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最新中學(xué)行政政教處工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的最新中學(xué)行政政教處工作總結,歡迎大家分享。
最新中學(xué)行政政教處工作總結1
一學(xué)年來(lái),在各級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,政教處認真貫徹執行黨和國家的教育方針,努力落實(shí)學(xué)校工作計劃,按照學(xué)校確定的落實(shí)一個(gè)改革、抓牢三條主線(xiàn)、強化四個(gè)重點(diǎn)、實(shí)現三個(gè)突破,開(kāi)展工作,努力構成鮮明的工作特色,不斷加大學(xué)生管理力度,開(kāi)拓學(xué)校德育工作新局面的工作思路,團結廣大師生,開(kāi)拓積極,積極探索,較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標,F將一學(xué)年的工作擇要總結如下:
一、努力提高學(xué)生管理水平,創(chuàng )造安全、健康向上的良好育人環(huán)境
1、狠抓了行為規范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節,學(xué)期開(kāi)始認真學(xué)習了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規范、宿舍管理制度、宿舍管理規范、安全教育目標職責制實(shí)施方案、一日常規”等并進(jìn)行了考試,簽訂了職責書(shū),對各班級進(jìn)行了評比;用,指導體此刻行動(dòng)中;查,利用學(xué)生會(huì )對學(xué)生的行為以禮貌禮貌、日常行為、衛生、作息等各方面進(jìn)行督查;根據全體教干、教師反映及學(xué)生督查反饋到班級,跟蹤班主任糾的情景。
2、異常重視和加強學(xué)生安全管理。對學(xué)生安全管理相當重視,采取了嚴格的管理措施。一是學(xué)校和班主任簽訂了安全職責書(shū),二是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū),三是假期與學(xué)生及家長(cháng)、班主任簽訂了職責狀,明確了職責,四是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級和學(xué)生,五是配合學(xué)校加強了安全保衛工作和其他設施的管理工作。教干教師24小時(shí)晝夜值班,確保了學(xué)校安寧,師生平安。
3、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪(fǎng)記錄,密切了學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系,取得了家長(cháng)的理解、支持,加大學(xué)生管理力度,起到了很好的作用。經(jīng)過(guò)與家長(cháng)的`工作和家長(cháng)的配合,待轉化生工作十分突出,優(yōu)生率有很大提高。
二、重視學(xué)校法制系統化體系,努力抓住主線(xiàn)開(kāi)展工作實(shí)踐證明,沒(méi)有主線(xiàn)的管理如同一盤(pán)散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。
今年在探索如何抓住主線(xiàn)工作方面進(jìn)行了積極探索:
1、認真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》!吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南,學(xué)校認真研究德育大綱實(shí)施方案,對任課教師、班主任、團隊、學(xué)生會(huì )及社會(huì )教育等各個(gè)環(huán)節全面加強了管理,除對政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續加大德育目標的滲透外,對其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導,開(kāi)學(xué)伊始,我們就從德育目標在計劃中的滲透進(jìn)行了指導與檢查,根據學(xué)校特點(diǎn)把德育目標細化分解,按照初中不一樣年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識水平,分別以“邁好夢(mèng)想第一步”、“邁好青春第一步”、“邁好人生第一步”為主題,細化落實(shí)了德育大綱分年級的各項常規教育,重視結合節日和季節開(kāi)展活動(dòng),以確;顒(dòng)效果。
2、扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng),落實(shí)德育。實(shí)踐證明,利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育,形式多樣,資料豐富,容易構成教育的氛圍,效果很好。本學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了藝術(shù)節系列活動(dòng),如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書(shū)畫(huà)展、越野賽、教師籃球賽、乒乓球賽等。
3、加強育人管理。今年伊始,學(xué)校加強了教師師德建設,制定了《師德考核制度》把對學(xué)生的育人管理納入對全體教師的考評中去,有效地調動(dòng)了教師的育人積極性,同時(shí)學(xué)校加強班主任、學(xué)生會(huì )和團總支的建設,學(xué)生會(huì )堅持對學(xué)生的到崗、禮貌禮貌、紀律、衛生等有關(guān)校風(fēng)、校紀進(jìn)行全面督查,團總支圍繞中心工作,組織開(kāi)展了團的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強德育陣地建設的新路子,在繼續管好用好黑板報、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等傳統德育陣地的同時(shí),我校集中精力加強德育陣地建設,利用閱覽室、閱報欄、廣播室、定期報道學(xué)校近期工作,報道學(xué)校生活、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),起到了很大作用,收到了很好效果。
