信息技術(shù)教研組工作總結【精】
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢？以下是小編整理的信息技術(shù)教研組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
信息技術(shù)教研組工作總結1
一學(xué)期來(lái)，我們信息技術(shù)備課組在校園領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在教務(wù)處、教科室及高一年級組的指導下，備課組同事們認真探討、鉆研和勇于實(shí)踐，獲得了寶貴的經(jīng)驗，取得了優(yōu)異的成績(jì)，收獲頗多，下應對本學(xué)期備課組的工作做一總結：
1．立足實(shí)際，搞好教學(xué)
由于本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施高中新課程教學(xué)，對新教材不熟悉、教材教學(xué)資料又多以及教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握不好等狀況下，作為備課組長(cháng)的我把從省里培訓的精神和信息及時(shí)傳到達組內每一個(gè)老師，組內教師認真學(xué)習新課程的有關(guān)知識和制度，研究省里下發(fā)的教學(xué)指導意見(jiàn)，又和兄弟校園的信息技術(shù)老師不斷的交流。備課組堅持每周一次群眾備課，討論教學(xué)進(jìn)度，布置下一周的教學(xué)資料，對上一周教學(xué)中出現的問(wèn)題進(jìn)行群眾分析。備課組老師在教學(xué)中，注意運用多種恰當的技術(shù)手段與教學(xué)手段，運用多種教學(xué)模式相結合的教學(xué)方法，使每一堂課都資料豐富、形式多樣，在期末考核中，學(xué)生掌握知識較好。
2．立足教學(xué)，搞好教研工作
備課組在學(xué)期初認真討論并制定了本學(xué)期的教學(xué)計劃。在教師個(gè)人備課充分的基礎上，我們組基本堅持每周一次群眾備課，進(jìn)行討論當周的'教學(xué)小結和下周的教學(xué)安排等工作，每次集中活動(dòng)都有記載，且有中心發(fā)言。在本學(xué)期組內所有老師都開(kāi)設了校級公開(kāi)課并對每一節課進(jìn)行了點(diǎn)評，對老師們的教學(xué)水平有了進(jìn)一步的提高。在校園的安排下，組內老師用心參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3．用心開(kāi)展教科研活動(dòng)
年初由全國中小學(xué)計算機教育研究中心北京部主任苗逢春博士主持的課題成為全國教育科學(xué)“十五”教育部規劃課題，我校申報成為了這一課題的實(shí)驗校園，校園實(shí)驗項目得到了校園領(lǐng)導的認可和支持，并且已經(jīng)在開(kāi)展實(shí)驗活動(dòng)并取得了必須的經(jīng)驗和成績(jì)，如方永光老師撰寫(xiě)的一篇有關(guān)易語(yǔ)言方面教學(xué)的教學(xué)案例在市案例評比中獲三等獎；由方永光老師指導葉棟凱等學(xué)生編寫(xiě)的程序在中小學(xué)電腦作品比賽中獲省三等獎和縣二等獎。
4．開(kāi)設興趣小組，培養學(xué)生信息素養
在本學(xué)期根據校園團委的安排，有兩個(gè)有關(guān)信息技術(shù)的學(xué)生社團，分別是計算機信息社和網(wǎng)頁(yè)制作社，組內派出了相關(guān)的老師進(jìn)行輔導，學(xué)生透過(guò)學(xué)習制作出了一些電腦作品并參賽獲獎。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取校園領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結2
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為信息技術(shù)競賽、學(xué)�；顒�(dòng)付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
一、立足實(shí)際、搞好教學(xué)
信息技術(shù)是學(xué)校的必修課，實(shí)行新課改后，做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開(kāi)學(xué)初，全體教師參加了培訓工作，認真學(xué)習，積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習新的教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
備課組按照學(xué)期計劃，每周進(jìn)行集體活動(dòng)，探討在教學(xué)中可能出現的問(wèn)題，和解決這些問(wèn)題的方法對策，做好青年教師培訓工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來(lái)應當是非零起點(diǎn)的，但由于有些學(xué)生來(lái)自農村，他們從來(lái)就沒(méi)有接觸過(guò)計算機，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而其他的學(xué)生呢？已經(jīng)會(huì )在網(wǎng)上鄰居查找游戲，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限，有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有辦法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題，達到共同進(jìn)步。
二、努力做好服務(wù)工作
盡心盡力服務(wù)教學(xué)，是我們工作的準則，做好學(xué)校網(wǎng)站和站建設，服務(wù)教學(xué)，充分利用好現有資源，發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個(gè)教室安裝了多媒體，為能更好的讓老師使用這些資源，我們教研組專(zhuān)門(mén)對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓，手把手地教老師使用。由于校園網(wǎng)絡(luò )不夠穩定，特為廣大老師開(kāi)設了FTP文件服務(wù)；對教學(xué)和工作中出現的問(wèn)題，只要我們知道了，都能及時(shí)去給以解決。對老師做課件遇到困難時(shí)，總能給予幫熱情指導；在每年一次的大型教育教學(xué)研討會(huì )活動(dòng)中，我們信息技術(shù)組的老師就是默默地做好多媒體的服務(wù)保障工作，如果有教師參加省市級賽課，我們信息技術(shù)組的老師也能給預相應的保障。
三、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時(shí)更新等等。
任何教學(xué)活動(dòng)總離不開(kāi)理論與實(shí)踐相結合這條主線(xiàn)，信息技術(shù)更是如此。組內老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會(huì )，另有課題研究。
四、游戲入門(mén)，學(xué)習指法。
小學(xué)生對游戲特別感興趣，而計算機正具有能玩游戲的特點(diǎn)。根據這一特點(diǎn)，可以把計算機新課的學(xué)習寓于游戲之中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，在學(xué)生濃厚的興趣中學(xué)習新知識，掌握新技能。
