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教導主任年度工作總結

時(shí)間:2023-04-12 11:00:05 總結 我要投稿

教導主任年度工作總結范文

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質(zhì)的理性認識上來(lái),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家整理的教導主任年度工作總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教導主任年度工作總結范文

教導主任年度工作總結范文1

  轉眼間,一學(xué)期又匆匆而過(guò),回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話(huà)就是:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識”,這就是工作的樂(lè )趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現對本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結。

  一、認真落實(shí)教學(xué)計劃,狠抓教學(xué)常規管理。

  一直以來(lái)我總是以飽滿(mǎn)的熱情對待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

  我始終認真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規,不斷規范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認真執行教學(xué)教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學(xué)校修訂的規章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對教案進(jìn)行歸納整理。規范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結合,不定時(shí)跟班聽(tīng)課,與執教教師共同切磋存在的問(wèn)題,加強對教學(xué)工作的監控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  二、制定教師發(fā)展規劃,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認識到必須加強骨干教師的培養力度,也借助各種機遇,為教師搭建自我展示的.平臺。加大新教師的培養力度,開(kāi)展“師徒結對子”活動(dòng),通過(guò)隨機聽(tīng)課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類(lèi)比賽、培訓活動(dòng)等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長(cháng)。我精心制定了以人為本的校本研修計劃,每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng),研討活動(dòng)做到人人有準備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準。

  通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數集體備課——上課——聽(tīng)課——評課研討這樣的教研活動(dòng)觀(guān)摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長(cháng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,老師們取長(cháng)補短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。

  為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認真準備鎮級的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),共舉辦鎮級以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數學(xué)等,活動(dòng)的成功舉辦,得到了上級領(lǐng)導及兄弟學(xué)校的一致好評,一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(cháng)。

  三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。

  教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導,我十分重視課題研究、管理。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調研、探索實(shí)踐、階段總結等環(huán)節,抓好實(shí)驗過(guò)程的資料建設。10年春,確定縣級小課題研究。通過(guò)理論學(xué)習、交流教學(xué)案例、反思,聽(tīng)課、評課等多種形式的學(xué)習和交流活動(dòng),讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展,超越自己、提升自我。

  四、抓實(shí)學(xué)校特色教育,提升育人品味。

  作為教導主任,我能正確定位,努力做好校長(cháng)的助手,協(xié)調各種工作,做好以下幾方面的工作:

  1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。在鎮組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎率很高。

  2、創(chuàng )建“書(shū)香校園”,堅持檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,并以比賽促落實(shí)。構建“書(shū)香校園”環(huán)境,加強了校園文化建設,營(yíng)造“書(shū)香長(cháng)廊”,為校園增添書(shū)香氣息。文化長(cháng)廊的建設,激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(cháng)廊品讀古詩(shī)詞,了解各科知識,感受祖國文化底蘊,現在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習慣。

  3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實(shí)學(xué)生養成教育。借三月文明月加強學(xué)生良好行為習慣的養成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規守紀,學(xué)會(huì )獨立生活,學(xué)會(huì )求知。為促進(jìn)此項工作,我們召開(kāi)了行為習慣養成教育動(dòng)員會(huì ),各班主任堅持檢查,規范了學(xué)生行為。

  五、注重個(gè)人修養,提高業(yè)務(wù)能力。

  能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著(zhù)及教育教學(xué)刊物,并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng )的教學(xué)感想、教案設計、學(xué)習心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來(lái),我積極參加各級各類(lèi)比賽,多次獲獎,還被評為縣級學(xué)科帶頭人。

  任何事情都是在不斷的反思——改進(jìn)——再反思——再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,在總結中我發(fā)現了許多的不足,也想起了一句話(huà),“適合自己的才是的!蔽視(huì )在漫漫課改路上繼續探究,尋找成功經(jīng)驗。最后,借用屈原《離》一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”做總結。

教導主任年度工作總結范文2

  轉眼間,一年時(shí)光又匆匆而過(guò),回顧這一年來(lái),感觸頗深。借用老舍先生的一句話(huà)就是:“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(cháng)見(jiàn)識”,這就是工作的樂(lè )趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現對本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結。

