家長(cháng)委員會(huì )工作總結
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)委員會(huì )工作總結，希望能夠幫助到大家。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結1
本年度在上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)心和幫助下，在全體師生的努力下。各位家長(cháng)，特別是家長(cháng)委員會(huì )的支持和配合下，學(xué)校家長(cháng)學(xué)校的各項工作已圓滿(mǎn)結束，并取得了較好的成績(jì)。
一、計劃詳實(shí)、制度嚴格、促進(jìn)了家長(cháng)們學(xué)習的自覺(jué)性主動(dòng)性。
1、為了保證家長(cháng)的人數，以及到校情況。我們制定了嚴格的《考勤制度》，在開(kāi)學(xué)第一次培訓會(huì )上向全體家長(cháng)宣布，90%的家長(cháng)能按照制度執行，少數家長(cháng)不十分重視，因而不能按時(shí)到校。
2、為了鼓勵家長(cháng)積極參加培訓，我們一方面認真制定了考核方案。凡考核成績(jì)不合格者，一概不發(fā)結業(yè)證書(shū)，另一方面，我們又設立優(yōu)秀家長(cháng)獎。從而調動(dòng)了家長(cháng)執行制度的自覺(jué)性。
二、組織嚴謹、內容豐富
1、家長(cháng)委員會(huì )根據我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的《學(xué)校家長(cháng)學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時(shí)因種種原因不能按時(shí)舉辦，在一周之內一定補上。不讓家長(cháng)們誤過(guò)。同時(shí)針對不同處級的家長(cháng)確定不同的內容，形成系統的家教理論，家長(cháng)們受益匪淺、贊不絕口。
2、家長(cháng)還分年級組織了家庭教育交流會(huì )，雖然沒(méi)有書(shū)面材料，可是家長(cháng)們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長(cháng)補短，互相學(xué)習，收到了預期的效果。
三、工作中存在的問(wèn)題
1、培訓內容存在局限性，有待改進(jìn)。
2、少數家長(cháng)認識不到位。
3、培訓時(shí)間有時(shí)不能保證。
總之：在仿后的工作中，我們會(huì )與各位家長(cháng)互相交流，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，力爭從他們缺乏的知識入手，在他們農閑的時(shí)候培訓，努力讓家長(cháng)獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實(shí)現了教師的心愿。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結2
時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)我們的孩子已經(jīng)在油田一小一。一班度過(guò)了半年的學(xué)習生活。在這半年中，孩子們不僅在充滿(mǎn)溫情的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到了不少知識，而且身體和心智也都得到了很好的發(fā)展和提高，同時(shí)家長(cháng)們也收獲頗豐。家委會(huì )是家長(cháng)與老師之間的橋梁，本著(zhù)“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”的共同理念，大家群策群力，做到相互之間多溝通、多交流，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，用愛(ài)心共同構筑孩子們的一方樂(lè )土，并對班級工作提出自己的意見(jiàn)與合理的建議，同時(shí)我們也看到了我們工作中的不足，以及在以后工作中需要進(jìn)一步加強和改進(jìn)的地方。為更好的開(kāi)展下學(xué)期的工作，對本學(xué)期工作進(jìn)行總結：
一、這學(xué)期所做的工作
1、成立家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)期之初我們便成立了家長(cháng)委員會(huì )，著(zhù)重討論了家委會(huì )的職責以及本學(xué)期工作任務(wù)，并對家委會(huì )成員進(jìn)行了簡(jiǎn)單分工。
2、購置多媒體。為孩子們購置并安裝了多媒體教學(xué)教具，給老師和孩子們提供了高科技的平臺，使我們的孩子從入校的第一學(xué)期就走在了全濮陽(yáng)市一年級小學(xué)生的前面。
3、調整桌椅高度。全體家委會(huì )成員利用放學(xué)后兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，把所有學(xué)生的桌椅按照國家標準進(jìn)行了調整，使桌椅的高度符合現階段孩子們身高的要求，保證了孩子們成長(cháng)階段的健康發(fā)育。
4、安裝擋光窗簾。由于下午陽(yáng)光非常刺眼，及時(shí)安裝了窗簾，對孩子們的眼睛起到了一定地保護作用。另外還有一個(gè)好處，有些家長(cháng)來(lái)的早在窗戶(hù)跟前一站，很多孩子就不認真聽(tīng)課了，往窗外四處張望，窗簾一裝也就不會(huì )影響孩子們學(xué)習了。
5、成立搜尋教學(xué)資源小組。組織成立了搜尋教學(xué)資源小組，已經(jīng)參加了二十多位家長(cháng)，很快效果就會(huì )體現出來(lái)。
6、班級基金使用情況。全班家長(cháng)共集資21870元，購置多媒體教具15600元；購置窗簾180元；購置寫(xiě)話(huà)本37元；還剩6053元。
另外，半年中很多家長(cháng)為班級也做了大量的好人好事：
“星星擂臺”是全班孩子們前進(jìn)的動(dòng)力和方向；每家都有的家長(cháng)聯(lián)系卡，方便了大家，也使很多家長(cháng)成為了好朋友；為提高老師的工作效率，減輕老師的工作量，很多家長(cháng)主動(dòng)負責打印、復印班級各項材料的任務(wù)并幫助老師處理一些班級事務(wù)；還有很多家長(cháng)貢獻了衛生工具架、書(shū)、光盤(pán)、耳麥、粉筆、絲網(wǎng)花、碘酒、藥棉等等，還有很多很多，就不再一一贅述了。希望這種情況在這個(gè)班里一如既往地堅持下去。
總之，家長(cháng)們在促進(jìn)家校的和諧、溝通與交流方面做出了很多的努力，家委會(huì )也做了一定的工作，但仍存在著(zhù)很多不足。通過(guò)一學(xué)期的磨合，將來(lái)一定會(huì )更好。
二、下一步努力方向
由于第一學(xué)期孩子們剛剛進(jìn)入校園，很多方面正在慢慢適應，因此本學(xué)期沒(méi)有組織大型活動(dòng)，在此向各位家長(cháng)表示誠摯的歉意。在新的學(xué)期里我們將根據孩子的特點(diǎn)多組織活動(dòng)，更好的履行家委會(huì )的職責，在這里也真誠的希望各位家長(cháng)獻計獻策、集思廣益，共同把新學(xué)期的活動(dòng)搞好。
1、組織春節團拜活動(dòng)。為了讓我們的孩子們感受一。一班這個(gè)大家庭的溫暖，初步計劃大年初一的下午3點(diǎn)在油田一小校院里組織全班孩子們的團拜；
2、組織春游活動(dòng)。五月份利用陽(yáng)光明媚、春暖花開(kāi)的時(shí)間到戶(hù)外搞一些有益于孩子身心健康的春游活動(dòng)；
3、組織夏日聯(lián)歡活動(dòng)。為展示孩子們的多才多藝，第二學(xué)期末考慮組織夏日聯(lián)歡活動(dòng)，同時(shí)可以提高孩子們組織、參與活動(dòng)的熱情和能力；
4、充分利用家長(cháng)資源。多加強家長(cháng)間的溝通交流，更加充分地了解各個(gè)家庭的情況等，盡量將各家庭的資源優(yōu)勢發(fā)揮出來(lái)，更好地開(kāi)展各項工作與活動(dòng)。
家委會(huì )工作的開(kāi)展是一種雙向互動(dòng)活動(dòng)，要求家庭和班級兩方面相互配合，家長(cháng)參與活動(dòng)，不但可以豐富班級教育活動(dòng)的內容和形式，也能夠為老師不斷改進(jìn)教育方法提供依據。因此讓我們一起攜起手來(lái)，共同努力，為了孩子們更好地茁壯成長(cháng)做出我們應有的貢獻！
家長(cháng)委員會(huì )工作總結3
為了進(jìn)一步促進(jìn)家溝通和合作，促進(jìn)學(xué)生更好地成長(cháng)和發(fā)展，充分發(fā)揮家長(cháng)力量，將學(xué)校教育和家庭教育有機結合，在教育教學(xué)中，二年3班家長(cháng)委員會(huì )配合學(xué)校和班級工作，開(kāi)展一系列活動(dòng)，發(fā)揮集體的力量，促進(jìn)了家校各項工作的順利進(jìn)行。
一、家長(cháng)委員會(huì )的建立
家長(cháng)委員會(huì )是代表家長(cháng)參與學(xué)校民主管理，支持和監督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大家長(cháng)的橋梁和紐帶。我校設立了學(xué)校、年級和班級三個(gè)級別的家委會(huì )，家委會(huì )的成員都熱心于學(xué)校工作，并積極投身到學(xué)校的各項建設中來(lái)。其實(shí)，對于二年三班而言，每一位家長(cháng)都是學(xué)校和班級的堅強后盾，每位家長(cháng)都在竭盡全力做好家校工作。
二、工作開(kāi)展情況
1、統一思想，充分認識家校共育的重要性。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(cháng)是孩子的第一任老師，因此家庭教育至關(guān)重要。學(xué)校教育是學(xué)生學(xué)習和成長(cháng)的重要保障�？茖W(xué)、合理、有機地將學(xué)校教育和家庭教育結合起來(lái)，互相促進(jìn)，互相配合，是保證孩子健康發(fā)展和成才的必要條件。家校共育，需要家長(cháng)和學(xué)校、教師統一思想，朝著(zhù)統一個(gè)方向努力。
2、配合學(xué)校，認真落實(shí)學(xué)校安排的每一項工作。
二年3班家長(cháng)關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，保障學(xué)校工作的正常運行。如：祁思淼爸爸作為學(xué)�；锸澄瘑T會(huì )成員，會(huì )定期將學(xué)校每周菜單發(fā)到班級群中，保證每一位在校吃飯的學(xué)生家長(cháng)悉知學(xué)生每一天的餐飲情況。同時(shí)，他也作為家長(cháng)代表親自到學(xué)校指定配餐公司了解情況，并對班級家長(cháng)進(jìn)行反饋和溝通做好家長(cháng)和學(xué)生的熱心服務(wù)者。
家長(cháng)們也積極配合學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展，如：在學(xué)校組織的《美的“帽”泡——環(huán)保創(chuàng )意大賽》活動(dòng)中，家長(cháng)們精心為孩子們設計精美的帽子和服裝，孩子們的精彩展示也獲得了校級一等獎。在學(xué)校組織的《科技嘉年華》活動(dòng)中，家長(cháng)們積極參與，協(xié)助管理，熱心指導，為活動(dòng)的順利召開(kāi)提供了保障。
同時(shí)，家長(cháng)也別重視對孩子的德育教育，積極主動(dòng)投稿，參加學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播”和“我是小小朗讀者”活動(dòng)等，不僅提高了孩子自身的能力，也更好地配合了學(xué)校的工作。學(xué)生的一點(diǎn)一滴的成長(cháng)，都離不開(kāi)學(xué)校的培育和家長(cháng)的付出。
3、關(guān)注年級，做好兄弟班的合作交流。
在日常教育教學(xué)工作中，家委會(huì )會(huì )與其他班級建立友好合作的關(guān)系，服務(wù)于學(xué)校的安全工作。如：在雨天和雪天，接送學(xué)生時(shí)，家長(cháng)們會(huì )提前安排好接送時(shí)間，保證孩子的入出校安全。家長(cháng)們會(huì )自覺(jué)做好安全工作，配合各班教師，保障每個(gè)孩子的安全。
4、走進(jìn)班級，積極參與班級建設
