體育組校本教研工作總結范文（精選8篇）

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧堅強走過(guò)的這段時(shí)間，取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易，好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么工作總結的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的體育組校本教研工作總結范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　體育組校本教研工作總結1

　　一學(xué)期來(lái)體育組工作在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在學(xué)校分管部門(mén)的關(guān)心和支持下，在教研組全體教師的共同努力下，始終以堅持學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，切實(shí)抓好學(xué)生的課堂教學(xué)和課余訓練，開(kāi)展了豐富多彩的師生活動(dòng)，參與了多項校內校外的體育項目，營(yíng)造了濃郁的校園體育文化氛圍，增強了全體師生的身體素質(zhì)，使我校體育工作得到長(cháng)足的發(fā)展，現就本學(xué)期開(kāi)展的體育工作做如下總結：

　　一、加強教研組建設

　　本學(xué)期教研組的全體教師目標一致、齊心協(xié)力，統一認識、統一思想，做好各自自身的本職工作。教研組每周一次定期開(kāi)展組內教研活動(dòng)，教研組學(xué)習氛圍高漲，每一次的教研活動(dòng)主題明確，有中心發(fā)言人，對即將開(kāi)展的體育活動(dòng)做好規劃，對已經(jīng)結束的體育活動(dòng)做好總結；活動(dòng)分工安排明確，組內教師各司其職，做到成績(jì)有記錄、資料有積累，朝著(zhù)我校體育課程改革的大方向繼續前進(jìn)。

　　二、教學(xué)工作方面

　　開(kāi)學(xué)初，教研組全體教師專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了教學(xué)工作部署會(huì )議，將本學(xué)期的體育工作提升到了全新的高度。組內全體教師積極響應，落到實(shí)處，在課堂中始終堅持以健康第一為指導思想，明確以教師為主導、學(xué)生為主體開(kāi)展課堂教學(xué)，做到上課計劃有準備、上課內容有安排、組織形式多樣化、練習密度達標準。

　　在3月、4月兩個(gè)月，本教研組督促全體學(xué)生完成相關(guān)身體素質(zhì)練習和專(zhuān)項的學(xué)習，在這兩個(gè)月的課堂教學(xué)中，教師安排了針對不同項目的不同素質(zhì)練習，師生積極配合，使得學(xué)生身體素質(zhì)大大增強，運動(dòng)水平提升明顯，測試成績(jì)大幅提高；在5月的課堂中，本教研組組織高一、高二年級進(jìn)行了校園吉尼斯相關(guān)集體項目和個(gè)人項目的練習；在6月中旬，本教研組繆星宇老師參加了市級公開(kāi)課《排球正面扣球》，組內教師互相聽(tīng)課、評課，討論激烈，收獲很多，效果理想，給這位年輕教師提出了許多寶貴的意見(jiàn)；在教育教學(xué)工作開(kāi)展的同時(shí)，我校的體育高考訓練隊的體育訓練也絲毫沒(méi)有落下，高三年級在4月中旬由孫建華、沈默然、李趙飛宇老師帶隊，順利參加了x省體育省統考，并且全員達線(xiàn)。高二年級由蔡軍、宋杰、繆星宇老師帶隊，在全體體育組教師的共同督促和促進(jìn)下，體育高考學(xué)生不僅文化成績(jì)沒(méi)有落下，同時(shí)專(zhuān)業(yè)成績(jì)也有了很明顯的提升。

　　三、體育活動(dòng)方面

　　1、3月中旬，我校舉辦了校健美操比賽。體育組吳雪老師從編排、選拔、組織開(kāi)始，從預賽29個(gè)班級到最后的決賽，在陽(yáng)春三月為全體師生共同奉獻了一場(chǎng)精彩的視覺(jué)盛宴。

　　2、4月中旬，我校體育組孫建華、沈默然、李趙飛宇、蔡軍老師帶隊，帶領(lǐng)本屆14名體育高考生順利參加完成x省體育省統考，并且達線(xiàn)率達到100%。

　　3、5月上旬，我校體育組全體教師協(xié)力合作，完成了20xx年體育特長(cháng)生招生工作。

　　4、5月中旬，我校舉辦了高一高二年級的校園吉體育“吉尼斯”挑戰會(huì )，我校體育組全體教師合理分工，精心組織，最終挑戰會(huì )順利進(jìn)行，學(xué)生打破校記錄數項。