  一、主要成績(jì):

  負責教導處日常管理工作、協(xié)助主管校長(cháng)抓教學(xué)、擔任五年級語(yǔ)文、科學(xué)、綜合實(shí)踐、心理、音樂(lè )五門(mén)課程,又擔任五年級班主任,這是我一年來(lái)的工作任務(wù)。

  1、管理工作

  教導處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,到市、鎮、校三級教研活動(dòng)的開(kāi)展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂(yōu),不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長(cháng)和老教師請教,團結同事,關(guān)心青年教師的成長(cháng),熱情助人。一年來(lái),在校長(cháng)的悉心領(lǐng)導下,在同事的支持幫助下,使教導處日常管理工作順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作有條不紊。

  為了迎接下一年度的是教學(xué)督導評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿(mǎn)負荷運轉,但從來(lái)不計報酬。終于,在老師們的共同努力下,我校在市初次檢查中獲得了好評。

  2、教學(xué)工作

  五年級是畢業(yè)班,要參加期末質(zhì)量檢測。我在安排好教導處管理工作的同時(shí),千方百計抓間時(shí)間投入到教學(xué)第一線(xiàn)。無(wú)論是備課、講課,還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差,都嚴格要求自己。期間,曾講公開(kāi)課兩次,并自行主持課后研討,虛心接受聽(tīng)課老師們的`寶貴意見(jiàn),反饋到日后課堂教學(xué)實(shí)踐中,去嘗試應用,總結提升。功夫不負有心人,終于,在期末質(zhì)量檢測中,我所執教的班級語(yǔ)文成績(jì)名列前茅。一分耕耘一分收獲,一分辛苦一分甜,榮譽(yù)只是對我努力工作的一個(gè)認可。我將繼續努力,上不愧對國家和人民賦予的重任,下不愧對自己為人師表之本責。

  3、教研教改

  為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習新課標,領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強理論修養,內化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的各種問(wèn)題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時(shí)記錄下來(lái)。積累資料,豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實(shí)踐過(guò)程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng);、習慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

  二、存在的不足:

  對教導處管理工作還須腳踏實(shí)地地去做,謙虛認真地去學(xué),以使自己取得更好的成績(jì)。教學(xué)方面對差生主要是采取開(kāi)小灶、嚴要求的方式進(jìn)行強化管理,對其心理攻堅尚不到位,所以見(jiàn)效慢,容易激化師生間的矛盾,還得在實(shí)踐中多摸索。課堂教學(xué)水平有待提高,要與同事們多切磋,多學(xué)習。教研方面,仍需強化、深化、細化地系統學(xué)習相關(guān)理論知識,所寫(xiě)隨感不能僅僅停留在表面現象,還應善于總結提升,以形成有一定深度的,并具有自我指導意義的理論型文字。另外,意志仍不夠堅強,堅持還不夠徹底,實(shí)是欠缺“鐵杵磨成針”的精神。長(cháng)此以往,年年增歲不增識,將相當慚愧。

  能夠年年有進(jìn)步,在獻身于教育事業(yè)的同時(shí),實(shí)現自我價(jià)值。這便是我所追求的。我深知離此尚遠,希望與廣大同仁智士同切磋,共提高。

教導主任年度工作總結范文3

  本學(xué)期本人擔任了小學(xué)教導主任后,分管教學(xué)教研、師生多元評價(jià)、讀書(shū)活動(dòng)、陽(yáng)光體育等工作,我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”,F對本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結。

  一、政治思想方面。

  本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì )公德和教師的行為規范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識,為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。嚴格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深刻認識到中層干部應做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(cháng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來(lái)約束自己。

  二、加強理論學(xué)習,提高自我業(yè)務(wù)理論水平。

  我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,?磁c此類(lèi)有關(guān)的文章。諸如《人民日報》的社論,《人民教育》的理論文章。堅持不懈的學(xué)習《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護法》等法律法規,逐步深刻體會(huì )尊師重教,愛(ài)護學(xué)生,保護學(xué)生權益的含義。