例如對于最基礎的學(xué)習內容——學(xué)習指法。這個(gè)內容的學(xué)習是非�？菰锏�，如果一開(kāi)始直接講解手指的擺放要求和指法要點(diǎn)，學(xué)生不但學(xué)的很累，而且很不愿學(xué)，更加不能強迫其練習了。我在教學(xué)中就采取游戲引入的方法，先讓學(xué)生玩《金山打字》，比賽誰(shuí)的成績(jì)好或者與老師比賽。學(xué)生在“吃蘋(píng)果”“打地鼠”等游戲的實(shí)踐中發(fā)現，要取得好成績(jì)就必須練習好指法。在這種情況下，再講解指法練習，學(xué)生學(xué)得就很認真。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習后，學(xué)生們再玩這個(gè)游戲時(shí)就感到輕松自如了。這樣，就保持了學(xué)生學(xué)習計算機的熱情。
在教學(xué)鼠標的使用時(shí)，有些學(xué)生不敢握鼠標，或是操作不靈活，怎么解決這些問(wèn)題呢，我采取的是游戲結合的`方法。首先讓學(xué)生對鼠標的操作有一定的了解，然后安排一些拖箱子（訓練拖動(dòng)）、紙牌（單擊、雙擊）和掃雷等游戲，通過(guò)游戲，學(xué)生的操作熟練程序掌握得好快
五、做好學(xué)生課外輔導工作。
輔導老師克服生源少和其他一些困難，犧牲自己的休息時(shí)間，利用周末給學(xué)生進(jìn)行輔導。
六、為了強化教師在工作中電腦的使用能力，能獨立自主的通過(guò)網(wǎng)絡(luò )查找資料，交流作業(yè)，完成課題，本學(xué)期開(kāi)展了教師電腦能力培訓工作，在上課時(shí)，對老師們的要求不統一。
老師可以根據所學(xué)知識與自己平時(shí)積累的知識，發(fā)揮自己的想像，大膽創(chuàng )新，有些老師設計出了很好的個(gè)人作品。有些老師有很好的基本功，在學(xué)習時(shí)能很好的完成任務(wù)并有獨特的創(chuàng )新。當然，在教學(xué)中我也發(fā)現了自己某些方面的不足。在下學(xué)期的工作中，我將發(fā)揚長(cháng)處，彌補不足，努力使下學(xué)期的師訓課上一個(gè)新的臺階。
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的信息技術(shù)教學(xué)水平，取得了一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的電腦操作水平以及信息素養，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力，在今后的工作和學(xué)習中不斷提高自身素質(zhì)，把信息技術(shù)教育教學(xué)工作做得更好。
信息技術(shù)教研組工作總結3
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持以及大家的努力下,我們信息技術(shù)教研組的兩位教師，立足崗位,團結協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人,順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，現將一學(xué)期的工作總結如下：
一、政治學(xué)習方面：
認真學(xué)習政治教育理論，不斷提高自己的思想覺(jué)悟，以解放思想大討論活動(dòng)為契機,切實(shí)增強解放思想、轉變觀(guān)念增強自身謀發(fā)展、求發(fā)展、促發(fā)展的緊迫感,進(jìn)一步解放思想,為更好的開(kāi)展教育教學(xué)工作奠定了思想基礎。
二、業(yè)務(wù)方面
本學(xué)期我們各位老師積極自覺(jué)地進(jìn)行了各種與信息技術(shù)相關(guān)了理論學(xué)習，參加了10月23日在文登區柳林小學(xué)舉行的小學(xué)信息技術(shù)研討會(huì )，進(jìn)一步學(xué)習了當前主要的關(guān)于微課的制作技術(shù)和教學(xué)目標的敘寫(xiě)。從計算機軟硬件知識到信息技術(shù)課堂教學(xué)方法都進(jìn)行了認真的充電，從而使教育教學(xué)理念有了很大的改進(jìn)，取得了較好的成績(jì)。
在課堂教學(xué)方面，我們積極推行學(xué)校提倡的目標教學(xué)和引導學(xué)練堂堂清的教學(xué)模式，認真地備好上好每一節課，將目標教學(xué)和引導學(xué)練的教學(xué)思想貫穿整個(gè)課堂，使過(guò)去的以知識傳授為主，變?yōu)楝F在的能力培養為目的。
在教研教改方面，每一周我們組都認真的舉行集體備課活動(dòng)，大家一齊總結上一周的不足，提出整改意見(jiàn)，并對下一周的教學(xué)內容做出詳細的布署，各抒已見(jiàn)，集思廣義，使課前的準備更加的充實(shí)合理，為課堂教學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎。
三、學(xué)生輔導方面
信息技術(shù)教研組的各位老師平時(shí)就很注重對學(xué)生的個(gè)別輔導，特別是那些對微機感興趣的學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展，利用業(yè)余時(shí)間對一些學(xué)生進(jìn)行了電子報刊、電腦動(dòng)畫(huà)、動(dòng)腦繪畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作等電子作品的專(zhuān)門(mén)輔導，并對他們的作品進(jìn)行評比，幫他們進(jìn)行作品的修改或提出更改的意見(jiàn)，在區教育局組織的中小學(xué)科技節評比中我們輔導的作品也取得了較好的名次。
另外，這一學(xué)期，還分別進(jìn)行了四年級和五年級兩屆學(xué)生的信息技術(shù)非筆試考試，任課教師對學(xué)生進(jìn)行了認真的輔導，教研組相互配合，認真地組織準備，確保了考試的順利進(jìn)行和良好成績(jì)的取得。
四、其它方面
信息技術(shù)組有一個(gè)與其它組明顯不同的地方就是除了上課、輔導學(xué)生以外，有一項較為繁重的'任務(wù)--修理機器，包括學(xué)生機房還有老師們的機器。學(xué)生機房除了平時(shí)的維護以外，本學(xué)期還進(jìn)行了一次全面的整修，在整修工作中，我們組的成員積級配合，自己完成了絕大多數的工作，保證了學(xué)生對機房的使用順利完成。雖然在搬遷機房的過(guò)程中，我們遇到各種不同的問(wèn)題，但是，我們信息技術(shù)教研組沒(méi)有氣餒，而是迎頭而上，遇到什么問(wèn)題，就地解決問(wèn)題，如果我們解決不了，就申請外援，保證了學(xué)校和全體師生們及時(shí)使用電腦。
成績(jì)只屬于過(guò)去，經(jīng)驗將積累到將來(lái)，新的一學(xué)期中，我們將總結不足，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，更加認真的學(xué)習，更加團結的工作，爭取思想和工作上的新突破。
信息技術(shù)教研組工作總結4
彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過(guò)了一學(xué)期。這一學(xué)期來(lái)的工作自己沒(méi)有取得太大的成績(jì)。但是，在校領(lǐng)導和同事們的幫助下，我順利地完成了本學(xué)期的工作。為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現將本學(xué)期工作情況總結如下：
一、思想方面