　　5、5月下旬，我校承辦了市“育苗杯”田徑比賽，在我校體育組全體教師的共同努力下，完成了田徑比賽初期相關(guān)的籌備工作，此次“育苗杯”最終也在我校順利開(kāi)展。

　　四、教育科研

　　本學(xué)期加強了教育科研力度，全體老師深知教科研對自己教學(xué)工作的幫助，在本學(xué)期中體育組宋杰、吳雪老師在多篇雜志發(fā)表論文數篇，李趙飛宇、繆星宇老師所寫(xiě)論文在校級范圍內分獲二、三等獎。

　　五、除做好以上工作外還認真做好學(xué)生的學(xué)期體育成績(jì)的考核、評定。圓滿(mǎn)的完成了學(xué)校交給的其他事務(wù)。積極響應學(xué)校每周的開(kāi)課計劃，做到每周集體備課，集體聽(tīng)課，集體評課。

　　六、存在的問(wèn)題

　　1、學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的行為還有待提高，讓學(xué)生不僅僅是應對考試而參與練習，需充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，進(jìn)一步合理利用學(xué)校體育器材，滿(mǎn)足學(xué)生的體育需求。

　　2、教師在撰寫(xiě)論文、課題發(fā)表等科研方面還需進(jìn)一步努力。

　　3、年輕教師應多多聽(tīng)課，學(xué)習多元化的教育手段，向老教師請教，繼續提升自己，彌補自身的不足之處。

　　七、下學(xué)期工作思路

　　1、各位教師仍需繼續努力協(xié)作，發(fā)揮各自?xún)?yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，相互支持，加強對體育訓練隊的管理和運營(yíng)。

　　2、創(chuàng )新性的開(kāi)展體育組工作，向更新更好的體育理念學(xué)習，在原有的基礎上更進(jìn)一步。

　　感謝全校各部門(mén)對體育組工作的支持！

　　體育組校本教研工作總結2

　　學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)“學(xué)生健康”為指導思想，以“全民健身”為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。

　　一、領(lǐng)導重視

　　首先，我們成立了以主管校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，組織校級領(lǐng)導、有關(guān)中層干部及體育組全體成員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。

　　充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。

　　認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。

　　二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例

　　認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

　　在教學(xué)中，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。

　　三、抓好大課間及課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。

　　課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，中學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。

　　如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了單一的做操模式，采取了各年級相結合的方法進(jìn)行每天的大課間活動(dòng)，課間操活動(dòng)時(shí)間增加到30分鐘，除進(jìn)行廣播操、校園集體舞以外，還分年級進(jìn)行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動(dòng)等，使我校的課間操向著(zhù)健康性、趣味化、學(xué)生參與度高的方向發(fā)展。

　　在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽，如：分年級的環(huán)年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250X20的班級接力賽等。學(xué)校每學(xué)年舉辦了一次校級運動(dòng)會(huì )。

　　四、搭建平臺，成就教師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展。

　　隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

　　體育組校本教研工作總結3

　　總結貴在積累，今天記錄今天的事，今月記錄今月的事，分事件進(jìn)行總結，這學(xué)期的體育教研組工作總結我們以時(shí)間為線(xiàn)索進(jìn)行梳理。

　　一、嶄新開(kāi)始的x月

　　x月，是開(kāi)學(xué)季，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們xxxx集團的變化還是蠻大的，xx小學(xué)落成，xxxx集團的成立，體育教研組人員也出現了調整。今年有x位專(zhuān)職體育老師加入了我們隊伍，xxxx集團實(shí)行導師團隊帶徒弟制度，發(fā)揮團隊的力量是不錯，群策群力進(jìn)步顯著(zhù)。當然也有弊端：新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅，有問(wèn)題到底該找誰(shuí)，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體，我們在平時(shí)的活動(dòng)與學(xué)習中，既發(fā)揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使x月的工作瑣碎，但我們開(kāi)展依然有序:低年級主抓課堂常規和兩操的教學(xué)，中年級主要針對體質(zhì)測試的練習，高年級是以課標的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。

　　二、忙碌有序的x月

　　x月份對于體育組是最忙碌的一個(gè)月，充滿(mǎn)了挑戰。xx小學(xué)承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結在一起，發(fā)揮集體力量，投入準備工作。我們xx校區的體育教師連續一個(gè)星期被抽調過(guò)去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開(kāi)完成。緊接而來(lái)的是區體質(zhì)測試，頂著(zhù)巨大的壓力，明確了奮斗的目標，我們體育組制定了一天三練的計劃，調整了活動(dòng)的場(chǎng)地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動(dòng)課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監督，訓練進(jìn)行得有序而有效。有計劃、科學(xué)地進(jìn)行訓練，成績(jì)確實(shí)提高很快，測試當天成績(jì)應該說(shuō)有了很大提高，從x名上升到了x名，其中一分鐘跳繩名列全區第x。但由于起初場(chǎng)地限制，50米成績(jì)不夠理想，希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。

