學(xué)校終考核總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的學(xué)校終考核總結，歡迎大家分享。
學(xué)校終考核總結1
為營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動(dòng)建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，根據省經(jīng)信委等16個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》的統一安排和部署，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校開(kāi)展節能減排活動(dòng)的情況做如下匯報：
一、啟動(dòng)“節能減排”倡議儀式。
節能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。向學(xué)生宣傳開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，搞好“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，我校啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節能減排”倡議儀式，幫助學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、積極開(kāi)展節能活動(dòng)。
暑假之前，我校就給學(xué)生布置了一項作業(yè)，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，并在家中進(jìn)行節能，水循環(huán)使用，請家長(cháng)對孩子節約能源的行為進(jìn)行評價(jià)。開(kāi)學(xué)后，我們將學(xué)生設計的方案收回來(lái)，進(jìn)行評比。開(kāi)展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類(lèi)垃圾情況進(jìn)行評比。
三、創(chuàng )設環(huán)境教育良好氛圍，積極開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。
1.開(kāi)展文明校風(fēng)建設活動(dòng)，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。
(1)開(kāi)展各項評比活動(dòng)，養成良好的環(huán)保習慣
我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細微事做起，使學(xué)生養成愛(ài)護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關(guān)燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛生制度，使學(xué)生養成了愛(ài)衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環(huán)境的良好衛生習慣;我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的.環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感，培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
(2)結合環(huán)境教育活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項環(huán)境教育
在世界環(huán)境日，我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的教育;在世界無(wú)煙日，對學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開(kāi)展勸家長(cháng)戒煙活動(dòng);在世界水日，對學(xué)生進(jìn)行節約用水，保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日，開(kāi)展節約糧食活動(dòng)。
2、走出校園，開(kāi)展家�；�(dòng)活動(dòng)，擴大環(huán)境教育的影響
環(huán)境教育走進(jìn)家庭
我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開(kāi)展“家庭互助”活動(dòng)，不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動(dòng)家庭開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。我校開(kāi)展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙?”、“勸家長(cháng)戒煙”、“節約水資源”、“減少生活中的污染”等活動(dòng)。布置學(xué)生開(kāi)展“我為節約能源獻一份力”的活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(cháng)一起想一些節約能源的點(diǎn)子、方法，并在家中具體實(shí)施節能的方法。開(kāi)學(xué)初各班收集學(xué)生設計的節能方案，并在全校范圍開(kāi)展節約能源的活動(dòng)。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(cháng)為森林!相信我們每一位師生共同行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著(zhù)手、從現在做起、從身邊做起，就一定可以為實(shí)現國家的節能減排目標、為創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )做出自己積極的貢獻!
學(xué)校終考核總結2
轉眼間，20xx年就過(guò)去了。展望未來(lái)，我對今后的工作充滿(mǎn)了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績(jì)，我把參加工作以來(lái)的情況總結如下：
看似簡(jiǎn)單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬，一切都是從零開(kāi)始。我自覺(jué)加強學(xué)習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，在領(lǐng)導們和同事們的幫助指導下，從不會(huì )到會(huì )，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法，積累經(jīng)驗;另一方面，問(wèn)書(shū)本、問(wèn)同事，不斷豐富知識掌握技巧。
出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時(shí)候，每筆錢(qián)我都會(huì )算兩遍點(diǎn)兩遍;每日做好結賬盤(pán)庫工作，做好現金盤(pán)點(diǎn)表;每月末做好銀行對賬工作，及時(shí)編制銀行余額調節表，并做好和會(huì )計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關(guān)系到職工個(gè)人的利益，因為日常的.工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)加班，保證及時(shí)將工資發(fā)放給員工。
一、主要經(jīng)驗和收獲
1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應新的工作崗位。
2、只有主動(dòng)融入入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
3、只有堅持原則落實(shí)制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責;
4、只有樹(shù)立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調，才能把分內的工作做好;
5、只有保持心態(tài)平和，“取人之長(cháng)、補己之短”，才能不斷提高、取得進(jìn)步。
二、確立工作目標，加強協(xié)作學(xué)校會(huì )計個(gè)人工作總結財務(wù)工作象年輪。一個(gè)月工作的結束，意味著(zhù)下一個(gè)月工作的重新開(kāi)始。我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒(méi)有太多新奇，但是做為學(xué)校正常運轉的命脈，我深深的感到自己崗位的價(jià)值，同時(shí)也為自己的工作設定了新的目標：
1、在日常的財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，充分發(fā)揮預算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務(wù)管理體系。
2、實(shí)抓應收賬款的管理，預防呆賬，減少壞賬，保全管理處的經(jīng)營(yíng)成果。
3、積極參預，配合管理處開(kāi)拓新的經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)。
以上是我對自己工作的總結匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結工作經(jīng)驗;努力學(xué)習，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗。
學(xué)校終考核總結3
時(shí)間不等人，一轉眼xx年已經(jīng)過(guò)去，在領(lǐng)導及同事們的幫助指導下，通過(guò)自身的努力，我個(gè)人無(wú)論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到進(jìn)一步提高，其工作總結如下：
一、日常工作：
1、收費
2、依據現金收支單據編制收支日報、收入日報、收入月報及出納帳，由會(huì )計員審核簽名
3、清點(diǎn)庫存現金(其中包括賬面備用金、公寓備用金及按金，墻磚費、內部賣(mài)廢品費)
4、查詢(xún)銀行余額與帳面余額核對清楚，并查詢(xún)已開(kāi)發(fā)票的金額是否到帳。
5、收入存行(將日常的收入及公寓的收入分別存入農業(yè)銀行及農村信用社)
6、報銷(xiāo)及借支(由經(jīng)辦人、部門(mén)主管、會(huì )計員簽字后方可支付現金。
7、登手工銀行日記賬及現金日記賬。
8、支票.法人章及網(wǎng)上銀行u盾的保管。
9、停車(chē)場(chǎng)月�？ǖ脑O置與發(fā)放(業(yè)主來(lái)收車(chē)位需發(fā)月�？�，按業(yè)主交的管理費來(lái)設置使用日期)
10、工資的發(fā)放，制工資發(fā)放表(轉賬工資及現金工資)，核對員工的帳號與金額，開(kāi)支票在銀行轉帳。
11、每個(gè)星期五準備備用金退裝修按金
12、會(huì )計每三個(gè)月會(huì )打交款通知單,將其裝訂好，以便查閱和統計繳費戶(hù)數。
二、工作感悟：
1.學(xué)習、了解和掌握政策法規和公司制度，不斷提高自己的政策水平。
2.出納工作需要很強的操作技巧。打算盤(pán)、用電腦、填支票、點(diǎn)鈔票等都需要深厚的基本功。作為專(zhuān)職的出納員，不但要具備處理一般會(huì )計事物的財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)基本知識，還要具備高的處理出納事務(wù)的.出納專(zhuān)業(yè)知識水平和較強的數字運算能力。
3.做好出納工作首先要熱愛(ài)出納工作，要有嚴謹細致的工作作風(fēng)和職業(yè)道德。
4.出納人員要有較強的安全意識，現金、有價(jià)證券、票據、各種印鑒，既要有內部的保管分工，各負其責，并相互牽制;也要有對外的保安措施，維護個(gè)人安全和公司的利益不受到損失。
5.出納人員必須具備良好的職業(yè)道德修養，要熱愛(ài)本職工作，精業(yè)、敬業(yè)，要竭力為本單位中心工作，為單位的總體利益、為全體職工服務(wù)，牢固的樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。
以上都是我將近一年工作以來(lái)的一些體會(huì )和認識，也是我不斷在工作中將理論轉化為實(shí)踐的一個(gè)過(guò)程。在工作中學(xué)習和努力提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學(xué)習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務(wù)，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!