各級家委會(huì )成員以及其他家長(cháng)都會(huì )認真配合班級各項工作，積極為班級體建設出謀劃策，為共建積極向上的班集體不斷努力，為給班級其他同學(xué)更好的服務(wù)貢獻自己的力量。如：樊屹洲家長(cháng)為班級精心準備的壁報設計，展現出班級特色；戴予晨為班級制作的班徽和《小百家講堂》的印章；葉耀榮媽媽為班級做好班級展板、班徽，給同學(xué)們帶來(lái)的洗手液；劉禹涵媽媽為同學(xué)們帶來(lái)的《現代漢語(yǔ)詞典》；羅裕彤、劉兆森等家長(cháng)為孩子們準備的紙巾；陳傳齊家長(cháng)為豐富同學(xué)們的知識面準備了地圖和筆記本；劉羽佳家長(cháng)為班級孩子準備的活頁(yè)夾等等。正是因為家長(cháng)們?yōu)榘嗉夡w的建設不斷貢獻著(zhù)自己的力量，才能使我們的班集體更加具有凝聚力。
不僅如此，在我們班的特色課程《小百家講堂》中，家長(cháng)也在百忙之中積極參與，充分發(fā)揮自己的才能為孩子們帶來(lái)更多展現自己的機會(huì )。一節節精彩有趣的課堂，一句句樸實(shí)真誠的評價(jià)，都為每一個(gè)參與的“小老師”帶來(lái)了自信，也為我們的課堂帶來(lái)了不一樣的精彩。同時(shí)，天大附小隸屬于天津大學(xué)，孩子的家長(cháng)們也大多是天大教職工，我們可以利用天大優(yōu)質(zhì)的資源為學(xué)生們提供更多的機會(huì )，助力學(xué)生的成長(cháng)。
家長(cháng)委員會(huì )會(huì )根據平時(shí)學(xué)生在校的日常表現，與教師做好溝通，有針對性的組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議，家長(cháng)們提出問(wèn)題，大家認真分析，分享經(jīng)驗，做到有問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。這樣的組織形式，讓家長(cháng)在遇到困難時(shí)有抓手，同時(shí)也促進(jìn)了家校合作，為班集體更好地發(fā)展提供了基礎。
學(xué)校和班級的發(fā)展都離不開(kāi)家長(cháng)的配合和支持，二年3班的家長(cháng)委員會(huì )是一支有大愛(ài)之心和的隊伍，二年3班的所有家長(cháng)在用實(shí)際行動(dòng)彰顯出天大附小的家長(cháng)素質(zhì)和魅力。我為二年3班家長(cháng)點(diǎn)贊！
家長(cháng)委員會(huì )工作總結4
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結束，我校家長(cháng)委員會(huì )以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習的家庭，讓每位家長(cháng)都能與孩子一起成長(cháng)”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
一、健全組織，加強領(lǐng)導
多年來(lái)，學(xué)校堅持“建立三級機構、成立兩支隊伍、落實(shí)一個(gè)目標”做法。
�。�1）三級機構：在家長(cháng)和教師推薦的基礎上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長(cháng)委員會(huì )，并經(jīng)全體家委會(huì )成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì )正、副主任。
�。�2）兩支隊伍：建立了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)、部門(mén)負責人、家委會(huì )主任共同參與的領(lǐng)導小組；建立了由副校長(cháng)為組長(cháng)，以年級組長(cháng)、班主任為主體的家教指導工作小組。
�。�3）一個(gè)目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養目標而努力奮斗。
二、制訂計劃，完善制度
為了使家長(cháng)委員會(huì )工作落到實(shí)處，我們根據學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《嘉定區朱橋學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作章程》、制定了《嘉定區朱橋學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長(cháng)委員會(huì )工作扎實(shí)開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )的職權，學(xué)校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)制度》、《家長(cháng)評議制度》等，開(kāi)設了“校長(cháng)信箱”，開(kāi)通了“校長(cháng)熱線(xiàn)”。
另外，為確保家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽(tīng)課紀律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長(cháng)均努力爭做優(yōu)秀家長(cháng)，為子女們樹(shù)立了良好的榜樣。
三、落實(shí)活動(dòng)，保障權利
1、駐校辦公，保障家長(cháng)對學(xué)校的管理監督權。
為了將家委會(huì )工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì )“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì )成員，來(lái)校辦公半天。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂、值日護導等活動(dòng)，家委會(huì )參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程。每2個(gè)月，家委會(huì )召開(kāi)例會(huì )，既有部門(mén)領(lǐng)導向家委會(huì )匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見(jiàn)征詢(xún)，也有家委會(huì )成員對在駐校辦公中發(fā)現的問(wèn)題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導小組。
2、家長(cháng)督學(xué)，保障家長(cháng)對學(xué)校的.評議決策權。
�。�1）參與問(wèn)卷評議。每學(xué)期，我們都開(kāi)展家長(cháng)問(wèn)卷調查工作。問(wèn)卷的內容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校的綜合評價(jià)。在一年一度的學(xué)校黨政述職和中層干部述職評議活動(dòng)中，我們都邀請家委會(huì )代表參加。通過(guò)述職評議活動(dòng)，家長(cháng)對學(xué)校的管理工作有了更全面而深入的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念有了更深刻的識。
�。�2）參與評優(yōu)推薦。在學(xué)校開(kāi)展的“中青年教師課堂教學(xué)大比武活動(dòng)”中，學(xué)校邀請部分家長(cháng)來(lái)參與我們的聽(tīng)課與評課活動(dòng)，他們客觀(guān)真實(shí)地反映了學(xué)校管理及教師教學(xué)行為的評價(jià)。通過(guò)匯總統計，我們把家長(cháng)的滿(mǎn)意度等信息及時(shí)反饋給有關(guān)上課老師，家長(cháng)意見(jiàn)建議反饋給校長(cháng)室，促進(jìn)了家長(cháng)對教學(xué)的監督權。在九年級的推優(yōu)工作中，從方案的出臺到候選人的確定，家委會(huì )全程參與，確保了推薦工作的公開(kāi)、公平、公正
�。�3）設立校長(cháng)信箱。讓家長(cháng)支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，校長(cháng)信箱的設立，拉近了學(xué)校與家長(cháng)的溝通，越來(lái)越多的家長(cháng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。比如，有家長(cháng)提出：放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擁堵，過(guò)往車(chē)輛太多，存在不安全因素。學(xué)校立即召開(kāi)行政會(huì )議，加強行政值班力度，進(jìn)行徹底整改�，F在，各班學(xué)生舉牌出校門(mén)，秩序井然，家長(cháng)反響良好。
3、開(kāi)放校園，保障家長(cháng)對教育的知情參與權。
�。�1）家長(cháng)開(kāi)放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(cháng)開(kāi)放日。家長(cháng)們拿著(zhù)“聽(tīng)課證”，從教室走到操場(chǎng)，從體操房走到食堂，從語(yǔ)數外聽(tīng)到活動(dòng)課，從教師談到校長(cháng)，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著(zhù)家長(cháng)們的檢閱。我們欣喜地看到，家長(cháng)們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近——學(xué)校是可愛(ài)的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習是有趣的。家長(cháng)對學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的。
�。�2）學(xué)生報喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(cháng)，鼓勵學(xué)生積極參與各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報喜制活動(dòng)。當跳繩運動(dòng)員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在區藝術(shù)節活動(dòng)中獲獎了、當學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱(chēng)號時(shí)，一張張喜報帶著(zhù)一份份驚喜滋潤著(zhù)學(xué)生家長(cháng)的心田，讓家長(cháng)對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項工作。
�。�3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì )出現我們家長(cháng)的身影，他們不僅是觀(guān)摩者，更是參與者�！傲弧敝黝}集會(huì )時(shí)，家委會(huì )成員各司其責，有的負責接待、有的負責講話(huà)、有的負責頒獎；“繩舞飛揚”主題展示活動(dòng)中，有家委會(huì )代表的匯報；“健康家庭迎奧運”親子趣味運動(dòng)會(huì )上，除了體育教師外，所有的裁判都由我們的家長(cháng)來(lái)?yè)�；“迎新”主題班會(huì )中，更可以看到家委會(huì )成員和師生歡樂(lè )共慶的場(chǎng)面。
�。�4）學(xué)習授課制。家長(cháng)學(xué)校是家長(cháng)更新家教觀(guān)念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。開(kāi)學(xué)前后，學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調查，深入家訪(fǎng)，了解家教中存在的問(wèn)題，再結合教材，擬出本期講題，確定面授內容。
