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中學(xué)政教處工作總結

時(shí)間:2024-04-07 09:47:02 賽賽 總結 我要投稿

中學(xué)政教處工作總結(通用21篇)

  總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的中學(xué)政教處工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中學(xué)政教處工作總結(通用21篇)

  中學(xué)政教處工作總結 1

  本學(xué)期,政教處根據學(xué)校工作計劃,以《中學(xué)生日常行為規范》教育為基礎,圍繞校園文化建設,積極開(kāi)展各項教育,努力培養舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。在全體班主任和師生的共同努力下,本學(xué)期我校德育工作取得了一定的成效:

  一、改進(jìn)德育工作方法,提高德育工作實(shí)效

  學(xué)校堅持德育為首的工作思路,本著(zhù)“以人為本,以德為先,和諧發(fā)展”的育人理念,以“完善學(xué)生人格素質(zhì),打造安全和諧校園”為目標,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、優(yōu)化管理過(guò)程

  班主任是班級的領(lǐng)導者、組織者和管理者,始終是一支重要的骨干力量,也是學(xué)校工作中最辛苦的人。本學(xué)期政教處加大了班主任工作的考核力度,做到了周周小結,月月小結,同時(shí)大幅提高了班主任津貼,以此激勵班主任爭先創(chuàng )優(yōu),促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。在管理過(guò)程中力爭制度具體化,管理人性化。

  2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )

  德育工作離不社會(huì )、家庭的配合,班主任應當積極構建社會(huì )、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò )。為此,本學(xué)期政教處做了大量的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。3月5日,結合“學(xué)雷鋒月”活動(dòng),組織部分班級走上街頭進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),從中學(xué)習到了雷鋒精神。3月15日,全校學(xué)生按年級分批在縣禮堂觀(guān)看了愛(ài)國主義教育片——《同心》,4月7日清明節,我校組織七年級部分班級同學(xué)去祭掃烈士陵園,通過(guò)這一系列愛(ài)國主義教育活動(dòng),使同學(xué)們明白了和平生活來(lái)之不易,加深了廣大師生的愛(ài)國情結。本學(xué)期,我校先后派出40多班次進(jìn)行了義務(wù)植樹(shù)等勞動(dòng)任務(wù),培養了同學(xué)們的堅韌和毅力,使學(xué)生從勞動(dòng)中得到成長(cháng)。6月10日上午自治區專(zhuān)家服務(wù)團、寧夏日報《小龍人報》等一行十多人,來(lái)我校舉行“中華美德進(jìn)校園”——紅色同心行,贈書(shū)刊公益活動(dòng)。會(huì )上全國青聯(lián)委員,中國盲人協(xié)會(huì )副主席、寧夏盲協(xié)主席王結同志做了非常感人的勵志事跡報告,為我們學(xué)校的道德建設注入了新的動(dòng)力,讓我們感受到了道德榜樣,懂得了人生應怎樣起步,給我們全體同學(xué)的成長(cháng)以深刻的啟示,積極的影響,有力的促進(jìn)。為了讓學(xué)生認清邪教面目,遠離邪教,進(jìn)校園。我校高度重視x宣傳教育工作,5月中旬政教處組織各班進(jìn)行了“知識競賽活動(dòng)”,同時(shí)要求各班通過(guò)黑板報宣傳學(xué)生“崇尚科學(xué),反對邪教”。

  禁毒教育是我校德育工作的一個(gè)重要組成部分。為進(jìn)一步提高我校學(xué)生防毒禁毒意識,預防毒品對青少年的侵害,結合“6.26”國際禁毒日,各班組織主辦了以“珍愛(ài)生命、拒絕毒品”為主題的板報。同學(xué)們踴躍參與,通過(guò)黑板來(lái)表達自己對禁毒教育的認識。

  二、強化行為規范管理,改變學(xué)生精神面貌

  1、重視德育契機

  堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的環(huán)節。結合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà),既有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求,也有學(xué)生代表的演講;既有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵,也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導,最重要的是要求全體師生唱響國歌,進(jìn)一步增強升旗儀式的教育效果;結合學(xué)校創(chuàng )建工作,如:“創(chuàng )建文明校園”、“創(chuàng )建和諧校園”、“創(chuàng )建安全校園”等契機,有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗。

  2、重視安全教育

 、匍_(kāi)展安全自查,樹(shù)立安全意識。

  學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,做到學(xué)校行政會(huì )次次有研究部署,教師會(huì )上次次有強調要求,對安全工作形成了“人人有責,齊抓共管”的局面。同時(shí)繼續加強了放學(xué)時(shí)校門(mén)口的安全巡查工作。

 、陂_(kāi)展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,政教處以規范學(xué)生日常行為為基礎,積極開(kāi)展安全教育工作,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,進(jìn)行了一系列安全教育活。5月初,我校安排各班進(jìn)行防震、避震演練,5月12日,根據上級部門(mén)的安排,全校師生與全縣各單位同步進(jìn)行了防震避震、演練。整個(gè)演練活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功,師生們從模擬演練中學(xué)到了實(shí)用的避險、防震應急方法,有效提高了自護、自救能力。

  3、重視規范教育

  一學(xué)期來(lái),各班主任充分利用班會(huì )課和各種機會(huì ),對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。4月29日,政教處組織開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”演講比賽。通過(guò)本次活動(dòng),同學(xué)們對文明禮儀有了更深刻的認識,形成了“班班爭做文明班,人人爭做禮儀生”的局面。同時(shí)政教處充分調動(dòng)各方面力量對全校學(xué)生的行為習慣進(jìn)行及時(shí)的糾正和教育,并取得了很好的效果。

  三、舉行德育教育活動(dòng),促進(jìn)校園文化建設

  在活動(dòng)中教育,是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,政教處通過(guò)舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期,各班共辦了4次黑板報,在班主任的指導下,學(xué)生自定內容,自已排版,自已抄寫(xiě),自己美工,質(zhì)量有了較大的提高,同時(shí)也提高了同學(xué)們的綜合能力。4月18日我校團委、音體美組聯(lián)合在多功能室舉行了“‘想唱就唱,唱的響亮’首屆卡拉OK歌曲比賽”,在歡歌和微笑構成的舞臺里,22首旋律優(yōu)美、激情四射的歌曲使比賽現場(chǎng)變得非常熱烈、非常精彩。同學(xué)們都在用歌聲表達著(zhù)自己的情感。整個(gè)比賽過(guò)程跌宕起伏,體現出了中學(xué)生的.熱情和活力。6月份以來(lái),各班制定了讀書(shū)計劃,組織學(xué)生進(jìn)行了課外閱讀,大大增強了學(xué)生的課外知識,拓展了他們的視野。

  四、取得的成績(jì)和存在的問(wèn)題

  在校領(lǐng)導的關(guān)心下,在政教處全體班主任的努力下,取得了很好的成績(jì)。

  當然,在取得成績(jì)的同時(shí)我們也存在很多問(wèn)題:

  1、在對學(xué)生的思想教育方面班主任的重視程度還有待提高;

  2、對部分問(wèn)題學(xué)生的轉化工作還不夠細致,缺少足夠的愛(ài)心;

  3、對“吸煙”“逃課”等不良現象還缺乏有力度的合適的制止方法;

  4、學(xué)生常規管理缺乏恒常性,工作的主觀(guān)隨意性較大;

  5、心理健康教育的針對性和實(shí)效性方面還有待于探討

  五、今后的工作設想:

  1、結合我校的工作實(shí)際,結合學(xué)生的學(xué)習、生活特點(diǎn)采取有效的措施,培養學(xué)生的良好的行為習慣。

  2、加強班主任的思想學(xué)習和培訓,更新觀(guān)念,提高班級管理能力。

  3、改革完善班級量化考核辦法,制度化,精細化,恒;。各項管理有制度就有實(shí)施,善始善終。

  一個(gè)學(xué)期的工作結束了,我們雖然取得了一些成績(jì),但是更多的是在總結中發(fā)現了工作中有許多應該做而未做的事情,相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì )克服以前不利的因素,爭取更大的進(jìn)步。

  中學(xué)政教處工作總結 2

  上學(xué)期,政教處各項工作緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標,立足于“全面育人、培養特別、和諧發(fā)展”的培養目標,大力抓好德育的常規管理工作,繼續加強班主任隊伍建設,切實(shí)加強對學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為規范教育,積極拓寬德育途徑,著(zhù)力培養學(xué)生的自主管理能力,全面提高學(xué)生的思想道德、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)。為學(xué)?沙掷m發(fā)展奠定基礎。

  一、規范管理,提升德育水平

  本學(xué)年,學(xué)校以學(xué)生思想道德建設為主線(xiàn),進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》的要求,規范學(xué)生的一日常規,完善評估考核方案,扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭做“文明學(xué)生”、爭創(chuàng )“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。

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  以學(xué)校常規工作為主,以文明禮儀活動(dòng)為契機,加強對文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái),我們對班級衛生、紀律、出操、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養成良好的.文明行為和生活習慣。根據學(xué)校實(shí)際情況,將常規檢查和突擊檢查相結合,對檢查結果及時(shí)公布,有效地控制了不講衛生、亂拋亂扔、講臟話(huà)等不文明現象的發(fā)生。與此同時(shí),加強了教師、學(xué)生值日的檢查力度,認真抓好常規工作的檢查、督促、評估工作,使師生思想上重視,行動(dòng)上體現,評估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習慣。

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  上學(xué)期,政教處嚴格按照上級教育部門(mén)對安全工作的要求和部署,通過(guò)班會(huì )、《給學(xué)生家長(cháng)一封信》等,強化學(xué)生安全自護意識,打造安全文明校園。政教處利用班級黑板報,對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責任書(shū),明確安全責任。

  二、加強班主任隊伍建設

  在當前形勢下,建立一支高素質(zhì)的師資隊伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此,一年來(lái),我們繼續推行班主任崗位責任制,通過(guò)班主任會(huì )議等形式要求班主任研究適應學(xué)生的德育方法,開(kāi)展德育新途徑。每個(gè)學(xué)期由政教處部署德育工作計劃,政教處負責具體工作,實(shí)施過(guò)程由各中隊輔導員負責,真正做到德育工作貫穿于各項工作中,使德育工作制度化、科學(xué)化、規范化。同時(shí),我們強化班主任考核制度,并認真組織學(xué)習

  上學(xué)期,政教處以學(xué)校廣播操比賽、元旦節文藝會(huì )演活動(dòng)為契機,要求各班主任在校級活動(dòng)的基礎上開(kāi)展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參與面廣的班級文藝活動(dòng)。盡量擴大參與面與影響力,本年期,我校的體育工作有條不紊,體育教師團結協(xié)作,對教學(xué)認真負責,抓好學(xué)生出操、做操工作,把好七、八、九年級學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規工作。

  三、存在問(wèn)題:

  1、常規管理還有松懈的時(shí)候,個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

  2、安全工作有待加強,每個(gè)人的安全意識還有待加強。力爭真正做到防患于未然,杜絕發(fā)生安全事故。

  3、由于時(shí)間、經(jīng)濟條件限制,一些活動(dòng)不能真正開(kāi)展起來(lái)。

  中學(xué)政教處工作總結 3

  一、指導思想

  按照《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》,緊緊圍繞學(xué)校工作要求,以“四個(gè)一流”為奮斗目標,以德為首,育人為本,以愛(ài)國主義教育、傳統美德教育、習慣養成教育、法制安全教育和心理健康教育為主要內容;以各種活動(dòng)為載體,狠抓常規管理,突出隊伍建設和校園文化建設兩個(gè)重點(diǎn),積極探索我校在加強未成年人思想道德建設中的途徑和方法,努力提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),積極營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境,扎實(shí)有效地開(kāi)展我校本學(xué)期德育工作,F對本學(xué)期的工作總結如下:

  二、加強師德建設,優(yōu)化過(guò)程管理

  1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的班主任隊伍。本學(xué)期定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議,安排好周工作任務(wù),并對班主任進(jìn)行理論培訓以及外出學(xué)習交流,提高素質(zhì),增強責任感。

  2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。

  三、加強學(xué)生常規教育,做好育人工作

  1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地,樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自己成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負,懂得成人先成才,規范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內容。

  2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳櫥窗、國旗下講話(huà)等多種途徑,定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。

  3、期中、期末對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、學(xué)趕先進(jìn)的意識。

  四、注重養成教育,強化常規管理

  習慣養成教育是一個(gè)老話(huà)題,如何梳理學(xué)校多年習慣養成教育的成功經(jīng)驗,如何針對問(wèn)題制定切實(shí)可行的管理教育措施,是我們用功之處。我們一方面細心梳理養成教育常規,將其落實(shí)到位,另一方面總結適合學(xué)生的德育教育活動(dòng),形成我們自己的特色,進(jìn)一步提高學(xué)校常規管理工作得針對性,根據學(xué)生的實(shí)際情況開(kāi)展教育活動(dòng),鞏固已有成績(jì),同時(shí),嘗試新的思路和辦法。

  1、繼續以學(xué)生發(fā)型、穿著(zhù)為抓手,強化常規管理。

  2、加強學(xué)生的自主管理,更新常規檢查的管理機制,團員監督崗負責學(xué)校一切常規檢查工作,包括衛生、紀律、安全和每周的升旗儀式等。

  3、精心安排和組織好班會(huì ),充分發(fā)揮好班會(huì )在學(xué)校德育工作中的積極作用。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次主題班會(huì ),要求定地點(diǎn)、定內容、定人員,并做好記錄,最后交政教處裝訂成冊。政教處派專(zhuān)人進(jìn)行檢查,并列入班級量化考核。

  4、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心、環(huán)保教育,為廣大師生營(yíng)造溫馨、整潔的工作、學(xué)習環(huán)境,拾金不昧的`學(xué)生越來(lái)越多。

  五、弘揚校園正氣,注重環(huán)境育人

  1、搞好教室標準化管理。繼續開(kāi)展“五星班級”評比活動(dòng),包括班級名片、班級主頁(yè)、黑板報、圖書(shū)角、班級衛生等。在多媒體設備進(jìn)入班級的情況下,將設備維護、愛(ài)護公物與文明班級評比掛鉤,強化班級的安全規范意識。

  2、繼續開(kāi)展文明之星、文體之星評比活動(dòng)。文明之星、文體之星涉及的方面包括學(xué)習、文明、體育、衛生和紀律等各方面,只要有特色有代表性而且得到同學(xué)和教師的廣泛認可,就有推廣和宣傳價(jià)值。

  3、積極營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。充分利用櫥窗、黑板報等輿論宣傳陣地,大力宣傳學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的典型,在全校形成學(xué)習先進(jìn)的良好氛圍。本學(xué)期我們舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)周;關(guān)工委牽頭的主題系列讀書(shū)活動(dòng)。

  4、在弘揚正氣的同時(shí),加大對少數問(wèn)題學(xué)生的打擊力度,20xx年9月——12月,共處理問(wèn)題學(xué)生13名,包括校園暴力、抽煙、考試作弊、破壞公物等,有力維護了班級及校園的穩定。

  5、充分挖掘校外德育資源,拓寬家;(dòng)渠道,特別是將班主任的家訪(fǎng)工作落到了實(shí)處,建立班主任家訪(fǎng)記錄本,定期檢查,真正讓班主任走進(jìn)學(xué)生的生活中與家長(cháng)做好教育溝通,促進(jìn)學(xué)生的健康活潑的成長(cháng)。本學(xué)期通過(guò)校園一日開(kāi)放、親子運動(dòng)會(huì )、讓家長(cháng)參與監考等一系列嘗試在一定程度上拓寬了家;(dòng)渠道,讓家長(cháng)了解學(xué)生現狀、了解學(xué)校長(cháng)處及短板,化解了很多家校矛盾,增強了家;バ。

  六、加強安全、法制和心理教育,使學(xué)生健康成長(cháng)。

  把安全教育工作放在德育工作的首位,高度認識校園安全工作的重要性,全方位進(jìn)行安全、法制教育,進(jìn)一步建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件管理機制,以制度來(lái)確保每位學(xué)生的安全,本學(xué)期嚴肅處理了兩起校園暴力事件,干預及時(shí),將事態(tài)影響最小化。

  對于學(xué)生中出現的越來(lái)越多的‘心理問(wèn)題’,加強心理健康教育。通過(guò)經(jīng)過(guò)專(zhuān)職培訓的心理健康輔導教師舉辦心理健康教育講座、青春期教育講座。及早地發(fā)現問(wèn)題苗頭,及時(shí)解開(kāi)學(xué)生心中的疙瘩,及時(shí)加以疏導,使學(xué)生健康成長(cháng)。同時(shí)積極倡導廣大教師結合教育教學(xué)活動(dòng),共同做好‘問(wèn)題’學(xué)生的心理健康咨詢(xún)教育工作,班主任對本班學(xué)生的心理、身體健康狀況應充分了解,多談話(huà)、多交流,對心理壓抑的學(xué)生要及時(shí)聯(lián)系家長(cháng),共同幫助學(xué)生克服心理障礙,養成健康的心理,全校學(xué)生建立了健康檔案,提醒老師對身體有疾病的學(xué)生多一些關(guān)愛(ài)。

  總之,在本學(xué)期,學(xué)校德育工作繼續做到了“有布置、促落實(shí)、多檢查、勤通報”,減少了形式主義,以精細化、系列化作為工作的出發(fā)點(diǎn);同時(shí),從實(shí)際出發(fā),積極探索新思路、新方法,取得一定成效。但毋庸諱言,一些問(wèn)題仍然擺在我們眼前有待解決,如:如何調動(dòng)班主任隊伍的積極性,加強他們的執行力;如何提前甄別出心理有問(wèn)題的學(xué)生并采取針對措施;對學(xué)生的早戀問(wèn)題我們應建立怎樣的一套科學(xué)處理機制等,這些問(wèn)題將會(huì )考驗我們工作的有效性與創(chuàng )造性。

  中學(xué)政教處工作總結 4

  本學(xué)期,我校德育工作在區教育局普教科及學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,緊緊圍繞學(xué)校的"三年發(fā)展規劃"工作中心,以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn),積極推進(jìn)勵志教育,本著(zhù)"抓管理,促教學(xué)"的原則,著(zhù)重在探索民主、科學(xué)的管理方法,調動(dòng)廣大班主任的積極性等方面,進(jìn)行了大膽的嘗試。為了下學(xué)期更好地開(kāi)展學(xué)校德育工作,特對本學(xué)期的學(xué)校德育工作做一下總結:

  一、強化常規管理

  1、班主任隊伍建設:利用培訓、班主任沙龍等方式提高班主任的管理技巧及藝術(shù)。把班主任和班級工作重心統一到學(xué)校的要求上來(lái),增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自己管理的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設

