班級值周總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的班級值周總結，歡迎閱讀與收藏。
班級值周總結1
還是先讓我跟大家一起回憶一下過(guò)去一周中重大的事項。本周是學(xué)校教研活動(dòng)周，有10位老師在教研活動(dòng)中開(kāi)課。從周四開(kāi)始，我們的晨練有了變化，不再是早操了，而是師生共同參與的大課間活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩，有坐位體前屈、跑步、跳繩、踢毽子等等。周六學(xué)校又迎來(lái)了一些客人，這些爺爺奶奶都是以前學(xué)校的領(lǐng)導。水痘還困擾著(zhù)個(gè)別的學(xué)生，教師利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行講衛生教育，宣傳一些預防水痘的知識，每天進(jìn)行晨檢，做到及時(shí)了解情況，及時(shí)上報。班主任還做好教室消毒和發(fā)預防藥物的工作，現在本年級水痘病情已基本控制。周五各班主任以細節教育為主題召開(kāi)了班主任論壇，并聆聽(tīng)了校長(cháng)講話(huà)，提出了后半學(xué)期的班級工作的一些要求。 本周中做得比較好的是：
1、學(xué)生一來(lái)到學(xué)校就能主動(dòng)來(lái)到教室，開(kāi)窗通風(fēng)，做好衛生工作，不隨便走出教室，也沒(méi)有在教室里亂喊亂叫。值日生能一來(lái)到學(xué)校就主動(dòng)地到包干區內撿紙，從而保持校園內的整潔。
2、學(xué)生在文明禮貌方面進(jìn)一步得到好轉，能處處看到有小朋友主動(dòng)地向老師敬禮問(wèn)好或鞠躬問(wèn)好，這一聲聲的問(wèn)候使老師更感覺(jué)親切。
3、本周開(kāi)始學(xué)校實(shí)行大課間體育鍛煉活動(dòng)，從動(dòng)員教育到帶領(lǐng)學(xué)生鍛煉，我們年級的老師都能認真對待，使我們年級的大課間活動(dòng)秩序井然。
4、校迅通已經(jīng)開(kāi)通，我們年級的老師都能充分利用這一現代化的信息系統，有事和家長(cháng)進(jìn)行短信交流，加強了家校間的聯(lián)系。學(xué)生在放學(xué)后也能在校門(mén)口進(jìn)行刷卡，在一定程度上保障了學(xué)生的安全。
5、在本周里，學(xué)生不再來(lái)得很早了，希望這個(gè)好習慣能夠繼續保持。
6、科技節的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，各班對活動(dòng)的內容進(jìn)行了安排，相信學(xué)生能在這次活動(dòng)中有收獲、有成績(jì)。
本周的不足之處：
1、雖然一來(lái)到學(xué)校，孩子們都能主動(dòng)地來(lái)到教室，但學(xué)生卻還不能主 動(dòng)地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，不能自覺(jué)地看書(shū)、交作業(yè)，這還有班主任老師的指導。
2、課間或上廁所在走廊上跑的現象還時(shí)有發(fā)生。還能時(shí)常聽(tīng)到土話(huà)甚至是臟話(huà)。
3、雖然學(xué)生的早到現象有所減少，但是學(xué)生的遲到現象卻越來(lái)越嚴重，尤其是一、二年級的小朋友，希望這些小朋友再早點(diǎn)起床，早點(diǎn)來(lái)上學(xué)。
4、課間，踢毽子的同學(xué)很多，羽毛到處飛揚，影響了環(huán)境衛生。我們還是建議在鍛煉的時(shí)間或是中午休息的時(shí)間踢毽子，課間休息的時(shí)候準備下節課的工作。
本周的好人好事有五（4）班的陳紅平拾到一元錢(qián)歸還失主。
班級值周總結2
本周班級整體表現良好，尤其是晚修紀律，教室基本能做到安安靜靜。本周我們班會(huì )的主題是“學(xué)習雷鋒精神，共創(chuàng )和諧校園”，由班委宣傳委員周冰荻同學(xué)主持，先后有20多位同學(xué)發(fā)言，反響積極；班委準備增設一位女班長(cháng)，有朱曉瑩、胡菀容兩位同學(xué)毛遂自薦，從第五周開(kāi)始進(jìn)入試用考察期，但愿這兩位同學(xué)能順利通過(guò)老師和同學(xué)們的考查，為班委增強力量；班級評優(yōu)有以下同學(xué)上榜：①全優(yōu)生：謝姬鳳、鄭依珊、顏雨娉、廖竟成、胡菀容②課堂效率提高生：賴(lài)妍君、陳銘迅、胡菀容、顏雨娉③作業(yè)優(yōu)秀生：吳桐子（語(yǔ)文）、謝浩哲（數學(xué)）、蘇錦洵（英語(yǔ)）④晚修最靜生：吳桐子、黃志鴻⑤生活優(yōu)秀生：陳浩民、鄭依珊；另外，賴(lài)妍君、周冰荻、譚茵嵐、江雯敏榮獲三鑫年度“優(yōu)秀志愿者”的稱(chēng)號，并且有新同學(xué)加入，為大家做貢獻，給予表?yè)P，分別是：顏雨娉，歐嘉雯，劉亦暢，劉嘉偉，李成龍，李厚臻，姜偉倫，陳俊濱，黃藝林。戴思源，徐圣，蘇錦洵，張若秋等人幫助老師般東西，給予表?yè)P；周末江雯敏和黃志揚幫忙做值日，精神可嘉，上周的值日良好，值日組長(cháng)有好的帶頭作用，希再接再厲。同時(shí)也有不少不良的現象期待改進(jìn)：鄭伊珊沒(méi)做眼保健操，被通報批評；李俊男，李厚臻，邢鵬康，戴思源，李成康等人常常講小話(huà)，擾亂班級紀律。
以下是本周具體情況小結：
周一
1、數學(xué)課上，戴思源、黃志揚不認真，警告。
2、英語(yǔ)課黃志揚上課20多分鐘還未做好課前準備，警告。
3、陳禹誠眼保健操不認真，扣0。5分。
4、晚修第一節有少許講話(huà)現象，第二、三節表現良好。
周二
1、數學(xué)競賽課徐思遠用筆砸人扣1分。
2、其余紀律良好。
周三
1、課堂紀律良好。
2、晚修第一、三節紀律較好，第二節稍差。
周四
1、語(yǔ)文課謝浩哲吵鬧被點(diǎn)名，警告。
2、英語(yǔ)課紀律和狀態(tài)較差。
