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幼兒園家長(cháng)委員會(huì )工作總結
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的幼兒園家長(cháng)委員會(huì )工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )工作總結1
孩子的成長(cháng)過(guò)程中，家庭教育是其受教育過(guò)程的起點(diǎn)，最初的家庭教育的成敗，直接影響今后學(xué)校教育和社會(huì )教育的效果，家庭教育在孩子一生的教育中具有奠基的、特殊的、長(cháng)久的地位和作用。家長(cháng)是子女的終生教育，是家庭教育的實(shí)施者，家長(cháng)的素質(zhì)，決定著(zhù)家庭教育的培養目標、教育內容和教育方式，在家庭教育中起著(zhù)決定性作用，正如教育家福祿貝爾所說(shuō)：“國民的生命，與其說(shuō)操在當權者手中，不如說(shuō)握在母親手中”。因此，以家長(cháng)素質(zhì)為突破口，提高家庭教育質(zhì)量，已成為社會(huì )各屆的共識。
我園對家長(cháng)工作高度重視，家長(cháng)工作不僅成為幼兒園、班級學(xué)年工作計劃中重要的一環(huán)，更落實(shí)在每月、每周的工作日程中，成為評價(jià)幼兒園、班級保教工作的主要內容之一�，F將我園家長(cháng)學(xué)校工作回顧如下：
一、班子健全，制度嚴格
1、“校長(cháng)”學(xué)習制度：
2、家長(cháng)委員會(huì )制度：
成員：來(lái)自于各班級推選的家長(cháng)代表
性質(zhì)：家長(cháng)委員會(huì )是家長(cháng)們的群眾性的組織，配合幼兒園對孩子進(jìn)行教育。
任務(wù)：理解教育方針，樹(shù)立新的人才觀(guān)，明確教育在現代化建設中的地位和作用，了解幼兒園在工作特點(diǎn)、任務(wù)和做法，并向家長(cháng)和社會(huì )進(jìn)行宣傳，熱情支持幼兒園健康有益的活動(dòng)，為提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量貢獻計策。
職責：
�。�1）每個(gè)委員向其他家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒教育工作的意義、地位和作用。
�。�2）參與幼兒園的各項工作管理，定期聽(tīng)取幼兒園園務(wù)工作，教育教學(xué)工作和衛生保健工作的匯報，并提出意見(jiàn)和建議，并將情況向廣大家長(cháng)宣傳教育，在行動(dòng)上給予一定的支持。
�。�3）為改善辦園條件，為幼兒創(chuàng )設良好的與教育相適應的環(huán)境，能夠力所能及地為幼兒園辦些實(shí)事。
�。�4）平時(shí)每個(gè)委員可以以各種形式與幼兒園聯(lián)系，使家長(cháng)和幼兒園互相溝通、互相理解，同時(shí)能積極鼓勵廣大家長(cháng)為幼兒園獻計獻策。
�。�5）參加并協(xié)助幼兒園開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)、保教人員工作的意見(jiàn)和建議，及時(shí)反饋給幼兒園。
二、內容豐富，形式多樣
幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的`人生觀(guān)奠定基礎的時(shí)期。人的素質(zhì)的提高，是綜合素質(zhì)的提高。在家長(cháng)學(xué)校的教育內容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專(zhuān)題內容，又有連續性、全面性的活動(dòng)內容，使家長(cháng)全方面地接收信息、指導實(shí)踐，主要形式及內容如下：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題性的家長(cháng)講座
根據小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內容，并在將要進(jìn)行“家長(cháng)講座”前，征求講座內容、形式等意見(jiàn)，以了解家長(cháng)的需求和熱點(diǎn)，使講座更具有時(shí)代性、針對性和指導性。主要內容有：《大班幼兒入小學(xué)準備》《家園合作做好新生入園》《兒童家庭保健常識》等等。
�。ǘ┬⌒图议L(cháng)會(huì )
以班級為單位的家長(cháng)會(huì )：一學(xué)期兩次，向家長(cháng)介紹本學(xué)期班級各項教育活動(dòng)內容及家長(cháng)配合的方面或匯報，幼兒以語(yǔ)言、音樂(lè )、勞動(dòng)、自我服務(wù)等項目的內容展示給家長(cháng)。
�。ㄈ┤珗@開(kāi)放日
每學(xué)期至少一次對家長(cháng)的開(kāi)放活動(dòng)日，讓家長(cháng)能親身了解幼兒在園的一日生活程序及學(xué)習、勞動(dòng)、游戲、鍛煉等教學(xué)內容，并進(jìn)行意見(jiàn)反饋。
�。ㄋ模┘覉@親子活動(dòng)
�。�1）家園同樂(lè )會(huì )：家長(cháng)、幼兒、教師共同參加。項目有：《快樂(lè )冬令營(yíng)》《相親相愛(ài)一家人》等。
