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體育組校本教研工作總結（通用18篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？該好好寫(xiě)一份工作總結，分析一下過(guò)去這段時(shí)間的工作了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的體育組校本教研工作總結（通用18篇），歡迎閱讀與收藏。
體育組校本教研工作總結1
時(shí)光匆匆流走，又一學(xué)期的工作結束了，我們體育教研組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各位體育教師的協(xié)助下，順利的按照學(xué)期初制訂教研工作計劃圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。為了更好地進(jìn)行體育教育教學(xué)和訓練工作，體育教研組定時(shí)有計劃有目的地積極認真地進(jìn)行體育教育教學(xué)研究活動(dòng)，經(jīng)全體老師的努力取得一定的效果和成績(jì)；特將本學(xué)期的體育教研工作總結如下：
一、教學(xué)常規工作
本學(xué)期以來(lái)，我們教研組的工作及各方面在原有的基礎上更加成熟了一步。嚴格按照標準制訂年級的教學(xué)計劃和進(jìn)度，根據新課程要求認真完成教學(xué)任務(wù)。抓好學(xué)生的體育常規教育，讓學(xué)生掌握基本的運動(dòng)技能，通過(guò)鍛煉能夠掌握一到兩項專(zhuān)業(yè)技術(shù)，并應用到實(shí)踐中，不僅提高了自身的身體素質(zhì)，能夠滿(mǎn)足學(xué)生的體育學(xué)習興趣，大大提高了學(xué)生練習積極性和體育課堂教學(xué)質(zhì)量。在體育測試中及格率達到90%以上。
二、教研教改方面
本學(xué)期制訂體育教研計劃，根據周教研安排，并有計劃有組織的開(kāi)展教研活動(dòng)。針對學(xué)校體育工作的新形勢，我們的著(zhù)眼點(diǎn)是培養學(xué)生的體育能力，我們的目標是提高學(xué)生的素質(zhì)。并且我們籌備開(kāi)設研究的省級子課題《著(zhù)眼于學(xué)生體驗學(xué)習的體育校本研訓的研究》，以此作為教學(xué)研究和教學(xué)改革的重要手段，優(yōu)化了體育課堂教學(xué)，爭取使教研活動(dòng)真正收到實(shí)效。彌補體育教研的空洞性。從學(xué)期初體育教研組全體人員積極的參加所在校組織的每一次集體學(xué)習，師德建設、專(zhuān)題講座、公開(kāi)課、示范課等，各位教師都認真的做好了每一次學(xué)習筆記和記錄，并相互學(xué)習，取長(cháng)補短。平時(shí)能夠不斷的學(xué)習與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識，經(jīng)過(guò)近段時(shí)間來(lái)的學(xué)習，全體教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)有了一定的提高。我們教研組定期的對各項工作進(jìn)行自行檢查，每周對上周的工作進(jìn)行檢查總結，對下一周的工作進(jìn)行計劃布署，而且經(jīng)常督促各位教師注重一些方面的問(wèn)題，定期檢查教案，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，各項工作到位。每周舉行的教研活動(dòng)是總結教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑，教師們集思廣益，及時(shí)處理各種問(wèn)題，讓每一個(gè)問(wèn)題都有落實(shí)措施，避免出現遺留問(wèn)題，持之以恒的教學(xué)改革，使得我組的教學(xué)體系日趨完善。但在開(kāi)展的同時(shí)也存在著(zhù)不足：由于學(xué)校特殊活動(dòng)和放假的緣故，教研集體活動(dòng)耽擱，未具體落實(shí)；但在申報課題項目及論文撰寫(xiě)、教材編寫(xiě)方面有所提高。體育教研組在科研方面不是很完善。
三、體育活動(dòng)方面
在本學(xué)期，活動(dòng)可謂豐富多彩，成績(jì)突出。從三月底，運動(dòng)會(huì )通知下達以后，學(xué)生熱情非常高漲，積極練習，勇于困難，超越自我。我們體育教研組人員共同商討，并制定了的具體訓練方案。五月初我們舉行的學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )多種項目多項破紀錄。五月中旬參加市門(mén)球比賽獲得第二、第五的好成績(jì)。根據學(xué)校計劃和需求，學(xué)校的體育活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，各種活動(dòng)協(xié)會(huì )組織按照各自的計劃在原有的基礎上進(jìn)一步升華，狠抓落實(shí)。
四、現狀與舉措
1、加強體育教師教育教學(xué)能力、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、要提高對體育教研工作重要性的認識，有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高認識，首先是要提高校領(lǐng)導的認識，使其認識到開(kāi)展體育教研活動(dòng)，是深化體育學(xué)科課堂教學(xué)改革的需要，是教師從教育型向科研型轉化的有效途徑，進(jìn)而為全面實(shí)施素質(zhì)教育打下堅實(shí)的基礎。其次是要提高對體育教研工作重要性的認識，有計劃有針對性地開(kāi)展教研活動(dòng)，全面地提高體育教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、體育教研要真正在“研”字上下功，所謂在“研”字上下功夫，就是教師要明確研什么？怎么研？從形式上說(shuō)，應該變“單向交流”為“多向交流”。形成教師之間、教研組的多向交流渠道。從內容上說(shuō)，要研究教育理論、教學(xué)觀(guān)念，要研究新課程標準、研究教材、研究教法……等等，而且要結合體育教學(xué)的特點(diǎn)去研究。體育教研是一項艱苦而繁重的腦力與體力勞動(dòng)，需要體育教師長(cháng)期的觀(guān)察、思考、實(shí)踐與論證，它絕不是憑空臆想，也不是對別人教研成果的任意裁剪和拼湊，它是體育教師將實(shí)踐上升到理論的創(chuàng )造過(guò)程。在體育教學(xué)的全過(guò)程中教師都要注重教學(xué)的改革和創(chuàng )新，不斷發(fā)現、不斷研究，方能使理論與實(shí)踐緊密結合，使教學(xué)與研究?jì)梢睚R飛。切忌“研”、“教”脫離或把體育教研看成是體育教學(xué)的附加，既不熱心于集體教研活動(dòng)，也不注重個(gè)人提高，滿(mǎn)足于上好幾堂課，片面追求轟動(dòng)效應。
總之，我們在某些方面的細節上仍存在一定的不足。在以后的工作中我們一方面要總結經(jīng)驗，揚長(cháng)避短，發(fā)揚傳統的良好工作作風(fēng)，另一方面要懇請諸位領(lǐng)導指出我們存在的問(wèn)題和不足，使我們的工作得到及時(shí)的改進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展做出我們的貢獻。
體育組校本教研工作總結2
20xx年即將結束，臨安小學(xué)體育教研工作在學(xué)校行政的領(lǐng)導、在區教研室的指導下，學(xué)校體育各項工作有條不紊地開(kāi)展著(zhù)，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)，取得了較好的成績(jì)。
一、師德師風(fēng)抓落實(shí)，政治覺(jué)悟做保證
體育組全體教師忠于黨的教育事業(yè)，依法從教，嚴格執教，以教師職業(yè)道德修養為準繩，高標準地要求自己，積極參加政治學(xué)習活動(dòng)，記錄政治學(xué)習筆記，黨員教師帶頭示范，組內黨員積極參加“三聯(lián)三為”活動(dòng)，積極向黨組織匯報工作、學(xué)習情況，積極參加學(xué)校先鋒模范活動(dòng)，其中顏曉奇獲學(xué)校、區“黨在我心中”征文一等獎、演講一等獎。
二、教育教學(xué)是基礎，基本部分要精通
一期來(lái)，全體教師以學(xué)校教師行為準則及對體育課的基本要求為準繩，嚴格遵守課堂常規，認真備好每一堂課，上好每一場(chǎng)課，積極開(kāi)展組織教學(xué)。由于學(xué)校場(chǎng)地狹小，班級多，組織教學(xué)紀律尤為重要，對每節課要求要有準備活動(dòng)、有運動(dòng)技術(shù)教學(xué)，有運動(dòng)量、有整理運動(dòng)等。定期進(jìn)行常規檢查。在體育教學(xué)中，要與陽(yáng)光體育相結合，充分發(fā)揮了我國傳統體育的特色，使每個(gè)學(xué)生在陽(yáng)光下鍛煉，在陽(yáng)光下成長(cháng)。
本學(xué)期的體育教學(xué)，以推廣武術(shù)健身系列操為主，派老師到市培訓，全組教師學(xué)習掌握，全校各個(gè)班推廣，一節一節地進(jìn)行系統的教學(xué)，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行考核，全校各班進(jìn)行武術(shù)操大比賽，將武術(shù)操融入到大課間中去，一系列的活動(dòng)，都凝聚著(zhù)每位體育教師的心血和汗水。
三、體育教研上臺階，體育理論要先行
為了全面提高青年教師的教學(xué)能力、課堂技巧，本期三月份全組青年教師教學(xué)大比武活動(dòng)，從教案、上課、課后反思等三個(gè)方面進(jìn)行評定。聽(tīng)課、評課中，有學(xué)校領(lǐng)導，有區教研員等，全體體育教師參與聽(tīng)課、評課，通過(guò)教學(xué)比武活動(dòng)，全面提高教師掌控體育教學(xué)的能力，同時(shí)，也使每位青年體育教師看到自己教學(xué)的不足之處，通過(guò)課后反思，使青年教師欣賞成功的喜悅。
本期五月份，我校推薦顏曉奇老師參加區、市說(shuō)課比賽，都獲一等獎，并被市局推薦到全國十四城市進(jìn)行說(shuō)課比賽，使每位體育教師進(jìn)一步理解說(shuō)課的要求、重點(diǎn)、步驟，以及體育基本理念的掌握。從而積極思考體育問(wèn)題，學(xué)習體育理論知識，積極主動(dòng)上交體育心得、體育論文。
本期有三篇論文選送國家級參評。本期申報省級體育課題一項。
四、課余活動(dòng)有特色，校園比賽增色彩
為了豐富學(xué)生的課余文化生活，本期我校舉行了全校性、全員參與的大型武術(shù)操比賽和四至六年級的籃球比賽，各班各年級通過(guò)組織訓練，分年級分組進(jìn)行比賽，每天下午都有比賽，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活，引導學(xué)生積極主動(dòng)地鍛煉身體，培養他們對體育運動(dòng)的興趣。
總之，本期體育組全體教師都在認真地工作，扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的每一件事，為荷塘小學(xué)體育工作做出應有的貢獻。
體育組校本教研工作總結3
20xx年，任城區體育學(xué)科教研工作結合教研中心工作計劃的總體部署和學(xué)科基本功展評活動(dòng)，圍繞著(zhù)體育教師素養提升這一主線(xiàn)，開(kāi)展了形式多樣的研訓活動(dòng)�？偨Y如下：
一、以基本功培訓為載體，大練體育教學(xué)技能。
為大練體育教師基本功，全面推進(jìn)我區體育教師隊伍素質(zhì)的提升。20xx年4月，任城區體育教師基本功（教學(xué)技能大賽）在石橋中心小學(xué)舉行。根據省市教學(xué)基本功大賽的要求本次展評分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分，其中理論為當場(chǎng)抽簽，教案設計。實(shí)踐涵蓋球類(lèi)、體操、韻律武術(shù)、田徑四大類(lèi)共計十三小項。
縱觀(guān)本次展評和比賽，評委一致認為，我區體育教師整體教學(xué)基本功較好，但選手差距較大，學(xué)段和專(zhuān)業(yè)發(fā)展不均衡。
1、絕大部分體育教師教學(xué)基本功較為全面，課堂教學(xué)設計清晰，顯示我區體育教師的整體素質(zhì)還是比較不錯。
2、個(gè)別體育教師不重視基本功的全面提高。特別是韻律操、武術(shù)兩大項目，個(gè)別體育教師動(dòng)作僵硬不規范，濫竽充數，動(dòng)作是是而非。
3、應加大教學(xué)基本功培訓力度。體育教師如果體育教學(xué)技能不全面，在實(shí)際教學(xué)中肯定會(huì )忽視自己教學(xué)技能水平不高的課，從而在學(xué)期計劃和課時(shí)計劃的制定上帶有片面性，從而導致課堂教學(xué)的局限性，部分學(xué)生喜歡的項目沒(méi)有接觸到，學(xué)生學(xué)習鍛煉的興趣就會(huì )大大降低。今后應進(jìn)一步掀起體育教師大練基本功的高潮，促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、經(jīng)過(guò)精心指導，濟東中學(xué)的靳新老師和濟東二小的李剛老師分別于今年8月代表我區和我市參加省基本功獲得省初中組一等獎和省基本功小學(xué)組一等獎的優(yōu)異成績(jì)，為我區和我市贏(yíng)得了榮譽(yù)。
二、開(kāi)拓教師視野，提高執教能力，向高層次看齊。
為進(jìn)一步提升我區體育教師專(zhuān)業(yè)素養和體育課堂教學(xué)能力，迎接市、省能手和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，20xx年4月，任城區小學(xué)優(yōu)質(zhì)課在濟東一小舉行，初中優(yōu)質(zhì)課在九中舉行，高中優(yōu)質(zhì)課在任城二中舉行。5月份。小學(xué)公開(kāi)課在南張小學(xué)舉行，初中公開(kāi)課在濟東中學(xué)舉行，高中公開(kāi)課在任城二中舉行�；仡欉^(guò)程，大家一致感到：隨著(zhù)中小學(xué)體育教學(xué)改革的深入，教師在角色定位、在學(xué)習方式上發(fā)生了很大的變化。
1、新課程所倡導的“精講多練、少教多學(xué)”和體育課程所倡導的“讓所有孩子都動(dòng)起來(lái)”的理念得到了很好的落實(shí)。
2、教學(xué)目標明確、合理、可檢測，并在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節得以落實(shí)并有效達成。
3、我們區所倡導的“合作探究法教學(xué)”在課堂中得到了貫徹，課堂上關(guān)注了師生的互動(dòng)和生生的互助，“情趣導入→科學(xué)熱身→體驗練習→針對指導→游戲鞏固→身心恢復”的課堂教學(xué)的基本操作模式得到了很好的落實(shí)。
4、教師的角色有了明顯的變化，教師就是一個(gè)參與者、組織者、引導著(zhù)，教師的激情、親和力以及調控能力在課上體現的淋淋盡致。
5、教學(xué)步驟明確清晰，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)。
6、重視體育器材資源的開(kāi)發(fā)與運用，如將彩帶運用到投擲教學(xué)中，將校墊子運用到障礙跑教學(xué)中等。
7、用音樂(lè )貫穿全課并用音樂(lè )控制開(kāi)始與結束。
