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師徒結對活動(dòng)師傅工作總結

時(shí)間:2023-01-03 13:17:26 總結 我要投稿
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師徒結對活動(dòng)師傅工作總結

  總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準備一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?下面是小編整理的師徒結對活動(dòng)師傅工作總結,歡迎閱讀與收藏。

師徒結對活動(dòng)師傅工作總結

師徒結對活動(dòng)師傅工作總結1

  與徐翠霞老師師徒結對接近三年了。這三年里,我在努力踐行著(zhù)做為師傅所應盡的責任。徐老師非常好學(xué),在教學(xué)中肯鉆研,肯動(dòng)腦,上進(jìn)心很強,一個(gè)問(wèn)題非把它“吃透”為止,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助她的同時(shí),我也在她身上學(xué)到了很多東西,也讓我有了一定的提升。

  作為一名新教師,她深?lèi)?ài)自己從事的教育事業(yè),在教學(xué)上,能認真對待每一項教學(xué)工作,認真學(xué)習,深入研究教法,經(jīng)常翻閱各種優(yōu)秀教案及參考資料,關(guān)注教育網(wǎng)站,及時(shí)了解教育教學(xué)動(dòng)態(tài),認真開(kāi)展好日常工作。抓住每一次學(xué)習的機會(huì )讓自己得到及時(shí)的充電。平時(shí)很虛心地向其他年長(cháng)的教師請教教學(xué)中的問(wèn)題。

  徐師是聰穎、充滿(mǎn)睿智的老師,教學(xué)經(jīng)驗不夠豐富的她,經(jīng)常要求主動(dòng)聽(tīng)課,虛心學(xué)習,勤學(xué)勤問(wèn),在我的悉心指導下,加上她自己本身的努力,進(jìn)步很快,已經(jīng)能較好的掌握小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的一些教學(xué)方法。并能積極在學(xué)校上匯報課,積極參加鎮青年絞死基本功比賽等活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),使其得到了較好的鍛煉。她本人的努力也換來(lái)了學(xué)生的愛(ài)戴,家長(cháng)的肯定,贏(yíng)得了眾多老師的好評。

  徐老師是位悟性高的老師,有自己的`思考,自己的見(jiàn)解。在平時(shí),按照教學(xué)計劃認真備好每一節課,不但備學(xué)生,而且備教材備教法,能夠根據教學(xué)內容結合學(xué)生的實(shí)際情況設計好相應的教學(xué)過(guò)程及方法。針對不同情況擬定不同的教學(xué)目標及方法,做到“有備而來(lái)”。課后能對自己的教學(xué)反思小結。課外注意收集素材及知識要點(diǎn)。

  我與徐老師之間經(jīng)常進(jìn)行溝通與交流,不僅增進(jìn)友誼,同時(shí)還加強了合作,互談體會(huì ),在教學(xué)上,為了指導好她的教學(xué),我也在課外研究教材,經(jīng)常擠出時(shí)間和她一起探討教學(xué)中的疑惑,對于她在教學(xué)上還認識不深的問(wèn)題,我給予耐心的講解、分析。同時(shí)也征求她的看法和意見(jiàn),共同提高,就這樣,我們的這種活動(dòng)方式得到了認可,也達到了很好的效果。20xx年我們被評為“六合區第五屆青藍工程優(yōu)師、優(yōu)徒”。

  青年教師有充沛的精力,有好學(xué)的熱情,有豐富的知識,有創(chuàng )新的能力。而我作為師傅應該樂(lè )意把自己的一切毫無(wú)保留地傳授給徒弟。因此,我們的師徒結對結出累累碩果,我們的青年教師快速成長(cháng),更上一層樓。師傅在幫帶徒弟的過(guò)程中也不斷完善自己,取人之長(cháng),補己之短。我也十分感謝學(xué)校領(lǐng)導給我們提供這樣一個(gè)極好的學(xué)習機會(huì ),在聽(tīng)課、學(xué)習過(guò)程中我也收益匪淺,使我在教育教學(xué)中更加游刃有余。

  師徒結對的活動(dòng)讓我自身也進(jìn)步不少,在這三年里,我堅持做到帶著(zhù)精心的設計走進(jìn)課堂。因為徒弟要去聽(tīng)課,總是怕丟了師傅的面子,另外也是為去聽(tīng)老師的課能說(shuō)出更多有針對性的意見(jiàn)。所以我從不敢怠慢,一致不停的去努力去拚博。