2、開(kāi)學(xué)以來(lái),我校十分重視德育隊伍的培訓、管理、指導,出臺了《班主任隊伍培養計劃》分階段、分層次對班主任進(jìn)行了培訓,組織學(xué)習了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規程》等。與班主任簽訂了職責狀,利用了周?chē)墓ぷ鲗W(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓與培養工作。努力建設德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò ),重視教書(shū)育人,對教師的備課、計劃嚴格把關(guān),組織了德育目標滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識的學(xué)習與研討。重視管理育人,學(xué)校構成了校長(cháng)、教干、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹(shù)立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(cháng)”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生,注意發(fā)揮社會(huì )與家庭的作用,積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),取得了很大的成效。
最新中學(xué)行政政教處工作總結2
一年來(lái),政教處在校領(lǐng)導的領(lǐng)導下,在上級教育主管部門(mén)的指導下,認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強了校園文化建設,扎實(shí)推進(jìn)“激勵賞識教育”,促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設。學(xué)校也先后被評為“市社會(huì )綜合治理工作先進(jìn)單位”、“市國防先進(jìn)單位”、縣關(guān)工委先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。為發(fā)揚成績(jì),彌補不足,現對一年來(lái)的工作總結:
一、加強師德建設,優(yōu)化過(guò)程管理。
1、構建一支政治素質(zhì)高,能力修養強,作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩定的德育工作隊伍。定期召開(kāi)一次政教處工作會(huì )議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會(huì )、班主任經(jīng)驗交流會(huì )組織班主任理論培訓,提高素質(zhì),增強責任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會(huì )情況、各種上交資料等。
。1)班級管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(細致入微),牢(定規矩并抓牢,不松懈)
。2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現時(shí)代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng )新精神。
二、加強學(xué)生常規教育,做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地,樹(shù)優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長(cháng),幫助學(xué)生樹(shù)立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規范升旗制度,做到定時(shí)、定人、定內容。
2、開(kāi)展多種途徑活動(dòng),進(jìn)一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會(huì )黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內容、定專(zhuān)題對學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng),努力促進(jìn)校園文化建設。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動(dòng)。
3、開(kāi)學(xué)初進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì ),樹(shù)立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇?tīng)幍谝坏?求學(xué)意識。
三、加強校園治安保衛工作,共建和諧校園。
學(xué)生的安全問(wèn)題至關(guān)重要,事關(guān)社會(huì )學(xué)校家庭安定穩定問(wèn)題,因此要調動(dòng)一切積極因素做好這項工作,要貫徹“以人為本”的新理念,確立安全責任重于泰山的意識。繼續落實(shí)政治處年段班主任和政教老師三級安全工作管理責任,在安全管理的工作中,按照安全工作誰(shuí)主管、誰(shuí)負責的基本原則,采取層層簽訂責任狀,做到責任到人,工作到位。
一是,加強安全教育管理工作,構建學(xué)校規范化的安
全教育管理模式,加強對各年段、班級及政教老師的安全教育工作和安全管理工作落實(shí)情況的檢查工作。建立寄一整套的寄宿生安全管理制度,如寄宿生安全管理臺帳、政教老師和科任教師交接班記錄等。
二是,豐富安全教育內容,積極開(kāi)展如:防火安全教育、交通安全教育、活動(dòng)安全教育、飲食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、財產(chǎn)安全教育、公共安全教育。
三是,通過(guò)各種形式,把日常安全教育與階段性安全教育結合起來(lái)。如:“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、學(xué)校安全教育專(zhuān)欄、班級黑板報安全專(zhuān)刊、廣播和升旗儀式的安全教育講話(huà)、發(fā)放致家長(cháng)一封信組織學(xué)習等。四是,通過(guò)開(kāi)展全體師生應急疏散演練,對學(xué)生進(jìn)行組織紀律和安全意識的強化教育。五是,加強家校聯(lián)系,利用家長(cháng)會(huì )的機會(huì )努力提高家長(cháng)的安全教育知識和安全防范意識,共同構建家校安全教育平臺,合力做好學(xué)生安全教育工作。
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