8、隨著(zhù)我區體育教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，經(jīng)過(guò)精心指導，濟東二小的李濤老師代表濟寧市參加5月份舉行的全省第六屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲得省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎；11月，濟寧九中的王勇老師代表濟寧市參加省教學(xué)能手的評選活動(dòng)獲得“山東省初中體育教學(xué)能手”稱(chēng)號，快速跑一課也獲得了大家一致好評。
三、加強學(xué)習，提升綜合素養。
這一年，作為區體育教研員，我參加了一系列外出學(xué)習培訓研修。如：7月份的初中教師遠程研修、11月份的山東省體育骨干教師培訓、12月份的省教學(xué)研討會(huì )。在學(xué)習和培訓中，我抓住這樣難得的好機會(huì )，如饑似渴地向專(zhuān)家和同行請教。其中在初中遠程研修中，我的3篇作業(yè)被推薦為優(yōu)秀。在濰坊的骨干教師培訓中，我的學(xué)習體會(huì )、和工作經(jīng)驗總結分別被推薦為優(yōu)秀并發(fā)表在山東省萬(wàn)名骨干教師培訓工程網(wǎng)教師隨筆欄目上交流。下一步，我還要參加教研員遠程教育研修。我將更加珍惜學(xué)習的機會(huì )，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和組織教研能力。
四、強化跟蹤聽(tīng)課，注重青年教師培養。
9月份，為進(jìn)一步提升青年教師素養，使其盡快步入正軌和上路。在實(shí)驗小學(xué)舉行了新招教師匯報課活動(dòng)。實(shí)驗小學(xué)李亞敏和北關(guān)小學(xué)尹芳老師分別上了匯報課。隨后，結合兩名教師的匯報課對全體新招教師進(jìn)行了教學(xué)常規、教學(xué)設計、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃等方面的要求。收到了良好的效果。下一步，我們將繼續加大青年教師培養力度，使青年教師盡快成長(cháng)。
體育組校本教研工作總結4
根據教育局、教進(jìn)校和上級業(yè)務(wù)部門(mén)的部署，在20xx年一學(xué)年里，堅持全國教育工作會(huì )議精神為指導，以課改工作為重心，在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中，通過(guò)培訓、學(xué)習、教研等形式，加深教師對新課程的理解，積極開(kāi)展教學(xué)廣泛和學(xué)習方式的研究，提高教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力為培養身體、心理、社會(huì )健康的建設者作出了努力。主要做了以下幾方面的工作。
一、深入開(kāi)展課改工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展了以下活動(dòng)：
1、小學(xué)段每學(xué)期舉行一次備課會(huì )議，加深教師對新教材的理解。到上學(xué)期止（20xx年9月），我們已完成了小學(xué)一至六年級一輪新課程備課活動(dòng)。
2、20xx年10月舉行了小學(xué)優(yōu)秀錄像課評比工作和小學(xué)體育教學(xué)計現場(chǎng)比賽活動(dòng)，江口鎮校的周宏達獲市錄像課評比一等獎，羅旺軍、孫斌獲市二等獎。實(shí)驗小學(xué)王斌年、江口小學(xué)王浩、方橋小學(xué)毛凌燕獲小學(xué)體育教學(xué)計現場(chǎng)比賽一等獎。
3、為了進(jìn)一步加深對教材的了解和認識，舉行了高中教案編寫(xiě)與試卷編制的基本功比賽活動(dòng)，提早印發(fā)通知，要求各校教師事前通讀教材，熟悉教材把比賽的過(guò)程作為學(xué)習提高的過(guò)程。
4、舉行“和諧教學(xué)，和諧課堂”為主題的小學(xué)、初中、高中研訓一體化活動(dòng)，深入研討新課程的教法、學(xué)法。通過(guò)研討，大家對教法、學(xué)法、組織教學(xué)等緊扣教學(xué)目標的達成有了更透徹的認識。改善了教學(xué)環(huán)境，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。各校開(kāi)展了城鄉協(xié)作組的教研活動(dòng)，效果較好。
5、組織教師參加省課堂教學(xué)比賽觀(guān)摩活動(dòng)，了解新課程改革動(dòng)向。
二、加強學(xué)習研討，提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平
1、重視“名師跨校帶徒”工作，按照制訂的帶徒計劃。對徒弟進(jìn)行培訓、指導，并讓徒弟上公開(kāi)課鍛煉。
2、舉行了市小學(xué)體育學(xué)科第十一屆教壇新秀評比。
3、舉行奉化市高中體育教師教學(xué)基本功比賽，主要內容為試卷編制和寫(xiě)教案。通過(guò)比賽，促進(jìn)教師特別是青年教師的自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。
4、舉行奉化市初中體育學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
5、對參加寧波市初中優(yōu)質(zhì)課評比的選手進(jìn)行培訓指導，我市參賽選手琚咪娜獲寧波市初中組二等獎。
6、舉行了xx—xx年參加工作的青年教師的結業(yè)考核工作。蔣振義、唐棟、袁海飛、宋蔚、徐國平、孫斌杰、俞術(shù)考核成績(jì)?yōu)閮?yōu)秀。
7、舉行了xx—xx年參加工作的新教師的“一課一得”交流活動(dòng)。
三、開(kāi)展理論研究，提高理論水平
1、舉行小學(xué)、初中、高中論文、案例的評比，共收到中小學(xué)論文案例50余篇，在評審的基礎上，對比較優(yōu)秀的論文，教研員和有關(guān)行家進(jìn)行指導、修改，并送寧波參評，獲得了好成績(jì)。今年我市有10篇論文和10余篇案例參加寧波市的論文案例評比，寧波市共評出一等獎?wù)撐陌咐?5篇，我市教師5篇論文獲一等獎，占大市三分之一，獲二等獎3篇，三等獎11篇。多篇論文在《中國學(xué)校體育》《運動(dòng)》等權威刊物上發(fā)表。
2、奉化中學(xué)陳愛(ài)君、肖明善等和本人參與的關(guān)于《高中〈體育與健康〉課“學(xué)分制”選項教學(xué)模式的構建與實(shí)踐》去年下半年結題，獲寧波市首屆中小學(xué)體育科研專(zhuān)項成果二等獎。
四、積極開(kāi)展群眾性課余體育活動(dòng)，培養學(xué)生終身體育的意識和習慣，增強學(xué)生體能。
1、舉行了奉化市初中、高中學(xué)生男女排球聯(lián)賽和中學(xué)生籃球比賽，豐富學(xué)生的課余生活。
2、組隊參加寧波市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )，獲得高中組團體第一名，初中組團體第四名。
3、各校群體活動(dòng)課余訓練開(kāi)展較好，促進(jìn)運動(dòng)水平提高，參加省市比賽取得較好成績(jì)。
�。�1）在省第三屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽（寧波賽區）比賽中，奉化高級中學(xué)代表隊獲高中組男女第二名，實(shí)驗中學(xué)代表隊獲初中組男子第五名，西塢中學(xué)女子第二名。
�。�2）溪口小學(xué)在寧波市傳統項目學(xué)校比賽中，獲男女團體第二名。
�。�3）武嶺小學(xué)的小足球隊參加寧波市中小學(xué)生足球比賽中獲女子第二名。
�。�4）奉化高級中學(xué)的舞龍隊多次參加全國重大活動(dòng)的展示和表演，今年6月參加了上海世博會(huì )的演出。
�。�5）今年8月28日參加寧波市健美操比賽武嶺中學(xué)、奉化中學(xué)獲二等獎，奉化高級中學(xué)獲寧波市三等獎。
4、今年暑期（7月6—8日），西塢小學(xué)參加在杭州舉行的省體育特色學(xué)校小學(xué)生籃球比賽，獲男子團體第一名。
5、在體育局、教育局20xx年度業(yè)余訓練工作評比中，6所學(xué)校評為業(yè)訓先進(jìn)，12個(gè)教師被評為業(yè)訓先進(jìn)。
存在問(wèn)題：
回顧過(guò)去一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，尚存在著(zhù)許多不足之處。如個(gè)別學(xué)校個(gè)別老師課堂教學(xué)不夠規范，沒(méi)有按課標和教學(xué)計劃要求上課；有的學(xué)校校本教研不夠正常；有的學(xué)校對《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作不夠重視，學(xué)生《達標率》較低等。我們將在新的一學(xué)年里，繼續努力，揚長(cháng)避短，把工作做得更好。
體育組校本教研工作總結5
回顧本學(xué)期的工作，忙碌伴著(zhù)充實(shí)，成長(cháng)伴著(zhù)收獲，我們體育組在學(xué)校領(lǐng)導的.大力指導下，較好的完成了各項體育工作，現匯報如下。
一、積極落實(shí)教學(xué)常規工作
體育教學(xué)繼續以“健康第一”為指導思想，以“安全教育”，“常規教育”為目標，在體育教學(xué)中培養學(xué)生自主鍛煉的思想意識，發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生各機能的全面發(fā)展。教學(xué)中，我們認真備課、上好每一節課，課堂教學(xué)中堅持以學(xué)生為本的思想，注重小組合作和團隊精神的培養，同時(shí)，我們組積極開(kāi)展集體教研活動(dòng)，認真貫徹體育課程標準，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)好學(xué)校要求的每一項常規工作，切實(shí)做到既教書(shū)又育人。
二、積極落實(shí)”陽(yáng)光體育”制度，做好”大課間”和體育訓練的各項工作
課間操是學(xué)校形象的窗口，也是提高學(xué)生體質(zhì)的重要途徑，課間操已經(jīng)成為我們學(xué)校亮麗的風(fēng)景，但是任何事物都需要不斷的創(chuàng )新才能跟上改革的步伐，才讓學(xué)生更加喜歡，所以本學(xué)期我們一如既往的抓好早操和課間操工作的同時(shí)也在不斷的收集資料，探討我們學(xué)校大課間改進(jìn)的方案，爭取下學(xué)期有更好的創(chuàng )新。大家知道，每天早操、課間操的組織工作量雖然不大，但是要做到長(cháng)年累月的堅持，就不容易了，特別是在寒冷的冬季，要不斷的戰勝自己的懶惰，是一件很痛苦的事，我和我們組的老師經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，你看看，我們當體育老師就是這么任性，可以拿著(zhù)工作的時(shí)間來(lái)鍛煉自己的身體，這得節約多少時(shí)間啊。同時(shí)體育訓練更是一項艱辛的工作，我們不說(shuō)從早上到下午每天近三個(gè)小時(shí)的訓練，就體育生的管理就是一項需要智慧的工作。
三、積極落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試登記和上報工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標準，為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標準》測試工作，在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，我們全校利用一周的時(shí)間進(jìn)行集體測試，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》活動(dòng)，并把測得數據報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的數據庫。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績(jì)填表、錄入電腦并刻盤(pán)按時(shí)上交到教育局，圓滿(mǎn)完成今年的體質(zhì)監測工作。
四、積極落實(shí)學(xué)校各項制度，注重建設團隊工作
我們組年輕教師多，我們深知團隊的戰斗重要性，因此非常注重團隊的建設。工作中，我們將責任自始至終貫徹到團隊的每個(gè)人，為了提高教師的師德和課堂教學(xué)水平，學(xué)期初，我們組就根據學(xué)校的工作計劃和自己組的實(shí)際情況，進(jìn)行組內分工。早操和課間操、競賽活動(dòng)安排和管理、器材室的管理、各體育興趣隊的帶訓分工、各年級段的活動(dòng)安排等。分工很細，目的是落實(shí)到具體的個(gè)人，但我們分工不分家，有事大家做，有難大家幫。在分工時(shí)，大家也從來(lái)不計較，大家就像兄弟姐妹，相互幫助，共同努力。大家在認真做好職責外，相互幫助，相互包容，營(yíng)造了和諧的工作氛圍。團結奮進(jìn)是我們的旗幟，無(wú)私奉獻是我們的追求，我們充滿(mǎn)活力，傳承快樂(lè )，團隊洋溢著(zhù)陽(yáng)光的凝聚力和戰斗力，有這樣的團隊我倍感幸福。
五、注重成效，努力為商城增光添彩
我們組的全體老師融合一起，組成了一個(gè)上下一心，團結向上，共同進(jìn)取的集體，正因為這樣，我們也打了很多漂亮的硬仗：
1、每一天的三操組織、每一周的升旗儀式的組織、國旗班的訓練等常規工作一直堅持干好、干實(shí)。
2、蘭山區中小學(xué)生體育節中，中學(xué)拿到了全區第三的好成績(jì)，跳繩拿到了全區第一的好成績(jì)
3、蘭山區第三屆體育教師基本功大賽中，獲得了團體總分一等獎，王梅和楊明獲得個(gè)人一等獎的好成績(jì)。
4、代表蘭山區參加市跳繩比賽，取得了全市第二名的好成績(jì)。
5、在學(xué)校領(lǐng)導指導下，成功組織了六一系列活動(dòng)拔河比賽。
6、臨沂市運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式中，國旗班參加升旗儀式，雖然因天氣原因沒(méi)有成功參加，但是一直在高質(zhì)量的訓練。
7、積極參與整理學(xué)校各類(lèi)檔案檔案。
8、協(xié)助學(xué)�？疾旖M織大青山遠足拉練活動(dòng)，并取得了良好的效果，反響熱烈。
9、七中的體育特長(cháng)生選拔，我們進(jìn)行了素質(zhì)和專(zhuān)項項目的測試，較好地完成了本項工作。
10、我校已經(jīng)參加了山東省體育工作示范學(xué)校評比，在今年的六月份，又被山東省推薦，參加了全國體育示范校評比工作，材料已經(jīng)成功上報。
我們深知：這些成績(jì)的取得，是學(xué)校全體教干、全體老師大力支持的結果，是體育組共同拼搏，奮發(fā)努力的結果，在這里，我深深地感謝大家，對我們體育組的關(guān)心和厚愛(ài)。我們深知，成績(jì)只代表過(guò)去，我們還存在很多的不足，但我們會(huì )盡自己的努力，為商城的的發(fā)展貢獻自己最大的力量。
體育組校本教研工作總結6
堅持以體育學(xué)科的發(fā)展觀(guān)為指導思想，以教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展與教學(xué)實(shí)踐能力提高為核心，以全面落實(shí)與推進(jìn)《南京市初中體育教學(xué)基本要求》為重點(diǎn)，以強化教學(xué)常規執行率為抓手，促進(jìn)體育課堂教學(xué)質(zhì)量提高。樹(shù)立以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研工作意識，努力構建區域性團隊合作教研的有效機制，積極營(yíng)造深厚的教研氛圍，充分發(fā)揮服務(wù)與指導、研究與引領(lǐng)的教研功能。針對本學(xué)期教研工作思路與要點(diǎn)，主要從下例幾個(gè)方面總結學(xué)科教研工作的成功經(jīng)與問(wèn)題反思。（本學(xué)期聽(tīng)課102節，學(xué)科教研活動(dòng)開(kāi)展16次，其中市級3次、區級13次、開(kāi)設市區專(zhuān)題講座2次、共有2篇論文在中國學(xué)校體育雜志上發(fā)表）