我們利用《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》以及本校家長(cháng)的育兒經(jīng)對家長(cháng)進(jìn)行實(shí)效培訓。結合“學(xué)習準備期”、中考改革、新課程試點(diǎn)等內容，向全校家長(cháng)傳遞“二期課改”的新理念、新信息。在講課的過(guò)程中要求教師深入淺出，使家長(cháng)能坐得住、聽(tīng)得進(jìn)、有收獲。每次活動(dòng)結束，教師都主動(dòng)與家長(cháng)交流，聽(tīng)取家長(cháng)對授課內容的反饋，不斷改進(jìn)和提高授課質(zhì)量。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學(xué)生的健康成長(cháng)而不懈努力。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結5
時(shí)光飛逝，緊張而充實(shí)的20xx年已經(jīng)結束，我校家長(cháng)委員會(huì )以“讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)學(xué)習的家庭，讓每位家長(cháng)都能與孩子一起成長(cháng)”為工作理念，緊緊圍繞學(xué)校的總體目標，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的資源優(yōu)勢，在推進(jìn)學(xué)校的民主化管理進(jìn)程和教育教學(xué)改革等方面發(fā)揮教育督導的功能，為學(xué)校、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展提供了有力的保障。
一、健全組織，加強領(lǐng)導
多年來(lái)，學(xué)校堅持“建立三級機構、成立兩支隊伍、落實(shí)一個(gè)目標”做法。
�。�1）三級機構：在家長(cháng)和教師推薦的基礎上，學(xué)校建立了班級、年級和校級家長(cháng)委員會(huì )，并經(jīng)全體家委會(huì )成員推薦產(chǎn)生了校家委會(huì )正、副主任。
�。�2）兩支隊伍：建立了由校長(cháng)任組長(cháng)，分管副校長(cháng)、部門(mén)負責人、家委會(huì )主任共同參與的領(lǐng)導小組；建立了由副校長(cháng)為組長(cháng)，以年級組長(cháng)、班主任為主體的家教指導工作小組。
�。�3）一個(gè)目標：各級組織職責明確，分工協(xié)作，共同為“把學(xué)生培養成為具有綜合實(shí)踐能力、個(gè)性健全發(fā)展、適應未來(lái)需求的優(yōu)秀初中畢業(yè)生”的培養目標而努力奮斗。
二、制訂計劃，完善制度
為了使家長(cháng)委員會(huì )工作落到實(shí)處，我們根據學(xué)校的實(shí)際情況，修訂了《罡城里完小家長(cháng)委員會(huì )工作章程》、制定了《罡城里完小家長(cháng)委員會(huì )工作計劃》，使大家做到目標清、方向明，從而確保家長(cháng)委員會(huì )工作扎實(shí)開(kāi)展。為充分發(fā)揮學(xué)校、年級、班級三級家長(cháng)委員會(huì )的職權，學(xué)校還相應建立了《家校聯(lián)系制度》、《家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)制度》、《家長(cháng)評議制度》等，開(kāi)設了“校長(cháng)信箱”，開(kāi)通了“校長(cháng)熱線(xiàn)”。
另外，為確保家長(cháng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的按計劃和教學(xué)任務(wù)的圓滿(mǎn)完成。學(xué)校建立了“學(xué)員考勤制度”、“優(yōu)秀學(xué)員評比制度”等一系列行之有效的管理制度，這既保證了學(xué)員的到課率，也保證了良好的聽(tīng)課紀律，使教育活動(dòng)取得了高效率，家長(cháng)均努力爭做優(yōu)秀家長(cháng)，為子女們樹(shù)立了良好的榜樣。
三、落實(shí)活動(dòng)，保障權利
1、駐校辦公，保障家長(cháng)對學(xué)校的管理監督權
為了將家委會(huì )工作納入學(xué)校的整體工作，學(xué)校試行了家委會(huì )“駐校辦公”制。每個(gè)月有一個(gè)年級的3個(gè)家委會(huì )成員，來(lái)校辦公半天。通過(guò)升旗儀式、隨堂聽(tīng)課、檢查食堂、值日護導等活動(dòng)，家委會(huì )參與了學(xué)校日常管理的全過(guò)程。每2個(gè)月，家委會(huì )召開(kāi)例會(huì )，既有部門(mén)領(lǐng)導向家委會(huì )匯報工作及有關(guān)學(xué)生收費及安全方面的意見(jiàn)征詢(xún)，也有家委會(huì )成員對在駐校辦公中發(fā)現的問(wèn)題予以討論并提交學(xué)校領(lǐng)導小組。
2、家長(cháng)督學(xué)，保障家長(cháng)對學(xué)校的評議決策權。
�。�1）參與問(wèn)卷評議。每學(xué)期，我們都開(kāi)展家長(cháng)問(wèn)卷調查工作。問(wèn)卷的內容涉及學(xué)校管理的各個(gè)方面，使我們及時(shí)掌握家長(cháng)對學(xué)校的綜合評價(jià)。
�。�2）設立校長(cháng)信箱。讓家長(cháng)支持學(xué)校工作，我們必須廣泛聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，校長(cháng)信箱的設立，拉近了學(xué)校與家長(cháng)的溝通，越來(lái)越多的家長(cháng)愿意把自己的一些合理化建議向校方反映。
3、開(kāi)放校園，保障家長(cháng)對教育的知情參與權。
�。�1）家長(cháng)開(kāi)放日。學(xué)校把每月最后一周的周三定為家長(cháng)開(kāi)放日。家長(cháng)們拿著(zhù)“聽(tīng)課證”，從教室走到操場(chǎng)，從體操房走到食堂，從語(yǔ)數外聽(tīng)到活動(dòng)課，從教師談到校長(cháng)，幾乎學(xué)校的每一個(gè)角落都經(jīng)受著(zhù)家長(cháng)們的檢閱。我們欣喜地看到，家長(cháng)們的評價(jià)與自己心目中理想境界已越來(lái)越接近學(xué)校是可愛(ài)的，教師是可親的，學(xué)生的學(xué)習是有趣的。家長(cháng)對學(xué)校的辦學(xué)是滿(mǎn)意的。
�。�2）學(xué)生報喜制。為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性興趣特長(cháng)，鼓勵學(xué)生積極參與各類(lèi)競賽，激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生報喜制活動(dòng)。當跳繩運動(dòng)員在比賽中勝利了、當文藝隊的隊員在縣藝術(shù)節活動(dòng)中獲獎了、當學(xué)生獲得各級榮譽(yù)稱(chēng)號時(shí)，一張張喜報帶著(zhù)一份份驚喜滋潤著(zhù)學(xué)生家長(cháng)的心田，讓家長(cháng)對學(xué)生在校的活動(dòng)情況有了更充分的了解，同時(shí)也更支持學(xué)校的各項工作。
�。�3）活動(dòng)參與制。在學(xué)校開(kāi)展的各類(lèi)教育、教學(xué)活動(dòng)中，都會(huì )出現我們家長(cháng)的身影，他們不僅是觀(guān)摩者，更是參與者。
�。�4）學(xué)習授課制。家長(cháng)學(xué)校是家長(cháng)更新家教觀(guān)念、獲取家教知識、掌握家教方法的重要渠道。暑假期間，學(xué)校組織教師對學(xué)生家教情況進(jìn)行調查，深入家訪(fǎng)，了解家教中存在的問(wèn)題，再結合教材，擬出本期講題，確定面授內容。
在今后的一年中，我們將一如既往地履行職責，發(fā)揮權利，為學(xué)生的健康成長(cháng)而不懈努力。
四、今后工作打算：
1、開(kāi)辦家長(cháng)培訓班。
本學(xué)期不定期地開(kāi)辦家長(cháng)培訓班，邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長(cháng)作輔導講座，提高家長(cháng)的家教水平。本學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)走進(jìn)教室聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，坐一坐。與老師進(jìn)行面對面的溝通與交流。
2、建立義工制度。
遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動(dòng)廣大家長(cháng)積極參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)，并發(fā)揮家長(cháng)的一技之長(cháng)，拓寬家校教育的渠道。
3、做好評選工作。
本學(xué)期評選優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)。對積極參加我們的活動(dòng)，在家教工作中取得一定成績(jì)的家長(cháng)進(jìn)行評優(yōu)獎勵。
4、具體工作安排
一月份：
成立學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導機構，組織召開(kāi)第一次家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。
三月份：
舉行家長(cháng)會(huì )
四月份：
舉行家庭教育專(zhuān)家講座。
五月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )。
六月份：
舉行“慶六一”節目匯演，邀請家長(cháng)來(lái)校觀(guān)看。
七八月份：
進(jìn)行家訪(fǎng)工作九月份：家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
十月份：
家庭教育經(jīng)驗交流會(huì )
十一、十二月份：
評選優(yōu)秀家長(cháng)活動(dòng)，制定家長(cháng)委員會(huì )工作計劃
家長(cháng)委員會(huì )工作總結6
一轉眼又到年底了，不知不覺(jué)中孩子們就從牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童變成了個(gè)個(gè)胸前飄著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾的真正的小學(xué)生了。說(shuō)到家委會(huì )的工作總結，首先自然想到了孩子們，同時(shí)想到了培養孩子們的老師們、為孩子們提供了學(xué)習成長(cháng)環(huán)境的學(xué)校，以及孩子們背后的家長(cháng)們。對于孩子們在短短一學(xué)期的成長(cháng)變化，我們這些一年級的家長(cháng)是最有體會(huì )的。從初次帶孩子到校報到時(shí)的“望子成龍”的迫切希望到第一學(xué)期結束孩子們在德、智、體、美、勞各方面的可喜變化，我們認為學(xué)校的“為生命而教育”、“家校共育”的辦學(xué)理念和思路在我們班是成功的，我們?yōu)楹⒆觽儜c幸孩子們有聶老師這樣一位極負責任的好班主任和其他幾位優(yōu)秀的可敬可愛(ài)的好老師。小學(xué)第一學(xué)期對孩子們來(lái)說(shuō)是他們人生中的一個(gè)十分重要的里程碑，我們從孩子們身上已經(jīng)看到了他們在學(xué)校學(xué)習成長(cháng)的美好前景。所以在對家委會(huì )工作作一小結之前，家委會(huì )首先要代表我們全體家長(cháng)對學(xué)校、老師的辛勤付出表示由衷的感謝。
以下是家委會(huì )對本學(xué)期工作的小結。
一、家委會(huì )本學(xué)期開(kāi)展的主要工作
1、成立家委會(huì )。
學(xué)校近年確立的“家校共育”的辦學(xué)思路，已經(jīng)得到了家長(cháng)、社會(huì )的認同。作為“家校共育”的重要紐帶，學(xué)校一直十分重視家委會(huì )的工作，學(xué)校在我們小學(xué)第一學(xué)期開(kāi)學(xué)之初就在組織開(kāi)展各年級各班家委會(huì )工作。作為小學(xué)一年級的家長(cháng)，面對孩子的教育，我們就像我們的孩子一樣，很多也都是“第一次”。而作為第一屆家委會(huì )和家委會(huì )成員，我們也是毫無(wú)經(jīng)驗和準備，完全是本著(zhù)“一切為了孩子”，在聶老師的鼓勵和幫助下，在家長(cháng)們的支持和理解下，在班級第一次家長(cháng)會(huì )上緊張地接過(guò)家委會(huì )的重任的。