三、總結的目的：
回顧一年的的工作，自己感到仍有不少不足之處，在新的一年里我必須在工作中學(xué)習和努力提高業(yè)務(wù)技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學(xué)習中我還將不懈的努力和拼搏，做好自己的本職工作，為公司和全體職工服務(wù)，和公司和全體員工一起共同發(fā)展!在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導和各位同仁在工作和生活中給予我的支持和關(guān)心，這是對我工作最大的肯定和鼓舞，我真誠的表示感謝!
學(xué)校終考核總結4
在xx主任的領(lǐng)導下，在xx學(xué)區同志的幫助下，我們考核組基本順利地完成了對xx學(xué)區8所初中、3所小學(xué)、2所九年一貫制學(xué)校的年度考核�，F簡(jiǎn)要匯報
一、總體情況
1、各校普遍重視本次考核工作，校級領(lǐng)導均到位接受考核，教師都能配合參加各種會(huì )議，并積極上網(wǎng)測評校長(cháng)。
2、各校普遍重視制度建設，各種制度注意匯編成冊，臺賬材料豐富。在考核時(shí)，有專(zhuān)人配合，及時(shí)提供材料方便考核組檢查。
3、各校普遍重視安全工作，無(wú)論是臺賬上還是校長(cháng)匯報中，都能突出的反映出來(lái)，教師也很認可“安全重于泰山”。
4、績(jì)效工資政策普遍受到山區教師歡迎，關(guān)鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資，山區老師已經(jīng)看到實(shí)惠。老教師也認為，即使后30%都沒(méi)有了，也心滿(mǎn)意足了。
二、存在的主要問(wèn)題
1、教學(xué)質(zhì)量普遍比較低下，教研活動(dòng)質(zhì)量不高，以課題研究方式尋求提高教育教學(xué)質(zhì)量提高的學(xué)校極少。
2、科技節、藝術(shù)節、讀書(shū)節活動(dòng)開(kāi)展不多，特別是科技活動(dòng)甚少。
3、德育工作專(zhuān)題研討極少，一般都是散見(jiàn)于周一教師會(huì )議。由于教師對每周長(cháng)會(huì )比較反感，使得德育工作沒(méi)能真正受到重視。另，心理健康教育普遍比較薄弱，盡管名義上都配備了兼職教師，但真正開(kāi)展心理咨詢(xún)輔導的寥寥無(wú)幾。
4、管理水平不高，遠未達到科學(xué)管理的要求。一些學(xué)�？啃牡厣屏贾涡�，一些學(xué)�？扛邏菏侄沃涡�，一些學(xué)�？看直┓椒ㄖ涡�，還有一些學(xué)校校長(cháng)進(jìn)取心不強，能穩住學(xué)校就算萬(wàn)事大吉。的.學(xué)校班子集體領(lǐng)導力欠佳，許多中層干部校長(cháng)唯上，缺乏主人翁意識。與校長(cháng)關(guān)系好的，鞍前馬后，淪為跑腿；與校長(cháng)關(guān)系不好的，故意扯皮，工作晾著(zhù)。
三、考核結果
考核分較高的學(xué)校是楓林福和希望小學(xué)、嶺頭中學(xué)、張溪學(xué)校、鶴盛中學(xué)、巖坦中學(xué)�？己朔州^高的校長(cháng)是上述學(xué)校的校長(cháng)及其他校級干部。沒(méi)有低于考核平均分80%的學(xué)校，也沒(méi)有低于考核平均分80%的校級領(lǐng)導。
�。ㄕf(shuō)明：校級領(lǐng)導還沒(méi)計入局領(lǐng)導測評打分，最終結果可能會(huì )有變化。）
四、幾點(diǎn)思考
1、教育規范管理中“度”的把握
沒(méi)有規矩不成方圓，但過(guò)于強調量化，過(guò)于看重臺賬，可能會(huì )造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣，將貽害無(wú)窮。如果走向另一個(gè)極端，沒(méi)有科學(xué)的評價(jià)體系，也是不行的。如“校長(cháng)合格不合格，教師說(shuō)了算”,如果真是這樣，就是簡(jiǎn)單化的評估，又是典型的人治表現。我們的考核，既不是教師說(shuō)了算，也不是局領(lǐng)導說(shuō)了算，也不是考核組說(shuō)了算。我們是綜合考核，追求的是科學(xué)管理。
2、績(jì)效工資的正當性問(wèn)題
國家總方向沒(méi)有錯，反對平均主義，倡導多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實(shí)績(jì)，必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規律、與教育法規不符的做法，作為獎勵內容，可能會(huì )導致教育科學(xué)發(fā)展的大倒退。
3、教育均衡發(fā)展任重道遠
義務(wù)教育首先是公平教育，學(xué)校公平地享受教育資源，教師公平地享受教育經(jīng)費，學(xué)生公平地享受受教育權。但這一切，山區還是作為夢(mèng)想。當然，我認為絕不是可望不可即的，未來(lái)幾年內，國家必定會(huì )推出政策，預計20xx年前初步實(shí)現、20xx年前基本實(shí)現教育均衡。我們作為縣級教育行政機關(guān)，要研判教育發(fā)展趨勢，在教育政策推出時(shí)早些考慮今后的事，以利永嘉教育的長(cháng)遠發(fā)展。
學(xué)校終考核總結5
一年來(lái)，我校以全國教育工作會(huì )議精神為指導，狠抓“兩個(gè)文明”建設，重視師資隊伍建設、深化教育改革，努力培養跨世紀的一代新人，積極投入創(chuàng )建工作�，F對工作總結如下：
一、德育工作方面：
1、建立健全組織，發(fā)揮黨、政、團、工、隊各組織的作用，形成全體教職工參與德育工作的局面。同時(shí)加強與學(xué)校以外有關(guān)單位的聯(lián)系，共同搞好德育工作。
2、學(xué)校領(lǐng)導分工明確、職責分明，定期召開(kāi)校務(wù)會(huì )議，重大問(wèn)題由校務(wù)人員討論決定，堅持“兩公開(kāi)、一監督”。今年下半年對校務(wù)工作制度進(jìn)行較為系統、完整的管理，增加工作透明度，接受社會(huì )、家長(cháng)、教師的監督，整個(gè)工作受到好評。
3、校黨支部定期過(guò)組織生活，按時(shí)交納黨費，積極發(fā)展新黨員，做到成熟一個(gè)吸收一個(gè)。
4、搞好政治學(xué)習。平時(shí)結合具體工作，加強對教師的職業(yè)道德教育。
5、發(fā)揮青年團員的模范作用，讓他們在組織中得到鍛煉，激勵他們勇挑重擔，成為教學(xué)骨干。