一、立足教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展，有效開(kāi)展學(xué)科培訓與講座活動(dòng)。
教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是一個(gè)永恒的研究主題，而在新課程改革背景下，教師的專(zhuān)業(yè)如何發(fā)展，這又是一個(gè)新的課題研究。因此，在學(xué)科教研活動(dòng)中，立足以教師為本，有效地開(kāi)展學(xué)科培訓活動(dòng)，更好的促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展。
1、8月25日—26日組織xxxx年暑期全區中學(xué)初中體育教師的通識培訓，特邀學(xué)科專(zhuān)家和市教研員開(kāi)設了專(zhuān)題講座，主題是《體育與健康課教學(xué)的有效性》、《新課程改革背景下體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需求與更新》、《體育學(xué)科信息技術(shù)培訓》。本次培訓參與面廣，出勤率高，互動(dòng)交流氛圍深厚，達到了預期效果。
2、9月16日組織了區中學(xué)體育教研組長(cháng)和骨干教師參加市教研室舉辦的學(xué)科培訓活動(dòng)。我區兩位教師開(kāi)設了專(zhuān)題講座，其中李松教研員主講內容是《關(guān)于南京市初中體育課教學(xué)基本要求解讀》、航高陸偉老師主講內容是《如何構建單元教學(xué)計劃》，為全面落實(shí)《基本要求》奠定了基礎，目前全區各中學(xué)在全市率先進(jìn)行了實(shí)施與研究。
3、9月2日、10月29日分別在28中和白下區教育局組織了兩次體育教研組長(cháng)會(huì )議，區教育局有關(guān)領(lǐng)導參加了會(huì )議。朱一峰書(shū)記和李澤森科長(cháng)作了重要講話(huà)，重點(diǎn)強調了教學(xué)常規執行率與教學(xué)安全問(wèn)題，同時(shí)進(jìn)行了研討與交流，教研組長(cháng)表示帶頭執行、嚴格把關(guān)、強化管理、提高質(zhì)量。
4、11月18日在24中開(kāi)展了學(xué)科教研活動(dòng)，同時(shí)傳達了全國第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩研討課的概況，及時(shí)掌握課改的信息，把握課改的動(dòng)向，在實(shí)施過(guò)程中進(jìn)行操作與方法的深層次研究，課程目標與理念的內涵研討，做到少走彎路，決不走口頭路。
二、立足教學(xué)問(wèn)題的研究與解決，有效地開(kāi)展教學(xué)研討課活動(dòng)。
課堂教學(xué)研究是教研工作的重要環(huán)節，主要是通過(guò)教學(xué)研討課與現場(chǎng)點(diǎn)評課形式，立足教學(xué)問(wèn)題的研究與問(wèn)題解決為抓手，探討運動(dòng)技能如何教與學(xué)生如何學(xué)的教學(xué)方式，拓展教學(xué)的思路，整合優(yōu)質(zhì)教育資源，努力提高常態(tài)下的課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、10月28日在六中舉行了南京市體育學(xué)科的教材教法研討課活動(dòng)，授課的四位教師都是省市骨干教師，課的內容是支撐跳躍、雙杠、技巧、健美操，將現場(chǎng)上課與現場(chǎng)說(shuō)課相結合，課后進(jìn)行專(zhuān)家點(diǎn)評與研討，改變了傳統的教研活動(dòng)形式，使觀(guān)摩教師從中得到了感覺(jué)與啟迪。尤其是參加的人數之多，因此活動(dòng)組織有序、高效，得到了專(zhuān)家與同行們的一致好評。
2、12月3日在三中舉行了南京市區縣聯(lián)片學(xué)科教研活動(dòng)，分別有白下區二位教師和秦淮區一位教師進(jìn)行授課，內容是排球、籃球、趣味性跑，課后請特級教師和市學(xué)科帶頭人進(jìn)行了點(diǎn)評。整個(gè)活動(dòng)組織有序，觀(guān)摩教師積極參與的互動(dòng)交流。
3、12月23日在24中舉行了區級課堂教學(xué)研討課與觀(guān)摩“大課間體育活動(dòng)，
研討課內容是《同課異構》排球教學(xué)，授課者是宗日東和周翔老師。此次活動(dòng)的主題是通過(guò)《同課異構》的教學(xué)方式，研究教材教法與有效地教學(xué)形式。同時(shí)展示教師的教學(xué)語(yǔ)言與身體姿態(tài)的規范性和駕馭課堂教學(xué)的組織能力，充分體現了體育教師獨特的魅力和教學(xué)風(fēng)格。
4、針對體操教材的教學(xué)如何貫徹的問(wèn)題，研究體操教材對學(xué)生鍛煉的價(jià)值和教學(xué)方式，組織青年教師觀(guān)看全國優(yōu)秀錄像課，選擇的教材是《縱箱分腿騰越》與《雙杠—外側坐成直角挺身下》，課后進(jìn)行互動(dòng)交流與研討，青年教師感到受益匪淺，為青年教師專(zhuān)業(yè)的成長(cháng)奠定了基礎。
三、立足提高教學(xué)常規的執行率，規范教師的教學(xué)行為。
提高教學(xué)常規的執行率是提升課堂教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，也是規范教師教學(xué)行為的有效手段。通過(guò)教學(xué)視導與隨機視導和教學(xué)調研等方式，針對問(wèn)題的研究，制定有效地措施，促進(jìn)教學(xué)常規管理質(zhì)量提高。
1、組織全體教師認真學(xué)習與解讀了《南京市初中體育與健康課教學(xué)基本要求》實(shí)施方案，其目的是規范實(shí)施教學(xué)內容，嚴格執行教學(xué)計劃，科學(xué)合理的評價(jià)學(xué)生，優(yōu)化設計教學(xué)過(guò)程與問(wèn)題解決策略，充分發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體地位。
2、為了提高教學(xué)常規管理的執行率，開(kāi)學(xué)初在區教育局和區進(jìn)修學(xué)校的組織下，分別對全區8所初中進(jìn)行了教學(xué)常規的大檢查，常規管理檢查的內容有課堂教學(xué)、教案制定、大課間體育的實(shí)施與過(guò)程管理、體育場(chǎng)地與器材的管理、體育組的制度建設。通過(guò)這次的檢查，各學(xué)校的領(lǐng)導和教師都非常重視，常態(tài)下課堂教學(xué)管理質(zhì)量有所改變，促進(jìn)常規執行率的提高，但個(gè)別學(xué)校在常規執行率方面力度不夠，還存在著(zhù)一定的隱患，必須引起高度重視。
3、在區教育局朱書(shū)記和李科長(cháng)、李春遠同志的帶領(lǐng)下，對全區5所高中進(jìn)行教學(xué)常規執行率的檢查，重點(diǎn)對場(chǎng)地與器材安全隱患的檢查。這次檢查的力度之大，覆蓋面之廣，問(wèn)題提的多，整改措施要求具體到位，達到檢查的目的，將在新的學(xué)期繼續做好此項工作。
4、立足問(wèn)題研究與問(wèn)題解決，深入教學(xué)第一線(xiàn)，組織學(xué)科中心組成員，對三中、五中、六中、行知中學(xué)、瑞金路中學(xué)、南航初中進(jìn)行了教學(xué)隨機視導與調研工作，同時(shí)完成了對中年教師的課堂考核工作。
5、12月23日在24中召開(kāi)了《貫徹與落實(shí)體育學(xué)科教學(xué)常規執行率》的現場(chǎng)交流會(huì )，由24中教研組長(cháng)介紹學(xué)校如何貫徹與落實(shí)體育學(xué)科教學(xué)常規執行率的具體做法，同時(shí)觀(guān)摩了體育課教學(xué)常規執行情況。學(xué)習與交流了教學(xué)計劃的制定優(yōu)秀案例，到會(huì )者感受很深，大家表示將好做法與經(jīng)驗借鑒的運用，扎實(shí)有效地推進(jìn)與提高常規執行率。
四、立足區域性教研隊伍建設，營(yíng)造區域性教研氛圍。
區域性團隊教研又是一種合作性教研，它是學(xué)科教研的延伸與拓展，也是學(xué)科教研的優(yōu)質(zhì)資源的整合有效途徑，更能發(fā)揮教研骨干的引領(lǐng)作用。本學(xué)期對區域性團隊教研只是一種摸索與嘗試，在此基礎上將建立長(cháng)效的教研機制，充分發(fā)揮與放大區域性教研的功能。
1、10月7日在六中進(jìn)行了區域性教研活動(dòng)，參加的區縣有白下區、玄湖區、浦口區，參加研討會(huì )的有市教研、區縣教研、市學(xué)中心組成員、市學(xué)科帶頭人和骨干教師。研究主題是體操項目的教材教法，探討體操教材對學(xué)生鍛煉的價(jià)值與教育功能，為全面推動(dòng)與實(shí)施體操教材起到了促進(jìn)作用。
2、12月9日由行知中學(xué)與南航高中共同組織的區域性教研活動(dòng)，在研討中兩校的教研組長(cháng)分別對實(shí)施《高中模塊選項教學(xué)》和《大課間體育活動(dòng)》經(jīng)驗交流，同時(shí)進(jìn)行了現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)，為我區高中體育教研創(chuàng )新了模式，也為高中實(shí)施模塊選項教學(xué)起到了引領(lǐng)作用。
3、12月16日在28中由4所學(xué)校青年教師開(kāi)展的區域性教研活動(dòng)（28中、24中、五中、三中文昌），研討的主題是《同課異構》，教學(xué)內容是耐力跑。課后進(jìn)行了交流與研討，此次活動(dòng)既為教學(xué)研究營(yíng)造了濃厚氛圍，又為青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)構搭建了發(fā)展平臺。
4、12月23日在瑞金路中學(xué)組織體育老教師和即將退休的教師座談會(huì )，此活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導高度的重視與關(guān)心�；顒�(dòng)的主題是研討中學(xué)體育教學(xué)的改革發(fā)展趨勢，并對學(xué)科教研工作提出借鑒的經(jīng)驗與合理化建議。同時(shí)要感謝這批老教師幾十來(lái)為學(xué)校體育教學(xué)和白下體育事業(yè)做出的貢獻。
五、立足課題研究引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)科教研內涵發(fā)展。
堅持以課題研究引領(lǐng)學(xué)科教研發(fā)展，提升教研工作的深度與廣度，延伸與拓展教研工作的內涵與途徑，扎實(shí)有效地做好學(xué)科教研工作。
1、完成《構建區域性網(wǎng)絡(luò )教研模式，促進(jìn)學(xué)科教科教研的內涵發(fā)展》的子課題研究方案，在新學(xué)期將全面推進(jìn)與實(shí)施，更好的調動(dòng)教師參與學(xué)科教研的主動(dòng)性和積極性，提高學(xué)科教研工作的針對性、層次性和實(shí)效性。
2、我區三位體育教師申報了個(gè)人課題研究，其中24中羅京寧書(shū)記確定研究的課題是《運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，提高初中學(xué)生的學(xué)習興趣》、周翔教師確定的課題是《利用自制體育教具，提高學(xué)生課堂學(xué)習能力》、28中朱磊教師確定的研究課題是《關(guān)于南京初中體育教學(xué)基本要求實(shí)施步驟》。
3、李松教研員撰寫(xiě)的兩篇論文是《構建“先練后教”模式，培養學(xué)生自主學(xué)習能力》、《淺談跨欄跑“五步程序化“教學(xué)在實(shí)踐中的運用》，分別刊登在中國學(xué)校體育雜志xxxx年第八期和xxxx年第一期。六中王蓉副校長(cháng)和航高王達梅教師撰寫(xiě)的《陽(yáng)光火伴—合作跑》、《健美操的隊形編排》教案，被選登在《學(xué)校體育教學(xué)》xxxx年第八期和第十期雜志上。
4、瑞金路中學(xué)劉東老師撰寫(xiě)的《初中B型授課模式的研究》、五中李清老師撰寫(xiě)的《發(fā)揮體育特長(cháng)生的優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)校本教材在實(shí)踐中的運用》、六中陳大春老師撰寫(xiě)的《淺談“小群體練習法“在中學(xué)排球中的運用》，已上報參加全國中運會(huì )論文的評選。
六、立足青年教師的隊伍建設，搭建青年教師發(fā)展平臺。
青年教師隊伍建設是一項青藍工程，它具有系統性、長(cháng)期性的培養策略，這幾年來(lái)體育學(xué)科在教研方面非常重視這項工作，并通過(guò)多種有效地途徑，搭建青年教師的發(fā)展平臺，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)能力、職業(yè)道德素養、教學(xué)實(shí)踐能力提高。逐步形成學(xué)科骨干力量。
1、在中學(xué)區教研室的領(lǐng)導下，組織了全區青年體育教師的專(zhuān)業(yè)知識的理論考試，共有28位教師參加，區平均分為73分，最高分為84分，其中28中、三中文昌、航高整體考試成績(jì)比較好。試卷客觀(guān)題的.正確率比較高，而主觀(guān)題的正確率比較底，特別是實(shí)踐操作題的解題能力偏弱，今后要作為重點(diǎn)培訓與指導。
2、10月21日組織青年教師的專(zhuān)業(yè)知識理論考試的分析研討會(huì )，從考試的命題、考試質(zhì)量進(jìn)行了系統的分析與答疑。進(jìn)一步強化與鞏固了知識點(diǎn)，提高了問(wèn)題分析與解題的能力，提高了教學(xué)實(shí)踐的操作能力。
3、在區教育局和進(jìn)修學(xué)校的統一布置下，完成了xxxx年區青年優(yōu)秀教師的評選工作，同時(shí)又完成市青年優(yōu)秀教師的推薦工作，其中航高程璐和28中朱磊兩位老師被評為區“青優(yōu)”。航初繆輝華教師被推薦為參加市“青優(yōu)”評選。
4、三中的袁枚枚體育老師在xxxx后被評為白下區教育先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號。
5、11月份組織區體育骨干教師外出參加了全國第四屆中小學(xué)體育教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，在觀(guān)摩教學(xué)課的同時(shí)，聽(tīng)專(zhuān)家點(diǎn)評課和專(zhuān)題講座，大家及時(shí)了解課改的信息，明確了課改的方向，更好的指導教學(xué)實(shí)踐，努力開(kāi)發(fā)校本教學(xué)資源，為新課改的向深層次發(fā)展做出成就。
七、立足教研基礎工作的務(wù)實(shí)，促進(jìn)學(xué)科教研多層面的發(fā)展。
學(xué)科教研體系是以多元化而構成的，關(guān)鍵是要立足務(wù)實(shí)，抓住教研核心問(wèn)題，堅持以面促點(diǎn)，以點(diǎn)推面的教研方式，努力提高學(xué)科教研工作的實(shí)效性與實(shí)用性。
1、南航附屬高級中學(xué)的程璐老師在全省優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎的基礎上，又代表南京市參加全國體育錄像課評比獲得一等獎，為白下區中學(xué)體育教學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)。