我在思想上嚴以律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習的榜樣。一學(xué)期來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。遵守學(xué)校各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排。
二、教學(xué)方面
我是學(xué)校的信息技術(shù)專(zhuān)職教師，這學(xué)年擔任了學(xué)校五、六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，我始終要求自己做到：課前精心準備、課堂認真教學(xué)、課后細細反思，并結合學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際情況，針對性地選擇教學(xué)內容對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對五年級學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)站制作內容的教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數都能利用計算機制作出一份簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)，能在規定時(shí)間內完成任務(wù)，同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養的培養，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理能力。此外，我還負責學(xué)校遠程教育資源的接收工作，確保學(xué)校其他學(xué)科的資源共享。在這項工作中，我負責將接收的遠程教育資源進(jìn)行收集、整理、刻錄，對學(xué)校的各類(lèi)教育教學(xué)光盤(pán)進(jìn)行分類(lèi)登記和保管，
并負責向老師宣傳現存的資源，以便更好地利用這些資源。解決了學(xué)校各科教師對教學(xué)資源使用的方便，得到了大家的認可。
三、教研工作方面
身為教研組長(cháng)，我能?chē)栏褚笞约�，規范自己的言行，處處起表率作用，團結同志，助人為樂(lè )，以身作責，從不為個(gè)人利益斤斤計較，協(xié)調組員間的.關(guān)系，認真搞好政治學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的公開(kāi)課或觀(guān)摩課，堅持每周三下午的教研活動(dòng)，做到時(shí)間、內容、人員三落實(shí)，做好記錄，老師之間互相切磋，交流經(jīng)驗，不斷提高和進(jìn)步，為使綜合教研組的工作再上新臺階努力奮斗。
四、本人今后的努力方向：
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
2、加強道德方面的教育，使學(xué)生不僅要個(gè)人學(xué)好信息技術(shù)，培養他們信息素養，還要學(xué)會(huì )關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。
生活總在執著(zhù)和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。相信在大家的幫助下我能不斷地加以克服缺點(diǎn)，我也將一如既往地盡自己所能努力工作，不斷攀登新的高峰！
信息技術(shù)教研組工作總結5
本學(xué)期以來(lái)，我們組堅持以教學(xué)工作為中心，以重實(shí)際，求實(shí)效為工作原則，以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機，加強教學(xué)常規管理，認真落實(shí)課程計劃，堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，訓練為主線(xiàn)的教學(xué)模式，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
一、加強學(xué)習，樹(shù)立新的教育理念
1、我們緊緊圍繞學(xué)習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學(xué)觀(guān)念。注重把學(xué)習新課程標準與構件新理念有機的結合起來(lái)。
2、通過(guò)學(xué)習新的《課程標準》，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立“以人為本，育人為本”的思想。
3、加強了教育的開(kāi)放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活，現代社會(huì )，現代科技的聯(lián)系。
二、繼續加強校園網(wǎng)建設
校園網(wǎng)是我校走向社會(huì )、通向世界的窗口，也是我們組除教學(xué)工作以外的重要任務(wù)。為了做好這項工作，我們堅持每天發(fā)布圖片新聞，更新擴充教育資源，力求將工作做到最好，讓各方滿(mǎn)意。
三、積極配合教科室，做好教師信息技術(shù)的培訓工作
本學(xué)期，在教科室的組織領(lǐng)導下，共開(kāi)辦了課件制作、網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)站建設、Intel未來(lái)教育等教師培訓班，都取得了較好的效果。
四、配合教導處組織舉辦了首屆陽(yáng)光杯教師漢字輸入比賽活動(dòng)。
通過(guò)本次比賽，加強了教師對漢字輸入的基本功的訓練，為辦公自動(dòng)化打下良好的基礎。
五、積極參加各級各類(lèi)五優(yōu)競賽，成績(jì)顯著(zhù)。
總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的'共同努力，我們組較好的完成了學(xué)校布置的各項任務(wù)，取得了一定的成績(jì)，爭取在下個(gè)學(xué)年里，能做出更好、更優(yōu)異的成績(jì)。
信息技術(shù)教研組工作總結6
本學(xué)期，我鎮在市教研室的號召，成立了中心教研組。由于成立不久，許多工作做得還不是很完善，成績(jì)也不是很突出，我相信在不久的將來(lái)，我一定也要把信息技術(shù)這個(gè)學(xué)科帶到更高的層次上�，F總結一下這個(gè)學(xué)期來(lái)的一些情況：
1、加強各兄弟校的信息技術(shù)老師的聯(lián)系，促進(jìn)溝通。從而為中心教研組開(kāi)展教研工作打下的基礎，更好地開(kāi)展教研工作。
2、積極組織參加由市組織的教研工作，努力提高教研組成員的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，組內教師平時(shí)注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習，自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)，這也和信息技術(shù)本身這門(mén)前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)掌握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如，操作系統的更新和漏洞的補丁，病毒庫的及時(shí)更新等等。
3、商討了如何加強教學(xué)常規。在規范原有常規的基礎上，大家對課堂常規的要求上更加重視和嚴格，一學(xué)期下來(lái)，課堂面貌有比較大的改變，課堂教學(xué)互動(dòng)狀態(tài)得到明顯得到改觀(guān)，但部分課堂仍需要努力。