  三、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象。

  本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會(huì )風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門(mén)之外,潔身自好。根據上級的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

  四、及時(shí)完成學(xué)校的各項工作,積極做好本職工作。

  (一)堅決履行崗位職責,不打折扣地完成教導處的相關(guān)任務(wù)。

  從我負責教導主任的教學(xué)工作開(kāi)始,我積極協(xié)助排好功課表、安排好教導處的'每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請假時(shí)的調課工作,確保每節課都有老師上課,不讓一節課空閑。并好期末的各項工作安排。

  1、管理工作

  教導處工作量大而雜。從學(xué)期初計劃的擬定,各種教育教學(xué)工作的安排布置,校教研活動(dòng)的開(kāi)展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務(wù),都力求做要認真,參要到位。自我認為態(tài)度上是重視的、工作中是積極的,不因任重而心憂(yōu),不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個(gè)人情緒而影響工作質(zhì)量。虛心向有豐富工作經(jīng)驗的校長(cháng)和老教師請教,團結同事,熱情助人。在校長(cháng)的悉心領(lǐng)導下,在同事的支持幫助下,使教導處日常管理工作順利開(kāi)展,教育教學(xué)工作有條不紊。為了迎接下一年度的省教學(xué)督導評估,學(xué)校安排了大量檔案修定完善工作。我無(wú)怨無(wú)悔地投入到工作當中去,和老師們一起加班加點(diǎn),幾乎是滿(mǎn)負荷運轉,但從來(lái)不計報酬。

  2、教研教改

  為了提升自己的業(yè)務(wù)水平,了解教育動(dòng)態(tài),緊跟教改步伐,我主動(dòng)學(xué)習新課標,領(lǐng)悟新精神。嚴格要求自己每天至少看一篇教育論文,加強理論修養,內化教育素質(zhì)。經(jīng)常記教學(xué)反思隨筆,把教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遇到的各種問(wèn)題,各種困惑,受到的啟發(fā),產(chǎn)生的感悟,都隨時(shí)記錄下來(lái)。積累資料,豐富經(jīng)驗。將零散的具體化的實(shí)踐過(guò)程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學(xué)行為起到進(jìn)一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想,并將其經(jīng);、習慣化、自然化。教一日,學(xué)一日,與時(shí)俱進(jìn),不斷充實(shí)完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

  (二)協(xié)助做好教學(xué)常規檢查工作,提高教學(xué)效果。

  每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(cháng)檢查,教導處監查、抽查制度,并將檢查結果列表登記。另外,還將檢查結果作為今后評優(yōu)評先的依據,通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

  (三)做好教研工作,以身作則,率先垂范。積極參加開(kāi)展教研活動(dòng),深入課堂,認真聽(tīng)課。

  五、存在不足和努力的方向

  1、在管理中許多工作做得不太細,完成質(zhì)量不高,今后要提升自已的辦事效率,使學(xué)校教學(xué)工作完成得更好。

  2、加強小學(xué)六年級畢業(yè)班的教學(xué)和思想工作管理力度。

  (1)加強學(xué)生的基礎知識的掌握:

 、僦匾晫W(xué)生的基本功。

 、谥匾晫W(xué)生的積累。

 、壑匾晫W(xué)生知識學(xué)習后的鞏固、變化訓練、強化訓練。

 、苤匾晫W(xué)生建立自己的知識架構。

 、葜匾晫W(xué)生的做題方法的積累和使用。

  (2)加強畢業(yè)班的思想教育。注重了解學(xué)生的思想動(dòng)向,處理事件于萌芽狀態(tài)。加強對學(xué)生愛(ài)班愛(ài)校的集體觀(guān)念教育,并引導學(xué)生把對班對校的熱愛(ài)轉化為學(xué)習動(dòng)力,為自己爭光,為父母爭光,為母校爭光。通過(guò)抓畢業(yè)班工作,促進(jìn)了我校教育的發(fā)展,提高了教師的積極性。