�。�2）“六一”聯(lián)歡會(huì )、畢業(yè)典禮：大班家長(cháng)與幼兒、老師共同參加活動(dòng)，一起唱歌、跳舞，抒發(fā)對幼兒園、對老師的熱愛(ài)、眷戀之情。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)育兒宣傳欄
為了指導家長(cháng)更好的科學(xué)養育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(cháng)宣傳有關(guān)衛生、保健知識，主要內容有：“常見(jiàn)傳染病的預防及隔離護理”；“保護牙齒，防止齲齒”；“體弱兒、肥胖兒的喂養、鍛煉”；“合理膳食，均衡營(yíng)養”；“微量元素的作用”等等，受到了家長(cháng)的歡迎。
�。┘覉@聯(lián)系欄
每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內容，及時(shí)向家長(cháng)反映本月的幼兒學(xué)習、活動(dòng)內容。
�。ㄆ撸﹫@長(cháng)咨詢(xún)
幼兒園設立“園長(cháng)信箱”，方便家長(cháng)及時(shí)與幼兒園溝通，園領(lǐng)導堅持深入到教育第一線(xiàn)，保持與家長(cháng)的密切聯(lián)系，交換意見(jiàn)，如有的家長(cháng)在教育孩子中產(chǎn)生了困惑，多次與園領(lǐng)導交換意見(jiàn)，征求教育方法。
�。ò耍┓e累教材
幼兒園堅持訂閱、收集《家庭教育》《家庭保健報》雜志及其他家教刊物作為學(xué)校的教材，并積累各項講座的講稿。
三、成效與體會(huì )
幼兒園家長(cháng)學(xué)校自開(kāi)辦一年以來(lái)，受到了家長(cháng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內容，使家長(cháng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，能理解并積極配合幼兒園的各項教育工作，熱情為班級、幼兒園服務(wù)，幼兒園工作得到了家長(cháng)的大力支持和社會(huì )的肯定。在20xx年10月份我園還選了一大批的優(yōu)秀家長(cháng)。一年多的實(shí)踐和探索，我們在“家長(cháng)學(xué)�！鞭k學(xué)工作中有了一些初步的體會(huì )和收獲，也得到了上級有關(guān)部門(mén)的鼓勵和指導，但離成功家長(cháng)學(xué)校還有很大的距離，我們今后將在家長(cháng)和社會(huì )各屆的支持下，使我園的家長(cháng)學(xué)校更加規范化、科學(xué)化，提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(cháng)學(xué)�！白ヒ淮賰纱�，達到事半功倍的社會(huì )效益。
總之、幼兒園的工作，需要家長(cháng)的理解與支持，只有敞開(kāi)心扉，將那些熱心的家長(cháng)請進(jìn)來(lái)，通過(guò)腳踏實(shí)地地面對面的交流，才能夠和家長(cháng)真正成為事業(yè)中的朋友、合作中的伙伴。
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )工作總結2
一、學(xué)校家委會(huì )主要做了以下幾方面的工作：
1、建立家庭與學(xué)校的綠色通道。根據學(xué)校設立的“家長(cháng)接待日”，學(xué)校定期向家長(cháng)開(kāi)放。家委會(huì )委員積極協(xié)同校領(lǐng)導接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，對家長(cháng)提出的問(wèn)題進(jìn)行歸類(lèi)整理，及時(shí)解答，幫助家長(cháng)解答感到困惑的和急需解決的問(wèn)題。
2、鼓勵家長(cháng)積極參與學(xué)校管理。學(xué)校向家長(cháng)委員會(huì )成員頒發(fā)督察員聘書(shū)，家長(cháng)隨時(shí)可以到校監督學(xué)校教育教學(xué)的規范運作，了解學(xué)校民主管理制度、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標等內容，并向學(xué)校提出合理化意見(jiàn)和建議，協(xié)助學(xué)校搞好各項工作。同時(shí)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通報學(xué)校教育教學(xué)等方面工作，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)、建議。
3、建立家長(cháng)評價(jià)的運作機制。采用多種形式，為家長(cháng)能客觀(guān)公正地評價(jià)教師的教學(xué)工作、班主任工作以及學(xué)校工作提供平臺。并將意見(jiàn)、建議反饋給教師，提高教師工作效率，有利于學(xué)校打造公信教育。
4、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預學(xué)校的內部管理活動(dòng)。但家長(cháng)委員會(huì )又隨時(shí)監督學(xué)校內部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權，提高管理效益。