2、南航高級中學(xué)參加了xxxx年江蘇省中學(xué)生健美操比賽，獲得一等獎。五中、南航高中參加南京市中學(xué)生健美操比賽均獲得一等獎，行知中學(xué)獲得三等獎，南航初中獲得初中組一等獎。
3、根據省教育廳的布置，組織了有關(guān)教師參加了xxxx年全國中小學(xué)生的健康體質(zhì)測試與調研工作。10月份圓滿(mǎn)完成了對我區金陵職校、第三初級中學(xué)、游府西街小學(xué)，共1260名學(xué)生的體質(zhì)測試。
4、完成了對全區中學(xué)體育教師的目前現狀調查與分析，重點(diǎn)對教師的年齡結構、學(xué)歷結構、職稱(chēng)結構、任教情況等進(jìn)行了統計與分析，有關(guān)具體數據與分析表已上報區教育局人事科。
5、全區各中學(xué)圓滿(mǎn)完成了xxxx年《學(xué)生體質(zhì)健康》測試與數據統計工作，已上報國家數據庫。
八、立足學(xué)科教研工作反思，促進(jìn)學(xué)科教研工作內涵提升。
增強學(xué)科教研工作過(guò)程管理與反思的意識，在研究與分析，發(fā)現與反思的過(guò)程中，不斷的完善學(xué)科教研工作管理機制，更好的促進(jìn)學(xué)科教研工作的內涵提升。
1、問(wèn)題反思之一：由于多種因素的影響，目前全區中學(xué)“大課間體育活動(dòng)”開(kāi)展落實(shí)不到位，時(shí)間沒(méi)有保證，內容不充實(shí)，鍛煉的量不大，甚至部分學(xué)校將下午的體育活動(dòng)已砍掉，希望有關(guān)部門(mén)能引起高度重視，采取有力的措施，加大檢查與督促的力度。
2、問(wèn)題反思之二：學(xué)科教研活動(dòng)過(guò)于頻繁，影響了學(xué)校體育教研的有關(guān)計劃落實(shí)與校本教的質(zhì)量，在某種程度上限制了學(xué)校與教師的主觀(guān)能動(dòng)性與創(chuàng )造性的發(fā)揮。區級性教研要立足服務(wù)與指導學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)體育教師的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展，因此學(xué)科教研要注重質(zhì)量的提高，內涵的提升，追求實(shí)效。
3、問(wèn)題反思之三：關(guān)于《區域性校際團隊的創(chuàng )建、實(shí)施與績(jì)效評價(jià)》教研課題研究的深度與廣度不夠，計劃性與系統性不強。將在新學(xué)期制定實(shí)施計劃，確定學(xué)科的子課題研究，全面落實(shí)與推進(jìn)，形成有效地學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò )體系。
體育組校本教研工作總結7
時(shí)光匆匆流走，又一學(xué)期的工作結束了，我們體育教研組在各級領(lǐng)導的關(guān)懷指導下，在各位體育教師的協(xié)助下，順利的按照學(xué)期初制訂教研工作計劃圓滿(mǎn)地完成了各項任務(wù)。為了使以后的體育教研工作能更好的開(kāi)展，特將本學(xué)期的體育教研工作總結如下：
一、明確目標和任務(wù)
學(xué)期初我們制定了完整的體育教研工作計劃，使全組教師認識到體育教研是課改深入發(fā)展的需要，是教育創(chuàng )新的需要，是教師發(fā)展的需要。在課改的新形勢下，找準自己的位置，確立了自己的教研目標和任務(wù)。
二、注重嘗試教改
本學(xué)期，我們教研組繼續實(shí)施體育教學(xué)中的新課改目標，在教學(xué)中注重培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。采用分組教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，培養學(xué)生的多角度考慮問(wèn)題的能力。同時(shí)對學(xué)生敢于放手，讓他們去研究自己想研究的方法，研究出規律后，讓學(xué)生進(jìn)行試驗，從中獲得知識。
三、互想聽(tīng)課，取長(cháng)補短
根據學(xué)期初制定的教研計劃，在教研活動(dòng)中我們認真組織并聽(tīng)了、胡國杰、陳麗林、李海燕、金育民老師的研究課。聽(tīng)完課以后，我們全組教師進(jìn)行了認真地評課，一致認為四位老師能根據教學(xué)大綱的要求，進(jìn)行認真的備課。備課中做到了重、難點(diǎn)分明，教學(xué)設計新穎，在實(shí)際教學(xué)中做到了教法靈活，器材使用合理，還特別注重學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養。不足的是學(xué)生上課時(shí)比較拘謹，課堂氣氛不太活躍。
總之全組教師在本學(xué)期內都能做到互相聽(tīng)課評課，從中取人之長(cháng)，補己之短，以此來(lái)提高自己的授課藝術(shù)。
四、群體活動(dòng)豐富多彩
本學(xué)期，我學(xué)區對課間操的要求進(jìn)一步提高了，特別是東高村小學(xué)的課間操品比活動(dòng)，始終堅持每周一小結，每月一總結，并對課間操情況執行好的班級及時(shí)提出表?yè)P并發(fā)獎鼓勵。同時(shí)要求全學(xué)區教師要以身作則嚴格要求學(xué)生，使課間操既作為增強體質(zhì)的一個(gè)重要手段，又能成為培養學(xué)生遵守紀律、團結友愛(ài)、熱愛(ài)集體良好行為的第二課堂，使之和學(xué)校文明禮儀教育緊密地結合起來(lái)，培養學(xué)生良好的校風(fēng)校紀。
在落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)的課外體育活動(dòng)中，各校都制定了完整的課外活動(dòng)計劃及課外活動(dòng)安排表，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，經(jīng)常組織小型多樣分年級的藍球、足球、迎面接力、拔河、乒乓球等比賽。還充分利用課間、課外活動(dòng)組織和實(shí)施各項目的開(kāi)展，給學(xué)生們創(chuàng )造了鍛煉身體的良好機會(huì )，使我們的校園真正成了孩子們生機勃勃的樂(lè )園。
五、存在的不足與今后努力的方向
1、存在的不足：
在教學(xué)工作中每位教師只注重基本技能和基本技巧能力的訓練，沒(méi)有通過(guò)一些游戲活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生靈敏性以及應急能力的培養。
2、今后努力的方向：
在今后的教學(xué)工作中，將汲取經(jīng)驗教訓，揚長(cháng)避短，使全體體育教師水平有一個(gè)新的提高。
總之，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，體育要樹(shù)立“健康第一”的指導思想，終身體育的意識，采取形式多樣的教學(xué)，利用多種途徑，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力。使學(xué)生在主動(dòng)參與學(xué)好基礎知識、技能、技術(shù)，為少年兒童身心全面發(fā)展打好堅實(shí)的基礎。在教學(xué)中還有許許多多的不足之處，在今后，要向其它教研組、教師學(xué)習。取人之長(cháng)，補自己之短，不斷完善，使體育課成為民主、平等、和諧的樂(lè )園。
體育組校本教研工作總結8
回顧20xx學(xué)年的工作，忙碌伴著(zhù)充實(shí)，汗水伴著(zhù)收獲，面對學(xué)校的的發(fā)展挑戰，我們體育教研組在發(fā)揚敬業(yè)和奉獻的同時(shí)，不斷地“自育”，特別是在xx這個(gè)特殊的群體，我們更是嚴格要求自己，時(shí)刻注意樹(shù)立自己的形象。下面，就這一學(xué)期的體育教研組工作情況向做以下總結。
一、常規工作
身為教師，首先要有精湛的教學(xué)藝術(shù)，這樣的教師才能博得學(xué)生的敬重和愛(ài)戴。在日常教學(xué)中，我們教研組積極貫徹新課標提出的“健康第一”的指導思想，努力培養學(xué)生興趣，為學(xué)生提供寬松的教學(xué)氛圍和良好的鍛煉舞臺，為學(xué)生打下終身體育的習慣。進(jìn)一步從觀(guān)念上理解和認識實(shí)施素質(zhì)教育、在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導下，我們教研組始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生的身體素質(zhì)和課堂效率顯著(zhù)提高，學(xué)生的積極性和興趣得到了保護。在學(xué)校的組織下，本學(xué)期我們還積極探討生命化課堂教學(xué)模式，讓體育課真正成為孩子的學(xué)園、樂(lè )園、幸福園。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期以《健康體質(zhì)達標》為教學(xué)指導思想，貫徹“健康第一”的理念，我們體育組教師在教學(xué)中認真的鉆研新大綱和教材，把握新課程理念，把握教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識點(diǎn)，并靈活的根據本校的場(chǎng)地和學(xué)校特色，選擇貼近學(xué)生實(shí)際的運動(dòng)。在教學(xué)中注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主性，讓學(xué)生了解體育鍛煉與競技體育的區別，使學(xué)生樹(shù)立終生鍛煉的信念，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
1、按《體育課程標準》和學(xué)生情況，制定體育教學(xué)工作計劃，單元教學(xué)計劃，備好課，寫(xiě)好教案，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。
2、每一堂課合理安排教學(xué)內容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。在教學(xué)中，我抓住體育的獨特性，根據教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅持以德育人，積極引導學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展。
3、講解動(dòng)作要領(lǐng)突出教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和保護方法，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
4、努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
5、在室內授課時(shí)，主要向學(xué)生介紹體育小常識，各種運動(dòng)的練習方法；與他們一起討論各種運動(dòng)的知識、規則。增強了學(xué)生的學(xué)習興趣。使學(xué)生從思想上認識體育的重要性，激發(fā)他們對體育的愛(ài)好，從而產(chǎn)生參與體育活動(dòng)的欲望。
三、求實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取
課間操操是學(xué)校形象的窗口，是學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉、調節情緒，消除疲勞和養成良好的行為習慣的的重要途徑。從學(xué)期初，我們教研組就把課間操作為工作的重點(diǎn)，狠抓課間操做操的質(zhì)量。我們體育組齊心協(xié)力，充分利用每一點(diǎn)時(shí)間，課間操、體育課上不斷規范做操動(dòng)作和質(zhì)量，堅持每天準時(shí)到場(chǎng)參加三操的組織工作，做好每天和每周的評比工作，使三操操秩序井然。課間操我們共推行了《七彩陽(yáng)光》、《繩操》、《蘭山區課上操》《文明禮儀操》四套操。其中繩操是我們教研組自己編排的，從找音樂(lè )，到編排動(dòng)作、還要考慮學(xué)生參差不齊的年齡特點(diǎn)等，費了很多的心思，實(shí)踐證明，這套操深受學(xué)生的喜愛(ài)。另外陽(yáng)光體育長(cháng)跑，能切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強班級凝聚力，我們利用早操時(shí)間常抓不懈。
四、巧抓實(shí)干，碩果累累
1、蘭山區運動(dòng)會(huì )中，特色體育項目跳繩進(jìn)行了為期兩周的訓練，并進(jìn)行了展示，得到了蘭山區教體育領(lǐng)導的一致好評。
2、半學(xué)期舉行了三次課間操達標比賽活動(dòng)，推動(dòng)了我校課間操質(zhì)量的提升。
3、山東省健康校園會(huì )中，我們的大課間和陽(yáng)光體育長(cháng)跑展示，得到了與會(huì )領(lǐng)導的高度贊譽(yù)。
4、山東省健康校園現場(chǎng)會(huì )中，在短時(shí)間內，編排了體育類(lèi)節目《陽(yáng)光體育》，并參加了演出。
5、參與了山東省健康校園現場(chǎng)會(huì )體育類(lèi)6個(gè)檔案盒，18項體育類(lèi)檔案的整理。
6、體育組全體人員協(xié)助幼兒園召開(kāi)親子運動(dòng)會(huì )。
7、王圣芳參加了蘭山區教研員講課比賽，獲得一等獎。
8、高真、李巖、和莊百芹參加了蘭山區六運會(huì )，奪取了9枚金牌的大滿(mǎn)貫。
9、由我校編排的蘭山區課上操，正式被名為省級重點(diǎn)課題，由我校體育組制作了精美掛圖，準備七月份的結題報告。
10、蘭山區體育中考，有4各學(xué)校的學(xué)生在我校進(jìn)行了考試，考場(chǎng)的安排和周到的服務(wù)得到了領(lǐng)導的好評。
11、蘭山區體育說(shuō)課、答辯現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，從組織、到會(huì )場(chǎng)安排，以及熱情的服務(wù)，得到了蘭山區體育教師的好評，我校欒民、李巖老師參加了說(shuō)課，成績(jì)優(yōu)異。
12、王圣芳、李巖參加了蘭山區體育抽考裁判工作，并迎接了體育抽考。
13、王圣芳老師上報了蘭山區體育錄像課。
14、多次迎接各地市領(lǐng)導、家長(cháng)的大課間參觀(guān)團，得到了高度評價(jià)。
15、我校陽(yáng)光體育大課間和課外一小時(shí)體育活動(dòng)兩個(gè)項目，由臨沂市教育局推薦，現已上報到全國的陽(yáng)光體育優(yōu)秀案例評選，所制作的陽(yáng)光體育大課間視頻已經(jīng)上傳到優(yōu)酷網(wǎng)、新浪網(wǎng)、和騰訊網(wǎng)站，目前已有上萬(wàn)人的點(diǎn)擊率，并有哈爾濱、棗莊、濰坊等地市的學(xué)校通過(guò)新浪博客等進(jìn)行咨詢(xún)和學(xué)習。
一學(xué)期是辛苦的，收獲的笑聲是爽朗的，成功的喜悅蕩羨在每一個(gè)人的臉上。工作中我們還存在很多的不足，今后，我們會(huì )更加求實(shí)創(chuàng )新，用我們的實(shí)際行動(dòng)向大家展示自己，用我們的熱情為xx的騰飛盡自己最大努力。
體育組校本教研工作總結9
學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實(shí)施素質(zhì)教育渠道之一，多年來(lái)，我校在上級領(lǐng)導大力支持下，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進(jìn)辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進(jìn)“學(xué)生健康”為指導思想，以“全民健身”為學(xué)校體育工作的宗旨，積極開(kāi)展多種形式的體育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導重視
