學(xué)校文印室工作總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，為此要我們寫(xiě)一份總結。你想知道總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)校文印室工作總結，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校文印室工作總結1
時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)得忙綠中,又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期的結束。文印室是主要負責全校各類(lèi)文件、材料、試卷打印、印刷的機構,是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名文印員,我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨。全心全意為廣大師生服務(wù)。從學(xué)校的個(gè)部門(mén)的材料到學(xué)生試卷的.復印我都力爭在最短時(shí)間內把工作做完做好。盡量不耽誤老師的教學(xué)進(jìn)度。下面將本學(xué)期的基本工作匯報如下:
關(guān)于文印工作：
我都力爭在最短時(shí)間內把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長(cháng)室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項活動(dòng)會(huì )標等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個(gè)學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿(mǎn)意。
在本學(xué)期中我對每位來(lái)文印室復印的老師面帶微笑,熱情接待。送過(guò)來(lái)印刷的試卷材料能夠及時(shí)的交付,從不拖拉。同時(shí)提高了工作效率,按照交辦的任務(wù)及時(shí)打印好各種文件資料,做好登記工作。并將打印、復印的資料進(jìn)行分類(lèi)整理。并且能夠遵守學(xué)校的保密制度,對學(xué)部印刷的試卷能夠妥善保管。同時(shí)做好紙張的進(jìn)出登記和文印登記工作。廢紙能夠做到反面再用杜絕浪費。每周打掃衛生至少一次。保持干凈整潔,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)。給大家一個(gè)良好的環(huán)境。
回顧這半學(xué)期我所做的工作,都是一些平凡小事,雖然沒(méi)出什么成績(jì),但在下學(xué)期中希望領(lǐng)導和同事多給我寶貴意見(jiàn)把文印室的工作做的更好,爭取上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校文印室工作總結2
文印室在學(xué)校校辦、后勤及教務(wù)處的領(lǐng)導下，不僅開(kāi)展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，而且較好地配合各學(xué)校部門(mén)完成了各項達標驗收工作。學(xué)期臨近結束，回顧一學(xué)期以來(lái)的工作，現總結如下：
一、積極參加學(xué)校教學(xué)科研，努力提高業(yè)務(wù)水平。
教學(xué)的成敗取決于教師，教師的素質(zhì)的高低直接影響著(zhù)課堂的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期，在教學(xué)之余，加強了對業(yè)務(wù)的鉆研。我們經(jīng)常在一起研究信息技術(shù)教學(xué)方法，盡量利用現有資源搞好教學(xué)活動(dòng)。
二、做好后勤服務(wù)工作，高標準完成各項任務(wù)。
文印工作是項臟、累、環(huán)境差的工作。作為學(xué)校文印室，我既承擔著(zhù)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)工作，又擔負著(zhù)學(xué)校文件資料及試卷的打印、整理工作。
在工作中，我們對大部分校對過(guò)的廢、舊試卷和文件的紙張，進(jìn)行妥善處理。為了準確統計文印室里的辦公耗材使用情況，對印刷的數量如實(shí)登記，每個(gè)月對文印室的紙張使用量，印刷量，油墨使用量做出詳細如實(shí)的統計。注重耗材使用的.節約,做到了“厲行節約，杜絕浪費”，盡量使每一張紙都能物盡其用，不輕易損毀，節約每一張紙、每一滴墨。我們常常把一次用過(guò)的紙，利用反面又用第二遍；在打字時(shí)，力爭準確率達100%，盡量減少修改的次數，節省資源，為文印室節約每一筆開(kāi)支。對文印室里各種設備，能夠嚴格管理，細心維護，定期保養，保證工作順利進(jìn)行。
在平時(shí)的日常工作特別注重安全隱患的排查，每天下班前都檢查門(mén)窗是否關(guān)嚴，鎖緊，用電設備是否斷電，并對檢查的結果做出詳細的記錄