5、學(xué)校家委會(huì )在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì )委員協(xié)同家長(cháng)代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，有每一組的組長(cháng)負責召集協(xié)調家長(cháng)到校行使職責。家長(cháng)們都掛牌上崗，通過(guò)參觀(guān)考察教學(xué)現場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展規劃、規章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結果;巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設安全溫馨和諧的校園環(huán)境;協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項家長(cháng)義工活動(dòng)等。本年度家長(cháng)駐校辦公得到了全體家長(cháng)的認可，取得了較為理想的效果，越來(lái)越多的家長(cháng)提出要參加此項活動(dòng)，以發(fā)揮家長(cháng)的參與監督作用。
一年的工作即將結束，我們取得了很多成績(jì)也獲得了很多經(jīng)驗。今后，我們仍將繼續努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項工作，發(fā)揮好家委會(huì )參與、監督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績(jì)。
的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時(shí)將就“與不同家長(cháng)的交流需注意什么”展開(kāi)學(xué)習和討論;同時(shí)，我們還設想在期末組織一次“我眼中的家長(cháng)工作”的沙龍活動(dòng)，要求教師在沙龍活動(dòng)中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長(cháng)工作實(shí)例來(lái)加以交流、反思和討論，從而提高教師家長(cháng)工作的針對性和有效性。
2、深化合作，提高質(zhì)量
采用多種形式，組織豐富多彩的活動(dòng)，深化家園合作、提高家園合作質(zhì)量既是社會(huì )發(fā)展對幼兒園提出的客觀(guān)要求，也是幼兒園自身發(fā)展的內部需求。因此，我園將繼續做足做好以往的家長(cháng)宣傳欄、寶寶成長(cháng)冊、組織親子活動(dòng)等常規工作，并嘗試在以下方面有所發(fā)展：
(1)家訪(fǎng)：要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門(mén)家訪(fǎng)工作，并及時(shí)做好家訪(fǎng)記錄和家長(cháng)簽名，園方將以電話(huà)回訪(fǎng)的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
(2)家長(cháng)會(huì )：嘗試以年級組或班級為單位召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，活動(dòng)準備充分、活動(dòng)形式豐富多彩、活動(dòng)內容有益有趣有指導性。本學(xué)期將結合中秋節、重陽(yáng)節、健康安全主題等活動(dòng)開(kāi)展融民間藝術(shù)、民間習俗等內容于一體的.家園互動(dòng)活動(dòng)，如：親子搶答、親子美勞等。
(3)親子閱讀：本學(xué)期，我園成立了園所親子閱讀區域，區域內提供不同材質(zhì)、不同特性、適合不同年齡段幼兒及其家長(cháng)閱讀的書(shū)刊雜志。其目的滿(mǎn)足孩子們的家閱讀不同書(shū)刊的興趣，而更重要的是我們將利用這個(gè)平臺，在輕松、愉快、平等的氛圍中，引導不同年齡段的家長(cháng)選擇適合自己孩子的書(shū)刊，學(xué)習指導孩子有效閱讀的方法，培養其良好的閱讀習慣。
同時(shí)又滿(mǎn)足家長(cháng)閱讀幼教資料，了解幼教信息的愿望。
(4)專(zhuān)家講座：從家的實(shí)際需要出發(fā)，本學(xué)期我園針對家長(cháng)存在的育兒方面共性的困惑，邀請有關(guān)專(zhuān)家開(kāi)設1—2個(gè)講座或咨詢(xún)活動(dòng)。
幼兒園家長(cháng)工作的目的在于：實(shí)現家園相互配合同步教育，促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點(diǎn)，教師必須使家長(cháng)及時(shí)、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進(jìn)行教育。為此，教師應做到“五公布”：
1、每月公布月工作計劃和目標，讓家長(cháng)對孩子本月的保教目標早知道。2、每周向家長(cháng)公布周計劃�？戳恕罢埬浜稀币粰�，就明白了請家長(cháng)協(xié)助完成的目標。