首先，我們成立了以主管校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，組織校級領(lǐng)導、有關(guān)中層干部及體育組全體成員認真學(xué)習《學(xué)校體育衛生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。認真制定學(xué)校體育工作計劃，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮學(xué)校各部門(mén)的職能作用，定期召開(kāi)學(xué)校體育工作會(huì )議，研究討論學(xué)校體育工作，做到議而有決，決而必行。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確�！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評選先進(jìn)班集體重要條件。主管領(lǐng)導，以身作則，經(jīng)常聽(tīng)取和廣泛征求各方面的意見(jiàn)和反映，指導和監督學(xué)校的體育衛生工作，充分調動(dòng)體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例
認真貫徹體育教學(xué)大綱，落實(shí)體育工作條例和全教會(huì )精神，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)做到教書(shū)育人，以德育人，以體育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。
在教學(xué)中，認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新，努力提高教育教學(xué)能力和水平，嚴格按照教學(xué)大綱的規定，制定好教育教學(xué)計劃、單元和課時(shí)計劃，認真上好每一節體育課，加強對學(xué)生的指導，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)能力。使我校的體育教學(xué)工作更加規范化，教學(xué)方法多樣化。選擇符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)的教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的興趣，明確體育課的目的。幾年來(lái)我校的體育教學(xué)工作有了較大幅度的提高，教學(xué)水平和學(xué)生的身體素質(zhì)也有了明顯的轉變。
三、抓好大課間及課外體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。
課間操是學(xué)校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng )造出自己的特色。課間操是反映學(xué)校體育工作的一個(gè)窗口，也是實(shí)施素質(zhì)教育的具體體現，中學(xué)生正是長(cháng)身體的時(shí)候，在這個(gè)階段更需要參加體育活動(dòng)，通過(guò)課間操達到鍛煉身體的目的，通過(guò)課間操來(lái)培養學(xué)生的整體意識和集體主義觀(guān)念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學(xué)生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們改變了單一的做操模式，采取了各年級相結合的方法進(jìn)行每天的大課間活動(dòng)，課間操活動(dòng)時(shí)間增加到30分鐘，除進(jìn)行廣播操、校園集體舞以外，還分年級進(jìn)行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動(dòng)等，使我校的課間操向著(zhù)健康性、趣味化、學(xué)生參與度高的方向發(fā)展。
在課外活動(dòng)中，我們以提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平為指導思想，保證學(xué)生每天都有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并認真組織和輔導課外活動(dòng)，形成了有布置、有檢查、有專(zhuān)人負責的管理體系。我校經(jīng)常開(kāi)展各種類(lèi)型的單項比賽和班級對抗賽，如：分年級的環(huán)年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250X20的班級接力賽等。學(xué)校每學(xué)年舉辦了一次校級運動(dòng)會(huì )。
四、搭建平臺，成就教師專(zhuān)業(yè)素養的發(fā)展。
隨著(zhù)基礎教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著(zhù)強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀(guān)念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。
體育組校本教研工作總結10
繼續深入貫徹落實(shí)《中央七號文件》，科學(xué)實(shí)施體育新課程，全面提高我校學(xué)校體育課堂教學(xué)質(zhì)量，加大對體育課外活動(dòng)、大課間、《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標準》實(shí)施方式的研究，大力推進(jìn)大課間體育活動(dòng)，發(fā)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，努力促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。本學(xué)期在校領(lǐng)導的重視、關(guān)心和支持下，體育組教師齊心合力、扎扎實(shí)實(shí)努力開(kāi)展好學(xué)校體育的各項工作。下面對這學(xué)期的學(xué)校體育工作做以下幾個(gè)方面的總結：
一、教學(xué)方面：積極鉆研，立足課堂，提高效益
加強學(xué)習，更新觀(guān)念，認真貫徹實(shí)施新的體育課程標準。組織本組教師認真學(xué)習體育與健康課程標準及解讀，新教材和教學(xué)評價(jià)等。積極參加市、區舉辦的各種培訓和教研活動(dòng)，及時(shí)推廣和交流體育教學(xué)改革經(jīng)驗，把課程改革的任務(wù)落到實(shí)處，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率。
繼續學(xué)習和落實(shí)學(xué)科教學(xué)常規，備好課，上好課。利用學(xué)校每?jì)芍芤淮蔚臉I(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間進(jìn)行好專(zhuān)題討論，提高大家的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每位教師都能認真備好課、上好課，及時(shí)對學(xué)生體育與健康理論知識的傳授，提高學(xué)生的素養。在課堂教學(xué)的組織上，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性、積極性及創(chuàng )造性。認真對待自己公開(kāi)課，設計好思路，備好教案，規范評議。及時(shí)進(jìn)行交流、分析和思考。
二、抓好常規工作
認真貫徹實(shí)施兩個(gè)條例，加強教研組工作的常規管理，做好平時(shí)資料的收集整理工作，做到臺帳資料規范、齊全。積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，認真組織和開(kāi)展“陽(yáng)光體育與祖國同行”快樂(lè )長(cháng)跑活動(dòng)，使“我運動(dòng)，我健康，我快樂(lè )”的理念深入人心，使學(xué)生能夠真正行動(dòng)起來(lái)，真正做到每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子！學(xué)�！皟刹賰苫顒�(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內容。一學(xué)期來(lái)，繼續嚴格規范廣播操進(jìn)出場(chǎng)的紀律及做操質(zhì)量，做到出操快、靜、齊，動(dòng)作規范、美觀(guān)，做好檢查評比，確保有質(zhì)量。同時(shí)加強課外活動(dòng)的管理和監督，課外活動(dòng)安排到課表上，具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，人人參與體育課外活動(dòng)，定時(shí)間，定地點(diǎn)，定活動(dòng)內容，保證活動(dòng)時(shí)間，保證活動(dòng)質(zhì)量，培養學(xué)生自覺(jué)鍛煉的習慣，讓學(xué)生樹(shù)立終身體育的意識，積極推行全民健身計劃綱要，豐富學(xué)生的學(xué)校體育生活。
三、抓緊抓好中考體育的各項工作
每年的中考體育都會(huì )有一些變化，今年的體育中考同樣又有了一系列的變化，平時(shí)成績(jì)操作及驗收有了很大的變化，現場(chǎng)考試項目、標準和具體操作均有了變化：武術(shù)體操技能類(lèi)項目中健美操改成了廣播操；跳繩項目加分標準提高了；評分的尺度更嚴格了，等等。這給學(xué)生帶來(lái)了一定的難度，但是通過(guò)體育教師的精心指導和學(xué)生的努力，在體育中考中還算取得了好的成績(jì)，好多學(xué)生取得了考試項目+1分的好成績(jì)，但是還是出現了許多意想不到的意外，這也是在以后的工作中必須注意和改進(jìn)的重要方面。為了確保每一位學(xué)生的選項要準確、合理，四位上初三的教師可以說(shuō)傾注了大量的心血，考試項目都是經(jīng)過(guò)反復實(shí)踐最后在幫學(xué)生確定的，組內成員經(jīng)常共同探討這些新增的項目的教學(xué)方法，怎樣使學(xué)生在短時(shí)間內選對項目是保證學(xué)生體育中考考出好成績(jì)的關(guān)鍵。同時(shí)，還得認真做好學(xué)生平時(shí)成績(jì)驗收的各種材料。前期工作應該說(shuō)每年做得非常認真、到位。重視平時(shí)成績(jì)各項材料的收集和整理，重視平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)行多次的課堂摸底測試及組織學(xué)生的兩次體育模擬考試幫助學(xué)生選對項目，做好學(xué)生參加體育考試的心理輔導。及早商討制訂解決問(wèn)題的具體方案，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行輔導工作。特別是對于體育有困難的學(xué)生，利用課余時(shí)間加強輔導、強化訓練。并及時(shí)與學(xué)校領(lǐng)導、班主任取得聯(lián)系，商討解決辦法。最終我校的中考體育雖說(shuō)不夠理想但還是圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
四、群體工作和業(yè)余訓練
根據區有關(guān)體育項目的布局要求，及早組建學(xué)校女子籃球隊、健美操隊和田徑隊，確定運動(dòng)員名單，做好運動(dòng)員注冊的各項工作，并且認真商量有關(guān)的訓練事宜，制訂訓練計劃，明確訓練目標。特別是學(xué)校女子籃球隊和健美操是區布局項目，平時(shí)更要抓緊時(shí)間進(jìn)行訓練，積極備戰暑期的新北區中小學(xué)生籃球比賽和常州市的比賽。同時(shí)，針對區下半年的秋季田徑運動(dòng)會(huì )及早作好打算，為下階段的比賽工作打好基礎。
五、開(kāi)展課題研究，積極撰寫(xiě)心得體會(huì )、經(jīng)驗總結和論文
做好子課題《初中體育的有效訓練的設計、應用、管理的策略研究》正在有序實(shí)施。體育組五位教師都能認真學(xué)習相關(guān)的理論知識，積極參加業(yè)務(wù)培訓及進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗和方法，鉆研教材教法，努力探索和研究，大膽進(jìn)行教學(xué)嘗試。認真撰寫(xiě)經(jīng)驗總結、心得體會(huì )和論文，其中邵建春老師的《籃球跳投系統訓練法》在中國體育報上發(fā)表；周春霞老師的《耐力訓練對心肺功能的影響》獲區論文評比二等獎、《淺談體育課中學(xué)生的形成與對策》在新課程研究上發(fā)表。
緊張、忙碌的一學(xué)期又將過(guò)去，但也給了我們很多的啟示，有收獲成功的喜悅，但也帶給我們許多的思考，在新形勢的要求下，我們將繼續努力探索，大膽創(chuàng )新，不斷提高自身各方面的素質(zhì)，加強體育教學(xué)、科研、訓練和管理等方面的研究，共同開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育的新局面，再上新臺階！
體育組校本教研工作總結11
時(shí)光飛逝，歲月如煙。轉眼間，一學(xué)期教學(xué)又圓滿(mǎn)地結束了，在教導處的統一調配和各位體育教師的配合下，本校的體育教研工作開(kāi)展得很成功，但不足之處也在所難免。為了使今后更好的開(kāi)展此項教研工作，特作以下總結：
一、基本情況概述：
我校有教學(xué)班8個(gè)，共有400余名學(xué)生。學(xué)校學(xué)生較多，環(huán)境幽雅，是縣、市、省農村示范學(xué)校，學(xué)校有標準化的運動(dòng)場(chǎng)地，體育設施比較齊全，體育教師雖然不是專(zhuān)業(yè)教師，但他們個(gè)個(gè)年輕力壯，有一定的興趣愛(ài)好，他們上體育課的積極性很高，他們不僅鍛煉了自己，而且訓練好了學(xué)生，培養好了學(xué)生的運動(dòng)素質(zhì)，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)。我校各個(gè)學(xué)生生龍活虎，性格活潑好動(dòng)，自古以來(lái)對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣，因此，他們開(kāi)展各項體育活動(dòng)很成功，也很出色。
二、取得的主要成績(jì)與經(jīng)驗：
1、組織了教師研究討論了體育課的教學(xué)內容及方法，使教師明確了方向，端正了態(tài)度。
2、切實(shí)組織了教師備好了每節課，上好了每節課，按時(shí)嚴格檢查了教學(xué)常規，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
3、認真指導了學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的積極性，主動(dòng)性，教育學(xué)生走強身之路。
4、善于發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，大力提高了學(xué)生的體育運動(dòng)水平。
三、取得主要成績(jì)的方法措施：
1、做好了各代課教師和班主任之間的配合工作，利用一切現有條件，加強學(xué)生管理，加強輔導。
2、做好了各教學(xué)常規工作，堅持體育教學(xué)常規月查制，以保證教學(xué)高標準，高質(zhì)量的完成，嚴把備課、上課質(zhì)量關(guān)。
