班級紀律委員值周總結

　　總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此好好準備一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編收集整理的班級紀律委員值周總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級紀律委員值周總結1

　　光陰似箭，大學(xué)三年即將過(guò)去，似乎才剛走進(jìn)這大學(xué)校園，才剛走融入這大學(xué)的生活中。身為班上的紀律委員也有將近兩年了，在這過(guò)程中有很多的收獲和鍛煉，也懂得了一些書(shū)本上和以前的生活中所得不到的或經(jīng)歷不了的事。對于這份工作，對于這份責任，一下就是我的簡(jiǎn)單總結。

　　根據學(xué)院以及學(xué)校的規定，努力的做好紀律監督，實(shí)現全班上課聽(tīng)課好好學(xué)習。時(shí)至今日，我班同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上幾乎達到出勤率100%，不過(guò)偶有請假的少數同學(xué)，但是我班整體出勤都是很好的，為我班這樣的事態(tài)感到高興，希望在未來(lái)的課堂學(xué)習時(shí)間里一直保持這樣的激情。

　　近兩年的班委時(shí)光里，偶爾也有麻煩，不過(guò)欣慰的是，麻煩也是一種成長(cháng)的見(jiàn)證。在困難面前才會(huì )讓自己學(xué)會(huì )堅強，才能體會(huì )到更多的經(jīng)驗。

　　自從做了紀律委員，每天都以身作則，每堂課都按時(shí)考勤，直到今天，依然每堂課都會(huì )親自對每一位同學(xué)進(jìn)行考勤并做好記錄。孟母三遷的故事告訴我們：環(huán)境決定個(gè)人的成就和發(fā)展方向。所以，在班委的努力和幫助下為我們班建立一個(gè)和諧的大家庭。相信班委以后也會(huì )更加努力，以身作則，讓我們院每堂課不會(huì )出現遲到、早退、曠課現象，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　近兩年的班委，相對于以前，成長(cháng)了不少，至少懂得了對一些事情的處理要慎重，不是人云亦云的接受或者反對，自己的心里要有一個(gè)自己的想法哪怕是個(gè)錯誤，心里有譜兒干什么都不會(huì )失掉信心和勇氣；這個(gè)班委也是自己在班上有了更好的認識，至少了解了更多的同學(xué)，不像以前一樣不問(wèn)世事了。

　　總的來(lái)說(shuō)，打心里感激同學(xué)們的支持，感謝同學(xué)們的配合我們的工作，也感謝同學(xué)們對我們的理解。謝謝大家這近兩年來(lái)的照顧，讓我可以做好自己分內的工作。還有一段時(shí)間大家就各奔東西了，希望我們班的一切更好。

班級紀律委員值周總結2

　　擔任紀律委員的這半年，我對紀律委員這個(gè)職務(wù)有了更深一步的了解，也學(xué)到了很多。這確實(shí)是個(gè)不好做的差事，可它卻能極大的鍛煉我的能力。

　　高調做人，低調做事。這是輔導員給我們的八字箴言，也是我時(shí)刻警醒著(zhù)自己的話(huà)，或許我做的還不夠，但我會(huì )繼續努力。這個(gè)職務(wù)確實(shí)給我一種無(wú)形的壓力，我想過(guò)放棄、想過(guò)逃避，可慢慢的我也發(fā)現這并不能解決任何困難，反而會(huì )使問(wèn)題更加繁瑣。

　　首先，我們班委內部沒(méi)能很好的團結，這很不利于我們的工作。其次就是我做事的方法不夠成熟，想得太少，又膽小怕事，這嚴重影響到我的工作。當初競選時(shí)，我信誓旦旦的說(shuō)我能做好，我有信心�？蛇@半年，我深感什么叫力不從心，很大一部分原因是出于我自身的懦弱，我感到很愧疚，對自己也很失望，同時(shí)我也明白，很多事必須得靠自己去面對，才能解決。所以，我一定會(huì )成長(cháng)，我會(huì )加倍努力，對自己進(jìn)行自我調整。下次，我一定能做好。

　　一個(gè)人的力量是渺小的，團結就是力量，一個(gè)集體，只有有了凝聚力，才能更好、更快的展開(kāi)工作。只要我們團結起來(lái)，還有什么問(wèn)題是解決不了的？因為很多事都是第一次做，做不好還可以找理由推脫，但是明年，已經(jīng)有半年工作經(jīng)驗的我們，怎么還可以逃避？明年，我一定會(huì )煥發(fā)生機，我一定更加盡心盡力的做好我的本職工作。

