高中政治老師年終總結（通用6篇）

　　不知不覺(jué)間一年就快結束了，回顧這一年的工作，相信大家都取得了碩果吧，感覺(jué)我們很有必要對自己的工作做一下總結。為了讓您不再為年終總結頭疼，下面是小編精心整理的高中政治老師年終總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　高中政治老師年終總結1

　　在這一年中，我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng )新教育方針為指導，以教好學(xué)生，讓學(xué)生全面發(fā)展為己任，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨。為使今后更好地開(kāi)展工作，總結經(jīng)驗，吸取教訓，先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現總結如下。

　　一、思想上：

　　一年來(lái)，我時(shí)時(shí)處處不忘加強思想政治學(xué)習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái)，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

　　二、工作上：

　　一年來(lái)，我服從學(xué)校領(lǐng)導的分配，認真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心向老教師請教，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

　　在搞好工作的同時(shí)，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志。

　　在這一年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導，教師們及學(xué)生們的好評。但是，檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：

　　一是理論知識的學(xué)習還是欠缺，還存在有懶惰思想。

　　二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高，學(xué)生成績(jì)進(jìn)步不是很快。

　　今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學(xué)習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階！

　　高中政治老師年終總結2

　　一年的教育教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，就20xx年的工作總結如下。

　　一、政治思想方面

　　熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)；服從學(xué)校的工作安排，辦事認真負責；自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；顧全大局，團結協(xié)作，各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以更快地適應教育發(fā)展的形勢。

　　二、教育教學(xué)工作

　　首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。

　　第二，能把握學(xué)生的認知水平和能力。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，達到幫助學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。

　　第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知能力，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。

　　三、其他方面

　　考取了在職研究生，并在暑期參加了全國骨干教師兩個(gè)月的學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐方面有了進(jìn)一步的提升和拓展；積極投身于新教材的編寫(xiě)的.工作；創(chuàng )建博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生。

　　在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。

　　高中政治老師年終總結3

　　二0xx——二0xx學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作已近尾聲，為了今后更好地從事教育教學(xué)，在本學(xué)期即將結束之即，做如下總結：

　　本學(xué)期教學(xué)工作總的指導思想是：全面貫徹黨的教育方針，大力進(jìn)行素質(zhì)教育，深入扎實(shí)地開(kāi)展教研教改工作，落實(shí)全教會(huì )精神，學(xué)習新課程標準，并且實(shí)施新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　本學(xué)期繼續擔任高一、高二思想政治課教學(xué)，回顧教學(xué)工作，本學(xué)期主要從以下幾方面入手開(kāi)展工作。

　　一、樹(shù)立終身學(xué)習的思想，加強學(xué)習，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。除堅持規律性的業(yè)務(wù)學(xué)習和政治學(xué)習外，深入學(xué)習各種教育教學(xué)理論和觀(guān)念，包括繼續教育的學(xué)習，提高學(xué)歷水平的學(xué)習及前瞻性的教育理念、教學(xué)思想等。特別加強了對新的課程改革教學(xué)理念的學(xué)習。

　　二、為提高課堂教學(xué)效果，深入研究新教材，新課程標準，領(lǐng)會(huì )新課標的實(shí)質(zhì)。樹(shù)立新思想，打破舊觀(guān)念，推陳出新教法，與時(shí)俱進(jìn)，適應時(shí)代需要。不僅備學(xué)生、備教材、備教法、備教案，更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求，以適應教學(xué)改革的需要。為此大膽嘗試，邁出新步子，在課堂教學(xué)中靈活多變，采取各種教學(xué)手段。具體進(jìn)行課前三分鐘時(shí)事報到和案例分析，既附和政治課要求，又與法律常識教育相應。積極組織活動(dòng)課，按新課標的要求，根據教材課后活動(dòng)設計方案，開(kāi)展活動(dòng)，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。辦政治小報，評選先進(jìn)小報，辦小報以小組形式，調動(dòng)學(xué)生參與意識，培養了學(xué)生合作精神和動(dòng)手能力，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進(jìn)行專(zhuān)題教育，向全體學(xué)生進(jìn)行國情、國策教育提供了很好的素材。

　　通過(guò)一學(xué)期的思想政治教學(xué)，使學(xué)生了解了人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展規律和一般過(guò)程，初步樹(shù)立了崇高的理想。同時(shí)通過(guò)對我國的基本國情國策的學(xué)習，使學(xué)生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。

　　在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動(dòng)，積極參預聽(tīng)評課活動(dòng)，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)水平和教科研能力。