  2、切實(shí)抓好學(xué)生常規管理,營(yíng)造良好的校園氛圍:開(kāi)學(xué)初我們結合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》制訂《戍上中學(xué)學(xué)生品德考核方案》,以百分制的形式量化每一位學(xué)生在校期間的表現,并將每位學(xué)生的扣分記錄進(jìn)入學(xué)生成長(cháng)袋。從而督促學(xué)生養成良好的生活學(xué)習習慣,做一名合格的中學(xué)生。每天由值日教師帶領(lǐng)"文明監督崗"同學(xué)對各班的教室衛生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規范做到勤檢查,每日由檢查學(xué)生對衛生及紀律情況進(jìn)行反饋,并在每周一晨會(huì )上由值周教師向全校師生匯總反饋,由班主任督促整改。并通過(guò)"文明班級"的評比機制,將常規管理進(jìn)一步推向深入。

  3、加強安全教育,增強防范意識

  安全教育是學(xué)校的生命線(xiàn),所以我們在加大安全教育宣傳力度,增強安全意識方面下了很大功夫。在每周的政教工作安排中,安全教育都擺在了突出的位置;每次的國旗下講話(huà)都強調了安全問(wèn)題;每周班會(huì )課班主任都進(jìn)行了安全教育。并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治,取得了良好的效果。

  本學(xué)期,學(xué)校德育工作在各處室、全體教職員工的大力配合下,加強了安全知識的宣講教育。抓好學(xué)生校內、校外的安全工作,規范制度,落實(shí)好各種措施。每次重大活動(dòng)和學(xué)生回家返校,各班都要通過(guò)加大安全防范措施,達到了教育的目的,本學(xué)期沒(méi)有校方責任事故的發(fā)生。

  二、以創(chuàng )建"勵志教育"市級德育特色校為載體開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。

  本學(xué)期是德育特色校創(chuàng )建的沖刺階段,我們以創(chuàng )建評估標準來(lái)完善創(chuàng )建工作,并通過(guò)了溫州市德育特色校的創(chuàng )建驗收,被評為溫州市德育特色學(xué)校。

  1、落實(shí)勵志導師制度:開(kāi)學(xué)初組織各班主任摸清后進(jìn)生及留守學(xué)生的基本情況,召開(kāi)專(zhuān)門(mén)座談會(huì ),讓心理健康老師給予輔導,多給予他們精神上關(guān)心和愛(ài)護,并利用營(yíng)養餐的有利時(shí)機給貧困學(xué)生以物質(zhì)上的幫助。對后進(jìn)生,我們加強管理的力度,結合《戍上中學(xué)勵志導師制工作方案》,由每一位教師落實(shí)2—4名學(xué)生進(jìn)行結對幫扶,在生活上、學(xué)習上、心理上給予懷。通過(guò)這類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展效果明顯,使他們不論在學(xué)習上、品德上都有很大的改觀(guān)。

  2、勵志體藝"2+1"活動(dòng):樹(shù)立"健康第一"、"每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子"的現代健康理念,全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,蓬勃開(kāi)展"勵志體藝"2+1"活動(dòng)"。并利用在跑步的過(guò)程中喊勵志口號來(lái)激勵學(xué)生,從而提高師生身體素質(zhì),磨練師生的`意志品質(zhì),培養刻苦鍛煉的精神,培育堅忍不拔的意志,增強抵御疾病的免疫能力,使身體素質(zhì)和心理素質(zhì)方面得到全面提升。

  3、勵志園建設:本學(xué)期在食堂的后面空地上,建立學(xué)生勞動(dòng)基地——勵志園。通過(guò)勞動(dòng)培養學(xué)生的勞動(dòng)意識,體會(huì )糧食來(lái)之不易的過(guò)程,培養學(xué)生節約糧食、杜絕浪費的習慣。

  4、科技節和體育節活動(dòng):本學(xué)期,通過(guò)精心的策劃和嚴密的組織,成功舉辦了20xx校體育節和科技節并取得了圓滿(mǎn)成功。

  三、下學(xué)期展望

  1、做好常規工作。

  1)各種安全教育做到及時(shí)有效,確保學(xué)校安全有序;

  2)加強班主任隊伍建設;

  3)與團委一起做好學(xué)生的行規教育;

  4)加強后進(jìn)生的管理。

  2、完善勵志教育,實(shí)現與四大節的有效整合。

  1)以市德育特色校為契機,關(guān)注細節、關(guān)注養成,更有效的開(kāi)展使勵志教育;

  2)使勵志教育系列化、課程化,有計劃、有評比、有展示、有反思;

  3)每月一次的主題班會(huì )。學(xué)期初制定一學(xué)期的主題,實(shí)現定主題,定時(shí)間,扎實(shí)開(kāi)展主題班會(huì )。

  4)將勵志教育常規化。如:勵志主題班會(huì )、勵志歌曲、立體勵志讀書(shū)、勵志大課間活動(dòng)、勵志教育手冊、勵志班刊等。

  3、班主任例會(huì )制度:

  固定時(shí)間召開(kāi):每周的周一下午(約2小時(shí))

  中學(xué)政教處工作總結 5

  一年來(lái)政教處在學(xué)校統一部署和安排下,以學(xué)校工作計劃為指導,進(jìn)一步加強和完善我校安全和德育制度,全面強化班主任工作和學(xué)生常規管理工作。堅持以“學(xué)生安全為首要,養成教育為主旨”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的安全教育、養成教育和禮儀禮貌教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行。以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的精神,提高政教處工作的實(shí)效,為我校教育教學(xué)工作秩序提供有力保證,F將一年來(lái)政教處工作作如下總結:

  一、安全管理、教育工作方面

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導與監督,全面落實(shí)安全制責任。

  1、成立安全工作領(lǐng)導小組。由校長(cháng)親自?huà)鞄,學(xué)校行政擔任領(lǐng)導小組成員,加強管理,統一指揮,統一安排,統一落實(shí)。實(shí)行“一崗雙責”,堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓,分管副校長(cháng)重點(diǎn)抓,政教處具體抓,班主任具體落實(shí)的工作制度。

  2、落實(shí)安全責任制,學(xué)校與班主任、教師及學(xué)生層層簽定安全責任書(shū),層層落實(shí)、責任到人。做到每項安全工作有人管,人人都承擔安全責任,形成群防群治的良好局面。

  3、加強檢查督促,清除安全隱患。

  安全工作預防為主,隱患于未然,是我校安全工作的重要指導思想。本學(xué)年,政教處加強了安全工作的檢查督促,實(shí)行班級自查與學(xué)校行政檢查,定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時(shí)對班級安全進(jìn)行自己排查,發(fā)現問(wèn)題必須及時(shí)排除和上報。此外,政教處定期組織行政人員進(jìn)行安全檢查。本學(xué)年,政教處每月安排一次安全隱患大檢查,每次檢查都抽調學(xué)校行政人員對學(xué)校的建筑、教學(xué)設備、電器線(xiàn)路、活動(dòng)場(chǎng)所、路網(wǎng)線(xiàn)網(wǎng)、體育設施等進(jìn)行全面的檢查,對于檢查中發(fā)現的安全隱患,馬上責令相關(guān)人員進(jìn)行整改,工程較大的立即上報教育局安全辦,確保了校園及各種設備設施的安全。每周二定期及其它時(shí)間不定期組織值周教師對教室、學(xué)生寢室進(jìn)行管制刀具等違禁物品突擊檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

 。ǘ╅_(kāi)展多種形式的宣傳教育和活動(dòng),提高了師生的安全意識和防范能力。

  安全工作既責任重大,又往往容易松懈。因此,必須居安思危,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴,才能克服麻痹的思想。本學(xué)年政教處根據學(xué)校實(shí)際,建立安全教育長(cháng)效機制,有針對性地開(kāi)展法制、禁毒、安全等宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防毒意識,安全意識。

  1、積極邀請法制副校長(cháng)、法制輔導員到校開(kāi)展法制、安全、禁毒教育講座。本學(xué)年共3次邀請法制副校長(cháng)到學(xué)校上專(zhuān)題法制、禁毒、安全知識講座,邀請縣交警大隊的警員到校開(kāi)展交通安全知識講座,一次邀請消防中隊的官兵到校開(kāi)展消防安全知識講座。

  2、廣泛利用班團會(huì )、校園宣傳櫥窗、教室黑板報等途徑,向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防洪防汛等安全知識。每次節假日和寒暑假前,都組織師生召開(kāi)安全教育大會(huì )。這些系列宣傳活動(dòng),有效地豐富了我校師生的安全知識,使安全工作深入人心。

  3、完善各項安全應急預案,定期開(kāi)展應急疏散演練。今年利用每周一升旗儀式和周三的德育大會(huì )時(shí)間的集會(huì )和解散均嚴格按照突發(fā)事件應急疏散演練標準和要求進(jìn)行,通過(guò)演練活動(dòng),不但增強了全體師生的安全意識,而且提高了全體師生應對突發(fā)事件的綜合防范能力,為確保學(xué)校安全和創(chuàng )建平安校園起到了積極的推進(jìn)作用。

 。ㄈ┩怀霭踩ぷ髦攸c(diǎn),杜絕安全事故的發(fā)生

  1、加強了學(xué)校門(mén)衛工作管理,確保了學(xué)校財產(chǎn)和人身安全。

  由于我校學(xué)生人數眾多,而且學(xué)校所處的位置周邊環(huán)境較為復雜。因此,學(xué)校的門(mén)衛工作任務(wù)重,責任大。政教處通過(guò)制定《門(mén)衛工作細則》和定期召開(kāi)會(huì )議,加強了門(mén)衛工作的管理。對外來(lái)人員和車(chē)輛進(jìn)校嚴格執行“出入登記”制度,走讀生出入校園“刷卡”制度,學(xué)生上課期間離校請假制度,有效地防止了不法人員對學(xué)校的破壞。同時(shí),門(mén)衛人員還必須執行課間巡查、放學(xué)后檢查室場(chǎng)、晚間巡邏等制度,有效地確保了學(xué)校師生及財產(chǎn)的安全。

  2、每學(xué)期政教處都認真做好教師值周工作安排、節假日值班工作安排、寒暑假教職工護校值班工作安排,要求教職工按時(shí)到崗到位、認真值班、安全值周。

  3、加強了住宿生的管理,確保住宿生的安全。

  學(xué)校住宿生實(shí)行統一管理,即統一就餐,統一休息,出入寢室統一刷卡。要求每個(gè)宿管教師必須要認真履行職責,嚴守工作規程,切實(shí)保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流,嚴禁上下樓梯出現混亂現象,嚴禁學(xué)生在宿舍內部觸摸電器開(kāi)關(guān)、私接電源或玩火。

  4、加強了消防安全管理,確保了無(wú)火災事故的發(fā)生。

  我校規模大,室場(chǎng)多,電線(xiàn)線(xiàn)路復雜,電器設備多,消防管理難度較大。為了做好消防工作,實(shí)行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略,并在校園建立了微型消防站,由張成興任站長(cháng)、李華林任副站長(cháng),負責日常管理工作,有效地杜絕了消防事故的發(fā)生。

  5、禁毒預防工作,本學(xué)年在陳春明副主任專(zhuān)職負責下,帶領(lǐng)張瓊老師認真完成學(xué)生的參觀(guān),資料的收集和材料的'報送、迎檢工作,多次受到上級部門(mén)及領(lǐng)導的好評。

  二、德育工作方面

 。ㄒ唬┚倪x聘班主任,完善班主任考核激勵機制。

  政教處對班主任的選聘工作堅持“務(wù)實(shí)、業(yè)精、進(jìn)取”的標準,明確提出了“把握選聘條件、嚴格選聘程序、注重結構合理”的工作思路,逐步把我校的班主任隊伍塑造成一支具有專(zhuān)業(yè)化、知識化、老中青相結合的結構合理、充滿(mǎn)生機的班主任隊伍。

  1、政教處進(jìn)一步完善了《班主任工作評優(yōu)及目標績(jì)效考核細則》,從班主任的工作目標與職責、配備與管理,到評聘與考核、待遇和獎懲均作了詳細規定。明確提出了“在隊伍建設上要精選、在工作上要重用、在待遇上要厚待”的班主任隊伍建設與管理的原則,對優(yōu)秀班主任在評先評優(yōu)和評定職稱(chēng)時(shí)優(yōu)先考慮,大大激發(fā)了班主任的工作熱情。

  2、重視班主任交流,提升班主任業(yè)務(wù)水平。

  每學(xué)期定期召開(kāi)班主任管理經(jīng)驗交流會(huì ),搭建班主任交流平臺,讓班主任們交流、研討班級的管理、學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、德困學(xué)生工作、心理健康教育、班干部管理等,營(yíng)造相互學(xué)習、相互借鑒、取長(cháng)補短、共同提高的良好氛圍。讓年輕的班主任受到了身邊榜樣的教育,并努力形成自己的特色,學(xué)校的整體育人氛圍積極、和諧、向上。

 。ǘ┘訌姷掠逃,狠抓學(xué)生日常行為教育

  1、重視德育契機

 。1)堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自己成長(cháng)。每周結合學(xué)校的中心工作和每周的教育重點(diǎn)及國內外重大時(shí)事認真組織國旗下講話(huà),有校領(lǐng)導對各項工作的動(dòng)員和要求,有對學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵,也有對違紀學(xué)生行為的教育與引導,進(jìn)一步提高升旗儀式的教育效果。

 。2)積極開(kāi)展道德講堂活動(dòng)

  一年來(lái),政教處由田鋁副主任負責組織每月(1、2、7、8月除外)定期組織開(kāi)展道德講堂活動(dòng),以“我選、我聽(tīng)、我學(xué)、我講、我議、我行”為主要模式,設計了內涵豐富、成效顯著(zhù)的宣講,引導學(xué)生親身參與道德實(shí)踐。在道德實(shí)踐中實(shí)現自己教育、自己管理、自己提升,把愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的美德融入了學(xué)生的心中。

 。3)利用班會(huì )和黑板報有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng),寓德育于活動(dòng),使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育,在心靈深處得到體驗。利用“學(xué)習雷鋒月”、“五·四”、 “教師節”、“國慶節”“一二·九”“元旦節”等特殊節日或紀念日開(kāi)展主題教育,增強學(xué)生責任意識,幫助他們樹(shù)立遠大理想和抱負,懂得“先成人、后成才,成人比成才更重要”的道理,促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高,開(kāi)展“做一個(gè)文明三中人”主題班會(huì )活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生文明行為的養成。本學(xué)年共進(jìn)行了36次主題班會(huì )教育及9次主題黑板報的評比活動(dòng)。

  2、狠抓常規及思想教育工作

 。1)積極開(kāi)展學(xué)生德育常規教育,政教處根據學(xué)生實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育教育安排表,并根據情況的發(fā)展和要求,適時(shí)改進(jìn)教育工作的方式與方法,做到德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

 。2)為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),三月和九月開(kāi)學(xué)初,政教處要求各班主任開(kāi)展學(xué)前教育,組織學(xué)生學(xué)習貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生禮儀規范》、《丹寨縣第三中學(xué)行為規范三字歌》以及我校各種規章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習慣,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

 。3)加強對學(xué)生的行為養成教育,培養學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )、共青團的監督作用,讓學(xué)生參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理解決。提高他們在班級建設中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

 。4)強化對德困生教育引導。一年來(lái)政教處密切注意各班德困生在紀律、遵紀守法等各方面的表現,一旦發(fā)現問(wèn)題,配合班主任常抓常管,給以及時(shí)地處理和教育。對于經(jīng)常違紀的個(gè)別同學(xué),采取了教育為主,批評處分為輔的方式,并加強了與其家長(cháng)的聯(lián)系,使家長(cháng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現。及時(shí)端正德困學(xué)生的思想、改正他們的錯誤、促使他們增強守紀的自覺(jué)性。

  3、利用20xx年秋季新生入學(xué)之際,學(xué)校聘請了縣武裝部官兵對新生學(xué)生認真開(kāi)展軍訓活動(dòng)。通過(guò)兩周的嚴格軍訓活動(dòng),我們的新生受到了基本的軍事科目訓練,及增強了愛(ài)國熱情。特別是在學(xué)生集會(huì )動(dòng)作、紀律方面得到了提高。

  4、政教處在20xx年秋季開(kāi)學(xué)初認真完成了全校43個(gè)班級班級文化設計更新布置,具體內容由各班班主任選擇確定。努力做到環(huán)境育人。

  5、成功申報國防特色教育學(xué)校(國家級),在政教處的組織下,學(xué)校各處室的幫助下及縣領(lǐng)導的指導下,我校完成了申報工作并初步通過(guò)省級評審。

  三、貧困生的申報管理工作

  1、郭氏基金申報和管理工作。政教處安排陳春明副主任專(zhuān)項負責申報和管理工作。20xx年秋季學(xué)期完成了20個(gè)學(xué)生的申報工作并調整5位“大朋友”老師,這5位老師分別是:吳華、田鋁、莫治卿、韋文海、楊秀華。

  2、由張成興政教員負責三殘兒童資料和南京資助學(xué)生信息收集,本學(xué)年順利完成相應資料的收集和上報。

  四、常規材料的收集與歸檔工作

  在政教員顧昌輝老師的努力下,專(zhuān)項負責年級、班級的計劃、方案、總結等材料的收集并歸檔,資料完善。

  五、加強政教處自身建設

  一年來(lái),政教處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力,全體政教班子既分工又合作,很抓各項工作,做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià),各項工作力求有實(shí)效。如:對政教處上墻制度全部更新;對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能堅持掌握第一手資料;對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向主管領(lǐng)導反饋,并及時(shí)處理、解決。

  我們要求政教處工作人員繼續做到“三勤”、“六到位”,即口勤、腿勤、耳勤;思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位、材料完成到位。全體政教班子能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,均能做到發(fā)現問(wèn)題后及時(shí)到達事發(fā)現場(chǎng),處理問(wèn)題快速堅決、不拖拉。一年來(lái),學(xué)生違紀違規事件大大減少,對涉及違紀違規的學(xué)生進(jìn)行了耐心細致的思想教育。在具體工作中,我們深入實(shí)際、深入學(xué)生,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,并能對違紀學(xué)生及其家長(cháng)進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育,切實(shí)達到了管理育人的目的。

  特別是在年終教科局對我校的目標考核工作中,政教處組織全體成員認真完成資料的收集和整理,積極配合學(xué)校完成迎檢工作,并得到學(xué)校和上級領(lǐng)導的好評。

  六、存在的問(wèn)題和解決措施

 。ㄒ唬┐嬖诘膯(wèn)題

  1、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀律的現象時(shí)有發(fā)生,學(xué)生的養成教育有待于進(jìn)一步加強。

  2、部分班主任缺少主動(dòng)意思,工作拖沓,班主任工作態(tài)度和主動(dòng)意識有待加強。

  3、宿舍還存在一系列不良的現象,比如,失竊、到規定的時(shí)間內不按時(shí)午休、就寢等。這說(shuō)明我們管理還存在漏洞,學(xué)生防范意識淡漠。