3、鄭伊珊眼保健操不認真，被通報批評扣1分
4、美術(shù)課吵鬧，戴思源、邢鵬康、張若秋、杜陽(yáng)等人較為嚴重，各扣0。5分。
5、晚修紀律較好。
周五
1、陳嘉豪沒(méi)做值日扣1分。
2、鐘文亮、李嘉鑫做值日認真加1分。
3、數學(xué)課前李俊男、謝浩哲等人吵鬧，警告。
4、數學(xué)課高欣宇、李厚臻較為吵鬧，扣0。5分。
5、晚修徐思遠、陳浩民等人吵鬧，徐思遠較為嚴重扣0。5分。
周六
1、紀律良好，上課認真。
周日
1、第二節晚修紀律顯亂，李俊男，李厚臻，邢鵬康，李成康較吵，但后來(lái)轉好。
班級值周總結3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！在此我代表XX級1班全體同學(xué)對我們上周的值周工作情況做一個(gè)匯報。
本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級值周管理制度。很榮幸，在開(kāi)學(xué)的第二周，我班就是值周班。
值周班的目的是為了增強學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監督、教室和包干區衛生檢查評分、兩操檢查評分、校園保潔、食堂就餐監督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現就是高二（1）班的表現！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結成的。
在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著(zhù)雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認真，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。
在這五天里，我班同學(xué)認真公平地對待每一個(gè)班級，并且據實(shí)記錄。
我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；我們用真誠換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無(wú)不露出了笑容。
在值周過(guò)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛生做得非常好。但是仍有極少數班級的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現象，會(huì )對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。
小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì )去愛(ài)護它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
愿同學(xué)們在這一周做得更好！
XX級1班
20xx年2月
班級值周總結4
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學(xué)校整體工作情況良好，教育教學(xué)秩序正常穩定，各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象�，F將上周值周工作總結如下：
一、八個(gè)亮點(diǎn)：
1、七年級全體教師認真分析各自的教學(xué)現狀，與年級組簽訂了教學(xué)質(zhì)量目標質(zhì)任書(shū)。希望老師們以目標為動(dòng)力，爭創(chuàng )更優(yōu)秀的佳績(jì)。
2、九年級學(xué)生的“一診”考試是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學(xué)們通過(guò)考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。
3、教研組長(cháng)和教師代表利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間對全體教師的工作計劃進(jìn)行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統一標準，力求做到公正、公平。
4、政教處開(kāi)展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動(dòng)，目的是為了凈化學(xué)生心靈。很多學(xué)生做到了認真剖析，尋找自己的不足，并找出了改進(jìn)的措施。其實(shí)，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學(xué)們不要
吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)，你們的每一天將會(huì )更加美好。
5、午休和讀報課時(shí)段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小干部的管理能力很強，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：午休時(shí)間有的同學(xué)在看書(shū)或做題，有的同學(xué)趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學(xué)生的作業(yè)，有的教師在處理班級事務(wù)，也有學(xué)生干部在組織同學(xué)們開(kāi)展活動(dòng)�？傊�，多數學(xué)生的自覺(jué)性很強，能按照常規有序活動(dòng)。