4、探討新課程標準及由市黃振余老師所撰寫(xiě)有關(guān)校本教研的書(shū)。通過(guò)這樣認真的探討，從而積極接受新的教學(xué)理念，學(xué)習新的.教育教學(xué)方法，并在教學(xué)工作中努力實(shí)施新的理念，做學(xué)生的良師益友。
5、在我們的工作之中還存在很多不足之處，在今后的工作之中要加強自律，增強服務(wù)意識，加強自身學(xué)習，為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。
信息技術(shù)教研組工作總結7
學(xué)期即將結束，在校領(lǐng)導和同事們的幫忙下，我們順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來(lái)，為了總結過(guò)去，揚長(cháng)避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現將工作狀況總結如下幾點(diǎn)：
一、提高教師專(zhuān)業(yè)水平
由于信息技術(shù)的學(xué)科特點(diǎn)，要上好電腦課。首先，老師的計算機水平就要夠高。所以我組把提高任課教師的計算機水平作為教研組工作的一項重要任務(wù)。教研組教研時(shí)，我們很多時(shí)候都是相互學(xué)習討論某種計算機軟件或硬件的應用上，在平時(shí)機房維護、教師電腦維護中，我們也不斷提升自身計算機水平，讓專(zhuān)業(yè)化得到發(fā)展。校園配置了機房已有六七年，和同時(shí)期配備的其他校園的電腦相比，我校的電腦損壞率最低，這得益于平時(shí)的修理、維護與及時(shí)的更新。
二、用心組織教學(xué)教研活動(dòng)
教學(xué)是我們教師工作中心，而如何提高教學(xué)水平提高教育質(zhì)量是我們教師就應優(yōu)先思考的問(wèn)題。一年來(lái)我們重抓常規讓教學(xué)保質(zhì)保量，如認真備課、認真上課、認真輔導。在信息技術(shù)教學(xué)過(guò)程中，始終要求做到：
1、做到期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照校園工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。yjbys.電腦科校園安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這
對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以才能上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結合起來(lái)，為我所用。
3、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從思想上，利用行評機會(huì )端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識，學(xué)電腦技術(shù)，學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象，為人師表。
4、課后細反思，并結合校園信息技術(shù)教學(xué)設施的實(shí)際狀況，針對性地選取教學(xué)資料對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，本期重點(diǎn)對四年級學(xué)生進(jìn)行了計算機基本操作教學(xué)，所教學(xué)生絕大多數都能利用計算機完成教學(xué)自己的作業(yè)，同時(shí)注重了對學(xué)生信息素養的培養，提高了學(xué)生的信息技術(shù)處理潛力。
三、完成校園的電教工作
電教工作眾所周知，十分繁雜、瑣碎，能夠說(shuō)只要與電有關(guān)系都會(huì )找到信息組，大到機房維護、教師電腦維護、廣播室、主控室、會(huì )議室、電子備課室，小到刻光盤(pán)、做課件、傳文件、打字復印排版，我組成員自嘲是萬(wàn)金油，哪里需要我們，我們就會(huì )出此刻哪里。但我組成員兢兢業(yè)業(yè)，把每一件事都當大事來(lái)做，認真完成毫不馬虎。能夠說(shuō)，信息技術(shù)組成員的.認真、踏實(shí)、肯干、任勞任怨精神大家都是有目共睹的。
四、存在的問(wèn)題和今后的努力方向
1、信息技術(shù)學(xué)科不僅僅是一門(mén)嶄新的學(xué)科，更是一門(mén)具有很多不同與其它學(xué)科特點(diǎn)的特殊學(xué)科，由于學(xué)科教學(xué)發(fā)展較緩慢，沒(méi)有現成的教學(xué)模式，摸著(zhù)石頭過(guò)河，工作收效不是很大。
2、部分學(xué)生對學(xué)習信息技術(shù)有畏難情緒，不善于動(dòng)手操作，影響了今后的學(xué)習。
3、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生潛力的培養。利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
4、對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進(jìn)步。
5、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅僅在班級集中注意力學(xué)習，在機房上機時(shí)也要按規定嚴格約束自己。
6、利用各種方法，訓練學(xué)生提高、集中注意力。
教育工作，是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著(zhù)不斷的變化。作為有職責感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現其規律，我們將繼續秉承我們的良好品質(zhì)與風(fēng)格，扎扎實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，為上城小學(xué)的輝煌增磚添瓦。
信息技術(shù)教研組工作總結8
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的7位老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校安排的各項工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生是從農村來(lái)的，在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)或者學(xué)的很差，在這方面是個(gè)幾乎是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念，把注意力集中到學(xué)習上來(lái)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。積極參加區市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動(dòng)。
3、管理好電教及學(xué)校網(wǎng)絡(luò )和其他設備
我們學(xué)�，F有學(xué)生機140臺，兩個(gè)學(xué)生機房，每個(gè)教師都配備了筆記本，各個(gè)教研組也配置了電腦，2個(gè)多媒體電教室，還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作，其中仵子俊負責一個(gè)機房和高考監控平臺的維護工作；劉永炎、陳士誠負責我校校園網(wǎng)網(wǎng)路的維護；楊露露負責一個(gè)機房的`維護工作。
這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高;三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!