  4、班主任的目標績(jì)效考核方案不健全。

 。ǘ┙鉀Q措施

  1、進(jìn)一步加大對學(xué)生的養成教育,協(xié)同學(xué)校黨支部實(shí)行黨員教師下掛班級任德育教育員,協(xié)助班主任共同管理、教育學(xué)生;同時(shí)充分調動(dòng)團員、學(xué)生會(huì )成員和班干參與到對學(xué)生的管理中來(lái),以身示范,以點(diǎn)帶面。

  2、建議修改丹寨縣第三中學(xué)班主任目標考核方案,建議學(xué)校每期安排班主任外出學(xué)習和培訓,學(xué)習先進(jìn)學(xué)校優(yōu)秀班主任的工作意識和管理藝術(shù),增強班主任工作態(tài)度和主動(dòng)意識。同時(shí)建議學(xué)校提高調整班主任目標績(jì)效的資金為200元/月,以更好激勵班主任努力工作。

  3、進(jìn)一步加強對住宿生的思想教育和管理,強化宿管人員的責任意識。

  4、工作布置要力求公平、公正、公開(kāi)。要提前且有預見(jiàn)性。工作信息要落到實(shí)處,杜絕只發(fā)信息而不管落實(shí)的現象發(fā)生。

  七、20xx年的工作安排

  1、繼續創(chuàng )建安全、文明、和諧校園,強化安全生產(chǎn)管理,落實(shí)安全工作目標責任制;采取多種有效措施,實(shí)現校園安全事故零紀錄。

  2、繼續努力加強德育工作隊伍建設,整合學(xué)校、社會(huì )和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果,促進(jìn)學(xué)生養成文明的行為習慣。

  3、繼續指導學(xué)生會(huì )工作,讓學(xué)生養成教育和自己管理水平上新的臺階。

  4、繼續加強毒品預防教育,協(xié)助縣禁毒辦搞好基地教育工作

  5、繼續協(xié)助政法委搞好基地參觀(guān)教育工作。

  6、繼續搞好國防教育工作,發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢,爭取國防教育工作再上一個(gè)新臺階。

  總之,一年來(lái)政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),在學(xué)校校長(cháng)和分管領(lǐng)導的指導下,努力與各處室密切合作,為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)舒適、溫馨、安全的學(xué)習、生活環(huán)境,勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng )新,為學(xué)校的教育教學(xué)做出積極貢獻。

  中學(xué)政教處工作總結 6

  本學(xué)期8月31日開(kāi)學(xué),元月20日放寒假。政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,繼續完善德育及學(xué)生常規管理制度,狠抓學(xué)生管理和安全管理,加強班主任隊伍建設,認真開(kāi)展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng),努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,較好的完成了學(xué)期初所制定的各項工作計劃,F將工作總結如下:

  一、科學(xué)打造政工隊伍。

  政工隊伍的建設特色是:實(shí)施選聘組合,優(yōu)化育人隊伍;加強學(xué)習培訓,提高理論素養;完善規章制度,嚴格考核管理;運用激勵機制,激發(fā)工作熱情。開(kāi)展的.主要工作如下:

  1、完善管理制度。依據《中小學(xué)班主任工作規定》結合我校工作實(shí)際,修改了《xx中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《xx中學(xué)班級管理月考評方案》《xx中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《xx中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》《xx縣xx中學(xué)公共衛生要求及檢查評比辦法》等規章制度。按照制度實(shí)施管理。

  2、加強會(huì )議培訓。學(xué)校每周五召開(kāi)一次全校班主任會(huì )議,每月召開(kāi)一次安保工作會(huì )議,不定期召開(kāi)各類(lèi)班干培訓會(huì )議。班級經(jīng)常召開(kāi)班干會(huì )議及主題班會(huì )。實(shí)行全校班主任會(huì )議和年級工作例會(huì ),常規會(huì )議和專(zhuān)題會(huì )議相結合的會(huì )議制度,培訓政工隊伍,檢查布置工作。

  3、組織學(xué)習研討。組織班主任外出參觀(guān)學(xué)習,到合肥參加“全國中小學(xué)主題班會(huì )與微班會(huì )現場(chǎng)觀(guān)摩研討會(huì )”,赴安慶九中參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。參觀(guān)培訓,開(kāi)闊了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。組織班主任繼續參與課題研究,省級課題《班主任工作創(chuàng )新研究》已于20xx年12月順利結題。

  4、實(shí)行量化考核。依據學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案,考核班主任班級常規管理工作,依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,量化考核,評定優(yōu)秀班級和班主任。

  二、有效進(jìn)行學(xué)生管理。

  主要特色是:實(shí)施年級管理,落實(shí)考評方案。實(shí)行三級管理,全程跟蹤學(xué)生;豐富活動(dòng)形式,消除安全隱患;主要做法是:

  1、實(shí)施年級管理,落實(shí)考評方案。

  年級管理人員之間密切配合,狠抓學(xué)生常規管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強年級教育教學(xué)工作巡視;重大活動(dòng)以年級組為單位組織實(shí)施;各年級班主任集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動(dòng)、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作,確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項工作分月實(shí)施考核,將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績(jì)效津貼掛鉤。

  2、實(shí)行三級管理,全程跟蹤學(xué)生。

  年級組管理人員輪流值班,加強巡視,填寫(xiě)《年級值班日志》各項記錄。班主任及授課教師加強對學(xué)生的跟蹤管理,填寫(xiě)《班級日志》。班主任每天第三、四節晚自習跟班,午休及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班,認真填寫(xiě)《巡查記錄表》;授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理,出現學(xué)生缺勤立即與班主任溝通。加強學(xué)生自治,明確學(xué)生干部工作職責,班干部輪流值日,記錄班級情況,隨時(shí)向班主任匯報。

  3、開(kāi)展巡查活動(dòng),消除安全隱患。

  制定校園半封閉管理制度,加強門(mén)衛管理,落實(shí)出入登記。學(xué)生在上課期間外出須憑教師簽字的請假條。行政值日人員巡視教師上課情況,午休和夜間等重要時(shí)組織班主任開(kāi)展校園巡查活動(dòng)。政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng),要求保安員加強重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查。系列巡查活動(dòng),消除了安全隱患,確保了校園的平安穩定。

  4、豐富活動(dòng)形式,落實(shí)安全管理。

  扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求,開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育、防火用電安全、結核病防控、災害天氣應對教育等活動(dòng)。開(kāi)展地震緊急避險及應急疏散演練活動(dòng)。加強家校聯(lián)系,學(xué)期結束時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》,強調安全要求。

  認真實(shí)施安全管理。開(kāi)學(xué)初,逐層簽訂安全工作責任書(shū);認真開(kāi)展每月一次的安全隱患排查整改工作,及時(shí)上報安全工作報表;學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒,學(xué)生離校時(shí)疏導交通。

  三、認真開(kāi)展專(zhuān)項活動(dòng)。

  1、落實(shí)扶貧助學(xué)工作。中石化助學(xué),國家助學(xué)金,減免貧困戶(hù)就讀學(xué)生學(xué)費,各類(lèi)個(gè)人及社會(huì )團體捐資助學(xué)等活動(dòng)安規操作,及時(shí)發(fā)放獎助學(xué)金。

  2、積極參與文明創(chuàng )建。按照《xx縣xx中學(xué)公共衛生要求及檢查評比辦法》要求,認真開(kāi)展教寢室和環(huán)境衛生區衛生打掃和檢查評比活動(dòng),校容校貌煥然一新,校園整潔干凈。積極參與文明單位檔案建設。

  3、豐富德育活動(dòng)形式。認真開(kāi)展高一年級新生軍訓及入規入軌教育。認真實(shí)施高一文理分科,狠抓分科后的穩定工作。組織高一高二學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影片《勇士》;開(kāi)展主題征文、演講比賽活動(dòng),開(kāi)展主題班會(huì )課及主題德育活動(dòng),開(kāi)展每周一次的國旗下講話(huà)活動(dòng)。開(kāi)好主題班會(huì ),辦好主題黑板報和宣傳櫥窗。

  另外,積極協(xié)助其他處室開(kāi)展工作,組織開(kāi)展班情學(xué)情分析會(huì ),維護和更新政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè),收集整理班級工作常規檔案的。

  本學(xué)期,政教處與時(shí)俱進(jìn),工作上大膽創(chuàng )新,扎實(shí)的開(kāi)展了一系列工作,取得了一定的成績(jì)。但學(xué)校安全工作、學(xué)生管理工作以及學(xué)生思想品德教育工作頭緒多,非常復雜,這就需要全體工作人員多開(kāi)動(dòng)腦筋、多投入,多奉獻。要更加團結,加強合作。力爭今后各項工作再上新臺階。

  中學(xué)政教處工作總結 7

  20xx年度,政教處緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作,繼續完善德育及學(xué)生常規管理制度,狠抓學(xué)生管理和安全管理,加強班主任隊伍建設,認真開(kāi)展德育系列活動(dòng)和有益的文體活動(dòng),努力營(yíng)造良好的教育教學(xué)氛圍,較好的完成了年初所制定的各項工作計劃,F將工作總結如下:

  一、認真打造一支高素質(zhì)的政工隊伍。

  政工隊伍的`建設特色是:實(shí)施選聘組合,優(yōu)化育人隊伍;加強學(xué)習培訓,提高理論素養;完善規章制度,嚴格考核管理;運用激勵機制,激發(fā)工作熱情。開(kāi)展的主要工作如下:

  1、完善常規管理制度。依據《中小學(xué)班主任工作規定》結合我校工作實(shí)際,修改了《中學(xué)班主任工作實(shí)施辦法》《中學(xué)班級管理月考評方案》《中學(xué)優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法》《中學(xué)班級管理單項獎考評辦法》等規章制度。按照制度實(shí)施管理。

  2、加強學(xué)習培訓。學(xué)校每周五召開(kāi)一次全校班主任會(huì )議,每月召開(kāi)一次安保工作會(huì )議,不定期召開(kāi)各類(lèi)班干培訓會(huì )議。班級經(jīng)常召開(kāi)班干會(huì )議及主題班會(huì )。實(shí)行全校班主任會(huì )議和年級工作例會(huì ),常規會(huì )議和專(zhuān)題會(huì )議相結合的會(huì )議制度,培訓政工隊伍,檢查布置工作。使各項管理措施得到了很好的落實(shí)。

  3、組織外出參觀(guān)學(xué)習。組織班主任到XX縣會(huì )宮中學(xué)參觀(guān)學(xué)習學(xué)生管理,參加X(jué)X市第四節班主任工作研討會(huì ),組織班主任到江蘇XX市實(shí)驗中學(xué)參觀(guān)校園文化建設,組織班主任到安全觀(guān)摩主題班會(huì )課。參加安慶五校聯(lián)盟組織的班主任工作論壇。系列參觀(guān)培訓,開(kāi)闊了班主任的眼界,提高了班主任工作能力。

  4、嚴格實(shí)行量化考核。依據學(xué)校班主任工作實(shí)施辦法及班級管理月考評方案,考核班級常規工作,兌現班主任績(jì)效津貼。依據優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任考評辦法,量化考評班主任工作,評定優(yōu)秀班主任。設計《教育教學(xué)問(wèn)卷調查表》深入各班調查,并召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì )、家長(cháng)座談會(huì ),探討學(xué)生管理的有效途徑,并改進(jìn)相關(guān)工作。

  二、科學(xué)實(shí)施德育,有效進(jìn)行學(xué)生管理。

  主要特色是:實(shí)行跟蹤管理,確保秩序正常;實(shí)行封閉管理,消除安全隱患;開(kāi)展系列活動(dòng),有效實(shí)施德育;實(shí)施分月考評,形成管理特色。主要做法是:

  1、有效實(shí)施年級管理,認真落實(shí)《中學(xué)班級管理月考評方案》。

  年級管理人員之間密切配合,狠抓學(xué)生常規管理,確保管理不留死角。年級組管理人員參與年級值班,加強年級教育教學(xué)工作巡視;重大活動(dòng)以年級組為單位組織實(shí)施;高三年級班主任繼續集體辦公。各班按照《班級管理月考評方案》的要求,嚴抓“學(xué)生出勤、班級文化、班級活動(dòng)、衛生管理、安全紀律”等常規管理工作,確保班風(fēng)純正。年級組對班級各項工作分月實(shí)施考核,將考核結果與班級評優(yōu)以及班主任的績(jì)效津貼掛鉤。

  2、有效實(shí)施三級管理,對學(xué)生全程跟蹤到位。

  年級組管理人員輪流值班,加強巡視管理。班主任及授課教師加強跟蹤管理,班主任每天第三、四節晚自習跟班,中午自習及晚就寢等特殊時(shí)段輪流值班,授課教師對學(xué)生實(shí)行隨堂跟蹤簽名管理,出現學(xué)生缺勤立即與班主任溝通;班干部管理,加強學(xué)生自治,記錄班級情況,隨時(shí)向班主任匯報。

  3、實(shí)行半封閉管理,開(kāi)展巡查活動(dòng)。

  制定校園半封閉管理制度,加強門(mén)衛管理和《出入證》管理,外住學(xué)生憑《出入證》在規定的時(shí)間內外出。實(shí)施值日巡查制度。行政值日人員和班主任在中午和夜間等重要時(shí)段開(kāi)展校園巡查活動(dòng),政教處組織班主任到學(xué)生校外租住地夜查,組織保安員進(jìn)行教寢室安全大檢查活動(dòng),要求保安員加強重點(diǎn)時(shí)段和重點(diǎn)部位的巡查,系列巡查活動(dòng),消除了安全隱患,確保了校園的平安穩定。

  4、認真開(kāi)展安全教育活動(dòng)。

  扎實(shí)有效地開(kāi)展形式多樣的安全教育工作。認真上好“安全教育第一課”。按照縣教育局安全教育“一月一主題活動(dòng)”的要求,開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育、防溺水教育、夏季疾病防控教育、冬季防火教育等活動(dòng),開(kāi)好主題班會(huì ),辦好黑板報和宣傳櫥窗。組織學(xué)生觀(guān)看《學(xué)校防震教育片》,開(kāi)展地震緊急避險及應急疏散演練活動(dòng)。加強家校聯(lián)系。高考、學(xué)業(yè)水平考試及放假時(shí)發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》,放暑假時(shí)發(fā)放《中學(xué)學(xué)生暑假安全須知》。

  認真實(shí)施安全管理。開(kāi)學(xué)初,逐層簽訂安全工作責任書(shū);認真開(kāi)展安全隱患排查處置工作,及時(shí)上報《安全工作月報表》等相關(guān)表格;學(xué)生放月假前進(jìn)行安全提醒,學(xué)生離校時(shí)疏導交通。

  5、使用新版《班級日志》,如實(shí)記錄班級各項情況。將原活頁(yè)式《班級日志》《安全日志》以及本裝《班務(wù)日志》合并為新的《班級日志》,設計的欄目全面,記錄的內容豐富。規范了班級日志的填寫(xiě)要求。新版《班級日志》為班主任的班級管理提供了詳細的資料。

  6、按要求穩步開(kāi)展常規專(zhuān)項工作。

  扶貧助學(xué),學(xué)生及班級評優(yōu),教寢室衛生檢查評比,班級工作常規檔案的收集整理,政教處及安全教育網(wǎng)頁(yè)維護和更新,班主任津貼統計發(fā)放,高一年級新生軍訓及入規入軌教育、高一文理分科及分科后的維穩,高二年級暑期補課的籌備及實(shí)施,高二籃球聯(lián)賽的組織開(kāi)展,高三年級畢業(yè)畫(huà)冊制作、班情分析會(huì )及高考送考工作,組織全校學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國主義教育影視片,開(kāi)展主題征文、演講比賽活動(dòng),開(kāi)展主題班會(huì )課及主題德育活動(dòng)等。

  中學(xué)政教處工作總結 8

  一、班級情況

  第一學(xué)期軍訓結束之后,輔導員召開(kāi)班會(huì )。在大家未了解其他人的情況下,班委、團委由輔導員根據所有同學(xué)在中學(xué)時(shí)期的任職經(jīng)歷及在軍訓過(guò)程中的表現,推舉產(chǎn)生。至此,本班第一任班級干部組產(chǎn)生;

  第二學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,召開(kāi)班會(huì )。由輔導員主持會(huì )議,按照全班同學(xué)無(wú)記名投票的方式推舉班委、團委成員,充分體現了公平、公正、平等的原則。同時(shí),以這種方式產(chǎn)生班級干部成員。由于得到全班同學(xué)的普遍認可,更有利于以后各項班級工作的開(kāi)展。

  二、班級工作主旨

  為了感謝全班同學(xué)的信任和支持以及輔導員老師的認可,全體班級干部決心以全心全意為班級服務(wù)為主旨,相互合作,努力做好各自本職工作,為打造團結、向上、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。

  三、班級工作內容概述

  1.以全體同學(xué)表決的形式?jīng)Q定班費收取數額并由班委成員討論決定班費管理、使用、監督制度。班費的形成保證了以后各項班級活動(dòng)的經(jīng)費來(lái)源。同時(shí),使班級公共物品的配置得以實(shí)現,如體育器材籃球、排球、羽毛球等;

  2.我院舉辦迎新晚會(huì )之前,組織班內才藝出眾的同學(xué)積極報名參與,并認真參加排練。最終,本班同學(xué)在迎新晚會(huì )上表現良好。周郡同學(xué)獲得個(gè)人單項獎;

  3.經(jīng)過(guò)與xx人管師兄的協(xié)商組織進(jìn)行了xx、xx人管兩個(gè)班級之間的男子友誼籃球賽,并組織本班同學(xué)有秩序地在場(chǎng)外組成拉拉隊,為球員吶喊助威。最終,本班球隊以幾分之差險勝xx人管隊。在比賽過(guò)程中,雙方球員充分體現了“友誼第一,比賽第二”的運動(dòng)精神。通過(guò)這次比賽促進(jìn)了本班與xx人管之間的交流于聯(lián)系,這是我們最大的收獲;

  4.在進(jìn)行了充分的準備之后,全班同學(xué)乘車(chē)趕往天門(mén)山進(jìn)行了一次郊游野炊活動(dòng)。

  在準備過(guò)程中,班級干部之間進(jìn)行了明確的分工與協(xié)作,包括物品的選購,車(chē)輛的預訂,線(xiàn)路的選擇等等。郊游過(guò)程中,全班同學(xué)井然有序,自己動(dòng)手在戶(hù)外野炊。不僅不能亂扔垃圾還要注意安全。在參觀(guān)天門(mén)山個(gè)景點(diǎn)時(shí)舉止文明,充分體現了當今大學(xué)生的良好品質(zhì)。

  此次活動(dòng),讓所有同學(xué)在學(xué)習之余,更加貼近大自然,走進(jìn)大自然。自己動(dòng)手更是鍛煉了大家吃苦耐勞的能力;

  5.積極配合我院學(xué)生招新工作,組織本班有能力的同學(xué)有秩序地報名參加我院學(xué)生會(huì )。最終,夏珍、韓金東、張克麗、張芙海、四名同學(xué)以?xún)?yōu)異的表現成為其中的一員;

  6.值圣誕節、元旦節之際,本班組織舉辦了班內元旦晚會(huì ),并邀請了xx財務(wù)管理的幾位同學(xué)參加。

  事先,班內同學(xué)經(jīng)過(guò)分工,各自為晚會(huì )的舉辦做準備工作,包括采購物品、準備節目、節目排練以及晚會(huì )當日布置場(chǎng)地等;晚會(huì )由宣傳委員和文娛委員主持。在整個(gè)過(guò)程中,大部分同學(xué)都按照節目表所列順序登場(chǎng),展示才藝,充滿(mǎn)活力的青春在師大校園里燃燒、釋放出了強烈的光和熱!