6、校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開(kāi)展校本研修活動(dòng)，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進(jìn)行集體備課，集體研討，主動(dòng)聽(tīng)課，體現了互相學(xué)習，共同提高的教研氛圍。
7、學(xué)校為了給全體師生搭建一個(gè)更加美麗、溫馨的校園環(huán)境，對學(xué)校的花臺進(jìn)行了美化，希望全體同學(xué)要愛(ài)護好校園里的花草樹(shù)木，同時(shí)舊廁所的改建正在施工中，請同學(xué)們要注意安全，并到指定的地點(diǎn)上廁所。
8、學(xué)校涌現了血多好人好事，同學(xué)們能主動(dòng)將撿到的物品及時(shí)交到值周行政，讓失主及時(shí)找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學(xué)，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。
春天是播種希望的季節，同學(xué)們每天投入到了緊張充實(shí)的學(xué)習當中，各方面都得了較好的成績(jì)。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。
二、四點(diǎn)不足：
1、做操的時(shí)候，行走的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講空話(huà)，做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。體育部的檢查干部要加強檢查的力度。
2、晚自習放學(xué)有些學(xué)生下樓時(shí)候，有推擠的現象，有的同學(xué)速度很快，有的同學(xué)不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學(xué)們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。
3、幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現一些紙團、食品袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒(méi)有哪一位同學(xué)會(huì )故意破壞我們整潔、干凈的校園環(huán)境，根源在哪里呢?我認為是少數學(xué)生平時(shí)的良好行為習慣還沒(méi)有養成，說(shuō)明少數同學(xué)缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存著(zhù)少許垃圾，就顯得很不協(xié)調，很不美觀(guān)。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現了紙團和廢棄物，作為一名學(xué)生，就應該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望全體同學(xué)都為創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。
4、周末放學(xué)問(wèn)題。
很多班級值日同學(xué)都能按要求打掃好衛生才離校，但是有部分班級桌凳沒(méi)有擺放整齊。多數學(xué)生都做到了刷卡后才離校，但有少數同學(xué)在校門(mén)口時(shí)一些不文明的表現就露出來(lái)了，可能以為走出學(xué)校了。其實(shí)在校門(mén)口更需要同學(xué)們嚴格要求自己，自覺(jué)遵守紀律，用好文明語(yǔ)言，因為，在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口有很多家長(cháng)和其他的社會(huì )人員在看著(zhù)我們，每時(shí)每刻他們都在檢閱著(zhù)同學(xué)的行為，在注視著(zhù)我們學(xué)校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽(yù)，為了我們學(xué)校的形象，請同學(xué)們務(wù)必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時(shí)回家。
三、兩個(gè)建議：
1、希望同學(xué)們要有強烈的時(shí)間觀(guān)念，講究科學(xué)的學(xué)習方法，調整出良好的心態(tài)，要善于擠時(shí)間，要抓緊一切時(shí)間，充分利用一切時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習的有心人，努力提高學(xué)習效率。
2.春季早晚溫差變化較大，同時(shí)也是各種病菌傳播的季節。希望同學(xué)們注意加減衣服，照顧好自己，同時(shí)養成愛(ài)護清潔衛生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。
最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!
班級值周總結5
本周各年級輕聲慢步靠右行的行為習慣落實(shí)很到位，在周一周二時(shí)有學(xué)生大聲說(shuō)話(huà)，后來(lái)這幾天各個(gè)樓層都很安靜，只是偶爾有個(gè)別學(xué)生會(huì )高聲，經(jīng)過(guò)提醒都能改正。學(xué)生再著(zhù)急也懂得不跑步。
存在問(wèn)題的是在大課間出操時(shí)，到二樓和三樓有擁堵現象，各班學(xué)生懂得謙讓?zhuān)绻麡菍拥偷哪昙壣钥禳c(diǎn)出樓、樓層高的年級稍慢點(diǎn)出樓，這個(gè)問(wèn)題就能得到緩解。
在中午放學(xué)出樓時(shí)，大部分班級都有老師跟班，個(gè)別班級老師稍慢一些。出樓后都能在靠右領(lǐng)帶邊排隊整齊的出校門(mén)。