3、公布幼兒的活動(dòng)跟蹤錄像，幫助家長(cháng)清淅地了解孩子在園的情況。
4、每周公布一周點(diǎn)心譜，讓家長(cháng)了解到孩子在園的飲食搭配，同時(shí)為家長(cháng)飲食結構的補充提供依據。
5、及時(shí)公布幼兒園和本班重大的活動(dòng)信息，讓家長(cháng)了解幼兒園和班級的園所動(dòng)態(tài)、班級動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。
二、以家長(cháng)和社區資源為補充，形成三位一體新合力
1、挖掘家長(cháng)資源，壯大教育隊伍
讓家長(cháng)參與幼兒園管理能使其作為教育主體者的地位得到有效落實(shí)，而且能大大激發(fā)家長(cháng)參與幼兒園工作的熱情，使家園互動(dòng)充滿(mǎn)活力。為此，9月份我們將通過(guò)準薦、審核、篩選成立新一屆園、年級、班級家長(cháng)委員會(huì )，以此來(lái)壯大我們的隊伍。屆時(shí)，來(lái)自不同行業(yè)，具有不同特長(cháng)的年輕家長(cháng)將從保教、衛生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監督，認真聽(tīng)取家長(cháng)對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實(shí)解決。同時(shí)，我們將發(fā)動(dòng)教師對本班家長(cháng)的學(xué)歷、興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查，
并建立家長(cháng)資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動(dòng)或課題研究活動(dòng)開(kāi)展的家長(cháng)信息，然后根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)或幼兒表演等。從而使孩子們開(kāi)闊眼界，獲得社會(huì )知識和經(jīng)驗，促進(jìn)認知和社會(huì )性發(fā)展。
與此同時(shí)，我們還知道“用家長(cháng)的話(huà)說(shuō)服家長(cháng)”將事半功倍，因此，我們一方面將發(fā)動(dòng)各班家長(cháng)撰寫(xiě)自己的育兒心得，用于經(jīng)驗共享;另一方面，也將收集家長(cháng)的“育兒困惑”，并將收集的問(wèn)題加以歸類(lèi)整理，爾后視個(gè)性、共性的不同，通過(guò)書(shū)面、電話(huà)或家長(cháng)沙龍的形式予以答復。
2、利用社區資源，拓展教育外延。
《綱要》指出：“充分利用環(huán)境和社區的教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習的空間�！北緦W(xué)期，我們嘗試以個(gè)別教工家屬或幼兒家長(cháng)為橋梁，邀請其所在單位領(lǐng)導協(xié)助本園成社區早教委員會(huì )，開(kāi)設幼兒社區實(shí)踐基地，鼓勵教師在確保幼兒安全的前提下，以班組或班級為單位有機利用基地資源，并結合課程，挖掘和聘請基地單位有專(zhuān)長(cháng)的人員如：醫生、交警等人員參與我們的教。與此同時(shí)，我們應充分利用節日，帶領(lǐng)幼兒走向社會(huì )，體驗民間文化習俗。例如，重陽(yáng)節我們可帶大班孩子去敬老院獻愛(ài)心;元旦節我們可鼓勵家長(cháng)帶領(lǐng)孩子去同伴或親戚家串門(mén)等等。
3、重視社區早教，拓展指導陣地
隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)行，0-3歲嬰幼兒的教育正越來(lái)越受到社會(huì )各界人士的重視，我們也深切地感受到嬰兒早期教育是基礎教育的基礎，是牽系千家萬(wàn)戶(hù)的頭等大事。因此，本學(xué)期，我園將在原有基礎上，從家長(cháng)的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā)，創(chuàng )新指導的內容和形式，提高家教指導效果。充分用好幼兒園現有的教師和財物資源為社區早教事業(yè)服務(wù)，確保每學(xué)期兩次為社區0-3歲嬰幼兒及其家長(cháng)開(kāi)展早教指導活動(dòng)，拓展家教指導陣地，擴大家教指導對象的隊伍，提高家長(cháng)對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。
四、具體安排：
1、制定本學(xué)期家長(cháng)工作計劃;
2、各班家訪(fǎng)，了解班內幼兒基本情況;
3、成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，并召開(kāi)第一次會(huì )議。
4、家長(cháng)情況摸底，建立家長(cháng)資源信息庫及社區早教委員會(huì )。
5、各班家長(cháng)會(huì )。
6、家長(cháng)閱覽室開(kāi)放。
7、家長(cháng)老師進(jìn)課堂活動(dòng)。
8、講座：小班幼兒秋季疾病的預防和識別(保健員);
9、基地老師進(jìn)課堂。
10、家委會(huì )會(huì )議。
11、教師學(xué)習：與不同的家長(cháng)該如何交流?