信息技術(shù)教研組工作總結9
忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，基本完成了遠程資源設備的管理與電教設備的管理登記工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺，大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法。而另外一部分學(xué)生呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀(guān)念里面計算機就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識，讓那些對計算機教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉變觀(guān)念，把注意力集中到學(xué)習上來(lái)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，增強興趣，多設計有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫
一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，我們在開(kāi)學(xué)初就針對各個(gè)年紀嚴格制定了信息技術(shù)教學(xué)計劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。
3、責任第一，管理好電教設備
我們學(xué)�，F有微機2０6臺，2個(gè)機房，2個(gè)多媒體電教室，還有其他各類(lèi)電教設備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
4、抓好電教設備的使用登記制度
由于我們學(xué)校學(xué)校規模較小，整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人包，所以在使用登記的`時(shí)候少于監督，難免出現偷懶缺少登記的情況，針對這一問(wèn)題，我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機房的使用登記制度，建立使用登記表冊，做到節節登記，清晰明了。對多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊，嚴格按制度落實(shí)，做到課前定課，課后登記，不定時(shí)檢查統計，上報統計結果，切實(shí)配合學(xué)校年終對教師的遠程教育設備使用情況的檢查，做到有理有據，不弄虛作假。
5、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的使用
我們學(xué)校地處武安市郊區，為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò )，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的暢通無(wú)阻，開(kāi)通電子備課室以供教師查閱資料，學(xué)習；為老師提供更善更完的服務(wù)。
6、管理好遠程教育資源，使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)
為使遠程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期從開(kāi)學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠較的管理工作，及時(shí)下載資源并整理，同時(shí)將資源
下載及整理情況及時(shí)通報所有教師，做到使全體教師盡早的了解資源，使用資源。并積極配合教師修改、制作課件，做到有問(wèn)必答，有求必應，互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫，及時(shí)刻盤(pán)，歸檔所有資源，為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。
7、積極配合各部門(mén)活動(dòng)，做好音響、攝像、照相并歸類(lèi)存檔工作
本學(xué)期學(xué)校各部門(mén)組織了多次活動(dòng)，有慶祝教師節、慶十一等一系列組織活動(dòng)。我們組積極參與了各部門(mén)活動(dòng)，做好了照片攝像的資料采集工作，并及時(shí)整理歸類(lèi)，做好學(xué)校資料庫，為學(xué)校調用做好積極準備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng)，做好音響器材的事先檢查，事中操作，事后整理工作，確保各項活動(dòng)的正常進(jìn)行。
8、積極向教育網(wǎng)投稿
本學(xué)期共向教育網(wǎng)投稿300多篇，錄取率居全市最高。
這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導及全校師生的一致好評。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高；三是對信息技術(shù)課程的認識不夠深刻。今后，我們一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！
信息技術(shù)教研組
信息技術(shù)教研組工作總結10
忙忙碌碌，一學(xué)年的工作即將結束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的三位老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團結協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順利而圓滿(mǎn)地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，各備課組便結合我校的計算機硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中，各備課組對具體的教學(xué)內容都進(jìn)行了認真的教學(xué)分析，思考在現有計算機軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施有效的教學(xué)，利用教研組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展集體備課，收到了較好的效果。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培養學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jì)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的水平相差比較大，好的學(xué)生已經(jīng)能熟練掌握上網(wǎng)、word、powerpoint等操作，而差的學(xué)生連最基本的操作都比較困難。如何讓這些水平不同的學(xué)生在我們每節課上都有所收獲呢？我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研、分析，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的難題，取得了較好的效果。張勇老師在參加區信息技術(shù)課堂教學(xué)評比中獲得一等獎，同時(shí)還參加錄制校精品課堂錄像一節。
在開(kāi)展常規的教學(xué)活動(dòng)期間，我組教師還積極配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作，幫助其它學(xué)科的的教師制作多媒體課件，為學(xué)校的各項活動(dòng)提供技術(shù)和設備服務(wù)，確保了學(xué)�；顒�(dòng)圓滿(mǎn)完成。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教科室的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強。每學(xué)期組內至少有一節教學(xué)研究課，每人都聽(tīng)一定數量的課（同學(xué)科或跨學(xué)科），并做好聽(tīng)課筆記。讓教學(xué)與科研并進(jìn)，不斷提升本組的科研水平，加強本組素質(zhì)的鍛煉，更新觀(guān)念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。并積極撰寫(xiě)論文。全組老師平時(shí)能自覺(jué)學(xué)習，加強本組的業(yè)務(wù)水平。