3、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學(xué)生的方法，以激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效果。
4、加強課外實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，加強運動(dòng)能力的培養，創(chuàng )造運動(dòng)的一切有利條件。
5、增加一些豐富多彩的比賽活動(dòng)，以加強學(xué)生的競爭，培養學(xué)生的頑強拼搏精神。
四、存在的問(wèn)題及今后的努力方向：
做任何工作都是有得有失，有成有敗。當然體育教研工作也是如此。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的探究與發(fā)現，我認為有以下幾點(diǎn)問(wèn)題：
1、農村教育資源的確有限，本校體育設施缺乏，對開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了一定的影響。
2、專(zhuān)業(yè)教師缺乏，他們雖然刻苦鉆研，但教學(xué)水平和教學(xué)方法始終是陳舊的，沒(méi)有創(chuàng )造的機會(huì )。
3、學(xué)生人數至多，部分學(xué)生運動(dòng)習慣太差，在運動(dòng)場(chǎng)地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀律，會(huì )造成一些安全隱患。
針對以上幾點(diǎn)不足，今后做到揚長(cháng)避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵，把今后的體育教研工作開(kāi)展得更出色。
體育組校本教研工作總結12
一學(xué)期來(lái)，體育教研組堅持“健康第一”的指導思想，認真學(xué)習20xx年新版《體育與健康課程標準》，深入貫徹落實(shí)上級文件精神。以人為本，關(guān)注常態(tài)，在全體老師的共同努力下，開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，高效圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校體育工作的各項任務(wù)�，F就以下幾個(gè)方面做簡(jiǎn)單的總結:
一、教育教學(xué)方面
1、學(xué)期初，多次組織全組成員學(xué)習、討論20xx年新版《體育與健康課程標準》，并能將新的教學(xué)理念運用于教學(xué)實(shí)踐中。
2、組織學(xué)習市局《關(guān)于實(shí)施xx市中小學(xué)體育教學(xué)計劃格式規范的通知》文件精神，本學(xué)期，改變了傳統教學(xué)計劃、單元計劃、課時(shí)計劃的模式，嚴格按照市局要求進(jìn)行落實(shí)。
3、在認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )20xx年新版《體育與健康課程標準》的基礎上，按照市局文件精神，結合我校實(shí)際制定了
4、群眾備課制度，每周四上午定為主備課時(shí)間，全組人員認真研究教材、教法，對于教學(xué)過(guò)程中出現的疑難、困惑或經(jīng)驗、推薦，能一齊探討交流。
5、用心開(kāi)展組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)，堅持人人每學(xué)期上一堂展示課要求，學(xué)期初，對各人上課的時(shí)間，資料進(jìn)行安排，活動(dòng)的開(kāi)展有效地促進(jìn)了常規教學(xué)的質(zhì)量提高。
6、加強體育課堂教學(xué)常規的管理，對體育課堂教學(xué)和活動(dòng)開(kāi)展中的安全管理、運動(dòng)傷害事故的處理進(jìn)行了具體的明確規定。
7、用心參與上級組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，在縣局組織的體育校本課程“同材異構”活動(dòng)中，我組按照規定要求及時(shí)上報，參評材料。
8、完成初一年級學(xué)生追溯評價(jià)測試任務(wù)，規范組織，成績(jì)上報及時(shí)。
9、組織了全校性的學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試程序規范，措施得當，及時(shí)統計上報，對測試成績(jì)進(jìn)行公示，學(xué)生達標率高。
10、配合市局，從組織學(xué)習培訓、制定實(shí)施方案、數據統計、上報、撰寫(xiě)工作總結等方面，高標準地完成了xx市學(xué)生體質(zhì)健康監測工作，本年度我校被縣局評為學(xué)生體質(zhì)健康監測工作先進(jìn)單位。xx被評為縣體育監測工作先進(jìn)個(gè)人。
11、全組人員在搞好教學(xué)工作的基礎上能深入教科研的研究，認真總結教學(xué)心得，用心撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加各級各類(lèi)征文比賽，均獲得可喜成績(jì)。本年度組內共有5編文章在各類(lèi)期刊上發(fā)表。
12、用心參與各類(lèi)繼續教育活動(dòng)，不斷提高專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平。學(xué)期初，全組成員完成了市局組織的體育教師暑期培訓任務(wù)，及時(shí)完成規定資料、學(xué)時(shí)，及時(shí)上交作業(yè)；10月份，全組成員用心注冊省教研室“教學(xué)新時(shí)空”平臺，參與討論交流；學(xué)期末，全組成員又參與并完成了專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公修課的培訓考核任務(wù)。
二、活動(dòng)開(kāi)展方面
1、加強學(xué)生跑操訓練與常規管理，堅持做到天天檢查、周周公布，流動(dòng)紅旗。學(xué)校跑操領(lǐng)導重視，年級部主抓，班主任參與，定期組織各年級跑操比賽，有效促進(jìn)了學(xué)校跑操質(zhì)量的提高。
2、9月底成功舉辦了我校第八屆陽(yáng)光體能運動(dòng)會(huì )，這次運動(dòng)會(huì )是歷屆項目設置最多，參賽人最數的一次。10月份舉辦了學(xué)校教職工運動(dòng)會(huì )。
3、加強課外體育業(yè)余訓練，合理選材，用心組隊，用心參加各級各類(lèi)比賽，均獲得優(yōu)異成績(jì):8月份組隊參加省中學(xué)生第十屆乒乓球錦標賽，獲團體總分第七名；11分組隊參加縣中學(xué)生女子排球賽獲縣初中組二等獎；參加縣中學(xué)生男子三人制籃球賽比賽獲初中組比賽一等獎。
4、配合學(xué)校，用心開(kāi)展各項文體活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活。體育組多次協(xié)助工會(huì )舉行了國慶，元旦教職工趣味活動(dòng)；協(xié)助安保處參加了縣消防運動(dòng)會(huì )；多次與兄弟學(xué)校城南、海安高級中學(xué)進(jìn)行了籃球交流賽。
5、本學(xué)期，我組成員，通力協(xié)作，協(xié)助縣體育局完成了國家高水平運動(dòng)基地的建立工作；協(xié)助完成了體育局承辦國家自由式花樣滑輪比賽的裁判工作；協(xié)助完成了體育局組織縣中小學(xué)乒乓球比賽的裁判工作。
三、存在不足與改善措施
1、各類(lèi)運動(dòng)競賽的成績(jì)不夠突出
整改措施:
�。�1）合理選材，明確分工，落實(shí)職責。
�。�2）強化訓練，改善訓練的方法、手段。
�。�3）做好體育特長(cháng)生思想工作，處理好學(xué)習與體育的關(guān)系，處理好家長(cháng)、班主任的關(guān)系，以得到對訓練工作的支持。
2、教科研工作的成果不顯著(zhù)
整改措施:
�。�1）利用時(shí)間業(yè)余認真研讀組內訂閱的專(zhuān)業(yè)雜志，及時(shí)了解學(xué)校體育發(fā)展的新動(dòng)向，新理念。
�。�2）撰寫(xiě)教學(xué)心得，養成用心動(dòng)手、動(dòng)筆的好習慣。
3、課外體育資料欠豐富
整改措施:
�。�1）充分挖掘地方特色體育傳統項目，如手足球、健身花鼓等。
�。�2）與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)發(fā)富有特色的體育項目如健身操、搏擊操、武術(shù)操、校園群眾舞等。
�。�3）組織外出學(xué)習、觀(guān)摩等，拓寬教師視野，提高教師的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水準。
體育組校本教研工作總結13
體育教學(xué)作為學(xué)校的一項重要工作，關(guān)系到每個(gè)孩子的健康成長(cháng)。本學(xué)期，體育教研組根據學(xué)校要求，圍繞重點(diǎn)目標，抓課堂教學(xué)、抓鍛煉活動(dòng)、抓體育訓練，促使每個(gè)孩子的身體素質(zhì)能有較大提高，學(xué)校的體育教學(xué)各方面工作有條不紊地進(jìn)行，在師生的成長(cháng)方面都取得了一定成績(jì)。
一、制定計劃統一思想，組內分工共同拼搏
2月24日，舜湖體育組召開(kāi)了期初會(huì )議。盛澤實(shí)小作為一所名校，它應該是完整的，方方面面都是名列前茅的.，體育競技成績(jì)尤其重要。去年，我校運動(dòng)隊成績(jì)有所提高，但是空間不夠大。俗話(huà)說(shuō)：少年強則國強，而對于學(xué)校來(lái)說(shuō)：學(xué)生強則校名揚，這里的強不但是文化成績(jì)，另外一大部分就是學(xué)生的身體素質(zhì)，而各項賽事的成績(jì)則能很直觀(guān)地反映出一個(gè)學(xué)校學(xué)生的身體素質(zhì)、體育技能的普及程度。通過(guò)會(huì )議，全體老師明確體育競賽成績(jì)不能丟，各隊教練要制定訓練方針，撰寫(xiě)訓練計劃、階段總結與測試，確定本年度要取得的目標。以一人一隊為主旨，確保每個(gè)一線(xiàn)的體育老師手里都有隊伍，新成立的跳繩踢毽子隊由徐玉蘭老師負責，其他隊伍教練按原計劃，大家擼起袖子加油干。
雖然體育組一線(xiàn)教師平均周課時(shí)都是18節，每天還要進(jìn)行一個(gè)多小時(shí)訓練，從下午一點(diǎn)開(kāi)始干到五點(diǎn)，工作量是非常大的，但是我校各隊教練都沒(méi)有抱怨，態(tài)度得到了校長(cháng)的肯定。要把有限的精力投入到無(wú)限的工作中，又要出成果，有困難大家一起克服，爭取各校區都能因地制宜的帶隊訓練和參加比賽，像南校區女足在這方面就先人一步，不僅單獨組隊，還取得了較好成績(jì)。
經(jīng)過(guò)大家的努力，在本學(xué)期的吳江區體育比賽中，學(xué)校獲得了20xx年吳江區小學(xué)生運動(dòng)會(huì )田徑比賽團體總分第3名，小學(xué)生乒乓球比賽團體第5名，小學(xué)生女子籃球比賽團體第5名，小學(xué)生女子足球比賽團體第6名，學(xué)校被評為中國輪滑運動(dòng)示范學(xué)校。在競爭日益激烈的情況下，這樣的成績(jì)還有上升的空間，有待于大家繼續拼搏。
二、抓教師基本功，提高專(zhuān)業(yè)素養
本學(xué)期，體育組積極備戰基本功比賽，力爭佳績(jì)。從2月底開(kāi)始，各條線(xiàn)各種會(huì )議上都會(huì )見(jiàn)到選手備戰的演講、說(shuō)課等。除了參賽的鈕琳林老師，我們體育組在2月28號也一起進(jìn)行了培訓，選擇有特色的三個(gè)項目作為第二輪的自我展示。
在當今的基本功表演中，越發(fā)缺少傳統和民間的體育項目，比如跳馬、跳箱這些田徑基本類(lèi)，單杠、雙杠以及跳繩、踢毽子、抖空竹等。鈕老師結合自身實(shí)際和曹校長(cháng)的建議，最后選擇了跳箱、花樣跳繩和器械表演這三項，總的來(lái)看還是蠻有特色的，更多的老師選擇了啦啦操、健美操等各項操類(lèi)，但是一個(gè)人要把一套操跳活，難度也不小。如何另辟蹊徑，進(jìn)一步提高老師們的基本素養，值得我們體育組老師推敲和琢磨。
三、研究課堂教學(xué)，開(kāi)展一人一課活動(dòng)
3月，按照學(xué)校要求和期初計劃，體育組開(kāi)展了一人一課活動(dòng)，舜湖校區有蔡茂華、李靜亞、陳虹和高恂四位老師進(jìn)行了一人一課。老師們認真準備，教學(xué)態(tài)度端正，基本功扎實(shí)。
前三位老師是老教師了，在課的重難點(diǎn)拿捏上都非常準確，其中李靜亞老師用一張鼠標墊，把單跳雙落這一節課完整地演繹下來(lái)，給人印象深刻；陳虹老師充分發(fā)揮了自己的特長(cháng)，給學(xué)生帶來(lái)不一樣的過(guò)障礙的方法；蔡老師墊子上的原地三面轉法設計很有創(chuàng )意。高恂老師作為一個(gè)上崗2年的教師，能比較完整地把一堂課上下來(lái)，實(shí)屬不易，在重難點(diǎn)的把握和道具的使用上可以再思考。
四位教師的課都體現了自己的想法，如果能在創(chuàng )意上再突出一些就更佳了。這也是普遍存在我們鄉村學(xué)校的一個(gè)短板，缺少出去聆聽(tīng)優(yōu)質(zhì)課的機會(huì )，缺少新鮮教學(xué)思想的刺激，缺少未來(lái)體育教學(xué)的風(fēng)向，希望能在以后的教學(xué)生活中能有所改善和體現。
四、重視學(xué)生體質(zhì)，展開(kāi)素質(zhì)測試
為了踐行學(xué)�！敖�、真、慧”的發(fā)展理念，盛澤實(shí)小教育集團在5月份對四個(gè)校區進(jìn)行了學(xué)生專(zhuān)項素質(zhì)測試，內容主要是針對三四年級學(xué)生的三項素質(zhì)成績(jì)測試。
此項工作第一是為了檢驗水平二階段教師的教學(xué)質(zhì)量，因為水平二在整個(gè)學(xué)校體育教學(xué)中起著(zhù)承上啟下的作用，既鞏固水平一已學(xué)的基礎技能知識，又能促使進(jìn)一步學(xué)習水平三的綜合技能。只有把這年齡段的成績(jì)拿在手中進(jìn)行分析，才能掌握主動(dòng)權，以點(diǎn)帶面，針對弱項進(jìn)行強化，更好地改進(jìn)學(xué)校體育工作，全面鋪開(kāi)，全面了解，全面著(zhù)手，早做準備，也是此次測試的重要目的。經(jīng)過(guò)整個(gè)輔導區體育教師及部分委派老師的三天努力，測試工作圓滿(mǎn)完成，并完成了成績(jì)的分析整理。
五、認真準備，完成一師一優(yōu)課拍攝工作
20xx年，盛澤實(shí)小教育集團體育老師選送的一師一優(yōu)課基本都獲獎，甚至有兩節獲得了部?jì)?yōu)，這離不開(kāi)選送老師不辭辛苦一遍遍修改的認真態(tài)度以及學(xué)校領(lǐng)導給予的大力支持。5月份，今年的一師一優(yōu)課又全面展開(kāi)拍攝工作，由陳虹老師、沈衛英老師和曹忠副校長(cháng)三人參加選送。
其中，陳虹老師拍攝的是30米障礙跑，由起初的常規場(chǎng)地過(guò)障礙變化到了草地上，利用活動(dòng)課器材、輪胎組合變化進(jìn)行跳、鉆、繞三個(gè)過(guò)障礙方法的教學(xué)，和傳統障礙跑有所區別，做到了一物多用、靈活多變。輪胎對于中年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是蠻有吸引力的，所以整節課孩子們都興趣十足，課的參與度很高。由于分組較多，所以每位學(xué)生的練習密度也能有所保障。美中不足的就是音響設備不夠完善，拍攝角度略顯單一。沈衛英老師和曹忠副校長(cháng)也精心進(jìn)行了錄像課的拍攝。
六、蘇式課堂展示，彰顯學(xué)校體育教師風(fēng)采