　　工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風(fēng)禁令，嚴格遵守學(xué)校的各種規章制度，早出晚歸，以身作責，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。

　　總結工作，吸取教訓，積累成果是教學(xué)工作的必要，在總結經(jīng)驗的基礎上我一定要努力工作，改進(jìn)缺點(diǎn)，發(fā)揚長(cháng)處，以取得更好教學(xué)成績(jì)。

　　高中政治老師年終總結4

　　本學(xué)期本人擔任高一年級共3個(gè)班政治教學(xué)工作。本學(xué)期以來(lái)，本人始終堅持以認真嚴謹的治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。結合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開(kāi)展。為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步，現將本學(xué)期的教學(xué)工作簡(jiǎn)單總結如下：

　　一、學(xué)生現狀

　　本學(xué)期本人擔任3個(gè)班的教學(xué)任務(wù)，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，對于本人來(lái)講也是一個(gè)全新的挑戰。

　　1、對于大部分學(xué)生來(lái)講，由于剛進(jìn)入高中未滿(mǎn)一年，存在的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，要適應高中的學(xué)習，對于我們來(lái)能引導學(xué)生來(lái)適新的學(xué)習生活。

　　2、學(xué)生的學(xué)習儲備比較差，學(xué)習的方法和學(xué)習的熱情有待提高。

　　3、對于政治科的學(xué)習重要情有待提高。

　　4、在答題習慣和學(xué)習方法上仍然欠佳。答政治題時(shí)仍然喜歡漫天撒網(wǎng)，針對性不強。

　　5、不善利用零碎時(shí)間，閑散事比較多。

　　6、深入研究思考少，主動(dòng)學(xué)習質(zhì)疑少，學(xué)習被動(dòng)，不愛(ài)動(dòng)腦、動(dòng)手。

　　7、有時(shí)易灰心，戰勝困難的勇氣不足，自信心還需錘煉。

　　二、教學(xué)措施

　　1、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論，上好公開(kāi)課，并能經(jīng)常聽(tīng)取老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且，我利用課余時(shí)間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專(zhuān)業(yè)雜志，從中學(xué)習到了許多對我教學(xué)有益的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng)學(xué)習相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗，取得了較好的效果。

　　2、認真備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據高一年級教學(xué)內容及學(xué)生實(shí)際，設計課的類(lèi)型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細的記錄，認真寫(xiě)好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn)，歸納成集。

　　3、仔細琢磨學(xué)校課堂教學(xué)改革的要求，積極學(xué)習學(xué)校的“四導教學(xué)”模式，運用到實(shí)際中去。能夠做到備課充分，教學(xué)得心應手。這個(gè)學(xué)期我也積極參見(jiàn)學(xué)校的課改活動(dòng)，改變了自己多年的傳統教學(xué)，為我的職業(yè)生涯喚起了第二次活力。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動(dòng)化，做到線(xiàn)索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

　　4、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節的學(xué)習上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老教師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

　　5、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點(diǎn)，我常常對習題進(jìn)行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題作出分類(lèi)總結，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

　　6、做好課后輔導工作，注意分層教學(xué)。以飽滿(mǎn)的熱情，投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動(dòng)積極地學(xué)習，本人每節課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹的面孔，舒緩的語(yǔ)氣認真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。在課下主動(dòng)接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感，拉近師生距離。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應的輔導，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導力度。對后進(jìn)生的輔導，并不限于學(xué)習知識性的輔導，更重要的是學(xué)習思想的輔導，要提高后進(jìn)生的成績(jì)，首先要解決他們心結，讓他們意識到學(xué)習的重要性和必要性，使之對學(xué)習萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿(mǎn)樂(lè )趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習中去。這樣，后進(jìn)生的轉化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強制學(xué)習轉化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學(xué)習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層，這些都是后進(jìn)生轉化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉化工作時(shí)，要特別注意給他們補課，把他們以前學(xué)習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會(huì )學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì )隨之增加。

　　三、教學(xué)體會(huì )

　　1、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格。

　　2、要結合教學(xué)實(shí)際，敢于創(chuàng )新，敢于探索。

　　3、教師更要自信，更要有一顆健康、積極的心態(tài)。

　　4、關(guān)愛(ài)自己和他人，尊重學(xué)生。不要怕學(xué)生基礎差，要想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所需，從實(shí)際出發(fā)，用真誠感動(dòng)學(xué)生，用激情激勵學(xué)生，用方法指導學(xué)生，用知識充實(shí)學(xué)生，用毅力推動(dòng)學(xué)生，用創(chuàng )造改變學(xué)生。