　　三、成長(cháng)發(fā)展的x月

　　x月初，體育組四位骨干教師：xx、xx、xx、xx結合一課三磨和一人一課，以及區優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動(dòng)，進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。x周老師執教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮;x老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙，來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運用，整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車(chē)循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué)，到最后大部分同學(xué)都能跟著(zhù)老師把肩肘倒立做出來(lái);x老師選擇的是一年級，這對于老師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰，但是x老師對水平一孩子的駕馭能力明顯胸有成竹，一堂課靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，小小的一年級孩子在她課上玩的都很起勁;x老師的限制區域三級跳遠，給大家展示了一個(gè)很難得的教學(xué)內容，這個(gè)內容選自趣味田徑x到x歲，通過(guò)用呼啦圈擺放成限制區域，再把三級跳進(jìn)行分割逐個(gè)進(jìn)行教學(xué)，最后串聯(lián)起來(lái)形成完整的三級跳動(dòng)作，思路清晰、內容新穎，課堂把控能力較強。四位教師都有各自的特點(diǎn)，在課后的總結會(huì )上也發(fā)表了個(gè)人看法，教師們相互指點(diǎn)迷津，使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機會(huì )去學(xué)習。

　　四、創(chuàng )新突破的x月

　　體育節和冬季三項比賽是x月的兩件大事。本次體育節圍繞冬季三項活動(dòng)開(kāi)展，設立班級合作挑戰賽和自我超越挑戰賽，班級合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個(gè)班級大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái)，而且是用接力的方式開(kāi)展。這就要求一個(gè)班級在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉，并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè )趣和自我使命感。每節課，體育教研組的老師，除了扎實(shí)開(kāi)始活動(dòng)，還努力尋找方法，努力讓每個(gè)孩子有體育鍛煉的興趣。我們還針對每個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，創(chuàng )造不同的訓練方法，讓他們進(jìn)行自我挑戰，提高成績(jì)。本月，xx學(xué)校的外教對我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課，從二年級到四年級每個(gè)班級都有兩節足球課，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養孩子們對足球的熱情，符合我們現在校園足球的發(fā)展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液，通過(guò)教學(xué)發(fā)現孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學(xué)習，希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。

　　五、總結反思的x月

　　x月，技能學(xué)科考核開(kāi)始，體育組技能統一考核跳繩;技評考核一年級爬行、二年級直體滾動(dòng)、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉體、六年級蹲踞式跳遠�？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學(xué)生達到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jì)不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現。在技評考核中，一二年級的考核內容還是比較占優(yōu)勢的，內容簡(jiǎn)單易掌握，所以考核結果非常好。五六年級的內容還是有一定難度的，動(dòng)作失誤的原因主要還是個(gè)別學(xué)生對于動(dòng)作的理解不是很到位。三四年級武術(shù)的內容看似簡(jiǎn)單，但要做到位，做出精氣神來(lái)確實(shí)不容易，很多孩子都少了一份武術(shù)該有的氣勢。通過(guò)這次考核，我們不但了解了學(xué)生對課堂教學(xué)內容的掌握情況，同時(shí)也讓我們看到了課堂教學(xué)中的一些不足之處，體育組進(jìn)行了分析，這對于我們提高課堂教學(xué)效果有著(zhù)非常重要的作用。前往xx支教的xx老師在一月回歸集體，他的支教交流讓體育組老師明白：艱苦的條件，也許會(huì )束縛教學(xué)的開(kāi)展，但泯滅不了體育教學(xué)的追求。身處江南的體育人，擁有得天獨厚的教學(xué)環(huán)境，就更應該放手去做，做得更好，將自己的教學(xué)追求實(shí)現。也許，對于孩子來(lái)說(shuō)，今后的人生路上，體育也成為他們一路向前的動(dòng)力。

　　回顧這個(gè)學(xué)期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態(tài)度依然積極�！耙詫�(shí)施一事、著(zhù)手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要，圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運動(dòng)隊建設等要素全面細致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局，在有限的學(xué)期內盡每個(gè)人之所能把體育工作做好，讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì )到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。

