支教工作總結范文
總結是在一段時(shí)間內對學(xué)習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書(shū)面材料，寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的支教工作總結范文，希望能夠幫助到大家。
支教工作總結范文1
為期15天的支教活動(dòng)中，我學(xué)到了很多東西，其中大部分是來(lái)自我所承擔的工作任務(wù)。
在此前分配任務(wù)時(shí)，我選擇了三個(gè)小組，分別是文藝組、宣傳組、調研組。之前我對這些工作可以說(shuō)是毫無(wú)涉及，但通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，我也學(xué)到了一些基礎性的東西，很感謝在此過(guò)程中不吝賜教、給予我幫助的各位支教隊員。在此，我做出如下工作總結。
在過(guò)去的十五天里，我作為文藝組的成員，主要是在組長(cháng)的分配下完成各項任務(wù)。主要是負責了前期給孩子們獎品的采購以及后期文藝匯演需要的物品的采購，在組長(cháng)的安排和大家的充分準備下，表彰大會(huì )暨文藝匯演時(shí)所需的物品準備齊全。在后期主要是根據節目?jì)热輰M長(cháng)所準備的主持詞進(jìn)行抄錄，以及對個(gè)別節目進(jìn)行指導，為最后一天的文藝匯演做好準備。
其次，作為宣傳組的成員，工作開(kāi)展是在到安康市唐莊小學(xué)之后，在正式投入工作之前，我們宣傳組成員跟著(zhù)我們支教隊隊長(cháng)學(xué)習了如何進(jìn)行微信推送，包括推送文章的質(zhì)量、圖片的選取和微信的排版。在學(xué)習之后，大家就投入到了自己的'工作，之后的微信推送，大家會(huì )先進(jìn)行分工，明確自己的任務(wù)，最后大家一起糾正錯誤，整合推出，起到宣傳推廣的作用。還有大家作為"盛夏之光支教隊"的微信平臺管理人員，會(huì )對一些線(xiàn)上問(wèn)題進(jìn)行回復。最后大家在結束之后的視頻制作后的宣傳方面也盡了自己的一份力。
最后，作為調研組的一員，在前期主要是參與了調查問(wèn)卷的設計、查漏，對初步調查問(wèn)卷出現的問(wèn)題進(jìn)行指出改正。在后期主要是參與了外出調研和學(xué)生訪(fǎng)談，對當地的村民進(jìn)行走訪(fǎng)調研以及對他們的調查問(wèn)卷進(jìn)行網(wǎng)上錄入，對學(xué)生的訪(fǎng)談主要是通過(guò)采訪(fǎng)記錄的形式進(jìn)行的，兩個(gè)主體提高了調查結果的準確性，更有利于調查結果的統計。最后是對調研信息的整合以及部分調研報告的總結，我主要是負責了調研報告中的前言部分以及后期調研報告部分內容的修改完善。
在此過(guò)程中，是在學(xué)習，也是在收獲，成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )遇到困難，但在大家的幫助指導下，終是順利的完成了各項工作，為自己以后的學(xué)習工作積攢了經(jīng)驗。感謝在學(xué)習的過(guò)程中，給予我幫助、一起成長(cháng)的支教隊伙伴。
支教工作總結范文2
5月10日，這個(gè)或許本應平常無(wú)二、波瀾不驚的日子，卻因為_(kāi)_醫學(xué)院青年志愿者服務(wù)總隊青年志愿者協(xié)會(huì )志愿者們在贛州市章貢區沙石中心小學(xué)開(kāi)展支教活動(dòng)而變得絢麗多彩、變得不再百無(wú)聊懶。即使在烈日炎炎之下，也不再是煩躁苦悶，而是清爽宜人，猶如心里流過(guò)一絲絲清流一般。
大家帶著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，懷著(zhù)滿(mǎn)腔的希冀和期望來(lái)到了沙石中心小學(xué)。一下午的支教時(shí)間，在那天卻過(guò)得如此之快，如白駒過(guò)隙一般，讓我們想要珍惜時(shí)，卻只剩下了懷念。在這支教活動(dòng)期間，每一個(gè)志愿者都發(fā)揮了各自的作用，都達到自己預想中的效果，在普及防溺水相關(guān)知識的同時(shí)也展示了自己志愿者的風(fēng)采。
在課堂上，大家以更加親密的方式和小朋友們進(jìn)行了許多小的互動(dòng)，把這次的活動(dòng)主題以更加有效、更加創(chuàng )新的方式表現出來(lái)，讓這些知識在小朋友的腦海中生根發(fā)芽，茁壯成長(cháng)。小朋友們很可愛(ài)、也很懂事，對學(xué)習的內容有著(zhù)極其濃厚的興趣，回答問(wèn)題和互動(dòng)時(shí)都很積極活躍。