  師徒結對子也讓我意識到自身的諸多不足!皩W(xué)然后知不足,教然后知困”,其實(shí)在師傅這“名”與“實(shí)”之間還是存在較大差距的,但既然接受重任,就只能努力縮小差距了。在提高徒弟業(yè)務(wù)水平的同時(shí),也努力充實(shí)自己,我覺(jué)得有所成效是一種幸福,是一份榮耀,我會(huì )努力去追尋它。

  師徒結對活動(dòng),使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師,也是我們成為了生活中的益友,我們的互幫互學(xué)涉及到了更廣泛的領(lǐng)域,我們的收益是無(wú)限的。作為師傅,我真誠地希望我的徒弟能少走些彎路,“青出于藍而勝于藍”。祝愿我們學(xué)校的師徒結對活動(dòng)發(fā)揮更大的作用。

師徒結對活動(dòng)師傅工作總結2

  石堤中心完小師徒結對活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。很榮幸成為滿(mǎn)書(shū)紅老師的師傅,但是之前沒(méi)做過(guò)師傅,沒(méi)經(jīng)驗,當師傅確實(shí)有點(diǎn)緊張,怕沒(méi)給徒弟好的學(xué)習經(jīng)驗。好在我這個(gè)人干什么都努力,努力踐行著(zhù)做為師傅所應盡的責任。我徒弟滿(mǎn)書(shū)紅老師是個(gè)聰明能干、熱情開(kāi)朗、追求上進(jìn)的好青年,與其說(shuō)我是師傅不如說(shuō)我們互為師傅更恰當。主要感覺(jué)有以下幾點(diǎn):

  第一,滿(mǎn)書(shū)紅老師鮮活地再現了曾經(jīng)的自己。從滿(mǎn)書(shū)紅老師身上看到了自己。滿(mǎn)書(shū)紅老師教語(yǔ)文,并擔當班主任,對于沒(méi)有經(jīng)驗的任何人來(lái)說(shuō)當五年級的班主任都是一項很大的挑戰。我目睹了滿(mǎn)書(shū)紅奮斗成長(cháng),那真是淚水汗水甚至血水,嗓子腫了,疼了,啞了,直接不出聲了,打著(zhù)吊瓶,拔下針頭,繼續鉆進(jìn)孩子中間,喝著(zhù)苦不堪言的中藥湯,那真是煉獄!我也曾年輕過(guò),知道那份艱辛,她堅持著(zhù)一路走過(guò)來(lái),孩子們平平安安,課程進(jìn)行的順順當當。這怎么不讓我感動(dòng)呢?

  第二,在相互聽(tīng)課評課中逐步提高自己的教學(xué)水平。師徒之間聽(tīng)一節課,聽(tīng)課本所記錄的內容是有形的,在交流中產(chǎn)生的許多思想是無(wú)形的,在這有形與無(wú)形中我們的教學(xué)感覺(jué)都在逐步提高。我們師徒二人按照計劃結合教學(xué)實(shí)際堅持每月互聽(tīng)評課兩節,做好聽(tīng)課記錄,評課實(shí)用有效,王興平老師經(jīng)常主動(dòng)要求隨堂聽(tīng)我的課,她為了準備一節充分的課,不斷地修訂教案,多次試講,不怕苦不怕累?梢钥闯,王興平在自發(fā)地努力,畢竟上好課是教師的生存之本。

  第三,在互相切磋中,師徒共同提高。俗話(huà)說(shuō)得好:師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的師徒結對交流學(xué)習活動(dòng),徒弟進(jìn)步飛快,已經(jīng)超過(guò)了師傅,在青年教師主題班會(huì )中滿(mǎn)書(shū)紅老師講的《文明禮儀》一課深受學(xué)校領(lǐng)導及老師們好評,首次亮相就得到高度認可,難能可貴,滿(mǎn)書(shū)紅也很振奮,這主要是個(gè)人修行努力的結果。在此期間,我這個(gè)師傅自感也有些長(cháng)進(jìn),教師身上充沛的精力,旺盛的熱情,大膽的創(chuàng )新意識,時(shí)時(shí)感染著(zhù)我,感染著(zhù)我的課堂。

  另外,學(xué)校倡議的青藍結對活動(dòng),使我們師徒不僅成為教育教學(xué)上的良師,也是我們成為了生活中的益友,我們的互幫互學(xué)涉及到了更廣泛的領(lǐng)域,我們的收益是無(wú)限的。

  盡管這些認識十分感性,但它是我的真實(shí)感受。祝愿我們學(xué)校的師徒結對活動(dòng)發(fā)揮更大的作用。

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