6、堅持每周一次的升國旗制度，利用國旗下講話(huà)加強對學(xué)生的思想品德教育。團支部、少先隊組織利用黑板報，組織學(xué)生活動(dòng)，廣播站等抓好學(xué)生的思想道德教育，行為規范的養成教育，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)。
7、重視學(xué)校的安全教育。經(jīng)常進(jìn)行有關(guān)交通安全、防火、用電、游泳等方面的教育，確保安全。一年中無(wú)重大交通事故發(fā)生。同時(shí)學(xué)校加強對學(xué)生騎車(chē)管理和飲食衛生的管理。
二、教學(xué)工作方面。
1、認真貫徹執行上級有關(guān)文件精神，開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。
2、加強思想政治學(xué)習，狠抓教師師德師風(fēng)建設，杜絕出現違紀違規現象。全面貫徹教育方針、嚴格執行教學(xué)計劃、按計劃開(kāi)齊開(kāi)足課程。教導處加強管理、督查，以規范教師的教學(xué)行為。教導處多次檢查教學(xué)工作、堅決杜絕亂訂亂發(fā)學(xué)生學(xué)習資料，嚴格控制學(xué)生的在校時(shí)間。
2、重視教學(xué)研究工作，提高教師素質(zhì)。上半年我校教師對上學(xué)期個(gè)人教研專(zhuān)題進(jìn)行了總結，并取得成果，有100多人次的論文在市級以上評比中獲獎。下半年，我校又對每位教師提出要求，繼續加強個(gè)人教研專(zhuān)題研究工作，并結合實(shí)際情況，不斷深化研究。上半年，學(xué)校還要求每位教師進(jìn)行信息摘記，交流活動(dòng)，一年下來(lái)，許多教師從中嘗到了甜頭，獲取了教改信息，充實(shí)了自己的頭腦，并在實(shí)際教學(xué)工作中駕輕就熟，收效明顯。同時(shí)，一年來(lái)，我們組織教師按時(shí)參加教師教學(xué)技能培訓和電腦培訓，不斷提高自己的實(shí)踐操作水平。
3、開(kāi)展多種形式教研活動(dòng)，形成濃厚的教研氣氛。舉行了新教師匯報課，鄒鵬參加了國家級的.教學(xué)比武并獲獎。
4、加強教學(xué)科研工作，下半年我校對備課模式進(jìn)行了改革，倡導同年級教師分工協(xié)作，集體交流，相互學(xué)習，實(shí)現智慧共享，同時(shí)鼓勵老師在教案中展示個(gè)性，把重點(diǎn)放在鉆研教材研究教材，開(kāi)展教學(xué)反思上，不斷地總結經(jīng)驗，完善教學(xué)過(guò)程。
5、加強教學(xué)工作指導、檢查工作。校長(cháng)、教務(wù)處人員、語(yǔ)數輔導員經(jīng)常深入各班級聽(tīng)課、指導、檢查教學(xué)工作。同時(shí)，教師之間也開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，規定每學(xué)期不少于20節。
6、加強體育、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)管理工作，抓緊業(yè)余訓練工作。定人、定時(shí)、定點(diǎn)，力爭成績(jì)。校舞蹈隊參加了中小學(xué)生三獨競賽取得好名次，校田徑隊在10月份的田徑運動(dòng)會(huì )上取得第二名的成績(jì)，學(xué)校還專(zhuān)人負責衛生保健工作，每年一次對學(xué)生進(jìn)行體格檢查，同時(shí)利用宣傳窗隊會(huì )等向學(xué)生進(jìn)行衛生常識教育。
7、保證業(yè)余藝術(shù)教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校工作有特色。今年內，學(xué)校在藝術(shù)管理中做到內容、教師、時(shí)間三保證。學(xué)校領(lǐng)導加強指導、檢查，以保證藝術(shù)的發(fā)展方向。今年參加的各級藝術(shù)比賽都取得了很好的名次，我校也堅持開(kāi)展了周三下午的興趣小組活動(dòng)，培養學(xué)生的愛(ài)好特長(cháng)。
三、其它
1、學(xué)校加強了校園基礎設施建設。下半年維修了學(xué)校電腦，建立了校園網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校網(wǎng)站，下半年給每個(gè)班配置了廣播設備，購置了校園通訊網(wǎng)等。
2、學(xué)校檔案管理做到細心、認真，力爭不出錯誤�，F在學(xué)校檔案材料收集齊全、手續嚴格，為教學(xué)工作、教師考職考評工作提供了保證。
3、學(xué)校后勤工作精打細算，把有限的錢(qián)用在刀刃上，努力為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)。一年來(lái)，我校的財務(wù)管理也做到了制度嚴格、手續齊全、不出任何漏洞，使這項管理逐步走上正規。
4、一年中，教師遵紀守法，沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、賭博和搞封建迷信活動(dòng)，無(wú)一違反計劃生育。
學(xué)校終考核總結6
今年生活部的面試，我們按照招新計劃共招收了四名新干事�，F就招新工作，做出總結。
在招新工作開(kāi)展之前我們做足了充分的準備，期間部門(mén)干部和部長(cháng)開(kāi)了多次會(huì )議，吸取往年經(jīng)驗和教訓，大家積極提出自己的建議和意見(jiàn)，這是我們部門(mén)招新工作能順利進(jìn)行的保障。
我們準備了齊全的面試問(wèn)題，包括基本問(wèn)題、情境假設以及無(wú)領(lǐng)導討論題，共百來(lái)個(gè)。這讓我們能夠在短時(shí)間內較好的考察出面試者是否適合我們部門(mén)，是否具有做服務(wù)工作的能力，提高了效率。
第一輪面試我們采取的是一對一的面試方式，該方式能讓我們在較短的時(shí)間內有效率地了解面試者的更多信息，但這樣的面試方式也有不足之處，那就是每個(gè)面試者考察的時(shí)間較長(cháng)，面試者可能是由于這是大學(xué)里的第一面試，表現較為緊張，不能較好展現自己�？傮w上講，第一輪的面試還是比較順利的，期間我們部長(cháng)和前任部長(cháng)也有到場(chǎng)監督和幫忙，因此最后我們選出了共九名面試者參加我們的第二輪面試。
第二輪的面試我們采取很輕松的方式，大家圍在一起就如聊天。此方式能了解面試者的更多細節方面的信息，讓他們感覺(jué)不到是在面試，可是他們的一舉一動(dòng)都在我們的考察范圍，比如他們平時(shí)的溝通和交流方式。同時(shí)我們還給了他們分組討論的題目，檢測他們臨時(shí)被搭檔的適應能力和培養默契的速度，也增加他們相互之間的了解。
