入到基層在藥品銷(xiāo)售崗位接受鍛煉。初到藥房工作,老同事向我說(shuō)明了基層與大醫院藥房的不同,大醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發(fā)藥,而基層藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專(zhuān)業(yè)人員,所以,藥房人員在對顧客銷(xiāo)售藥品時(shí),要盡可能的多向顧客說(shuō)明藥品的用途及性能,對每一個(gè)顧客負責,我所實(shí)習的藥房經(jīng)營(yíng)的有中藥、中成藥、西藥、非藥及一部分器械,現將實(shí)習學(xué)習情況作一個(gè)總結報告。

  一、嚴守勞動(dòng)紀律,以員工的標準要求自己

  在實(shí)習期間,我嚴格遵守該院的勞動(dòng)紀律和一切工作管理制度,自覺(jué)以醫藥生規范嚴格要求約束自己,不畏酷暑,認真工作,基本做到了無(wú)差錯事故,并在上下班之余主動(dòng)為到醫院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答,積極維護了藥學(xué)生的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯、虛心請教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴展了自己的知識面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì )到了實(shí)習的真正意義;不僅如此,我們更是認真規范操作技術(shù)、熟練應用在平常實(shí)驗課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,由于我的主動(dòng)積極,勤快認真以及良好的醫患溝通能力,各科室給予的好評。

  二、如何做好藥品知識及醫學(xué)知識的學(xué)習

  首先是中藥的分類(lèi)比較繁多,很多東西都可入藥,例如明代的李時(shí)珍編《本草綱目》一書(shū),分類(lèi)方法始有重大的發(fā)展,他采用了根據以前本草的分類(lèi)方法略加修改,把藥物分為水、火、土、石,草。谷、菜、果、木、器、蟲(chóng)、鱗、介。禽、獸、人等十六部外,又把各部的藥物按照其生態(tài)及性質(zhì)分為六十類(lèi)。例如草部分為山草、芳草、毒草、蔓草、水草、石草、苔、雜草等。而且他還往往把親緣想進(jìn)或相同科屬的植物排在一起,例如草部之四,隰草類(lèi)中的53種藥物中,有21種屬于菊科,而且其中10種是排在一起的。這種分類(lèi)方法有助于藥材原植物(或動(dòng)物)的辨認于采收,對于澄清當時(shí)許多藥材的混亂情況起來(lái)很大作用,F在記載中草藥的教科書(shū)所采用的分類(lèi)方法,根據其目的與重點(diǎn)有所不同,主要有以下四種:1安藥物功能分類(lèi)——如解毒藥、理氣藥、活血化瘀藥等。按藥用部分分類(lèi)——如根類(lèi)、葉類(lèi)、花類(lèi)、皮類(lèi)等。3按有效成分分類(lèi)——如含生物堿的中草藥、含揮發(fā)油的中草藥等。4按自然屬性和親緣關(guān)系分類(lèi)——先把中草藥分成植物藥,動(dòng)物藥和礦物藥。如麻黃科,木蘭科,毛良科等等。

  上述各種分類(lèi)方法各有優(yōu)缺點(diǎn),究竟以采用哪種分類(lèi)方法比較適宜,主要取決于我們的目的與要求。

  在中藥房工作,這里的工作量是很大的',每天都有許多病人來(lái)這里取藥,所以這里需要調配的藥方也很多,每天要有好幾十張藥方需要調配,所以在這里工作需要有,豐富的理論知識,嫻熟的動(dòng)手操作能力。首先,在拿到方子的時(shí)候要驗方,檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題,確認沒(méi)有問(wèn)題后方可進(jìn)行調劑。這樣擁有中藥調劑學(xué)的理論知識就很重要,我們可以運用中藥調劑學(xué)的知識來(lái)對方子進(jìn)行檢查;而且由于在中藥中同一種藥物的別名有許多,如:九孔子又名路路通;牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓藥時(shí)又要會(huì )熟練地使用藥戥進(jìn)行稱(chēng)量。藥戥不同于我們平時(shí)見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫,在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱(chēng)量50克以?xún)鹊闹亓,用右手提住前毫可以稱(chēng)量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位,便于稱(chēng)量時(shí)進(jìn)行校準。驗方和稱(chēng)藥都是中藥調劑學(xué)中必不可少的內容,如果沒(méi)有堅實(shí)的理論基礎,那么真正的實(shí)踐也是沒(méi)有的。在調劑完藥物之后還要進(jìn)行復檢,這是將藥方上的藥物名稱(chēng)同藥物進(jìn)行一一對應,檢查是否有錯誤。這一點(diǎn)是最關(guān)鍵的,它要求調劑人員要有較強的認藥能力做基礎,還要有較強的敬業(yè)精神,如果沒(méi)有較強的敬業(yè)精神的話(huà),那么這樣做就是把危險帶給患者,是不可取的。

  藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應用意義重要。大部分情況我們根本不用理化鑒別的方法,只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因為大多植物有其特有的遺傳基因,于是能表現出基本穩定的形態(tài)特征,這樣們我們在中藥材鑒定中“努力尋找不同因子”就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真偽。例如:小品種中的石楠藤是薔薇科的植物,而有時(shí)采購來(lái)的藥材表現出:節膨大、有扁節,這是胡椒科的石南藤的特征,這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

  顧客在藥房購藥時(shí),因為感冒會(huì )買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因為胃病會(huì )買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因為稍有炎癥就會(huì )同時(shí)服用幾種消炎藥,這時(shí),我就利用我所學(xué)的知識向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮痛藥成分,多藥聯(lián)用有可能會(huì )造成重復用藥產(chǎn)生藥物不良反應,多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用,而且還會(huì )產(chǎn)生藥抗,使治療失敗,所以就要提醒他們應該對癥下藥,不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì )非常滿(mǎn)意的購買(mǎi)任意一種針對性的藥品,而且還會(huì )認同這種為顧客著(zhù)想的做法。

  “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”,雖然無(wú)緣與于老師繼續學(xué)習下去因為實(shí)習即將結束,但是各位老師已經(jīng)將學(xué)習方法和工作技巧教于我,今后我一定能在實(shí)踐中成長(cháng)為一名中藥材鑒定能手。

  在藥房工作還能學(xué)習一些課堂外的東西,比如過(guò)橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱(chēng)為過(guò)橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在藥店購藥的中藥處方上學(xué)到的知識。

  三、如何做好銷(xiāo)售服務(wù)工作

  在是銷(xiāo)售窗口是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的,我的工作主要是接待顧客、接聽(tīng)電話(huà)記錄各種采購單,接收傳真。

  在藥房接待顧客時(shí),顧客購買(mǎi)所需藥品時(shí)候會(huì )由于同種藥品產(chǎn)地多,所以,向顧客推薦藥品時(shí),我首先要了解藥品本身的情況,然后做簡(jiǎn)單的介紹,以提高顧客對銷(xiāo)售人員的信任度。

  接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢(xún)問(wèn),不可以馬虎大意,有時(shí)候外地說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音,尤其是北方口音,那時(shí)一定要注意力集中,防止聽(tīng)錯或漏聽(tīng)。

  在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團隊。當自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人,同時(shí)我也得到了別人的好評和關(guān)心。

  在實(shí)習期間我學(xué)會(huì )了用辦公自動(dòng)化設備,如傳真機、復印機等。學(xué)校里學(xué)習的office軟件在這里也得到使用并有所提高,一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識表現,當今社會(huì )競爭越來(lái)越激烈,一個(gè)人的知識要全面廣泛,但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精,這樣才能適應職場(chǎng)的激烈競爭。

  通過(guò)實(shí)習,我對中西藥房的工作有了更進(jìn)一步的認識,更進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習精神得到了帶教老師的一致好評。

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結 3

  短短一年的實(shí)習生活就要結束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)激動(dòng),F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫藥行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

  剛進(jìn)入醫院未免有很多的不適應,理論和實(shí)際的集合對我們來(lái)說(shuō)還是那么的陌生,在學(xué)校學(xué)習的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取,知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習的東西是多么的稀少。

  一年時(shí)間,先后在特色藥房、西藥房、中藥房、病區……輪轉,.從剛開(kāi)始的一無(wú)所知,通過(guò)不斷的學(xué)習,豐富了自己的知識,提高了與人溝通能力。每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里,工作不是很忙,所以,留有非常多的時(shí)間在學(xué)習和鍛煉上,也為了下一站的輪轉也打下了基礎,可以從容的面對接下來(lái)的實(shí)習。

  中藥房是個(gè)很忙的地方,每天都要接收上百張方子。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò),這樣的工作卻是忙并快樂(lè )著(zhù)。

  病區藥房和西藥房一樣,忙的不可開(kāi)交。隨著(zhù)現代人的服用西藥,藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì )了藥物的擺放、學(xué)會(huì )了看處方,對于基本的'常見(jiàn)病的用藥,也有所懂得?梢宰约簩ΠY下藥治療了……..