  7.以班委、團委為代表,向各位認課老師老師送上一份新年賀卡。禮品價(jià)值雖小,但一句簡(jiǎn)單的“身體健康,新年快樂(lè )”卻代表了我班每一位同學(xué)對老師的祝福;

  8.為配合參與我院舉行的班級籃球循環(huán)賽,在已有班子籃球隊的基礎上本班特別組織成立了班內女子籃球隊,并組織男生負責指導練習。在此過(guò)程中,男生表現出了十分的.耐心與細心,女生的恒心與毅力跟是感染了所有同學(xué);比賽過(guò)程中,球員分力搏斗,但并不失于禮貌,部分球員甚至在球賽中負傷,但仍緊咬牙關(guān)堅持到底;拉拉隊同學(xué)有秩序地為每一位球員加油喝彩。

  最終,雖然我們班在名次上比較靠后,但是我們充分發(fā)揚了運動(dòng)精神。全班同學(xué)經(jīng)歷這次比賽后更加團結友愛(ài)。我們說(shuō)我們贏(yíng)了,因為我們戰勝了自己;

  9.不定期地利用教室內的多媒體工具,播放影音制品。豐富了同學(xué)們的課余生活,緩解了大家繁重的學(xué)習壓力;

  四、經(jīng)驗總結

  在20xx—20xx學(xué)年一年的時(shí)間中,本班雖然進(jìn)行了多次活動(dòng),豐富了大家的生活,為全班同學(xué)提供例如方方面的服務(wù),但由于我們缺乏經(jīng)驗和本身能力的有限,使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問(wèn)題。因此,我們的工作未必能讓學(xué)院的領(lǐng)導滿(mǎn)意,也未必能滿(mǎn)足全班同學(xué)的所有合理要求。然而,我們在成長(cháng),在發(fā)展,我們會(huì )更加努力地做好班級工作,為同學(xué)服務(wù)!

  中學(xué)政教處工作總結 9

  校本教研工作是學(xué)校當前更新教學(xué)理念、改進(jìn)教學(xué)教研方法,提升教師教學(xué)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作。在新課程改革與實(shí)驗過(guò)程中,做好校本教研工作更顯的尤為重要。學(xué)校強調教研工作要突出“以校為本”,注重“自己反思,同伴互助,專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”的教研指導思想,完善“團隊互助,協(xié)調發(fā)展”的教研方式,形成“發(fā)現問(wèn)題研究問(wèn)題解決問(wèn)題”的教研工作模式,制定相關(guān)校本教研制度,完善教師激勵機制。

  一、健全制度,加強管理,營(yíng)造良好的教研氛圍

  建立以校為本的教研制度是新課程改革的需要,也是新課程實(shí)驗與實(shí)踐的制度保障。完善以校為本的'教研制度,有利于提高教師的自己學(xué)習、自己發(fā)展、自己創(chuàng )新的自覺(jué)性、主動(dòng)性和積極性,有利于促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。為此,我校健全了機構,成立了以校長(cháng)為第一責任人,承擔校本教研的組織,領(lǐng)導之責;以教研組為基本研究單位;教導主任、教研組長(cháng)、年級組長(cháng)為骨干力量;全體教師為參與者、行動(dòng)者、研究者的教研組織制度體系,擬定了相關(guān)管理規則,加強了組織管理。

  二、依據實(shí)際,以校為本,明確教研內容和方式

  首先,要明確教研的內容。我校校本教研內容從組織形式上有:

 、賹W(xué)校集體教研(學(xué)校組織全體教師集會(huì ),校長(cháng)負責,開(kāi)展教學(xué)教研,解決學(xué)校一些重大教學(xué)問(wèn)題);

 、诮萄薪M教研(學(xué)校每周組織一次教研組教研,教研組長(cháng)負責,解決學(xué)科重點(diǎn)問(wèn)題);

 、蹅(gè)體教研(不定時(shí)間地點(diǎn),自主探究、學(xué)習、反思)。

  從內容方法上有:

 、賯湔n教研、上課教研、聽(tīng)課教研、評課教研,即“校本課堂教學(xué)教研”;

 、趯W(xué)科課題研究教研;

 、劢處煂W(xué)習教研。在每一個(gè)教研環(huán)節里,我們堅持做到有負責人,有目標,有內容,見(jiàn)成效,使每個(gè)教師在教研活動(dòng)中有自主權和主動(dòng)權,形成互動(dòng)交流,團結協(xié)作,文化氛圍濃厚的和諧教研團體。

  幾年來(lái),我們在教研中不斷探索與研究。教研有目標,有內容是關(guān)鍵,教研方式是教研活動(dòng)見(jiàn)成效的有利保障。教研方式全面性、靈活性、適用性直接體現校本教研的實(shí)效。我校非常重視校本教研的組織,采用學(xué)習沙龍、教學(xué)論壇、專(zhuān)題學(xué)習研討、課題實(shí)驗研究、觀(guān)摩課匯報、探索課研討、研討課交流、論文匯報交流、課程資源開(kāi)發(fā)、考察學(xué)習活動(dòng)等組織形式,開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。以自主學(xué)習、自主實(shí)踐、自主反饋、自主檢查、自主評價(jià)、自主調控、自主體驗、自主完善的辦法提升自己,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和能力提高。通過(guò)各種教研方式的開(kāi)展,使廣大教師形成一個(gè)和諧的團隊,形成一種互相切磋、研討、協(xié)商的合作交流風(fēng)氣,相互學(xué)習,分享經(jīng)驗,彼此支持,共同成長(cháng),使教學(xué)教研多元化發(fā)展,全面提高教師的教學(xué)效能。

  三、反思教學(xué),強化意識,形成和諧的互動(dòng)交流

  反思的目的在于不斷更新教學(xué)理念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平。反思能養成教師對自己教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )新性見(jiàn)解,真正成為教學(xué)和教研的主人。在教學(xué)教研活動(dòng)中,要強化教師反思習慣,要學(xué)會(huì )反思,要經(jīng)常對教學(xué)行為作自己分析,自己矯正,從自身教育教學(xué)中不斷發(fā)現問(wèn)題,從問(wèn)題中了解自己,提升自己。我校開(kāi)展校本教研工作以來(lái),一直把反思教學(xué)作為一個(gè)重要教研內容來(lái)抓,在教研活動(dòng)中經(jīng)常組織教師如何進(jìn)行反思進(jìn)行專(zhuān)題研討,樹(shù)立教師反思意識,增強教研工作能力。

  為了促進(jìn)互動(dòng)與交流,學(xué)校規定每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于20節,要求教師互聽(tīng)互評,聽(tīng)課教師提出自己的觀(guān)點(diǎn)與講課教師交流,取長(cháng)補短,達到互相學(xué)習,相互促進(jìn)的目的。同時(shí),學(xué)校各科組、級組之間廣泛開(kāi)展課改實(shí)驗的行動(dòng)研究,讓教師們就一節課中的某一個(gè)環(huán)節,教學(xué)過(guò)程中學(xué)生的某一個(gè)問(wèn)題,探究活動(dòng)中的某一個(gè)細節提出質(zhì)疑,由、骨干教師、教師同行等,作出教學(xué)操作優(yōu)化的建議和方案,因事因人及時(shí)即地解決問(wèn)題。這一舉措在教學(xué)中切實(shí)解決了不少問(wèn)題,有效地提高了教學(xué)效能,使我校形成和諧的教研學(xué)習交流氛圍。本學(xué)期經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導及全體教師的共同努力,教師的教育教學(xué)理念有了進(jìn)一步的提升,教學(xué)技能有了進(jìn)一步的提高。

  中學(xué)政教處工作總結 10

  依法治校,依法辦學(xué),是實(shí)施學(xué)校民主管理,提高辦學(xué)質(zhì)量的重要舉措。我校堅持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強!钡霓k學(xué)思想,大大增強了全校師生的法制觀(guān)念和民主意識,提高了學(xué)校依法決策,依法行事,依法教育、民主管理和監督的水平,形成了依法治校的育人氛圍,全校師生凝聚力明顯增強,F將普法依法治校工作情況作如下總結:

  一、建立健全了依法治校的管理體制,構建了學(xué)校、家庭、社會(huì )一體的治校網(wǎng)絡(luò )。

  1、成立依法治校領(lǐng)導小組。校長(cháng)任組長(cháng)。派出所所長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng)。

  2、進(jìn)行校務(wù)會(huì ),工會(huì )組織建設,并明確各自責任,定期收集反饋信息。

  3、學(xué)校聘任了法制副校長(cháng)(派出所所長(cháng)),兼任法制輔導員,定期給全校師生進(jìn)行法制教育。

  4、學(xué)校建立了家長(cháng)聯(lián)系制度。每期開(kāi)學(xué),期末分別就學(xué)校依法辦學(xué),教師依法執教等方面對全體學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行問(wèn)卷調查,收集家長(cháng)、社會(huì )對學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

  二、完善了各項管理制度,健全了民主管理機制

  1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定,學(xué)校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法,公正、公開(kāi),廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì )通過(guò),成為大家共同遵守的準則,學(xué)校嚴格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng),實(shí)現了制度化管理。

  2、依法建立了學(xué)校工會(huì )、教職工代表會(huì ),女職工委員會(huì )。讓工會(huì )成為教職工的娘家,征求并采納教師合理化建議,充分保障女職工的合法權益。

  3、校內監督機制完備,對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策,學(xué)校的財務(wù)收支情況,福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布;堅持校務(wù)公開(kāi)制度,執行重大問(wèn)題議事規則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標準等事項及時(shí)對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布。

  三、依法規范辦學(xué)活動(dòng)

  1、全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校每年舉行一次運動(dòng)會(huì )和每?jì)膳e辦一次藝術(shù)節活動(dòng)。

  2、自覺(jué)遵守國家法律法規,依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認真執行學(xué)制規定、課程規定、按課程標準實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

  3、依法保障教育教學(xué)管理秩序,具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè),勞動(dòng)紀律性強,學(xué)生講道德文明,行為習慣好。

  4、學(xué)校教師依法執教,沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現象,沒(méi)有擅自放假現象。沒(méi)有出現對學(xué)生體罰或變相體罰的現象,絕大多數學(xué)生能依法行事。

  四、教師權益受到保障

  1、學(xué)校依法聘任具有相應資格的教師,依法與教師簽訂了聘任合同,明確了雙方的權利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境,并逐步改善生活工作條件,建起了多媒體教室,保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。

  2、以人為本,開(kāi)源節流,盡量滿(mǎn)足教師的合理需要,依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的'福利待遇,保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。

  3、保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi),切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利,保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權和民主參與權。

  五、學(xué)生權益得到尊重和維護

  1、依法維護受教育權,尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng),無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。

  2、按照國家規定向學(xué)生收取費用,無(wú)亂收費現象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或學(xué)期結束后,通過(guò)收費公示欄、收費通知單等方式向家長(cháng)報告本學(xué)期收費情況。

  3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現安全教育制度化、規范化,預防和減少了學(xué)生的傷害事故。

  4、建立 “校長(cháng)信箱”,接受學(xué)生申訴,維護學(xué)生合法權益。

  六、法制宣傳教育得到貫徹實(shí)施,取得一定的成效。

  1、學(xué)校制定了普法規劃和年度普法計劃,教職工參加普法學(xué)習人人有材料

  2、本學(xué)期聘請了司法局的同志來(lái)我校做法制報告

  3、開(kāi)學(xué)初組織全體師生學(xué)習了新修訂的義務(wù)教育法

  七、今后工作思路:

  1、繼續完善法制教育的形式,加強對學(xué)生的教育力度;

  2、進(jìn)一步組織教師學(xué)習法律知識,提高教師的法律水平。

  中學(xué)政教處工作總結 11

  本學(xué)年度我負責政教處工作,同時(shí)承擔高二xx英語(yǔ)教學(xué),遵紀守法、廉潔自律,能團結本部門(mén)同事,高效、高質(zhì)完成上級布置的任務(wù)。政教處工作中能深入貫徹 "全面育人、全程育人、全員育人"的育人宗旨,秉承賞識育人理念,著(zhù)力打造雅行育人特色,凸顯"三個(gè)亮點(diǎn)"--常規管理精細化、德育活動(dòng)經(jīng)典化、學(xué)生活動(dòng)系列化,引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),堅持"五手抓"--抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復。

  一、堅持服務(wù)育人,常規工作高效有序,為師生進(jìn)步保駕護航

  1、狠抓常規管理,務(wù)求習慣養成。本學(xué)年度重點(diǎn)強化"生活雅行、學(xué)習雅行、交往雅行"教育,對教室、宿舍進(jìn)行了文化布置并定期評選出雅行星級班級,旨在培養學(xué)生"學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà),學(xué)會(huì )走路,學(xué)會(huì )就餐,學(xué)會(huì )勞動(dòng),學(xué)會(huì )集合站隊,學(xué)會(huì )課間休息,學(xué)會(huì )與人交往",校園環(huán)境衛生有顯著(zhù)改觀(guān),學(xué)生嚴重違紀率控制為零,為師生學(xué)習進(jìn)步營(yíng)造了良好環(huán)境氛圍。

  2、精心統籌謀劃,務(wù)求服務(wù)到位。政教處成功組織了高二學(xué)生赴江中參加學(xué)業(yè)水平測試、高一學(xué)生赴丁堰參加通用技術(shù)培訓學(xué)習、高三學(xué)生赴江中參加高考、初三學(xué)生在我校的中考的`安全保衛、衛生防疫等,為學(xué)校贏(yíng)得較好的.社會(huì )口碑;

  二、堅持活動(dòng)育人,德育活動(dòng)系列化經(jīng)典化,為師生展示搭建平臺

  1、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到持續化。全校每周?chē)煜轮v話(huà)正常開(kāi)展,內容緊扣社會(huì ),為學(xué)生打開(kāi)一扇呼吸社會(huì )新鮮空氣的窗口,每周班會(huì )分年級確定主題,正常開(kāi)展,團委會(huì ),學(xué)生會(huì )正常運作,提高了學(xué)生的自主管理能力,確保了德育陣地持續化、常態(tài)化。繼續開(kāi)展愛(ài)心德育活動(dòng),正常組織了國家助學(xué)金和生源地助學(xué)借貸申報活動(dòng),完成了信息采集、資格審查、數據匯總、公示上報等事項;

  2、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到多樣化。紀念"一二·九"演講比賽、愛(ài)國主義及全民國防教育活動(dòng)、組織學(xué)生參觀(guān)紅十四軍紀念館,館校銜接,點(diǎn)燃了學(xué)生心中的愛(ài)國之火。"安全在我心中"征文活動(dòng)、全民消防安全知識網(wǎng)絡(luò )大賽,彌補了課堂失卻的人生安全意識。向國旗敬禮網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、全校師生為中國好人等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )投票、道德講堂活動(dòng)的開(kāi)展以及"網(wǎng)上祭英烈"活動(dòng),讓學(xué)生受到熏陶,避免了說(shuō)教式的道德教育灌輸。12·4全國法制宣傳日主題活動(dòng)、xx4屆高三畢業(yè)生成人宣誓儀式、學(xué)生參加社區服務(wù)和社會(huì )實(shí)踐,為學(xué)生走進(jìn)社會(huì )奠基成功的基礎。

  3、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到亮點(diǎn)化。社團活動(dòng)繼往開(kāi)來(lái),受到四星驗收組專(zhuān)家好評。

  4、常規德育活動(dòng)正常開(kāi)展,做到精品化。本學(xué)期繼續以科研助推德育發(fā)展,德育招標課題正常開(kāi)展,多次組織德育沙龍活動(dòng),組織辦主任撰寫(xiě)德育讀書(shū)筆記和德育論文,有效提升了班主任隊伍的德育理論層次。

  三、德育創(chuàng )建工作有條不紊,為學(xué)校超越發(fā)展錦上添花

  1、配合學(xué)校成功創(chuàng )建"xx省四星高中"

  2、成功創(chuàng )建"xx省綠色學(xué)校"

  3、成功獲得"xx省健康衛生促進(jìn)學(xué)校"銀獎

  4、成功獲得"六五普法先進(jìn)集體"

  5、成功獲得"關(guān)工委常態(tài)化建設合格單位"

  6、正在創(chuàng )建"xx省健康衛生促進(jìn)學(xué)校"金獎

  在英語(yǔ)教學(xué)中,我堅持賞識,堅持關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。

  在教育教學(xué)同時(shí),我能利用點(diǎn)滴空余學(xué)習心理學(xué),并通過(guò)國家三級心理咨詢(xún)師考試。

  成績(jì)屬于過(guò)去,功勞屬于大家,在今后,我將與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )新工作方式,為我校的發(fā)展做出新的貢獻。

  中學(xué)政教處工作總結 12

  一年來(lái),我作為政教主任主要抓好學(xué)校的德育工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門(mén)的指引下,在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。下面我就從三個(gè)方面,對我一年的工作進(jìn)行總結:

  一、老老實(shí)實(shí)做人

  1、進(jìn)取

  我始終認為能擔任政教主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的`保障,為更好完成這項工作,我政治思想上積極上進(jìn),認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān),不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機,結合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹,講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

  2、真誠

  熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人,是我做人的原則,比我年長(cháng)的`教師我敬之為長(cháng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下,政教處共組織征文、感恩活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、開(kāi)學(xué)安全第一課、安全防火疏散應急演練、“文明禮儀伴我行演講賽”、教室布置評比、教職工寢室評比等大型活動(dòng)二十余次,在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責,真誠地對待每一個(gè)工作對象,做好協(xié)調組織工作,使活動(dòng)取得了預期成果;在工作中,我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作,促進(jìn)政教處整合力的形成,促進(jìn)學(xué)校穩定和發(fā)展。

  3、正直

  在工作中始終堅持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà),做實(shí)事。

  4、服務(wù)。

  作為政教主任,我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一年來(lái)我也是本著(zhù)“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。

