教學(xué)研討會(huì )總結

　　總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的教學(xué)研討會(huì )總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教學(xué)研討會(huì )總結1

　　5月11日，《20xx年全國小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)專(zhuān)題研討會(huì )暨第二屆東北地區小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課例展示》在延吉市中央小學(xué)召開(kāi)。此次會(huì )議由中國基礎外語(yǔ)教育研究中心指導，全國英語(yǔ)閱讀教學(xué)研究協(xié)作體主辦，北京市教育學(xué)會(huì )學(xué)科英語(yǔ)教育研究分會(huì )和延邊教育學(xué)院承辦，延吉中央小學(xué)和北京金智塔教育科技發(fā)展有限公司協(xié)辦。馳聲科技、一起考試網(wǎng)等提供了技術(shù)支持。馳聲科技創(chuàng )始人&CEO林遠東先生作為演講嘉賓出席了活動(dòng)。

　　大會(huì )以《走向深度與融合的小學(xué)英語(yǔ)"聽(tīng)說(shuō)教學(xué)改革"》為主題，聚焦小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養，如何在教學(xué)中貫徹《中國學(xué)生發(fā)展核心素養》提出的理念和目標，并探討了新課程改革將對小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)帶來(lái)的變化。來(lái)自一線(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)教師、各省、地市、區縣英語(yǔ)教研員、培訓機構主管及英語(yǔ)教師等數百人參加了此次會(huì )議。

　　馳聲科技創(chuàng )始人林遠東先生，是國內語(yǔ)音評測應用于語(yǔ)言教育的專(zhuān)家，參與和建設了超過(guò)上百個(gè)的語(yǔ)音評測相關(guān)項目和產(chǎn)品。此次會(huì )議上，他作為演講嘉賓，做了主題報告《英語(yǔ)口語(yǔ)評測技術(shù)應用》。

　　林遠東先生跟與會(huì )的來(lái)賓，介紹了馳聲科技及馳聲科技專(zhuān)注的語(yǔ)音評測技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的應用。馳聲科技是國內最大的專(zhuān)注口語(yǔ)教育的語(yǔ)音技術(shù)公司，自主研發(fā)了基于大數據、深度學(xué)習的智能語(yǔ)音技術(shù)，利用計算機智能算法自動(dòng)對學(xué)習者的發(fā)音進(jìn)行發(fā)音標準程度的評價(jià)和發(fā)音問(wèn)題的診斷。

　　馳聲科技一直走在口語(yǔ)評測技術(shù)的前沿，未來(lái)會(huì )專(zhuān)注越來(lái)越多的與英語(yǔ)教學(xué)和研究深度結合的技術(shù)，比如《英語(yǔ)新課標》中提到學(xué)生應用語(yǔ)言時(shí)要帶有感情，要能夠表意。所以，馳聲科技正在研發(fā)"模仿朗讀"的'技術(shù)，它能給學(xué)習者非常具體，每個(gè)人都不一樣的發(fā)音反饋和指導。

　　同時(shí)，馳聲科技在語(yǔ)音技術(shù)授權領(lǐng)域，擁有業(yè)內最多的客戶(hù)，積累的大量練習和考試的數據，未來(lái)也希望推動(dòng)針對語(yǔ)言教學(xué)中的大數據智能，利用技術(shù)推動(dòng)語(yǔ)言教育的改革和發(fā)展。

教學(xué)研討會(huì )總結2

　　近日，由福建省大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì )主辦，陽(yáng)光學(xué)院承辦，復旦大學(xué)出版社等單位協(xié)辦的"首屆福建省高等學(xué)校商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)研討會(huì )"在陽(yáng)光學(xué)院舉辦。來(lái)自上海對外經(jīng)貿大學(xué)、福建師范大學(xué)、福州大學(xué)、集美大學(xué)、福建商學(xué)院等25所高校的知名專(zhuān)家、學(xué)者、一線(xiàn)教學(xué)骨干，以及相關(guān)企事業(yè)單位代表共計近100人參加了本次研討會(huì )。