對信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習、掌握和運用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園。執教的同時(shí)能認識到現代教育技術(shù)的重要性，以及如何把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索，充分運用了現代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的`優(yōu)勢，以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。本學(xué)年我們組教師撰寫(xiě)的多篇論文再省、市、區級獲獎，其中張勇老師的《信息技術(shù)課堂中創(chuàng )新性
教學(xué)策略淺探》獲國家教育協(xié)會(huì )征文二等獎，《使用網(wǎng)絡(luò )技術(shù)動(dòng)態(tài)管理課題研究的嘗試》獲衢州市首屆網(wǎng)絡(luò )管理論文評比二等獎，許凌娟老師的《提高小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)設計績(jì)效的原則與策略》獲區信息技術(shù)論文評比一等獎。本學(xué)年我們組開(kāi)展了兩個(gè)課題進(jìn)行研究，分別是《小學(xué)信息技術(shù)課堂有效性教學(xué)的案例研究》、《小學(xué)信息技術(shù)作業(yè)體系的建設與研究》、《基于網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下課題過(guò)程管理系統的建立與實(shí)踐》，分別獲校級課題、衢州電教課題、浙江省教育裝備課題立項，現在正積極研究當中。
3、信息化建設取得顯著(zhù)成績(jì)
本學(xué)期，我們信息組分別承擔了家政網(wǎng)、畬族風(fēng)情網(wǎng)、二附小門(mén)戶(hù)網(wǎng)3個(gè)網(wǎng)站的制作任務(wù)，我們分別對家政網(wǎng)和二附小門(mén)戶(hù)網(wǎng)進(jìn)行了全新的改版，新增了相應的欄目，在浙江省網(wǎng)站評比中，家政網(wǎng)和二附小門(mén)戶(hù)網(wǎng)分別獲得了二等獎。畬族風(fēng)情網(wǎng)獲得了區學(xué)科網(wǎng)站評比二等獎的好成績(jì)。也對我校的網(wǎng)絡(luò )教研平臺和辦公系統進(jìn)行優(yōu)化，提高了服務(wù)的性能。信息技術(shù)教學(xué)工作總結本學(xué)期我校在科技節中成功舉辦了電腦科幻畫(huà)比賽，總共收到了300來(lái)副高質(zhì)量作品，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )投票等形式，提高了學(xué)生的參與熱情，也提高了學(xué)生信息技術(shù)競賽的水平。
4、做好常規工作，保證教學(xué)工作順利進(jìn)行
A、管理好電教設備
我們學(xué)�，F有學(xué)生機90臺，教師用機若干臺，2個(gè)機房，還有其他各類(lèi)電教設備班級多媒體設備。為了保障教學(xué)工作正常運作，我們組教師切實(shí)做到對電教設備的日常維護工作，能自己檢修的一定及時(shí)檢修，需要保修的也及時(shí)向學(xué)校反映，盡量做到各類(lèi)電教設備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作。
B、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的使用
為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作，學(xué)校耗資改建了校園網(wǎng)絡(luò )，并連接寬帶，極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò )資源，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的暢通無(wú)阻，為老師提供更善更完的服務(wù)。
C、校園網(wǎng)站資源建設
進(jìn)一步加強校園網(wǎng)絡(luò )建設，完善校園網(wǎng)站內容板塊，及時(shí)更新網(wǎng)站信息，為全校師生提供教學(xué)資源和交流平臺。協(xié)助各學(xué)科教研組制作自己的學(xué)科網(wǎng)站，并能夠及時(shí)更新，加強了信息的交流和資源共享。
D、設備和安全管理
關(guān)注辦公室、多功能教室和計算機教室的計算機運行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和其他教科研活動(dòng)。同時(shí)積極做好計算機，電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善了電教設備、軟件的使用和借用制度，更好地為教學(xué)提供服務(wù)，這些工作都得到了學(xué)校領(lǐng)導和老師們的肯定和贊許。
雖然本學(xué)年我們在信息技術(shù)教育教學(xué)上有所突破，并取得了一些成績(jì)，但是在以下幾個(gè)方面上還有待加強：
1、應加強自身的理論知識和專(zhuān)業(yè)學(xué)習，努力提高師德和文化素養水平。
2、加強新課程新理念的滲透，在教育教學(xué)中善于思考，大膽創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)水平，積極開(kāi)展教育科研，認真撰寫(xiě)學(xué)科論文，提高教育科研能力。
3、積極開(kāi)展信息技術(shù)興趣活動(dòng)小組，加強指導。
4、更加認真對軟、硬件進(jìn)行管理與維護。
本學(xué)期我們做了很多的工作，也存在著(zhù)許多的不足之處，但我們深深感到，只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結11
這個(gè)學(xué)期，信息技術(shù)組全體教師在新課程理念指導下，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，更加注重新的教學(xué)理論學(xué)習，研究實(shí)踐新的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)信息技術(shù)教研工作�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。
開(kāi)學(xué)初，結合我校的計算機硬件實(shí)際和學(xué)生具體情況，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計劃，并嚴格按教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué)。各年級按照教學(xué)大綱的要求都順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，并在培養學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jì)。
我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比較特殊，因為有一些學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)，在這方面是個(gè)空白，甚至不知道鼠標的用法，不知道開(kāi)關(guān)機的方法，而有的學(xué)生已經(jīng)能非常熟練地操作計算機，如：會(huì )在網(wǎng)上查找所需的信息，知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪(fǎng)問(wèn)權限等等。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識的學(xué)生，熟練地掌握最基本的知識?我們組的老師經(jīng)過(guò)多次教研、分析，探索進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強個(gè)別輔導、實(shí)現同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規教學(xué)中難以攻克的`難題，取得了較好的效果。