  二、踏踏實(shí)實(shí)做事

  在履行工作職責完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

  1、以身作則是工作的基礎。

  不搞特殊化。自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。政教處工作事務(wù)繁多,關(guān)系學(xué)校各項活動(dòng)的開(kāi)展,加上所帶畢業(yè)班課程,三年的辛勤耕耘,快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè),就等于斷送了他們的前途

  2、以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

  在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅持兼課,認真備課,改作業(yè),努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線(xiàn),從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規習慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細做實(shí),受到上級檢查領(lǐng)導的認可。

  三、誠誠懇懇地反思

  反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:

  1、工作開(kāi)拓意識不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

  2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。

  3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

  在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責,學(xué)習要堅持,心胸要寬廣。

  中學(xué)政教處工作總結 13

  本學(xué)期,在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,我結合學(xué)校具體實(shí)際情況,以十八大精神為指導,深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān),樹(shù)立正確的教育思想,在繼承以往工作經(jīng)驗的基礎上,我們在德育工作方面進(jìn)行了認真的分析與研究,并進(jìn)行了改革和開(kāi)拓創(chuàng )新。以學(xué)生良好的道德行為習慣的養成教育為出發(fā)點(diǎn),以主題教育活動(dòng)為主線(xiàn),以常規管理為基礎,以精細管理為核心,以培養學(xué)生的能力為目標,以自主管理、自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手,加強了我校的德育教育工作的力度,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力營(yíng)造健康、文明、和諧的育人環(huán)境。

  一、完善德育機制,全員德育,提高德育工作實(shí)效。

  我們堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內容,針對新時(shí)期德育新問(wèn)題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

  1、完善教師全員育人管理制度。政教處根據學(xué)校新一輪課改的實(shí)際要求,廣泛征求意見(jiàn),修訂并完善了《教師全員育人管理制度》。我們要求每一位科任教師都參與到班級的管理中,參與到學(xué)生的道德品行的教育中,參與到班級文化建設中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應有的貢獻。

  2、加強班主任隊伍建設。班主任是班級工作的組織者和實(shí)施者,德育更離不開(kāi)班主任,為此,為提高班主任管理水平,政教處堅持每月召開(kāi)一次班主任例會(huì ),加強班主任培訓工作,建立了常態(tài)性學(xué)習機制。為增強班主任的責任意識、創(chuàng )新意識,我們抓好班主任的過(guò)程管理,政教處每月對班主任的班級管理工作進(jìn)行了小結,通過(guò)檢查《班主任工作手冊》、《學(xué)生管理量化手冊》等形式了解班主任的班級管理工作情況,并在學(xué)校德育工作會(huì )議上,有針對性地評價(jià)分析全校各班班主任工作情況,指出不足之外,提出改進(jìn)要求和措施,加強常規管理的指導。

  3、加強檢查,及時(shí)反饋。抓好值日檢查隊伍的建設。我們在建立、健全規章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執行,有效規范了教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的文明習慣。在全員育人理念的.指導下,以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》教育為重點(diǎn),我校成立了值日小組,值日領(lǐng)導、值日教師、學(xué)生會(huì )干部每天對學(xué)生的出勤、課堂紀律、儀容儀表及校園環(huán)境衛生等方面進(jìn)行全面的檢查評比,從細微之處入手,督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活習慣,取得了比較好的效果,校園基本杜絕了不文明行為。勤反饋,督促整改,強化學(xué)生管理,做到每天檢查小結公布,每月匯總,并把考核結果納入雙優(yōu)班的量化考評,收到了較好的效果。本學(xué)期,“雙優(yōu)班”率為90%。

  二、精心組織系列德育主題活動(dòng),豐富了學(xué)校德育途徑“教會(huì )學(xué)生做人”是德育工作永恒的主題。

  我們以德育實(shí)踐為載體,將德育工作寓于豐富多彩的活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)和實(shí)踐中體驗感悟,從而提高道德素質(zhì)和人文素養。

  1、創(chuàng )新每周一次升旗儀式,結合學(xué)校具體情況開(kāi)展國旗下的講話(huà)。注重結合國內、外形勢、重要節日和學(xué)校生活實(shí)際開(kāi)展這一活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想、道德、理想、前途教育及良好行為的培養。

  2、規范班級教室布置。班級文化建設對形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養學(xué)生的人文精神將起到至關(guān)重要的作用。本學(xué)期初,各班精心制作了“班級名片”,彰顯班級文化精髓。教室內的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》、名人語(yǔ)錄、班務(wù)公開(kāi)欄等規章制度;每個(gè)教室里都設立了圖書(shū)角,各班充實(shí)班級書(shū)柜,學(xué)生閱讀成風(fēng),班級飄滿(mǎn)書(shū)香;每個(gè)月,各班精心布置黑板報、榮譽(yù)欄、學(xué)習園地等,通過(guò)豐富的課外知識拓展了學(xué)生的視野。

  3、持續扎實(shí)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。為了進(jìn)一步弘揚雷鋒精神,美化、凈化學(xué)生的心靈,凝聚學(xué)生團結互助、奉獻愛(ài)心的思想品質(zhì),提升學(xué)生的道德情操。政教處以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以創(chuàng )建“雷鋒式班級”活動(dòng)為載體,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)在學(xué)生中常態(tài)化開(kāi)展,有效促進(jìn)我校學(xué)生思想道德素質(zhì)和校園文明程度的進(jìn)一步提升,將雷鋒精神打造成為校園溫暖最持久的符號。

  三、安全工作警鐘長(cháng)鳴,學(xué)生安全意識明顯增強

  安全問(wèn)題是學(xué)校管理工作的頭等大事。為了讓同學(xué)們樹(shù)立安全意識,提高防范能力,政教處通過(guò)各種形式對學(xué)生進(jìn)行交通、食品、防溺水等系列安全主題教育活動(dòng),完善各項內部安全防范制度,預防校園侵害事故的發(fā)生。

  1、加強管理,狠抓制度措施的落實(shí)。學(xué)校制定了《雙鋪二中安全管理制度》,從班級到科組到學(xué)校層層負責,級級簽定安全工作責任書(shū),做到管理到位,制度落實(shí),人員保證。學(xué)期初,校長(cháng)與教職員工簽訂了《校園安全責任書(shū)》,班主任與家長(cháng)簽訂了《學(xué)生安全責任書(shū)》,宿舍管理員與住宿生簽訂了《住宿學(xué)生安全責任書(shū)》。

  2、開(kāi)展經(jīng)常性的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng)。政教處堅持每逢節日或放假都舉行全校性的安全教育課;每季度出一期安全教育墻報,發(fā)放安全知識資料到各班級進(jìn)行學(xué)習;重大節日和假期把《致家長(cháng)的一封公開(kāi)信》發(fā)放到每位家長(cháng)的手中,把宣傳教育活動(dòng)深入到每位學(xué)生和每家每戶(hù);各班級每學(xué)期至少舉行一次安全教育主題班會(huì )。

  3、加強保安值班制度。嚴格執行來(lái)訪(fǎng)登記制度,保證及時(shí)發(fā)現校園的安全問(wèn)題,并及時(shí)解決發(fā)現問(wèn)題。特別是在夜間巡查值班制度,保證了校園、學(xué)生的安全。在放學(xué)時(shí)間,值日領(lǐng)導、教師到門(mén)口站崗,疏導學(xué)生安全離開(kāi)學(xué)校。 多年來(lái),由于我校重視安全教育工作,防患于未然,為此,學(xué)生的安全意識大大增強,沒(méi)有出現一例安全責任事故。

  四、加強法制教育,培養遵紀守法自覺(jué)性,杜絕校園違法犯罪行為發(fā)生

  為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,政教處結合學(xué)校實(shí)際,堅持以教育為本,以預防為主的工作理念,從嚴從細從實(shí)地把學(xué)校的法制教育落到實(shí)處,通過(guò)升旗儀式國旗下講話(huà)、專(zhuān)題講座、“法律與我們同行,踏好青春每一步”主題班會(huì )、黑板報、宣傳欄和校園廣播等多種形式及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生了解國家的法律法規,提高學(xué)生的法律意識,學(xué)生違紀現象日益減少。近幾年來(lái),學(xué)生違法犯罪率為零。

  五、努力抓好環(huán)境衛生教育,打造良好育人環(huán)境

  本學(xué)期,我校認真地開(kāi)展了創(chuàng )建衛生文明活動(dòng),全力打造最美校園環(huán)境。

  1、各班級把環(huán)境衛生教育當成素質(zhì)教育的重要組成部分,堅持將環(huán)境教育與德育相結合,寓“綠色教育”于豐富多彩的活動(dòng)中,于各學(xué)科教學(xué)之中。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科教育的主渠道作用,努力使每一門(mén)學(xué)科在教學(xué)中適時(shí)地滲透環(huán)境教育的內容及相關(guān)的科學(xué)知識。

  2、通過(guò)學(xué)校櫥窗進(jìn)行衛生知識宣傳,加強對學(xué)生進(jìn)行預防春季各類(lèi)傳染病的教育

  3、結合世界無(wú)煙日,開(kāi)展禁煙教育系列活動(dòng),教育學(xué)生“遠離煙草,珍愛(ài)青春”。

  4、結合第43個(gè)世界環(huán)境日,開(kāi)展一系列的環(huán)保宣傳活動(dòng)。大力宣傳人與自然的和諧相處、綠色消費和環(huán)保生活,提高本校師生的環(huán)境意識,培養環(huán)境道德,建設綠色環(huán)境。

  六、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成教育合力,創(chuàng )建自己的特色,扎實(shí)做好學(xué)生的心理健康教育工作。

  多項措施扎實(shí)做好關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)班風(fēng)、校風(fēng)轉變我校結合自身五類(lèi)特殊學(xué)生群體的特點(diǎn),著(zhù)力于對家庭貧困學(xué)生、學(xué)習困難學(xué)生、單親及孤兒學(xué)生、外來(lái)務(wù)工人員子女和留守兒童等五類(lèi)特殊群體的幫扶、教育和管理,扎實(shí)做好特殊學(xué)生群體工作,促進(jìn)每一名學(xué)生健康快樂(lè )發(fā)展。

  1、摸清底細,了解情況,建立完善需特別關(guān)愛(ài)學(xué)生群體檔案。每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué),政教處就要求班主任摸清班級特殊群體學(xué)生的人數、生活方式、學(xué)習和教育情況。本學(xué)期特殊群體學(xué)生有136人,其中特困生15人、學(xué)困生92人、單親及孤兒學(xué)生36人。通過(guò)師生談話(huà)形式,了解孩子在家在校的表現,分析了存在的問(wèn)題,建立了特別關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)檔案。檔案的建立,有利于幫助發(fā)現問(wèn)題學(xué)生,分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法,提高工作的針對性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到:特殊群體學(xué)生不輟學(xué)、在班里學(xué)習不掉隊、在校沒(méi)有嚴重的違紀現象。

  2、實(shí)施教師結對幫扶特殊群體學(xué)生制度。為了做好特殊群體學(xué)生的幫扶轉化工作,我校遵循以人為本,不放棄一個(gè)學(xué)生的原則。進(jìn)行全方位的個(gè)性化輔導。根據特殊學(xué)生幫扶計劃,確定一對一幫教形式進(jìn)行教育,幫教教師建立特殊學(xué)生幫教檔案,制定具有針對性的培養計劃和幫扶措施,及時(shí)總結方法。

  3、開(kāi)展貧困學(xué)生救助活動(dòng),幫助學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,我校德育工作雖然取得了一定的成績(jì),但學(xué)校的德育工作任重而又道遠,少數學(xué)生道德素養、行為習慣、安全法紀等方面仍然存在較大的差距,德育工作在創(chuàng )新方面還存在不足,班主任理論知識的培訓還不夠,在今后的工作中,還要不斷完善,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,爭取讓我校的德育工作能上一個(gè)新的臺階。

  中學(xué)政教處工作總結 14

  上學(xué)期的工作即將告一段落,回顧這一學(xué)期來(lái)的工作,我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下,嚴格要求自己,盡職盡責地完成了本職工作,成績(jì)雖少,感慨良多。下面我就一學(xué)期來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下總結。

  一、工作思路

  本學(xué)期政教處的常規工作堅持以“學(xué)生安全為重,養成教育為主”的工作思路,重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育,進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行,同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育,在工作中抓常規,在管理中創(chuàng )特色、求實(shí)效,不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開(kāi)創(chuàng )我校德育管理新局面。

  二、工作目標

  1.在以前工作的.`基礎上,繼續抓好學(xué)生在校的常規管理,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習、紀律、衛生習慣。

  2.重視德育工作,抓好學(xué)生精神文明建設,抓好學(xué)生文明禮儀教育,逐漸形成學(xué)!白孕、陽(yáng)光、快樂(lè )”的學(xué)生管理特色。

  3.加強班主任隊伍建設,通過(guò)培訓或經(jīng)驗介紹不斷提升班主任管理水平和能力。

  4.定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育,確保學(xué)生在校內不發(fā)生安全意外事故。

  三、工作的問(wèn)題以及改進(jìn)思路

  (一)、存在的問(wèn)題

  學(xué)校德育工作是學(xué)校各項工作的重點(diǎn)。一年來(lái),我具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計劃和安排,完成上級教育部門(mén)下達的工作任務(wù)。但是,由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處,也會(huì )存在一些問(wèn)題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:

  1、思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統的、宏觀(guān)的規劃和設想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因為如此,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng )新。

  2、有時(shí)對待工作中的困難,不能夠想方設法去解決,有時(shí)還會(huì )退縮。安排工作沒(méi)有進(jìn)行深入的調查研究。

  3、班主任還有待進(jìn)一步加強培訓力度,提高教育水平。

  4、工作的預見(jiàn)性、前瞻性有待進(jìn)一步加強。

  5、德育活動(dòng)還需更貼近學(xué)生年齡和生活實(shí)際,更豐富多彩,讓學(xué)生樂(lè )于參加,在活動(dòng)中提高綜合素質(zhì)。

  6、常規管理還有松懈的時(shí)候,對常規工作意識有所淡薄,不能始終如一。

  中學(xué)政教處工作總結 15

  歲月不居,時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導的具體指導下,學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全校學(xué)生的共同努力下,我們已經(jīng)圓滿(mǎn)、順利地走過(guò)20xx-2019學(xué)年度第一學(xué)期;厥妆緦W(xué)期工作,其中充滿(mǎn)著(zhù)太多的艱辛和不易,但更預示著(zhù)美好的希望和前景。

  一、以養成教育為基礎,加強班集體建設,強化常規教育管理

  (一)開(kāi)展新生軍訓活動(dòng)

  組織開(kāi)展新生的軍訓活動(dòng),使新生盡快適應中學(xué)的學(xué)習生活,在軍訓活動(dòng)中,組織各班學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》及我校規章制度,從養成教育入手,強化日常生活中良好行為習慣的訓練,通過(guò)部隊教官及體育老師和班主任共管齊抓,使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序,做操動(dòng)作,站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識增強了,幫助和引導學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規范的意識,文明的行為習慣,為今后的學(xué)習生活打好了基礎。

  (二)召開(kāi)新生開(kāi)學(xué)典禮

  本學(xué)期我校召開(kāi)了新生開(kāi)學(xué)典禮,向新生介紹我校的領(lǐng)導班子及我校的光榮傳統,匯報了我校中考中取得的可喜成績(jì),表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生,鼓勵新生在我校要有一個(gè)嶄新的開(kāi)始,希望他們認真遵守學(xué)校的各項規章制度,勤奮努力、積極開(kāi)拓,為自己開(kāi)創(chuàng )一個(gè)美好的未來(lái)。

  (三)定期召開(kāi)班主任例會(huì )及班主任培訓會(huì )

  政教處工作離不開(kāi)班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì ),側重加強了對班主任日常管理工作的指導。定期召開(kāi)的班主任培訓會(huì ),向班主任介紹新的班級管理理念及班級管理方法,提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結合本班級實(shí)際情況開(kāi)展工作,工作的獨立性大大增強,工作也各有特色。

  (四)將晨會(huì )制度落到實(shí)處

  晨會(huì )是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作,“工欲善其事,必先利其器”,晨會(huì )做的就是“利其器”的工作,認真設計好晨會(huì )的主題,改變以前枯燥的說(shuō)教、批評總結,開(kāi)得隨意、效果如何,班主任根本不在意,那么,許多學(xué)生感受不到晨會(huì )的樂(lè )趣和收獲,學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現象郁悶煩惱,F在每個(gè)班級能夠按活動(dòng)方案認真實(shí)施,形成每個(gè)班級各自的形式和風(fēng)格,學(xué)生就自己班級情況設計自己的三會(huì )形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等,學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華,得到了很多有益的人生啟迪,從而促進(jìn)班級取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  (五)認真開(kāi)好主題班團會(huì )

  主題班團會(huì )可說(shuō)是老生常談,但一直以來(lái)真正開(kāi)好班團會(huì ),收到實(shí)效的班級卻寥寥無(wú)幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì )實(shí)施方案,并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書(shū)一篇心得”,“寫(xiě)一份感受”。一至十六周的班團會(huì )題目由學(xué)校統一規定,每次班會(huì )突出一個(gè)主題。從第十七周開(kāi)始進(jìn)入期末復習階段,班團會(huì )題目由班主任老師根據本班情況有針對性的制定。其中通過(guò)召開(kāi)班會(huì )“以熱愛(ài)祖國為榮”,使同學(xué)們熱愛(ài)祖國的情感得到激發(fā),紛紛寫(xiě)出班會(huì )感受,抒發(fā)自己對祖國、對家鄉的強烈熱愛(ài)之情,政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊,作為我校學(xué)生永久的文字記錄。

  (六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團隊精神的最好體現。

  1、升旗對學(xué)生的愛(ài)國主義教育非常重要,每周一次的升旗儀式,是雷打不動(dòng)的,我們開(kāi)展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動(dòng),使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴肅穆的行為,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,感受至深。

  2、團隊工作是政教處重點(diǎn)抓的工作,團員數量大,狠抓團員的帶頭作用,對促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。

  3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習中能夠得到身體和精神上的放松,配合國家提出的陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng),課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開(kāi)展起來(lái)了,制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評比細則,檢查結果記入班級量化考核。

  學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度,針對我校學(xué)生近視眼比例較高的現狀,政教處的當務(wù)之急是保證護眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證:所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二,眼操音樂(lè )響起后,所有學(xué)生必須立刻放下書(shū)筆,停止其它一切活動(dòng),坐正、挺胸專(zhuān)心做好護眼保健操。值周生對各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄,每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中,可說(shuō)是“雷打不動(dòng)”,初三學(xué)生面臨中考,經(jīng)常有分班上課的情況,在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅持做護眼保健操。