緊接著(zhù)我們家委會(huì )成員為我們這個(gè)新誕生的班級以極大的熱情投入到了班級工作中來(lái)。大家根據自己的情況，積極主動(dòng)地按家委會(huì )工作的分工承擔了各自的工作，并在以后的班級工作中群策群力，協(xié)助老師完成了各項工作。
2、協(xié)助開(kāi)展班級事務(wù)。
家委會(huì )協(xié)助老師開(kāi)展的班級事務(wù)主要有：協(xié)助組織各期家長(cháng)會(huì )并記錄，辦理黑板報、學(xué)習角，代收班費，建立維護班級博客、QQXXX，辦理一些班級學(xué)習資料等。我們一些家委會(huì )成員協(xié)助辦理這些班級事務(wù)時(shí)，總是積極主動(dòng)、任勞任怨甚至是無(wú)私無(wú)償奉獻的，比如：采購材料、設計印刷名冊、通訊錄，設立、班級博客、QQ群，幫助老師印刷個(gè)性教材資料等。
3、組織開(kāi)展班級活動(dòng)。
本期組織開(kāi)展的比較大型的活動(dòng)主要有“大小書(shū)蟲(chóng)歡聚開(kāi)心農場(chǎng)”的親子戶(hù)外活動(dòng)。全體家長(cháng)、師生參加了這次活動(dòng)。該活動(dòng)在學(xué)校德育處的批準和支持下，全程得到班主任聶老師的精心指導�；顒�(dòng)中安排了一些很有特色的項目：“介紹爸爸媽媽”既讓家長(cháng)們互相認識，又鍛煉了小朋友的膽量；“找媽媽的手”加深了親情交流；“活動(dòng)簽名”為這次活動(dòng)留下了有意義的紀念品；家長(cháng)和老師們在活動(dòng)中互相交流孩子學(xué)習、成長(cháng)的話(huà)題，增進(jìn)了情感；參觀(guān)植物園、種子園、捉蟋蟀，不僅讓小朋友們增長(cháng)了見(jiàn)識，也讓大人獲益不少。
值得一提的是，我們家委會(huì )開(kāi)展的各項工作不但離不開(kāi)現有家委會(huì )成員的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻，也得到了其他家長(cháng)的支持，很多家長(cháng)總是積極主動(dòng)參與了家委會(huì )的各項事務(wù)，增添了家委會(huì )的活力，也為班級家委會(huì )的后續發(fā)展奠定了基礎。
二、本期家委會(huì )工作存在的不足
家委會(huì )在促進(jìn)家校溝通、交流方面做出了一定的努力，做了一定的工作，但也存在著(zhù)很多不足。家委會(huì )工作目前存在的不足主要還是因為我們家委會(huì )還很年輕，經(jīng)驗不足，同時(shí)也存在工作力度不夠的問(wèn)題。主要表現在家長(cháng)間溝通不夠，沒(méi)能充分發(fā)揮各個(gè)家長(cháng)的資源優(yōu)勢，從而更好地開(kāi)展各項工作與活動(dòng)。其次是作為班級、學(xué)校與家長(cháng)間的橋梁，家委會(huì )發(fā)揮的作用不夠，沒(méi)能很好地協(xié)助老師開(kāi)展各項教學(xué)工作，如老師提出的一些家委會(huì )、家長(cháng)配合完成的教學(xué)項目需求，沒(méi)能第一時(shí)間響應和傳遞。
三、下期家委會(huì )工作計劃
下期家委會(huì )將在總結上期工作的基礎上，重點(diǎn)開(kāi)展以下工作：
1、完善家委會(huì )組織，如制定完善家委會(huì )章程等；
2、加強家委會(huì )與學(xué)校、老師和家長(cháng)間的溝通橋梁作用；
3、動(dòng)員家委會(huì )成員和其他家長(cháng)更積極、熱心參與班級事務(wù)，如班級活動(dòng)、親子互動(dòng)的班會(huì )、班級博客等；
4、征求家長(cháng)意見(jiàn)和建議，動(dòng)員大家獻計獻策，多開(kāi)展有益的親子活動(dòng)，如春游、趣味體育活動(dòng)等。
最后，還是借用陳校長(cháng)的話(huà)，孩子教育是學(xué)校和家庭共同的事情，“家校共育”離不開(kāi)家長(cháng)們的參與和付出�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，我們3班剛剛有了個(gè)好的開(kāi)端，孩子們更好的明天等著(zhù)我們共同來(lái)澆灌。本屆家委會(huì )第一期工作為我們的小朋友做了很多有益的事情，也留下了一些遺憾。我們期待著(zhù)我們家委會(huì )工作一屆比一屆做得更好，我們相信，這也是孩子們的期待、學(xué)校的期待、老師的期待。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結7
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。為此，新學(xué)年，我園以幼兒園園務(wù)計劃為依據；以爭創(chuàng )省級示范園為目標；通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育�，F將我園家長(cháng)委員會(huì )情況匯報如下：
二、家長(cháng)委員會(huì )工作開(kāi)展情況
�。ㄒ唬┙M織建設不斷完善，做好了家庭教育堅強后盾
健全規范的組織機構是做好幼兒園家庭教育工作的后盾和支持，為了更好發(fā)揮家長(cháng)在家庭教育中的作用，我園成立了“家長(cháng)委員會(huì )”，于開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，進(jìn)一步明確了各自的職責；確定落實(shí)了家長(cháng)委員會(huì )成員，并與他們簽訂聘書(shū)，進(jìn)一步使責任落實(shí)到人。切實(shí)做好了家長(cháng)委員會(huì )的指導工作，形成家庭教育與幼兒園教育并舉的發(fā)展格局。
�。ǘ┨剿鞲铝藢W(xué)習模式，扎實(shí)開(kāi)辦好了家長(cháng)學(xué)校
為充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的紐帶作用，增強家庭教育的針對性、實(shí)效性，宣傳科學(xué)的育兒理念，完善家長(cháng)學(xué)校各項規章制度，我園充分利用家長(cháng)學(xué)校讓家長(cháng)參與家庭教育學(xué)習，掌握科學(xué)的教育方法，提升家庭教育水平。
1、開(kāi)展專(zhuān)題講座，提升家長(cháng)素質(zhì)
開(kāi)展家長(cháng)講座是普及家教知識的有效渠道，因此，為使講座更有針對性，會(huì )下發(fā)家長(cháng)問(wèn)卷，從問(wèn)卷中找出家長(cháng)比較關(guān)心和亟待解決的一些家庭教育問(wèn)題，針對家長(cháng)的需求開(kāi)展相應的講座活動(dòng)，如上學(xué)期就針對小班的家長(cháng)開(kāi)展了《小班孩子常見(jiàn)問(wèn)題的教育對策》的講座，提高了家長(cháng)的教育水平；20xx年12月4日，我園雙語(yǔ)部以法制宣傳日為契機，為家長(cháng)舉辦家長(cháng)培訓會(huì )，注重對家長(cháng)的法制安全教育，通過(guò)老師的宣講，家長(cháng)談感悟，讓家長(cháng)了解法律法規的重要內涵，家園共育幼兒從小牢固樹(shù)立遵紀守法的意識。
2、改革家長(cháng)會(huì )，創(chuàng )新家長(cháng)溝通交流模式
家長(cháng)會(huì )是幼兒園教育工作的一項常規性工作，從總體來(lái)看，我園在學(xué)期初和期末都會(huì )召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，幼兒園以匯報的形式向家長(cháng)介紹幼兒園豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)、幼兒一日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習、生活狀況。各班班主任利用接、送幼兒時(shí)間，向家長(cháng)展示每天孩子在班級的表現，讓家長(cháng)會(huì )有看頭，有聽(tīng)頭，使家長(cháng)更了解幼兒園，使家園溝通更順暢。
3、樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面
幼兒園在每個(gè)學(xué)期末全園家長(cháng)會(huì )上，對本園優(yōu)質(zhì)家長(cháng)及優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)員進(jìn)行表彰，使得家長(cháng)中一批優(yōu)異的家長(cháng)脫穎而出，能起到更好的帶動(dòng)作用，而幼兒園也會(huì )激勵家長(cháng)，積極配合幼兒園的工作，會(huì )為表彰的優(yōu)秀，頒發(fā)獎品。通過(guò)總結表彰，促進(jìn)家長(cháng)與幼兒園之間的溝通，增進(jìn)了幼兒園、教師和家長(cháng)的理解、支持與合作，形成良性的教育合力。
�。ㄈ┴S富了家園溝通模式，走教育合力之路
1、形式多樣的家園聯(lián)系方式
為了指導家長(cháng)科學(xué)育兒，幼兒園豐富了家園聯(lián)系的方式，如：幼兒園15個(gè)班都有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內容，及時(shí)向家長(cháng)反映本月的幼兒學(xué)習、活動(dòng)內容和宣傳家教知識；大班教師使用家園聯(lián)系手冊，不定期和家長(cháng)之間互通信息，及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園的有關(guān)情況，了解孩子在家庭中的表現，老師的關(guān)心讓家長(cháng)放心。個(gè)別班還建立了QQ群，利用QQ群，推薦一些家長(cháng)代表作先進(jìn)家庭教育的經(jīng)驗介紹，教育形式的多樣化，全面提高家長(cháng)科學(xué)育兒的水平，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
2、豐富多彩的活動(dòng)，拉近親子關(guān)系
�。�1）幼兒園每年四月份舉行“大手拉小手”親子拉練活動(dòng)，很多家長(cháng)都和孩子一起，參加幼兒園親子運動(dòng)會(huì )，讓家長(cháng)們與孩子比賽游戲，讓親子間的關(guān)系更加和諧。
�。�2）開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，與老師親密接觸，近距離了解孩子的學(xué)習生活狀況。拉近了幼兒園與家庭之間、家長(cháng)與孩子之間、家長(cháng)與教師之間的距離。幼兒園在家長(cháng)開(kāi)放日后還要求家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)開(kāi)放周活動(dòng)意見(jiàn)反饋表，讓家長(cháng)從多方面給予評價(jià)，提高家長(cháng)開(kāi)放日的實(shí)效。
3、感恩教育活動(dòng)
家長(cháng)委員會(huì )工作在幼兒園開(kāi)展的比較好，形式多樣，內容豐富。如：幼兒園利用“三八國際婦女節”活動(dòng)，真誠邀請了家長(cháng)共同參與了“三.八”慶�；顒�(dòng)的開(kāi)展。各班根據孩子們的年齡特點(diǎn)，分別設置了為媽媽洗腳、為老師梳頭、為奶奶捶背等感恩教育內容，拉近了親子關(guān)系，依據幼兒園工作特點(diǎn)給孩子們教授了感恩的知識。讓家長(cháng)了解中華傳統美德的內涵，弘揚傳統美德。
三、具體措施
1、注重家長(cháng)學(xué)校的規范管理。
�。�1）注重過(guò)程管理。將家長(cháng)學(xué)校工作納入幼兒園常規工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實(shí)地組織實(shí)施，做好各類(lèi)活動(dòng)記載與督導小結，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家委會(huì )，進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，研究當前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好家長(cháng)學(xué)校的措施和方案，及時(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長(cháng)學(xué)校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長(cháng)、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準；優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準；班級網(wǎng)頁(yè)中家園互動(dòng)的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長(cháng)學(xué)校逐步走向制度化、規范化。