12、教師沙龍“我眼中的家長(cháng)工作”;
13、家長(cháng)“育兒困惑”征集、歸類(lèi)和答復。
14、下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總;
15、評比“好家長(cháng)”，撰寫(xiě)家教心得;
16、撰寫(xiě)家長(cháng)工作總結.
幼兒園家長(cháng)委員會(huì )工作總結3
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學(xué)年，我園以幼兒園園務(wù)計劃為依據；以爭創(chuàng )省級示范園為目標；通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育�，F將我園家長(cháng)委員會(huì )情況匯報如下：
二、家長(cháng)委員會(huì )工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┙M織建設不斷完善，做好了家庭教育堅強后盾
健全規范的組織機構是做好幼兒園家庭教育工作的后盾和支持，為了更好發(fā)揮家長(cháng)在家庭教育中的作用，我園成立了“家長(cháng)委員會(huì )”，于開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，進(jìn)一步明確了各自的職責；確定落實(shí)了家長(cháng)委員會(huì )成員，并與他們簽訂聘書(shū)，進(jìn)一步使責任落實(shí)到人。切實(shí)做好了家長(cháng)委員會(huì )的指導工作，形成家庭教育與幼兒園教育并舉的發(fā)展格局。
�。ǘ┨剿鞲铝藢W(xué)習模式，扎實(shí)開(kāi)辦好了家長(cháng)學(xué)校
為充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的紐帶作用，增強家庭教育的針對性、實(shí)效性，宣傳科學(xué)的育兒理念，完善家長(cháng)學(xué)校各項規章制度，我園充分利用家長(cháng)學(xué)校讓家長(cháng)參與家庭教育學(xué)習，掌握科學(xué)的教育方法，提升家庭教育水平。
1、開(kāi)展專(zhuān)題講座，提升家長(cháng)素質(zhì)
開(kāi)展家長(cháng)講座是普及家教知識的有效渠道，因此，為使講座更有針對性，會(huì )下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷，從問(wèn)卷中找出家長(cháng)比較關(guān)心和亟待解決的一些家庭教育問(wèn)題，針對家長(cháng)的需求開(kāi)展相應的講座活動(dòng)，如上學(xué)期就針對小班的家長(cháng)開(kāi)展了《小班孩子常見(jiàn)問(wèn)題的教育對策》的講座，提高了家長(cháng)的教育水平；20xx年12月4日，我園雙語(yǔ)部以法制宣傳日為契機，為家長(cháng)舉辦家長(cháng)培訓會(huì )，注重對家長(cháng)的法制安全教育，通過(guò)老師的宣講，家長(cháng)談感悟，讓家長(cháng)了解法律法規的重要內涵，家園共育幼兒從小牢固樹(shù)立遵紀守法的意識。
2、改革家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )新家長(cháng)溝通交流模式
家長(cháng)會(huì )是幼兒園教育工作的一項常規性工作，從總體來(lái)看，我園在學(xué)期初和期末都會(huì )召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，幼兒園以匯報的形式向家長(cháng)介紹幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習、生活狀況。各班班主任利用接、送幼兒時(shí)間，向家長(cháng)展示每天孩子在班級的表現，讓家長(cháng)會(huì )有看頭，有聽(tīng)頭，使家長(cháng)更了解幼兒園，使家園溝通更順暢。
3、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面
幼兒園在每個(gè)學(xué)期末全園家長(cháng)會(huì )上，對本園優(yōu)質(zhì)家長(cháng)及優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行表彰，使得家長(cháng)中一批優(yōu)異的家長(cháng)脫穎而出，能起到更好的帶動(dòng)作用，而幼兒園也會(huì )激勵家長(cháng)，積極配合幼兒園的工作，會(huì )為表彰的優(yōu)秀，頒發(fā)獎品。通過(guò)總結表彰，促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園之間的溝通，增進(jìn)了幼兒園、教師和家長(cháng)的理解、支持與合作，形成良性的教育合力。
�。ㄈ┴S富了家園溝通模式，走教育合力之路
1、形式多樣的家園聯(lián)系方式
為了指導家長(cháng)科學(xué)育兒，幼兒園豐富了家園聯(lián)系的方式，如：幼兒園15個(gè)班都有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內容，及時(shí)向家長(cháng)反映本月的幼兒學(xué)習、活動(dòng)內容和宣傳家教知識；大班教師使用家園聯(lián)系手冊，不定期和家長(cháng)之間互通信息，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現，老師的關(guān)心讓家長(cháng)放心。個(gè)別班還建立了QQ群，利用QQ群，推薦一些家長(cháng)代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗介紹，教育形式的多樣化，全面提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
2、豐富多彩的活動(dòng)，拉近親子關(guān)系
�。�1）幼兒園每年四月份舉行“大手拉小手”親子拉練活動(dòng)，很多家長(cháng)都和孩子一起，參加幼兒園親子運動(dòng)會(huì )，讓家長(cháng)們與孩子比賽游戲，讓親子間的關(guān)系更加和諧。