三、兼任代課老師。
本學(xué)期，因臨時(shí)出現教師請病假、產(chǎn)假的情況，我在擔任文印室工作的同時(shí)，
也以一位代課老師的身份，承接請假老師的工作，帶好每一個(gè)班級，兢兢業(yè)業(yè)地工作。也虛心地想同科組的老師請教，確保自己所教授的每一個(gè)知識點(diǎn)都是準確無(wú)誤的，做到對每一位學(xué)生負責。
本學(xué)期的工作中，我雖然取得了一些成績(jì)，但是在全面發(fā)展、爭先創(chuàng )優(yōu)上，距離部門(mén)的要求還是有一定的差距。在今后的工作中，我會(huì )更認真的履行文印室職責，開(kāi)拓創(chuàng )新，把工作提高到一個(gè)新的水平。
學(xué)校文印室工作總結3
時(shí)間總是匆匆，不知不覺(jué)地忙碌中，又迎來(lái)了一個(gè)學(xué)期的結束�；仡櫛緦W(xué)期來(lái)的工作，不論是文印室的忙碌、小記者>培訓的迷茫，還是廣播室的踏步前進(jìn)、校園影像的匆匆記載，我總在蹣跚中接受著(zhù)成功地喜悅，也在領(lǐng)導和各位老師的提攜中不斷成長(cháng)�，F將本學(xué)期的工作總結如下：
本學(xué)期，我主要擔任學(xué)校文印工作、小記者指導工作、校報編輯、廣播室工作、校內活動(dòng)攝影工作。
一、關(guān)于文印工作：
文印室是一個(gè)負責全校各類(lèi)文件、材料、試卷打印、印刷的機構，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。不論是開(kāi)學(xué)前協(xié)助校長(cháng)制作《學(xué)校管理手冊》，還是開(kāi)學(xué)初建立學(xué)生的電子檔案、編排學(xué)生的學(xué)籍號碼，我都力爭在最短時(shí)間內把工作做完、做好，讓學(xué)校的行政工作能夠順利進(jìn)行。從校長(cháng)室資料打印，到各處室、各教研組、各位老師的資料、試卷的打印、復印，我能做到盡自己最大的努力去盡快完成，盡量不耽誤老師們的教學(xué)進(jìn)度。除此之外，我還在工作之余幫助一些老師制作教學(xué)課件、制作學(xué)校各項活動(dòng)會(huì )標等，作為一名文印人員，我能以為教學(xué)服務(wù)為宗旨，在一個(gè)學(xué)期的工作中，勤奮工作，任勞任怨，高效快捷辦事，一絲不茍地為老師、為學(xué)校、為教學(xué)服務(wù)，基本做到了讓全校老師滿(mǎn)意。
二、關(guān)于校報編輯與小記者培訓工作：
《楊東校報》是楊東記錄足跡的一個(gè)平臺，是楊東向社會(huì )宣傳自己的一個(gè)窗口，是楊東校園文化建設中不可或缺的重要組成部分，更是楊東辦學(xué)的.一個(gè)特色，而小記者隊伍就像是校報發(fā)展的基石，是校報發(fā)展的動(dòng)力。
本學(xué)期的《楊東校報》從稿件整理到修改，從文字錄入到校對，從排版到印刷，都經(jīng)過(guò)我親自處理，在邵校長(cháng)的指導下，不論是圖、文，還是排版都比以前有了很大的改觀(guān)，并能做到如實(shí)報道、及時(shí)出版。
如果說(shuō)做校報編輯我是熟能生巧，那么小記者的培訓工作也只能說(shuō)是半路出家，摸索前行了。雖然連續三年做小記者的培訓工作，但是由于本學(xué)期學(xué)校剛轉制，沒(méi)有了初中學(xué)生，面對著(zhù)一雙雙充滿(mǎn)好奇的大眼睛，我由衷地感到小記者隊伍出現了嚴重的人才危機，無(wú)兵無(wú)將。以前只能做后備力量的六年級學(xué)生，現在被我拉到了'一線(xiàn)'，著(zhù)重培養他們采訪(fǎng)能力。而四到五年級推薦出的小記者中卻又出現了'一手好文章、不吐半個(gè)字'的問(wèn)題，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培訓，不論是從他們培訓時(shí)的表現，還是他們的作業(yè)質(zhì)量，我都欣喜的看到了他們的進(jìn)步，也看到了小記者隊伍的希望，算是初步完成了'人才補救任務(wù)'吧。
三、關(guān)于攝影工作：
攝影，本是我從事教師工作前的一項愛(ài)好，從上學(xué)期接手以來(lái)，越發(fā)得喜歡上了這項'清閑'的工作，在各項活動(dòng)中記錄下值得回憶的瞬間，從上級領(lǐng)導檢查到志愿者來(lái)�；顒�(dòng)，從校體育單項比賽到幼兒>素質(zhì)教育展示，從熱鬧的課間生活到為校園更美麗而勞動(dòng)的小天使，從一次次捐贈到全校師生的感恩回報，都一一收錄進(jìn)我的鏡頭，記錄在楊東的成長(cháng)歷程之中。
四、關(guān)于管理廣播室：
在做好前以上工作的同時(shí)，我還抽出時(shí)間管理廣播室。在本學(xué)期我剛接手廣播室的時(shí)候，便著(zhù)手讓音樂(lè )鈴聲取代電鈴；著(zhù)手培養廣播員，讓學(xué)生在管理廣播室的同時(shí)學(xué)會(huì )服務(wù)的理念；在學(xué)校有大型活動(dòng)的時(shí)候，我也會(huì )主動(dòng)擔負起學(xué)校的音響工作，不論是英語(yǔ)風(fēng)采大賽展示，還是楊東藝術(shù)團的訓練，我都是全程陪同，算是鍛煉自己的能力吧，也為楊東能贏(yíng)在起跑線(xiàn)上盡一份綿薄之力。