第三輪的面試我們總結了前面遇到的問(wèn)題，做了更加周全的'準備，因為該輪面試對確定最終的干事至關(guān)重要，關(guān)乎到以后部門(mén)的發(fā)展和用人問(wèn)題。而該輪面試我們采取的是多對一的壓力面試形式，通過(guò)這種面試方式我們可以為面試者提供一種較為緊張嚴肅的氣氛，考察他們的抗壓力能力，期間我們還通過(guò)上網(wǎng)查找關(guān)于壓力面試的資料，為能更好進(jìn)行該輪面試做好鋪墊。我們依照對第一、二輪各位面試者的印象，在該輪面試中通過(guò)觀(guān)察他們的動(dòng)作、語(yǔ)言表達和表情來(lái)了解他們，同時(shí)我們也相對應的做好了筆記，最終我們確定了兩干事。
由于今年情況特殊，招新工作進(jìn)行得比較困難，來(lái)面試本部門(mén)的人很少，而且大部分人都抱著(zhù)撒大網(wǎng)捕魚(yú)的心理，面試過(guò)程中遲到的人不少。造成最終確定的新干事只有計劃招進(jìn)人數的一半，最后還是通過(guò)別部門(mén)的推薦來(lái)招入另外兩位干事。
通過(guò)了這兩輪的面試，我總結出了以下幾點(diǎn)：
一、第一輪面試的人數較少，而我們給予每位面試者的面試時(shí)間相對較長(cháng);
二、男女比例不均衡，可能我們的宣傳不夠到位;
三、面試形式不夠創(chuàng )新，無(wú)法很好全面的考察每一位面試者;
四、我們經(jīng)驗不足，有機會(huì )應該在面試前更好為自己充下電或者向有經(jīng)驗的老師請教;
總體來(lái)說(shuō)，這次招新面試還算比較成功的，而我們也招到了我們部門(mén)所需要的人，希望這些新干事能好好工作，為學(xué)生會(huì )的發(fā)展貢獻自己的一份力量，而我們也會(huì )很好的對他們進(jìn)行相對應的培養，讓他們覺(jué)得能在學(xué)生會(huì )中能學(xué)到東西，能得到鍛煉，能更好的充實(shí)自己的大學(xué)生活。
學(xué)校終考核總結7
我�，F有18個(gè)班級，在校學(xué)生632人，在編教師48名。為營(yíng)造學(xué)生愛(ài)書(shū)法、學(xué)書(shū)法的良好氛圍，提高學(xué)生書(shū)法藝術(shù)修養，傳承中華藝術(shù)瑰寶，繼xx學(xué)年我校開(kāi)展鋼筆書(shū)法特色培訓后，xx學(xué)年我校開(kāi)展了粉筆(書(shū)法)培訓。我校在開(kāi)展書(shū)法特色教育方面做到了以下幾點(diǎn)：
一、基礎扎實(shí)
1、思想上重視。學(xué)校領(lǐng)導非常重視特色學(xué)校的創(chuàng )建工作。多次召開(kāi)班子會(huì )議、校本培訓領(lǐng)導小組會(huì )議，討論有關(guān)特色學(xué)校的創(chuàng )建工作。參加會(huì )議的老師一致認為書(shū)法特色非常適合在我校開(kāi)展。
原因：(1)教師粉筆的實(shí)用性很強，寫(xiě)一手漂亮的粉筆對學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。(2)隨著(zhù)計算機的普及，人們習慣于鍵盤(pán)上打，對寫(xiě)有所忽視，以至于寫(xiě)能力衰退。(3)適合于大面積普及，惠及全體學(xué)生。
確定粉筆(書(shū)法)培訓作為我校的特色后，學(xué)校把創(chuàng )建工作列入了學(xué)校工作計劃，專(zhuān)門(mén)成立了書(shū)法特色創(chuàng )建領(lǐng)導小組。
2、組織上嚴密。為使書(shū)法特色創(chuàng )建工作順利進(jìn)行，領(lǐng)導小組著(zhù)手一系列準備工作，由我校書(shū)法愛(ài)好者陳光超老師擔任書(shū)法指導師，指導全校教師練習粉筆。
3、時(shí)間上保證。每月最后一周的周三下午(15：20-16：00)指導教師練書(shū)法。
4、財力上支持。學(xué)校不但思想上重視創(chuàng )建工作，財力上也大力支持。學(xué)校老師特地買(mǎi)來(lái)了各種書(shū)法書(shū)籍，每個(gè)學(xué)生人手一份。書(shū)法指導和平時(shí)的.訓練，指導教師犧牲了許多業(yè)余時(shí)間，學(xué)校對一部分教師發(fā)放了訓練補貼。這些都離不開(kāi)學(xué)校財力的支持。
5、業(yè)務(wù)上求精。為使指導教師在業(yè)務(wù)上精益求精，學(xué)校經(jīng)常組織教師參觀(guān)各類(lèi)書(shū)畫(huà)比賽，取得了一定的成績(jì)。
二、訓練有序
1、多種形式激發(fā)興趣。為不斷激發(fā)教師的學(xué)習興趣，學(xué)校采取了多種方法。(1)定期展出優(yōu)秀作業(yè)。(2)舉行書(shū)法競賽活動(dòng)。(3)把學(xué)生的優(yōu)秀作品作為藝術(shù)品在校園醒目處展示。我校校園內十幾幅作書(shū)法作品，分別在走廊墻壁上懸掛，這些作品都出自我校學(xué)生之手。能作為藝術(shù)品在校園內展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對學(xué)生多年付出的肯定，也為其他學(xué)生樹(shù)立了榜樣。
三、成績(jì)喜人
1、惠及全體學(xué)生。從兩年來(lái)的書(shū)法作品看，大部分三、四年級學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平明顯高于五六年級。分析原因，三四年級學(xué)生接觸漢書(shū)寫(xiě)時(shí)，正趕上我校創(chuàng )書(shū)法特色開(kāi)始階段，他們從一開(kāi)始就接受正規的訓練，書(shū)寫(xiě)水平提高很快。而現在的五六年級接觸漢書(shū)寫(xiě)時(shí)，我校還沒(méi)有創(chuàng )書(shū)法特色學(xué)校，到三四年級才開(kāi)始接受正規訓練，書(shū)寫(xiě)水平提高相對慢一些。但與原來(lái)相比也有不同程度的提高。
2、書(shū)法特長(cháng)生脫穎而出。
通過(guò)一年的練習，不僅教師的粉筆寫(xiě)得漂亮多了，而且學(xué)生中涌現出一大批書(shū)法優(yōu)秀人才，多人次在市、縣、學(xué)區書(shū)法比賽中獲獎。
由于我校的書(shū)法特色創(chuàng )建工作基礎扎實(shí)、訓練科學(xué)，取得了可喜的成績(jì)，得到了家長(cháng)的好評，社會(huì )的肯定。今后，我們會(huì )加倍努力，以更優(yōu)異的成績(jì)向社會(huì )匯報!