　　四、工作中存在的問(wèn)題

　　1、教法已形成定勢思維，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。

　　2、輔導效果要提高。無(wú)論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導的學(xué)生比較多，一方面是沒(méi)有找到更科學(xué)合理的輔導方法。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導明顯不夠。

　　3、難以做到因人而教。對于上課，一部分成績(jì)好的的同學(xué)，覺(jué)得上課效率不高，對于成績(jì)較差的同學(xué)，覺(jué)得內容深且多，沒(méi)有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調起來(lái)。

　　4、學(xué)生學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性積極性不高，學(xué)生答題規范性不夠、能力欠缺，自覺(jué)性有待提高，班級兩極分化現象嚴重。

　　5、學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現象、理論邏輯與生活邏輯的有機結合的能力有待提高。

　　五、今后努力的方向

　　1．繼續學(xué)習，要不滿(mǎn)足于現狀，改進(jìn)政治課教學(xué)。

　　2．學(xué)習課改精神，掌握更多的信息，為今后的教學(xué)工作做準備。

　　3．通過(guò)討論、教研、交流，使自己的知識、理論水平得到進(jìn)一步的提高。

　　4．為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

　　5，不斷研究高考大綱和教學(xué)大綱，提高把握問(wèn)題的難度和角度、坡度和梯度。

　　總之，本學(xué)期本人工作努力，成績(jì)顯著(zhù)，但也留下了些許遺憾和不足。在未來(lái)的日子里，我會(huì )不斷總結經(jīng)驗，努力提高教學(xué)水平，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應有的貢獻！

　　高中政治老師年終總結5

　　現代的教學(xué)是需要民主平等的師生關(guān)系和舒暢合作的教學(xué)氛圍，這意味著(zhù)承認學(xué)生的主體作用和關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，意味著(zhù)教師教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)方法的改變。作為政治課教師在教學(xué)中應發(fā)展和培養學(xué)生的主體性，把課堂教學(xué)的著(zhù)眼點(diǎn)放在學(xué)生的可持續發(fā)展和學(xué)生知識和能力的提高。

　　一、要不斷豐富自身知識底蘊

　　翻開(kāi)新教材，我們不難發(fā)現很多要點(diǎn)知識都是一筆帶過(guò)，而給學(xué)生留下巨大的思維和拓展空間，再加上政治學(xué)科鮮明的時(shí)代性和時(shí)政性，新教材的內容大大地豐富，與學(xué)生的生活越來(lái)越密切，金融、經(jīng)濟、法律、國際政治等領(lǐng)域的新知識不斷融入，都需要我們不斷地去完善、去充實(shí)自己的知識結構，既要熟悉并精通原版教材的知識體系和內容，又要不斷地涉獵新的社會(huì )知識，不斷地更新知識，以滿(mǎn)足課堂教學(xué)的需要

　　二、要不斷轉化教學(xué)過(guò)程和教學(xué)方式

　　在政治課教學(xué)方式中要做到以下幾點(diǎn)：

　　1、大膽轉變教師的角色

　　傳統教學(xué)以傳授知識為中心——“先生教書(shū)，學(xué)生念書(shū)”，只重視“書(shū)”的傳授，而忽視了“人”的發(fā)展。新課程要求我們的教學(xué)“以人為本”，切實(shí)提高教學(xué)的發(fā)展功效與育人功效。在新課標的指導下，新教材真正體現了以教師為主導、以學(xué)生為主體的思想。老師只是導演、是配角，學(xué)生才是演員、是主角，學(xué)生能否積極地參與到教學(xué)中來(lái)，是教學(xué)能否成功的關(guān)鍵。

　　2、積極引導學(xué)生的自主學(xué)習

　　教師的教不可能代替學(xué)生的學(xué)，因此，我們教師不能越俎代庖，要在教學(xué)中引導學(xué)生學(xué)生會(huì )自主學(xué)習。在平時(shí)的教學(xué)中不武斷、不強制、不灌輸。教師在教學(xué)中根據教材內容，結合學(xué)生的實(shí)際，善于為學(xué)生創(chuàng )設適當的條件，營(yíng)造恰當的'氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生自主學(xué)習的愿望，增強學(xué)生自主學(xué)習的能力�？梢酝ǔ２捎脝�發(fā)式、討論式、調查式等方式教學(xué)，指導學(xué)生學(xué)會(huì )自主學(xué)習。對一些主觀(guān)性的問(wèn)題鼓勵學(xué)生談他們自己的想法，讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀盡情的表達自己的看法。