回顧這半個(gè)學(xué)期來(lái)我所做的工作，都是些平凡小事，雖然沒(méi)出什么成績(jì)，但不論是點(diǎn)滴成功后的振臂歡呼、小小精彩后的辛酸苦楚，還是失敗后的惆悵，我總能看到友善的笑臉和高舉的援助之手，我總能聽(tīng)見(jiàn)對我鼓勵與鞭策的話(huà)語(yǔ)。是的，我的工作離不開(kāi)領(lǐng)導的關(guān)心，但更離不開(kāi)各位老師的幫助與支持。由于我分管的雜務(wù)性事情太多，自己往往會(huì )為了應付這些事情而打亂自己的學(xué)習計劃和>工作計劃。為了不影響其他教師的教學(xué)和工作進(jìn)度，我一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，基本上每天都要加班趕工作，星期六和星期天也很少有休息的時(shí)候；為了不耽誤學(xué)校的工作進(jìn)度，我有的時(shí)候甚至加班至深夜一兩點(diǎn)鐘。其他老師都說(shuō)我忙，可是我總覺(jué)得自己忙得沒(méi)有成績(jì)，但有時(shí)回過(guò)頭來(lái)想一想，要把楊東小學(xué)辦成全xx區最好的民辦小學(xué)，有些小事還是需要有人去忙，也許是我比較適合吧！
學(xué)校文印室工作總結4
文印室是一個(gè)負責全校各類(lèi)文件、材料、印刷的部門(mén)，是學(xué)校教學(xué)、行政工作的一個(gè)重要組成部分。作為一名文印室管理人員，本人以服務(wù)為宗旨，在一年的工作中，勤奮工作，任勞任怨，一絲不茍地為師生為教學(xué)服務(wù)，工作踏實(shí)認真，注重服務(wù)，堅守崗位，高效快捷辦事，做到了讓全校師生滿(mǎn)意�，F將幾年以來(lái)的工作總結如下:
一、加強理論學(xué)習，不斷提高自身綜合素質(zhì)
為盡快進(jìn)入工作角色，自覺(jué)認真學(xué)習學(xué)校、本部門(mén)、本崗位的各項制度、規則，嚴格按照學(xué)校制定的工作制度完成各項任務(wù)。在領(lǐng)導和同事們的大力支持和幫助下，本人認真學(xué)習，嚴格履行工作責任，較好地完成了本職工作任務(wù)。
面對不熟悉的設備，本人對照使用手冊仔細攻讀鉆研，反復操作，刻苦練習，利用業(yè)余時(shí)間，向修理人員請教，進(jìn)行反復練習，很快掌握了復印機、一體機的使用。經(jīng)過(guò)一年多的運行，文印室已能按時(shí)完成各類(lèi)文件的打印、復印和各類(lèi)考試的試卷印刷工作。工作效率高，運行良好。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立為教職工服務(wù)的意識
本人熱愛(ài)本職工作，服務(wù)意識強，肯鉆研業(yè)務(wù)，認真工作，保證文印質(zhì)量符合規定要求，做到了及時(shí)交付文件，不耽誤工作。除做好自己的本職工作外，能隨時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導的安排，任勞作怨。在每次的工作中，從打印到審核，始終保持嚴謹、一絲不茍的態(tài)度，認真完成每一項工作。
三、加強制度管理，做好文印保密工作
在文字錄入的同時(shí)，能?chē)栏駡绦斜Ｃ苤贫�，文字材料的底稿能妥善處理，印刷后能及時(shí)把作廢的底稿銷(xiāo)毀，確保不泄露試卷及文件中的任何機密內容。大部分校對過(guò)的廢、舊試卷和文件的紙張，也都能夠妥善處理。
四、嚴格恪守坐班制度，沒(méi)有出現耽誤工作現象
在工作中扎實(shí)勤懇，不怕吃苦，積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，認真完成學(xué)校交給本人的任務(wù)。在這短短的一年中，能按時(shí)完成各科室交待的材料和文件的'復印、掃描、文件上傳等工作，保證打印材料盡量準確、整潔、清晰，格式符合要求。在文字排版上本人盡量做到美觀(guān)些，讓人一眼看上去就很舒服。對這點(diǎn)，本人還需要不斷提高，努力做到讓打印出來(lái)的文件或資料讓大家滿(mǎn)意。
在工作中，本人都是以飽滿(mǎn)的工作熱情，嚴謹認真的工作態(tài)度迎接每一次工作任務(wù)。特別是評估期間，有時(shí)加班加點(diǎn)，也能認真地對待每一次的任務(wù)，按時(shí)的完成。打印文稿我力爭一個(gè)“快”，講求一個(gè)“準”，從而提高了工作效率;由于工作性質(zhì)決定，有時(shí)加班加點(diǎn)，但從無(wú)怨言，工作中服務(wù)的對象有領(lǐng)導和同事，但我都能認真的對待，從來(lái)不馬虎對待每一份材料，不拖欠一次工作任務(wù)。
總之，回顧這一年來(lái)的工作，自己能較出色的完成本職工作，較好的完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。在今后的工作中，本人一定總結經(jīng)驗，吸取教訓，爭取更為出色的完成領(lǐng)導和同事們交給的各項任務(wù)。
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