5月28日，學(xué)校舉行了蘇式課堂的展示活動(dòng)，體育學(xué)科由曹忠和周錦兩位骨干教師進(jìn)行開(kāi)課。周老師執教的是水平二三年級：投擲，這節課主要是利用趣味田徑器材為投擲物而展開(kāi)教學(xué)的。本課的特點(diǎn)之一是“開(kāi)放”，周老師集中講解時(shí)間很短，學(xué)生大部分時(shí)間都是分場(chǎng)地進(jìn)行各種趣味器材的投擲練習。由于場(chǎng)地開(kāi)闊，學(xué)生活動(dòng)范圍非常廣泛，給他們帶來(lái)了巨大的自主空間，課堂中時(shí)刻可見(jiàn)互相比試、小組比試。一位聽(tīng)課老師說(shuō)的話(huà)讓我印象深刻：第一次看到這么新奇的東西，讓我去練習我也愿意。這充分說(shuō)明了趣味田徑給大家帶來(lái)的興趣和吸引力，這只是趣味田徑包中的冰山一角，期待著(zhù)我校老師去開(kāi)發(fā)更多的技能包。
曹校執教的是水平二四年級：30米障礙跑，可用一個(gè)詞來(lái)形容：生活。因為曹校所用的器材幾乎每個(gè)學(xué)校、乃至每個(gè)家庭都能找出來(lái)，凳子、椅子、標志桶，所有的這些器材都源自于生活。生活即課堂，課堂即生活，我們所教授的體育技能就是要讓孩子在以后的生活中用到，一切脫離了生活的技能都是海市蜃樓。曹校的這節課可以用在器材豐富的舜湖校區，同樣也可以去資源貧乏的山村小學(xué)上，通用性很強。記得曹校在布置場(chǎng)地前講，你不可能帶著(zhù)成噸的器材坐著(zhù)包機趕到外地去開(kāi)課，一個(gè)人一份優(yōu)秀的設計再加上最普通的器材，這才是最淳樸的課堂，所以在如何“往下走”這個(gè)難題上，這節課給我們帶來(lái)了啟示。
短暫而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又快結束了，操場(chǎng)上暫時(shí)看不到那些活潑的身影，但是走廊上、辦公室里，忙碌的老師們你來(lái)我往，期末成績(jì)、期末總結、期末評優(yōu)、晉升骨干材料等，一個(gè)個(gè)忙碌的光景，一幅幅收獲的畫(huà)面，學(xué)校、老師都迎來(lái)了逐步的鍛煉成長(cháng)。暑假，學(xué)校很多地方將迎來(lái)大修，這也將為學(xué)生提供一個(gè)個(gè)更為安全整潔的體育活動(dòng)場(chǎng)所。同時(shí)，體育組老師不畏辛苦，將繼續在假期里進(jìn)行訓練，為輪滑比賽、田徑比賽等備戰。
期待在新的學(xué)期里，在嶄新的學(xué)校、在鮮艷的跑道、在開(kāi)闊的籃球場(chǎng)，再聽(tīng)到一聲聲屬于我們體育老師的聲音：立正、稍息、向右看齊、解散、自由活動(dòng)……盛澤實(shí)小體育組全體老師將繼續努力奮發(fā)，拼搏出更優(yōu)秀的成績(jì)！
體育組校本教研工作總結14
20xx年，任城區體育學(xué)科教研工作結合教研中心工作計劃的總體部署和學(xué)科基本功展評活動(dòng)，圍繞著(zhù)體育教師素養提升這一主線(xiàn)，開(kāi)展了形式多樣的研訓活動(dòng)�？偨Y如下：
一、以基本功培訓為載體，大練體育教學(xué)技能。
為大練體育教師基本功，全面推進(jìn)我區體育教師隊伍素質(zhì)的提升。20xx年4月，任城區體育教師基本功（教學(xué)技能大賽）在石橋中心小學(xué)舉行。根據省市教學(xué)基本功大賽的要求本次展評分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分，其中理論為當場(chǎng)抽簽，教案設計。實(shí)踐涵蓋球類(lèi)、體操、韻律武術(shù)、田徑四大類(lèi)共計十三小項�？v觀(guān)本次展評和比賽，評委一致認為，我區體育教師整體教學(xué)基本功較好，但選手差距較大，學(xué)段和專(zhuān)業(yè)發(fā)展不均衡。
1、絕大部分體育教師教學(xué)基本功較為全面，課堂教學(xué)設計清晰，顯示我區體育教師的整體素質(zhì)還是比較不錯。
2、個(gè)別體育教師不重視基本功的全面提高。特別是韻律操、武術(shù)兩大項目，個(gè)別體育教師動(dòng)作僵硬不規范，濫竽充數，動(dòng)作是是而非。
3、應加大教學(xué)基本功培訓力度。體育教師如果體育教學(xué)技能不全面，在實(shí)際教學(xué)中肯定會(huì )忽視自己教學(xué)技能水平不高的課，從而在學(xué)期計劃和課時(shí)計劃的制定上帶有片面性，從而導致課堂教學(xué)的局限性，部分學(xué)生喜歡的項目沒(méi)有接觸到，學(xué)生學(xué)習鍛煉的興趣就會(huì )大大降低。今后應進(jìn)一步掀起體育教師大練基本功的高潮，促進(jìn)體育教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、經(jīng)過(guò)精心指導，濟東中學(xué)的靳新老師和濟東二小的李剛老師分別于今年8月代表我區和我市參加省基本功獲得省初中組一等獎和省基本功小學(xué)組一等獎的優(yōu)異成績(jì)，為我區和我市贏(yíng)得了榮譽(yù)。
二、開(kāi)拓教師視野，提高執教能力，向高層次看齊。
為進(jìn)一步提升我區體育教師專(zhuān)業(yè)素養和體育課堂教學(xué)能力，迎接市、省能手和優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，20xx年4月，任城區小學(xué)優(yōu)質(zhì)課在濟東一小舉行，初中優(yōu)質(zhì)課在九中舉行，高中優(yōu)質(zhì)課在任城二中舉行。5月份。小學(xué)公開(kāi)課在南張小學(xué)舉行，初中公開(kāi)課在濟東中學(xué)舉行，高中公開(kāi)課在任城二中舉行�；仡欉^(guò)程，大家一致感到：隨著(zhù)中小學(xué)體育教學(xué)改革的深入，教師在角色定位、在學(xué)習方式上發(fā)生了很大的變化。
1、新課程所倡導的“精講多練、少教多學(xué)”和體育課程所倡導的“讓所有孩子都動(dòng)起來(lái)”的理念得到了很好的落實(shí)。
2、教學(xué)目標明確、合理、可檢測，并在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節得以落實(shí)并有效達成。
3、我們區所倡導的“合作探究法教學(xué)”在課堂中得到了貫徹，課堂上關(guān)注了師生的互動(dòng)和生生的互助，“1、情趣導入；2、科學(xué)熱身；3、體驗練習；4、針對指導；5、游戲鞏固；6、身心恢復；”的課堂教學(xué)的基本操作模式得到了很好的落實(shí)。
4、教師的角色有了明顯的變化，教師就是一個(gè)參與者、組織者、引導著(zhù)，教師的激情、親和力以及調控能力在課上體現的淋淋盡致。
5、教學(xué)步驟明確清晰，環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)。
6、重視體育器材資源的開(kāi)發(fā)與運用，如將彩帶運用到投擲教學(xué)中，將校墊子運用到障礙跑教學(xué)中等。
7、用音樂(lè )貫穿全課并用音樂(lè )控制開(kāi)始與結束。
8、隨著(zhù)我區體育教研活動(dòng)的深入開(kāi)展，經(jīng)過(guò)精心指導，濟東二小的李濤老師代表x市參加5月份舉行的全省第六屆小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比獲得省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課二等獎；11月，x九中的.王勇老師代表x市參加省教學(xué)能手的評選活動(dòng)獲得“x省初中體育教學(xué)能手”稱(chēng)號，快速跑一課也獲得了大家一致好評。
三、加強學(xué)習，提升綜合素養。
這一年，作為區體育教研員，我參加了一系列外出學(xué)習培訓研修。如：7月份的初中教師遠程研修、11月份的x省體育骨干教師培訓、12月份的省教學(xué)研討會(huì )。在學(xué)習和培訓中，我抓住這樣難得的好機會(huì )，如饑似渴地向專(zhuān)家和同行請教。其中在初中遠程研修中，我的3篇作業(yè)被推薦為優(yōu)秀。在x的骨干教師培訓中，我的學(xué)習體會(huì )、和工作經(jīng)驗總結分別被推薦為優(yōu)秀并發(fā)表在x省萬(wàn)名骨干教師培訓工程網(wǎng)教師隨筆欄目上交流。下一步，我還要參加教研員遠程教育研修。我將更加珍惜學(xué)習的機會(huì )，進(jìn)一步提升自己的綜合素質(zhì)和組織教研能力。
四、強化跟蹤聽(tīng)課，注重青年教師培養。
9月份，為進(jìn)一步提升青年教師素養，使其盡快步入正軌和上路。在實(shí)驗小學(xué)舉行了新招教師匯報課活動(dòng)。實(shí)驗小學(xué)李亞敏和北關(guān)小學(xué)尹芳老師分別上了匯報課。隨后，結合兩名教師的匯報課對全體新招教師進(jìn)行了教學(xué)常規、教學(xué)設計、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃等方面的要求。收到了良好的效果。下一步，我們將繼續加大青年教師培養力度，使青年教師盡快成長(cháng)。
體育組校本教研工作總結15
一、嶄新開(kāi)始的九月
九月是開(kāi)學(xué)季，是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。所有的崗位都是忙碌的，今年我們x實(shí)小教育集團的變化還是蠻大的，開(kāi)甲小學(xué)落成，x實(shí)小教育集團的成立，體育教研組人員也出現了調整。今年有2位專(zhuān)職體育老師加入了我們隊伍，大實(shí)小集團實(shí)行導師團隊帶徒弟制度，發(fā)揮團隊的力量是不錯，群策群力進(jìn)步顯著(zhù)。
當然也有弊端：新老師沒(méi)有一個(gè)明確的師傅，有問(wèn)題到底該找誰(shuí)，對象越是不明確責任越是模糊。體育組一直是個(gè)大集體，我們在平時(shí)的活動(dòng)與學(xué)習中，既發(fā)揮了導師團的作用，又明確了帶教責任，所以即使9月的工作瑣碎，但我們開(kāi)展依然有序：低年級主抓課堂常規和兩操的教學(xué)，中年級主要針對體質(zhì)測試的練習，高年級是以課標的進(jìn)度有序開(kāi)展有效教學(xué)。
二、忙碌有序的十月
10月份對于體育組是最忙碌的一個(gè)月，充滿(mǎn)了挑戰。程開(kāi)甲小學(xué)承辦了全國性的少兒趣味田徑的賽事，集團所有體育老師都集結在一起，發(fā)揮集體力量，投入準備工作。我們舜湖校區的體育教師連續一個(gè)星期被抽調過(guò)去協(xié)助，大家群策群力發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)最后把活動(dòng)順利的召開(kāi)完成。
緊接而來(lái)的是區體質(zhì)測試，頂著(zhù)巨大的壓力，明確了奮斗的目標，我們體育組制定了一天三練的計劃，調整了活動(dòng)的場(chǎng)地，提高學(xué)生的體能。早上大課間一練，體育課二練，活動(dòng)課三練，每次練習都是體育老師和班主任班輔導三位老師監督，訓練進(jìn)行得有序而有效。有計劃、科學(xué)地進(jìn)行訓練，成績(jì)確實(shí)提高很快，測試當天成績(jì)應該說(shuō)有了很大提高，從33名上升到了17名，其中一分鐘跳繩名列全區第五。但由于起初場(chǎng)地限制，50米成績(jì)不夠理想，希望明年再接再厲能取得進(jìn)步。
三、成長(cháng)發(fā)展的十一月
11月初，體育組四位骨干教師：x結合一課三磨和一人一課，以及區優(yōu)質(zhì)課校級選拔賽的活動(dòng)，進(jìn)行兩個(gè)整個(gè)體育組的開(kāi)課活動(dòng)。周老師執教的是趣味田徑——各種姿勢投擲，課堂充分發(fā)揮了學(xué)生的自主性，每組輪換嘗試各種不同姿勢的投擲，喜歡那種就選擇那種，整個(gè)課堂都是由孩子自身管理自己，裁判發(fā)令撿器材都是學(xué)生自己指揮；蔡老師的水平三肩肘倒立設計的很巧妙，來(lái)源于平時(shí)外出聽(tīng)課的積累在課堂中的實(shí)際運用，整堂課圍繞一個(gè)時(shí)鐘和自行車(chē)循序漸進(jìn)的開(kāi)展教學(xué)，思路清晰、內容新穎，課堂把控能力較強。
四位教師都有各自的特點(diǎn)，在課后的總結會(huì )上也發(fā)表了個(gè)人看法，教師們相互指點(diǎn)迷津，使得整個(gè)體育組收貨頗深。但是體育課一些新鮮的知識還是要去外面多看多聽(tīng)希望下學(xué)期能有更多機會(huì )去學(xué)習。
四、創(chuàng )新突破的十二月
體育節和冬季三項比賽是十二月的兩件大事。本次體育節圍繞冬季三項活動(dòng)開(kāi)展，設立班級合作挑戰賽和自我超越挑戰賽，班級合作主要是要讓每位學(xué)生都能參與其中，所以所有的比賽要求一個(gè)班級大部分同學(xué)都要參與進(jìn)來(lái)，而且是用接力的方式開(kāi)展。
這就要求一個(gè)班級在活動(dòng)課、體育課上都要進(jìn)行積極鍛煉，并以接力的方式進(jìn)行比賽增加了比賽樂(lè )趣和自我使命感。本月，x學(xué)校的外教對我們學(xué)校開(kāi)展了公益足球課，從二年級到四年級每個(gè)班級都有兩節足球課，外教利用有趣的道具和趣味的游戲來(lái)培養孩子們對足球的熱情，符合我們現在校園足球的發(fā)展形勢，足球苗子要從娃娃抓起。
外教的到來(lái)給我們體育教育特別是足球課帶來(lái)了新鮮的血液，通過(guò)教學(xué)發(fā)現孩子們對足球是很趕興趣的。我們體育組老師積極配合，也努力向外教學(xué)習，希望足球課能在今后能真正在學(xué)校普及。
五、總結反思的1月
1月，技能學(xué)科考核開(kāi)始，體育組技能統一考核跳繩；技評考核一年級爬行、二年級直體滾動(dòng)、三四年級武術(shù)、五年級前滾翻交叉轉體、六年級蹲踞式跳遠�？己斯ぷ鬟M(jìn)行得井然有序。這次考核，跳繩的優(yōu)秀率還是比較高的，大部分班級都有近一半的學(xué)生達到了優(yōu)秀。雖然也有個(gè)別學(xué)生考核成績(jì)不是很理想，但是基本杜絕了不及格的出現。
回顧這個(gè)學(xué)期，體育組老師工作熱情依然高漲，工作態(tài)度依然積極�！耙詫�(shí)施一事、著(zhù)手一事、籌劃一事”為總的行動(dòng)綱要，圍繞學(xué)校體育課程、學(xué)生身體素質(zhì)、運動(dòng)隊建設等要素全面細致地開(kāi)展體育活動(dòng)布局，在有限的學(xué)期內盡每個(gè)人之所能把體育工作做好，讓學(xué)校每個(gè)孩子都能感受到體育帶給他們的溫暖，讓每個(gè)體育教師都領(lǐng)會(huì )到發(fā)展所帶來(lái)的自我超越。我們這里的孩子是幸福的，我們這里的老師是溫暖的。
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時(shí)間飛逝，轉眼間xxxx學(xué)年的第二學(xué)期即將結束。xxxx學(xué)年是我們學(xué)校體育工作上的一個(gè)重要之年，也是個(gè)忙碌之年�？偨Y本學(xué)期的工作，我們體育組在全體老師的共同努力下取得了一些明顯的進(jìn)步，同時(shí)還與他校存在著(zhù)一定的差距�，F將這學(xué)期我校開(kāi)展的各項體育活動(dòng)進(jìn)行一下總結：
一、加強領(lǐng)導，認真組織學(xué)習
首先，加強體育工作的領(lǐng)導，認真組織體育教師學(xué)習有關(guān)體育方面的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習《學(xué)校體育工作條例》、《嘉定教育》、《現代教育與管理》等等，并積極創(chuàng )造機會(huì )讓體育教師外出聽(tīng)課、培訓，了解新課程的理念；其次領(lǐng)導經(jīng)常進(jìn)行檢查、督促，使工作做得更完善；再次，能組織教師認真學(xué)習一系列新的上級文件，從而不斷提高教師的自身素養。
二、教育教學(xué)工作