2、加強家長(cháng)學(xué)校師資隊伍和管理隊伍建設。家長(cháng)學(xué)校隊伍建設關(guān)系著(zhù)辦學(xué)水平與效益，應創(chuàng )造各種學(xué)習機會(huì )與提供鍛煉的平臺，讓家長(cháng)學(xué)校管理人員與骨干教師逐步外出學(xué)習培訓，開(kāi)拓視野，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富家教理論知識，并通過(guò)參與組織各種家庭教育活動(dòng)，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
3、常規工作常抓不懈。在多年的辦校中，我園積累了豐富的家園溝通與交流的經(jīng)驗做法，我們將繼續堅持開(kāi)展，如：八個(gè)一工作常規：即每期一次家委會(huì )、每期一次班級家長(cháng)會(huì )、每月一次開(kāi)放活動(dòng)、每月更換一次家園聯(lián)系欄、每周設一個(gè)家長(cháng)接待日與家長(cháng)直面交流、每年一次總結表彰。另，本期還將加強班級網(wǎng)頁(yè)的建設與管理，加大網(wǎng)絡(luò )宣傳力度；家園聯(lián)系冊的填寫(xiě)要堅持；在家長(cháng)會(huì )的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng )新，要增強與家長(cháng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性，提高質(zhì)量與效果。
4、家長(cháng)培訓工作注重實(shí)效。為幫助家長(cháng)提高育兒水平，我園堅持扎實(shí)地開(kāi)展家長(cháng)培訓工作，每期不少于兩次集中培訓時(shí)間，以《幼兒家長(cháng)讀本》為系統培訓教材，精選家長(cháng)學(xué)校骨干教師授課，做好家長(cháng)簽到記載與組織工作，并通過(guò)家教知識測試了解家長(cháng)對家教知識的掌握程度。為提高培訓效果，本學(xué)年要在授課內容及活動(dòng)形式上進(jìn)行嘗試與探討，通過(guò)問(wèn)卷調查及口頭咨詢(xún)等形式了解家長(cháng)急需知曉的熱點(diǎn)問(wèn)題，確定講座內容，加強授課內容的針對性，并認真備好課，制作課件，講座時(shí)倡導運用情景教學(xué)法和橫向互動(dòng)法，力求課上得精彩、實(shí)用，使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
5、利用家長(cháng)和社區教育資源，開(kāi)展豐富多彩的“走出去、請進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)。如：組織幼兒到戶(hù)外春游，重陽(yáng)節到敬老院聯(lián)歡、三八節請家長(cháng)來(lái)園助教，、請交警大隊來(lái)園進(jìn)行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等。豐富幼兒對自然環(huán)境的感性經(jīng)驗，培養愛(ài)尊敬老人、愛(ài)媽媽的情感，增強幼兒安全自救意識與能力。
6、增強家園溝通的藝術(shù)性。首先，要向教師強化服務(wù)意識、責任意識，倡導微笑服務(wù)、站立服務(wù)，主動(dòng)、積極地向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園的一切工作。與家長(cháng)建立平等、合作、和諧的、朋友式的關(guān)系上要進(jìn)行探討，可通過(guò)開(kāi)展心得交流活動(dòng)，推廣學(xué)習好的經(jīng)驗、方法，提高與家長(cháng)溝通的藝術(shù)性。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結8
一學(xué)年來(lái)，我校的家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，在家長(cháng)委員們的積極參與下，工作進(jìn)展很大，現將工作總結如下：
一、完善規章制度，保障家長(cháng)委員會(huì )工作順利進(jìn)行
學(xué)年初，我校制定了《家長(cháng)委員會(huì )章程》、《家長(cháng)委員會(huì )設置與管理辦法》，同期建立了家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導機構，家長(cháng)委員會(huì )工作制度，為家長(cháng)委員會(huì )工作的開(kāi)展規范了標準和要求，明確了家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校中的地位，賦予了家長(cháng)相應的權利。
二、加強學(xué)習，活動(dòng)多樣
結合學(xué)校實(shí)際和需要，本學(xué)年，家長(cháng)委員會(huì )認真組織，有計劃地開(kāi)展了多種輔助活動(dòng)，滿(mǎn)足了家長(cháng)的愿望。
1、組織家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議是實(shí)現學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生三溝通的橋梁，是形成家校教育合力的重要紐帶，學(xué)校積極配合家長(cháng)委員會(huì )組織好活動(dòng)。我校在每學(xué)期會(huì )組織家長(cháng)委員代表舉行會(huì )議，會(huì )上校長(cháng)向家長(cháng)委員會(huì )進(jìn)行述職，闡明本校的教育理念、管理辦法，說(shuō)明本學(xué)期學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得的成績(jì)和不足，介紹下學(xué)期的計劃， 商議學(xué)校教育評估機制和教學(xué)質(zhì)量管理辦法等；由家長(cháng)對學(xué)校的教育教學(xué)、管理等進(jìn)行一次全面的評議，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)委員會(huì )成員們的意見(jiàn)和建議，共謀學(xué)校發(fā)展大計；學(xué)校領(lǐng)導對家長(cháng)委員會(huì )提出的問(wèn)題和意見(jiàn)做出答復和解釋。
2、組織好家長(cháng)會(huì )活動(dòng)。每學(xué)期期中和期末，家長(cháng)委員會(huì )負責協(xié)助學(xué)校組織好家長(cháng)會(huì )和親子共成長(cháng)家長(cháng)課程上課活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(cháng)的呼聲，了解家長(cháng)對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(cháng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
3、家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。每學(xué)期設立“學(xué)校開(kāi)放周”，學(xué)校邀請家長(cháng)委員會(huì )成員走進(jìn)學(xué)校，走近教師，走進(jìn)教育現場(chǎng)，了解學(xué)校的教育教學(xué)情況，對學(xué)校的教育教學(xué)提出意見(jiàn)和建議。學(xué)校邀請家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校的優(yōu)
秀教師評選、優(yōu)秀班主任評選、教師職稱(chēng)評聘、績(jì)效考核、師德師風(fēng)考核等教師的評價(jià)考核活動(dòng)。。
4、建立家長(cháng)委員會(huì )評議教師制度。學(xué)校在每學(xué)期期末組織教師和班主任向家長(cháng)委員會(huì )述職。家長(cháng)委員會(huì )成員在述職交流結束后，對各任課教師和班主任在教育態(tài)度、師德表現、述職情況、與家長(cháng)溝通情況等方面的滿(mǎn)意度當場(chǎng)打分，計入學(xué)校對教師和班主任的綜合考核。
三、面臨的問(wèn)題及改進(jìn)措施
我們計劃在今后的家長(cháng)委員會(huì )工作中主要做以下調整：
�。�1）調整班級、年級、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )成員結構，對于和我們雷同行業(yè)的家長(cháng)盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(cháng)作用。
�。�2）關(guān)于召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )時(shí)，因為涉及到的家長(cháng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì )的時(shí)間不好確定，從而導致參加人員不夠。
�。�3）通過(guò)提高班主任家訪(fǎng)數量和質(zhì)量提高家長(cháng)對學(xué)校的信任度，通過(guò)家訪(fǎng)，還可以發(fā)掘更好的家長(cháng)代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長(cháng)委員會(huì )之中。
家長(cháng)委員會(huì )的工作得到了全體家長(cháng)的認可，越來(lái)越多的家長(cháng)提出要加入此項活動(dòng)，以發(fā)揮家長(cháng)的參與監督作用。今后，我們仍將繼續努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項工作，發(fā)揮好家委會(huì )參與、監督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績(jì)。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結9
我校的家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的重視下，家長(cháng)委員會(huì )工作進(jìn)展很大，現將工作總結如下：
一、完善家長(cháng)委員會(huì )工作機制和結構調整：
學(xué)期初，我校制定了《家長(cháng)委員會(huì )章程》，同期建立了家長(cháng)委員會(huì )領(lǐng)導機構，家長(cháng)委員會(huì )工作制度，為家長(cháng)委員會(huì )工作的開(kāi)展規范了標準和要求，明確了家長(cháng)委員會(huì )在學(xué)校中的地位，賦予了家長(cháng)相應的權利。
二、工作的做法以及取得的成績(jì)
1.針對校園安全問(wèn)題，我校家長(cháng)委員會(huì )積極召集家長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，從三個(gè)方面強調了學(xué)校安全的重要性：一是向家長(cháng)們通報發(fā)生的校園事件，使家長(cháng)們認識到學(xué)生安全工作的緊迫性和重要性；二是匯報學(xué)校安全工作的做法和管理措施，得到了家長(cháng)的理解和支持；三是通過(guò)集中交流學(xué)習后，學(xué)校以分組討論的形式又組織各位家長(cháng)到班級進(jìn)行深入交流。家長(cháng)能對學(xué)生進(jìn)行有效的監護和教育，保證學(xué)生能夠健康、安全學(xué)習和成長(cháng)。
2.通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校的教育教學(xué)工作，我校教師自覺(jué)按師德標準嚴格要求自己，自覺(jué)遵紀守法，為人師表。師愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀守法，自覺(jué)樹(shù)立起教師的良好形象。