　　體育組校本教研工作總結4

　　本學(xué)期，在本組全體成員的協(xié)調配合、共同努力下，我們體育組立足于提高課堂教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康。以課題、項目、學(xué)生達標活動(dòng)、體育競賽為載體，以主題式校本教研為推動(dòng)，發(fā)揮好教研組骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，努力為老師創(chuàng )設適宜的成長(cháng)平臺，幫助教師確立新理念，完善教與學(xué)行為，取得了可喜的成績(jì)。

　　一、精心設計教研活動(dòng)，提高教研質(zhì)量

　　本學(xué)期，我們體育組的教研主題是“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”，項目工作是延續去年的“單元計劃的制定和實(shí)踐研究”，應該說(shuō)，兩者之間是相互關(guān)聯(lián)的，因此，我們從學(xué)期開(kāi)始的計劃制定就將兩者有機結合，對每一課次、各個(gè)單元的設計進(jìn)行實(shí)踐研究。圍繞教研主題“新課程理念下體育教學(xué)設計的研究”主線(xiàn)，以主題式校本教研為推動(dòng)，開(kāi)展了以下活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地將新課程理念和教學(xué)實(shí)踐加以實(shí)踐研究，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，提升教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)有效性：課程標準及教學(xué)設計理論學(xué)習體育與健身《課程標準》的理論考核每人尋找課堂教學(xué)設計方面的不足之處，確立各自研究專(zhuān)題目標和措施學(xué)習體育教學(xué)目標的敘寫(xiě)各教材各年級總目標的梳理，學(xué)習如何將單元總目標分解到該年級的各個(gè)課次中分年級制訂單元計劃單元計劃情況反饋及各年級滾翻教材教師教學(xué)基本功培訓一～五年級走和跑教材分析探討在教學(xué)設計中如何理解“目標統領(lǐng)教學(xué)內容”邀請專(zhuān)家針對我們組教師在單元設計中還存在的不足進(jìn)行反饋并集體備課。通過(guò)活動(dòng)中的合作、交流，使教師的課堂教學(xué)目標、重難點(diǎn)的把我更加清晰，方法手段也豐富多樣，學(xué)生的學(xué)習興趣得到提高，學(xué)期末的質(zhì)量抽測中，各年級前滾翻、跑幾步跳過(guò)一定高度橡皮筋、前滾翻分腿起、跳遠、壘球擲遠動(dòng)作技能優(yōu)良率達x%。

　　二、教學(xué)工作求實(shí)成效

　　教研組全體教師期初統一思想：常規教育常抓不懈，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證;學(xué)生身體素質(zhì)的增強，依賴(lài)于學(xué)生對體育技能掌握、陽(yáng)光一小時(shí)和家庭體育鍛煉的結合。因此，在開(kāi)學(xué)一個(gè)月內，普聽(tīng)各老師的隨堂課，著(zhù)重觀(guān)察教師執教的精神面貌和學(xué)生學(xué)習的教學(xué)常規;制定我校的陽(yáng)光一小時(shí)安排和學(xué)生達標項目、標準、考核和獎勵制度，促使學(xué)生主動(dòng)參與到體育鍛煉的活動(dòng)中，提高身體素質(zhì)，逐漸養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

　　三、發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用

　　在平時(shí)的教研活動(dòng)中，他們熱情投入，勇于發(fā)言，積極發(fā)揮各自的示范、引領(lǐng)作用，爭做領(lǐng)頭羊，結合各自的任務(wù)表，積極參與公開(kāi)課的展示、認真帶教青年教師，帶動(dòng)教研組共同提高，并一起對教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析和改進(jìn)，保證體育室的教學(xué)研究氛圍有聲有色。

　　體育組校本教研工作總結5

　　一學(xué)期來(lái)，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學(xué)習新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實(shí)上級文件精神。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，高效圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)�，F就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結:

　　一、教育教學(xué)方面

　　1、學(xué)期初，組織全組成員進(jìn)行研討活動(dòng)，確定本學(xué)期的教研活動(dòng)計劃和落實(shí)體育工作計劃。

　　2、組內學(xué)習、討論新版《體育與健康課程標準》，并能將新的教學(xué)理念運用于教學(xué)實(shí)踐中。

　　3、積極開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初，對各人上課的時(shí)間，內容進(jìn)行安排，活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了常規教學(xué)的質(zhì)量提高。

　　4、加強體育課堂教學(xué)常規的管理，對體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的安全管理、運動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規定。

　　5 、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規范，措施得當，及時(shí)統計上報，對測試成績(jì)進(jìn)行公示，學(xué)生達標率高。