�。�2）開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，與老師親密接觸，近距離了解孩子的學(xué)習生活狀況。拉近了幼兒園與家庭之間、家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與教師之間的距離。幼兒園在家長(cháng)開(kāi)放日后還要求家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表，讓家長(cháng)從多方面給予評價(jià)，提高家長(cháng)開(kāi)放日的實(shí)效。
3、感恩教育活動(dòng)
家長(cháng)委員會(huì )工作在幼兒園開(kāi)展的比較好，形式多樣，內容豐富。如：幼兒園利用“三八國際婦女節”活動(dòng)，真誠邀請了家長(cháng)共同參與了“三。八”慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展。各班根據孩子們的年齡特點(diǎn)，分別設置了為媽媽洗腳、為老師梳頭、為奶奶捶背等感恩教育內容，拉近了親子關(guān)系，依據幼兒園工作特點(diǎn)給孩子們教授了感恩的知識。讓家長(cháng)了解中華傳統美德的內涵，弘揚傳統美德。
三、具體措施
1、注重家長(cháng)學(xué)校的規范管理。
�。�1）注重過(guò)程管理。將家長(cháng)學(xué)校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類(lèi)活動(dòng)記載與督導小結，完善檔案的收集整理。
�。�2）健全管理機構。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的'活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
�。�3）完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長(cháng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準；班級網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長(cháng)學(xué)校逐步走向制度化、規范化。
2、加強家長(cháng)學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設。家長(cháng)學(xué)校隊伍建設關(guān)系著(zhù)辦學(xué)水平與效益，應創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )與提供鍛煉的平臺，讓家長(cháng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習培訓，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富家教理論知識，并通過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續堅持開(kāi)展，如：八個(gè)一工作常規：即每期一次家委會(huì )、每期一次班級家長(cháng)會(huì )、每月一次開(kāi)放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個(gè)家長(cháng)接待日與家長(cháng)直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁(yè)的建設與管理，加大網(wǎng)絡(luò )宣傳力度；家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)要堅持；在家長(cháng)會(huì )的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng )新，要增強與家長(cháng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長(cháng)培訓工作注重實(shí)效。為幫助家長(cháng)提高育兒水平，我園堅持扎實(shí)地開(kāi)展家長(cháng)培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時(shí)間，以《幼兒家長(cháng)讀本》為系統培訓教材，精選家長(cháng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(cháng)簽到記載與組織工作，并通過(guò)家教知識測試了解家長(cháng)對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學(xué)年要在授課內容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過(guò)問(wèn)卷調查及口頭咨詢(xún)等形式了解家長(cháng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真備好課，制作課件，講座時(shí)倡導運用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
5、利用家長(cháng)和社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節到敬老院聯(lián)歡、三八節請家長(cháng)來(lái)園助教，、請交警大隊來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養愛(ài)尊敬老人、愛(ài)媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。
6、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強化服務(wù)意識、責任意識，倡導微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、積極地向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園的一切工作。與家長(cháng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習好的經(jīng)驗、方法，提高與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性。
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