  短短一年的時(shí)間與老師建立了良好的感情,讓我離開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!……

  也感謝各位代教老師在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互相學(xué)習,并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的時(shí)光。

  在實(shí)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

  微笑服務(wù)是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況疾病纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要安慰,如果每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!感謝帶教老師的細心教育,耐心指導,感謝所有老師的關(guān)心愛(ài)護。

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結 4

  短短一年的實(shí)習生活就要完畢了,回憶這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著(zhù)沖動(dòng)。如今要分開(kāi)帶著(zhù)我們踏入醫藥行列的教師們,心中確實(shí)有萬(wàn)分的不舍,但無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。

  剛進(jìn)入醫院未免有很多的不適應,理論和實(shí)際的集合對我們來(lái)說(shuō)還是那么的生疏,在學(xué)校學(xué)習的東西被一點(diǎn)點(diǎn)的抽取,知道這時(shí)才知道在學(xué)校學(xué)習的東西是多么的稀少。

  一年時(shí)間,先后在特色藥房、西藥房、房、病區……輪轉,.從剛開(kāi)場(chǎng)的一無(wú)所知,通過(guò)不斷的學(xué)習,豐富了自己的知識,進(jìn)步了與人溝通才能。每一天都有收獲,每一天都有進(jìn)步。在特色藥房的這段時(shí)間里,工作不是很忙,所以,留有非常多的時(shí)間在學(xué)習和鍛煉上,也為了下一站的輪轉也打下了根底,可以沉著(zhù)的'面對接下來(lái)的實(shí)習。

  中藥房是個(gè)很忙的地方,每天都要接收上百張方子。有時(shí)候忙的連喝水的時(shí)間都沒(méi)有。不過(guò),這樣的工作卻是忙并快樂(lè )著(zhù)。

  病區藥房和西藥房一樣,忙的不可開(kāi)交。隨著(zhù)現代人的服用西藥,藥架上的藥品更是種類(lèi)繁多。在那里我學(xué)會(huì )了藥物的擺放、學(xué)會(huì )了看處方,對于根本的常見(jiàn)病的,也有所懂得?梢宰约簩ΠY下藥治療了……..

  短短一年的時(shí)間與教師建立了良好的感情,讓我分開(kāi)真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。走進(jìn)應當醫院各角落,少了一份生疏,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份撫慰;少了一份擔憂(yōu),多了一份真誠!在這里,我不僅真正學(xué)到了知識,還明白了一些道理:踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真工作!……

  也感謝各位代教教師在工作繁忙之時(shí),還要帶著(zhù)實(shí)習生,教誨我們正確的方向;也很快樂(lè )與其他實(shí)習生,在緊湊的實(shí)習生活中不但互習,并且還成為了好朋友。雖然實(shí)習時(shí)間短暫,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習外,人際關(guān)系的、的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì )是我人生中一段難忘的光陰。

  在實(shí)習之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現自己比以前還沒(méi)實(shí)習時(shí)更能體會(huì )書(shū)上所要表達的意思,我想這就是實(shí)習最大的功用吧!讓我們理解理論與實(shí)務(wù)的差異,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習如何去連接理論。

  微笑效勞是很重要的。無(wú)論哪一個(gè)職業(yè)。更何況纏身的病人,他們不僅需要減輕病痛,還需要撫慰,假如每天都能看到笑容可掬的臉孔,我相信病人會(huì )毫不猶豫選擇住在這里。因此我也規定自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人感到溫暖!

  感謝帶教教師的細心,耐心指導,感謝所有教師的關(guān)心保護。

  藥學(xué)專(zhuān)業(yè)醫院實(shí)習總結 5

  實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )、在實(shí)踐中鞏固知識。我作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,在xx醫院進(jìn)行了為期x個(gè)月的實(shí)習。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能,也對藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和醫院藥學(xué)工作有了更深刻的認識和理解。

  一、實(shí)習單位概況

  xx醫院是一家集醫療、教學(xué)、科研為一體的綜合性醫院,擁有先進(jìn)的醫療設備和雄厚的技術(shù)力量。醫院藥學(xué)部是醫院的重要組成部分,負責藥品的采購、儲存、調配、發(fā)放和藥學(xué)服務(wù)等工作。藥學(xué)部下設門(mén)診藥房、住院藥房、藥庫、臨床藥學(xué)室等部門(mén),為醫院的醫療工作提供了有力的保障。