在此次支教之前，我們也對此做足了準備，在和小朋友交流的時(shí)候，所用的PPT是大家自己完成的，在之前我們也是有過(guò)多次排練的，還有PPT的修改，以及大家之間的配合。為了這次支教活動(dòng)，大家都付出了很多努力，課上一分鐘，課下十年功，我們相信：不付出一定沒(méi)有收獲，但付出了就會(huì )有收獲的可能。
看到小朋友們臉上洋溢著(zhù)的歡樂(lè )和幸福，看著(zhù)他們嘴角勾起的弧度。心里面突然十分輕松和驕傲，輕松的是我們交給了他們一些東西，不管怎樣，都會(huì )對他們有所影響;驕傲的是我們沒(méi)有辜負我們身上穿的這一件志愿者的衣服，沒(méi)有愧對我們志愿者的身份。雖然這次活動(dòng)結束了，但是我們真的喜歡上了這種感覺(jué)，這種幫助別人的感覺(jué)。走出學(xué)校校門(mén)的那一剎那，我放慢了腳步，看著(zhù)天上一望無(wú)際的蔚藍，突然想起了我剛剛來(lái)志愿者組織時(shí)的初心：做志愿，我是認真的。
這次支教活動(dòng)，我們學(xué)到了很多，說(shuō)不清楚也道不明白，才讓我們倍加珍惜，這些東西會(huì )使我們在成長(cháng)的道路上，漸行漸遠并永不妥協(xié)。志愿活動(dòng)盡管辛苦，但鍛煉了我們的意志，提高了我們的能力，學(xué)會(huì )了吃苦耐勞、學(xué)會(huì )了苦中作樂(lè )，深刻體會(huì )到了團隊精神的重要性，因為一起奮斗，一起笑是非常幸福的事。
支教工作總結范文3
自赴云山支教以來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和幫助下，支教工作已順利地走過(guò)四個(gè)季度的時(shí)間，現我將第四季度的支教工作總結如下：
來(lái)到云山小學(xué)后，學(xué)校分配我主教六年級數學(xué)和班主任工作，附帶上社會(huì )、科學(xué)、音樂(lè )等一些副課。我努力學(xué)習如何安排課時(shí)、如何備課、布置作業(yè)等技巧。在逐步熟悉教學(xué)的'基礎上，我的教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。針對班級學(xué)生基礎較差，成績(jì)參差不齊的現狀，我在日常教學(xué)中動(dòng)腦筋，想了很多辦法，例如對分層教學(xué)，趣味課堂，積極鼓勵，重點(diǎn)關(guān)注等等。經(jīng)過(guò)我和學(xué)生們的共同努力，孩子們的成績(jì)穩中有升。成績(jì)提高了，同學(xué)們逐漸變得自信，對數學(xué)學(xué)習的興趣也更加濃厚，學(xué)習也更加積極主動(dòng)了。
支教期間，使我了解到農村小學(xué)除了在教學(xué)設備、教育經(jīng)費、師資條件等方面相對不足之外，還存在一個(gè)重要的問(wèn)題，那就是教育教學(xué)的信息相對匱乏，教師外出學(xué)習的機會(huì )相對較少。在這種情況下，我采取了以下措施：報到第一天，在獲知所教班級后，我就依據新課程標準認真研究教參，多方參閱各種資料，深入細致備課。在教學(xué)中因地制宜，因材施教，尊重學(xué)生的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己的風(fēng)格，不強求一律。堅持以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)創(chuàng )設問(wèn)題情境、分組合作、自行探究、積極引導和熱情鼓勵等各種教學(xué)手段，真誠對待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習過(guò)程中的各種心理表現和看法，信任他們，鼓勵他們，想盡一切辦法調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性，讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養創(chuàng )造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
凡是涉及到學(xué)校利益的事，我總是從“云山小學(xué)”這個(gè)角度去考慮，凡是關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)時(shí)，我總是以一個(gè)“云山小學(xué)”的身份去爭取……這樣過(guò)了一段時(shí)間之后，教師們就不自覺(jué)發(fā)出了這樣的感嘆：“這個(gè)人比較隨和，沒(méi)有架子，容易接近!”聽(tīng)教師們說(shuō)出這樣的話(huà)，每次我都是會(huì )心地微笑著(zhù)，打心眼里我為自己能夠被教師們接受、理解而高興，為自己能夠融入云山小學(xué)這個(gè)集體而高興。
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