**學(xué)校
xx年*月28日
學(xué)校終考核總結8
為營(yíng)造良好社會(huì )氛圍，打好節能減排攻堅戰，推動(dòng)建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )，根據省經(jīng)信委等16個(gè)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于20xx年節能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》的統一安排和部署，進(jìn)一步動(dòng)員全校學(xué)生參加“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，下面將我們學(xué)校開(kāi)展節能減排活動(dòng)的情況做如下匯報：
一、啟動(dòng)“節能減排”倡議儀式。
節能減排是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重大舉措。向學(xué)生宣傳開(kāi)展“節能減排學(xué)校行動(dòng)”的重要意義，搞好“節能減排學(xué)校行動(dòng)”，我校啟動(dòng)了我校在全體師生中啟動(dòng)了“節能減排”倡議儀式，幫助學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保意識，養成珍惜能源、愛(ài)護環(huán)境的行為習慣，意義重大、影響深遠。
二、積極開(kāi)展節能活動(dòng)。
暑假之前，我校就給學(xué)生布置了一項作業(yè)，設計一份“我為節能能源獻一策”的方案，并在家中進(jìn)行節能，水循環(huán)使用，請家長(cháng)對孩子節約能源的行為進(jìn)行評價(jià)。開(kāi)學(xué)后，我們將學(xué)生設計的方案收回來(lái)，進(jìn)行評比。開(kāi)展“節能小標兵”和“節能標兵班”的評比，每周對各班用電用水和分類(lèi)垃圾情況進(jìn)行評比。
三、創(chuàng )設環(huán)境教育良好氛圍，積極開(kāi)展綠色環(huán)�；顒�(dòng)。
1.開(kāi)展文明校風(fēng)建設活動(dòng)，讓綠色理念潛移默化的滲入學(xué)生心中。
(1)開(kāi)展各項評比活動(dòng)，養成良好的環(huán)保習慣
我校注重對學(xué)生進(jìn)行保護環(huán)境，綠化、美化校園的教育，要求學(xué)生從身邊的細微事做起，使學(xué)生養成愛(ài)護綠化，保護環(huán)境的良好習慣：撿起地面的紙片，摘下花木的枯枝、黃葉，不踐踏草坪，養成節約用水、用電，人離關(guān)燈的習慣等。
我校各班堅持的“每天兩小掃，每周大掃除”環(huán)境衛生制度，使學(xué)生養成了愛(ài)衛生、講衛生、保持衛生、珍惜環(huán)境的良好衛生習慣;我校定期開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)、“彎腰行動(dòng)”等，使師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)保意識和良好的環(huán)境道德行為;文明班級、文明標兵班和節能小標兵、節能標兵班的評比，激發(fā)了學(xué)生自覺(jué)節能減排、保護環(huán)境的責任感，培養了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、凈化了學(xué)生美好心靈。熱愛(ài)綠色、節能減排、保護環(huán)境已經(jīng)成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
(2)結合環(huán)境教育活動(dòng)日，開(kāi)展專(zhuān)項環(huán)境教育
在世界環(huán)境日，我校對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境資源、環(huán)境狀況的.教育;在世界無(wú)煙日，對學(xué)生進(jìn)行吸煙危害健康、影響環(huán)境的教育，開(kāi)展勸家長(cháng)戒煙活動(dòng);在世界水日，對學(xué)生進(jìn)行節約用水，保護水資源、保護環(huán)境的教育。在世界糧食日，開(kāi)展節約糧食活動(dòng)。
2、走出校園，開(kāi)展家�；�(dòng)活動(dòng)，擴大環(huán)境教育的影響
環(huán)境教育走進(jìn)家庭
我校要求每個(gè)學(xué)生廣泛開(kāi)展“家庭互助”活動(dòng)，不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動(dòng)家庭開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。我校開(kāi)展了“吸煙有什么危害，你家中有多少人吸煙?”、“勸家長(cháng)戒煙”、“節約水資源”、“減少生活中的污染”等活動(dòng)。布置學(xué)生開(kāi)展“我為節約能源獻一份力”的活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(cháng)一起想一些節約能源的點(diǎn)子、方法，并在家中具體實(shí)施節能的方法。開(kāi)學(xué)初各班收集學(xué)生設計的節能方案，并在全校范圍開(kāi)展節約能源的活動(dòng)。
一滴滴水能匯合成大海，一棵棵樹(shù)能成長(cháng)為森林!相信我們每一位師生共同行動(dòng)起來(lái)，從自己做起、從點(diǎn)滴著(zhù)手、從現在做起、從身邊做起，就一定可以為實(shí)現國家的節能減排目標、為創(chuàng )建節約型校園、節約型社會(huì )做出自己積極的貢獻!