值周的過(guò)程也是考驗值周班級的最好時(shí)機，值周學(xué)生自己要帶頭做好所有工作，給全校的學(xué)生起榜樣作用。
溫馨提示，請大家管理好自己的物品，不要再有遺失的情況。
班級值周總結6
作為學(xué)校常規管理的一大特色，值周班活動(dòng)一直是同學(xué)們積極參與學(xué)校管理，熱烈響應的活動(dòng)之一。本次是高二、三十四班第二次承擔值周班的任務(wù)。在班主任老師的支持和班委會(huì )團支部成員的積極組織下，我們汲取上次進(jìn)行值周活動(dòng)中的經(jīng)驗得失，圓滿(mǎn)完成了這次工作。
一、 常規檢查
�、� 教室內滯留人數和節電情況
經(jīng)同學(xué)們主動(dòng)報名合班內的統籌安排，郭靜明、杜文靜、劉雅男、呂佳桐等四位同學(xué)負責課間操的檢查，在檢查過(guò)程中我們發(fā)現，大多數班級表現良好，能夠按照學(xué)校的要求，將上操請假人數控制在學(xué)校要求的范圍之內，大多數同學(xué)也有假條。但不能否認部分班級內教室滯留人數還是太多，希望學(xué)校加以重視。
在節能檢查的過(guò)程中，我們發(fā)現各班的節能意識都有很大的提高，特別是在多媒體的管理上，取得了可喜的進(jìn)步。
但是，高一高二年級的表現有很大的差距。高一的總體表現很好，但高二的某些班級在之一方面存在較大漏洞。望各班注意。
班級值周總結7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！踏著(zhù)夏的熾熱，伴著(zhù)花的芳香，我們整個(gè)校園里充滿(mǎn)著(zhù)緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請允許我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學(xué)、加班加點(diǎn)為大合唱做道具的教師們以及六年級的全體師生道一聲：你們辛苦了！預祝我校的大合唱和六年級畢業(yè)會(huì )考喜獲豐收！
回顧上周的工作，忙碌而有序。①學(xué)校教導處舉辦了四年級英語(yǔ)競賽和三至六年級的作文競賽；②體育組組織了六年級拔河比賽，六（4）班、六（5）班、六（2）班分別獲得本次比賽的冠亞季軍；③縣教體局先后對來(lái)我校的杜明星、張銀兩位教師的支教情況和陳莉、王以奇兩位大學(xué)生的跟班學(xué)習情況進(jìn)行了考核。④縣委學(xué)習辦對我校創(chuàng )建學(xué)習型黨支部活動(dòng)進(jìn)行了初步驗收，上級領(lǐng)導對此項工作給予了高度肯定，也留下了中肯的建議。
盛夏的天氣雖然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投入到了緊張的期末復習中，書(shū)聲朗朗，教學(xué)秩序井井有條。值周組認為表現最好的地方是在全體老師的監督與教育下，同學(xué)們進(jìn)出樓門(mén)秩序井然，放學(xué)路隊整齊。希望繼續保持！第二，每天的早操，同學(xué)們能夠及時(shí)作好出操準備，迅速到達指定位置，精神飽滿(mǎn)，步伐整齊，充分表現出我們南關(guān)小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力。第三，同學(xué)們的衛生意識增強，不僅能夠按時(shí)打掃本班區域衛生，還常見(jiàn)同學(xué)們能主動(dòng)彎下腰撿起自己腳邊的廢紙。最讓老師們欣慰的是同學(xué)們的安全意識較強，沒(méi)有發(fā)現有一個(gè)同學(xué)在校園的施工地玩耍。
但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進(jìn)：1.個(gè)別同學(xué)在做課間操時(shí)動(dòng)作懶散。同學(xué)們，健康的身體是每個(gè)同學(xué)一生幸福的基礎，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做好廣播操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童。2.上下樓梯時(shí)，個(gè)別同學(xué)爬樓梯或滑樓梯的惡習還存在。希望這些不良行為今后不再出現。3.在緊張的復習期間，個(gè)別班級的教室衛生保持不好。希望引起同學(xué)們的注意，要堅持營(yíng)造一個(gè)潔美、安靜的環(huán)境愉快學(xué)習。
新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。希望同學(xué)們在本周更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)步！
最后公布一日常規量化結果
班級值周總結8
請允許我這樣稱(chēng)呼你們。因為我個(gè)人一直把考試當左“打仗”，打仗離不開(kāi)“前線(xiàn)”的奮戰，更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà)，其中有我們老師的一半，更有你們家長(cháng)的一半。速滑手：“養兵千日，用兵一時(shí)”。七年級的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩，讓我們攜起手來(lái)共同努力! 到了八年級，我們增加了一門(mén)操練的科目：物理。物理不同于數學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數學(xué)的運算、推理和分析，需要語(yǔ)文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)習有法而無(wú)定法。所以方法人人都有，各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導，千人之述備矣，今天我又能拿什么來(lái)奉獻給各位呢?