　　6、全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學(xué)心得。

　　7、積極參與各類(lèi)繼續教育活動(dòng)，不斷提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。11月初，體育組參加區組織的16學(xué)時(shí)和90學(xué)時(shí)培訓，及時(shí)完成規定內容、學(xué)時(shí)，及時(shí)上交作業(yè)。

　　二、活動(dòng)開(kāi)展方面

　　1、加強學(xué)生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查。學(xué)校跑操領(lǐng)導重視，體育組和大隊部主抓，全體老師參與，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。

　　2、9月底成功舉辦了我校第七屆田徑運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )是我校開(kāi)幕式展示最精彩的一次。9月份舉辦了學(xué)校教職工趣味運動(dòng)會(huì )。

　　3、加強課外體育業(yè)余訓練，合理選材，積極組隊，積極參加各級各類(lèi)比賽，均獲得優(yōu)異成績(jì)：9月初組隊參加區游泳比賽，9月中旬組隊參加區羽毛球比賽，11月組隊參加區田徑運動(dòng)會(huì )，均獲得可喜的成績(jì)。

　　4、配合學(xué)校，積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組協(xié)助工會(huì )組織教職工趣味活動(dòng)；協(xié)助安保處參加了消防演習。

　　5、本學(xué)期，我校被龍灣區推薦為校園足球試點(diǎn)學(xué)校，被浙江省評為省足球特色學(xué)校。

　　三、存在不足與改進(jìn)措施

　　1.各類(lèi)運動(dòng)競賽的.成績(jì)不夠突出

　　整改措施：

　　﹙1﹚合理選材，明確分工，落實(shí)責任。

　　﹙2﹚強化訓練，改進(jìn)訓練的方法、手段。

　　﹙3﹚做好體育特長(cháng)生思想工作，處理好學(xué)習與體育的關(guān)系，處理好家長(cháng)、班主任的關(guān)系，以得到對訓練工作的支持。

　　2.教科研工作的成果不顯著(zhù)

　　整改措施：

　　﹙1﹚利用時(shí)間業(yè)余認真研讀組內訂閱的專(zhuān)業(yè)雜志，及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向，新理念。

　　﹙2﹚撰寫(xiě)教學(xué)心得，養成積極動(dòng)手、動(dòng)筆的好習慣。

　　3.課外體育內容欠豐富

　　整改措施：

　　﹙1﹚充分挖掘地方特色體育傳統項目，如足球、網(wǎng)球等。

　　﹙2﹚與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)發(fā)富有特色的體育項目。

　　﹙3﹚組織外出學(xué)習、觀(guān)摩等，拓寬教師視野，提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水準。

　　體育組校本教研工作總結6

　　時(shí)光匆匆流走，又一學(xué)期的工作結束了，我們體育教研組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各位體育教師的協(xié)助下，順利的按照學(xué)期初制訂教研工作計劃圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。為了使以后的體育教研工作能更好的開(kāi)展，特將本學(xué)期的體育教研工作總結如下：

　　一、明確目標和任務(wù)

　　學(xué)期初我們制定了完整的體育教研工作計劃，使全組教師認識到體育教研是課改深入發(fā)展的需要，是教育創(chuàng )新的需要，是教師發(fā)展的需要。在課改的新形勢下，找準自己的位置，確立了自己的教研目標和任務(wù)。

　　二、注重嘗試教改

　　本學(xué)期，我們教研組繼續實(shí)施體育教學(xué)中的新課改目標，在教學(xué)中注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。采用分組教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的多角度考慮問(wèn)題的能力。同時(shí)對學(xué)生敢于放手，讓他們去研究自己想研究的方法，研究出規律后，讓學(xué)生進(jìn)行試驗，從中獲得知識。

　　三、互想聽(tīng)課，取長(cháng)補短

　　根據學(xué)期初制定的教研計劃，在教研活動(dòng)中我們認真組織并聽(tīng)了、胡國杰、陳麗林、李海燕、金育民老師的研究課。聽(tīng)完課以后，我們全組教師進(jìn)行了認真地評課，一致認為四位老師能根據教學(xué)大綱的要求，進(jìn)行認真的備課。備課中做到了重、難點(diǎn)分明，教學(xué)設計新穎，在實(shí)際教學(xué)中做到了教法靈活，器材使用合理，還特別注重學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養。不足的是學(xué)生上課時(shí)比較拘謹，課堂氣氛不太活躍。