  提高學(xué)校廣播操的質(zhì)量,不是憑一時(shí)的熱情,而是要明晰目標、明確職責、目標特別是狠抓落實(shí)。因此我校形成了由主管校長(cháng)掛帥,政教處、體育組、班主任層層落實(shí)的管理模式。學(xué)校領(lǐng)導層從貫徹執行《學(xué)校體育工作條例》的高度出發(fā),把課間操質(zhì)量的目標要求納入工作計劃,明確班主任、體育教師及相關(guān)部門(mén)的職責,并要求認真落實(shí)。與每年的校內廣播操比賽、軍訓活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)相結合,來(lái)強化課間操的質(zhì)量,并把課間操質(zhì)量管理列入班級考核內容

  1、課間操管理制度化

  一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調配合制度。每次課間操,各相關(guān)人員必須到指定班級指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長(cháng)李校長(cháng)和政教處鞏主任共同出謀劃策,齊抓共管,再加上班主任的密切配合,形成聯(lián)動(dòng)使我們在愉快而和諧的氛圍下,扎扎實(shí)實(shí)地工作著(zhù),使這學(xué)期的大課間開(kāi)展得有聲有色,進(jìn)步很大。

  2、課間操管理分工化

  (1):主管領(lǐng)導進(jìn)行管理:隨時(shí)跟蹤,指揮大課間的開(kāi)展,了解各班活動(dòng)情況。

  (2)、體育教師進(jìn)行管理:體育教師主抓課間操的開(kāi)展,學(xué)生的站隊、動(dòng)作的糾正、走步的姿勢都需要他們來(lái)引導與管理。

  (3)、班主任進(jìn)行管理:班主任跟班,隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài),配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。

  (4)、值周生進(jìn)行管理:值周生每天記載各班大課間的出缺席人數,未穿校服人數等出操情況,之后納入班級及班主任考核當中。

  (七)做好校園環(huán)境衛生工作

  本學(xué)期繼續狠抓室內外衛生,以建設綠色校園為主旨!坝辛藷釔(ài)生活的心,才能召喚翠綠的情”,全校師生經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力,六中校園內處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養成,優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們全校師生灑下的辛勤汗水:每日進(jìn)行四次室內外徹底清掃,室內、走廊一塵不染,墻圍、樓梯扶手干凈整潔,校內園林小區整齊、規范,學(xué)校環(huán)境清爽明快,窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰,看見(jiàn)地面和墻壁上有污垢自覺(jué)清理。六中校園要永遠跟“衛生死角’說(shuō)再見(jiàn),保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習,健康地成長(cháng)。我校的衛生環(huán)境在多次的`迎檢工作中得到領(lǐng)導的好評。

  (八)狠抓課間紀律

  丟棄了紀律準則的學(xué)校只會(huì )是一盤(pán)散沙。我們從學(xué)生的養成教育入手,以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn),提出“天天環(huán)保,日日文明”的要求。首先從語(yǔ)言文明做起,我校學(xué)生不僅要向來(lái)訪(fǎng)的客人問(wèn)好,與任課教師之間也要互相問(wèn)候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師,向辛勤工作的老師道聲辛苦,老師也要向學(xué)生問(wèn)好,師生之間互尊互愛(ài);其次是行為文明,不隨地亂扔瓜果皮屑,不隨地吐痰,不與同學(xué)打鬧,開(kāi)玩笑要適度,在教學(xué)樓內要靠右側單排行走,值周生和政教處在巡查過(guò)程中看到不文明行為及時(shí)制止,并與班級量化考核掛鉤。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重,主管德育的李校長(cháng)與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,堅持值周生、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導時(shí)時(shí)巡查、隨時(shí)記錄違紀學(xué)生,經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的強化、檢查,走廊內秩序井然,學(xué)生在樓內都能做到右側通行,課間無(wú)喧嘩、打鬧現象。經(jīng)過(guò)一系列措施的實(shí)行,學(xué)生在各方面的表現都有很大程度的轉變,工作成效顯著(zhù),充分體現了和諧校園、綠色校園的理念。

  (九)重視安全教育

  1、開(kāi)展安全宣傳教育。

  為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,積極開(kāi)展安全教育工作,根據我校實(shí)際,剛開(kāi)學(xué),就向全校學(xué)生提出要求,還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報、手抄報,在班級內布置安全板報。

  2、開(kāi)展安全督查,樹(shù)立安全意識。

  安全無(wú)小事。學(xué)校領(lǐng)導十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校德育工作的首要大事,學(xué)校的每一個(gè)地方,學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤,在課間時(shí)間督查,在樓梯處疏導,在放學(xué)時(shí)整隊。由于措施得力,本學(xué)期事故率為零。

  3、開(kāi)展安全活動(dòng)

  我校連續幾年一直在開(kāi)展各種安全教育活動(dòng)。本學(xué)期,我們通過(guò)法制副校長(cháng)的報告、圖版的展示、主題班團會(huì )、黑板報、櫥窗展示、疏散逃生演練、節假日安全教育(致家長(cháng)的一封信)等形式,進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生,讓學(xué)生掌握安全自救的方法。

  4、做好安全檢查

  做好安全檢查工作是教育教學(xué)工作的前提和保證。我們政教處積極配合學(xué)校的相關(guān)部門(mén)做好安全檢查工作,特別是安全隱患排查,包括學(xué)生的課間活動(dòng),以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所等。在上級布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動(dòng)中,都是由我們政教處擬訂方案、總結,并進(jìn)行嚴密的過(guò)程組織和檢查,取得了優(yōu)異的效果。

  (十)做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作

  對單親生給予更多愛(ài)心,“不讓一名貧困生掉隊,不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開(kāi)展德育工作的重點(diǎn)之一,而對這一弱勢群體,學(xué)校領(lǐng)導、班主任都付出了更多的愛(ài)心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學(xué)困生”幫扶計劃,確定了“三生”名單,制定了具體措施,學(xué)期末各班級總結了“三生”幫扶效果,頗有成效。

  (十一)關(guān)心、關(guān)注問(wèn)題學(xué)生

  政教處制定了“問(wèn)題生”幫教計劃,各班主任認真落實(shí)轉化問(wèn)題學(xué)生的各項措施,通過(guò)各項活動(dòng)積極轉化“問(wèn)題生”。通過(guò)“警民共建”、“法律咨詢(xún)”、“心靈之約”等形式,教育、感化他們,從目前反饋的情況看,效果良好,得到了家長(cháng)和社會(huì )的認可。

  二、堅持育人為本,切實(shí)把德育擺在學(xué)校教育工作的首位

  為了更好的推進(jìn)德育工作,我們開(kāi)展了“三種教育”:一是“體驗教育”,讓學(xué)生身入其中,心入其中,切身體會(huì )和感受。二是“養成教育”,使學(xué)生在陶冶情操,磨勵意志的過(guò)程中形成;三是“快樂(lè )教育”,寓教于樂(lè ),讓學(xué)生在道德教育中追求快樂(lè )、尋找快樂(lè )、創(chuàng )造快樂(lè )、展示快樂(lè )、體驗快樂(lè )。為了培養學(xué)生良好習慣的養成,我們把“養成教育”當作每周工作的重點(diǎn)在每?jì)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ骼龝?huì )上反復強調,針對學(xué)生中所存在的問(wèn)題結合學(xué)校實(shí)際制定相應措施作為工作任務(wù)認真落實(shí)。政教處對值周生全面培訓,制定值周生值周制度,組織值周生認真學(xué)習,制定值周檢查細則,加強巡查反饋。在學(xué)生中開(kāi)展不文明行為自查自糾,值周生將每次檢查結果利用黑板、廣播宣傳等形式公布,督促學(xué)生及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,改正缺點(diǎn),促成文明習慣的養成。學(xué)校規定在校生不準留長(cháng)發(fā)、特殊發(fā)型,不許留長(cháng)指甲、不準著(zhù)奇裝異服。李校長(cháng)和政教處鞏主任定期利用周一晨會(huì )時(shí)間檢查學(xué)生個(gè)人衛生,抽查管制刀具,給各班學(xué)生印發(fā)了新的“中學(xué)生日常行為規范”和“中學(xué)生守則”以及學(xué)校制定的“規范生評定細則”,讓文明行為真正成為學(xué)生終身受益的習慣。

  三、不斷改進(jìn)德育方法,增強德育的吸引力和感染力,真正提升德育實(shí)效

  在教育方式的創(chuàng )新上,我們強調“灌輸式”與“滲透式”結合,“顯性”教育與“隱性”教育結合,重視“滲透式”教育,摒棄單調、枯燥、無(wú)味的重復教育,反對教育方式的教條化、命令化、形式化,研究學(xué)生的身心特點(diǎn),準確了解的把握學(xué)生思想道德新技點(diǎn)和情感需要,讓德育貼近學(xué)生思想道德實(shí)際,貼近學(xué)生的生活現實(shí),以達到“潤物無(wú)聲”的效果。我們充分利用各種有利資源,引入生動(dòng)活潑的教育形式,將德育滲透到學(xué)生的學(xué)習和生活的`各方面,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育,陶冶學(xué)生情操。同時(shí)注重課堂外求發(fā)展,形成課堂課外有機結合,開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng),以增強德育的吸引力和感染力,提高實(shí)效,為了增強德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效,有理有據的圖片讓學(xué)生接受無(wú)聲的教育,通過(guò)多種途徑,讓學(xué)生自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣,遠離不良行為,培養良好的道德品質(zhì)和習慣。

  學(xué)校處于城鄉結合部,學(xué)生的學(xué)習習慣與思想品質(zhì)參差不齊,加之初中生正處于青春期,受不良社會(huì )風(fēng)氣和不良影視作品的影響,存在諸多不穩定因素。

  針對學(xué)生學(xué)習習慣與思想品質(zhì)參差不齊的實(shí)際,以養成教育為突破口,開(kāi)展強化學(xué)生遵規守紀和安全意識的教育。學(xué)校利用校園廣播、櫥窗,開(kāi)展宣傳活動(dòng),增強學(xué)生的遵規守紀意識。學(xué)校聘請法制副校長(cháng),定期來(lái)校,開(kāi)展普法活動(dòng)。政教處組織師生學(xué)習《預防未成年人違法犯罪法》、《社會(huì )治安綜合治理條例》,并在師生中開(kāi)展知識競賽活動(dòng),學(xué)生的法制觀(guān)念不斷增強。

  針對學(xué)生心理壓力的實(shí)際,開(kāi)展心理健康教育。我校多次利用校會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,學(xué)生受益頗多。

  四、加強師德建設,重視教師的身教,完善德育的評估和激勵機制

  “學(xué)高為師,身正為范”,教師的身教往往具有比言教更為直接的影響力,為發(fā)揮教師的示范作用,我們始終把教師職業(yè)道德建設放在德育工作隊伍建設的突出地位,以提高教師的職業(yè)道德修養,讓教師的人格魅力影響學(xué)生感染學(xué)生,同時(shí),我們還有計劃地對教師開(kāi)展德育培訓學(xué)習,不定期考核,通過(guò)對學(xué)生開(kāi)展問(wèn)卷調查,評選出德育先進(jìn)工作者進(jìn)行表彰。

  五、動(dòng)員全社會(huì )力量,實(shí)現學(xué)校、家庭和社會(huì )三者的有機結合,共同營(yíng)造良好的德育氛圍

  未成年人的思想道德教育不是學(xué)校內部能夠獨立完成的,它有賴(lài)于學(xué)校、家庭、社會(huì )的共同努力。為此,我們成立了家長(cháng)學(xué)校,選舉家長(cháng)代表不定期召開(kāi)會(huì )議共同參與學(xué)校管理,公開(kāi)學(xué)校的德育管理制度和評價(jià)方式,接受社會(huì )的監督和評議,還結合當地派出所到校宣講未成年人保護法,開(kāi)展法制教育,教育學(xué)生遵紀守法,健康向上,激勵學(xué)生珍惜時(shí)間,樹(shù)立遠大的理想抱負,奮發(fā)有為,讓全社會(huì )都來(lái)關(guān)心未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。

  為了加強家校與社會(huì )的聯(lián)系,我們組織學(xué)生代表為鐵煤集團大明一礦礦工送上代表平安的“平安果”,班前會(huì )的演講等,向礦工發(fā)放安全宣傳單,把學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育落到實(shí)處。

  德育處工作瑣碎繁雜但意義重大,加強青少年思想道德建設工作任重道遠,我們將在今后的工作中繼續努力,積極探索,不斷改進(jìn)和完善,切實(shí)提升德育實(shí)效,為青少年的健康成長(cháng)保駕護航。

  工作要繼續,努力更要繼續。我們政教處全體同仁決心以昂揚的斗志、飽滿(mǎn)的熱情投入到未來(lái)的工作中,把平凡的工作做實(shí)做細做久,我們相信,不久的將來(lái),一個(gè)嶄新和諧、努力向上、充滿(mǎn)朝氣的六中定會(huì )呈現在煤城人的眼前!

  中學(xué)政教處工作總結 16

  一、強化隊伍建設,健全德育管理網(wǎng)絡(luò )

  我校德育工作自開(kāi)學(xué)初就建立起了以政教處為依托,以團委學(xué)生會(huì )、年級主任、班主任為主力軍的德育網(wǎng)絡(luò )。

  通過(guò)改選出崔恒芳老師為團總支書(shū)記的新一屆團委學(xué)生會(huì ),更新血液,增強主體造血機能,極大地發(fā)揮了群體組織的自身教育,自我約束的功能,收到了實(shí)效,同時(shí)在新一屆團委會(huì )帶領(lǐng)下培養了一批學(xué)生干部,讓他們的能力得到了鍛煉和提高。

  1、開(kāi)學(xué)初,政教處就制定了本學(xué)期工作計劃,確定本學(xué)期的德育工作任務(wù)和工作目標。

  2、本學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校幾經(jīng)選拔、協(xié)商,聘任了一批思想素質(zhì)過(guò)硬、教育教學(xué)優(yōu)良、管理才能突出的年輕班主任,并舉行了班主任崗前培訓與指導,認真學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》、《班主任隊伍建設管理條例》、《政教處工作計劃》,使全校班主任能為人師表,依法執教,愛(ài)崗敬業(yè)。實(shí)踐證明,我校今年班主任工作是有序的、有效的,他們發(fā)揚了一絲不茍的敬業(yè)精神、愛(ài)生如子的園丁精神、團結合作的協(xié)作精神。全體班主任樂(lè )于吃苦,奉獻崗位,跟班緊,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)校的穩定和發(fā)展做出了較大的貢獻。

  3、進(jìn)一步加強和改善學(xué)生的自主管理工作。學(xué)期初,政教處組織專(zhuān)人在全校學(xué)生中補選了學(xué)生會(huì )干部,并對學(xué)生干部進(jìn)行培訓,讓他們充分認識干部的作用,并對他們提出一定要一身正氣,杜絕“霸氣”、“官僚作風(fēng)”,全心全意為學(xué)生服務(wù),并逐步在管理過(guò)程中,提高組織能力和協(xié)調能力。

  這樣,我校德育網(wǎng)絡(luò )骨干由政教領(lǐng)導、班主任和學(xué)生干部三支隊伍組成,且工作各有側重,互相促進(jìn),德育工作領(lǐng)導小組布置任務(wù)、確定目標,各年級主任、班主任積極組織,認真實(shí)施,學(xué)生干部具體開(kāi)展工作,有布置、有落實(shí)、有檢查、有考評,學(xué)校德育工作作為我們政教處還是放到了學(xué)校各項工作的首位。

  二、重視學(xué)生行為習慣的養成教育,抓實(shí)學(xué)校的常規管理,提高德育工作的實(shí)效性

  1、建立健全并進(jìn)一步完善各項管理條例。

  由于我校校情特殊,學(xué)校方方面面工作百廢待興。本學(xué)期,我們政教處認真修訂并出臺了《年級主任工作職責》、《年級主任工作考核細則》、《班主任工作職責》、《班主任工作考核細則》、《班主任的選拔與培養辦法》、《學(xué)生日常行為規范細則》、《學(xué)生“行為規范”量化管理規定》、《“先進(jìn)班集體”考核評比規定》、《班級、年級流動(dòng)紅旗評比各項評分標準》、《三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和單項先進(jìn)評選方案》、《學(xué)生一日常規和學(xué)生考勤管理制度》、《學(xué)生請假、續假、消假制度》、《學(xué)生違紀的界定和教育處理規定》、《后進(jìn)生教育轉化制度》、《學(xué)生宿舍管理條例》、《教室管理細則》、《衛生管理細則》、《走住讀生協(xié)議書(shū)》、《家長(cháng)須知》、《寢室文明公約》等。這些條例的出臺為規范德育工作,規范學(xué)生行為等方面起到了很大的作用,真正使德育工作走向科學(xué)化、正規化。政教處召開(kāi)了3次學(xué)生代表會(huì )議,聽(tīng)取學(xué)生對學(xué)校管理、班主任管理的意見(jiàn),加強學(xué)生與學(xué)校的溝通和交流,增強德育工作的方向性。

  2、政教處以開(kāi)學(xué)為契機,利用入學(xué)教育廣播會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育、常規教育及中學(xué)生日常行為規范教育。針對出現的問(wèn)題還多次及時(shí)召開(kāi)廣播會(huì )、與學(xué)生講道理,做到以理服人,使學(xué)生真正認識到“要我做”變?yōu)椤拔乙觥,對一些嚴重的違紀能及時(shí)地進(jìn)行處理,使學(xué)校出現的一些不良行為得到了及時(shí)有效的糾正,學(xué)生的文明素質(zhì)有了明顯的提高。

  3、狠抓課堂紀律。課堂紀律的好壞直接關(guān)系到課堂教育教學(xué)的效果,因此整頓課堂紀律是本學(xué)期日常行為規范要求的重點(diǎn)內容之一。我們通過(guò)學(xué)生會(huì )每天的考核記載和值日檢查,了解各班的課堂紀律情況,然后有

  針對性的對部分學(xué)生進(jìn)行紀律要求和教育。政教處針對自習、午休、晚修紀律相對較差的問(wèn)題,及時(shí)出臺了自習及晚修課堂紀律的補充規定,經(jīng)過(guò)教育和強化管理,自習及晚修紀律明顯好轉,基本形成自覺(jué)學(xué)習的良好氛圍。針對學(xué)生保護公物意識淡薄的現象,政教處進(jìn)行了愛(ài)護公物和加強公物管理的專(zhuān)題廣播會(huì ),并展開(kāi)了專(zhuān)項治理活動(dòng),這些措施收效顯著(zhù),有意破壞公物的現象得到了遏制。

  4、繼續改革并完善出入配戴校牌制度,加強門(mén)衛、值日政教領(lǐng)導及值日團員、值日學(xué)生會(huì )干部的三級值勤網(wǎng)絡(luò ),嚴查強管,層級負責,從運作機制上保證管理不疏漏。

  5、加強對宿舍的管理,除了正常的值日領(lǐng)導和值日教師的查寢外,政教處每天都安排有班主任輪流查寢,努力營(yíng)造良好的生活環(huán)境。并集中力量分年級對學(xué)生的不良行為、儀容儀表、不文明現象進(jìn)行集中整治;重視對有不良行為學(xué)生的教育,建立個(gè)人檔案,進(jìn)行跟蹤管理。