2、立足教學(xué)、搞好教研組工作
在教務(wù)處的要求與指導下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的，每周教研組都有集中學(xué)習的時(shí)間、地點(diǎn)，活動(dòng)內容落實(shí)，并有記載，每月至少有一次專(zhuān)題性理論學(xué)習，內容針對強。
根據前幾年的教學(xué)經(jīng)驗，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)不但可以提高學(xué)生的學(xué)習興趣、鍛煉同學(xué)們自主學(xué)習的能力，也很好地解決了基礎好的學(xué)生和基礎差的學(xué)生之間的矛盾，并收到了非常好的教學(xué)效果。本學(xué)年在高一年級進(jìn)行運用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行研究性學(xué)習教學(xué)試驗，以提高同學(xué)們的信息能力和信息素養，以及提高同學(xué)們的自主學(xué)習和探究性學(xué)習的能力。
3、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平
為不斷提升教師的科研水平,加強教師自身素質(zhì)的鍛煉,更新觀(guān)念,提高理念,以更好的適應新課程改革的需求。本學(xué)期組內九位教師認真參加各項培訓、學(xué)習,并認真做好筆記、撰寫(xiě)心得,加強了自己的理論水平。同時(shí)結合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索,充分運用了現代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢,課前精心備課、制作課件,以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn),取得了良好的教學(xué)效果。
根據上述總結，我們深深感到:信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作,信息技術(shù)全體教師在學(xué)校各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在認真總結過(guò)去經(jīng)驗,努力改正不足的基礎上,將繼續扎實(shí)而有序開(kāi)展各項工作,只要立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，就能創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。
信息技術(shù)教研組工作總結12
忙忙碌碌的一學(xué)期總算過(guò)去了，回首這學(xué)期教研組的工作，我覺(jué)得還是比較理想的，現將總結匯報如下：
本學(xué)期的第一次教研組活動(dòng)是在9月14日，我與教研組成員共同制定了本學(xué)期的計劃，并且討論了中心教研組活動(dòng)應該怎么搞，在我們的共同探討以后，決定將組內研究課、教學(xué)體會(huì )與反思：《本學(xué)期最成功的一節課》和集體備課這三項內容堅持開(kāi)展下去。但是區里的計劃下來(lái)后，我發(fā)現這學(xué)期區里的活動(dòng)安排得比較多，再加上十月底和十一月初的世紀杯評優(yōu)課，這些都大量占用了教研組活動(dòng)的時(shí)間，所以我只好通知大家這學(xué)期的組內研究課向下學(xué)期順延。
由于上學(xué)期教研組活動(dòng)開(kāi)展得比較不錯，9月21日，我代表西北旺學(xué)區，在區教研組活動(dòng)中向海淀區全體信息教師介紹了我們教研組的一些情況，和我們是如何開(kāi)展教研組活動(dòng)的。使西北旺學(xué)區信息技術(shù)教研組，走在了其它中心的前面。
10月12日，中心教研組的全體教師，在中心校聽(tīng)了即將參加區研究課的苑奕維老師的試講，并且集體為苑老師的課評課、出謀劃策。
10月26日，全區將近80名信息技術(shù)教師來(lái)到東北旺中心小學(xué)觀(guān)摩了大牛坊小學(xué)苑奕維老師的研究課《快樂(lè )拍手歌》。
20xx年1月4日至18日，教學(xué)體會(huì )與反思：《本學(xué)期最成功的一節課》開(kāi)始征集，我要求每位信息技術(shù)老師都要上交，并且不限字數和格式，就是想讓每位老師把自己的長(cháng)處、自己的閃光點(diǎn)拿出來(lái)與大家分享，使大家共同進(jìn)步，共同成長(cháng)。
雖然這學(xué)期的活動(dòng)次數不是很多，但是活動(dòng)質(zhì)量和以前相比有了一定幅度的'提高，我想這也是一個(gè)小小的進(jìn)步吧，我認為這才是老師們需要的教研組活動(dòng)。老師們的熱情也非常高，因為我們的目標始終沒(méi)有變，那就是：全面推進(jìn)信息技術(shù)教育課程改革工作，以新理念指導教學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng )新為突破口，把網(wǎng)絡(luò )道德建設放在第一位，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，加強教師之間的交流，使信息技術(shù)成為學(xué)生獲取知識的一條重要渠道，爭取使信息技術(shù)教學(xué)工作在海淀區更上一層樓。
信息技術(shù)教研組工作總結13
為推進(jìn)信息技術(shù)應用能力提升工程2.0校本研修全面落實(shí)，進(jìn)一步提升教師的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng )新能力，推動(dòng)智慧教育加速發(fā)展，根據教體局的安排，陜州區實(shí)驗幼兒園于8月1日組織開(kāi)展了2.0培訓項目第二次線(xiàn)下集中校本研修活動(dòng)。
前一階段研修總結
活動(dòng)中，副園長(cháng)李蕊結合上階段的研修情況做總結發(fā)言，以“樹(shù)典型重學(xué)習促提升”為主導，以“信息技術(shù)應用能力提升工程2.0”為依托，激勵大家提高信息化教學(xué)水平，做到結合實(shí)際、學(xué)以致用，更好地提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)設計任務(wù)前置
為確保8月1日線(xiàn)下校本集中研修活動(dòng)的順利開(kāi)展，7月19日——20日，在管理團隊的統籌安排下，以教研組為單位，召開(kāi)了“信息化創(chuàng )新教學(xué)設計”線(xiàn)上研討活動(dòng)，充分做好任務(wù)前置的細化和安排，初步擬定個(gè)人的信息化創(chuàng )新教學(xué)設計。
分組研磨人人展示
12個(gè)教研組開(kāi)展“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合課設計”集中研課磨課活動(dòng)，以“說(shuō)融合、講融合”為主線(xiàn)，人人參與、人人展示。同時(shí)，管理團隊人員深入研磨現場(chǎng)，針對教學(xué)活動(dòng)設計中存在的'問(wèn)題進(jìn)行現場(chǎng)指導和補充，不斷打磨完善細節，力求節節都是優(yōu)質(zhì)融合活動(dòng)。
小組推薦深度研磨
各教研組經(jīng)過(guò)集體評議、選拔推薦出本組的優(yōu)秀代表課，針對教學(xué)流程和信息技術(shù)融合過(guò)程中的不足，再次進(jìn)行深度研磨，打造高質(zhì)量的活動(dòng)設計，呈現最優(yōu)化的活動(dòng)效果。
集中觀(guān)摩展示交流
集中展示環(huán)節中，以“品融合”為主題，全園分為兩大教研區域進(jìn)行集中展示研討，并進(jìn)行現場(chǎng)的點(diǎn)評和交流，為全體參訓人員營(yíng)造互學(xué)互鑒、共同提升的研訓氛圍，提供示范引領(lǐng)、交流促進(jìn)的平臺。
聚焦問(wèn)題互動(dòng)答疑