  3、進(jìn)一步加強教研工作的督促檢查,要在以后的工作中強化崗位意識、加強業(yè)務(wù)指導,促進(jìn)學(xué)校教研工作的發(fā)展。

  4、對學(xué)生的管理策略尚須改進(jìn),加強學(xué)生的管理工作,構建一個(gè)和諧美好的校園。

  總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當然自己尚未發(fā)現的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導的批評指正。

教導主任年度工作總結范文4

  時(shí)光荏苒,歲月如歌,伴隨著(zhù)粉筆灰塵的灑落,20xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現將思想與工作總結如下:

  一、主要工作任務(wù)

  本年度我的工作崗位是教導主任,主要工作任務(wù)是主抓學(xué)校藝術(shù)教育工作;專(zhuān)科管理;裝備工作以及信息技術(shù)管理工作。

  二、政治思想方面

  堅持國家的教育方針,忠誠、熱愛(ài)教育事業(yè),自覺(jué)遵守職業(yè)道德,做到愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,服從領(lǐng)導安排,認真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿(mǎn)的工作熱情,努力完成學(xué)校領(lǐng)導交給我的各項工作,勤學(xué)善思,注重團結協(xié)作,力求圓滿(mǎn)。

  三、工作方面

  (一)從五個(gè)方面抓好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

  1、我能立足于課堂教學(xué),做到深入教學(xué)一線(xiàn),在音樂(lè )課堂教學(xué)的傳統模式上,大膽嘗試開(kāi)展器樂(lè )教學(xué),經(jīng)過(guò)四年來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗,形成適合本校學(xué)生的器樂(lè )教學(xué)模式。

  2、努力抓好三隊建設,三隊是學(xué)校藝術(shù)教育的一大提升,也是引領(lǐng)學(xué)校藝術(shù)教育的重要窗口,為了做好這項工作,在校領(lǐng)導的大力支持下,各隊聘請了專(zhuān)業(yè)教師,在全體音樂(lè )教師的配合下,三隊已經(jīng)形成模式化,尤其是樂(lè )隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。

  3、堅持陽(yáng)光課堂,為了講求課堂時(shí)效性,追求課堂質(zhì)量,在陽(yáng)光課堂開(kāi)展中,我能深入學(xué)年組,與教師共同研討,并及時(shí)獲知解決課堂中發(fā)現的問(wèn)題,盡自己的努力做好協(xié)調工作。

  4、抓好體育大課間工作,大課間是學(xué)校的又一個(gè)重要窗口,在體育教師和班主任的共同努力下,學(xué)校大課間開(kāi)展有序、規范、實(shí)現了全員運動(dòng)的目標,結合本年度的花樣跳繩比賽和武術(shù)操的訓練以及輪滑特色課堂的開(kāi)展,學(xué)生的體能整體呈上升趨勢。

  5、在全校成功開(kāi)展了變廢為寶的學(xué)生活動(dòng)。豐富校園文化,提高學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng )新環(huán)保意識。

  (二)做好裝備的'月報統計工作和學(xué)校儀器裝備各項統計上報工作。

  (三)做好信息技術(shù)工作,為教育部、電教館和吉林省教育公共服務(wù)平臺開(kāi)展,做好網(wǎng)上嗮課程序的前期準備工作。

  (四)抓好專(zhuān)科的常規教學(xué)工作。

  四、工作業(yè)績(jì)方面

  在校領(lǐng)導的引領(lǐng)下,本年度我的工作忙而有序,四月份,在市區舉辦的學(xué)生單項比賽中,我校有21名同學(xué)參加區級比賽活動(dòng)并獲得了好成績(jì),其中,有兩名同學(xué)參加市級比賽,取得好成績(jì);在昌邑區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上,我校摘取五連冠的總分第一名;十月份,區首屆舞蹈節獲得一等獎。九月份。配合黨支部鄧書(shū)記做好黨辦舉辦的“群眾路線(xiàn)教師詩(shī)朗誦”工作,并取得特等獎的好成績(jì)。

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