學(xué)校終考核總結9
本學(xué)年我校的國防教育圍繞黨的教育方針，《中小學(xué)國防教育綱要》，緊密結合各科教學(xué)，課外活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐，按照學(xué)生不同年齡特征，由淺入深，因地制宜，把國防教育作為德育工作的重要組成部分。
一、提高認識，加強領(lǐng)導。
幾年來(lái)的學(xué)校國防教育工作，使我們深刻的認識到，國防教育不僅是實(shí)施素質(zhì)教育的有效手段，更是培育21世紀鋼鐵長(cháng)城捍衛者的主要渠道。同時(shí)也是學(xué)校教育改革發(fā)展的需要�；谝陨险J識，我校利用學(xué)校教育和教學(xué)的主渠道，采取“結合、滲透”的教育原則開(kāi)展國防教育，取得了較好的教育效果。例如，學(xué)校請派出所的領(lǐng)導來(lái)校給教師講座，對國防教育的目的、意義、對象、方法、途徑進(jìn)行了詳細介紹，使教師知曉為什么這樣做，怎樣做好。學(xué)校還組織教師看一些錄像，使教師感到人民子弟兵是最可愛(ài)的人，是我們偉大祖國的柱石，是鋼鐵長(cháng)城，我們可以在他們身上學(xué)到許許多多。從而激發(fā)起了教師對人民解放軍的.無(wú)限熱愛(ài)和崇敬之情。為學(xué)校開(kāi)展國防教育做好了充分的準備。
為了確保國防教育在學(xué)校順利開(kāi)展，學(xué)校建立了一支由黨支部領(lǐng)導，校長(cháng)負責，教師組成的工作班子，形成了國防教育網(wǎng)絡(luò )。
校長(cháng)親自負責，認真研究分析國防教育工作的要求、任務(wù)、制訂計劃，制訂管理措施，落實(shí)教育陣地，保證了國防教育在學(xué)校工作中的地位。
大隊輔導員和班主任負責落實(shí)計劃，研究和設計活動(dòng)方案，并且總結工作中的經(jīng)驗，保證國防教育的正常開(kāi)展。
二、探索途徑，形成特色。
1、基地建設。
(1)建立了學(xué)校國防教育基地，與真光消防隊結對子，建立共建單位。
(2)與派出所建立共建單位，邀請所長(cháng)擔任學(xué)校國防教育校外輔導員。
2、課程設置。
學(xué)校特開(kāi)設了國防教育這一課程(每周四午會(huì )課)，要求班主任有目的、有內容、有記錄的上好國防教育課。
3、特色工作。
(1)我們不失時(shí)機地抓住每個(gè)有紀念意義的節日進(jìn)行生動(dòng)活潑的國防教育。如三月五日是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習”題詞紀念日，我們就組織隊員走上街頭，走上社會(huì )開(kāi)展一些力所能及的為民服務(wù)活動(dòng)。
(2)我們立足本地，挖掘本校和本地的地方資源來(lái)對學(xué)生進(jìn)行國防教育。我們聘任街道傷殘軍人王爺爺擔任“信風(fēng)子”小隊的課外輔導員，收到了很好的效果。
(4)開(kāi)展“我與國防”主題讀書(shū)活動(dòng)。我們不斷挖掘新的國防教育資源，積極探索新的活動(dòng)載體，努力創(chuàng )設新的活動(dòng)形式，開(kāi)展好主題讀書(shū)活動(dòng)。。
三、與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng )新。
學(xué)校國防教育也應與時(shí)俱進(jìn)，隨著(zhù)我校教育工作現代化的深層次推進(jìn)，我們將進(jìn)一步深入開(kāi)展國防教育研究工作，突出學(xué)校國防教育工作的時(shí)效性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，以學(xué)生為本，開(kāi)展形式多樣的國防教育活動(dòng)。并注重把國防教育的成果轉化為做好學(xué)生思想政治工作的原動(dòng)力，在強化學(xué)生國防觀(guān)念，培養學(xué)生國防意識的同時(shí)，教育幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展。
學(xué)校終考核總結10
本學(xué)期，在上級教育主管部門(mén)和行政部門(mén)的指導下，我們以黨的十八大精神為指導，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀(guān)，以實(shí)現師生共同發(fā)展為終極目標實(shí)施素質(zhì)教育，貫徹落實(shí)縣委縣府和教育局對教育工作的總體要求，全面推進(jìn)基礎教育課程改革和xx版課程標準的實(shí)施，以培養學(xué)生的良好習慣入手開(kāi)展我校的教育教學(xué)工作，進(jìn)一步規范學(xué)校教學(xué)常規管理，促進(jìn)學(xué)校全面、和諧、可持續發(fā)展，努力實(shí)現教育教學(xué)水平的新突破，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。
一、主要措施
(一)抓好行政班子建設
一間學(xué)校的行政班子在學(xué)校里應該是一支團結務(wù)實(shí)、懂業(yè)務(wù)、會(huì )管理的堅強的核心隊伍。一年來(lái)，在中心小學(xué)的班子帶領(lǐng)下，各校校長(cháng)帶頭學(xué)理論，帶頭鉆研教材，投身教研，校長(cháng)、主任分別帶領(lǐng)課題研究團隊進(jìn)行《提高學(xué)生的計算能力》、《改變英語(yǔ)課堂教學(xué)中的評價(jià)體系》、《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習型課堂互動(dòng)交流的有效性研究》等小專(zhuān)題研究，還申報了市級的課題《農村地區、薄弱學(xué)校校本教研和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究》并開(kāi)始進(jìn)行探索，一年來(lái)中心小學(xué)業(yè)務(wù)員、各科教研組長(cháng)、各處室的正副主任、課題組成員、村小校長(cháng)甚至前任校長(cháng)均帶頭上好面向全鎮或與兄弟學(xué)校交流的研討課。通過(guò)行政班子以身作則進(jìn)行課改，增強領(lǐng)導班子的整體功能，形成了一個(gè)堅強有力的領(lǐng)導核心。
(二)抓好教師隊伍建設
1、加強理論的學(xué)習，提高思想的認識。根據上級的有關(guān)精神，結合開(kāi)展“學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)”教育活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，分析我校師德現狀，剖析存在問(wèn)題，強調開(kāi)展活動(dòng)的緊迫性與重要性，促使全體教師高度重視并積極參與到活動(dòng)中來(lái)�！耙o學(xué)生一杯水，教師要是源頭活水”，教師積極參與全民讀書(shū)的主題教育活動(dòng)，堅持全校教師和行政人員、村小校長(cháng)每個(gè)月讀一本書(shū)，寫(xiě)好閱讀記錄，一個(gè)月后交流閱讀心得。以師德、師風(fēng)建設和提高業(yè)務(wù)水平作為重點(diǎn)，不斷提高教師的師德水平，使全體教師理解“愛(ài)學(xué)生”的真正含意就是以學(xué)生為中心，把學(xué)生的發(fā)展看得高于一切。從而形成學(xué)生第一、學(xué)校第一、工作第一的文化氛圍。嚴格規范考試要求，考試前一天召開(kāi)巡考員會(huì )議，全鎮教師交叉監考、統一集中到中心組進(jìn)行流水評卷，落實(shí)監考過(guò)程、出題、印刷、評卷、錄入成績(jì)等每一個(gè)環(huán)節的問(wèn)責制，凡出問(wèn)題如計算成績(jì)錯誤等均要通報全鎮并在教師績(jì)效“工作認真負責”欄內相對應扣分，從而端正了考風(fēng)，使教師的教和學(xué)生的學(xué)均有公平、公正的評價(jià)。