3.我校家長(cháng)委員會(huì )的構成有機關(guān)事業(yè)單位人員、小商小販、農民、醫生等，涉及工作范圍廣、影響力大，正是通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )我校得到了來(lái)自方方面面的信息，及時(shí)的了解問(wèn)題、解決問(wèn)題，辦好人民滿(mǎn)意的教育，學(xué)校的辦學(xué)聲譽(yù)一直處于領(lǐng)先行列。
三、正在改進(jìn)和今后需要改進(jìn)的方面我們計劃在今后的家長(cháng)委員會(huì )工作中主要做以下調整：
�。�1）調整班級、年級、學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )成員結構，對于和我們雷同行業(yè)的家長(cháng)盡量減少，充分發(fā)揮其他行業(yè)的家長(cháng)作用。
�。�2）關(guān)于召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )例會(huì )時(shí)，因為涉及到的家長(cháng)工作特點(diǎn)，參加例會(huì )的時(shí)間不好確定，從而導致參加人員不夠。
�。�3）通過(guò)提高班主任家訪(fǎng)數量和質(zhì)量提高家長(cháng)對學(xué)校的信任度，通過(guò)家訪(fǎng)，還可以發(fā)掘更好的家長(cháng)代表，將他們吸納到學(xué)校各級家長(cháng)委員會(huì )之中。
�。�4）學(xué)校通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )來(lái)了解班級內的一些情況時(shí)，因為家長(cháng)的工作環(huán)境原因，導致對班級工作的情況不好征集。
四、下步打算
家長(cháng)委員會(huì )的工作得到了全體家長(cháng)的認可，越來(lái)越多的家長(cháng)提出要加入此項活動(dòng)，以發(fā)揮家長(cháng)的參與監督作用。今后，我們仍將繼續努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展好各項工作，發(fā)揮好家委會(huì )參與、監督、評議、促進(jìn)的作用，爭取更好的成績(jì)。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結10
家庭教育是教育系統工程中的重要組成部分。家長(cháng)學(xué)校是指導家庭教育的重要陣地變觀(guān)念，提高科學(xué)育兒共識是家長(cháng)學(xué)校的首要任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過(guò)程中，我園始終把辦好家長(cháng)學(xué)校作為一項常規工作來(lái)抓，收到了理想的效果�，F將我們所做的工作匯報如下：
一、明確辦學(xué)思想，建立健全各項規章制度，培養一支研究家長(cháng)學(xué)校工作的隊伍
端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向。我們舉辦家長(cháng)學(xué)校的目的是為了切實(shí)貫徹綱要精神，充分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能，真正使幼兒園教育和家庭教育密切結合，創(chuàng )設幼兒健康成長(cháng)的最佳環(huán)境。因此，我園積極組織教師和家長(cháng)認真學(xué)習，并結合我園幼兒教育現狀，分析討論。通過(guò)學(xué)習和討論，使大家統一了思想，明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
二、開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校的健康發(fā)展
幼兒時(shí)期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀(guān)奠定基礎的時(shí)期。在家長(cháng)學(xué)校的教育內容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專(zhuān)題內容，又有連續性、全面性的活動(dòng)內容，使家長(cháng)全方面地接收信息、指導實(shí)踐，主要形式及內容如下：
�。ㄒ唬⿲�(zhuān)題講座
每一學(xué)期開(kāi)學(xué)，我園都制定計劃，認真實(shí)施，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，每學(xué)期聘請有經(jīng)驗的家庭教育專(zhuān)家來(lái)園作專(zhuān)題講座，教給家長(cháng)教育孩子的正確方法。家長(cháng)們聽(tīng)了講座后，認識到幼兒教育的重要，主動(dòng)配合幼兒園實(shí)施教育。另外，我們在網(wǎng)站上開(kāi)展了家園互動(dòng)，家長(cháng)咨詢(xún)、班級論壇等，以家園交流溝通的互動(dòng)為主，家長(cháng)和老師共同談教子熱點(diǎn)問(wèn)題，談教育感受，談家園共育等，許多家長(cháng)踴躍發(fā)帖，達到了家長(cháng)在教子上互相啟發(fā)、互相激勵的成效，也增加了家園的理解和支持。
�。ǘ┘议L(cháng)開(kāi)放日
每學(xué)期都有定期和不定期的對家長(cháng)的開(kāi)放活動(dòng)日，讓家長(cháng)能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習、生活、游戲、運動(dòng)等活動(dòng)內容，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動(dòng)，并進(jìn)行家長(cháng)意見(jiàn)反饋。
另外，我們教師每學(xué)期都進(jìn)行家訪(fǎng)，尤其是新生入園家訪(fǎng)，還做到兩天以上不來(lái)園的幼兒都進(jìn)行不同形式的家訪(fǎng)要求等。
�。ㄈ┯H子活動(dòng)
組織親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。六一或者元旦，我們都開(kāi)展了親子活動(dòng)，通過(guò)我們的熱情邀請，全體家長(cháng)參與了此次活動(dòng)，家長(cháng)和孩子一起在操場(chǎng)上玩二人三足、套圈、趕小豬等游戲，每個(gè)幼兒的臉上綻放著(zhù)歡樂(lè )，每個(gè)家長(cháng)的臉上蕩漾著(zhù)快樂(lè )，家長(cháng)都這么說(shuō)，這半天的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，不僅鍛煉了身體，還加深了與孩子之間的感情。
�。ㄋ模┬麄鳈�、家園園地
為了指導家長(cháng)更好的科學(xué)養育幼兒，幼兒園以宣傳欄等形式向家長(cháng)介紹幼兒園每月的主要工作；宣傳有關(guān)衛生、保健知識，主要內容有：“常見(jiàn)傳染病的預防及隔離護理”、“保護牙齒，防止齲齒”、“體弱兒、肥胖兒的喂養、鍛煉”、“合理膳食，均衡營(yíng)養”等等，受到了家長(cháng)的歡迎。
每班設有固定的家園聯(lián)系欄，每月初定期更換內容，及時(shí)向家長(cháng)反映本月的幼兒學(xué)習、活動(dòng)內容和家教知識，使家長(cháng)們既了解了幼兒在園的活動(dòng)內容，又于無(wú)形之中學(xué)習到一些家教知識，更了解了需要家園共育的要求。
總之，我園的家長(cháng)學(xué)校，受到了家長(cháng)的歡迎和贊許，幼兒園通過(guò)多樣的形式和豐富的內容，使家長(cháng)逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，，積極參與幼兒園的各項教育工作，幼兒園的家長(cháng)學(xué)校工作得到了家長(cháng)的大力支持和社會(huì )的肯定。今后我們將在家長(cháng)和社會(huì )各屆的支持下，使我園的家長(cháng)學(xué)校更加規范化、科學(xué)化，提高家長(cháng)素質(zhì)和家庭教育質(zhì)量，使家長(cháng)學(xué)校達到事半功倍的社會(huì )效益。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結11
一、樹(shù)立正確的指導思想
根據國家《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)德育工作規程》有關(guān)規定，為積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育體系，讓家長(cháng)充分參與學(xué)校管理，有效體現家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權、評議權、參與權和監督權。增強家庭與學(xué)校之間的有效溝通，形成教育合力，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”、學(xué)校和社區教育達到“合力”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，發(fā)揮家長(cháng)委員在學(xué)校決策和發(fā)展中的特殊作用，進(jìn)一步與家長(cháng)增加信息交往、全方位溝通，并使家長(cháng)更好地支持和參與學(xué)校部分管理工作，不斷提高學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性�；I建了膠河中心小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )。
二、積極推進(jìn)組織建設
組織建設采取了“家長(cháng)自薦班級推薦召開(kāi)代表大會(huì )及學(xué)校協(xié)助決定成立校家長(cháng)委員會(huì )”的流程。
三、具體實(shí)施步驟
1、在家長(cháng)自薦和班主任推薦的基礎上，各班成立了班級家長(cháng)委員會(huì )，選出了一名班級家長(cháng)委員會(huì )主任，組成學(xué)校家長(cháng)代表。我校共選出了18名學(xué)校家長(cháng)代表。
2、召開(kāi)了有18人組成的學(xué)校代表大會(huì )，本次會(huì )議推選出了學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )委員10名，常務(wù)委員6名，設立了主任委員1名、副主任委員2名、秘書(shū)長(cháng)1名。
3、家長(cháng)委員會(huì )組織結構：
學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )（主任、副主任、秘書(shū)長(cháng)、委員）班級家長(cháng)委員會(huì )（班級家長(cháng)委員會(huì )主任）
四、進(jìn)一步明確了責任與要求
�。ㄒ唬┘议L(cháng)委員會(huì )職責是：
1、定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議。聽(tīng)取學(xué)校關(guān)于發(fā)展規劃、教育教學(xué)工作安排等方面的情況介紹，就學(xué)校發(fā)展中的重要問(wèn)題進(jìn)行研究，為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )和學(xué)校定期溝通協(xié)調的議事機制，就學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )等反映的有關(guān)問(wèn)題及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行溝通協(xié)商。
3、為學(xué)校發(fā)展創(chuàng )設有利環(huán)境。家長(cháng)委員會(huì )要發(fā)揮全體家長(cháng)的優(yōu)勢和特長(cháng)，與學(xué)校緊密協(xié)作，在依法治校、學(xué)校管理、校園文化建設、學(xué)校周邊環(huán)境治理、開(kāi)展校外教育實(shí)踐等方面，積極為學(xué)校和學(xué)生辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實(shí)際問(wèn)題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng )造良好的外部環(huán)境。