業(yè)務(wù)骨干韓建梅聚焦信息技術(shù)校本應用中突出的主要問(wèn)題，進(jìn)行現場(chǎng)反饋，并通過(guò)研討交流、互動(dòng)答疑、個(gè)案指導等方式，全方位解決信息技術(shù)應用能力提升工程2.0實(shí)施過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題。
統籌安排統一部署
保教主任楊靜就下一階段的研修活動(dòng)以及資料上傳等，做統一安排和具體要求，使大家有目標、有計劃地進(jìn)行學(xué)習，并做好個(gè)人資源包的整理，為下階段研修活動(dòng)做好充分的準備。
此次線(xiàn)下集中研修活動(dòng)，使參訓的教師將理論知識運用到實(shí)際教學(xué)活動(dòng)之中，對提高教師信息技術(shù)的應用能力、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力和促進(jìn)學(xué)習型校園建設起到了積極的推動(dòng)作用。
信息技術(shù)教研組工作總結14
回顧本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作，在信息技術(shù)教師們密切配合下各項工作開(kāi)展的比較順利，并取得了可觀(guān)的成績(jì)�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、優(yōu)化教學(xué)常規
1、制訂教學(xué)計劃，強調管理規定
開(kāi)學(xué)初就集中信息組7位老師開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，收集各位老師的課程表，制定兩個(gè)電腦室的課程表；認真學(xué)習了《電腦室管理規定》。要求每位老師制定自己詳細教學(xué)計劃。
2、精心備課
�。�1）探索在個(gè)人備課基礎上的集體備課。利用信息技術(shù)科組QQ群系統共享各位老師的課件及課堂素材資源。
�。�2）授課前認真編寫(xiě)教案。
�。�3）做好課后小結和分析，及時(shí)總結經(jīng)驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。
3、認真上課
作為信息技術(shù)教學(xué)，課堂上我們力求做到：①教學(xué)目標明確。②教學(xué)容量和課時(shí)安排合理，能突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)；③創(chuàng )設輕松、和諧的課堂氣氛，教學(xué)方法恰當；④讓學(xué)生積極參與教學(xué)過(guò)程，鼓勵學(xué)生多問(wèn)。⑤面向全體，注重個(gè)性差異，因材施教，使各類(lèi)學(xué)生學(xué)有所得。
二、抓好第二課堂 打造優(yōu)質(zhì)團隊
1、搞好興趣班輔導，確保優(yōu)生參賽
�。�1）、輔導要分層次。指導優(yōu)生要深化知識內容，發(fā)揮特長(cháng)。對中差生要有輔導計劃，分析原因要中肯，措施要得力；輔導形式可多樣化，大多數的問(wèn)題集體輔導，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別指導，也可采用提供資料、小組共同學(xué)習、同學(xué)幫助等辦法進(jìn)行。
�。�2）、對學(xué)有余力的學(xué)生，通過(guò)比賽后篩選出14位選手參加常平鎮信息技術(shù)的各項目比賽。此次比賽中我校有11位選手在5個(gè)項目中獲獎，一等獎5個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎5個(gè)，夏天明、廖宇軍、陳媚三位老師均被評為“優(yōu)秀輔導老師”。還有2位學(xué)生晉級到市賽名額（中英文打字、PPT各一位選手參賽），市賽成績(jì)期待公布中。
2、積極開(kāi)展校內公開(kāi)課，積極參與校外活動(dòng)
信息組兩位專(zhuān)職老師（夏天明、廖育軍），均參加校內公開(kāi)課。
夏天明老師參加常平鎮第二屆科技節籌備會(huì )議，并負責“信息技術(shù)現場(chǎng)制作”項目。夏天明、廖育軍兩位老師帶領(lǐng)2位學(xué)生首次參加了東莞市信息技術(shù)現場(chǎng)制作比賽。
三、做好學(xué)校的電教服務(wù)工作。
1、做好現代教育技術(shù)設施日常維護工作，在日常維護的同時(shí)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對兩個(gè)電腦室、各班教室設備進(jìn)行一次檢修，努力保障學(xué)�，F代教育技術(shù)工作的正常開(kāi)展。
2、切實(shí)做好相關(guān)科組教師現代教育技術(shù)培訓工作。
3、對學(xué)校所有的'設備做到報修后及時(shí)維護，確保為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。對監控網(wǎng)絡(luò )、校園網(wǎng)絡(luò )做到天天有檢查，有故障及時(shí)排除。保障校園網(wǎng)絡(luò )及監控網(wǎng)絡(luò )平穩運行。
四、積極開(kāi)展課題研究，探索慕課試點(diǎn)
本學(xué)期信息技術(shù)組課題《運用微課提高民辦學(xué)校教師信息素養的研究》在11月份順利開(kāi)題；并積極開(kāi)展了多次主題研究工作。
本學(xué)期我們組還積極配合初中物理科組開(kāi)展了慕課試點(diǎn)工作，楊劍鋒、夏天明、廖育軍三位老師開(kāi)發(fā)的慕課案例《初中物理實(shí)驗教學(xué)三部曲——看動(dòng)思》在20xx年?yáng)|莞市首屆優(yōu)秀慕課創(chuàng )新案例中榮獲優(yōu)秀獎。
以上就是本學(xué)期信息技術(shù)教研組的工作體會(huì )及總結。
信息技術(shù)教研組
20xx年1月
信息技術(shù)教研組工作總結15
在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué)，并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì)，在這個(gè)基礎上，還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水�，F將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結如下：
一、指導思想
以信息技術(shù)課程教學(xué)為重點(diǎn)，培養學(xué)生的.信息素養，使學(xué)生具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的基本能力，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習和合作學(xué)習的手段，為適應信息化社會(huì )的學(xué)習、工作打下必要的基礎。
二、完成主要的工作
1、組織本組教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習更新教育教學(xué)觀(guān)念，繼續抓好教學(xué)常規的落實(shí)。以生為本，以學(xué)為本，一切為學(xué)生的學(xué)習著(zhù)想。
2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎知識的學(xué)習和基本技能的訓練上好每一堂信息技術(shù)課，完成了高一級學(xué)生信息能力測試指標，并取得了一定的好成績(jì)。
3、積極參與各級各類(lèi)的評比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
4、配合老師們積極搜集、整理各種教學(xué)資源。
5、維護好白板系統，使之能正常教學(xué)。
6、維護好網(wǎng)絡(luò )，方便老師們網(wǎng)上下載資源。
8、培養學(xué)生學(xué)習興趣，搞了一次“計算機表演”答題第二課堂活動(dòng)。
9、做好了高三學(xué)生電子檔案填報工作。
10、搞好衛生，機房保持干凈。
11、組內公開(kāi)課： 主講人：王小霞 張海燕
12、優(yōu)質(zhì)錄像課（王小霞一節）
13、信息組發(fā)表論文2篇
三、業(yè)務(wù)學(xué)習
我們幾人通過(guò)網(wǎng)格，加強理念、實(shí)踐、技巧學(xué)習，提高個(gè)人水平。
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