  6、加強學(xué)校的衛生工作管理、堅持每天早讀課前分班落實(shí)校園公共衛生打掃,放學(xué)后各班進(jìn)行教室內衛生打掃,每周進(jìn)行一次大掃除,并安排學(xué)生會(huì )做好學(xué)校衛生的管理、檢查、評比工作,使學(xué)校天天保持整潔衛生,校園環(huán)境得到美化凈化。

  7、切實(shí)重視先進(jìn)班級評比活動(dòng),本學(xué)期的常規管理工作有了明顯的好轉。政教處在開(kāi)學(xué)第二周召開(kāi)了先進(jìn)班級評比工作會(huì )議,進(jìn)一步明確有關(guān)要求及職責。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用,在每周一次的流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)中,各班學(xué)生皆能積極參與。

  8、本學(xué)期,政教處為加強對班主任工作的管理和指導,專(zhuān)門(mén)編制并給每個(gè)班主任印發(fā)了《班主任工作手冊》,還召開(kāi)了四次班主任、年級主任會(huì )議,介紹優(yōu)秀班主任的一些教育管理方法,并讓班主任進(jìn)行討論和自我檢討總結,寫(xiě)出心得體會(huì ),作為以后工作的指導。政教處、團委在第二周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓。各年級充分利用班主任例會(huì )進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗交流,形成奮發(fā)向上的年級組。

  9、加強對學(xué)生進(jìn)行“遠離網(wǎng)吧陷阱,健康成長(cháng)”教育,為加強對學(xué)生逃學(xué)上網(wǎng)吧玩游戲等違紀現象的管理,明確落實(shí)班主任責任制,建立相應的工作機制,加強指導和監督,加大宣傳力度,使廣大學(xué)生充分認識到黑網(wǎng)吧和網(wǎng)吧違規經(jīng)營(yíng)行為的危害性,形成群防群治的機制。

  10、本學(xué)期,政教處繼續抓住班會(huì )、廣播站、黑板報、各班學(xué)習園地這幾個(gè)陣地,發(fā)揮輿論導向和宣傳發(fā)動(dòng)作用,以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的`教育。各班黑板報要求定期更換,內容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習、生活等實(shí)際,成為展示班級風(fēng)貌的一個(gè)窗口。一學(xué)期來(lái)通過(guò)出版宣傳欄、黑板報、各班學(xué)習園地、國慶元旦專(zhuān)刊、邀約專(zhuān)家到校演講、不定期圖片展、組織團員上團課等一系列有意義的`活動(dòng),創(chuàng )設了學(xué)校深厚的文化氛圍,豐富了學(xué)生的課余生活,也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情。

  11、積極做好“推優(yōu)評優(yōu)”工作。本學(xué)期期中評出了60名學(xué)習標兵、450名三好學(xué)生、80名優(yōu)秀班干部、80名優(yōu)秀團干部、200名優(yōu)秀團員、13名優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部和6個(gè)優(yōu)勝班級。

  三、加強安全教育,確保校園的平安和諧

  安全工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。我校面臨著(zhù)較大的交通安全壓力,學(xué)校始終把道路安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動(dòng)上防范未然,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來(lái)抓,并以此保障學(xué)校正常工作的開(kāi)展。

  1、尊重生命,確保學(xué)生生命安全始終作為學(xué)生管理工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我們花大力氣,抓緊抓好學(xué)生的安全工作,時(shí)刻繃緊安全這根弦。領(lǐng)導班子明確分工,責任落實(shí)到人,每月定期進(jìn)行安全檢查,及時(shí)排除安全隱患。

  2、為了努力創(chuàng )建“平安和諧”的校園環(huán)境,學(xué)期初我們多次利用國旗下講話(huà)、廣播會(huì )、主題班會(huì )和征文等形式,在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地交通安全教育。學(xué)校與班主任、科任老師分別簽訂了安全責任書(shū),明確了各自的安全責任,使全體老師都參與到安全教育、安全管理中來(lái),形成了人人參與、個(gè)個(gè)重視的良好局面。

  3、為貫徹上級的文件精神,政教處在全校開(kāi)展了“交通安全月”和“消防安全月”活動(dòng),牽頭組織了“交通安全誓師簽名活動(dòng)”,邀請交警領(lǐng)導來(lái)我校做了交通安全知識講座,政教處專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了《交通安全專(zhuān)題講座宣講材料》并進(jìn)行了廣播講座,給每個(gè)學(xué)生印制了交通安全知識小冊子,組織學(xué)生參加了交通安全和消防安全征文和演講比賽。

  4、在加強各類(lèi)安全教育的同時(shí),還制定了各種安全應急預案,并加強了安全管理和安全監督。

  由于積極采取了各項措施,加強了安全管理,加大了安全意識宣傳力度,大大的提高了學(xué)生自我保護意識,所以本學(xué)期從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。

  四、深化系列活動(dòng),突出主題教育

  1、對新生加強入學(xué)教育,特別是校紀校規教育,提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟和紀律觀(guān)念,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義熱情,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),在本學(xué)期全校沒(méi)有出現重大違紀違規事件。

  2、利用每周的升旗儀式、國旗下講話(huà)和每周一次的主題班會(huì ),深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育、集體主義教育,人生觀(guān)教育、法制教育、道德品質(zhì)教育,使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高。

  3、開(kāi)展了尊師重教,營(yíng)造和諧文明校園的教育。本學(xué)期,我們通過(guò)廣播、板報、主題班會(huì )、懸掛宣傳掛畫(huà)等各種形式在校園里造成一種聲勢,并引導學(xué)生從身邊小事做起,真正把尊師重教落到實(shí)處。

  4、學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》等,實(shí)踐公民道德。學(xué)校從抓常規工作做起,扎實(shí)推進(jìn)常規管理,從文明、禮儀、紀律、衛生等各個(gè)方面加強督促,并積極在全校開(kāi)展爭創(chuàng )“文明班級”活動(dòng),讓學(xué)生懂得合作、誠信是為人之本。

  5、開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)校聘請了法制副校長(cháng),邀請了交警領(lǐng)導來(lái)校作專(zhuān)題講座,播放了交通安全專(zhuān)題片,同時(shí)利用校會(huì )、班會(huì )、政治課與學(xué)生一道學(xué)習法律知識讀本,使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法。校園內環(huán)境得到凈化,這與學(xué)生法律素養的提高是分不開(kāi)的。

  6、在10月份開(kāi)展了“交通安全月”活動(dòng),在11月開(kāi)展了“消防安全月”活動(dòng)。

  7、政教處和團委組織300多學(xué)生到葉挺紀念館參加了成人宣誓儀式,使學(xué)生樹(shù)立了責任意識,增強了時(shí)代使命感。 組織青年志愿者參加社區服務(wù),到惠陽(yáng)區敬老院慰問(wèn)老人,培養了學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的責任感和關(guān)愛(ài)他人的愛(ài)心意識。組織學(xué)生觀(guān)看愛(ài)國題材的電影,對學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、深刻的愛(ài)國主義教育。

  五、加強與家長(cháng)聯(lián)系,齊抓共管

  1、開(kāi)學(xué)初至今,班主任老師通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、請家長(cháng)來(lái)校等方式積極與家長(cháng)溝通,反饋學(xué)生在校學(xué)習、思想表現情況,與家長(cháng)探討如何共同教育培養孩子的途徑,這樣就比較好地架起了學(xué)校與家長(cháng)溝通的橋梁,構成社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體共同加強對學(xué)生的管理。

  2、為更好地加強家校聯(lián)系,促進(jìn)我校辦學(xué)水平和管理水平的提高,政教處參與成立了家長(cháng)委員會(huì ),并成功召開(kāi)了第一屆家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議和四個(gè)級組的全校性家長(cháng)會(huì ),為學(xué)校的建設與發(fā)展提供了建設性的意見(jiàn)和建議。

  3、政教處經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系,就學(xué)校、家庭、社會(huì )在教育中的合力進(jìn)行了充分的探討,取得了良好的效果,加強了學(xué)校與家長(cháng)的溝通和理解。

  通過(guò)努力,逐步建全了家庭、社會(huì )、學(xué)校三結合的教育網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能,為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng )設良好的內外部環(huán)境。

  六、做好后進(jìn)生轉化,努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊

  1、政教處專(zhuān)門(mén)制訂了后進(jìn)生教育幫扶和轉化制度,并在全體教師中做了動(dòng)員工作,使大家提高了對這項工作的認識。

  2、建立了后進(jìn)生教育幫扶和轉化檔案,并給每個(gè)后進(jìn)生安排了至少一個(gè)幫扶教師,進(jìn)行跟蹤教育轉化工作,目前這項工作開(kāi)展順利,并取得了初步成效。

  七、強化心理健康教育工作,重視學(xué)生身心的健康發(fā)展

  1、為了使每個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)心理健康的人。學(xué)校要求每位班主任都要尊重學(xué)生,密切關(guān)注學(xué)生的心理,有針對性地開(kāi)展心理教育。

  2、學(xué)校聘請了專(zhuān)業(yè)心理學(xué)老師,設立了“心語(yǔ)軒”心理咨詢(xún)室,方便學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和心理治療,到目前為止,已進(jìn)行了500人次的心理咨詢(xún)。為幫助學(xué)生調節心理,心理咨詢(xún)室的吳曉芳老師制作了宣傳欄,舉辦了專(zhuān)題講座,以多種形式來(lái)普及心理教育向學(xué)生傳授心理健康知識,促使學(xué)生保持積極健康的心理狀態(tài),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)。

  八、存在問(wèn)題及不足

  1、由于單親家庭比例不斷提高,單親子女的教育更是成為德育工作的一個(gè)新課題,如何開(kāi)啟親情失落的心靈,使單親家庭的子女能在學(xué)校集體的大家庭里健康成長(cháng),是我們必須面對的嶄新課題。

  2、迷戀網(wǎng)吧、早戀等現象還比較嚴重,教育難度增大。

  3、住校學(xué)生人數眾多,良莠不齊,非畢業(yè)班和畢業(yè)班學(xué)生在作息時(shí)間、生活習慣上存在差異,管理難度大。雖然進(jìn)行了很多有效的嘗試,比過(guò)去有了很大進(jìn)步,仍然需要不斷地探索,需進(jìn)一步加強。

  4、德育科研還是我校的一個(gè)薄弱環(huán)節,有很多課題等著(zhù)我們去探索去解決。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),本人工作還有很多不稱(chēng)人意之處,在這一學(xué)期中,取得了一定的成績(jì)也發(fā)現了一些自身的不足,期驥在下一學(xué)期的工作中能夠使自己得到進(jìn)一步進(jìn)步和完善。

  中學(xué)政教處工作總結 17

  (一)、構建德育平臺,全面加強學(xué)生的思想道德建設。

  重視德育工作是我校領(lǐng)導班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì )成員,既是德育工作領(lǐng)導小組的成員,又是學(xué)校預防青少年犯罪工作領(lǐng)導小組成員,還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員。學(xué)校每月定期召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組會(huì )議和班主任工作會(huì )議。會(huì )議內容是總結前段時(shí)間工作,安排后期任務(wù),對政教工作提供指導,研究政教工作中疑難問(wèn)題的解決方案與對策。

  學(xué)校要抓好德育工作,必須先抓好班主任隊伍建設工作。班主任是班級德育工作的核心,是年級德育工作的中堅,是學(xué)校德育工作的骨干。為了加強對班主任隊伍的管理,提高班主任對德育工作的認識,滲透“明理博學(xué),求實(shí)創(chuàng )新”的育人理念,政教處在本學(xué)期定于每月底召開(kāi)召開(kāi)班主任工作會(huì )議。

  圍繞月主題開(kāi)展教育,各班除了學(xué)校集會(huì )教育外,在班級內部召開(kāi)主題班會(huì ),辦專(zhuān)題黑板報。本學(xué)期全校各班召開(kāi)主題班會(huì )共計18個(gè)班次,辦專(zhuān)題黑板報共計4期次。

  (二)、以人為本,平安為先,強化安全意識,創(chuàng )建平安和諧校園。

  安全工作歷來(lái)都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的安全工作管理規范化、制度化,學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度,將學(xué)校安全制度匯編成冊,印發(fā)了《大倫初級中學(xué)安全工作管理制度》,每個(gè)教職員工人手一冊。

  我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn),一是舍得投入時(shí)間;二是有固定的教育形式;三是教育方式多樣化;四是教育的目的性強。在時(shí)間的投入上,我校每周有學(xué)生集會(huì )進(jìn)行安全教育,課外各班辦黑板報進(jìn)行安全教育。在教育形式上,我校有國旗下講話(huà)、演講;有交通安全講座,安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì )和專(zhuān)題黑板報等形式。由于教育方式的多樣化,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),喜聞樂(lè )見(jiàn),容易接受。教育的目的性很強,旨在增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的安全防范能力。

  為了創(chuàng )建和諧校園,我校讓學(xué)生參與管理,讓學(xué)生管理學(xué)生。讓學(xué)生干部在管理中學(xué)習和鍛煉。學(xué)生干部在監督學(xué)生的安全與紀律上,彌補了學(xué)校安全管理中的不足,為學(xué)校安全增強了保障。

  (三)、加強學(xué)生養成教育,培養學(xué)生良好的行為習慣。

  學(xué)校印制了《大倫初級中學(xué)生手冊》,《手冊》對學(xué)生的'衣著(zhù)發(fā)式,行走坐立姿勢、上課學(xué)習、下課活動(dòng)、禮貌禮儀等都做了詳細的規定。政教處每月開(kāi)展“文明寢室”評比,及時(shí)通報各班在衛生、紀律等方面的情況,在各班主任的積極配合下,學(xué)校的衛生也得到很好的保持。通過(guò)以上規則的學(xué)習,全校學(xué)生形成良好的行為習慣。

  學(xué)校政教處分階段對學(xué)生的違紀現象進(jìn)行抓查整治。開(kāi)展“文明伴我行”系列活動(dòng),首先是抓學(xué)生的儀容儀表。由于長(cháng)期抓查,我校學(xué)生的發(fā)式、衣著(zhù)都達到《規范》要求。良好的大倫初級中學(xué)學(xué)生形象已顯現出來(lái)。其次,專(zhuān)項整治的內容還有打架、罵人、大喊怪叫、逃課出走等,都有了明顯的成效。

  (四)、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng),寓教于樂(lè )

  為了激發(fā)學(xué)生接受德育教育的興趣,增強德育教育效果,學(xué)校舉辦各種各樣的活動(dòng),為學(xué)生搭建平臺,寓教于樂(lè )!拔濉に摹逼陂g學(xué)校召開(kāi)了“班班有歌聲,快樂(lè )我成長(cháng)”歌詠比賽暨大型表彰會(huì ),表?yè)P優(yōu)秀班集體3個(gè),優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等50人次,給廣大學(xué)生樹(shù)立了身邊的榜樣,在校園內掀起了比學(xué)趕幫超的熱潮。

  中學(xué)政教處工作總結 18

  本學(xué)年度我分管學(xué)校的安全和教學(xué)工作;厥滓荒陙(lái)的工作,是在緊張匆忙中度過(guò)的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面廣,頭緒較多,但在校長(cháng)直接領(lǐng)導下,在全體老師的熱情支持和幫助下,各項工作得以順利的進(jìn)行,F將我一年來(lái)的工作,向各位領(lǐng)導,各位老師匯報,恭請指正。

  一、加強學(xué)習,以身作則,同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)。

  在教育不斷改革創(chuàng )新的今天,只有加強學(xué)習,才能適應自己分管的工作需要,才能更好地指導、解決在日常工作中碰到的各種問(wèn)題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此堅持學(xué)習教育管理理論和教育教學(xué)理論知識,使自己的觀(guān)念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得以有效的提升。

  從任職起,就不斷鞭策自己,各項工作都要以身作則。因此,在工作中總是踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作都當作自己份內的事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問(wèn)題,說(shuō)真話(huà)、做實(shí)事,當好校長(cháng)的幫手,做好執行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)校各項工作的開(kāi)展。

  我把寬以待人,嚴于律已,遵紀守法,廉潔自律作為自己的工作準則,時(shí)刻以師德規范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長(cháng)負責,對下為老師、學(xué)生負責。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)健,而學(xué)校的教育、教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng )造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能是保證各項工作卓有成效開(kāi)展的前提。因此,我始終明確自己的'職責,擺正自己的位置,堅持從教師中來(lái),到教師中去,努力營(yíng)造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來(lái),我始終抱著(zhù)“學(xué)無(wú)先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習,尊重老師,與領(lǐng)導、老師團結協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長(cháng)、老師們的意見(jiàn),形成共識,使各項工作更有條理,更為落實(shí),更有效果。

  二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護航

  安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅持把安全工作作為學(xué)校的首要工作來(lái)抓,以預防為主,防治結合,加強教育,群防群治的原則,強化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導小組,制定各種安全意外處置預案制度和制度落實(shí),簽訂安全協(xié)議書(shū),實(shí)行“一崗雙責”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責任,過(guò)去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在班主任的努力下,做到學(xué)校安全無(wú)空隙的防患與排查,從校園建筑物立體或排查到師生的課堂、課間排查;根據學(xué)校實(shí)際情況,利用班會(huì )、廣播、升旗儀式等時(shí)間,開(kāi)展安全預防教育,自護教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護能力。

  三、加強教學(xué)常規管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  從細節處入手,強化常規管理,努力做到教學(xué)管理的精細化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規管理中我努力做到:

  1、加強教學(xué)過(guò)程管理,促進(jìn)教學(xué)常規落實(shí)。

  我一貫注重教學(xué)常規管理的落實(shí)情況,對教學(xué)過(guò)程中的備、教、輔、改、批、考、研等環(huán)節層層把關(guān),狠抓落實(shí),實(shí)現教學(xué)過(guò)程的規范性、科學(xué)性和創(chuàng )新性。教學(xué)常規檢查堅持每月化,做到檢查到位,反饋及時(shí),整改有效。并將檢查結果納入年終績(jì)效考核,與教師的績(jì)效工資掛鉤。

  2、立足課堂陣地,提高課堂教學(xué)效益

  課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,才能確保質(zhì)量的提高,因此,我們積極開(kāi)展教學(xué)比武大練兵活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期必須上兩節(主、副科各一節)有質(zhì)量的教學(xué)研究課,集中教研組長(cháng)骨干教師一起聽(tīng)課、評課,實(shí)事求是地分析,提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),讓教師在實(shí)踐中學(xué)習,在反思中成長(cháng)。在練兵中,切實(shí)做到“四定”即:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定人員,開(kāi)展集體備課,做到本學(xué)科教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、訓練內容三統一,并注重“精”字上下功夫,擺脫了以往“擺場(chǎng)子、搭架子”的做法。實(shí)現了教師教學(xué)方法由教師為主體,向以學(xué)生為主的改變,實(shí)現了教師由為學(xué)生“掌握”而教,轉變?yōu)閷W(xué)生發(fā)展、創(chuàng )新而教;有效地促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的`提升。