　　作為紀律委員，我不僅要管理好班級秩序，維護班級紀律，更要融入群眾，與同學(xué)們交流，及時(shí)準確的了解他們的想法，團結班委，這樣才更有利于班級的和諧與發(fā)展。最重要的是我應該時(shí)刻嚴格要求自己，做好榜樣，這樣我才有資格擔任這個(gè)職位。

　　責任重于一切！做每件事都要擔起一份責任，我們要勇于承擔責任、勇于承認錯誤，要有探索新思路解決問(wèn)題的精神。

　　所以對于我這半年的工作，我做了如下總結：

　　1、團結就是力量

　　2、責任重于一切

　　3、堅定立場(chǎng)，服從命令

　　4、不怕苦、不怕累、不逃避、不退縮

　　5、不徇私舞弊，做到公平公正

　　6、嚴格規范自己的行為，以身作則

班級紀律委員值周總結3

　　上初中了，我很榮幸的被同學(xué)們所選中，當上了紀律委員。在一個(gè)大集體里為大家服務(wù)，我感到了肩上的重任。因此我十分重視和珍惜這一次機會(huì )，不讓信任我的同學(xué)們感到遺憾和后悔。到了學(xué)期末，我就把我這個(gè)學(xué)期所做的工作分成幾個(gè)方面做一個(gè)總結：

　　1、常規任務(wù)

　　在這個(gè)學(xué)期的常規任務(wù)里，我能夠積極的配合協(xié)助班主任和班長(cháng)的工作，并能較好的組織好同學(xué)們開(kāi)展各種各樣的活動(dòng)。例如在班會(huì )課的設計與策劃對老師的問(wèn)卷調查等活動(dòng)中，我均能較好地完成任務(wù)。在自習課的管理中，我和班長(cháng)建立了輪流管理的制度，也擬定了相應的規章，為大家的自習課創(chuàng )造了一個(gè)相對自由討論問(wèn)題卻絕不失紀律的環(huán)境。在安排填寫(xiě)班會(huì )課記錄本和班級日志的過(guò)程中，我也能妥善安排好同學(xué)填寫(xiě)相應內容，使這兩個(gè)項目在本學(xué)期學(xué)校的評比中均次次評為優(yōu)等。

　　2、重點(diǎn)任務(wù)

　　這個(gè)學(xué)期我們制作了“X班班干部值周情況記載表”。制作這個(gè)表的目的，就在于使值周班干部的工作落到實(shí)處以及提高值周班干部的工作效率。在推行這個(gè)表格以前，值周班干部的工作還不是很積極主動(dòng)，每周所作的事也僅限于在一周的始末做一做報告，寫(xiě)一下班會(huì )課記錄而已，這樣也就沒(méi)有體現值周班干部的真正作用。鑒于此，班主任就安排了戴嘉亮和我一起設計了這個(gè)表格。這張表格里有一些日常評比欄目，例如“校牌遲到作業(yè)”等，值周班干部每天都會(huì )要相應負責的干部填寫(xiě)當日該項目的情況。這樣不僅使值周班干部對每天的日常情況有了較為詳細地掌握，而且也在一定程度上使值周班干部的工作態(tài)度由“要我工作”轉變?yōu)椤拔乙�工作”。在表格的開(kāi)首與結尾處也有“本周計劃及目標”和“本周總結”，保障了值周干部工作的計劃性和完整性。就這個(gè)表格目前的推行的情況看來(lái)，還是達到了預期的目的，使值周班干部成為了真正的“臨時(shí)班主任”。七年級下學(xué)期我們也會(huì )做出進(jìn)一步的補充與調整，希望做得更好。

　　3、不足之處

　　雖然我已盡力使自己當好這一職務(wù)，但在這個(gè)學(xué)期的工作中，我還是存在著(zhù)缺點(diǎn)與不足。我覺(jué)得我的作風(fēng)還是不夠硬朗。雖說(shuō)“以和為貴”，但在特定的環(huán)境下的“強硬”對于一個(gè)班干部來(lái)說(shuō)也是十分重要，因此下學(xué)期我也將更加投入到工作中去，給老師同學(xué)以及各位家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。