6、幫助開(kāi)展家庭教育工作。積極向家長(cháng)和社會(huì )宣傳解釋學(xué)校工作制度和工作措施，協(xié)助學(xué)校開(kāi)展家庭教育工作；做好家長(cháng)思想工作，動(dòng)員所有家長(cháng)，積極學(xué)習教育知識；動(dòng)員和組織家長(cháng)參與學(xué)�；顒�(dòng)和家長(cháng)培訓，增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的理解和支持，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育協(xié)調一致。在學(xué)校領(lǐng)導和班主任協(xié)助下，以班級為單位，每學(xué)期組織不少于兩次的家庭教育講座活動(dòng)，可與家長(cháng)會(huì )合并舉辦，也可單獨組織。
7、選派家長(cháng)委員列席學(xué)校校務(wù)、教務(wù)等會(huì )議，與學(xué)校一起組織家長(cháng)聽(tīng)課、家長(cháng)接待日，參與對學(xué)生和教師的評價(jià)，幫助學(xué)校改進(jìn)和完善教育教學(xué)工作。
8、尊重教師勞動(dòng)，在精神上關(guān)心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書(shū)育人的先進(jìn)事跡，宣傳學(xué)生家長(cháng)尊師重教典型事例，宣傳品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和先進(jìn)班集體。
9、促進(jìn)社會(huì )教育，支持和幫助學(xué)生的校外實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)校和學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)提供方便。
10、家長(cháng)代表大會(huì )閉會(huì )期間，由其常務(wù)委員會(huì )代行其職責。
�。ǘ┘议L(cháng)委員會(huì )委員職責：
1、學(xué)習、宣傳黨的教育方針，關(guān)心、愛(ài)護青少年健康成長(cháng)。
2、了解學(xué)校教育工作現狀，對學(xué)校的教育教學(xué)工作提出積極意見(jiàn)和建議。
3、密切聯(lián)系本班所有學(xué)生家長(cháng)，與他們充分交流意見(jiàn)、形成共識并向學(xué)校反映和溝通。積極協(xié)調家長(cháng)之間、社會(huì )部門(mén)與學(xué)校班級之間的關(guān)系，加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系。
4、學(xué)習和掌握教育子女的科學(xué)知識及方法，針對子女的年齡特征、個(gè)性特點(diǎn)實(shí)施教育。
5、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環(huán)境較好。能夠關(guān)心、愛(ài)護、嚴格要求，但不溺愛(ài)、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
6、協(xié)助學(xué)校每年定期組織家長(cháng)代表大會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)接待日，舉辦家長(cháng)委員會(huì )，開(kāi)展家庭教育咨詢(xún)等活動(dòng)。幫助學(xué)校發(fā)展社會(huì )實(shí)踐，開(kāi)辟第二課堂，提高學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)能力，培養熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
7、積極參加家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)，認真參加會(huì )議，不無(wú)故缺席，為學(xué)校教育教學(xué)管理工作、可持續發(fā)展等方面積極獻言獻策。
五、召開(kāi)會(huì )議
新當選的學(xué)校家委會(huì )委員參加了4月23日召開(kāi)本學(xué)期家長(cháng)委員第一次會(huì )議，會(huì )議明確了自己的職責與權利，為進(jìn)一步搞好家長(cháng)委員會(huì )工作奠定了堅實(shí)的基礎。
家長(cháng)委員會(huì )的建立，進(jìn)一步參與了學(xué)校民主管理，支持和監督學(xué)校做好教育工作的群眾性自治組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長(cháng)的橋梁和紐帶。今后，進(jìn)一步完善這方面的制度措施。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結12
家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校教育教學(xué)的參謀、咨詢(xún)機構，也是促進(jìn)與加強學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面教育力量整合的一種組織形式。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，是學(xué)校和諧發(fā)展、提高育人效果的必然。在20xx年中，我們小學(xué)家長(cháng)委員會(huì )主要做了以下這些工作：
一、成立各級家長(cháng)委員會(huì )，發(fā)揮家委會(huì )的橋梁紐帶功能
我們學(xué)校的各級家長(cháng)委員會(huì )都以“各班學(xué)生家長(cháng)推薦、自愿報名、班主任推薦”相結合的形式產(chǎn)生。班級家委會(huì )由三人組成，并設主任一人主持日常工作。校級家長(cháng)委員會(huì )由各班家長(cháng)委員會(huì )主任擔任，校級家長(cháng)委員會(huì )設主任一人，副主任兩人，學(xué)校德育室主任與家委會(huì )主任共同擔當校級家長(cháng)委員會(huì )的組織工作。同時(shí)又根據校級家委會(huì )委員的本身工作性質(zhì)、實(shí)際工作能力等情況分成了三個(gè)組：分別是安全督察組，師德督察組，教學(xué)督察組，分別與學(xué)校保衛科、德育室、教導處等部門(mén)對口聯(lián)系，以便發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。三個(gè)組又各自設立組長(cháng)，開(kāi)展工作。這樣在正、副家委會(huì )主任、各督察組組長(cháng)的組織協(xié)調下，讓家委會(huì )成為了學(xué)校、家庭、社會(huì )之間一座尊重、平等、合作的橋梁。
在我們學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )主要發(fā)揮了以下作用：
1、定期聽(tīng)取校長(cháng)對學(xué)校工作計劃、總結、工作情況的介紹，并對學(xué)校各項工作提出建設性意見(jiàn)，參與學(xué)校決策。
2、廣泛聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校安全、教師師德、教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)，并及時(shí)與學(xué)校對口部門(mén)聯(lián)系，交換意見(jiàn)。
3、參加學(xué)校組織的大型活動(dòng)，如“六一”慶�；顒�(dòng)，科技節，教學(xué)節，風(fēng)箏節，家庭教育宣傳周等。
4、參與幫助學(xué)校搞好各種主題教育活動(dòng)，如：參觀(guān)曹王農民別墅，祭掃王超烈士墓，素質(zhì)教育課外實(shí)踐活動(dòng)，清明、端午、中秋、重陽(yáng)等傳統節日慶�；顒�(dòng)，各種節日教育活動(dòng)如“三八”節、教師節、國慶節、敬老節等。
5、參加各級家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)代表會(huì )，協(xié)助學(xué)校舉辦家長(cháng)學(xué)校，進(jìn)行家庭教育講座。
二、家委會(huì )積極參與學(xué)校教育管理工作
1、家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校管理工作。
家長(cháng)委員會(huì )充分尊重和支持學(xué)校對學(xué)生的教育管理工作，不干涉、不干預學(xué)校的內部管理活動(dòng)。但家長(cháng)委員會(huì )又隨時(shí)監督學(xué)校內部管理，幫助學(xué)校依法行使管理權，提高管理效益。學(xué)校家委會(huì )在學(xué)校有自己的辦公室，每周都有家委會(huì )委員協(xié)同家長(cháng)代表駐校辦公，時(shí)間定在每周五上午，通過(guò)參觀(guān)考察教學(xué)現場(chǎng)，了解學(xué)校的發(fā)展規劃、規章制度、課程管理和教育教學(xué)過(guò)程和結果；巡視了解學(xué)校安全教育、安全管理和安全防范等工作，共同建設安全溫馨和諧的校園環(huán)境；協(xié)助并積極參加學(xué)校組織的各項家長(cháng)活動(dòng)等。
2、家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校教育工作。
協(xié)助學(xué)校建立和鞏固家庭學(xué)校社區教育三結合網(wǎng)絡(luò )，促使其充分發(fā)揮作用。支持和協(xié)助學(xué)校做好各校外德育基地的創(chuàng )建、維護工作，搞好愛(ài)國主義、集體主義、法制、安全、健康、心理、環(huán)境教育等；大力培養學(xué)生養成良好的家庭生活美德、社會(huì )公共道德和職業(yè)道德；培養孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)勞動(dòng)和正直、善良、勇敢、誠信、進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)，塑造孩子具有平等、守法、民主、博愛(ài)的公民觀(guān)念，為孩子指引正確的人生道路。
3、家長(cháng)委員會(huì )參與學(xué)校文化建設。
支持和協(xié)助學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的校園民族文化藝術(shù)活動(dòng)。
三、加強家長(cháng)學(xué)校工作，重視家庭教育的實(shí)效性
創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校是提高家長(cháng)家教水平的有效途徑，是家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合教育的有效載體，我們家委會(huì )通過(guò)家長(cháng)學(xué)校主要對家長(cháng)進(jìn)行現代家庭教育思想和教育方法的培訓，同時(shí)傳授先進(jìn)有效的育子經(jīng)驗。通過(guò)典型案例的分析，引導家長(cháng)轉變觀(guān)念，，由“重智輕德”轉到“德才兼備”上，樹(shù)立正確的人才觀(guān)。家長(cháng)學(xué)校還鼓勵家長(cháng)在教育孩子時(shí)講究教育藝術(shù)性，多看孩子優(yōu)點(diǎn)，一分為二地看待孩子；用尊重、平等的態(tài)度對待孩子；愛(ài)嚴結合。這些講座，既有學(xué)校老師的功勞，也有家委會(huì )代表的智慧。很多時(shí)候，家長(cháng)的現身說(shuō)法，更加適合其他家長(cháng)的需求，比較切實(shí)有效。
總之，在各方努力下，學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )工作取得了一定的成績(jì)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。今后，我們仍需繼續努力，要進(jìn)一步配合學(xué)校開(kāi)展工作，發(fā)揮好橋梁作用，爭取更好的成績(jì)。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結13