　　專(zhuān)題報告環(huán)節中，上海對外經(jīng)貿大學(xué)葉興國教授作了題為"新形勢下的商務(wù)翻譯教學(xué)創(chuàng )新"的主旨報告，他引用權威數據，指出商務(wù)英語(yǔ)人才，尤其是高端商務(wù)翻譯人才在當前具有巨大的需求空間，進(jìn)而提出經(jīng)濟全球化對翻譯人才有9大新需求。他重點(diǎn)闡述人工智能支撐下的軟件翻譯技術(shù)對翻譯教學(xué)的影響，并提出關(guān)于翻譯教學(xué)創(chuàng )新的幾點(diǎn)思考。福建師范大學(xué)教授林明金則提出應從"閱讀本位"回歸"寫(xiě)作本位"，從"英語(yǔ)語(yǔ)境"回歸"混合語(yǔ)境"，從"閱讀理解"回歸"閱讀思考"，強調思辨閱讀與多面思維的重要性，提倡讓學(xué)生主動(dòng)建構知識，從而有效培養學(xué)生的閱讀、思考和表達三大核心學(xué)習力。

　　隨后，陽(yáng)光學(xué)院外經(jīng)貿系商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教研室主任林麗華和廈門(mén)億學(xué)軟件有限公司的蔡志勤分別介紹了以"找準定位、優(yōu)化模式、強化隊伍和校企合作為特色的應用型商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人才培養改革"的實(shí)踐和成果，分享了廈門(mén)億學(xué)軟件有限公司和陽(yáng)光學(xué)院校企合作雙贏(yíng)模式的成功經(jīng)驗。

　　當天下午，福建對外經(jīng)濟貿易職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系副主任陳滄淵副教授、莆田學(xué)院外國語(yǔ)學(xué)院院長(cháng)姚鴻琨教授和福州大學(xué)至誠學(xué)院外國語(yǔ)系主任趙婧副教授圍繞國標指導下的商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展，與各位代表交流了各自在商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科建設方面的成熟經(jīng)驗，介紹了"語(yǔ)言一主多輔、商務(wù)文化融合"，"懂英語(yǔ)、會(huì )商務(wù)、善運營(yíng)，走出去服務(wù)地方經(jīng)濟建設"和"國際化"的辦學(xué)特色。自由討論及點(diǎn)評環(huán)節中，葉興國教授肯定了學(xué)科建設立足地方資源的作法，強調了人才培養要細分的原則。

　　會(huì )后，部分與會(huì )專(zhuān)家還就籌辦福建省國際商務(wù)英語(yǔ)研究會(huì )展開(kāi)研討。

教學(xué)研討會(huì )總結3

　　20xx年4月21—22日，由北京理工大學(xué)計算機學(xué)院和高等教育出版社聯(lián)合承辦的"第一屆高等學(xué)校Python語(yǔ)言及計算生態(tài)教學(xué)研討會(huì )"在校召開(kāi)。共有來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)、南京大學(xué)、大連理工大學(xué)、北京師范大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)、西北農林科技大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中央民族大學(xué)等11所985高校、100余所其他兄弟高校共230余位專(zhuān)家、領(lǐng)導和教師代表出席本屆研討會(huì )。會(huì )議為全國同行深入交流、協(xié)同創(chuàng )新、資源共享搭建了平臺，取得豐碩的成果。

　　全國高等學(xué)校計算機教育研究會(huì )會(huì )長(cháng)、教育部高等學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)指導委員會(huì )副主任、北京工業(yè)大學(xué)蔣宗禮教授從雙一流建設、工程教育專(zhuān)業(yè)認證等角度介紹了推進(jìn)程序設計課程改革的重要性。教育部高等學(xué)校大學(xué)計算機課程教學(xué)指導委員會(huì )副主任、北理工計算機學(xué)院李鳳霞教授從計算思維落地角度介紹了發(fā)展Python語(yǔ)言的重要性。高等教育出版社計算機分社張龍社長(cháng)介紹了承辦此次全國高校Python教學(xué)會(huì )議的背景，并希望該會(huì )議成為國內Python教學(xué)改革年度盛會(huì )。

　　此次教學(xué)研討會(huì )共包括18個(gè)報告，分別介紹了國內高校Python語(yǔ)言教學(xué)改革的幾套主流方案及一批應用實(shí)踐經(jīng)驗。與會(huì )代表一致認為此次研討會(huì )理念先進(jìn)、特色鮮明、內容豐富、引領(lǐng)性強，組織準備充分、針對性強，收獲很大，大家從新理念、新思維角度對推動(dòng)Python語(yǔ)言教學(xué)改革充滿(mǎn)信心。

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