　　這樣，會(huì )使學(xué)生能夠主動(dòng)去探索社會(huì )現實(shí)及自我成長(cháng)的問(wèn)題，促使他們個(gè)性的成長(cháng)，鍛煉全面的素質(zhì)能力，而不是將書(shū)本中的內容作為教條來(lái)死記硬背。

　　3、運用多元的評價(jià)標準

　　傳統的評價(jià)學(xué)生的方式日益暴露出其諸多的弊端，不利于學(xué)生的發(fā)展。因此，轉變教師教學(xué)觀(guān)念和改變對學(xué)生的評價(jià)方式十分必要。新課標強調評價(jià)的目的主要是為了促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習，而不是看學(xué)生掌握了多少知識。通過(guò)評價(jià)，使學(xué)生能做到學(xué)有所悟、學(xué)有所用、學(xué)有所成。

　　三、要采用新理念審視評估學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念。這就充分說(shuō)明了我們應該相信學(xué)生的潛在的能力，確信每個(gè)學(xué)生都可以積極地成長(cháng)，是有培養前途的，是追求進(jìn)步和完善的，是可以獲得成功的，因而在教學(xué)過(guò)程中我們應對學(xué)生充滿(mǎn)信心。然而在平時(shí)的教學(xué)中，有不少老師經(jīng)常性地抱怨學(xué)生的素質(zhì)差，理解能力差，記憶力差，解題能力差，這也差那也差，甚至在課堂上對所謂的差生輕則予以諷刺挖苦，重則予以打罵，這是很不道德的，更是與新課標背道而馳的，其結果是刺傷學(xué)生的自尊心，打擊學(xué)生的上進(jìn)心，膨脹學(xué)生的自卑心，其后果可想而知，不但達不到提高教學(xué)質(zhì)量的目的，而且給學(xué)生的終身發(fā)展埋下隱患，必須糾正。

　　高中政治老師年終總結6

　　本學(xué)期我擔任高三x、x兩個(gè)文科班的政治科教學(xué)工作�，F將高三下學(xué)期以來(lái)的具體情況總結如下：

　　一、主要工作和成績(jì)

　　我始終注意培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。在教學(xué)中，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，切實(shí)做好一切教學(xué)常規工作。

　　1、做好備課工作。在教學(xué)中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱，抓重點(diǎn)；備教材、備學(xué)生、備教法；能?chē)�繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據學(xué)生的實(shí)際情況，把復雜的內容進(jìn)行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節齊，有反思等等。

　　2、上好每一節課。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認真鉆研教材，了解學(xué)生，研究教法，本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主，突破重難點(diǎn)，善于創(chuàng )設學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)習熱情，能有序地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，體現分層教學(xué)，各類(lèi)學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。

　　3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng )新能力的培養，重復死板的作業(yè)不做。能及時(shí)批改作業(yè)，并做好成績(jì)登記。

　　4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學(xué)質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　5、加強學(xué)生成績(jì)管理，使用好成績(jì)冊。對學(xué)生的作業(yè)情況、提問(wèn)效果、課前活動(dòng)、等等表現都做出公正、準確的評價(jià)、登記，并以此來(lái)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，鼓勵學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　二、經(jīng)驗和體會(huì )

　　1、 嚴格課堂紀律，培養良好的學(xué)科學(xué)習風(fēng)氣。

　　2、 抓住重難點(diǎn)，運用多種教學(xué)方法，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，多采用直觀(guān)明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

　　3、 適當開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，提高學(xué)生的綜合能力。

　　4、搞好學(xué)習互助小組，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成績(jì)。

　　三、存在不足與今后打算

　　1、教學(xué)以傳統方法為主缺少創(chuàng )新意識，學(xué)生的學(xué)習習慣的養成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí)，培優(yōu)目標不明確；

　　2、繼續更新觀(guān)念，努力實(shí)踐主體教學(xué)；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫(xiě)有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　一學(xué)期來(lái)，工作有得有失，今后我一定會(huì )取長(cháng)補短，爭取做得更好。

【高中政治老師年終總結】相關(guān)文章：

高中政治老師教學(xué)總結09-19

高中政治老師的研修計劃04-11

高中政治教師年終總結范文（精選5篇）01-03

高中政治老師教學(xué)計劃03-27

高中政治老師教學(xué)計劃01-25

高中政治老師辭職信08-18

高中政治老師求職信范文05-27

高中政治實(shí)習老師總結3篇10-23

高中政治老師工作總結范文03-15