開(kāi)學(xué)伊始，我們班迎來(lái)了30多位小朋友，他們剛剛進(jìn)入幼兒園，家長(cháng)們對我們也很不熟悉，對幼兒園的各項活動(dòng)開(kāi)展也不 了解。為了規范、協(xié)調家長(cháng)參與班級的管理和監督工作，促進(jìn)家園溝通、聯(lián)動(dòng)，幫助老師有效的管理好班級，積極為班級建設出言獻策，我們班在開(kāi)學(xué)的第一次家長(cháng)會(huì )上成立了我們小五班的家長(cháng)委員會(huì )。
在開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，我就在積極醞釀這件事情，因為班級幼兒剛剛入園，家長(cháng)之間還很陌生，我一邊留心觀(guān)察家長(cháng)，一邊了解家長(cháng)的家庭基本情況，做到心中有個(gè)大致的合適人選，以便有個(gè)臨時(shí)的家長(cháng)委員會(huì )的成立。因為是 小班第一學(xué)期，如果通過(guò)選舉產(chǎn)生怕有一定的困難，家長(cháng)委員會(huì )工作是剛剛起步，很多事項留待以后改善，等家長(cháng)之間比較熟悉的時(shí)候，再通過(guò)選舉產(chǎn)生正式的家長(cháng)委員會(huì )。
在第一次的家長(cháng)會(huì )上，我特地就家長(cháng)委員會(huì )的問(wèn)題做了專(zhuān)門(mén)的介紹，他們都是第一次當上家長(cháng)，自然對這個(gè)組織的性質(zhì)和功能十分陌生。我主要從工作性質(zhì)方面對家長(cháng)進(jìn)行宣傳。
作為家長(cháng)委員會(huì )的成員要主動(dòng)參與班級管理和監督工作，家長(cháng)委員會(huì )要維護好幼兒和家長(cháng)合法權益，對我們班級的教育教學(xué)質(zhì)量和師德師能師風(fēng)做好評價(jià)和監督
具體的比如關(guān)于班級環(huán)境、衛生、保育、教學(xué)、師風(fēng)師德等等方面都可以積極的提出意見(jiàn)和建議，家長(cháng)有什么要求都可以積極反饋給老師。
通過(guò)在家長(cháng)會(huì )上的宣傳，家長(cháng)們看到了班級老師的誠意，同時(shí)也樹(shù)立了主人翁的意識。
接下來(lái)，我把自己這段時(shí)間的觀(guān)察和自己心中的人選拿出來(lái)和家長(cháng)討論，并承諾以后的家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )通過(guò)選舉產(chǎn)生。
我覺(jué)得家長(cháng)委員會(huì )成員一定要“愛(ài)管閑事”，敢于直言不諱。開(kāi)學(xué)初，文文爺爺對我很不滿(mǎn)意，原因是文文是老生，從以前的小班留下來(lái)的，她爺爺認為我只顧著(zhù)去照顧那些哭哭啼啼的孩子，冷落了他的孫女，我知道他爺爺的認識雖有偏差，但能直接向老師提出來(lái)，也是很可貴。另外欣欣的奶奶比較的有“維權”意識。來(lái)到班級前前后后的，上上下下的打量，發(fā)現我們班級的衛生間沒(méi)有隔壁班的干凈，裝修不好，馬上提出意見(jiàn)，園里國慶節假期就重新裝修了衛生間，我認為欣欣奶奶也是比較合適的人選。在班級委員會(huì )中，我們還需要男家長(cháng)，他們思維方式不一樣，很多時(shí)候，和我們女教師考慮的不同，所以，我通過(guò)觀(guān)察，發(fā)現安安爸爸算是全職爸爸，來(lái)幼兒園時(shí)間較多。我把自己的想法和大家一一分享，也讓家長(cháng)更加理解了家長(cháng)委員會(huì )的作用，就這樣，我們班的臨時(shí)家長(cháng)委員會(huì )成立啦。
家長(cháng)委員會(huì )果然在后來(lái)的很多工作中幫了我們很大的忙，因為我們班的保育員臨時(shí)有調整，家長(cháng)們的情緒很大，聚集在校園準備找園長(cháng)理論，大家情緒不好，這時(shí)候，家長(cháng)委員會(huì )成員主動(dòng)提出，先跟班級教師溝通，家長(cháng)把他們的不滿(mǎn)和要求轉達給我，我一方面做好家長(cháng)的安撫工作，一方面積極把家長(cháng)的意見(jiàn)反饋給園領(lǐng)導，避免了家長(cháng)們在情緒惡劣的情況下溝通不暢，弄的家園關(guān)系緊張。
班級幼兒都比較的金貴，小孩子之間難免磕磕碰碰，很多時(shí)候我們家長(cháng)委員會(huì )的成員總是替老師承擔起一部分的工作，安撫家長(cháng)，家長(cháng)之間也相互傳達著(zhù)要相互體諒，也要多體諒老師的意識，這比我們自己來(lái)要求家長(cháng)體諒的效果就完全不一樣了，家長(cháng)委員會(huì )的成員自身素質(zhì)都比較高，大家相互影響，整體家長(cháng)素質(zhì)也在不斷的提高。
班級會(huì )有一些活動(dòng)開(kāi)展，家長(cháng)因為不熟悉，總會(huì )有畏難情緒，這時(shí)候，我們通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的宣傳，讓他們帶頭參加，家長(cháng)之間相互影響，班級活動(dòng)中，家長(cháng)參與的程度也非常高。
班級成立家長(cháng)委員會(huì )是對家長(cháng)的基本尊重，是教師開(kāi)展好各項活動(dòng)一個(gè)有利的助手，是融洽家園關(guān)系的一個(gè)好的紐帶。
家長(cháng)委員會(huì )工作總結14
陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò):“幼兒教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面可以單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效.”如何從真正意義上實(shí)現家園共育,如何使我們的幼兒教育更貼近家長(cháng)的需要,如何使家長(cháng)能走在現代教育的最前沿.幼兒園家長(cháng)委員會(huì )就在這其中起到了橋梁作用,它使家園之間走得更近,使我們的教育更有效,真正提高了我們幼兒園的信譽(yù)度、知名度.
家長(cháng)委員會(huì )是家長(cháng)、幼兒園溝通中的重要橋梁組織,是家長(cháng)為孩子健康成長(cháng)發(fā)揮作用的平臺.要使兒童個(gè)性真正得到健康發(fā)展,幼兒園教育固然重要,家庭教育也不可忽視.
新學(xué)期在各班老師的推薦下、在家長(cháng)的配合下,博思幼兒園首屆家長(cháng)委員會(huì )于20xx年10月25號正式成立儀式,并召開(kāi)了幼兒園家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )議,大家分配了任務(wù),制定了本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )計劃.
通過(guò)本次活動(dòng),家長(cháng)委員會(huì )成員配合幼兒園做好各項宣傳和安全工作,積極參與幼兒園開(kāi)展的各種活動(dòng),提高家長(cháng)委員會(huì )成員參與幼兒園管理與教育教學(xué)工作的意識,充分體現家長(cháng)委員會(huì )成員的參與權、知情權、發(fā)言權和評價(jià)權.及時(shí)把家長(cháng)的建議和意見(jiàn)反饋給幼兒園,促進(jìn)家園互動(dòng).
下階段工作展望:
1、雖然家長(cháng)委員會(huì )成員的增加,但在如何調動(dòng)家長(cháng)委員會(huì )成員的積極性,明確家長(cháng)委員會(huì )的職責等宣傳、調節工作方面還要有具體方法,使家長(cháng)委員會(huì )真正成為家長(cháng)與幼兒園溝通的有效橋梁.
2、家長(cháng)委員會(huì )的活動(dòng)往往是固定在一個(gè)時(shí)間,這對于碰到問(wèn)題的家長(cháng)來(lái)說(shuō)就缺乏了實(shí)效性.我們下階段是否可固定一時(shí)間的基礎上增設家長(cháng)委員會(huì )緊急求助信箱,提高家長(cháng)委員會(huì )工作效率.
3、隨著(zhù)幼兒教育理念的不斷更新,如果沒(méi)有站在教育最前沿的眼光,家長(cháng)就無(wú)法理解我們在二期課改背景下的幼兒教育,就不能真正從利于孩子終身發(fā)展的角度出發(fā),從孩子的能力培養出發(fā),以一致的教育理念實(shí)施家庭教育.因此我們將邀請家長(cháng)委員會(huì )的成員走進(jìn)我們的教室、走進(jìn)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩、介紹、使家長(cháng)委員會(huì )的每一個(gè)成員真正認識幼兒教育、明確教育理念的同時(shí),也對我們的教師工作有了充分的認識和體驗,更信賴(lài)我們的教育工作.同時(shí)高素質(zhì)的家長(cháng)委員會(huì )成員在實(shí)踐中也會(huì )給我們的幼兒教育滲入了新的活力,如社會(huì )資源、幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的生活習慣培養等,使我們的教學(xué)活動(dòng)更上一層樓.
總之,對于幼兒園、家長(cháng)共同參與的活動(dòng)模式,對幼兒的發(fā)展是大有益處的,值得我們更多的去探索、研究,我們將充分體現管弄幼兒園的辦學(xué)特色和教育理念,有效增加老師、家長(cháng)、孩子間的榮譽(yù)感和集體凝聚力.
家長(cháng)委員會(huì )工作總結15
本學(xué)年，在全體領(lǐng)導、老師的共同努力下，在家長(cháng)積極配合下，家長(cháng)委員會(huì )工作取得一定的成績(jì)，發(fā)揮了聯(lián)系學(xué)校家庭的橋梁作用，促進(jìn)了學(xué)校工作的提高，進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。具體工作情況和主要做法如下;
1、開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)家委會(huì )，并專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全體音樂(lè )、美術(shù)生家長(cháng)大會(huì )，讓家長(cháng)了解學(xué)生的目標，并向家長(cháng)匯報上學(xué)期所取得的成績(jì)，確定了本期高三補課事宜，同時(shí)也確定了專(zhuān)業(yè)生長(cháng)沙培訓的事情。本學(xué)期還結合學(xué)校學(xué)習昌樂(lè )271教學(xué)模式，“打造高效課堂”實(shí)際和需要，邀請家長(cháng)委員會(huì )深入課堂，促進(jìn)家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系。通過(guò)面對面交談，使學(xué)校及時(shí)聽(tīng)到家長(cháng)的呼聲，了解家長(cháng)對學(xué)校教育、教學(xué)工作的意見(jiàn)、建議和要求，也使家長(cháng)及時(shí)掌握教育子女的有效方法，密切家庭與學(xué)校聯(lián)系。
2、各班班主任經(jīng)常與家長(cháng)交流溝通，特別是對新課程的研究、新高考的變化趨勢等，我們都共同探討，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的見(jiàn)解，了解家長(cháng)的想法，并吸收家長(cháng)們提出的寶貴意見(jiàn)。特別是對于如何抓緊時(shí)間學(xué)習，提升競爭優(yōu)勢，家長(cháng)應如何幫助孩子順利渡過(guò)高三，對高三
學(xué)生的家長(cháng)應如何做一個(gè)稱(chēng)職的家長(cháng)等問(wèn)題，我們都通過(guò)會(huì )議形式或者會(huì )后的溝通一起探討。
3、協(xié)助高三年級做專(zhuān)業(yè)特長(cháng)生的工作，確保專(zhuān)業(yè)生有序地開(kāi)始了長(cháng)沙專(zhuān)業(yè)培訓。
二、存在問(wèn)題和今后努力方向
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我們看到了所取得的成績(jì)，但也存在不足之處：
1、有些家委長(cháng)委員會(huì )的成員參與熱情有待進(jìn)一步提高。
2、家委會(huì )成員的管理水平也還有待進(jìn)一步行提高。
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