冥思苦想，搜腸刮肚之后，也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。
我今天要說(shuō)的第一點(diǎn)，就是要培養興趣，樹(shù)立信心。
大家都知道這句話(huà)：興趣是最好的老師。當你對一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，當你被物理的博大精深所深深吸引時(shí)，你會(huì )知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，時(shí)間會(huì )走的很快變得很短，你會(huì )真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受，你會(huì )理解為什么有很多科學(xué)家，會(huì )用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地，從事著(zhù)有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力，那就是科學(xué)的魅力。
學(xué)好物理，不是一蹴而就的'事，那需要你的好奇心，信心和恒心。難，是強者挑戰的機遇，是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì )從天上掉下來(lái)，別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力，來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜，來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。
第二點(diǎn)就是思考的習慣：學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯，少想多錯，不想全錯。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的，這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的，物理的規律往往與條件連在一起，不注意條件的區別，盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。
在力熱聲光電的世界里，有很多我們無(wú)法直接感知的情景，如微笑的原子結構和浩瀚的宇宙，此時(shí)就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象，逐漸拉近距離，將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了，你將會(huì )發(fā)現原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深，你將會(huì )愛(ài)上物理學(xué)。
第三點(diǎn)就是做題的習慣。做練習，是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節�？墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量，卻經(jīng)常會(huì )陷得很深，成效卻很淺，人生有涯而題海無(wú)涯，以有涯對無(wú)涯顯然是行不通的，單純追求數量，理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選，選取有價(jià)值有典型意義的題目，反復琢磨，選取不同的角度思考，從中提煉出一些思想方法，舉一反三，有所聯(lián)想，熟練掌握一些重要解題思想，建立清晰的物理情景，分析清楚物理過(guò)程。
另一個(gè)方面，放棄題海戰術(shù)并不意味著(zhù)不作適量的練習，因為不作適量的練習就無(wú)法提高運算能力和速度，無(wú)法鍛煉人的思維和快速應變，如果以為光憑著(zhù)看就可以心領(lǐng)神會(huì )，取得好成績(jì)，那是對理科學(xué)習的另一個(gè)誤區，那樣只會(huì )有一個(gè)結果，就是對一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識，甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準確的答案，缺乏規范的描述，最后只有追悔莫及。
最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習慣。對應于一個(gè)物理過(guò)程，必存在一個(gè)過(guò)程圖，那么我們在分析物理過(guò)程的時(shí)候，何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖，能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程，可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們在平時(shí)養成一個(gè)良好的習慣，每做一道題，第一步就開(kāi)始畫(huà)圖，它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟，從而增強你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的，當解題者將文字的理解轉化為圖表，并體現出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系，就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。
挑戰與機遇并存，困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心，同時(shí)要有足夠的心理準備，學(xué)好物理絕不一蹴而就的�？隙ㄓ欣щy，肯定受挫折，但要永不言敗，永遠追求，增強受挫能力。要認識到學(xué)習是一個(gè)過(guò)程，只要積極投入，你的知識與技能，情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)都會(huì )發(fā)生積極的變化。謝謝各位!
班級值周總結9