2、通過(guò)開(kāi)展校本教研提高教師的業(yè)務(wù)水平。一年來(lái)，我們堅持每個(gè)學(xué)期上半學(xué)期由業(yè)務(wù)員、中心校的骨干教師上“同課異構”教研課，下半旗在村小分片進(jìn)行。全鎮113位教師每人要求上一節個(gè)人最高水平的匯報課，由中心組的校長(cháng)和業(yè)務(wù)員帶頭上課、評課。這樣，促進(jìn)教師認真備課和反思，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全鎮教師均參加省、市、縣級的xx版新課標、新教材培訓2-4次。
3、通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法讓教師參加各種教研活動(dòng)，促使教師開(kāi)闊眼界、增廣見(jiàn)聞、改變觀(guān)念、自覺(jué)提高。(1)每學(xué)期分批派出教師到東莞市東城區第三小學(xué)、珠海市金灣小學(xué)跟崗學(xué)習;(2)邀請東莞市東城區第三小學(xué)黎柱根校長(cháng)及教師送課到我校，并進(jìn)行各方面工作指導。(3)邀請封口河兒口賴(lài)校長(cháng)帶領(lǐng)村級校長(cháng)、業(yè)務(wù)骨干等16人到我校交流、指導學(xué)校管理和創(chuàng )強工作。(4)組織業(yè)務(wù)骨干到羅定市羅鏡等三鎮中心小學(xué)、通門(mén)鎮中心小學(xué)學(xué)習。(5)邀請郁南縣教研片區一的西江實(shí)驗學(xué)校、桂圩中心小學(xué)、通門(mén)中心小學(xué)的骨干教師與我鎮的英語(yǔ)教師進(jìn)行“同課異構”教研活動(dòng);(6)選送新教師杜科花參加教研片區一在西江實(shí)驗學(xué)校舉行的新教師課堂教學(xué)競賽并順利代表片區參加縣比賽;(7)派出教師積極在桂圩中心小學(xué)、xx小學(xué)進(jìn)行的片區一數學(xué)、英語(yǔ)骨干教師送課下鄉活動(dòng);(8)林碧艷校長(cháng)參加廣東省校長(cháng)高研班、省外校長(cháng)跟崗鍛煉、廣東省優(yōu)秀山村教師跟崗，分別到廣州、東莞、深圳、江蘇、山東、甘肅等地學(xué)習;(9)劉xx、馮xx、謝xx三位教師分別參加廣東省的科學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)骨干教師培訓;(10)江國業(yè)到廣州、江西參加廣東省農村校長(cháng)培訓;(11)黃xx、梁xx、陳xx等參加“燭光教育基金會(huì )”在云浮、肇慶舉辦的學(xué)習培訓活動(dòng);(12)余xx、岑xx參加“xx縣校長(cháng)培訓班”的學(xué)習;(13)張xx副局長(cháng)邀請廣東省第二師范的閆xx教授到我校進(jìn)行指導;此外，組織多批的教師參加縣和兄弟學(xué)校舉辦的各種教研活動(dòng)，取得比較好的效果，我鎮教師，尤其是一些年輕教師，通過(guò)教研活動(dòng)，業(yè)務(wù)水平提高很快，不但增長(cháng)見(jiàn)識，而且增強自信心，實(shí)現教師隊伍整體素質(zhì)的穩步提升，從而激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力。
4、狠抓常規管理，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。業(yè)務(wù)組與中心小學(xué)的各教研組長(cháng)配合做好教學(xué)的落實(shí)和督查，每周下鄉四天督查工作。同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收。
(1)教學(xué)工作力求實(shí)效
全面落實(shí)教學(xué)工作的“十”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十方針”作為我校強化教學(xué)中心意識、搞好校本教研、提升各科教學(xué)質(zhì)量的.重大舉措，并在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節與層面加以體現。
(2)學(xué)校將對教學(xué)常規的落實(shí)情況進(jìn)行不少于三次定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末定期評估，有關(guān)結果與教師、校長(cháng)的績(jì)效掛鉤。改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(3)落實(shí)了聽(tīng)課制度和實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。中心小學(xué)業(yè)務(wù)員每人每個(gè)學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于30節，行政領(lǐng)導聽(tīng)課不得少于15節，教研組長(cháng)、級長(cháng)、科長(cháng)聽(tīng)課不得少于20節，中心校教師、村小負責人不得少于10節，村小教師不得少于5節(到兄弟學(xué)校聽(tīng)課匯報不得少于2節)。
(4)按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，中心小學(xué)與本鎮“鄉村少年宮”聯(lián)合，開(kāi)設了豐富多彩的選修課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)施素質(zhì)教育。
(三)學(xué)生隊伍建設
以教學(xué)成績(jì)來(lái)說(shuō)，我們在全縣的排名是靠后的，但我們認為：學(xué)校、教師的工作之首是學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )做事，甚至先學(xué)會(huì )做學(xué)生。所以，我校的奮斗目標是德育先行，踐行“教育就是培養良好習慣”的學(xué)校辦學(xué)理念，從“重德、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”。
1)每學(xué)期第一周均召開(kāi)學(xué)習、履行《平臺中心小學(xué)一日常規》主題校會(huì )、主題班會(huì )，班班把常規上墻，讓教師的教有準則和方向，讓學(xué)生的學(xué)和行為有規可循。
2)繼續搞好樓梯文化，在三幢教學(xué)樓的樓梯級之間按學(xué)生年級貼上數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞、短語(yǔ)或古詩(shī)文，樓梯的墻壁宣傳欄、學(xué)生作品展示欄定期更新，營(yíng)造出文化和學(xué)習的氛圍。
3)堅持開(kāi)展我校的大課間和體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)：在教師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們做早操后齊跳集體舞，然后分班進(jìn)行籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球、呼啦圈等體育活動(dòng);下午放學(xué)后半小時(shí)校內自由體育鍛煉時(shí)間，教師和學(xué)生一起選擇自己喜歡的項目進(jìn)行運動(dòng)鍛煉，校園出現了生氣和活力。