班級紀律委員值周總結4

　　轉眼間，第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報總結本學(xué)期的工作……回顧過(guò)去的兩年，我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學(xué)到了很多東西，說(shuō)實(shí)話(huà)咱們班真的很鬧很鬧,不過(guò)每位同學(xué)都對我很友好，而且很給我面子……上學(xué)期我在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因為我咱們班真的不怎么好管!畢竟,我們班有男生.但是我們都是中專(zhuān)生了都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自我擔任紀律委員以來(lái)，全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn)，不怎么遵守校紀班規，經(jīng)常會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律不怎么好.在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己都會(huì )想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　幫班長(cháng)抓好班級的全面工作。協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，工作中想辦法既堅持原則還不時(shí)的要去注意管理方法，為創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境.有時(shí)候會(huì )發(fā)生一些不高興地事情，在班主任和各位任課老師的幫助下順利的解決，使我學(xué)到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時(shí)候不在是沖動(dòng)，而是理智的解決事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰，下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。

　　最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助……

班級紀律委員值周總結5

　　在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。xx年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，不僅僅是學(xué)習高等知識，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員宣布我是紀律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠，因為我知道紀律委員這個(gè)干部不好當，因為工作的順利進(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導員的合作無(wú)間。

　　作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會(huì )有好的學(xué)習氛圍,才會(huì )有較強的凝聚力,同學(xué)間才會(huì )有融洽的人際關(guān)系。

　　回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺.因為我不能也不會(huì )用強硬的口氣對別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力，但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自修的紀律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習氛圍良好，學(xué)習情緒高漲。課堂考勤卻出現了比較嚴重的協(xié)調問(wèn)題。同學(xué)們請了假沒(méi)有及時(shí)上交請假條，口頭請假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補請假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導員的`記錄對上。最終在與輔導員和同學(xué)們的協(xié)調下，一致認同“請假只認假條”，問(wèn)題才得以解決。

　　在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因為放棄，就意味著(zhù)以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。

　　今后，我打算將工作重心轉移到學(xué)風(fēng)建設上去，配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀(guān)和學(xué)習觀(guān)的支配下，在學(xué)習態(tài)度、學(xué)習目的、學(xué)習紀律、學(xué)習方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養成許多終身受益的習慣�？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強班級學(xué)風(fēng)建設的過(guò)程中，我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因為成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培養同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當今社會(huì )的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵，從而能夠使我們在大學(xué)階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強，同學(xué)們的學(xué)習熱情也十分的高漲，這對我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵。

　　作為班干部，我們應帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習氛圍更加濃厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

班級紀律委員值周總結6

　　轉眼間，第二年的第一學(xué)期已經(jīng)結束。一年的紀律委員工作讓我受益匪淺，接下來(lái)我將具體匯報總結本學(xué)期的工作

　　回顧過(guò)去的兩年，我的大半責任，便是維持班級的紀律，這也使我學(xué)到了很多東西，說(shuō)實(shí)話(huà)咱們班真的很鬧很鬧，不過(guò)每位同學(xué)都對我很友好，而且很給我面子上學(xué)期我在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。因為我咱們班真的不怎么好管！畢竟，我們班有男生。但是我們都是中專(zhuān)生了都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好："沒(méi)有規矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規矩"還是"尺度"都需要有人去操執和把握，只有正確的操執，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

　　自我擔任紀律委員以來(lái)，全班同學(xué)不怎么積極上進(jìn)，不怎么遵守校紀班規，經(jīng)常會(huì )有違紀現象，但總得來(lái)說(shuō)，班上紀律不怎么好。在管理班級的過(guò)程中，難免會(huì )遇到各種各樣的困難，面對這些困難時(shí)，自己都會(huì )想辦法去解決。盡自己最大的力量去解決，在管理的同時(shí)，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會(huì )給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

　　我會(huì )幫班長(cháng)抓好班級的全面工作。協(xié)助團委和班長(cháng)總結班級紀律情況，解決班級中存在的問(wèn)題，想辦法既堅持原則還不時(shí)的要去注意管理方法，為班集體創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

　　有時(shí)候會(huì )發(fā)生一些不高興地事情，但是在班主任和各位任課老師的幫助下都能順利的解決，使我學(xué)會(huì )了很多東西，讓我變得更加成熟了，面對各種事情的時(shí)候不沖動(dòng)，而是理智的解決發(fā)生的事情，這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了鍛煉。

　　一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象，我知道在這條路上有許多挑戰，下半個(gè)學(xué)期我會(huì )進(jìn)一步加強管理，讓同學(xué)從心里上認識到紀律的重要性。

　　最后感謝全班同學(xué)對我的支持和鼓勵，感謝各位班干部對我的幫助

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