　　總之全組教師在本學(xué)期內都能做到互相聽(tīng)課評課，從中取人之長(cháng)，補己之短，以此來(lái)提高自己的授課藝術(shù)。

　　四、群體活動(dòng)豐富多彩

　　本學(xué)期，我學(xué)區對課間操的要求進(jìn)一步提高了，特別是東高村小學(xué)的課間操品比活動(dòng)，始終堅持每周一小結，每月一總結，并對課間操情況執行好的班級及時(shí)提出表?yè)P并發(fā)獎鼓勵。同時(shí)要求全學(xué)區教師要以身作則嚴格要求學(xué)生，使課間操既作為增強體質(zhì)的一個(gè)重要手段，又能成為培養學(xué)生遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)集體良好行為的第二課堂，使之和學(xué)校文明禮儀教育緊密地結合起來(lái)，培養學(xué)生良好的校風(fēng)校紀。

　　在落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)中，各校都制定了完整的課外活動(dòng)計劃及課外活動(dòng)安排表，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常組織小型多樣分年級的藍球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比賽。還充分利用課間、課外活動(dòng)組織和實(shí)施各項目的開(kāi)展，給學(xué)生們創(chuàng )造了鍛煉身體的良好機會(huì )，使我們的校園真正成了孩子們生機勃勃的樂(lè )園。

　　五、存在的不足與今后努力的方向

　　1、存在的不足：

　　在教學(xué)工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練，沒(méi)有通過(guò)一些游戲活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生靈敏性以及應急能力的培養。

　　2、今后努力的方向：

　　在今后的教學(xué)工作中，將汲取經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，使全體體育教師水平有一個(gè)新的提高。

　　總之，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育要樹(shù)立“健康第一”的指導思想，終身體育的意識，采取形式多樣的教學(xué)，利用多種途徑，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。使學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)好基礎知識、技能、技術(shù)，為少年兒童身心全面發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。在教學(xué)中還有許許多多的不足之處，在今后，要向其它教研組、教師學(xué)習。取人之長(cháng)，補自己之短，不斷完善，使體育課成為民主、平等、和諧的樂(lè )園。

　　體育組校本教研工作總結7

　　回顧本學(xué)期的工作，忙碌伴著(zhù)充實(shí)，成長(cháng)伴著(zhù)收獲，我們體育教研在學(xué)校領(lǐng)導的大力指導下，較好的完成了各項體育教研工作，現總結如下。

　　一、積極落實(shí)教學(xué)常規工作。

　　體育教研繼續以“健康第一”為指導思想，以“安全教育”，“常規教育”為目標，在體育教研中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。教學(xué)中，我們認真備課、上好每一節課，課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為本的思想，注重小組合作和團隊精神的培養，同時(shí)，我們組積極開(kāi)展集體教研活動(dòng)，認真貫徹體育課程標準，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)好學(xué)校要求的每一項常規工作，切實(shí)做到既教書(shū)又育人。

　　二、積極落實(shí)”陽(yáng)光體育”制度，做好”大課間”和體育訓練的各項工作。

　　課間操是學(xué)校形象的窗口，也是提高學(xué)生體質(zhì)的重要途徑，課間操已經(jīng)成為我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景，但是任何事物都需要不斷的創(chuàng )新才能跟上改革的步伐，才讓學(xué)生更加喜歡，所以本學(xué)期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時(shí)也在不斷的收集資料，探討我們學(xué)校大課間改進(jìn)的方案，爭取下學(xué)期有更好的創(chuàng )新。大家知道，每天早操、課間操的組織工作量雖然不大，但是要做到長(cháng)年累月的堅持，就不容易了，特別是在寒冷的冬季，要不斷的戰勝自己的懶惰，是一件很痛苦的事，我和我們組的老師經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，你看看，我們當體育老師就是這么任性，可以拿著(zhù)工作的時(shí)間來(lái)鍛煉自己的身體，這得節約多少時(shí)間啊。同時(shí)體育訓練更是一項艱辛的工作，我們不說(shuō)從早上到下午每天近三個(gè)小時(shí)的訓練，就體育生的管理就是一項需要智慧的工作。

　　三、積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作。

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標準》測試工作，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，我們全校利用一周的時(shí)間進(jìn)行集體測試，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)，并把測得數據報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據庫。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績(jì)填表、錄入電腦并刻盤(pán)按時(shí)上交到教育局，圓滿(mǎn)完成今年的體質(zhì)監測工作。