4)我們繼續推廣在校園內使用普通話(huà)交流，今學(xué)期普通話(huà)的使用率達到80%以上，通過(guò)普通話(huà)的開(kāi)展來(lái)提高我校學(xué)生和老師的語(yǔ)文素養。我們現在走到校園里，學(xué)生都能用普通話(huà)進(jìn)行交流。
5)我們在師生中開(kāi)展了鋼筆訓練，讓教師和學(xué)生都明白校園是教書(shū)育人的地方，周二、周四的中午1：45-2：00，全體教師和學(xué)生在輕音樂(lè )的悠揚樂(lè )聲中進(jìn)行寫(xiě)訓練，每星期進(jìn)行學(xué)生的寫(xiě)作品評比，每月進(jìn)行教師作品評比，選出優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。
9)繼續開(kāi)展我鎮特色的讀書(shū)活動(dòng)，周一、周三、周五的中午1：45-2：00為全體教師和學(xué)生的統一閱讀時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)片斷、寫(xiě)優(yōu)美詞句、寫(xiě)讀書(shū)心得等，提高行政、教師和學(xué)生的能力。我校舉行“讀書(shū)節”了等一系列活動(dòng)，并申報成為“廣東省書(shū)香校園”。
10)舉辦豐富多彩的活動(dòng)，如語(yǔ)文的六年級學(xué)生現場(chǎng)作文比賽、三年級的英語(yǔ)書(shū)法比賽、四年級講故事比賽、安全漫畫(huà)比賽、“說(shuō)春天”主題手抄報比賽……通過(guò)各種活動(dòng)使得學(xué)生對學(xué)習、對學(xué)校、對教師甚至對同學(xué)有了不一樣的認識，學(xué)會(huì )了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)，欣賞同學(xué)的長(cháng)處，和諧共處，愉快學(xué)習，達到活動(dòng)育人的目的。
一年來(lái)，全鎮學(xué)生操行評定合格率達100%，優(yōu)良率達80%，學(xué)生違法率保持為0。
二、主要成績(jì)
1、學(xué)校被評為xx年廣東省“書(shū)香嶺南”全民讀書(shū)活動(dòng)“書(shū)香校園”，
林xx校長(cháng)被評為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè )閱讀閱讀校長(cháng)，梁xx老師被評為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè )閱讀閱讀之師，莫xx同學(xué)被評為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè )閱讀閱讀之星，謝xx同學(xué)被評為廣東省xx年萬(wàn)千少年快樂(lè )閱讀百佳閱讀之星。
2、林xx被評為“廣東省山村優(yōu)秀教師”。
3、9月，我校選出的9幅學(xué)生書(shū)法作品參加縣xx年小學(xué)生書(shū)寫(xiě)大賽，獲得縣一等獎4個(gè)、二等獎4個(gè)，獲得云浮市一等獎5個(gè)、二等獎2個(gè)，謝xx老師被評為縣、市兩級的優(yōu)秀指導教師。
4、2名學(xué)生參加“六一”前舉行的縣中小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽，分別獲小學(xué)美術(shù)組二等獎和小學(xué)書(shū)法組一等獎。
5、在5月份舉行的“xx縣小學(xué)生文藝展演”中，我校文藝隊獲得“一等獎”，兩位指導教師獲得“優(yōu)秀輔導員獎”。
6、在十月到十二月份舉行的“xx縣xx年中小學(xué)教師學(xué)生運動(dòng)會(huì )”比賽中我校體育隊獲小學(xué)組乒乓球集體總分“第八名”、毽球集體第五名、教師“一分鐘跳繩”集體第四名。
7、鐘xx老師指導中心校學(xué)生莫xx同學(xué)的作文《小熙牌“香水”》xx年11月發(fā)表在國家級雜志《課堂內外·創(chuàng )新作文(小學(xué)版)》第458期。
8、余xx被評為郁南縣“最美教師”。
9、學(xué)校被評為縣教育局教育信息報送工作先進(jìn)單位，馮xx被評為縣教育局教育信息報送工作先進(jìn)個(gè)人。
10、馮xx xx年6月論文《學(xué)生結組奪旗模式----山區小學(xué)語(yǔ)文課堂互動(dòng)交流的催化劑》獲得市一等獎、溫xx xx年12月教學(xué)軟件《班主任工作助手》獲得廣東省計算機教育軟件評審活動(dòng)三等獎、何xx課例《尊嚴》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評選活動(dòng)”三等獎、溫勁研教學(xué)課件《尊嚴》獲得廣東省“信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)整合優(yōu)秀課例評選活動(dòng)”三等獎，孔xx《引探教學(xué)納罨需要創(chuàng )新精神的培養》獲得市三等獎，謝xx云浮市第三屆教職工書(shū)畫(huà)攝影作品大賽獲書(shū)法類(lèi)三等獎。
11、11月劉xx參加縣第十一屆“育人杯”課堂教學(xué)競賽獲得二等獎。
12、杜xxxx年4月參加xx縣“新教師課堂教學(xué)競賽”獲得二等獎。
13、教師參加xx年xx縣中小學(xué)教育科研成果評選，江xx等5位教師獲得二等獎，1位教師獲得三等獎。
14、在縣教研室調研抽測中，xx小學(xué)謝xx老師任教的三年級語(yǔ)文平均分排在縣第五名。
15、在六年級畢業(yè)檢測中，有39個(gè)同學(xué)進(jìn)入縣前1600名，特別是xx城等三位同學(xué)進(jìn)入縣前100名，十二位同學(xué)進(jìn)入縣前300名，彌補了我校前幾年六年級學(xué)生在該領(lǐng)域的遺憾。
三、存在問(wèn)題及努力方向
1、平臺小學(xué)教學(xué)點(diǎn)共13個(gè)，麻雀學(xué)校多并分布廣，教師老齡化現象，教研水平和業(yè)務(wù)能力不高，教師身兼數科、數班教學(xué)的現象比較普遍，平村、新寨的教師一人得上兩個(gè)年級的所有科目，人少的學(xué)校普遍缺乏教研的氛圍和人力、物力、財力。
2、學(xué)科教師搭配不合理、不科學(xué)，例如英語(yǔ)科的教師基本都是轉崗的，英語(yǔ)教學(xué)還是蒼白的一片，到了高年級上中心校就讀的學(xué)生，英語(yǔ)是最差的，從而拉下了成績(jì)。
四、下期的工作思路：
教育就是培養學(xué)生的良好習慣，我們繼續堅持全力以“禮儀和良好習慣”的養成教育為主線(xiàn)貫穿全校的教育工作，例如：懂友愛(ài)、孝順、熱情接待客人、如何問(wèn)候他人等禮儀，發(fā)言習慣、上課習慣、聽(tīng)課習慣、作業(yè)習慣、復習習慣等習慣的養成教育。形成自己的辦學(xué)特色，把平小的德育氛圍和教學(xué)氛圍再提升一個(gè)檔次。
在上級行政部門(mén)的領(lǐng)導下，各位鄉親的支持下，我們務(wù)實(shí)創(chuàng )新的行政班子的努力下，全鎮教師的同心協(xié)力下，我們定能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，正視不足，努力開(kāi)創(chuàng )平臺教育的美好明天。
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