  二、實(shí)習內容

  藥品調配

  在門(mén)診藥房和住院藥房,我主要負責藥品的調配工作。我學(xué)會(huì )了如何正確地審核處方、調配藥品、核對藥品和發(fā)放藥品。在調配藥品的過(guò)程中,我嚴格遵守操作規程,確保藥品的準確性和安全性。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何與患者和醫生進(jìn)行有效的溝通,解答他們的疑問(wèn)和提供藥學(xué)服務(wù)。

  藥品管理

  在藥庫,我參與了藥品的采購、驗收、儲存和養護等工作。我學(xué)會(huì )了如何根據醫院的需求和藥品的庫存情況,制定合理的采購計劃。在驗收藥品時(shí),我嚴格按照藥品質(zhì)量標準進(jìn)行檢查,確保藥品的質(zhì)量合格。在儲存藥品時(shí),我學(xué)會(huì )了如何根據藥品的性質(zhì)和要求,選擇合適的儲存條件和方法。在養護藥品時(shí),我學(xué)會(huì )了如何定期檢查藥品的質(zhì)量和有效期,及時(shí)處理過(guò)期和變質(zhì)的藥品。

  臨床藥學(xué)服務(wù)

  在臨床藥學(xué)室,我參與了臨床藥學(xué)服務(wù)工作。我學(xué)會(huì )了如何收集、整理和分析臨床用藥信息,為醫生和患者提供合理用藥建議。我也參與了臨床藥師查房工作,了解患者的病情和用藥情況,及時(shí)發(fā)現和解決用藥問(wèn)題。在臨床藥學(xué)服務(wù)工作中,我深刻體會(huì )到了臨床藥師在保障患者用藥安全和有效方面的重要作用。

  三、實(shí)習收獲

  專(zhuān)業(yè)知識和技能的提高

  通過(guò)實(shí)習,我不僅鞏固了在學(xué)校里學(xué)到的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)知識,還學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的實(shí)踐知識和技能。我學(xué)會(huì )了如何正確地調配藥品、管理藥品和提供藥學(xué)服務(wù),提高了自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。

  職業(yè)素養的.培養

  在實(shí)習過(guò)程中,我深刻體會(huì )到了藥學(xué)工作者的職業(yè)素養和責任。我學(xué)會(huì )了如何遵守職業(yè)道德規范,保守患者的隱私,維護患者的合法權益。我也學(xué)會(huì )了如何與患者和醫生進(jìn)行有效的溝通,建立良好的醫患關(guān)系。同時(shí),我也學(xué)會(huì )了如何團隊合作,共同完成工作任務(wù)。

  對藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和醫院藥學(xué)工作的認識和理解

  通過(guò)實(shí)習,我對藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和醫院藥學(xué)工作有了更深刻的認識和理解。我了解了藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢和前景,也了解了醫院藥學(xué)工作的重要性和挑戰。我認識到了藥學(xué)工作者在保障患者用藥安全和有效方面的重要作用,也認識到了自己作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的責任和使命。

  四、實(shí)習不足和改進(jìn)措施

  專(zhuān)業(yè)知識和技能的不足

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)知識和技能方面還存在很多不足。例如,我對一些新的藥品和治療方法了解不夠,對一些復雜的處方審核和調配還不夠熟練。針對這些不足,我將在今后的學(xué)習和工作中,加強對專(zhuān)業(yè)知識和技能的學(xué)習和訓練,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力。

  溝通能力和團隊合作能力的不足

  在實(shí)習過(guò)程中,我發(fā)現自己在溝通能力和團隊合作能力方面還存在一些不足。例如,我在與患者和醫生溝通時(shí),有時(shí)會(huì )表達不清楚自己的意思,影響了溝通效果。在團隊合作方面,我有時(shí)會(huì )過(guò)于注重個(gè)人的工作任務(wù),忽視了團隊的整體利益。針對這些不足,我將在今后的學(xué)習和工作中,加強對溝通能力和團隊合作能力的培養和訓練,提高自己的溝通效果和團隊合作能力。

  五、實(shí)習總結

  通過(guò)這次實(shí)習,我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識和技能,還培養了自己的職業(yè)素養和責任意識。我深刻體會(huì )到了藥學(xué)工作者的重要性和挑戰,也認識到了自己作為一名藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的責任和使命。在今后的學(xué)習和工作中,我將繼續努力,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)水平和實(shí)踐能力,為保障患者用藥安全和有效做出自己的貢獻。

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