體驗了一周的值周生生活，有一句話(huà)可以表達我此刻的心情：累并快樂(lè )著(zhù)。我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時(shí)心里也承受著(zhù)巨大的壓力。怎樣向全校同學(xué)展現我們值周生的風(fēng)貌?怎樣向商大同學(xué)展現我們工大附中的風(fēng)貌?這都是我值周時(shí)，時(shí)刻提醒自己的問(wèn)題。
初為值周生，覺(jué)得很新鮮，挺有意思的�？梢源┧笥谛@，行使自己的權利�？蓭坠澱n的功夫下來(lái)，原本看似簡(jiǎn)單的工作就沒(méi)那么容易了。同時(shí)心里也因曾經(jīng)對值周生的態(tài)度產(chǎn)生了內疚之情。值周生的規矩很多。從著(zhù)裝到態(tài)度，甚至一個(gè)姿勢都要斤斤計較。而且每天必須有時(shí)間觀(guān)念，無(wú)論是上崗時(shí)間，開(kāi)會(huì )時(shí)間，集合時(shí)間，都必須嚴格遵守。有時(shí)吃飯吃到一半就急匆匆趕回來(lái)開(kāi)會(huì )……起初會(huì )抱怨會(huì )發(fā)牢騷。但時(shí)間久了。就會(huì )覺(jué)得這些都是必要的。從小事中就可以看出一個(gè)人是否有做大事的能力。作值周生時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴培養了我的能力。讓我有信心將來(lái)離開(kāi)校園走向社會(huì )迎接更多具有挑戰性的工作。
我很慶幸被分配負責高三的紀律工作。在值周的同時(shí)我也感覺(jué)到高三學(xué)子的拼搏的狀態(tài)。高考對他們來(lái)說(shuō)是跨向成功的一座橋，對我們來(lái)說(shuō)有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏，百折不撓的精神感動(dòng)了。他們用自己的行動(dòng)展現了對高考的信心。
一周結束了，摘下值周牌，放下值周板。竟有依依不舍的感覺(jué)。雖然滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)的都是疲憊二字，但還好笑容依舊責任依舊。這可能是我高中生活的最后一次值周。我很珍惜，也很懷念。它將成為我校園生活記憶中的美好一段。
累并快樂(lè )著(zhù)。我享受累的過(guò)程，同時(shí)更享受快樂(lè )的過(guò)程。
班級值周總結10
本班值周時(shí)間為第九周，在這一周的值周中我們班學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分為了三個(gè)小組分別對課室、食堂及宿舍的情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)提醒糾正。在值周過(guò)程中每位值日生都盡心盡責，認真做好自己的工作，值周總結如下：
一．總體情況
通過(guò)本次值周學(xué)生反映發(fā)現無(wú)論是課室多媒體的使用、門(mén)窗等問(wèn)題還是宿舍午休、晚寢紀律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛生方面學(xué)生的表現都較前一段時(shí)間有所改善，這說(shuō)明大部分學(xué)生已經(jīng)基本適應我校的學(xué)習生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著(zhù)同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著(zhù)一些不足之處有待改進(jìn)。
二．存在的問(wèn)題
1、少部分班級放學(xué)后還有學(xué)生在課室私自使用多媒體下載文件或聽(tīng)音樂(lè )、看電影之類(lèi)的，甚至在課室充電。這需要班主任和多媒體管理人員加強溝通、共同管理。
2、宿舍午休、晚寢時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話(huà)，影響他人休息，更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話(huà)時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵值日生。我認為這是一個(gè)文明、合格的東江學(xué)子，合格的中學(xué)生所不應有的表現。
3、食堂排隊問(wèn)題仍然存在，少部分學(xué)生完全不顧后面長(cháng)長(cháng)的隊伍中學(xué)生排隊等候、渴望吃飯的眼神，而毅然決然的選擇插在了隊伍的中間，還有學(xué)生吃飯的時(shí)候將丟棄的飯菜直接倒在餐桌上，飯后也不帶走，完全不顧及餐桌的衛生和后民吃飯學(xué)生的感受。
我們要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望那少部分身上存在不足之處有待改進(jìn)的學(xué)生能夠在今后的學(xué)習生活中加強自身教育，努力讓自己早日成為一名合格的中學(xué)生，一名優(yōu)秀的東江學(xué)子。
班級值周總結11
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
晚上好，我們高一實(shí)踐周工作從剛入學(xué)就已經(jīng)開(kāi)展，到現在已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期，下面由我對高一實(shí)踐周活動(dòng)做一個(gè)總結。
學(xué)生是學(xué)校的主人，應該關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，參與學(xué)校管理。為此，學(xué)校實(shí)行值周班制度，力求增強全校學(xué)生的主人翁意識，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，達到自我教育，自我管理，提高紀律與勞動(dòng)觀(guān)念
實(shí)踐周主要是采用班級輪值的方式進(jìn)行，由實(shí)踐班級的學(xué)生在班干部的合理分工和帶領(lǐng)下分別對食堂、各班的教室、宿舍及校園清潔衛生等情況進(jìn)行檢查、督促并及時(shí)反饋糾正。
一、 值周班級做的好的方面
第一，實(shí)踐周任務(wù)看似輕松簡(jiǎn)單，實(shí)際上是非常辛苦的，工作量非常大。特別是安排到組長(cháng)任務(wù)的同學(xué)，需要進(jìn)行分數的統計，但經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周活動(dòng)，發(fā)現每個(gè)實(shí)踐班級都能盡心盡責，按時(shí)到位，認真做好自己的工作。這是做的很好的一方面