　　四、積極落實(shí)學(xué)校各項制度，注重建設團隊工作。

　　我們組年輕教師多，我們深知團隊的戰斗重要性，因此非常注重團隊的建設。工作中，我們將責任自始至終貫徹到團隊的每個(gè)人，為了提高教師的師德和課堂教學(xué)水平，學(xué)期初，我們組就根據學(xué)校的工作計劃和自己組的實(shí)際情況，進(jìn)行組內分工。早操和課間操、競賽活動(dòng)安排和管理、器材室的管理、各體育興趣隊的帶訓分工、各年級段的活動(dòng)安排等。分工很細，目的是落實(shí)到具體的個(gè)人，但我們分工不分家，有事大家做，有難大家幫。在分工時(shí)，大家也從來(lái)不計較，大家就像兄弟姐妹，相互幫助，共同努力。大家在認真做好職責外，相互幫助，相互包容，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。團結奮進(jìn)是我們的旗幟，無(wú)私奉獻是我們的追求，我們充滿(mǎn)活力，傳承快樂(lè )，團隊洋溢著(zhù)陽(yáng)光的凝聚力和戰斗力，有這樣的團隊我倍感幸福。

　　五、注重成效，努力為商城增光添彩。

　　我們組的全體老師融合一起，組成了一個(gè)上下一心，團結向上，共同進(jìn)取的集體，正因為這樣，我們也打了很多漂亮的硬仗：

　　1、每一天的三操組織、每一周的升旗儀式的組織、國旗班的訓練等常規工作一直堅持干好。

　　2、蘭山區中小學(xué)生體育節中，中學(xué)拿到了全區第三的好成績(jì)，跳繩拿到了全區第一的好成績(jì)。

　　3、蘭山區第三屆體育教師基本功大賽中，獲得了團體總分一等獎，王梅和楊明獲得個(gè)人一等獎的好成績(jì)。

　　4、代表蘭山區參加市跳繩比賽，取得了全市第二名的好成績(jì)。

　　5、在學(xué)校領(lǐng)導指導下，成功組織了六一系列活動(dòng)拔河比賽。

　　6、臨沂市運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式中，國旗班參加升旗儀式，雖然因天氣原因沒(méi)有成功參加，但是一直在高質(zhì)量的訓練。

　　7、積極參與整理學(xué)校各類(lèi)檔案檔案。

　　8、協(xié)助學(xué)�？疾旖M織大青山遠足拉練活動(dòng)，并取得了良好的效果，反響熱烈。

　　9、七中的體育特長(cháng)生選拔，我們進(jìn)行了素質(zhì)和專(zhuān)項項目的測試，較好地完成了本項工作。

　　10、我校已經(jīng)參加了山東省體育工作示范學(xué)校評比，在今年的六月份，又被山東省推薦，參加了全國體育示范校評比工作，材料已經(jīng)成功上報。

　　我們深知這些成績(jì)的取得，是學(xué)校全體教干、全體老師大力支持的結果，是體育組共同拼搏，奮發(fā)努力的結果，在這里，我深深地感謝大家，對我們體育組的關(guān)心和厚愛(ài)。我們深知，成績(jì)只代表過(guò)去，我們還存在很多的不足，但我們會(huì )盡自己的努力，為商城的的發(fā)展貢獻自己最大的力量。

　　體育組校本教研工作總結8

　　在深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何結合體育教學(xué)的實(shí)踐有的放矢地開(kāi)展體育教研工作，提高我校體育教師自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，已時(shí)不我待。

　　然而，省檢自身，幾年來(lái)我校體育教研工作卻存在著(zhù)諸多弊端和需要完善的地方。怎樣“教”、如何“研”是擺在我們面前的重要課題。就我校體育教研工作現狀進(jìn)行淺顯的分析，對如何開(kāi)展體育教研工作，提高其實(shí)效抒發(fā)己見(jiàn)，意在與體育同仁切磋，以達拋磚引玉之功效。

　　一、我校體育教研工作的現狀

　　1、對體育教研工作的重要性認識不足

　　受應試教育的影響，認為只要讓學(xué)生練好測試項目就可以了，而把體育教研工作看成可有可無(wú)。認為開(kāi)展體育教研活動(dòng)費時(shí)、費力、費錢(qián)、不實(shí)惠；個(gè)別體育教師認為，開(kāi)展體育教研活動(dòng)會(huì )分散精力，只要抓好競技體育項目的提高，在各級運動(dòng)會(huì )上多拿幾分，就名利雙收了；更有人認為，體育教研工作是體育教研部門(mén)的事。