  3、加強畢業(yè)班管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  制定了獎勵方案,召開(kāi)了畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì ),加強對畢業(yè)班復習工作的宏觀(guān)指導與監控,尤其做好了各科復習與復習內容的制定工作,使整個(gè)畢業(yè)班一盤(pán)棋,工作有了很大的改觀(guān)。強化了培優(yōu)輔差的力度,注意了每一個(gè)復習環(huán)節,重視分層次教學(xué),加強對學(xué)生復習內容掌握情況的約束力度,習題的檢查力度,做到了精講精練,讓學(xué)生做一題,學(xué)一法,通一片,以獲得省時(shí)高效的復習效果,展示示范課,激發(fā)教師的潛力,從而增進(jìn)整體的戰斗力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)科均衡發(fā)展。

  四、存在的不足

  1、工作的主動(dòng)性還不夠,在思想上存在一定的包袱和顧慮,不能大膽地開(kāi)展工作,對教師的思想工作還不夠深入,關(guān)心不夠。

  2、怎樣有效發(fā)揮副校長(cháng)的作用,推動(dòng)班子工作合力的形成以及解決當前管理過(guò)程中反饋出來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)而推動(dòng)學(xué)校工作的穩步發(fā)展是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題。

  五、努力方向

  1、領(lǐng)導能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平。

  2、不斷地提高自己改革創(chuàng )新意識,特別是新課程改革下的教育怎么做有許多值得探討的問(wèn)題。進(jìn)一步在落實(shí)上做好文章,強化品牌意識,提高辦學(xué)質(zhì)量。

  3、努力提高個(gè)人修養,提高領(lǐng)導藝術(shù)水平,使今后的工作更得心應手。

  回顧一年工作,問(wèn)心無(wú)愧,但也有不足感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽(tīng)取領(lǐng)導、老師的意見(jiàn),使自己把工作做得更好。

  中學(xué)政教處工作總結 19

  本學(xué)期,教務(wù)處全體人員在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心指導下,在其它處室配合下,在教研組長(cháng)、任課老師的支持下,團結協(xié)作、認真工作,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開(kāi),如果說(shuō)教務(wù)處對學(xué)校工作有點(diǎn)貢獻的話(huà),這是我們教務(wù)處全體工作人員集體勞動(dòng)的結果。本學(xué)期的工作指導思想是重視合作意識,突出服務(wù)意識。作為教務(wù)處主任,做到了“上情下達”、“下情上達”,起橋梁溝通作用。以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局、融合全體,在管理中形成合力。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。在教學(xué)管理中,本著(zhù)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生、全面提高教育質(zhì)量的思想開(kāi)展工作。

  1、在校長(cháng)的指導下,和教研組長(cháng)研討、制訂出學(xué)校的教學(xué)、教研計劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教學(xué)工作能有序開(kāi)展。

  2、制訂好教務(wù)工作方面的有關(guān)規章制度和巡課制度。做好教學(xué)工作的常規檢查,期中、期末學(xué)生成績(jì)檢測和統計工作,為學(xué)校評價(jià)學(xué)生和考評教師提供依據。特別是本學(xué)期的巡課制度,教務(wù)處每節課安排人員巡視,并及時(shí)公布巡課結果。第一時(shí)間掌握每節課的實(shí)施情況,處理一些突發(fā)事件,保證了正常的教學(xué)秩序。

  3、繼續深化教學(xué)改革,狠抓教學(xué)質(zhì)量。我!皡f(xié)同式”教學(xué)法的成功經(jīng)驗告訴我們,中職學(xué)校的教育教學(xué)必須大力改革才有出路。故在校級優(yōu)質(zhì)課評選和推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)中一直采用“協(xié)同式”教學(xué)法課堂評價(jià)標準,以促進(jìn)全體教師繼續深化課堂教學(xué)改革。本學(xué)期結合我校實(shí)際情況,召開(kāi)了兩次高三年級全體教師座談會(huì ),會(huì )上學(xué)校領(lǐng)導明年高考的目標,給全體老師鼓足了干勁。全體教師圍繞提高學(xué)生成績(jì),建言獻策,對明年的高考信心十足。組織了“努力拼搏、沖刺高考”的高三學(xué)生座談會(huì )。召開(kāi)了“即日起航,刻苦學(xué)習”為主題的升學(xué)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì )。兩次大會(huì )的召開(kāi),使我們的全體師生重新認識了提高教學(xué)生質(zhì)量的重要性,并把會(huì )議精神貫徹、落實(shí)到實(shí)際的教學(xué)和學(xué)習工作中去,F在,全體學(xué)生正在緊張的進(jìn)行期末復習,為即將到來(lái)的期末考試做充分準備。

  4、本學(xué)期的評比工作。本學(xué)期,按照學(xué)校工作的統一部署,組織實(shí)施了校級優(yōu)質(zhì)的評選活動(dòng),在評選過(guò)程中,重新修訂了評選辦法,使得評選過(guò)程更容易操作,更透明,更公平,共有19位老師參加,評出了以蘇保穩、梁毅、樊玉梅為代表的10位在課堂教學(xué)和教改方面成績(jì)突出老師,極大地提高了教師的教研和課改氛圍,促進(jìn)了教學(xué)工作積極開(kāi)展。按照學(xué)校部署,對21位外聘教師,在民主評議,教案,授課,評教等方面進(jìn)行了評比。評出了外聘教師中的優(yōu)秀代表,他們分別是趙邦軍、司偉偉、唐蘭民、金瑞娟。此項工作的開(kāi)展提高了外聘教師的工作積極性,體現了優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬的原則。本學(xué)期還進(jìn)行了兩次評教,四次教案檢查,一次全規模的推門(mén)聽(tīng)課。在以上的評比過(guò)程中評委老師大多是各教研組的組長(cháng)老師,或者是在教學(xué)方面有突出貢獻的老教師,他們不辭辛苦,認真對待,充分起到了模范帶頭作用。同時(shí)這些工作的開(kāi)展也為我校教職工的考核提供了依據。

  5、考試組織工作。本學(xué)期教務(wù)處共組織三次考試,包括期中考試,全縣,和即將進(jìn)行的期末考試。教務(wù)處工作人員精心組織、周密安排、嚴格實(shí)施,為學(xué)生良好考風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成起到了極大地促進(jìn)作用。特別是初中畢業(yè)生信息技術(shù)水平測試考試的順利組織和實(shí)施,給全體考生留下了組織嚴密,秩序井然的良好印象,給我們來(lái)年的招生做了良好的宣傳。

  6、實(shí)訓室和圖書(shū)室的管理。實(shí)訓室的管理工作涉及到學(xué)校財產(chǎn)安全、學(xué)生安全及實(shí)訓課程能否正常開(kāi)展。教務(wù)處不敢掉以輕心,結合實(shí)訓教師做好實(shí)訓器材的管理工作,實(shí)行責任到人,誰(shuí)使用誰(shuí)負責的制度。并召開(kāi)了全體實(shí)訓教師參加的財產(chǎn)管理和實(shí)訓課管理會(huì )議,規范了管理制度和學(xué)生的上課行為,本學(xué)期實(shí)訓課沒(méi)有出現一次教學(xué)安全事故。圖書(shū)室的管理中,重新設計、印刷、填寫(xiě)了圖書(shū)登記卡,并對所有圖書(shū)進(jìn)行了整理分類(lèi),建立了師生借閱制度,給全體師生發(fā)放了圖書(shū)借閱卡,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了教師科研能力。

  7、為了迎接菏澤市職業(yè)教育評估和教學(xué)評估工作,教務(wù)處全體人員在學(xué)校的統一部署下,積極準備相關(guān)材料,為我校評估成績(jì)的'高分提供了保障。向市縣兩級推薦了共8位老師,參評市級骨干教師和縣級教學(xué)能。組織了高三學(xué)生高考報名工作,并配合市教育局細心核對了學(xué)生的個(gè)人信息。

  8、幾點(diǎn)體會(huì )

  (1)教務(wù)處工作頭緒多,比較繁雜,由于我個(gè)人工作能力有限,難免在實(shí)際工作中出現疏漏,在以后的工作中,要努力學(xué)習,多方面考慮問(wèn)題,使教務(wù)處的工作更上一層樓。

  (2)在優(yōu)質(zhì)課評比和外聘教師評比過(guò)程中,雖然評委老師積極配合,努力完成評委的工作,但是由于評委老師大部分都是任課教師,出現了評委不穩定,不長(cháng)效的現象。在一定意義上對部分老師的評價(jià)是不公平的。為此在以后的評比工作中要建立一支穩定的、長(cháng)效的評委隊伍,使評比結果更加接近實(shí)際情況。

  (3)“協(xié)同式”教學(xué)法的成功來(lái)之不易,我們要鞏固教改的勝利果實(shí),繼續深化課堂教學(xué)改革。

  (4)本學(xué)期初,就業(yè)班課程進(jìn)行了改革,去掉了語(yǔ)數外,我感覺(jué)這是幾年來(lái)我校就業(yè)班教學(xué)的一大進(jìn)步,但是在專(zhuān)業(yè)課的教學(xué)模式上仍然存在很多的問(wèn)題,比如,并不是所有的授課程都為學(xué)生技能的提高服務(wù),沒(méi)有開(kāi)設一些能為學(xué)生的就業(yè)有針對性幫助的課程。這也是下一步我們工作努力的方向。

  各位領(lǐng)導、老師們,我的述職到此結束,敬請各位批評指正!

  中學(xué)政教處工作總結 20

  我擔任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應該做些什么,應當發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結,是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(cháng),為今后的工作打下堅實(shí)的基礎。今天,我把一年來(lái)的主要工作情況向領(lǐng)導們做個(gè)匯報。

  一、所做的工作

  在學(xué)校領(lǐng)導下,在曹校的耐心指導下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項活動(dòng);主要有迎檢材料整理;新生軍訓;運動(dòng)會(huì )的籌備;俱樂(lè )部工作的開(kāi)展和章程制定;班級建設、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的紀律;主題班會(huì )的`主題制定和布置;衛生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀律工作,是政教處工作中任務(wù)比較重、責任比較大的工作之一,所以要求自己對工作必須認真負責、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛(ài)心。我擔任這個(gè)工作以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現一處因工作疏忽而發(fā)生的錯誤。公平,公正,公開(kāi)是我的工作準則。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養成了良好的習慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀(guān)查了解,抓苗頭性的東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,通過(guò)各種方式進(jìn)行溝通;饬艘恍┟,維護了教師威信。維護了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來(lái)我深深體會(huì )到政教處的'工作無(wú)大小,處理不當小事就會(huì )變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì )問(wèn)題,均要謹慎細致,盡最大努力做好工作。通過(guò)調動(dòng)班主任的工作積極性,來(lái)推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺階。

  二、正視缺點(diǎn),努力完善自我。

  回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

  1、工作中缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

  2、在工作過(guò)程中,沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結果精力沒(méi)少投入,但是實(shí)際效果不理想。

  針對以上不足之處,在以后工作中,應首先多思考,努力學(xué)習,提高水平,并真誠地請求領(lǐng)導和同志多提寶貴意見(jiàn)。另外還需加強德育工作方面的學(xué)習。要提高服務(wù)意識,身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級管理的更好。

  中學(xué)政教處工作總結 21

  我是從20xx年九月撤并學(xué)校,開(kāi)始擔任政教主任工作的,到本學(xué)期期末已經(jīng)三年半的時(shí)間了;仡欉^(guò)去幾年的政教工作,我有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。

  近一年來(lái),在李校長(cháng)的領(lǐng)導下,在全校老師和班主任幫助、支持下,我順利地完成了各項工作,F從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結匯報:

  一、不斷加強自己的思想修養,努力學(xué)習教育教學(xué)理論

  1.本學(xué)年以來(lái),我不斷加強思想修養,認真學(xué)習和掌握黨的教育方針政策,為做好學(xué)校管理、學(xué)生管理工作提供了豐富的理論基礎。我時(shí)刻牢記自己是一名人民教師,堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,服從學(xué)校領(lǐng)導,為人師表,廉潔自律,作風(fēng)正派。嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,以學(xué)校的工作大局為重,認真履行崗位職責,勤勤懇懇,努力工作。在德、能、勤、績(jì)、廉諸方面都取得了一定的成績(jì),圓滿(mǎn)的完成了各項工作任務(wù)。

  2.刻苦學(xué)習,鉆研業(yè)務(wù),努力學(xué)習教育教學(xué)理論,學(xué)習新課程改革的文章,轉變教育觀(guān)念,不斷積累學(xué)校管理經(jīng)驗,善于捕捉學(xué)校管理方面的各種信息,用現代教育理論武裝自己的頭腦,并不斷運用于實(shí)際工作之中。

  二、立足本職,履行職責,努力工作

  1.加強學(xué)生養成教育,使學(xué)生從小養成良好的行為習慣。對于學(xué)校來(lái)說(shuō),沒(méi)有良好的紀律、衛生的校園,就不可能有安定的學(xué)習環(huán)境。本學(xué)年,我認真組織學(xué)生集中學(xué)習了《北詩(shī)中心小學(xué)一日常規》、《中、小學(xué)生日常行為規范》,讓學(xué)生對照標準找差距。從紀律、衛生、安全各方面上加大了班級日常管理工作的力度,強化學(xué)生的養成教育,使學(xué)生從小養成了良好的學(xué)習習慣、行為習慣。大力宣傳提倡學(xué)生做一個(gè)文明守紀、助人為樂(lè )、勤奮學(xué)習、艱苦樸素的學(xué)生;堅決禁止學(xué)生打架斗毆、亂涂亂扔、違規上網(wǎng)的行為。明確文明學(xué)生標準應是衣著(zhù)整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習、生活儉樸、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、團結同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)。

  2.強抓學(xué)校環(huán)境衛生建設,保持優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境。各班級按照政教處的統一部署,根據所劃分的衛生區域,不折不扣保質(zhì)保量地做好常規衛生工作,保證了校園大環(huán)境的整潔、清新,充分發(fā)揮環(huán)境育人的效能。本學(xué)期來(lái),學(xué)校環(huán)境衛生比以前有了較大的改觀(guān)。

  3.加強安全教育、不斷增強學(xué)生的安全意識。本學(xué)年,各級主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導都非常重視安全工作,政教處通過(guò)各種形式開(kāi)展了增強安全意識提高自我保護能力的系列教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )或其它形式,強化了對學(xué)生的交通安全、消防安全、運動(dòng)安全、飲食衛生安全、防電防溺水安全等各項安全教育。并定期組織了多次地震、消防、防汛等演練活動(dòng),大大提高了學(xué)生對突發(fā)事件的應變能力。

  4.狠抓班主任、大隊干部隊伍建設。定期組織召開(kāi)班主任會(huì ),要求班主任每天早、中、晚了解班內情況,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,對班主任日常工作的考核具體有效,真正起到了表彰先進(jìn)激勵大家的作用。加大了對班主任常規工作的檢查力度,定期公布班主任工作管理情況,認真執行學(xué)校班級量化考核細則,使班級工作考核更公開(kāi)、更公平,激勵爭先創(chuàng )優(yōu),充分調動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng )造性。建立健全大隊干部組織機構,定期對大隊干部工作進(jìn)行指導培訓,并時(shí)刻監督各大隊干部的工作。

  5.狠抓學(xué)生德育工作,提升學(xué)生德育水平。充分利用“班會(huì )、國旗下的講話(huà)、校內外活動(dòng)”等途徑,有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、法制安全等教育。

  三、舉行系列活動(dòng)

  豐富校園文化生活本學(xué)年政教處積極開(kāi)展了一系列的文體活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活,發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性、特長(cháng)。創(chuàng )設了良好的教育氛圍,促進(jìn)了校園文化建設。開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下:20XX年10月,我們成功舉辦了第二屆田徑運動(dòng)會(huì ),全校13個(gè)班級參加了20個(gè)項目角逐,同學(xué)們在比賽中展現了團結協(xié)作,敢于拼搏的良好的精神風(fēng)貌。

  20XX年12月,為在校園內營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿(mǎn)園”的良好氛圍,踐行“我讀書(shū),我快樂(lè ),我成長(cháng)”的'理念,幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣,我們開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng):讀書(shū)筆記展評、“以書(shū)為友,快樂(lè )成長(cháng)”主題手抄報比賽、“享受閱讀,沐浴書(shū)香”讀后感競賽、校園廣播領(lǐng)讀《三字經(jīng)》。元旦之際通過(guò)組織的師生拔河比賽,鍛煉了大家的意志、培養了師生的合作精神。為了深入開(kāi)展中國特色社會(huì )主義宣傳教育,引導同學(xué)們深化對全面建設成小康社會(huì )和實(shí)現中華民族偉大復興的中國認識,20XX年4月10日,我們組織了“走近最美中國人”演講比賽。此次活動(dòng)評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。根據市教育局的安排,我們于20XX年4月開(kāi)展了緬懷祭奠革命先烈網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng),同時(shí)還召開(kāi)了主題班會(huì ),教育學(xué)生不忘革命先烈,珍惜來(lái)之不易的幸福生活,好好學(xué)習,長(cháng)大后做國家的建設者和接班人。通過(guò)校領(lǐng)導、體育老師、運動(dòng)員的共同努力,艱苦訓練,參加了高平市第20屆運動(dòng)會(huì ),并取得鄉鎮學(xué)校第一的可喜成績(jì)。5月初參加了市藝術(shù)節表演比賽,舞蹈《勞動(dòng)最光榮》榮獲一等獎,器樂(lè )《軍港之夜》榮獲二等獎。六一期間,我們根據學(xué)生不同的年齡階段特點(diǎn)組織開(kāi)展了一系列的活動(dòng),有:一二年級的“地道英雄”趣味活動(dòng)、三四年級的“過(guò)河”趣味活動(dòng)、五六年級的“奔向陽(yáng)光(2人3足)”趣味活動(dòng)。5月23日,為了使學(xué)生弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化,加強優(yōu)秀文化熏陶,提高學(xué)生的文化和道德素質(zhì),舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,讓學(xué)生從小就開(kāi)始廣讀博覽,日積月累地增長(cháng)語(yǔ)言文化知識,潛移默化地形成優(yōu)良的道德素養。5月27-28日,組織了“我愛(ài)北小”主題征文比賽、“歡慶六一”主題手抄報比賽、硬筆書(shū)法比賽以及師生猜謎語(yǔ)活動(dòng)。5月29日下午我們成功舉辦了第三屆校園文化藝術(shù)節,精彩的節目、嫻熟的表演給所有觀(guān)看演出的上級領(lǐng)導及各位家長(cháng)留下了深刻的印象,贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)。

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