第二，大部分的值周班級都踏實(shí)敢做，對于被檢查班級的不足之處都能大膽指出 第三，值周班級反饋的信息及時(shí)并且真實(shí)有效，對班主任的班級管理有很大的作用
第四，對于值周班級來(lái)說(shuō)，也是有所收獲的，能夠提高學(xué)生的管理能力，讓他們體會(huì )管理別人的不易，從而更加遵守紀律。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐周，學(xué)生反映發(fā)現無(wú)論是教室的紀律還是宿舍午休、晚休紀律或者是食堂的就餐秩序及餐桌的整潔衛生方面學(xué)生的表現都有很大的改善，這說(shuō)明大部分得高一學(xué)生已經(jīng)基本適應我校的學(xué)習生活，這是值得高興地一個(gè)方面。但是這并不意味著(zhù)同學(xué)們已經(jīng)做的夠好了，沒(méi)有需要改進(jìn)的地方了，實(shí)際上問(wèn)題還是存在的，很多學(xué)生還是在各方面存在著(zhù)一些不足之處有待改進(jìn)。
二、 存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
1. 有些值周班級的學(xué)生過(guò)于膽小，害怕被報復，所以不敢扣分，
如宿舍午休晚休時(shí)仍然有個(gè)別宿舍的學(xué)生在講話(huà)，影響他人休息，更為嚴重的是當值日生上前提醒其停止講話(huà)時(shí)竟然有學(xué)生不予理睬，甚至辱罵實(shí)踐班級的學(xué)生，威脅不準扣分。這個(gè)就需要我們的班主任來(lái)做好學(xué)生的思想工作了，值周班級是為了協(xié)作班主任的管理。
2. 學(xué)生遲到仍然存在，值周班級登記遲到名單（有些值周班級不敢登記），而班主任未作出任何處罰措施，那么學(xué)生遲到就更加有恃無(wú)恐了。
3. 值周班級在分數統計過(guò)程中會(huì )出現一些小錯誤，而有些班級的學(xué)生拉幫結派堵截值周班的學(xué)生，如果分數出錯因由班長(cháng)出面干涉，不要搞得像打架一樣。
4、有些值周班級的學(xué)生貪圖新鮮，不滿(mǎn)足于安排的崗位，喜歡交換崗位，這樣雖然有新鮮感，但是不利于管理。所以在分配工作的時(shí)候每一項工作都要求安排一位小組長(cháng)來(lái)管理，那么小組長(cháng)又直接受班長(cháng)的管理，那么班主任就只需要管理班長(cháng)就可以了。
要看到學(xué)生進(jìn)步的一方面更要看到學(xué)生當中存在的問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)，這樣才能做得更好。因此希望正在以后的時(shí)間里，各位領(lǐng)導任能積極指導配合實(shí)踐周工作的開(kāi)展。我的總結到此結束，有什么講得不好的地方，希望各位領(lǐng)導老師多多指點(diǎn)。
班級值周總結12
經(jīng)過(guò)各位老師的共同努力，我們完成了第十八周的值周工作。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現良好、秩序井然，表現出了我們五營(yíng)中學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌，下面我代表值周組對上周情況總結如下：
一．上周學(xué)校的主要工作：
星期一，中午進(jìn)行了大掃除，徹底清理了校園衛生及死角衛生。星期二，召開(kāi)了年級組會(huì )議，詳細安排了期末復習的相關(guān)事宜。星期三課外活動(dòng)在教導處召開(kāi)了班主任會(huì )議，呂校長(cháng)指出了近一段時(shí)間班級中存在的一些問(wèn)題，并對后一階段班級的管理工作提出了具體的要求。
星期四早上各班主任在本班召開(kāi)了班級會(huì )議。
本周課外活動(dòng)，舉行了教師及學(xué)生的拔河比賽，豐富了師生的業(yè)余生活，為緊張的工作學(xué)習增添了活力。
二．上周主要有五大亮點(diǎn)：
1、每天早上，各班值日生能及時(shí)、仔細、徹底打掃衛生，使校園環(huán)境干凈整潔，讓我們大家有一個(gè)舒心的學(xué)習、生活環(huán)境。
2、早、中、晚三個(gè)自習時(shí)段班主任和輔導老師能及時(shí)進(jìn)入班級，督促和輔導學(xué)生學(xué)習，學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚，繼續呈現出一種積極向上的風(fēng)貌。
3、學(xué)習上，學(xué)生每天到校很早，利用早操的時(shí)間進(jìn)行早讀，而且放學(xué)后仍能堅持學(xué)習。
4、中午自習前，課外活動(dòng)以及下午放學(xué)后有相當一部分老師能積極輔導、抽查學(xué)生學(xué)習，學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)他們的無(wú)私奉獻。
三、幾點(diǎn)不足：
1、學(xué)生打掃衛生效率低不及時(shí)，特別早上打掃衛生較拖拉。如星期一早上七年級4班5班，八年級2班，九年級1班沒(méi)及時(shí)打掃區域衛生。根據值周要求，各扣除本班衛生分0。3分。
2、早上天氣雖冷，但學(xué)生到校較早，可是部分學(xué)生不能投入到學(xué)習中，在教室內說(shuō)話(huà)，轉悠，尤其是七年級學(xué)生。希望七年級的班主任能加強管理。
3、本周學(xué)生的行為習慣有所反彈。
星期一七年級2班雒麗麗在課間吃零食，隨手丟棄垃圾，扣除本班紀律分0、3分。
星期二下午放學(xué)后八年級一班，九年級三班爐內爐火未熄滅，存在安全隱患，扣除本班紀律分0。3分。
星期三中午八年級二班邵文慧到七年級三班教室內聚眾打架，行為極其惡劣，造成了嚴重的社會(huì )影響，學(xué)校將會(huì )對該生進(jìn)行嚴肅的處理，希望其他同學(xué)能引以為戒，遵守學(xué)校的規章制度，跟同學(xué)搞好關(guān)系，做一名文明的中學(xué)生。下午放學(xué)后八年級三班李剛、雒旋，七年級一班邊旭亮在教室內大吵，干擾了其他同學(xué)的學(xué)習，特此提出批評，并各扣除本班紀律分0。2分。
星期四早上七年級四班汪亞良，七年級二班康雄兵、七年級六班馬定定、八年級四班馬淑真騎車(chē)帶人，扣除本班紀律分1分，并取消騎車(chē)資格。