　　2、教研活動(dòng)脫離實(shí)際，流于形式

　　以往開(kāi)展各種形式的教改專(zhuān)題活動(dòng)，公開(kāi)課、觀(guān)摩課、論文講座等，這些活動(dòng)在一定意義上講給人以頗多教益。但也有一些活動(dòng)投入較多的人力、物力、財力，可實(shí)際效果并不理想。一是不切實(shí)際，針對性、指導性差；二是不研究主要問(wèn)題，對重育體、輕育心；重于教、輕于學(xué)，重知識傳授，輕能力培養，重課內教學(xué)，輕非智力因素開(kāi)發(fā)等普遍存在的問(wèn)題，研究的不深入；三是不講究效果。

　　3、教研活動(dòng)缺乏有效的組織領(lǐng)導和總體規劃

　　教研活動(dòng)的隨意性，導致活動(dòng)缺乏實(shí)效性，這里最主要的問(wèn)題是體育教研缺乏總體規劃和有效的組織領(lǐng)導。往往存在自我封閉的“小教研現象”，校與校之間缺乏橫向聯(lián)系。

　　4、體育教研方式單一

　　以往，體育教研活動(dòng)的方式常常是“一人講、眾人聽(tīng)”，“一人做、大家看”，只重視教師的被動(dòng)參與性，而忽視教師的主體性和主動(dòng)性。92%的老師認為：教研活動(dòng)重要的是相互研討，這反映出體育教師對教研組長(cháng)“一言堂”、“獨角戲”的教研方式很不滿(mǎn)。

　　二、改變我校體育教研現狀的對策

　　1、建立和健全教研網(wǎng)絡(luò )，加強教研管理

　　學(xué)校要建立分管體育校長(cháng)抓體育教研，教導處日常監督，教研組具體實(shí)施，形成學(xué)校-----體育教研組------教師三級教研運行機制。規定要做到有計劃、有措施、有評比、有交流、有總結、有表彰。制定完善的激勵措施，實(shí)行負責制。課題責任到教研組，分課題責任到教師個(gè)人。

　　2、要提高對體育教研工作重要性的認識

　　提高認識，首先是要提高校領(lǐng)導的認識，使其認識到開(kāi)展體育教研活動(dòng)，是深化體育學(xué)科課堂教學(xué)改革的需要，是教師從教育型向科研型轉化的有效途徑，進(jìn)而為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎。其次是提高教師的認識，體育教研旨在發(fā)動(dòng)全體體育教師解決本校體育教學(xué)質(zhì)量方面普遍存在的問(wèn)題，努力探索素質(zhì)教育條件下體育學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法，認識不到這一點(diǎn)，參與體育教研工作就會(huì )被動(dòng)、盲從，勢必造成體育教研活動(dòng)的形式化。

　　3、體育教研要真正在“研”字上下功夫

　　所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？

　　從形式上說(shuō)，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。

　　從內容上說(shuō)，要研究教育理論、教學(xué)觀(guān)念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法等等，而且要結合農村中小學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)去研究。

　　體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動(dòng)，需要體育教師長(cháng)期的觀(guān)察、思考、實(shí)踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實(shí)踐上升到理論的創(chuàng )造過(guò)程。在體育教學(xué)的全過(guò)程中教師都要注重教學(xué)的改革和創(chuàng )新，不斷發(fā)現、不斷研究，方能使理論與實(shí)踐緊密結合，使教學(xué)與研究?jì)梢睚R飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學(xué)的附加，既不熱心于集體教研活動(dòng)，也不注重個(gè)人提高，滿(mǎn)足于上好幾堂課，片面追求轟動(dòng)效應。

　　4、充分發(fā)揮教研網(wǎng)絡(luò )的功能，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)今天，我們建立了中心教研組→學(xué)校教研組多功能、全方位的教研網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)這一網(wǎng)絡(luò )，開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，創(chuàng )設和諧民主的教研氛圍，讓全體體育教師積極參加教研活動(dòng)，充分發(fā)表自己的見(jiàn)解和感想，大膽實(shí)踐，勇于探索，不斷創(chuàng )新。從而整體推動(dòng)我校體育教研活動(dòng)向縱深發(fā)展。

　　三、本學(xué)期完成的工作

　　在學(xué)期初能制定好教研計劃，在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下順利完成了以下工作：

　　A、組織了校田徑運動(dòng)會(huì )；

　　B、組織了全校廣播操比賽；

　　C、組織了籃球、田徑后備隊的訓練。

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