期初，每位教師能制訂好學(xué)科的教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度，能做到認認真真的備好每一堂課、上好每一堂課。本學(xué)期一共開(kāi)展了8次組內教研活動(dòng)，大家共同探討教案、課堂教學(xué)以及課堂傷害事故的防范，通過(guò)集體討論、交流起到共同提高的目的。能認真做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試工作，對于某些后進(jìn)生能用愛(ài)心去感化，使他們更有信心和決心。
三、積極開(kāi)展課外活動(dòng)，落實(shí)三課兩操兩活動(dòng)，組織好各項校級比賽
在每班每周開(kāi)足三堂體育課的同時(shí)繼續加強課外活動(dòng)的管理和監督，把課外活動(dòng)具體安排到課表上，具體落實(shí)到每個(gè)教師，體育教師保證充足的器材和輔導，盡量安排較大的空間讓學(xué)生去活動(dòng)、鍛煉，使之能吻合《學(xué)校體育工作條例》的規定和學(xué)生的個(gè)體實(shí)際。廣播操、眼保健操平時(shí)由大隊部進(jìn)行督促、檢查，并進(jìn)行公布，綜合評比。通過(guò)一系列的規章制度與落實(shí)措施，全校學(xué)生的“三課兩操兩活動(dòng)”的實(shí)施得到了很好的保證，從而真正做到了每天鍛煉一小時(shí)。
根據上級要求和學(xué)校的實(shí)際情況，制訂好每學(xué)期的競賽計劃，并且能使計劃落實(shí)到實(shí)處，把握好每次單項競賽的年齡點(diǎn)。為了貫徹“每天鍛煉一小時(shí)”指導思想我們今年四月份舉行了針對三、四、五年級學(xué)生開(kāi)展的“我眼中的陽(yáng)光體育”征文活動(dòng)，五月份舉行了全校性的廣播操比賽和拔河比賽，六月份舉行了低年級學(xué)生參加的飛行棋比賽。每次比賽都有通知，和比賽規程，比賽結束后能及時(shí)總結，歸納材料送到檔案室。
四、認清問(wèn)題，改革進(jìn)步
本學(xué)期正值區的第四屆運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展，各級各類(lèi)比賽層出不窮，我校積極組隊參加多項比賽。達標賽、陽(yáng)光伙伴、田徑比賽、中國象棋的賽場(chǎng)上都有我校運動(dòng)員的風(fēng)采，暑假我們還要積極參加跳踢比賽。雖然本學(xué)期我們進(jìn)行了很多訓練，參加了很多比賽，但除了陽(yáng)光伙伴進(jìn)入到前十名，之外總體成績(jì)還不容樂(lè )觀(guān)。分析原因，是我們這些項目組隊時(shí)間不長(cháng)，學(xué)生沒(méi)有進(jìn)行長(cháng)期有序的訓練，而且本校的學(xué)生數不多，能夠被我們老師所用的孩子有限。針對這些原因，我們與上級分管領(lǐng)導商量最后決定下學(xué)期采用“少而精”的原則來(lái)進(jìn)行課外訓練。每位體育教師選擇一至兩個(gè)有希望奪得名次的項目進(jìn)行帶隊訓練，強抓、強管，把精力都集中在這一兩個(gè)項目上。我想只要工夫花的深就一定會(huì )有不俗的成績(jì)。
與其他兄弟學(xué)校相比，我們曹王小學(xué)的各項體育成績(jì)是微不足道的。但我們每一位老師并沒(méi)有因此而氣餒，相反，與他們相比我們有著(zhù)更大的上升空間。我們堅信，只要團結一致，樹(shù)立信心，真抓實(shí)干，我們學(xué)校的體育工作一定會(huì )取得另人刮目相看的成果。
體育組校本教研工作總結17
一、加強新課程標準的學(xué)習。
提高自身的業(yè)務(wù)水平和理論學(xué)習，鞏固和發(fā)展個(gè)人的運動(dòng)能力和示范動(dòng)作，練就一身過(guò)硬的基本功，嚴謹治學(xué)，團結協(xié)作，互相學(xué)習，帶好隊，上好課，出成績(jì)，上臺階。每天早自習、第一節課學(xué)習業(yè)務(wù)，第二、第三節課學(xué)習信息技術(shù)，下午到琴房、畫(huà)室、操場(chǎng)學(xué)習技能，每?jì)芍軐W(xué)習一次新課標。研究好課題，并在課堂和課外推廣，切實(shí)讓教師體驗課題成果的喜悅。
二、以新課標為本，根據本校運動(dòng)場(chǎng)地及本地區環(huán)境氣候特點(diǎn)，合理制定教學(xué)計劃。
任課教師在教材的選材上下功夫，使校本課程進(jìn)入課堂，同時(shí)注意在藝術(shù)活動(dòng)中加深對生活的認識與體驗，拓寬生活空間，使學(xué)生在活動(dòng)中體驗生活的樂(lè )趣。藝術(shù)課每節課都能充分利用課件，提高課堂教學(xué)效率。
三、體育課以《新課程標準》的內容為基本教學(xué)內容，同時(shí)注意兼顧學(xué)生的愛(ài)好興趣。
適當加大球類(lèi)游戲、大課間活動(dòng)內容和校本課程等教學(xué)內容。重點(diǎn)抓好學(xué)生一兩項自己喜愛(ài)的項目，為終身體育打下堅實(shí)的基礎。體育課每單元制作課件一個(gè)，編寫(xiě)出相應的教案。
四、組織各級各班，開(kāi)展各種有意義、積極健康向上的文體活動(dòng)。
激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣，要特別注重興趣小組和體訓隊的實(shí)施和開(kāi)展，力爭在全縣全校各類(lèi)競賽中拿出優(yōu)異成績(jì)，為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性開(kāi)辟廣闊的天地，讓學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。
五、每周集體備課教研一次。
從課堂中的小問(wèn)題入手，從教師、學(xué)生的實(shí)際入手，從學(xué)生、學(xué)校的發(fā)展入手，加強體育課和藝術(shù)課的教研活動(dòng)，切實(shí)讓每一位老師置身于教研教改中。加強組內合作，取長(cháng)補短。讓現代信息技術(shù)進(jìn)入課堂，探討現代藝術(shù)，體育教學(xué)思想，努力完善課余體育訓練體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。（王忠仁的小課題《在音樂(lè )課堂教學(xué)中進(jìn)行電子琴教學(xué)的研究》、李景春的小課題《多媒體在體育室內課中的應用》以及李冬影的小課題《游戲在教學(xué)中的運用》都已初見(jiàn)成效。）。
六、組織辦好興趣小組的輔導工作。
通過(guò)一系列文娛活動(dòng)，（如：課前一歌、美術(shù)小組、體育小組）培養學(xué)生健康向上的志趣和良好的思想品質(zhì)。
七、美術(shù)課上，著(zhù)力于裝飾及漫畫(huà)，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng )造能力及開(kāi)展繪畫(huà)、書(shū)法等活動(dòng)，增強學(xué)生的審美觀(guān)。
八、信息技術(shù)學(xué)科應充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢把培養學(xué)生的興趣和提高學(xué)生的信息技術(shù)水平相結合。
九、積極參加縣里舉行的藝術(shù)節、美術(shù)作品展、籃球賽；
同時(shí)，我校也舉辦了藝術(shù)節、美術(shù)作品展和籃球賽。我校的大課間成果在6月11日的全縣體育教育教學(xué)現場(chǎng)會(huì )上進(jìn)行了大會(huì )交流。本學(xué)期的工作還存在一定的不足，在今后的工作中會(huì )加以改正。
體育組校本教研工作總結18
本學(xué)期，根據期初制定的工作計劃及本著(zhù)面向全體學(xué)生共同發(fā)展的指導思想，我們體育教研組的各項工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心重視下，以及全組教師共同努力配合下，較好的完成了各項任務(wù)，達到了預期的工作目標，并取得較理想的成績(jì)。下面就本學(xué)期各項工作開(kāi)展情況，以及所獲得的成績(jì)、存在不足作一回顧總結。
一、20xx年體育教學(xué)工作
抓好體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，是我們的首要任務(wù)及根本目標。為此，我們要求每位教師必須認真鉆研教材，寫(xiě)好計劃，備好課，進(jìn)而認真努力的上好每堂實(shí)踐課，避免體育課堂教學(xué)的不規范及隨意性，以提高課堂教學(xué)的有效性。在教學(xué)中，大部分教師能根據教學(xué)對象的自身特點(diǎn)、特長(cháng)及個(gè)別差異等實(shí)際情況，合理選擇體育教學(xué)內容，科學(xué)安排運動(dòng)負荷并體現因人而異、循序漸進(jìn)原則。同時(shí)能利用現有的場(chǎng)地器材，采用較有針對性的方法、手段，多形式的組織方式，抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有的放矢的開(kāi)展各項活動(dòng)、練習；并能在練習過(guò)程中充分調動(dòng)全體學(xué)生的興趣及參與的積極性，保證了課堂教學(xué)任務(wù)的順利完成。通過(guò)師生良好的配合，不同基礎的學(xué)生身體各方面都得到了相應的發(fā)展，并促使了整體教學(xué)質(zhì)量效果的提升。
2、按照學(xué)校及教務(wù)處的要求，根據新課程標準要求并結合傳統體育教學(xué)方式，組織全組教師定期開(kāi)展集體備課活動(dòng)。通過(guò)共同探討使教師進(jìn)一步明確教材特點(diǎn)、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)把握及所采用的教學(xué)方法。同時(shí)也根據現有的學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)�，F有場(chǎng)地器材等情況，使我們盡可能做到各年級班級在體育教學(xué)內容、項目設置、難度、評價(jià)等方面基本統一，從而保證了體育教學(xué)正常有序、公平公正的開(kāi)展，使全體學(xué)生得到全面均衡的發(fā)展。另外，大部分教師都能按照教學(xué)計劃進(jìn)度認真備課、寫(xiě)好教案，并做到齊全、詳實(shí)、完整。
3、初三年級體育中考是我們本學(xué)期的重點(diǎn)工作。針對初三年級學(xué)生整體身體素質(zhì)能力水平較差的現狀，初三年級任課教師能團結一致，統一認識，認真抓好課堂體育教學(xué)及中考加試項目的輔導。在教學(xué)過(guò)程中每位教師都能充分了解學(xué)生的現狀、特點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，并根據實(shí)際情況，面向全體學(xué)生，嚴格要求，合理安排教學(xué)內容，精心組織學(xué)生開(kāi)展練習。通過(guò)教師的引導、調動(dòng)及學(xué)生自身努力，初三學(xué)生整體的身體素質(zhì)與活動(dòng)能力得到相應的發(fā)展提高。在中考體育加試中我校平均分39.90，也是歷年體育中考中最高的一次，達到市平均水平。
4、一學(xué)期來(lái)，通過(guò)師生間共同努力，較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)。學(xué)生在愉悅身體活動(dòng)過(guò)程中，既掌握了一定的體育知識、技術(shù)、技能，且也鍛煉了身體，發(fā)展了素質(zhì)、體能、活動(dòng)能力，提高了健康水平。同時(shí)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，由于教師的認真組織，使活動(dòng)開(kāi)展都較順利正常，本學(xué)期課堂無(wú)身體傷害事故出現。
二、抓好課外業(yè)余訓練，努力完成市級體育競賽任務(wù)。
本學(xué)期，為了迎接并參加太倉市中小學(xué)陽(yáng)光體育運動(dòng)聯(lián)賽的相關(guān)比賽，學(xué)校先后組建了校中國象棋隊、校乒乓球隊、校男女足球隊、校男女籃球隊。為了完成好各項參賽任務(wù)，取得好成績(jì)，教研組相關(guān)教師能根據比賽規程要求，認真選拔隊員，做好組隊、報名及其它相關(guān)準備工作；同時(shí)，針對學(xué)生具體情況特點(diǎn)、認真制定訓練計劃，并利用課余及休息日時(shí)間認真組織開(kāi)展訓練工作，通過(guò)大家共同努力取得了一定的成效。本學(xué)期我校太倉市武術(shù)操比賽（初中組）獲得二等獎；在市象棋比賽中楊振宇獲男子組第二名，；在市中學(xué)生乒乓球比賽中獲得團體第五，其中王邱毅獲得男子單項第二名；在“市長(cháng)”杯校園足球聯(lián)賽中男子足球隊獲得第五名�？梢哉f(shuō)較好的完成了學(xué)期競賽任務(wù)。但是由于訓練時(shí)間得不到充分保證，使得訓練不能正常系統的開(kāi)展，因而也在一定程度上影響了比賽成績(jì)。
三、組織開(kāi)展校內各項小型體育競賽活動(dòng)。
校園體育競賽是校園文化建設的一個(gè)方面，也是培養學(xué)生積極向上、團結合作精神的一種有效手段。但由于目前學(xué)校的現狀，使得計劃開(kāi)展的活動(dòng)較難以實(shí)施（沒(méi)有時(shí)間落實(shí)），本學(xué)期利用周三活動(dòng)課和周四班會(huì )課開(kāi)展了初一、初二年級的男子三人制籃球賽。
四、教科研、繼續教育
1、全組教師能積極參加上級組織的教研活動(dòng)及各項培訓活動(dòng)。其中林榮華、陳葉、陸靜三位教師參加了市體育學(xué)科研討活動(dòng)。
2、相關(guān)教師能認真參加上級組織的“曬課”活動(dòng)及校內組織開(kāi)展的各項活動(dòng)（包括展示課、公開(kāi)課、青年教師評優(yōu)課），同時(shí)全組教師積極參與聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、根據學(xué)校安排，組織組內教師開(kāi)展教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。組內大部分教師都能認真參加參與，通過(guò)研討拓展了視野、豐富了知識信息、也為教學(xué)工作提供了支撐幫助。
4、部分教師能積極撰寫(xiě)體育教學(xué)、訓練論文。
五、做好學(xué)校體育常規工作。
1、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展大課間跑操活動(dòng)：根據校級領(lǐng)導的要求，全組成員積極參與并做好檢查、督促、指導、點(diǎn)評工作。在校領(lǐng)導的重視下，班主任的管理下，體育教師的組織下，我校大課間活動(dòng)的質(zhì)量得到了一定程度提高和保持，學(xué)生的精神風(fēng)貌得到提升整體效果良好，但初三年級總體稍差。
2、全組教師能認真做好體育場(chǎng)館的維護及體育器材的使用保管，保證了體育教學(xué)、訓練的正常開(kāi)展，一學(xué)期來(lái)消耗性器材的損壞及遺失較少。
3、認真完成好校領(lǐng)導布置的其他有關(guān)體育方面工作，及體育館晚值班工作。
六、存在問(wèn)題及建議。
1、加強室內理論課的教學(xué)。
2、體育備課及課前準備還需進(jìn)一步認真、規范，個(gè)別教師備課較簡(jiǎn)單。
3、在課堂教學(xué)中，個(gè)別教師有時(shí)出現缺乏計劃與規范，存在教學(xué)的隨意性。
4、體育課堂教學(xué)中所使用的器材，在出借、回收方面教師還需要進(jìn)一步加強監督以避免不必要損失。
5、規模學(xué)校應具備一名專(zhuān)職器材保管員。
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