星期五早餐時(shí)七年級一班余文龍、七年級四班王旭德、七年級五班諾龍龍、張偉華無(wú)視學(xué)校的校規出校門(mén)買(mǎi)東西，扣除本班紀律分0。2分。
四、幾點(diǎn)建議：
1、班主任對學(xué)生繼續加強常規教育和安全教育，尤其教育學(xué)生養成良好的行為習慣。
2、天冷路滑，上學(xué)放學(xué)路上一定要注意安全，結伴而行。
3、及時(shí)打掃衛生，放學(xué)時(shí)一定要熄滅爐火，隨時(shí)注意關(guān)閉門(mén)窗。
4、臨近期末考試，希望每一個(gè)同學(xué)都能抓緊時(shí)間復習，考取一個(gè)好的成績(jì)。
5、由于氣候干燥，為防止流感侵襲，建議同學(xué)們在打掃教室衛生時(shí)適量的灑點(diǎn)水。
班級值周總結13
三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵同學(xué)們有更好的表現。
全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問(wèn)好，且關(guān)心細節，使校園充滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖。
食堂值勤的同學(xué)們耐心細致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門(mén)崗的同學(xué)不僅以微笑感染著(zhù)師生，也嚴格的管理。更值得表?yè)P的是，三班能靈活的調動(dòng)崗位，比如增設崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同
學(xué)認真記錄了各班級的跑操情況，并嚴格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評價(jià)。
班干部們積極檢查，調整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
班級值周總結14
三班是真正奉行自主管理的班級，在班主任胡老師安排了值勤工作后，同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中，胡老師一方面放手讓大家自由工作，一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn)，并鼓勵同學(xué)們有更好的表現。
全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤，站姿端正，微笑服務(wù)，并主動(dòng)向師生們問(wèn)好，且關(guān)心細節，使校園充滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖。
食堂值勤的同學(xué)們耐心細致的服務(wù)，擦桌椅不怕臟不怕累，維持隊伍整齊，保證食堂就餐衛生及秩序，使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門(mén)崗的同學(xué)不僅以微笑感染著(zhù)師生，也嚴格的管理。更值得表?yè)P的是，三班能靈活的調動(dòng)崗位，比如增設崗位，晚上在校園各道路上，特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧，靜聲慢行，為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境，檢查跑操的同學(xué)認真
記錄了各班級的跑操情況，并嚴格登記了遲到情況，以公平、公正的態(tài)度評價(jià)。 班干部們積極檢查，調整各崗位工作，將自主管理貫徹到底。
班級值周總結15
伴著(zhù)十一月另一番別致的風(fēng)景，我們初一四班的值周工作結束了，在一周的值周工作中，我們每一位值周生都感受到了身為一個(gè)學(xué)校管理者肩上責任的重大，并且在值周工作中我們每一位值周生又再一次的對學(xué)校的規章制度有了深入的了解。我們對三個(gè)年級進(jìn)行了更加嚴格的檢查，情況如下：
初一年級富有朝氣的精神面貌，是我們有目共睹的，較為快速和整齊的隊列參加體育大課件。也許由于剛剛進(jìn)入初中，對很多事情很新鮮對制度不太了解，在很多方面出現或多或少的問(wèn)題，課間紀律不夠理想，有追逐打鬧得現象。衛生也有遺漏或是沒(méi)有及時(shí)完成的現象產(chǎn)生，不過(guò)相信隨著(zhù)中學(xué)生活的展開(kāi)，我們一定會(huì )進(jìn)步的！各方面表現比較優(yōu)秀的班級是初一（5）班，初一（4）班。
經(jīng)過(guò)一年的規范，初二年級一直是我們效仿和學(xué)習的對象，不過(guò)做眼保健操的時(shí)候有些同學(xué)把眼睛睜開(kāi)來(lái)做，不利于你們的眼睛保��！基本上沒(méi)有出現因跑跳打鬧等問(wèn)題扣分的情況，同時(shí)衛生方面不錯，但還不夠細致，很多死角未及時(shí)清理，望以后改進(jìn)。各方面做的比較優(yōu)秀的班級是初二（1）班級、初二（2）班、初二（5）班、初二（6）班。
在學(xué)校大門(mén)口值周的時(shí)候我們發(fā)現好多同學(xué)不帶學(xué)生證也不穿校服。初三年級課間紀律比較出色，應是其他兩個(gè)年級進(jìn)一步學(xué)習的�？赡苡捎趯W(xué)哥學(xué)姐們學(xué)業(yè)繁忙，總是在進(jìn)入校門(mén)時(shí)忘記佩戴�？�！對于我們而言，希望初三的學(xué)哥學(xué)姐們在努力學(xué)習之余可以用自己的行為給學(xué)校增添一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，同時(shí)也祝你們學(xué)習進(jìn)步，在明年的中考為景泰中學(xué)的畫(huà)卷再添一筆亮色！這周表現比較優(yōu)秀的班級是初三（1）班，初三（2）班。
我們三個(gè)年級的同學(xué)在用膳后都能及時(shí)清理飯后垃圾，現在象棋園和乒乓球的使用時(shí)間也也越來(lái)越規范了！以上，就是本周值周的情況，優(yōu)秀的方面繼續保持，出現的問(wèn)題希望大家可以不斷改進(jìn)。
最后，預祝下一個(gè)值周班工作順利，希望全校同學(xué)積極配合值周生工作，維護景泰中學(xué)這個(gè)“大家庭”的溫馨與美麗需要我們共同的努力！
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